當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇一
農(nóng)村開學(xué)的第一周對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的時(shí)刻。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假結(jié)束了，迎來(lái)了期待已久的開學(xué)。當(dāng)學(xué)生們拿著新書包、新課本興高采烈地走進(jìn)教室時(shí)，心中充滿了喜悅。但同時(shí)也伴隨著一絲緊張，畢竟一個(gè)新的學(xué)年、新的老師、新的同學(xué)，讓人無(wú)法掩飾內(nèi)心的一絲忐忑不安。
第二段：教學(xué)氛圍溫馨而嚴(yán)謹(jǐn)
隨著農(nóng)村教育的發(fā)展，農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件逐漸改善，教學(xué)設(shè)備日益完善。在這個(gè)開學(xué)第一周的教室里，我感受到了一種溫馨而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氛圍。新課本上細(xì)致整齊的題目、干凈整潔的教室、耐心細(xì)致的老師……一切都讓人感到舒適。老師們用愛(ài)心滋潤(rùn)著每一顆在這片土地上發(fā)芽的心靈，他們盡心盡力地為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：農(nóng)村學(xué)生的努力與進(jìn)步
農(nóng)村學(xué)生往往來(lái)自于貧困家庭，家庭條件相對(duì)較差。但在開學(xué)的第一周，我看到了他們的努力和進(jìn)步?？释@取知識(shí)的農(nóng)村學(xué)生們，在課堂上積極舉手發(fā)言，勤奮上進(jìn)的精神讓人感動(dòng)。雖然他們的家庭條件可能不如城市的孩子，但他們并沒(méi)有因此而放棄對(duì)知識(shí)的渴望。他們通過(guò)努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：家校共育的重要性
家校共育一直是教育中的重要環(huán)節(jié)，農(nóng)村開學(xué)的第一周也在強(qiáng)調(diào)它的重要性。在這個(gè)特殊的周，學(xué)校邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)們深入交流，共同為孩子們的教育貢獻(xiàn)力量。父母將自己的期望寄托在孩子身上，學(xué)校則如同一個(gè)溫暖的港灣，肩負(fù)著培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的責(zé)任。通過(guò)家校共育，孩子們能夠得到更全面的教育，為未來(lái)做好充足的準(zhǔn)備。
第五段：展望未來(lái)
農(nóng)村開學(xué)的第一周讓我看到了農(nóng)村教育的進(jìn)步與潛力。雖然仍然存在一些問(wèn)題和差距，但我們有理由相信，在全社會(huì)的關(guān)注和努力下，農(nóng)村學(xué)校的教育將會(huì)變得更加完善。我們期待著農(nóng)村學(xué)生們?cè)谖磥?lái)能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境、更多的機(jī)會(huì)以及更廣闊的舞臺(tái)來(lái)展示自己的才華。農(nóng)村學(xué)子們的未來(lái)不再受限于家庭條件，他們將有更多機(jī)會(huì)為自己的夢(mèng)想奮斗，追求更美好的生活。
總結(jié)：在農(nóng)村開學(xué)的第一周，我們看到了希望，看到了努力和進(jìn)步。農(nóng)村學(xué)生們通過(guò)努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；學(xué)校通過(guò)家校共育，營(yíng)造了良好的教育氛圍；我們相信，農(nóng)村學(xué)校的教育將會(huì)變得更加完善，農(nóng)村學(xué)子們的未來(lái)將更加光明。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇二
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在hg學(xué)習(xí)了一個(gè)禮拜了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...
固然自己已經(jīng)是hg學(xué)生了，但是仍舊有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴想入hg，恰是由于有了hg這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...
早就預(yù)料到在hg尖子良多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文功課來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞絕腦汁寫出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，望了他們的詩(shī)歌后，自己其實(shí)無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)其實(shí)的，以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺(jué)得山外有隱士外有人，語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力其實(shí)很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己獨(dú)一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變目生了，自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱，不適應(yīng).....
但是自己堅(jiān)持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)."以后這樣的日子也許會(huì)良多，自己總不能天天悶悶不樂(lè)吧?不可以.實(shí)在自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切。
自己來(lái)hg前就問(wèn)媽媽："假如我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說(shuō)："最后一名也沒(méi)辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了!"斥責(zé)，自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理預(yù)備了，但是即使最后，我也毫不拋卻，我會(huì)絕全力學(xué)習(xí)，絕自己最大的努力.由于我說(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名。"
毫不等閑拋卻，好勝的我會(huì)絕力!
老師留言：不要泄氣，更不要拋卻，有對(duì)比才會(huì)知不足，才會(huì)更提高，望你的周記語(yǔ)言非常通順，字不算漂亮但很秀氣，已經(jīng)比很大部門同學(xué)要好了，自信些!
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇三
農(nóng)村開學(xué)第一周，對(duì)于我這個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，意味著迎來(lái)了學(xué)習(xí)生活的新起點(diǎn)。這一周，我充滿期待地踏上了回到學(xué)校的旅程。一到學(xué)校，我就被琳瑯滿目的校園所震撼，各式各樣的班級(jí)整齊的操場(chǎng)，干凈整潔的教室，迎接我們的是一位笑容可掬的班主任，我感到非常溫暖和欣喜。
第二段：深切的學(xué)習(xí)熱情
農(nóng)村學(xué)校開學(xué)第一周，老師們悉心準(zhǔn)備了豐富多彩而有趣的課程，瞬間引起了我們的學(xué)習(xí)熱情。不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，老師們都引導(dǎo)我們通過(guò)課堂的互動(dòng)，參與式教學(xué)讓我們更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。與以往不同的是，老師們不再是傳統(tǒng)的講解者，而更像是我們的朋友和導(dǎo)航者，用智慧和耐心點(diǎn)亮了我們的求知之火。
第三段：多元化的課外活動(dòng)
農(nóng)村學(xué)校開學(xué)第一周，迎來(lái)了豐富多彩的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們充分展示才藝和個(gè)性。我們開展了班級(jí)文化活動(dòng)、社團(tuán)招募、運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備等多項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們更加凝聚了班級(jí)之間的友誼和團(tuán)結(jié)，一起討論，一起分享，真實(shí)地展現(xiàn)了農(nóng)村孩子們的聰明才智和創(chuàng)造力。這一切都讓我感到無(wú)比自豪和欣慰。
第四段：面臨的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
農(nóng)村學(xué)校開學(xué)第一周，雖然很充實(shí)，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中最關(guān)鍵的挑戰(zhàn)是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和進(jìn)度。尤其是面對(duì)新課程和新科目，同學(xué)們需要更加用心才能掌握。這個(gè)挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和分配精力。同時(shí)，也享受到了努力學(xué)習(xí)的成就感。在這一周的磨礪中，我逐漸成長(zhǎng)了起來(lái)，學(xué)會(huì)了更加自主、積極地面對(duì)學(xué)習(xí)。
第五段：展望未來(lái)
農(nóng)村學(xué)校開學(xué)第一周是我們學(xué)習(xí)之旅的開端，也是我們成長(zhǎng)之路的起點(diǎn)。在未來(lái)的日子里，我將保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性，努力向前進(jìn)取。我相信，在優(yōu)秀的班主任和老師們的指導(dǎo)下，我一定能夠茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我希望未來(lái)的每一周都能夠充實(shí)而有意義，用我的行動(dòng)和努力證明自己的價(jià)值和能力。
總結(jié)：
農(nóng)村開學(xué)第一周，我充滿期待地走進(jìn)了學(xué)校的大門，在溫馨的校園環(huán)境中感受到學(xué)習(xí)的魅力，深刻體驗(yàn)了豐富多彩的課外活動(dòng)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和積極面對(duì)。展望未來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿期待，相信自己會(huì)成長(zhǎng)為更好的自己。這是一周的成長(zhǎng)，更是幸福的開始。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇四
告別了輕松愉快的暑假，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我也從中國(guó)中學(xué)轉(zhuǎn)到了協(xié)和雙語(yǔ)，這就如同重新開啟了一篇新的篇章，我將在這篇章中抹上一筆筆彩虹般的色彩。
協(xié)和雙語(yǔ)和其他學(xué)校有許多的不同之處——比如走班制，原來(lái)的我從一年級(jí)開始就學(xué)會(huì)了乖乖坐在班級(jí)教室里做好上課準(zhǔn)備然后等待著老師的到來(lái)，但協(xié)和雙語(yǔ)的走班制和大學(xué)的形勢(shì)非常類似，也和其他學(xué)校的形式相反——每個(gè)老師都有一個(gè)教室作為辦公室，而學(xué)生們要到不同的教室去上不同的課。我們必須清楚每節(jié)課的教室，拿好書去上課，而不是坐在教室里傻傻得等就行了，我覺(jué)得這讓我們更早的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境。
協(xié)和雙語(yǔ)的課程也和我原先學(xué)校的課程有所不同。數(shù)學(xué)語(yǔ)文都還很相似，但最不一樣的就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)現(xiàn)在分中教英語(yǔ)和外教英語(yǔ)，而且還分成了a，b，c三個(gè)等級(jí)，不是全和自己班級(jí)的人一起上課，還會(huì)有別的班的同學(xué)一起。這樣我們就不會(huì)覺(jué)得上的課太難或太簡(jiǎn)單了。以前我上的英語(yǔ)課主要都是學(xué)為了考試而學(xué)的各種語(yǔ)法，現(xiàn)在的英語(yǔ)課在第一周中我們先進(jìn)行了拓展閱讀，老師帶領(lǐng)我們閱讀一篇小說(shuō)，分析文章，這可以讓我們更好的了解英語(yǔ)，而這全是其他學(xué)校無(wú)法帶給我的。
在學(xué)校的人際交往中，同學(xué)們也都很照顧我，他們會(huì)帶著我跑教室我平時(shí)就不太愛(ài)說(shuō)話，性格比較內(nèi)向，他們都會(huì)主動(dòng)和我說(shuō)話，學(xué)校整體的風(fēng)氣也是非常好。
新的學(xué)期開始了，廢話不多說(shuō)，我們一起加油，一起努力吧！
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇五
走進(jìn)九月，《開學(xué)第一課》如期而至。
我們都知道，《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目，從xx年起，教育部和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)初隆重推出，要求師生家長(zhǎng)一同觀看。
自有這個(gè)節(jié)目，年年我都和女兒一起觀看，一起分享我們的收獲和感動(dòng)。今年也不例外，昨晚八點(diǎn)鐘節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始，我和女兒一同觀看。
新的學(xué)期開始了，想必孩子們都是帶著新奇和希望走進(jìn)了新課堂，開始了自己的開學(xué)第一課。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，央視首播的《開學(xué)第一課》意義非凡，值得我們共同關(guān)注。
今年的開學(xué)第一課主題是“父母教會(huì)我”，主持人是撒貝寧老師。和往年模式風(fēng)格大同小異，依然是分幾節(jié)課來(lái)詮釋這個(gè)主題，每節(jié)課的班主任老師、講授嘉賓來(lái)自不同行業(yè)，有著名主持人，有普通老百姓，有影視明星，有青少年喜歡的歌手，內(nèi)容豐富多彩，格局宏大，精彩至極。
不同往年之處，是每節(jié)課都有孩子們喜歡的動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》從說(shuō)文解開啟，有每個(gè)的形象意義開講，然后由大頭兒子和小頭爸爸的親子故事來(lái)闡釋，可謂是生動(dòng)有趣。女兒是開著這部動(dòng)畫片長(zhǎng)大的，它教會(huì)女兒很多很多的道理和禮節(jié)，所以她特別喜歡。
節(jié)目從大處著眼小處著手，很好的詮釋了孩子是父母的影子，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就是父母的教養(yǎng)呈現(xiàn)。在潛移默化循序漸進(jìn)中“父母教會(huì)我”——“孝”、“愛(ài)”、“禮”，在父母的教導(dǎo)中孩子們自愛(ài)自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)。
第一節(jié)課是由央視著名主持人張泉靈老師作為班主任來(lái)開講的，主講老師是童話大王鄭淵潔，他從自己寫作時(shí)父親每晚悄悄替他灌鋼筆墨水的事情講起，簡(jiǎn)單的小事勾畫了一個(gè)偉大慈祥的父親形象，也讓他深深觸動(dòng)。父母的愛(ài)無(wú)可比擬，所以他也用自己的行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)盡己所能為父母盡孝。他的一舉一動(dòng)也影響著自己的孩子，他用行動(dòng)愛(ài)父母，他的孩子用行動(dòng)愛(ài)著他。他的故事就是平常的生活瑣事，卻感動(dòng)了所有的聽眾，他口中的“原子彈電視”和他兒子口中的“原子彈蝦“真是意味深長(zhǎng)。
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人一生不能丟棄的底線。怎樣做好自己的“孝”，將來(lái)就會(huì)收獲自己孩子這樣甚至高出自己的“孝”，身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于言教，這是個(gè)亙古不變的.道理。
我對(duì)女兒說(shuō)：“對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，孝就是一聲問(wèn)候一份理解一件力所能及的分享和分擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，好好愛(ài)惜自己的身體，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，注意安全，做那個(gè)最好的自己讓父母放心，這就是進(jìn)了自己的孝道?！?BR> 女兒說(shuō)“媽媽，我知道的，還有就是身體發(fā)膚受之父母，好好愛(ài)惜自己的身體也是對(duì)父母的孝?！?BR> 確實(shí)，愛(ài)父母就從小事做起，從當(dāng)下做起，從一點(diǎn)一滴做起。
第二節(jié)課是由著名主持人何炅老師作為班主任來(lái)開講的，這節(jié)課的內(nèi)容是講“愛(ài)”，主講老師是曾經(jīng)的搖滾歌手秦勇，他分享了自己陪伴生病兒子一起成長(zhǎng)的故事，十多年的艱辛，十多年的堅(jiān)持不懈，十多年的不離不棄，終于讓他看到了希望，也看到了寶貝兒子的成長(zhǎng)。陪伴孩子，是最好的愛(ài)，他作為一個(gè)父親是優(yōu)秀的，現(xiàn)場(chǎng)給予他熱烈的掌聲就是最好的證明。
愛(ài)，是世間最美好的眼，但是愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，愛(ài)要攜手共進(jìn)，愛(ài)要不離不棄。有了愛(ài)，生活中的一切困難都可以克服，有了愛(ài)，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光和希望。祝福這對(duì)了不起的父子，祝福所有心中有愛(ài)的人。
第三節(jié)課是由著名主持人王小丫老師作為班主任來(lái)開講的，這節(jié)課的主講老師是影視星容祖兒，她從自己小時(shí)候的成長(zhǎng)經(jīng)歷講述了“禮”作為立身之本，家中之風(fēng)的重要性，文明禮儀讓自己一生受益，而踐行文明禮儀要從小事做起。
期間穿擦的歌曲、魔術(shù)、主持人的模擬表演都為節(jié)目增色不少，精彩紛呈寓教于樂(lè)也許是《開學(xué)第一課》吸引人的魅力所在。
開學(xué)第一課，父母教會(huì)我“孝”、“愛(ài)”、“禮”，讓為人父母的我們反思自己的言行舉止，反思自己的育兒經(jīng)歷，反思孩子的成長(zhǎng)是否健康快樂(lè)，更讓我們思考怎樣做好自己，怎樣孝敬父母，怎樣學(xué)會(huì)付出愛(ài)，怎樣踐行禮儀。
生命在延續(xù)，愛(ài)在傳承，情在延續(xù)，它融入在孩子的成長(zhǎng)中，葉彰顯了父母曾經(jīng)的影子。
開學(xué)第一課，很值得一看，更值得一想。
九點(diǎn)四十節(jié)目結(jié)束，女兒又要開始寫觀后感了，我說(shuō)能不能明天再寫呢?女兒說(shuō)老師讓明早上上交呢，寫在a4紙上，今晚必須完成。
女兒開始寫，她說(shuō)節(jié)目是很好看，可是要寫好還真有些難度。我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你覺(jué)得怎么寫能表達(dá)你的心情和感受就怎么寫，又不是沒(méi)寫過(guò)，這點(diǎn)兒小事能難住我家妞妞。
女兒開始寫，我一邊看書一邊等待。
十點(diǎn)半，女兒才寫完，她看起來(lái)已經(jīng)很困了。又拿出兩張a4紙作為封面和底面，這是老師的要求。
我說(shuō)老師也真是的，讓明天寫不行嗎?這樣睡眠不足會(huì)影響明天的精神。
女兒笑了笑，說(shuō)：“媽媽，別怨老師了，全校都是這樣安排的，老師讓我們趁熱打鐵，這樣不容易。我收拾一下趕快睡覺(jué)，好瞌睡，你就不要看了，我覺(jué)得寫得內(nèi)容不太好，體也不好，實(shí)在是困了?！?BR> 我也笑了，為自己的小情緒。那好，就不看了，我用手機(jī)拍一下吧，要不明天一上交就看不到了。單從結(jié)構(gòu)布局和書寫，這丫頭其實(shí)寫得應(yīng)該不會(huì)差，我說(shuō)看著挺好的，放心睡吧。
女兒收拾好書包就去洗漱，躺在床上已經(jīng)是十點(diǎn)五十了。
“中學(xué)和小學(xué)真的是差別很大呀。晚安，媽媽?！边@是女兒臨睡前的感嘆，我笑而不語(yǔ)。
開學(xué)了!祝福莘莘學(xué)子學(xué)有所得學(xué)有所成學(xué)得快樂(lè)!學(xué)有所得學(xué)有所成也許對(duì)大多數(shù)學(xué)子來(lái)說(shuō)是必然，學(xué)得快樂(lè)也就難說(shuō)了，但這是我希望。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇六
虎年開學(xué)的第一周，對(duì)于我和同學(xué)們來(lái)說(shuō)既充滿了期待又感受到了一絲絲的緊張。在暑假的溫暖中度過(guò)，并沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，迎接新學(xué)期的到來(lái)自然而然地讓我感到了一絲壓力。然而，逐漸走入校園，與新老師和同學(xué)相見，那種心情就像是一朵盛開的花朵，充滿了生機(jī)和希望。
第二段：重拾學(xué)習(xí)的激情與動(dòng)力
進(jìn)入新學(xué)期，每個(gè)人都帶著稚嫩的面孔和眼中的問(wèn)號(hào)，但是這并沒(méi)有阻擋我們對(duì)學(xué)習(xí)的激情與動(dòng)力。老師們的精心準(zhǔn)備讓我感到了學(xué)習(xí)的渴望，他們或是講授知識(shí)或是引導(dǎo)我們參與討論，互動(dòng)的平臺(tái)使得我們對(duì)知識(shí)的追求更加深入。在這一周的學(xué)習(xí)中，我重新體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和進(jìn)步的滿足感，這一切都激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。
第三段：認(rèn)識(shí)新同學(xué)的歡樂(lè)與困惑
開學(xué)第一周，不僅是與老師們交流的機(jī)會(huì)，也是認(rèn)識(shí)新同學(xué)的機(jī)會(huì)。新同學(xué)們都帶著各自的背景和個(gè)性走入教室，人數(shù)眾多，而認(rèn)識(shí)每一個(gè)人變得更加困難。然而，通過(guò)各種互動(dòng)和交流活動(dòng)，我們逐漸熟悉了彼此。在相處中，不僅增添了歡笑與快樂(lè)，也面對(duì)了相互之間的困惑和理解的難題。但正是這樣的互動(dòng)與交流，讓我們的友誼更加深厚，也使得我們成為了一個(gè)默契而和諧的整體。
第四段：課程安排的復(fù)雜與時(shí)間管理的重要性
盡管開學(xué)第一周的課程安排錯(cuò)綜復(fù)雜，加之學(xué)科內(nèi)容的復(fù)雜化，但這并沒(méi)有讓我感到困惑和迷茫。相反，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和良好的時(shí)間管理對(duì)于學(xué)習(xí)的影響。通過(guò)良好的時(shí)間管理，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各科學(xué)科的學(xué)習(xí)，并保持自己的學(xué)習(xí)效果和時(shí)間的充足。這一切都讓我深刻體會(huì)到，時(shí)間管理不僅關(guān)乎學(xué)習(xí)的效果，更關(guān)乎每個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。
第五段：展望未來(lái)的希望與努力
虎年開學(xué)第一周，給了我很多的啟示和希望，讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。我希望通過(guò)自己的努力和不懈的追求，能夠在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望與新同學(xué)們一起攜手并進(jìn)，在友誼的氛圍中共同成長(zhǎng)。未來(lái)是未知的，但我相信，只要我們堅(jiān)定信心，努力奮斗，就可以開創(chuàng)美好的未來(lái)。
總結(jié)：
虎年開學(xué)第一周，是一個(gè)全新的開始和一個(gè)緊張又充滿希望的時(shí)刻。通過(guò)與老師和同學(xué)們的交流與互動(dòng)，我感受到了新學(xué)期的喜悅和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，亦面對(duì)了新同學(xué)間的困惑和時(shí)間管理的重要性。然而，我相信通過(guò)自己的努力和持續(xù)的奮斗，我一定能夠在這個(gè)新學(xué)期中取得更好的成果，并展望未來(lái)的美好。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇七
開學(xué)長(zhǎng)達(dá)6天的教學(xué)工作結(jié)束了，好好靜下來(lái)梳理自己的教學(xué)感悟，思考新學(xué)期來(lái)自各方面的沖擊，尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應(yīng)并自由隨性的工作與生活，是需要花時(shí)間好好思量思量。
隨著新學(xué)期工作的開展，各個(gè)部門的教學(xué)任務(wù)如冰雹般猛烈而迅速砸下來(lái)，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實(shí)給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應(yīng)環(huán)境，似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強(qiáng)烈呼喚。我必須給自己找出一個(gè)通道，讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實(shí)間。我心理堅(jiān)信，只要有問(wèn)題，就會(huì)督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現(xiàn)，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進(jìn)步。盡管自己已經(jīng)很會(huì)安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應(yīng)手，但仍擺脫不了一些問(wèn)題的糾纏，來(lái)自自己對(duì)目前遇到問(wèn)題的無(wú)奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。
教學(xué)工作新挑戰(zhàn)，隨著年級(jí)升高，學(xué)生面臨的升學(xué)壓力就像一股暗流逐漸強(qiáng)烈襲來(lái)，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中，內(nèi)心那份感覺(jué)就會(huì)時(shí)常跳出來(lái)抗?fàn)?，而自己身處其中又不得不面?duì)的環(huán)境壓力，讓自己總是搖擺于我希望學(xué)生怎樣？學(xué)生必須怎樣？那么老師、學(xué)生、學(xué)習(xí)、升學(xué)、考試之間到底應(yīng)該怎樣來(lái)平衡？什么是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無(wú)奈能成為他們樂(lè)于努力，而不認(rèn)為痛苦的事情。而下午五年級(jí)聽寫時(shí)，孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的，原本感覺(jué)他們是無(wú)法達(dá)成的，可是學(xué)生出色完成任務(wù)，這點(diǎn)讓自己確實(shí)質(zhì)疑自己對(duì)他們的擔(dān)心是否純屬個(gè)人多慮了。他們?nèi)齻€(gè)算是基礎(chǔ)較弱的都完成出色，那絕對(duì)跟自己個(gè)人主觀或悲觀判斷有關(guān)系。
目前班里問(wèn)題最多的有三位同學(xué)，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問(wèn)題是廢話很多，與自己提出的要求有沖突?；蛟S他們比其他人活動(dòng)量更大，受限制而反彈的力量也更強(qiáng)。自己要耐心對(duì)待他們?nèi)?，耐心等待契機(jī)總比反復(fù)嘮叨更好吧?；蛟S，他們更需要的是外力的干預(yù)。這些孩子普遍在課外有很重學(xué)習(xí)任務(wù)，家長(zhǎng)要求都很高，他們學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)。所以不必太擔(dān)心，多提問(wèn)周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會(huì)更好。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇八
虎年開學(xué)的第一周，同學(xué)們充滿期待地踏入了新的校園。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的假期，大家都迫不及待地想見到同學(xué)們和老師，分享暑假的見聞和心情。我也不例外，一大早就穿好整齊的校服，背著沉甸甸的書包，懷著滿心的喜悅來(lái)到學(xué)校。校園內(nèi)人聲鼎沸，歡笑聲、掌聲、問(wèn)候聲交織在一起，充滿了生機(jī)與活力。
第二段：知識(shí)的收獲與課程的逐漸適應(yīng)
雖然經(jīng)過(guò)了放假，但我仍然保持著學(xué)習(xí)的習(xí)慣，因此對(duì)課程并沒(méi)有感到陌生。第一周的課程安排主要是復(fù)習(xí)與回顧，老師們帶我們溫故知新，讓我們快速回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們重新?lián)炱鸾炭茣J(rèn)真聽講，仔細(xì)記筆記。數(shù)學(xué)課上，我漸漸找回了邏輯推理的感覺(jué)，語(yǔ)文課上，我重新感受到了文字的魅力。雖然課堂時(shí)間緊湊，但老師們?nèi)匀荒托慕獯鹞覀兊膯?wèn)題，讓我們逐漸適應(yīng)了新的課程。
第三段：面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力的應(yīng)對(duì)
開學(xué)第一周是新的學(xué)期的開始，我們面臨著許多挑戰(zhàn)和壓力。不僅需要適應(yīng)新的學(xué)科知識(shí)，還要適應(yīng)新的班級(jí)、新的的同學(xué)。而且，老師們對(duì)我們的期望也更高，要求我們更加努力。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)榫o張而出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但老師總是耐心地糾正我，給我鼓勵(lì)和幫助。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，通過(guò)與同學(xué)們的交流，發(fā)現(xiàn)大家面臨的問(wèn)題都是相似的，這讓我放心不少。面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，我努力告訴自己，只要保持積極的心態(tài)和努力的態(tài)度，一定能夠克服一切。
第四段：新的目標(biāo)與計(jì)劃的制定
新學(xué)期的開始，也意味著新的目標(biāo)和計(jì)劃的制定?；仡櫳蠈W(xué)期的成績(jī)和不足，我決定在新的學(xué)期中要更加努力。我制定了每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，注重課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和課外閱讀。此外，我還計(jì)劃積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和社團(tuán)，拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的興趣和綜合素質(zhì)。我相信通過(guò)這樣的計(jì)劃和目標(biāo)，我一定能在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望與祝福
開學(xué)的第一周雖然有些緊張和繁忙，但我們依然對(duì)未來(lái)充滿了期待和信心。我們相信，在新的學(xué)期中，我們一定能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難還是人際關(guān)系的問(wèn)題，我們都相信自己能夠克服，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念和勇氣。最后，我祝愿自己和全體同學(xué)在新學(xué)期中能夠茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)。也祝愿教師們?cè)谛聦W(xué)期中能夠繼續(xù)引導(dǎo)我們，點(diǎn)亮我們的人生之路。虎年開學(xué)的第一周，注定是一個(gè)全新的開始，讓我們攜手共進(jìn)，共同迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇九
開學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)的第一周，一個(gè)有意義的一周；開學(xué)的第一周，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一周；開學(xué)的第一周，完美的結(jié)束，新的開始！
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇十
在高二開學(xué)的第一周，我深有感觸地體驗(yàn)了許多新的事物，也受到了一些新的啟發(fā)。這一周的經(jīng)歷使我更加認(rèn)識(shí)到高二的重要性，明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。以下是我對(duì)高二開學(xué)第一周的心得體會(huì)。
首先，高二是我人生中一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段。在之前的高一時(shí)期，我并沒(méi)有充分意識(shí)到高二對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯的重要性。然而，高二正是決定我大學(xué)錄取結(jié)果的關(guān)鍵一年。這一周的開學(xué)，老師們都強(qiáng)調(diào)了高二的重要性，他們給我們上了一堂深入淺出的理論課，解釋了高二是如何影響我們的未來(lái)的。我認(rèn)識(shí)到，如果我希望能夠進(jìn)入心儀的大學(xué)，我必須在這一年付出更多的努力。
其次，在高二開學(xué)的第一周，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以前，我總是抱著“不求最好，只求及格”的心態(tài)上課。然而，高一的經(jīng)歷讓我明白了這種心態(tài)的局限性。上課時(shí)，我設(shè)定了具體的、明確的目標(biāo)，并且制定了相應(yīng)的計(jì)劃和時(shí)間表。我意識(shí)到，只有將學(xué)習(xí)目標(biāo)變?yōu)榫唧w的行動(dòng)，才能真正意識(shí)到自己的潛力。因此，我決定在高二中努力追求更高的學(xué)習(xí)成績(jī)，為未來(lái)更好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，高二開學(xué)讓我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在高一，我經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，缺乏與同學(xué)之間的溝通和交流。然而，高二開學(xué)的第一周，老師給我們安排了許多集體活動(dòng)，其中一個(gè)是分組合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我與我的組員們展開了緊密的合作，互相幫助和支持。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中遇到了困難，但是通過(guò)相互協(xié)作，我們成功地完成了任務(wù)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有與他人建立良好的合作關(guān)系，才能更好地解決問(wèn)題，并取得更好的成績(jī)。因此，我決定在高二的學(xué)習(xí)中，積極與同學(xué)們進(jìn)行交流合作，互相幫助，共同進(jìn)步。
第四，高二開學(xué)的第一周讓我意識(shí)到了自律的重要性。在高一時(shí)，我經(jīng)常放任自己，經(jīng)常拖延學(xué)習(xí)，總是在考試前幾天才開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。然而，老師在開學(xué)第一周給我們上了一堂自律的講座，講座中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了自律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。自律是指追求目標(biāo)時(shí)不斷進(jìn)行自我約束和自我管理的能力。我深感自律的重要性，決定在高二的學(xué)習(xí)中，毫不懈怠地對(duì)自己嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，高二開學(xué)第一周為我樹立了信心。在這一周的開學(xué)儀式上，校長(zhǎng)和老師們鼓勵(lì)我們高二同學(xué)積極面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，相信自己的能力。聽到他們的鼓勵(lì)和祝福，我感受到了前行的動(dòng)力和勇氣。我相信只要我保持積極的心態(tài)和努力，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，高二開學(xué)的第一周讓我明白了高二的重要性，幫助我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，意識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作和自律的重要性，并樹立了對(duì)未來(lái)充滿信心的態(tài)度。我相信，在未來(lái)的高二學(xué)習(xí)中，我一定能夠取得更好的成績(jī)，并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇十一
迎著寒意，我們跨入了虎年的開學(xué)第一周。驀然回首，屬虎的年份讓這一周的開學(xué)顯得格外熱鬧喜慶。幾個(gè)月的假期過(guò)去，回到學(xué)校的學(xué)子們都帶著新的期待和憧憬，迅速適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。與同學(xué)們的相聚讓我感受到了一種濃濃的友情，也激發(fā)了我不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第二段：課堂的改變
新的學(xué)期帶來(lái)了新的課堂氛圍。老師們紛紛采用更加生動(dòng)活潑的教學(xué)方式來(lái)吸引學(xué)生的興趣，深受學(xué)生們的歡迎。一節(jié)節(jié)富有互動(dòng)性的課程，不僅讓我們?cè)谳p松中掌握了知識(shí)，還鍛煉了我們的自主學(xué)習(xí)能力。尤其是多媒體課堂的應(yīng)用，更是讓課堂變得生動(dòng)有趣。我深深領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)與享受，只要用心去感受，每一堂課都充滿了無(wú)窮的可能和樂(lè)趣。
第三段：班級(jí)的凝聚力
在新學(xué)期的開始，班級(jí)的凝聚力使我深深感動(dòng)。我們的班級(jí)從開學(xué)第一天開始，就充滿了友愛(ài)與合作。同學(xué)們積極參與各種集體活動(dòng)，互相幫助，在困難面前齊心協(xié)力。在共同的努力下，我們?nèi)〉昧肆钊蓑湴恋某煽?jī)。班級(jí)的凝聚力不僅讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上進(jìn)步，還節(jié)約了在事物方面的時(shí)間。在良好的班風(fēng)和師生關(guān)系的影響下，每個(gè)同學(xué)都感覺(jué)到班集體氛圍的融洽，展現(xiàn)出屬于我們這個(gè)團(tuán)體的獨(dú)特魅力。
第四段：新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
開學(xué)第一周的新環(huán)境和新任務(wù)迎接我們的到來(lái)，也給我們帶來(lái)了新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。老師們?yōu)槲覀冎贫巳甑膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)人都被明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我感到了一絲緊張和壓力，但更多的是一種積極向上的激情和動(dòng)力。我清楚地知道，只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新的挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。在面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我將保持飽滿的熱情和奮發(fā)向前的斗志，面對(duì)困難時(shí)不畏懼，勇往直前。
第五段：展望未來(lái)
虎年開學(xué)第一周的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和珍貴性。在新的學(xué)期里，我將更加注重學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，提高學(xué)習(xí)效率。我相信只要勤奮努力，挑戰(zhàn)自我，定能取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，我也珍惜與同學(xué)們的友誼，更好地參與集體活動(dòng)，幫助他人，傳遞正能量。我相信虎年的開學(xué)第一周只是我們未來(lái)學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)小小篇章，而這篇章的開啟將會(huì)給我們帶來(lái)更多難忘的回憶與經(jīng)歷。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇一
農(nóng)村開學(xué)的第一周對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的時(shí)刻。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假結(jié)束了，迎來(lái)了期待已久的開學(xué)。當(dāng)學(xué)生們拿著新書包、新課本興高采烈地走進(jìn)教室時(shí)，心中充滿了喜悅。但同時(shí)也伴隨著一絲緊張，畢竟一個(gè)新的學(xué)年、新的老師、新的同學(xué)，讓人無(wú)法掩飾內(nèi)心的一絲忐忑不安。
第二段：教學(xué)氛圍溫馨而嚴(yán)謹(jǐn)
隨著農(nóng)村教育的發(fā)展，農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件逐漸改善，教學(xué)設(shè)備日益完善。在這個(gè)開學(xué)第一周的教室里，我感受到了一種溫馨而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氛圍。新課本上細(xì)致整齊的題目、干凈整潔的教室、耐心細(xì)致的老師……一切都讓人感到舒適。老師們用愛(ài)心滋潤(rùn)著每一顆在這片土地上發(fā)芽的心靈，他們盡心盡力地為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：農(nóng)村學(xué)生的努力與進(jìn)步
農(nóng)村學(xué)生往往來(lái)自于貧困家庭，家庭條件相對(duì)較差。但在開學(xué)的第一周，我看到了他們的努力和進(jìn)步?？释@取知識(shí)的農(nóng)村學(xué)生們，在課堂上積極舉手發(fā)言，勤奮上進(jìn)的精神讓人感動(dòng)。雖然他們的家庭條件可能不如城市的孩子，但他們并沒(méi)有因此而放棄對(duì)知識(shí)的渴望。他們通過(guò)努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：家校共育的重要性
家校共育一直是教育中的重要環(huán)節(jié)，農(nóng)村開學(xué)的第一周也在強(qiáng)調(diào)它的重要性。在這個(gè)特殊的周，學(xué)校邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)們深入交流，共同為孩子們的教育貢獻(xiàn)力量。父母將自己的期望寄托在孩子身上，學(xué)校則如同一個(gè)溫暖的港灣，肩負(fù)著培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的責(zé)任。通過(guò)家校共育，孩子們能夠得到更全面的教育，為未來(lái)做好充足的準(zhǔn)備。
第五段：展望未來(lái)
農(nóng)村開學(xué)的第一周讓我看到了農(nóng)村教育的進(jìn)步與潛力。雖然仍然存在一些問(wèn)題和差距，但我們有理由相信，在全社會(huì)的關(guān)注和努力下，農(nóng)村學(xué)校的教育將會(huì)變得更加完善。我們期待著農(nóng)村學(xué)生們?cè)谖磥?lái)能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境、更多的機(jī)會(huì)以及更廣闊的舞臺(tái)來(lái)展示自己的才華。農(nóng)村學(xué)子們的未來(lái)不再受限于家庭條件，他們將有更多機(jī)會(huì)為自己的夢(mèng)想奮斗，追求更美好的生活。
總結(jié)：在農(nóng)村開學(xué)的第一周，我們看到了希望，看到了努力和進(jìn)步。農(nóng)村學(xué)生們通過(guò)努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；學(xué)校通過(guò)家校共育，營(yíng)造了良好的教育氛圍；我們相信，農(nóng)村學(xué)校的教育將會(huì)變得更加完善，農(nóng)村學(xué)子們的未來(lái)將更加光明。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇二
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在hg學(xué)習(xí)了一個(gè)禮拜了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...
固然自己已經(jīng)是hg學(xué)生了，但是仍舊有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴想入hg，恰是由于有了hg這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...
早就預(yù)料到在hg尖子良多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文功課來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞絕腦汁寫出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，望了他們的詩(shī)歌后，自己其實(shí)無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)其實(shí)的，以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺(jué)得山外有隱士外有人，語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力其實(shí)很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己獨(dú)一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變目生了，自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱，不適應(yīng).....
但是自己堅(jiān)持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)."以后這樣的日子也許會(huì)良多，自己總不能天天悶悶不樂(lè)吧?不可以.實(shí)在自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切。
自己來(lái)hg前就問(wèn)媽媽："假如我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說(shuō)："最后一名也沒(méi)辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了!"斥責(zé)，自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理預(yù)備了，但是即使最后，我也毫不拋卻，我會(huì)絕全力學(xué)習(xí)，絕自己最大的努力.由于我說(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名。"
毫不等閑拋卻，好勝的我會(huì)絕力!
老師留言：不要泄氣，更不要拋卻，有對(duì)比才會(huì)知不足，才會(huì)更提高，望你的周記語(yǔ)言非常通順，字不算漂亮但很秀氣，已經(jīng)比很大部門同學(xué)要好了，自信些!
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇三
農(nóng)村開學(xué)第一周，對(duì)于我這個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，意味著迎來(lái)了學(xué)習(xí)生活的新起點(diǎn)。這一周，我充滿期待地踏上了回到學(xué)校的旅程。一到學(xué)校，我就被琳瑯滿目的校園所震撼，各式各樣的班級(jí)整齊的操場(chǎng)，干凈整潔的教室，迎接我們的是一位笑容可掬的班主任，我感到非常溫暖和欣喜。
第二段：深切的學(xué)習(xí)熱情
農(nóng)村學(xué)校開學(xué)第一周，老師們悉心準(zhǔn)備了豐富多彩而有趣的課程，瞬間引起了我們的學(xué)習(xí)熱情。不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，老師們都引導(dǎo)我們通過(guò)課堂的互動(dòng)，參與式教學(xué)讓我們更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。與以往不同的是，老師們不再是傳統(tǒng)的講解者，而更像是我們的朋友和導(dǎo)航者，用智慧和耐心點(diǎn)亮了我們的求知之火。
第三段：多元化的課外活動(dòng)
農(nóng)村學(xué)校開學(xué)第一周，迎來(lái)了豐富多彩的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們充分展示才藝和個(gè)性。我們開展了班級(jí)文化活動(dòng)、社團(tuán)招募、運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備等多項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們更加凝聚了班級(jí)之間的友誼和團(tuán)結(jié)，一起討論，一起分享，真實(shí)地展現(xiàn)了農(nóng)村孩子們的聰明才智和創(chuàng)造力。這一切都讓我感到無(wú)比自豪和欣慰。
第四段：面臨的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
農(nóng)村學(xué)校開學(xué)第一周，雖然很充實(shí)，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中最關(guān)鍵的挑戰(zhàn)是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和進(jìn)度。尤其是面對(duì)新課程和新科目，同學(xué)們需要更加用心才能掌握。這個(gè)挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和分配精力。同時(shí)，也享受到了努力學(xué)習(xí)的成就感。在這一周的磨礪中，我逐漸成長(zhǎng)了起來(lái)，學(xué)會(huì)了更加自主、積極地面對(duì)學(xué)習(xí)。
第五段：展望未來(lái)
農(nóng)村學(xué)校開學(xué)第一周是我們學(xué)習(xí)之旅的開端，也是我們成長(zhǎng)之路的起點(diǎn)。在未來(lái)的日子里，我將保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性，努力向前進(jìn)取。我相信，在優(yōu)秀的班主任和老師們的指導(dǎo)下，我一定能夠茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我希望未來(lái)的每一周都能夠充實(shí)而有意義，用我的行動(dòng)和努力證明自己的價(jià)值和能力。
總結(jié)：
農(nóng)村開學(xué)第一周，我充滿期待地走進(jìn)了學(xué)校的大門，在溫馨的校園環(huán)境中感受到學(xué)習(xí)的魅力，深刻體驗(yàn)了豐富多彩的課外活動(dòng)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和積極面對(duì)。展望未來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿期待，相信自己會(huì)成長(zhǎng)為更好的自己。這是一周的成長(zhǎng)，更是幸福的開始。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇四
告別了輕松愉快的暑假，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我也從中國(guó)中學(xué)轉(zhuǎn)到了協(xié)和雙語(yǔ)，這就如同重新開啟了一篇新的篇章，我將在這篇章中抹上一筆筆彩虹般的色彩。
協(xié)和雙語(yǔ)和其他學(xué)校有許多的不同之處——比如走班制，原來(lái)的我從一年級(jí)開始就學(xué)會(huì)了乖乖坐在班級(jí)教室里做好上課準(zhǔn)備然后等待著老師的到來(lái)，但協(xié)和雙語(yǔ)的走班制和大學(xué)的形勢(shì)非常類似，也和其他學(xué)校的形式相反——每個(gè)老師都有一個(gè)教室作為辦公室，而學(xué)生們要到不同的教室去上不同的課。我們必須清楚每節(jié)課的教室，拿好書去上課，而不是坐在教室里傻傻得等就行了，我覺(jué)得這讓我們更早的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境。
協(xié)和雙語(yǔ)的課程也和我原先學(xué)校的課程有所不同。數(shù)學(xué)語(yǔ)文都還很相似，但最不一樣的就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)現(xiàn)在分中教英語(yǔ)和外教英語(yǔ)，而且還分成了a，b，c三個(gè)等級(jí)，不是全和自己班級(jí)的人一起上課，還會(huì)有別的班的同學(xué)一起。這樣我們就不會(huì)覺(jué)得上的課太難或太簡(jiǎn)單了。以前我上的英語(yǔ)課主要都是學(xué)為了考試而學(xué)的各種語(yǔ)法，現(xiàn)在的英語(yǔ)課在第一周中我們先進(jìn)行了拓展閱讀，老師帶領(lǐng)我們閱讀一篇小說(shuō)，分析文章，這可以讓我們更好的了解英語(yǔ)，而這全是其他學(xué)校無(wú)法帶給我的。
在學(xué)校的人際交往中，同學(xué)們也都很照顧我，他們會(huì)帶著我跑教室我平時(shí)就不太愛(ài)說(shuō)話，性格比較內(nèi)向，他們都會(huì)主動(dòng)和我說(shuō)話，學(xué)校整體的風(fēng)氣也是非常好。
新的學(xué)期開始了，廢話不多說(shuō)，我們一起加油，一起努力吧！
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇五
走進(jìn)九月，《開學(xué)第一課》如期而至。
我們都知道，《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目，從xx年起，教育部和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)初隆重推出，要求師生家長(zhǎng)一同觀看。
自有這個(gè)節(jié)目，年年我都和女兒一起觀看，一起分享我們的收獲和感動(dòng)。今年也不例外，昨晚八點(diǎn)鐘節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始，我和女兒一同觀看。
新的學(xué)期開始了，想必孩子們都是帶著新奇和希望走進(jìn)了新課堂，開始了自己的開學(xué)第一課。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，央視首播的《開學(xué)第一課》意義非凡，值得我們共同關(guān)注。
今年的開學(xué)第一課主題是“父母教會(huì)我”，主持人是撒貝寧老師。和往年模式風(fēng)格大同小異，依然是分幾節(jié)課來(lái)詮釋這個(gè)主題，每節(jié)課的班主任老師、講授嘉賓來(lái)自不同行業(yè)，有著名主持人，有普通老百姓，有影視明星，有青少年喜歡的歌手，內(nèi)容豐富多彩，格局宏大，精彩至極。
不同往年之處，是每節(jié)課都有孩子們喜歡的動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》從說(shuō)文解開啟，有每個(gè)的形象意義開講，然后由大頭兒子和小頭爸爸的親子故事來(lái)闡釋，可謂是生動(dòng)有趣。女兒是開著這部動(dòng)畫片長(zhǎng)大的，它教會(huì)女兒很多很多的道理和禮節(jié)，所以她特別喜歡。
節(jié)目從大處著眼小處著手，很好的詮釋了孩子是父母的影子，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就是父母的教養(yǎng)呈現(xiàn)。在潛移默化循序漸進(jìn)中“父母教會(huì)我”——“孝”、“愛(ài)”、“禮”，在父母的教導(dǎo)中孩子們自愛(ài)自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)。
第一節(jié)課是由央視著名主持人張泉靈老師作為班主任來(lái)開講的，主講老師是童話大王鄭淵潔，他從自己寫作時(shí)父親每晚悄悄替他灌鋼筆墨水的事情講起，簡(jiǎn)單的小事勾畫了一個(gè)偉大慈祥的父親形象，也讓他深深觸動(dòng)。父母的愛(ài)無(wú)可比擬，所以他也用自己的行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)盡己所能為父母盡孝。他的一舉一動(dòng)也影響著自己的孩子，他用行動(dòng)愛(ài)父母，他的孩子用行動(dòng)愛(ài)著他。他的故事就是平常的生活瑣事，卻感動(dòng)了所有的聽眾，他口中的“原子彈電視”和他兒子口中的“原子彈蝦“真是意味深長(zhǎng)。
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人一生不能丟棄的底線。怎樣做好自己的“孝”，將來(lái)就會(huì)收獲自己孩子這樣甚至高出自己的“孝”，身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于言教，這是個(gè)亙古不變的.道理。
我對(duì)女兒說(shuō)：“對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，孝就是一聲問(wèn)候一份理解一件力所能及的分享和分擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，好好愛(ài)惜自己的身體，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，注意安全，做那個(gè)最好的自己讓父母放心，這就是進(jìn)了自己的孝道?！?BR> 女兒說(shuō)“媽媽，我知道的，還有就是身體發(fā)膚受之父母，好好愛(ài)惜自己的身體也是對(duì)父母的孝?！?BR> 確實(shí)，愛(ài)父母就從小事做起，從當(dāng)下做起，從一點(diǎn)一滴做起。
第二節(jié)課是由著名主持人何炅老師作為班主任來(lái)開講的，這節(jié)課的內(nèi)容是講“愛(ài)”，主講老師是曾經(jīng)的搖滾歌手秦勇，他分享了自己陪伴生病兒子一起成長(zhǎng)的故事，十多年的艱辛，十多年的堅(jiān)持不懈，十多年的不離不棄，終于讓他看到了希望，也看到了寶貝兒子的成長(zhǎng)。陪伴孩子，是最好的愛(ài)，他作為一個(gè)父親是優(yōu)秀的，現(xiàn)場(chǎng)給予他熱烈的掌聲就是最好的證明。
愛(ài)，是世間最美好的眼，但是愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，愛(ài)要攜手共進(jìn)，愛(ài)要不離不棄。有了愛(ài)，生活中的一切困難都可以克服，有了愛(ài)，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光和希望。祝福這對(duì)了不起的父子，祝福所有心中有愛(ài)的人。
第三節(jié)課是由著名主持人王小丫老師作為班主任來(lái)開講的，這節(jié)課的主講老師是影視星容祖兒，她從自己小時(shí)候的成長(zhǎng)經(jīng)歷講述了“禮”作為立身之本，家中之風(fēng)的重要性，文明禮儀讓自己一生受益，而踐行文明禮儀要從小事做起。
期間穿擦的歌曲、魔術(shù)、主持人的模擬表演都為節(jié)目增色不少，精彩紛呈寓教于樂(lè)也許是《開學(xué)第一課》吸引人的魅力所在。
開學(xué)第一課，父母教會(huì)我“孝”、“愛(ài)”、“禮”，讓為人父母的我們反思自己的言行舉止，反思自己的育兒經(jīng)歷，反思孩子的成長(zhǎng)是否健康快樂(lè)，更讓我們思考怎樣做好自己，怎樣孝敬父母，怎樣學(xué)會(huì)付出愛(ài)，怎樣踐行禮儀。
生命在延續(xù)，愛(ài)在傳承，情在延續(xù)，它融入在孩子的成長(zhǎng)中，葉彰顯了父母曾經(jīng)的影子。
開學(xué)第一課，很值得一看，更值得一想。
九點(diǎn)四十節(jié)目結(jié)束，女兒又要開始寫觀后感了，我說(shuō)能不能明天再寫呢?女兒說(shuō)老師讓明早上上交呢，寫在a4紙上，今晚必須完成。
女兒開始寫，她說(shuō)節(jié)目是很好看，可是要寫好還真有些難度。我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你覺(jué)得怎么寫能表達(dá)你的心情和感受就怎么寫，又不是沒(méi)寫過(guò)，這點(diǎn)兒小事能難住我家妞妞。
女兒開始寫，我一邊看書一邊等待。
十點(diǎn)半，女兒才寫完，她看起來(lái)已經(jīng)很困了。又拿出兩張a4紙作為封面和底面，這是老師的要求。
我說(shuō)老師也真是的，讓明天寫不行嗎?這樣睡眠不足會(huì)影響明天的精神。
女兒笑了笑，說(shuō)：“媽媽，別怨老師了，全校都是這樣安排的，老師讓我們趁熱打鐵，這樣不容易。我收拾一下趕快睡覺(jué)，好瞌睡，你就不要看了，我覺(jué)得寫得內(nèi)容不太好，體也不好，實(shí)在是困了?！?BR> 我也笑了，為自己的小情緒。那好，就不看了，我用手機(jī)拍一下吧，要不明天一上交就看不到了。單從結(jié)構(gòu)布局和書寫，這丫頭其實(shí)寫得應(yīng)該不會(huì)差，我說(shuō)看著挺好的，放心睡吧。
女兒收拾好書包就去洗漱，躺在床上已經(jīng)是十點(diǎn)五十了。
“中學(xué)和小學(xué)真的是差別很大呀。晚安，媽媽?！边@是女兒臨睡前的感嘆，我笑而不語(yǔ)。
開學(xué)了!祝福莘莘學(xué)子學(xué)有所得學(xué)有所成學(xué)得快樂(lè)!學(xué)有所得學(xué)有所成也許對(duì)大多數(shù)學(xué)子來(lái)說(shuō)是必然，學(xué)得快樂(lè)也就難說(shuō)了，但這是我希望。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇六
虎年開學(xué)的第一周，對(duì)于我和同學(xué)們來(lái)說(shuō)既充滿了期待又感受到了一絲絲的緊張。在暑假的溫暖中度過(guò)，并沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，迎接新學(xué)期的到來(lái)自然而然地讓我感到了一絲壓力。然而，逐漸走入校園，與新老師和同學(xué)相見，那種心情就像是一朵盛開的花朵，充滿了生機(jī)和希望。
第二段：重拾學(xué)習(xí)的激情與動(dòng)力
進(jìn)入新學(xué)期，每個(gè)人都帶著稚嫩的面孔和眼中的問(wèn)號(hào)，但是這并沒(méi)有阻擋我們對(duì)學(xué)習(xí)的激情與動(dòng)力。老師們的精心準(zhǔn)備讓我感到了學(xué)習(xí)的渴望，他們或是講授知識(shí)或是引導(dǎo)我們參與討論，互動(dòng)的平臺(tái)使得我們對(duì)知識(shí)的追求更加深入。在這一周的學(xué)習(xí)中，我重新體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和進(jìn)步的滿足感，這一切都激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。
第三段：認(rèn)識(shí)新同學(xué)的歡樂(lè)與困惑
開學(xué)第一周，不僅是與老師們交流的機(jī)會(huì)，也是認(rèn)識(shí)新同學(xué)的機(jī)會(huì)。新同學(xué)們都帶著各自的背景和個(gè)性走入教室，人數(shù)眾多，而認(rèn)識(shí)每一個(gè)人變得更加困難。然而，通過(guò)各種互動(dòng)和交流活動(dòng)，我們逐漸熟悉了彼此。在相處中，不僅增添了歡笑與快樂(lè)，也面對(duì)了相互之間的困惑和理解的難題。但正是這樣的互動(dòng)與交流，讓我們的友誼更加深厚，也使得我們成為了一個(gè)默契而和諧的整體。
第四段：課程安排的復(fù)雜與時(shí)間管理的重要性
盡管開學(xué)第一周的課程安排錯(cuò)綜復(fù)雜，加之學(xué)科內(nèi)容的復(fù)雜化，但這并沒(méi)有讓我感到困惑和迷茫。相反，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和良好的時(shí)間管理對(duì)于學(xué)習(xí)的影響。通過(guò)良好的時(shí)間管理，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各科學(xué)科的學(xué)習(xí)，并保持自己的學(xué)習(xí)效果和時(shí)間的充足。這一切都讓我深刻體會(huì)到，時(shí)間管理不僅關(guān)乎學(xué)習(xí)的效果，更關(guān)乎每個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。
第五段：展望未來(lái)的希望與努力
虎年開學(xué)第一周，給了我很多的啟示和希望，讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。我希望通過(guò)自己的努力和不懈的追求，能夠在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望與新同學(xué)們一起攜手并進(jìn)，在友誼的氛圍中共同成長(zhǎng)。未來(lái)是未知的，但我相信，只要我們堅(jiān)定信心，努力奮斗，就可以開創(chuàng)美好的未來(lái)。
總結(jié)：
虎年開學(xué)第一周，是一個(gè)全新的開始和一個(gè)緊張又充滿希望的時(shí)刻。通過(guò)與老師和同學(xué)們的交流與互動(dòng)，我感受到了新學(xué)期的喜悅和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，亦面對(duì)了新同學(xué)間的困惑和時(shí)間管理的重要性。然而，我相信通過(guò)自己的努力和持續(xù)的奮斗，我一定能夠在這個(gè)新學(xué)期中取得更好的成果，并展望未來(lái)的美好。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇七
開學(xué)長(zhǎng)達(dá)6天的教學(xué)工作結(jié)束了，好好靜下來(lái)梳理自己的教學(xué)感悟，思考新學(xué)期來(lái)自各方面的沖擊，尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應(yīng)并自由隨性的工作與生活，是需要花時(shí)間好好思量思量。
隨著新學(xué)期工作的開展，各個(gè)部門的教學(xué)任務(wù)如冰雹般猛烈而迅速砸下來(lái)，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實(shí)給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應(yīng)環(huán)境，似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強(qiáng)烈呼喚。我必須給自己找出一個(gè)通道，讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實(shí)間。我心理堅(jiān)信，只要有問(wèn)題，就會(huì)督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現(xiàn)，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進(jìn)步。盡管自己已經(jīng)很會(huì)安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應(yīng)手，但仍擺脫不了一些問(wèn)題的糾纏，來(lái)自自己對(duì)目前遇到問(wèn)題的無(wú)奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。
教學(xué)工作新挑戰(zhàn)，隨著年級(jí)升高，學(xué)生面臨的升學(xué)壓力就像一股暗流逐漸強(qiáng)烈襲來(lái)，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中，內(nèi)心那份感覺(jué)就會(huì)時(shí)常跳出來(lái)抗?fàn)?，而自己身處其中又不得不面?duì)的環(huán)境壓力，讓自己總是搖擺于我希望學(xué)生怎樣？學(xué)生必須怎樣？那么老師、學(xué)生、學(xué)習(xí)、升學(xué)、考試之間到底應(yīng)該怎樣來(lái)平衡？什么是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無(wú)奈能成為他們樂(lè)于努力，而不認(rèn)為痛苦的事情。而下午五年級(jí)聽寫時(shí)，孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的，原本感覺(jué)他們是無(wú)法達(dá)成的，可是學(xué)生出色完成任務(wù)，這點(diǎn)讓自己確實(shí)質(zhì)疑自己對(duì)他們的擔(dān)心是否純屬個(gè)人多慮了。他們?nèi)齻€(gè)算是基礎(chǔ)較弱的都完成出色，那絕對(duì)跟自己個(gè)人主觀或悲觀判斷有關(guān)系。
目前班里問(wèn)題最多的有三位同學(xué)，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問(wèn)題是廢話很多，與自己提出的要求有沖突?；蛟S他們比其他人活動(dòng)量更大，受限制而反彈的力量也更強(qiáng)。自己要耐心對(duì)待他們?nèi)?，耐心等待契機(jī)總比反復(fù)嘮叨更好吧?；蛟S，他們更需要的是外力的干預(yù)。這些孩子普遍在課外有很重學(xué)習(xí)任務(wù)，家長(zhǎng)要求都很高，他們學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)。所以不必太擔(dān)心，多提問(wèn)周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會(huì)更好。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇八
虎年開學(xué)的第一周，同學(xué)們充滿期待地踏入了新的校園。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的假期，大家都迫不及待地想見到同學(xué)們和老師，分享暑假的見聞和心情。我也不例外，一大早就穿好整齊的校服，背著沉甸甸的書包，懷著滿心的喜悅來(lái)到學(xué)校。校園內(nèi)人聲鼎沸，歡笑聲、掌聲、問(wèn)候聲交織在一起，充滿了生機(jī)與活力。
第二段：知識(shí)的收獲與課程的逐漸適應(yīng)
雖然經(jīng)過(guò)了放假，但我仍然保持著學(xué)習(xí)的習(xí)慣，因此對(duì)課程并沒(méi)有感到陌生。第一周的課程安排主要是復(fù)習(xí)與回顧，老師們帶我們溫故知新，讓我們快速回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們重新?lián)炱鸾炭茣J(rèn)真聽講，仔細(xì)記筆記。數(shù)學(xué)課上，我漸漸找回了邏輯推理的感覺(jué)，語(yǔ)文課上，我重新感受到了文字的魅力。雖然課堂時(shí)間緊湊，但老師們?nèi)匀荒托慕獯鹞覀兊膯?wèn)題，讓我們逐漸適應(yīng)了新的課程。
第三段：面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力的應(yīng)對(duì)
開學(xué)第一周是新的學(xué)期的開始，我們面臨著許多挑戰(zhàn)和壓力。不僅需要適應(yīng)新的學(xué)科知識(shí)，還要適應(yīng)新的班級(jí)、新的的同學(xué)。而且，老師們對(duì)我們的期望也更高，要求我們更加努力。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)榫o張而出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但老師總是耐心地糾正我，給我鼓勵(lì)和幫助。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，通過(guò)與同學(xué)們的交流，發(fā)現(xiàn)大家面臨的問(wèn)題都是相似的，這讓我放心不少。面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，我努力告訴自己，只要保持積極的心態(tài)和努力的態(tài)度，一定能夠克服一切。
第四段：新的目標(biāo)與計(jì)劃的制定
新學(xué)期的開始，也意味著新的目標(biāo)和計(jì)劃的制定?；仡櫳蠈W(xué)期的成績(jī)和不足，我決定在新的學(xué)期中要更加努力。我制定了每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，注重課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和課外閱讀。此外，我還計(jì)劃積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和社團(tuán)，拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的興趣和綜合素質(zhì)。我相信通過(guò)這樣的計(jì)劃和目標(biāo)，我一定能在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望與祝福
開學(xué)的第一周雖然有些緊張和繁忙，但我們依然對(duì)未來(lái)充滿了期待和信心。我們相信，在新的學(xué)期中，我們一定能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難還是人際關(guān)系的問(wèn)題，我們都相信自己能夠克服，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念和勇氣。最后，我祝愿自己和全體同學(xué)在新學(xué)期中能夠茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)。也祝愿教師們?cè)谛聦W(xué)期中能夠繼續(xù)引導(dǎo)我們，點(diǎn)亮我們的人生之路。虎年開學(xué)的第一周，注定是一個(gè)全新的開始，讓我們攜手共進(jìn)，共同迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇九
開學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)的第一周，一個(gè)有意義的一周；開學(xué)的第一周，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一周；開學(xué)的第一周，完美的結(jié)束，新的開始！
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇十
在高二開學(xué)的第一周，我深有感觸地體驗(yàn)了許多新的事物，也受到了一些新的啟發(fā)。這一周的經(jīng)歷使我更加認(rèn)識(shí)到高二的重要性，明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。以下是我對(duì)高二開學(xué)第一周的心得體會(huì)。
首先，高二是我人生中一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段。在之前的高一時(shí)期，我并沒(méi)有充分意識(shí)到高二對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯的重要性。然而，高二正是決定我大學(xué)錄取結(jié)果的關(guān)鍵一年。這一周的開學(xué)，老師們都強(qiáng)調(diào)了高二的重要性，他們給我們上了一堂深入淺出的理論課，解釋了高二是如何影響我們的未來(lái)的。我認(rèn)識(shí)到，如果我希望能夠進(jìn)入心儀的大學(xué)，我必須在這一年付出更多的努力。
其次，在高二開學(xué)的第一周，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以前，我總是抱著“不求最好，只求及格”的心態(tài)上課。然而，高一的經(jīng)歷讓我明白了這種心態(tài)的局限性。上課時(shí)，我設(shè)定了具體的、明確的目標(biāo)，并且制定了相應(yīng)的計(jì)劃和時(shí)間表。我意識(shí)到，只有將學(xué)習(xí)目標(biāo)變?yōu)榫唧w的行動(dòng)，才能真正意識(shí)到自己的潛力。因此，我決定在高二中努力追求更高的學(xué)習(xí)成績(jī)，為未來(lái)更好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，高二開學(xué)讓我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在高一，我經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，缺乏與同學(xué)之間的溝通和交流。然而，高二開學(xué)的第一周，老師給我們安排了許多集體活動(dòng)，其中一個(gè)是分組合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我與我的組員們展開了緊密的合作，互相幫助和支持。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中遇到了困難，但是通過(guò)相互協(xié)作，我們成功地完成了任務(wù)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有與他人建立良好的合作關(guān)系，才能更好地解決問(wèn)題，并取得更好的成績(jī)。因此，我決定在高二的學(xué)習(xí)中，積極與同學(xué)們進(jìn)行交流合作，互相幫助，共同進(jìn)步。
第四，高二開學(xué)的第一周讓我意識(shí)到了自律的重要性。在高一時(shí)，我經(jīng)常放任自己，經(jīng)常拖延學(xué)習(xí)，總是在考試前幾天才開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。然而，老師在開學(xué)第一周給我們上了一堂自律的講座，講座中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了自律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。自律是指追求目標(biāo)時(shí)不斷進(jìn)行自我約束和自我管理的能力。我深感自律的重要性，決定在高二的學(xué)習(xí)中，毫不懈怠地對(duì)自己嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，高二開學(xué)第一周為我樹立了信心。在這一周的開學(xué)儀式上，校長(zhǎng)和老師們鼓勵(lì)我們高二同學(xué)積極面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，相信自己的能力。聽到他們的鼓勵(lì)和祝福，我感受到了前行的動(dòng)力和勇氣。我相信只要我保持積極的心態(tài)和努力，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，高二開學(xué)的第一周讓我明白了高二的重要性，幫助我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，意識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作和自律的重要性，并樹立了對(duì)未來(lái)充滿信心的態(tài)度。我相信，在未來(lái)的高二學(xué)習(xí)中，我一定能夠取得更好的成績(jī)，并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開學(xué)第一周心得體會(huì)篇十一
迎著寒意，我們跨入了虎年的開學(xué)第一周。驀然回首，屬虎的年份讓這一周的開學(xué)顯得格外熱鬧喜慶。幾個(gè)月的假期過(guò)去，回到學(xué)校的學(xué)子們都帶著新的期待和憧憬，迅速適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。與同學(xué)們的相聚讓我感受到了一種濃濃的友情，也激發(fā)了我不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第二段：課堂的改變
新的學(xué)期帶來(lái)了新的課堂氛圍。老師們紛紛采用更加生動(dòng)活潑的教學(xué)方式來(lái)吸引學(xué)生的興趣，深受學(xué)生們的歡迎。一節(jié)節(jié)富有互動(dòng)性的課程，不僅讓我們?cè)谳p松中掌握了知識(shí)，還鍛煉了我們的自主學(xué)習(xí)能力。尤其是多媒體課堂的應(yīng)用，更是讓課堂變得生動(dòng)有趣。我深深領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)與享受，只要用心去感受，每一堂課都充滿了無(wú)窮的可能和樂(lè)趣。
第三段：班級(jí)的凝聚力
在新學(xué)期的開始，班級(jí)的凝聚力使我深深感動(dòng)。我們的班級(jí)從開學(xué)第一天開始，就充滿了友愛(ài)與合作。同學(xué)們積極參與各種集體活動(dòng)，互相幫助，在困難面前齊心協(xié)力。在共同的努力下，我們?nèi)〉昧肆钊蓑湴恋某煽?jī)。班級(jí)的凝聚力不僅讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上進(jìn)步，還節(jié)約了在事物方面的時(shí)間。在良好的班風(fēng)和師生關(guān)系的影響下，每個(gè)同學(xué)都感覺(jué)到班集體氛圍的融洽，展現(xiàn)出屬于我們這個(gè)團(tuán)體的獨(dú)特魅力。
第四段：新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
開學(xué)第一周的新環(huán)境和新任務(wù)迎接我們的到來(lái)，也給我們帶來(lái)了新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。老師們?yōu)槲覀冎贫巳甑膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)人都被明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我感到了一絲緊張和壓力，但更多的是一種積極向上的激情和動(dòng)力。我清楚地知道，只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新的挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。在面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我將保持飽滿的熱情和奮發(fā)向前的斗志，面對(duì)困難時(shí)不畏懼，勇往直前。
第五段：展望未來(lái)
虎年開學(xué)第一周的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和珍貴性。在新的學(xué)期里，我將更加注重學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，提高學(xué)習(xí)效率。我相信只要勤奮努力，挑戰(zhàn)自我，定能取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，我也珍惜與同學(xué)們的友誼，更好地參與集體活動(dòng)，幫助他人，傳遞正能量。我相信虎年的開學(xué)第一周只是我們未來(lái)學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)小小篇章，而這篇章的開啟將會(huì)給我們帶來(lái)更多難忘的回憶與經(jīng)歷。