總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
全科醫(yī)生工作總結篇一
國外全科醫(yī)生是醫(yī)生隊伍的主力軍，通常國外所說的"我約了我的醫(yī)生"指的就是全科醫(yī)生(general practitioner，gp)，或稱為家庭醫(yī)生，他們要求具備扎實的綜合性知識、高尚的素質、豐富的生活經驗、卓越的管理才能和執(zhí)著的科學精神。他們的工作一般是以門診形式處理常見病、多發(fā)病及一般急癥，常以家訪的形式上門處理家庭的病人，根據病人的各自不同的情況建立各自的家庭病床和各自的醫(yī)療檔案。
療，出院后又繼續(xù)接受他們的治療。
我國也需要全科醫(yī)生作居民健康"守門人"，我們到醫(yī)院就診時，在掛號窗口，我們?？梢钥吹交颊咴儐枒搾炷膫€科，在門診，又可以看到因掛錯號而需轉科的現象，這樣不僅浪費了患者的時間，也浪費了醫(yī)生看診的時間。如果有全科醫(yī)生，他們可以為群眾提供健康咨詢、健康教育，合理分診分流病人，減少患者看病的盲目性，節(jié)省患者看病費用，實現"首診在基層"的目標，緩解群眾"看病難，看病貴"問題。
中國醫(yī)師協會會長殷大奎表示，中國的慢性病死亡率已經占到了總死亡率的80%，占疾病總負擔的64%，這是一個非常龐大的數字，要想改善這種狀況，不能只靠打針吃藥，必須發(fā)揮全科醫(yī)生的健康管理作用。
20xx年6月召開的國務院會議上指出，全科醫(yī)生是綜合程度較高的醫(yī)學人才，主要在基層承擔預防保健、常見病多發(fā)病診療和轉診、病人康復和慢性病管理、健康管理等一體化服務，我國的居民健康也需要"守門人" 。但是，在我國，全科醫(yī)生也應驗了那句話"理想很豐滿，現實很骨感!"我國全科醫(yī)生有概念沒隊伍，與國外全科醫(yī)生一般可占到醫(yī)師總數的1/3甚至1/2以上相比，目前，全國注冊全科醫(yī)療科的執(zhí)業(yè)醫(yī)師僅有8萬余名，僅為執(zhí)業(yè)醫(yī)師總數的4.3%。我國全科醫(yī)生的培養(yǎng)和使用尚處于起步階段，醫(yī)生數量嚴重不足，服務的人口數量也很大。
全科醫(yī)生工作總結篇二
本人非常榮幸經監(jiān)獄醫(yī)院推薦參加全科醫(yī)生轉崗培訓，在培訓期間從各方面嚴格要求自己，虛心學習、善于思考、態(tài)度端正、積極認真、不怕苦不怕累，只為珍惜這次寶貴的學習機會，用更規(guī)范更全面的臨床知識和經驗武裝自己，為更好地服務于監(jiān)獄醫(yī)療工作貢獻自己的力量，現將全科醫(yī)生的學習總結如下：
在20xx至20xx年這一年的培訓時間里，前2個月接受了全科醫(yī)生理論知識的學習，通過理論考試合格后，在xx醫(yī)院進行了10個月的臨床實踐，學習到了全科醫(yī)生應該具備的病史采集、病例書寫、體格檢查、以及心電圖、x射線、b超、檢驗的準確閱讀等基本的醫(yī)療專業(yè)技能，并以優(yōu)異的成績結束了這次培訓。
的清創(chuàng)縫合術、泌尿系結石手術、顱膜外血腫清除術、顱膜內血腫清除術等等。每次進入不同的科室主動協同老師分管病人，其中包括對病人疾病進行系統全面的診斷治療，加強心理交流和安撫，指導病人日常合理營養(yǎng)搭配與膳食的調理與平衡，以助病人能盡快獲得最佳恢復效果。通過這些學習讓我獲得了難能可貴的`經驗知識積累，為將來能在五華監(jiān)獄醫(yī)院的工作中，更好地保障監(jiān)獄干警與服刑人員的身體健康奠定了一定的基礎。
這次學習的最大收獲，就是讓我更加懂得如何使自己成為一名合格、優(yōu)秀的監(jiān)獄全科醫(yī)生？
首先，當然是要具備綜合性的醫(yī)療知識。全科醫(yī)生需要擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經驗，更好的對于疾病進行分類和初步診斷。盡管，這種培訓模式在監(jiān)獄工作中實施起來不太容易，可作為一名全科醫(yī)生，就要時刻加強學習醫(yī)療相關知識，不斷提高完善自己的技能，再苦再累也要將自己的所學應用于監(jiān)獄醫(yī)療工作中去。
其次，全科醫(yī)生還要是一名生活經驗豐富，具有卓越的領導才能的醫(yī)生。監(jiān)獄全科醫(yī)生面對著的是一個區(qū)域長期固定的特殊人群，全科醫(yī)生的職責中不僅有治療疾病還有預防疾病和控制疾病的發(fā)展。全科醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主，需要長期對患者進行醫(yī)學干預，才能更好的控制疾病。
這些都需要全科醫(yī)生有豐富的生活經驗和卓越的領導才能，必須更深入的了解服刑病人，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利全科醫(yī)生的工作開展，病人才更愿意配合全科醫(yī)生的工作。
而后，全科醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德。高尚的醫(yī)德是每一個醫(yī)生必須具備的品質。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛折磨的病人，每一個決定都可能事關人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德。
經過一年的學習自己總結了今后在監(jiān)獄醫(yī)院全科醫(yī)療的特點：
1、強調對病人持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧。
2、強調早期發(fā)現并處理疾患，強調預防疾病和維持健康。
3、強調在監(jiān)獄醫(yī)療場所對病人進行不間斷的管理和服務，并在必要時協調利用監(jiān)獄內外其他資源。這就對全科醫(yī)生提出新的要求，具體如下：
1）建立個人健康檔案（病歷）；
2）監(jiān)獄常見病、多發(fā)病的醫(yī)療及適時的會診/轉診；
3）急、危、重病人的急救與轉診；
4）監(jiān)獄健康服刑人群與患病服刑人群的健康管理，包括疾病預防篩查與咨詢；
5）監(jiān)獄慢性病人的系統管理；
6）監(jiān)獄重點服刑人群保健（慢性病人、殘疾人等）；
7）服刑人員健康教育；
8）提供基本的精神衛(wèi)生服務（包括患病服刑人員的心理交流與治療）；
9）通過監(jiān)獄醫(yī)院團隊（包括五華監(jiān)獄醫(yī)院服刑護工人員）合作執(zhí)行監(jiān)獄衛(wèi)生防疫、監(jiān)獄初級衛(wèi)生保健任務等。簡而言之，通過學習讓我更加堅定成為監(jiān)獄服刑人員“健康使者”的信念。
（一）理論聯系實際，注重學以至用，完善監(jiān)獄醫(yī)院常見急癥診療規(guī)范與措施。
在日常監(jiān)獄醫(yī)院工作中會遇到各種常見內外科急癥，通過全科醫(yī)生的臨床培訓，讓我對常見急癥有了更深刻更全面更規(guī)范的掌握，我認為有必要對我院常見急癥進行總結，對相應的診療過程和措施進行合理規(guī)范。例如完成和規(guī)范高血壓危象處理流程、急性腦血管意外（腦梗塞、腦出血）處理流程、顱腦外傷急救流程、癲癇持續(xù)狀態(tài)搶救流程、咯血救治流程、上消化道出血搶救流程、過敏反應急救流程、心肺復蘇搶救流程、休克的搶救流程、急性心肌梗死搶救與救治流程等等。將這些流程和處理措施制定成冊，或做成流程圖掛于急癥科墻壁上，同時與醫(yī)院的同事共同進行學習和交流，讓我院的急診得到更好更快更規(guī)范更有效的處理，為病人的救治贏得更寶貴的時間。
（二）加強對監(jiān)獄醫(yī)院服刑醫(yī)護人員日常醫(yī)療知識的培訓與交流。
閱相關資料，多加強醫(yī)護工作的交流和總結。本人將加強對監(jiān)獄醫(yī)院護工人員定期進行培訓，把在監(jiān)獄醫(yī)院近期內發(fā)生的、處理的緊急病例，進行分析與講解，對疑難問題進行討論研究，接收外部最新醫(yī)療學術和指南，傳授最新醫(yī)療知識，利用現有條件結合實際去解決所遇到和將有可能遇到的疑難問題，做到對病人的病情發(fā)展擁有前瞻性的臨床思維，這樣才能更有效、有力、迅速的提高監(jiān)獄醫(yī)院醫(yī)護工作效率及工作準確性，才能夠保障整個監(jiān)獄干警與所有服刑人員的身體健康，為五華監(jiān)獄提高生產力提供有力的后勤保障！
（三）、對藥房危急重癥、常見疾病藥品的進行完善。
用及成分進行深入的了解，熟悉每種藥品的藥理、藥物間的相互作用，更好地綜合治療疾病。能在臨床診治過程中及時準確的做出相應用藥最佳選擇，達到有效快速處理用藥食的效果。結合臨床實踐的情況，定期對藥房的藥物進行統計，學習更新的藥物知識，合理完善藥物品種，以便更好的服務于監(jiān)獄醫(yī)院面對的廣大特殊群體。
（四）加強對住院病人管理
培訓期間接受了三甲醫(yī)院對住院病人管理要求的學習，讓我更好地管理監(jiān)獄住院病人打下堅實的基礎。在以后的監(jiān)獄工作中收住入院病人，詳細詢問病史、系統完成體格檢查、積極完善相關心電圖、x射線、b超、三大常規(guī)、血生化等相關輔助檢查，認真細致書寫入院病歷，每日定時對病人進行查房了解病情變化、定時對病人復查各項指標、按時發(fā)放治療用藥、書寫病人病程記錄，對病人定期進行心理交流與安撫，做到以“病人為中心，健康為導向，奉獻為宗旨”的培訓理念，且對病者囑咐日常膳食的合理搭配，調理身心，以便達到最佳治療效果。
的工作中定會以更飽滿的熱情，更優(yōu)質的工作態(tài)度，以及持著對醫(yī)學事業(yè)鍥而不舍的學習與追逐精神，會盡自己最大能力服務于監(jiān)獄的醫(yī)療事業(yè)，對這一特殊機構的所有人員健康保障做出應有的貢獻，有信心成為監(jiān)獄最優(yōu)秀的健康“使者”。
全科醫(yī)生工作總結篇三
全科醫(yī)生執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務。下面是小編推薦的全科醫(yī)生年終總結，僅供參考。
【全科醫(yī)生年終總結一】
為了更好地做好我轄區(qū)婦幼衛(wèi)生工作，加強孕產婦保健管理，提高住院分娩率，建卡率，我中心人員對社區(qū)計生專干、小區(qū)負責人進行了相關業(yè)務的強化培訓，一方面促進工作進展另一方面借助計生的有利條件擴大宣傳提高廣大居民的知曉率。在共同的努力下20xx年的婦保各方面工作量和20xx年相比有了明顯的提高。
六、兒童保健
掌握了本轄區(qū)3歲以下、7歲以下、年度出生數，首次對轄區(qū)內托幼機構兒童進行了免費體檢，并按要求對03歲兒童進行4:2:1免費體檢，體檢率較20xx年明顯提高。
自從中心建立全科團隊服務模式，中心人員和轄區(qū)居民變醫(yī)患關系為朋友關系，使中心各項工作得以更有效更順利的開展。
【全科醫(yī)生年終總結二】
這一年來，我在醫(yī)院黨組的領導下，堅持以十七大精神以及三個代表重要思想為指導，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責。一、加強政治業(yè)務學習，不斷提高自身素質。
一年來，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動，比較系統地學習了十七大精神，做到思想上、政治上時刻同黨中心保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。工作上對照先進同事找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認真負責地做好醫(yī)療工作。
救死扶傷，治病救人是醫(yī)療工作者的職責所在，為此，我本著對患者負責、對醫(yī)院負責的精神，積極做好各項工作。1、是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習全科醫(yī)學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高。2、是堅持精益求精，一絲不茍的原則，熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量。三、嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
全科醫(yī)生工作總結篇四
我國于20世紀80年代末正式引入全科醫(yī)學：1989年首都醫(yī)科大學成立了國內首家全科醫(yī)學培訓機構—全科醫(yī)生培訓中心；1989年12月在北京召開的第一屆國際全科醫(yī)學學術會議，促進了全科醫(yī)學概念在中國醫(yī)學界的傳播，為全科醫(yī)學的發(fā)展起到推動作用。但從根本上說，全科醫(yī)學在中國仍是一項新事物，歷史較短。長期以來，我國實行以5年制本科為主體的醫(yī)學教育，自1988年開始試辦七年制臨床醫(yī)學專業(yè)，近年來又試辦八年制醫(yī)學教育。隨著社區(qū)衛(wèi)生服務在我國的興起，我國也在積極探索全科醫(yī)生培養(yǎng)模式，但是由于目前尚未建立起完善的全科醫(yī)生培養(yǎng)體系，以至于全科醫(yī)生培養(yǎng)的形式及內容、年限等還未制定出一個標準模式。
1.全科醫(yī)生培養(yǎng)的現狀和問題
1.1 全科醫(yī)生培養(yǎng)的數量不足質量低下
作為社區(qū)衛(wèi)生服務的主要執(zhí)行者，全科醫(yī)生通常被大家譽為“健康的看門人”。按國際上每名全科醫(yī)生服務5000居民的低限標準，我國5億多城市人口需16萬多名全科醫(yī)生，但目前我國全科醫(yī)生不到4000人，尚不足低限標準的4％。據衛(wèi)生部基婦司提供的資料，社區(qū)衛(wèi)生服務機構醫(yī)師的構成以大專及中專學歷為主，分別占41％和49％，社區(qū)衛(wèi)生服務機構醫(yī)師職稱構成：高級職稱占12％，中級職稱占39％，初級職稱占47％，無職稱占2％，現有的社區(qū)衛(wèi)生服務人員業(yè)務素質不高，技術水平偏低，缺乏服務意識和市場競爭意識，尚難以適應社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展的需要[8]。
1.2 衛(wèi)生人力資源配置不合理
我國已基本改變了衛(wèi)生人力資源短缺的狀況，現有醫(yī)生總數151.4萬人，每10萬人口約有醫(yī)生116名，但鄉(xiāng)村衛(wèi)生人力資源短缺和城市衛(wèi)生人力資源過剩仍然并存。社區(qū)醫(yī)生特別是農村初級衛(wèi)生保健人員的數量相對不足，這種狀況嚴重地影響了廣大農民就醫(yī)的可及性。
1.3 全科醫(yī)生培養(yǎng)工作滯后
近1.4萬人參加了全科醫(yī)生崗位培訓，1000多人通過了全國全科醫(yī)師資格考試。然而，在全科醫(yī)生培養(yǎng)取得一定進展的同時，也反映出一系列問題，現有的社區(qū)衛(wèi)生服務人員業(yè)務素質不高，技術水平低；大專院校對全科醫(yī)生的培養(yǎng)，無論在數量上還是質量上，都滿足不了社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展的要求；繼續(xù)教育及規(guī)范化培訓涉及的師資、經費、基地等問題沒有得到很好的解決；由于沒有完善職稱、福利待遇等政策，社區(qū)衛(wèi)生服務機構缺乏有效的吸引力，優(yōu)秀衛(wèi)生技術人才“下不去、留不住”，全科醫(yī)學人才不足成為制約社區(qū)衛(wèi)生服務進一步發(fā)展的瓶頸。
1.4 還沒有建立全科醫(yī)生“守門人”制度
20世紀70年代，我國建立的三級衛(wèi)生服務網絡在開展初級衛(wèi)生保健方面取得了舉世矚目的成就，城市街道衛(wèi)生院和農村衛(wèi)生室的“赤腳醫(yī)生”作為最基層的衛(wèi)生服務提供者發(fā)揮了重要作用。然而，20多年來的經濟改革使三級衛(wèi)生服務網絡受到了不同程度的削弱，70％的衛(wèi)生資源集中在占30％人口的城市，尤其是優(yōu)秀醫(yī)師主要集中在二、三級大醫(yī)院。隨著人口老齡化進程的加快、慢性病的增加和醫(yī)學模式的轉變，迫切需要加強初級衛(wèi)生保健服務，培養(yǎng)大量合格的全科醫(yī)生和建立全科醫(yī)生的“守門人”機制。由于體制的不健全，各級醫(yī)院職責不清，沒有建立有效的轉診機制，加之城鄉(xiāng)社區(qū)醫(yī)生的素質影響，在初級衛(wèi)生保健中還沒有真正發(fā)揮全科醫(yī)生的“守門人”作用，大醫(yī)院看小病，醫(yī)院與社區(qū)爭病人，對本來就缺乏的衛(wèi)生資源造成新的浪費。
全科醫(yī)生工作總結篇五
經過一年時間的全科醫(yī)生的轉崗培訓班的學習，我對全科醫(yī)學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫(yī)學的含義：是一個面向社會與家庭，整合臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學康復醫(yī)學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫(yī)學學術?？啤⒏骺葡嚓P知識機能有機的融合為一體，從而服務于社區(qū)和家庭維護與促進健康的需要。做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當重要角色，全科醫(yī)生是對個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質、方便、經濟有效的一體化的基層醫(yī)療保健服務，進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式的管理的醫(yī)生。
握，認真完成了臨床培訓要求。金陽醫(yī)院基本設施齊全，藥品豐富、化驗室（常規(guī)化驗、生化化驗都能滿足常見病的需要）、b超、心電圖、ct等。還開展了針灸科、疼痛科、康復科等多樣化的服務，對諸多疾病后遺癥，慢性病的康復治療起到積極的作用。
由于自己一直都是從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療工作，對很多疾病見得少，處理得少，經驗不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院藥品、醫(yī)療設施、輔助檢查不足，導致對很多疾病的認識何處理還不夠全面，通過這一年的學習，自己也覺學有所獲，對自己今后的幫助很大，希望今后有更多這樣的學習機會，在今后的工作中更是要不斷學習，更新知識，改善服務質量和提高醫(yī)療服務效率，更好的為社區(qū)廣大居民的健康服務。
張紅霞
2017.02.07
全科醫(yī)生工作總結篇六
考 生 誠 信 承 諾 書
我已仔細閱讀了《光山縣2018年特招醫(yī)學院校畢業(yè)生和特崗全科醫(yī)生招聘簡章》，清楚并理解其內容。在此，我鄭重向招聘單位及主管部門、特招特崗招聘領導小組作以下承諾，并自愿承擔由本人原因所造成的一切后果與責任：
一、自覺遵守光山縣特招特崗招公開招聘人員的政策規(guī)定。
二、不弄虛作假，不偽造、不使用假證明、假證書，不隱瞞、不編造學習和工作經歷。報名時所提交的證件證明材料信息與招聘崗位要求的所需條件一致，且真實有效。同時準確填寫有效的聯系電話，并保證在公開招聘期間聯系暢通。
三、不故意浪費考錄資源。若本人自愿放棄資格復審、面試資格或錄（聘）用等資格，一定按要求向招聘單位及主管部門提交本人親筆簽名的自愿放棄申請書（表）。
四、考試不作弊也不協助他人舞弊，尊重監(jiān)考人員和考官，服從工作人員安排。認同雷同卷鑒定結果。
五、保證符合報名及錄（聘）用資格條件。若有違反考錄紀律或填報虛假報名信息等行為,一經查實，自報名起至錄（聘）用期間的任何時候均可由特招特崗招聘領導小組取消筆試、面試、錄（聘）用等資格。
考生簽名：
年
月 日
全科醫(yī)生工作總結篇七
第一部分全科醫(yī)師
一、單選題：（每空4分，共20分）
2、以下說法正確的是：a.對于沒帶身份證的病人不能進行開處方操作
b.沒有建立個人健康檔案的病人不能填寫電子處方
c.對于沒有建立健康檔案的病人，醫(yī)生可以進行建檔操作
d.以上所有都是
b.對于需要轉診的病人需要填寫轉診登記單
c.在開處方時，填寫藥品名稱時，系統支持數字碼、拼音碼、五筆碼等快速檢索
d.以上說法全錯誤
b.維護好處方模板后，在開電子處方時，直接調用相關模板節(jié)省錄入時間
c.對于已經設置配伍禁忌的藥品可以開在同一條處方內
d.病歷列表中會保存病人歷次看病記錄
二、多選題：（每題8分，共40分）
2、在填寫電子病歷時，包含的內容包括：a.主訴b.現病史c.體格檢查
d.初步診斷e.診療計劃
3、醫(yī)生工作臺中個人信息顯示區(qū)域，顯示以下哪幾項內容：
a.姓名b.性別c.費別d.年齡e.聯系電話f.地址g..過敏史
三、操作排序選擇題：（每題10分，共40分）
b.點擊醫(yī)生工作臺，進入醫(yī)生工作臺界面
c.左邊個人信息欄里顯示服務對象的姓名、性別、年齡、電話、費別、過敏史
d.點擊保存按鈕，保存電子病歷
2、在醫(yī)生工作臺對沒有建立健康檔案的服務對象進行建檔操作
a.如果有該服務對象的照片，點擊瀏覽
b.在掛號列表中點擊‘刷新’按鈕，雙擊需要進行看病的病人姓名
c.點擊‘建檔’操作，錄入服務對象的健康檔案相關資料后，保存
d.右邊個人信息欄里顯示服務對象的姓名、性別、年齡、電話、費別、過敏史
e.選擇照片后，點擊上傳按鈕，上傳到該服務對象的健康檔案資料中
b.進入醫(yī)生工作臺界面，選擇服務對象錄入病歷后，點擊‘處方’按鈕
c.點擊保存按鈕，保存服務對象處方信息
d.進入處方模板主頁面后，點擊新增按鈕，錄入一條處方模板a
e.點擊“保存”，保存處方模板a
f.在開處方界面，點擊‘模板’按鈕，查找出a模板并進行選擇
b.選擇服務對象后，點擊生化檢驗
c.點擊保存按鈕
d.點擊‘填寫檢驗申請單’
e.列表中顯示檢驗申請單，可以查看到該檢驗單的狀態(tài)
全科醫(yī)生工作總結篇八
****年xx月，我很榮幸地能成為**人民醫(yī)院的一員，在醫(yī)院領導的關心和幫助、同事們的鼓勵和支持下，我能認真完成上級領導交辦的各項中心任務，在臨床工作崗位上，我嚴于律己，嚴格執(zhí)行醫(yī)療核心制度和各項操作規(guī)程，能獨立診治臨床常見病和多發(fā)病;能比較嫻熟操作臨床醫(yī)學的各項技能，業(yè)務能力比較扎實。現將在李朗社區(qū)健康服務中心一個月試用期個人工作總結報告如下：
一、按照全科醫(yī)師培養(yǎng)要求的'總體要求，嚴謹務實，精益求精，能更好地理論聯系實踐，不斷爭取時間學習醫(yī)學新理論和新知識，不斷提升自身的工作能力和實踐能力。我能樹立“全心全意為人民服務”的意識，強化“病人第一、質量第一、安全第一”的理念;以開展“三好一滿意”活動為載體，全面提升醫(yī)療服務水平，積極構建和諧醫(yī)患關系;以提高醫(yī)療服務質量為核心，切實保障醫(yī)療安全。
二、自工作以來，通過實踐讓我能更進一步做好作為一名全科醫(yī)生的職責：積極做好常見病、多發(fā)病醫(yī)療及適宜的轉診;急、危、重病人的院前急救、轉診;做好疾病預防、周期性健康檢查與咨詢;加強慢性病管理，完善慢性病管理資料等。我能端正工作態(tài)度，熱情為患者服務。作為一名醫(yī)務工作者有義務和責任竭盡所能為患者服務，文明禮貌耐心對待每一位患者，做好病情及治療的解釋和溝通工作，讓每一個就診的患者滿意，同時不斷積累經驗，保持良好的醫(yī)患關系，為以后的工作打下良好的鋪墊。
三、xx社區(qū)健康服務中心人員配置規(guī)范化、合理化。社區(qū)基本設施齊全，藥品齊全便宜，擁有化驗室(常規(guī)化驗、生化化驗)、b超、心電圖等;還開展了中醫(yī)理療服務，對慢性病的康復治療起到積極的作用。在優(yōu)越的條件下，使我能更好地發(fā)揮專業(yè)特長，更好地創(chuàng)造社會效益及經濟效益。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。貴院給了我鍛煉的機會，我將恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)工作來實現自我價值。
全科醫(yī)生工作總結篇九
xxxx年xx月，我很榮幸地能成為xx人民醫(yī)院的一員，在醫(yī)院領導的關心和幫助、同事們的鼓勵和支持下，我能認真完成上級領導交辦的各項中心任務，在臨床工作崗位上，我嚴于律己，嚴格執(zhí)行醫(yī)療核心制度和各項操作規(guī)程，能獨立診治臨床常見病和多發(fā)病;能比較嫻熟操作臨床醫(yī)學的各項技能，業(yè)務能力比較扎實?，F將在李朗社區(qū)健康服務中心一個月試用期個人工作總結報告如下：
一、按照全科醫(yī)師培養(yǎng)要求的總體要求，嚴謹務實，精益求精，能更好地理論聯系實踐，不斷爭取時間學習醫(yī)學新理論和新知識，不斷提升自身的工作能力和實踐能力。我能樹立“全心全意為人民服務”的意識，強化“病人第一、質量第一、安全第一”的理念;以開展“三好一滿意”活動為載體，全面提升醫(yī)療服務水平，積極構建和諧醫(yī)患關系;以提高醫(yī)療服務質量為核心，切實保障醫(yī)療安全。
二、自工作以來，通過實踐讓我能更進一步做好作為一名全科醫(yī)生的職責：積極做好常見病、多發(fā)病醫(yī)療及適宜的轉診;急、危、重病人的院前急救、轉診;做好疾病預防、周期性健康檢查與咨詢;加強慢性病管理，完善慢性病管理資料等。我能端正工作態(tài)度，熱情為患者服務。作為一名醫(yī)務工作者有義務和責任竭盡所能為患者服務，文明禮貌耐心對待每一位患者，做好病情及治療的解釋和溝通工作，讓每一個就診的患者滿意， 同時不斷積累經驗，保持良好的`醫(yī)患關系，為以后的工作打下良好的鋪墊。
三、xx社區(qū)健康服務中心人員配置規(guī)范化、合理化。社區(qū)基本設施齊全，藥品齊全便宜，擁有化驗室(常規(guī)化驗、生化化驗)、b超、心電圖等;還開展了中醫(yī)理療服務，對慢性病的康復治療起到積極的作用。在優(yōu)越的條件下，使我能更好地發(fā)揮專業(yè)特長，更好地創(chuàng)造社會效益及經濟效益。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。貴院給了我鍛煉的機會，我將恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)工作來實現自我價值。
全科醫(yī)生工作總結篇十
根據《2016年度駐馬店市特招醫(yī)學院校畢業(yè)生實施方案》、《2016年度駐馬店市特崗全科醫(yī)生招聘實施方案》，2016年度全市特招醫(yī)學院校畢業(yè)生、特崗全科醫(yī)生(“369人才工程”)面試及后續(xù)工作，由各縣區(qū)分別組織實施，面試工作統一于2016年10月22日進行?，F將有關事項通知如下：
一、面試資格確認
1、面試資格確認時間：
2016年10月20日上午8：30--11:30
2、考生請按報考崗位到對應縣區(qū)進行資格確認，各縣區(qū)資格確認地點如下： 遂平縣：縣衛(wèi)計委一樓人事股 西平縣：縣衛(wèi)計委人事股 上蔡縣：縣衛(wèi)計委四樓人事股 汝南縣：原縣衛(wèi)生局四樓會議室平輿縣：縣衛(wèi)計委四樓會議室 正陽縣：縣衛(wèi)計委六樓會議室 確山縣：原縣衛(wèi)生局三樓人事股 泌陽縣：縣衛(wèi)計委三樓人事股 驛城區(qū)：區(qū)衛(wèi)計委二樓人事股 經濟開發(fā)區(qū)：區(qū)衛(wèi)計委人事股(504室)
3、面試資格確認所需材料：
(1)攜帶本人有效身份證、畢業(yè)證和學位證、就業(yè)報到證或就業(yè)協議書、參加筆試人員的筆試準考證原件及復印件各一式2份;留學回國人員提供本人有效身份證、教育部出具的國外學歷學位認證書原件及復印件各一式2份。
(2)特崗全科醫(yī)生還需提供醫(yī)師資格證、醫(yī)師執(zhí)業(yè)證、全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)證、職稱證、省級相關部門培訓合格證、已退休人員需攜帶退休證原件及復印件各2份。
中公教育
(3)網上打印的《駐馬店市事業(yè)單位公開招聘人員報名表》一式2份。
4、經面試資格確認合格者，面試崗位核發(fā)面試通知單;面試資格確認不合格者，取消招聘資格。逾期不進行面試資格確認者，視為自動放棄。
5、面試工作具體安排聽從各縣區(qū)通知。
二、面試內容和方式
筆試采用結構化面試方式，重點考察應聘人員的儀容儀表、表達能力、溝通能力、應變能力等，了解應聘人員與擬聘崗位相適應的基本條件和綜合素質。
滿分為100分。
駐馬店市人力資源和社會保障局 駐馬店市衛(wèi)生和計劃生育委員會
2016年10月18日
來源：駐馬店人才信息網
中公教育
全科醫(yī)生工作總結篇十一
自查報告
1年度基層醫(yī)療衛(wèi)生機構全科醫(yī)生轉培訓實踐基地，在上級衛(wèi)生部門的領導和指導下，在帶教老師的精心幫帶下，在全體學員的大力支持下，經過努力工作，圓滿完成了各項工作任務，取得了較好效果，現將自查情況報告如下：
一、領導重視，建立健全組織機構。xx衛(wèi)生院領導高度重視此項工作，精心組織，周密安排，成立了全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐領導小組，責成一名業(yè)務副院長專門負責此項工作，各個主要業(yè)務科室主任任小組成員，制定了工作職責，明確了責任分工，還制定了全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐獎懲管理制度，確保此項工作順利進行。
二、周密組織，實施培訓
教學
計劃。為了保證學習效果，讓學員們學有所得，學有所成，我們制定了嚴格的全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐工作計劃方案，確定了詳盡的教學內容，比如，全科醫(yī)療服務技能、社區(qū)慢病管理、社區(qū)重點人群保健、疾病預防和婦幼保健、基層衛(wèi)生服務管理等比較實用的教學內容，我們定期組織考試，邊學習，邊消化，讓學員們真正能夠把所學知識在臨床中得到實踐和應用。
三、嚴格管理，確保學習效果。為了順利完成教學任務，我們制度了嚴格的考勤記錄和簽到制度，各位學員能遵守實踐基地的各項規(guī)章制度，不遲到不早退，思想積極，勤學勤問，受到培訓基地領導及全體職工的好評在學員的學、住、1 行各個方面提供便利，確保學習效果。在全科醫(yī)生培訓資金使用上，我們堅持專款專用，把全部資金都投入到實踐培訓中，迄今已將所有資金落實到位。
四、開闊視野，在實踐中有所收獲。在各科老師和學員們的共同努力下，學員圓滿完成了基層全科醫(yī)療實踐及預防保健相關學習內容。在學習實踐中，學員們學有所獲，樹立了一個人為中心的，以家庭為單位的，以及社區(qū)為基礎的全科醫(yī)學觀念；培養(yǎng)成了對健康居民負責的個體與群體的結合的連續(xù)性，綜合性，協調性的服務能力；建立了與服務對象良好地溝通能力，很好地處理好醫(yī)患關系的意識；提高了社區(qū)衛(wèi)生服務能力，并且能夠結合實際工作發(fā)現問題并且能及時解決問題的水平。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，圓滿、出色地完成把上級交給我們的任務，為全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐工作做出我們不懈的努力。
xx衛(wèi)生局
全科醫(yī)生工作總結篇十二
20xx年x月起，我正式成為了xxx院、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的一員，在這一年里，不論是在思想上、技術上還是個人方面，我都有了巨大的進步，并努力成為一名合格的醫(yī)學工作者。這一年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里做簡單的心得交流：
一、思想政治方面
健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。這是每一個醫(yī)學生在踏入醫(yī)學領域時都要宣誓的內容。在我還只是個學生時，誓言在我心中只是一段莊重的語言，當我成為一名規(guī)培學生，面對病人時，誓言成為了我行醫(yī)的準則。
二、工作學習方面
生理、生化、病理、解剖、診斷、內外婦兒，成為一名醫(yī)學生后學習了很多醫(yī)學知識，才明白醫(yī)學并不是萬能的，學醫(yī)并不會所有的病都可以治愈，“偶爾治愈，常常幫助，總是安慰”，身處臨床工作中才更能體會這句話的意義，也更明白學習新知識的重要性;
教學
查房、病例討論、指南解讀等等，每個科室都會有這樣的教學研究活動幫助我們更好的理解、學習知識，輔助臨床工作的開展，也為我們將來不斷學習、實踐臨床知識提供了方向。
三、
個人成長方面
在臨床工作一年后，于我個人方面有了巨大的變化，臨床工作不只是驚險的搶救病人、復雜的醫(yī)療操作，還有繁忙的病歷書寫、醫(yī)患溝通，想要看好一個病人，不只要求醫(yī)生有精湛的專業(yè)知識、技術操作，還需要醫(yī)護配合，醫(yī)患充分溝通，患者及家屬的理解與配合幫助我們更好的了解、治療病人病情;醫(yī)學不只是單純的醫(yī)學科學，也是一門社會科學，需要很多輔助能力的配合以幫助我們更好的服務臨床。
總之，未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知，高強度、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內部的壓力可能會使大家喘不過氣來，但是我一定會做到不放棄。也許和其他同齡人相比時，會覺得付出和收入不成比例，也許會產生巨大的心理失衡。但是我一定不會放棄對自己理想的追求，努力成為一名德藝雙馨的醫(yī)師。
全科醫(yī)生工作總結篇十三
我自20xx年x月份參加工作至今已經x年了，在醫(yī)院、科室領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：
一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務。
作為一名醫(yī)生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫(yī)院對于內陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內做強做大，我認為首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業(yè)務道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
二、認真負責地做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術水平。
2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行，避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，醫(yī)學教，育網|搜集整理時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當;作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。
三、
嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。
總結2017年，在醫(yī)院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
我是于20xx年12月25日當選為xx社區(qū)主任的，從事社區(qū)工作，我是新手，所以，我清楚地認識到，作為一名新任職的社區(qū)干部，必須努力提高自己的業(yè)務水平和組織領導能力，使自己盡快融入到新的工作環(huán)境中，才能開展好社區(qū)工作。通過一年的努力，工作上取得了一定的成績，現就一年的工作情況作如下匯報：
一、堅持黨的領導。
社區(qū)黨組織是社區(qū)組織的領導核心，社區(qū)居委會只有在社區(qū)黨支部的領導下，才能依法自治、履行職責、開展工作。我任職以來，自覺擺正位置，堅決執(zhí)行社區(qū)黨支部決策。
二、以身作則、增強凝聚力。
我深知，沒有一個優(yōu)良的團隊，就沒有優(yōu)良的工作效能。要打造一個優(yōu)良的團隊，首先必須增強凝聚力。因而，我首先從以下幾個方面開展工作：
1、虛心請教，熟悉業(yè)務。我社區(qū)的黨支部書記和副主任都是業(yè)務能手，都是我學習的好老師，業(yè)務上，我虛心向他們學習，使自己盡快熟悉業(yè)務，在工作中能起到分工負責，共同配合的作用。
2、加強溝通，統一思想。在工作中出現認識上的分歧，大家闡明觀點，求同存異，統一思想，更好地開展工作。
3、堅持民主、共同決策。對社區(qū)重大事項，實行集體討論，共同研究，民主決策，決不搞個人專斷。
現在，xx社區(qū)展現出的是一個和諧、熱情、進取的新風貌，社區(qū)領導班子是一個十分團結、協作的團隊。
三、方便群眾，熱情服務。
1、實行周末、節(jié)假日值班制度。我本人帶頭遵守這項制度，社區(qū)在周末、節(jié)假日都有人值班，極大的方便了群眾，群眾十分滿意。
2、實行信箱回訪制度。在社區(qū)辦公室外設置意見箱，對社區(qū)工作廣泛征求群眾意見，極積采納群眾意見和建議，并及時答復。
3、熱情接待群眾來訪。認真聽取群眾反映的問題，并及時解決。比如今年三月，天強市場外側居民院群眾反映菜農在該居民院擺攤賣菜，影響環(huán)境衛(wèi)生和居民的正常通行。接到群眾反映后，社區(qū)十分重視，通過組織義務隊值勤十余天，把菜農歸入天強市場內管理，終于得到徹底治理。
通過社區(qū)工作人員的共同努力，今年社區(qū)的各項工作都基本完成，比如計劃生育社撫費征收工作、成都富士康招募工作、農村小額人身保險工作、低保網絡化管理登記工作、就業(yè)失業(yè)登記工作。
安全生產工作抓得很扎實，全年沒有發(fā)生一起重傷、死亡、直接經濟損失1000元以上的安全事故。綜治維穩(wěn)工作做出了較好的成績，特別是人民調解工作，全年調解民間糾紛29件，調結率100%，社區(qū)全年無一例違法上訪案件。
另外，認真做好了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，特別是對“牛皮癬”、衛(wèi)生死角的治理，全年組織衛(wèi)生突擊28次，參加231人次。
當然，我的工作肯定存在的不足和失誤，在今后的工作當中，還要加強理論和業(yè)務學習，更新知識，拓寬思路，勤奮工作，積極完成20xx年各項工作目標。
全科醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在陳啟松院長的領導下，結合院內的實際情況，對院內全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
1、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、參與臨床研究，開拓科研思維：我科在全科醫(yī)師全面素質訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹的科學態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
4、基礎理論培訓以集中授課為主，每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。
5、加強評估和考核：建立、實施質量評估及考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現存在的問題：全科醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
全科醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!
全科醫(yī)生工作總結篇一
國外全科醫(yī)生是醫(yī)生隊伍的主力軍，通常國外所說的"我約了我的醫(yī)生"指的就是全科醫(yī)生(general practitioner，gp)，或稱為家庭醫(yī)生，他們要求具備扎實的綜合性知識、高尚的素質、豐富的生活經驗、卓越的管理才能和執(zhí)著的科學精神。他們的工作一般是以門診形式處理常見病、多發(fā)病及一般急癥，常以家訪的形式上門處理家庭的病人，根據病人的各自不同的情況建立各自的家庭病床和各自的醫(yī)療檔案。
療，出院后又繼續(xù)接受他們的治療。
我國也需要全科醫(yī)生作居民健康"守門人"，我們到醫(yī)院就診時，在掛號窗口，我們?？梢钥吹交颊咴儐枒搾炷膫€科，在門診，又可以看到因掛錯號而需轉科的現象，這樣不僅浪費了患者的時間，也浪費了醫(yī)生看診的時間。如果有全科醫(yī)生，他們可以為群眾提供健康咨詢、健康教育，合理分診分流病人，減少患者看病的盲目性，節(jié)省患者看病費用，實現"首診在基層"的目標，緩解群眾"看病難，看病貴"問題。
中國醫(yī)師協會會長殷大奎表示，中國的慢性病死亡率已經占到了總死亡率的80%，占疾病總負擔的64%，這是一個非常龐大的數字，要想改善這種狀況，不能只靠打針吃藥，必須發(fā)揮全科醫(yī)生的健康管理作用。
20xx年6月召開的國務院會議上指出，全科醫(yī)生是綜合程度較高的醫(yī)學人才，主要在基層承擔預防保健、常見病多發(fā)病診療和轉診、病人康復和慢性病管理、健康管理等一體化服務，我國的居民健康也需要"守門人" 。但是，在我國，全科醫(yī)生也應驗了那句話"理想很豐滿，現實很骨感!"我國全科醫(yī)生有概念沒隊伍，與國外全科醫(yī)生一般可占到醫(yī)師總數的1/3甚至1/2以上相比，目前，全國注冊全科醫(yī)療科的執(zhí)業(yè)醫(yī)師僅有8萬余名，僅為執(zhí)業(yè)醫(yī)師總數的4.3%。我國全科醫(yī)生的培養(yǎng)和使用尚處于起步階段，醫(yī)生數量嚴重不足，服務的人口數量也很大。
全科醫(yī)生工作總結篇二
本人非常榮幸經監(jiān)獄醫(yī)院推薦參加全科醫(yī)生轉崗培訓，在培訓期間從各方面嚴格要求自己，虛心學習、善于思考、態(tài)度端正、積極認真、不怕苦不怕累，只為珍惜這次寶貴的學習機會，用更規(guī)范更全面的臨床知識和經驗武裝自己，為更好地服務于監(jiān)獄醫(yī)療工作貢獻自己的力量，現將全科醫(yī)生的學習總結如下：
在20xx至20xx年這一年的培訓時間里，前2個月接受了全科醫(yī)生理論知識的學習，通過理論考試合格后，在xx醫(yī)院進行了10個月的臨床實踐，學習到了全科醫(yī)生應該具備的病史采集、病例書寫、體格檢查、以及心電圖、x射線、b超、檢驗的準確閱讀等基本的醫(yī)療專業(yè)技能，并以優(yōu)異的成績結束了這次培訓。
的清創(chuàng)縫合術、泌尿系結石手術、顱膜外血腫清除術、顱膜內血腫清除術等等。每次進入不同的科室主動協同老師分管病人，其中包括對病人疾病進行系統全面的診斷治療，加強心理交流和安撫，指導病人日常合理營養(yǎng)搭配與膳食的調理與平衡，以助病人能盡快獲得最佳恢復效果。通過這些學習讓我獲得了難能可貴的`經驗知識積累，為將來能在五華監(jiān)獄醫(yī)院的工作中，更好地保障監(jiān)獄干警與服刑人員的身體健康奠定了一定的基礎。
這次學習的最大收獲，就是讓我更加懂得如何使自己成為一名合格、優(yōu)秀的監(jiān)獄全科醫(yī)生？
首先，當然是要具備綜合性的醫(yī)療知識。全科醫(yī)生需要擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經驗，更好的對于疾病進行分類和初步診斷。盡管，這種培訓模式在監(jiān)獄工作中實施起來不太容易，可作為一名全科醫(yī)生，就要時刻加強學習醫(yī)療相關知識，不斷提高完善自己的技能，再苦再累也要將自己的所學應用于監(jiān)獄醫(yī)療工作中去。
其次，全科醫(yī)生還要是一名生活經驗豐富，具有卓越的領導才能的醫(yī)生。監(jiān)獄全科醫(yī)生面對著的是一個區(qū)域長期固定的特殊人群，全科醫(yī)生的職責中不僅有治療疾病還有預防疾病和控制疾病的發(fā)展。全科醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主，需要長期對患者進行醫(yī)學干預，才能更好的控制疾病。
這些都需要全科醫(yī)生有豐富的生活經驗和卓越的領導才能，必須更深入的了解服刑病人，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利全科醫(yī)生的工作開展，病人才更愿意配合全科醫(yī)生的工作。
而后，全科醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德。高尚的醫(yī)德是每一個醫(yī)生必須具備的品質。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛折磨的病人，每一個決定都可能事關人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德。
經過一年的學習自己總結了今后在監(jiān)獄醫(yī)院全科醫(yī)療的特點：
1、強調對病人持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧。
2、強調早期發(fā)現并處理疾患，強調預防疾病和維持健康。
3、強調在監(jiān)獄醫(yī)療場所對病人進行不間斷的管理和服務，并在必要時協調利用監(jiān)獄內外其他資源。這就對全科醫(yī)生提出新的要求，具體如下：
1）建立個人健康檔案（病歷）；
2）監(jiān)獄常見病、多發(fā)病的醫(yī)療及適時的會診/轉診；
3）急、危、重病人的急救與轉診；
4）監(jiān)獄健康服刑人群與患病服刑人群的健康管理，包括疾病預防篩查與咨詢；
5）監(jiān)獄慢性病人的系統管理；
6）監(jiān)獄重點服刑人群保健（慢性病人、殘疾人等）；
7）服刑人員健康教育；
8）提供基本的精神衛(wèi)生服務（包括患病服刑人員的心理交流與治療）；
9）通過監(jiān)獄醫(yī)院團隊（包括五華監(jiān)獄醫(yī)院服刑護工人員）合作執(zhí)行監(jiān)獄衛(wèi)生防疫、監(jiān)獄初級衛(wèi)生保健任務等。簡而言之，通過學習讓我更加堅定成為監(jiān)獄服刑人員“健康使者”的信念。
（一）理論聯系實際，注重學以至用，完善監(jiān)獄醫(yī)院常見急癥診療規(guī)范與措施。
在日常監(jiān)獄醫(yī)院工作中會遇到各種常見內外科急癥，通過全科醫(yī)生的臨床培訓，讓我對常見急癥有了更深刻更全面更規(guī)范的掌握，我認為有必要對我院常見急癥進行總結，對相應的診療過程和措施進行合理規(guī)范。例如完成和規(guī)范高血壓危象處理流程、急性腦血管意外（腦梗塞、腦出血）處理流程、顱腦外傷急救流程、癲癇持續(xù)狀態(tài)搶救流程、咯血救治流程、上消化道出血搶救流程、過敏反應急救流程、心肺復蘇搶救流程、休克的搶救流程、急性心肌梗死搶救與救治流程等等。將這些流程和處理措施制定成冊，或做成流程圖掛于急癥科墻壁上，同時與醫(yī)院的同事共同進行學習和交流，讓我院的急診得到更好更快更規(guī)范更有效的處理，為病人的救治贏得更寶貴的時間。
（二）加強對監(jiān)獄醫(yī)院服刑醫(yī)護人員日常醫(yī)療知識的培訓與交流。
閱相關資料，多加強醫(yī)護工作的交流和總結。本人將加強對監(jiān)獄醫(yī)院護工人員定期進行培訓，把在監(jiān)獄醫(yī)院近期內發(fā)生的、處理的緊急病例，進行分析與講解，對疑難問題進行討論研究，接收外部最新醫(yī)療學術和指南，傳授最新醫(yī)療知識，利用現有條件結合實際去解決所遇到和將有可能遇到的疑難問題，做到對病人的病情發(fā)展擁有前瞻性的臨床思維，這樣才能更有效、有力、迅速的提高監(jiān)獄醫(yī)院醫(yī)護工作效率及工作準確性，才能夠保障整個監(jiān)獄干警與所有服刑人員的身體健康，為五華監(jiān)獄提高生產力提供有力的后勤保障！
（三）、對藥房危急重癥、常見疾病藥品的進行完善。
用及成分進行深入的了解，熟悉每種藥品的藥理、藥物間的相互作用，更好地綜合治療疾病。能在臨床診治過程中及時準確的做出相應用藥最佳選擇，達到有效快速處理用藥食的效果。結合臨床實踐的情況，定期對藥房的藥物進行統計，學習更新的藥物知識，合理完善藥物品種，以便更好的服務于監(jiān)獄醫(yī)院面對的廣大特殊群體。
（四）加強對住院病人管理
培訓期間接受了三甲醫(yī)院對住院病人管理要求的學習，讓我更好地管理監(jiān)獄住院病人打下堅實的基礎。在以后的監(jiān)獄工作中收住入院病人，詳細詢問病史、系統完成體格檢查、積極完善相關心電圖、x射線、b超、三大常規(guī)、血生化等相關輔助檢查，認真細致書寫入院病歷，每日定時對病人進行查房了解病情變化、定時對病人復查各項指標、按時發(fā)放治療用藥、書寫病人病程記錄，對病人定期進行心理交流與安撫，做到以“病人為中心，健康為導向，奉獻為宗旨”的培訓理念，且對病者囑咐日常膳食的合理搭配，調理身心，以便達到最佳治療效果。
的工作中定會以更飽滿的熱情，更優(yōu)質的工作態(tài)度，以及持著對醫(yī)學事業(yè)鍥而不舍的學習與追逐精神，會盡自己最大能力服務于監(jiān)獄的醫(yī)療事業(yè)，對這一特殊機構的所有人員健康保障做出應有的貢獻，有信心成為監(jiān)獄最優(yōu)秀的健康“使者”。
全科醫(yī)生工作總結篇三
全科醫(yī)生執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務。下面是小編推薦的全科醫(yī)生年終總結，僅供參考。
【全科醫(yī)生年終總結一】
為了更好地做好我轄區(qū)婦幼衛(wèi)生工作，加強孕產婦保健管理，提高住院分娩率，建卡率，我中心人員對社區(qū)計生專干、小區(qū)負責人進行了相關業(yè)務的強化培訓，一方面促進工作進展另一方面借助計生的有利條件擴大宣傳提高廣大居民的知曉率。在共同的努力下20xx年的婦保各方面工作量和20xx年相比有了明顯的提高。
六、兒童保健
掌握了本轄區(qū)3歲以下、7歲以下、年度出生數，首次對轄區(qū)內托幼機構兒童進行了免費體檢，并按要求對03歲兒童進行4:2:1免費體檢，體檢率較20xx年明顯提高。
自從中心建立全科團隊服務模式，中心人員和轄區(qū)居民變醫(yī)患關系為朋友關系，使中心各項工作得以更有效更順利的開展。
【全科醫(yī)生年終總結二】
這一年來，我在醫(yī)院黨組的領導下，堅持以十七大精神以及三個代表重要思想為指導，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責。一、加強政治業(yè)務學習，不斷提高自身素質。
一年來，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動，比較系統地學習了十七大精神，做到思想上、政治上時刻同黨中心保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。工作上對照先進同事找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認真負責地做好醫(yī)療工作。
救死扶傷，治病救人是醫(yī)療工作者的職責所在，為此，我本著對患者負責、對醫(yī)院負責的精神，積極做好各項工作。1、是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習全科醫(yī)學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高。2、是堅持精益求精，一絲不茍的原則，熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量。三、嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
全科醫(yī)生工作總結篇四
我國于20世紀80年代末正式引入全科醫(yī)學：1989年首都醫(yī)科大學成立了國內首家全科醫(yī)學培訓機構—全科醫(yī)生培訓中心；1989年12月在北京召開的第一屆國際全科醫(yī)學學術會議，促進了全科醫(yī)學概念在中國醫(yī)學界的傳播，為全科醫(yī)學的發(fā)展起到推動作用。但從根本上說，全科醫(yī)學在中國仍是一項新事物，歷史較短。長期以來，我國實行以5年制本科為主體的醫(yī)學教育，自1988年開始試辦七年制臨床醫(yī)學專業(yè)，近年來又試辦八年制醫(yī)學教育。隨著社區(qū)衛(wèi)生服務在我國的興起，我國也在積極探索全科醫(yī)生培養(yǎng)模式，但是由于目前尚未建立起完善的全科醫(yī)生培養(yǎng)體系，以至于全科醫(yī)生培養(yǎng)的形式及內容、年限等還未制定出一個標準模式。
1.全科醫(yī)生培養(yǎng)的現狀和問題
1.1 全科醫(yī)生培養(yǎng)的數量不足質量低下
作為社區(qū)衛(wèi)生服務的主要執(zhí)行者，全科醫(yī)生通常被大家譽為“健康的看門人”。按國際上每名全科醫(yī)生服務5000居民的低限標準，我國5億多城市人口需16萬多名全科醫(yī)生，但目前我國全科醫(yī)生不到4000人，尚不足低限標準的4％。據衛(wèi)生部基婦司提供的資料，社區(qū)衛(wèi)生服務機構醫(yī)師的構成以大專及中專學歷為主，分別占41％和49％，社區(qū)衛(wèi)生服務機構醫(yī)師職稱構成：高級職稱占12％，中級職稱占39％，初級職稱占47％，無職稱占2％，現有的社區(qū)衛(wèi)生服務人員業(yè)務素質不高，技術水平偏低，缺乏服務意識和市場競爭意識，尚難以適應社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展的需要[8]。
1.2 衛(wèi)生人力資源配置不合理
我國已基本改變了衛(wèi)生人力資源短缺的狀況，現有醫(yī)生總數151.4萬人，每10萬人口約有醫(yī)生116名，但鄉(xiāng)村衛(wèi)生人力資源短缺和城市衛(wèi)生人力資源過剩仍然并存。社區(qū)醫(yī)生特別是農村初級衛(wèi)生保健人員的數量相對不足，這種狀況嚴重地影響了廣大農民就醫(yī)的可及性。
1.3 全科醫(yī)生培養(yǎng)工作滯后
近1.4萬人參加了全科醫(yī)生崗位培訓，1000多人通過了全國全科醫(yī)師資格考試。然而，在全科醫(yī)生培養(yǎng)取得一定進展的同時，也反映出一系列問題，現有的社區(qū)衛(wèi)生服務人員業(yè)務素質不高，技術水平低；大專院校對全科醫(yī)生的培養(yǎng)，無論在數量上還是質量上，都滿足不了社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展的要求；繼續(xù)教育及規(guī)范化培訓涉及的師資、經費、基地等問題沒有得到很好的解決；由于沒有完善職稱、福利待遇等政策，社區(qū)衛(wèi)生服務機構缺乏有效的吸引力，優(yōu)秀衛(wèi)生技術人才“下不去、留不住”，全科醫(yī)學人才不足成為制約社區(qū)衛(wèi)生服務進一步發(fā)展的瓶頸。
1.4 還沒有建立全科醫(yī)生“守門人”制度
20世紀70年代，我國建立的三級衛(wèi)生服務網絡在開展初級衛(wèi)生保健方面取得了舉世矚目的成就，城市街道衛(wèi)生院和農村衛(wèi)生室的“赤腳醫(yī)生”作為最基層的衛(wèi)生服務提供者發(fā)揮了重要作用。然而，20多年來的經濟改革使三級衛(wèi)生服務網絡受到了不同程度的削弱，70％的衛(wèi)生資源集中在占30％人口的城市，尤其是優(yōu)秀醫(yī)師主要集中在二、三級大醫(yī)院。隨著人口老齡化進程的加快、慢性病的增加和醫(yī)學模式的轉變，迫切需要加強初級衛(wèi)生保健服務，培養(yǎng)大量合格的全科醫(yī)生和建立全科醫(yī)生的“守門人”機制。由于體制的不健全，各級醫(yī)院職責不清，沒有建立有效的轉診機制，加之城鄉(xiāng)社區(qū)醫(yī)生的素質影響，在初級衛(wèi)生保健中還沒有真正發(fā)揮全科醫(yī)生的“守門人”作用，大醫(yī)院看小病，醫(yī)院與社區(qū)爭病人，對本來就缺乏的衛(wèi)生資源造成新的浪費。
全科醫(yī)生工作總結篇五
經過一年時間的全科醫(yī)生的轉崗培訓班的學習，我對全科醫(yī)學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫(yī)學的含義：是一個面向社會與家庭，整合臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學康復醫(yī)學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫(yī)學學術?？啤⒏骺葡嚓P知識機能有機的融合為一體，從而服務于社區(qū)和家庭維護與促進健康的需要。做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當重要角色，全科醫(yī)生是對個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質、方便、經濟有效的一體化的基層醫(yī)療保健服務，進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式的管理的醫(yī)生。
握，認真完成了臨床培訓要求。金陽醫(yī)院基本設施齊全，藥品豐富、化驗室（常規(guī)化驗、生化化驗都能滿足常見病的需要）、b超、心電圖、ct等。還開展了針灸科、疼痛科、康復科等多樣化的服務，對諸多疾病后遺癥，慢性病的康復治療起到積極的作用。
由于自己一直都是從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療工作，對很多疾病見得少，處理得少，經驗不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院藥品、醫(yī)療設施、輔助檢查不足，導致對很多疾病的認識何處理還不夠全面，通過這一年的學習，自己也覺學有所獲，對自己今后的幫助很大，希望今后有更多這樣的學習機會，在今后的工作中更是要不斷學習，更新知識，改善服務質量和提高醫(yī)療服務效率，更好的為社區(qū)廣大居民的健康服務。
張紅霞
2017.02.07
全科醫(yī)生工作總結篇六
考 生 誠 信 承 諾 書
我已仔細閱讀了《光山縣2018年特招醫(yī)學院校畢業(yè)生和特崗全科醫(yī)生招聘簡章》，清楚并理解其內容。在此，我鄭重向招聘單位及主管部門、特招特崗招聘領導小組作以下承諾，并自愿承擔由本人原因所造成的一切后果與責任：
一、自覺遵守光山縣特招特崗招公開招聘人員的政策規(guī)定。
二、不弄虛作假，不偽造、不使用假證明、假證書，不隱瞞、不編造學習和工作經歷。報名時所提交的證件證明材料信息與招聘崗位要求的所需條件一致，且真實有效。同時準確填寫有效的聯系電話，并保證在公開招聘期間聯系暢通。
三、不故意浪費考錄資源。若本人自愿放棄資格復審、面試資格或錄（聘）用等資格，一定按要求向招聘單位及主管部門提交本人親筆簽名的自愿放棄申請書（表）。
四、考試不作弊也不協助他人舞弊，尊重監(jiān)考人員和考官，服從工作人員安排。認同雷同卷鑒定結果。
五、保證符合報名及錄（聘）用資格條件。若有違反考錄紀律或填報虛假報名信息等行為,一經查實，自報名起至錄（聘）用期間的任何時候均可由特招特崗招聘領導小組取消筆試、面試、錄（聘）用等資格。
考生簽名：
年
月 日
全科醫(yī)生工作總結篇七
第一部分全科醫(yī)師
一、單選題：（每空4分，共20分）
2、以下說法正確的是：a.對于沒帶身份證的病人不能進行開處方操作
b.沒有建立個人健康檔案的病人不能填寫電子處方
c.對于沒有建立健康檔案的病人，醫(yī)生可以進行建檔操作
d.以上所有都是
b.對于需要轉診的病人需要填寫轉診登記單
c.在開處方時，填寫藥品名稱時，系統支持數字碼、拼音碼、五筆碼等快速檢索
d.以上說法全錯誤
b.維護好處方模板后，在開電子處方時，直接調用相關模板節(jié)省錄入時間
c.對于已經設置配伍禁忌的藥品可以開在同一條處方內
d.病歷列表中會保存病人歷次看病記錄
二、多選題：（每題8分，共40分）
2、在填寫電子病歷時，包含的內容包括：a.主訴b.現病史c.體格檢查
d.初步診斷e.診療計劃
3、醫(yī)生工作臺中個人信息顯示區(qū)域，顯示以下哪幾項內容：
a.姓名b.性別c.費別d.年齡e.聯系電話f.地址g..過敏史
三、操作排序選擇題：（每題10分，共40分）
b.點擊醫(yī)生工作臺，進入醫(yī)生工作臺界面
c.左邊個人信息欄里顯示服務對象的姓名、性別、年齡、電話、費別、過敏史
d.點擊保存按鈕，保存電子病歷
2、在醫(yī)生工作臺對沒有建立健康檔案的服務對象進行建檔操作
a.如果有該服務對象的照片，點擊瀏覽
b.在掛號列表中點擊‘刷新’按鈕，雙擊需要進行看病的病人姓名
c.點擊‘建檔’操作，錄入服務對象的健康檔案相關資料后，保存
d.右邊個人信息欄里顯示服務對象的姓名、性別、年齡、電話、費別、過敏史
e.選擇照片后，點擊上傳按鈕，上傳到該服務對象的健康檔案資料中
b.進入醫(yī)生工作臺界面，選擇服務對象錄入病歷后，點擊‘處方’按鈕
c.點擊保存按鈕，保存服務對象處方信息
d.進入處方模板主頁面后，點擊新增按鈕，錄入一條處方模板a
e.點擊“保存”，保存處方模板a
f.在開處方界面，點擊‘模板’按鈕，查找出a模板并進行選擇
b.選擇服務對象后，點擊生化檢驗
c.點擊保存按鈕
d.點擊‘填寫檢驗申請單’
e.列表中顯示檢驗申請單，可以查看到該檢驗單的狀態(tài)
全科醫(yī)生工作總結篇八
****年xx月，我很榮幸地能成為**人民醫(yī)院的一員，在醫(yī)院領導的關心和幫助、同事們的鼓勵和支持下，我能認真完成上級領導交辦的各項中心任務，在臨床工作崗位上，我嚴于律己，嚴格執(zhí)行醫(yī)療核心制度和各項操作規(guī)程，能獨立診治臨床常見病和多發(fā)病;能比較嫻熟操作臨床醫(yī)學的各項技能，業(yè)務能力比較扎實。現將在李朗社區(qū)健康服務中心一個月試用期個人工作總結報告如下：
一、按照全科醫(yī)師培養(yǎng)要求的'總體要求，嚴謹務實，精益求精，能更好地理論聯系實踐，不斷爭取時間學習醫(yī)學新理論和新知識，不斷提升自身的工作能力和實踐能力。我能樹立“全心全意為人民服務”的意識，強化“病人第一、質量第一、安全第一”的理念;以開展“三好一滿意”活動為載體，全面提升醫(yī)療服務水平，積極構建和諧醫(yī)患關系;以提高醫(yī)療服務質量為核心，切實保障醫(yī)療安全。
二、自工作以來，通過實踐讓我能更進一步做好作為一名全科醫(yī)生的職責：積極做好常見病、多發(fā)病醫(yī)療及適宜的轉診;急、危、重病人的院前急救、轉診;做好疾病預防、周期性健康檢查與咨詢;加強慢性病管理，完善慢性病管理資料等。我能端正工作態(tài)度，熱情為患者服務。作為一名醫(yī)務工作者有義務和責任竭盡所能為患者服務，文明禮貌耐心對待每一位患者，做好病情及治療的解釋和溝通工作，讓每一個就診的患者滿意，同時不斷積累經驗，保持良好的醫(yī)患關系，為以后的工作打下良好的鋪墊。
三、xx社區(qū)健康服務中心人員配置規(guī)范化、合理化。社區(qū)基本設施齊全，藥品齊全便宜，擁有化驗室(常規(guī)化驗、生化化驗)、b超、心電圖等;還開展了中醫(yī)理療服務，對慢性病的康復治療起到積極的作用。在優(yōu)越的條件下，使我能更好地發(fā)揮專業(yè)特長，更好地創(chuàng)造社會效益及經濟效益。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。貴院給了我鍛煉的機會，我將恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)工作來實現自我價值。
全科醫(yī)生工作總結篇九
xxxx年xx月，我很榮幸地能成為xx人民醫(yī)院的一員，在醫(yī)院領導的關心和幫助、同事們的鼓勵和支持下，我能認真完成上級領導交辦的各項中心任務，在臨床工作崗位上，我嚴于律己，嚴格執(zhí)行醫(yī)療核心制度和各項操作規(guī)程，能獨立診治臨床常見病和多發(fā)病;能比較嫻熟操作臨床醫(yī)學的各項技能，業(yè)務能力比較扎實?，F將在李朗社區(qū)健康服務中心一個月試用期個人工作總結報告如下：
一、按照全科醫(yī)師培養(yǎng)要求的總體要求，嚴謹務實，精益求精，能更好地理論聯系實踐，不斷爭取時間學習醫(yī)學新理論和新知識，不斷提升自身的工作能力和實踐能力。我能樹立“全心全意為人民服務”的意識，強化“病人第一、質量第一、安全第一”的理念;以開展“三好一滿意”活動為載體，全面提升醫(yī)療服務水平，積極構建和諧醫(yī)患關系;以提高醫(yī)療服務質量為核心，切實保障醫(yī)療安全。
二、自工作以來，通過實踐讓我能更進一步做好作為一名全科醫(yī)生的職責：積極做好常見病、多發(fā)病醫(yī)療及適宜的轉診;急、危、重病人的院前急救、轉診;做好疾病預防、周期性健康檢查與咨詢;加強慢性病管理，完善慢性病管理資料等。我能端正工作態(tài)度，熱情為患者服務。作為一名醫(yī)務工作者有義務和責任竭盡所能為患者服務，文明禮貌耐心對待每一位患者，做好病情及治療的解釋和溝通工作，讓每一個就診的患者滿意， 同時不斷積累經驗，保持良好的`醫(yī)患關系，為以后的工作打下良好的鋪墊。
三、xx社區(qū)健康服務中心人員配置規(guī)范化、合理化。社區(qū)基本設施齊全，藥品齊全便宜，擁有化驗室(常規(guī)化驗、生化化驗)、b超、心電圖等;還開展了中醫(yī)理療服務，對慢性病的康復治療起到積極的作用。在優(yōu)越的條件下，使我能更好地發(fā)揮專業(yè)特長，更好地創(chuàng)造社會效益及經濟效益。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。貴院給了我鍛煉的機會，我將恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)工作來實現自我價值。
全科醫(yī)生工作總結篇十
根據《2016年度駐馬店市特招醫(yī)學院校畢業(yè)生實施方案》、《2016年度駐馬店市特崗全科醫(yī)生招聘實施方案》，2016年度全市特招醫(yī)學院校畢業(yè)生、特崗全科醫(yī)生(“369人才工程”)面試及后續(xù)工作，由各縣區(qū)分別組織實施，面試工作統一于2016年10月22日進行?，F將有關事項通知如下：
一、面試資格確認
1、面試資格確認時間：
2016年10月20日上午8：30--11:30
2、考生請按報考崗位到對應縣區(qū)進行資格確認，各縣區(qū)資格確認地點如下： 遂平縣：縣衛(wèi)計委一樓人事股 西平縣：縣衛(wèi)計委人事股 上蔡縣：縣衛(wèi)計委四樓人事股 汝南縣：原縣衛(wèi)生局四樓會議室平輿縣：縣衛(wèi)計委四樓會議室 正陽縣：縣衛(wèi)計委六樓會議室 確山縣：原縣衛(wèi)生局三樓人事股 泌陽縣：縣衛(wèi)計委三樓人事股 驛城區(qū)：區(qū)衛(wèi)計委二樓人事股 經濟開發(fā)區(qū)：區(qū)衛(wèi)計委人事股(504室)
3、面試資格確認所需材料：
(1)攜帶本人有效身份證、畢業(yè)證和學位證、就業(yè)報到證或就業(yè)協議書、參加筆試人員的筆試準考證原件及復印件各一式2份;留學回國人員提供本人有效身份證、教育部出具的國外學歷學位認證書原件及復印件各一式2份。
(2)特崗全科醫(yī)生還需提供醫(yī)師資格證、醫(yī)師執(zhí)業(yè)證、全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)證、職稱證、省級相關部門培訓合格證、已退休人員需攜帶退休證原件及復印件各2份。
中公教育
(3)網上打印的《駐馬店市事業(yè)單位公開招聘人員報名表》一式2份。
4、經面試資格確認合格者，面試崗位核發(fā)面試通知單;面試資格確認不合格者，取消招聘資格。逾期不進行面試資格確認者，視為自動放棄。
5、面試工作具體安排聽從各縣區(qū)通知。
二、面試內容和方式
筆試采用結構化面試方式，重點考察應聘人員的儀容儀表、表達能力、溝通能力、應變能力等，了解應聘人員與擬聘崗位相適應的基本條件和綜合素質。
滿分為100分。
駐馬店市人力資源和社會保障局 駐馬店市衛(wèi)生和計劃生育委員會
2016年10月18日
來源：駐馬店人才信息網
中公教育
全科醫(yī)生工作總結篇十一
自查報告
1年度基層醫(yī)療衛(wèi)生機構全科醫(yī)生轉培訓實踐基地，在上級衛(wèi)生部門的領導和指導下，在帶教老師的精心幫帶下，在全體學員的大力支持下，經過努力工作，圓滿完成了各項工作任務，取得了較好效果，現將自查情況報告如下：
一、領導重視，建立健全組織機構。xx衛(wèi)生院領導高度重視此項工作，精心組織，周密安排，成立了全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐領導小組，責成一名業(yè)務副院長專門負責此項工作，各個主要業(yè)務科室主任任小組成員，制定了工作職責，明確了責任分工，還制定了全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐獎懲管理制度，確保此項工作順利進行。
二、周密組織，實施培訓
教學
計劃。為了保證學習效果，讓學員們學有所得，學有所成，我們制定了嚴格的全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐工作計劃方案，確定了詳盡的教學內容，比如，全科醫(yī)療服務技能、社區(qū)慢病管理、社區(qū)重點人群保健、疾病預防和婦幼保健、基層衛(wèi)生服務管理等比較實用的教學內容，我們定期組織考試，邊學習，邊消化，讓學員們真正能夠把所學知識在臨床中得到實踐和應用。
三、嚴格管理，確保學習效果。為了順利完成教學任務，我們制度了嚴格的考勤記錄和簽到制度，各位學員能遵守實踐基地的各項規(guī)章制度，不遲到不早退，思想積極，勤學勤問，受到培訓基地領導及全體職工的好評在學員的學、住、1 行各個方面提供便利，確保學習效果。在全科醫(yī)生培訓資金使用上，我們堅持專款專用，把全部資金都投入到實踐培訓中，迄今已將所有資金落實到位。
四、開闊視野，在實踐中有所收獲。在各科老師和學員們的共同努力下，學員圓滿完成了基層全科醫(yī)療實踐及預防保健相關學習內容。在學習實踐中，學員們學有所獲，樹立了一個人為中心的，以家庭為單位的，以及社區(qū)為基礎的全科醫(yī)學觀念；培養(yǎng)成了對健康居民負責的個體與群體的結合的連續(xù)性，綜合性，協調性的服務能力；建立了與服務對象良好地溝通能力，很好地處理好醫(yī)患關系的意識；提高了社區(qū)衛(wèi)生服務能力，并且能夠結合實際工作發(fā)現問題并且能及時解決問題的水平。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，圓滿、出色地完成把上級交給我們的任務，為全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐工作做出我們不懈的努力。
xx衛(wèi)生局
全科醫(yī)生工作總結篇十二
20xx年x月起，我正式成為了xxx院、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的一員，在這一年里，不論是在思想上、技術上還是個人方面，我都有了巨大的進步，并努力成為一名合格的醫(yī)學工作者。這一年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里做簡單的心得交流：
一、思想政治方面
健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。這是每一個醫(yī)學生在踏入醫(yī)學領域時都要宣誓的內容。在我還只是個學生時，誓言在我心中只是一段莊重的語言，當我成為一名規(guī)培學生，面對病人時，誓言成為了我行醫(yī)的準則。
二、工作學習方面
生理、生化、病理、解剖、診斷、內外婦兒，成為一名醫(yī)學生后學習了很多醫(yī)學知識，才明白醫(yī)學并不是萬能的，學醫(yī)并不會所有的病都可以治愈，“偶爾治愈，常常幫助，總是安慰”，身處臨床工作中才更能體會這句話的意義，也更明白學習新知識的重要性;
教學
查房、病例討論、指南解讀等等，每個科室都會有這樣的教學研究活動幫助我們更好的理解、學習知識，輔助臨床工作的開展，也為我們將來不斷學習、實踐臨床知識提供了方向。
三、
個人成長方面
在臨床工作一年后，于我個人方面有了巨大的變化，臨床工作不只是驚險的搶救病人、復雜的醫(yī)療操作，還有繁忙的病歷書寫、醫(yī)患溝通，想要看好一個病人，不只要求醫(yī)生有精湛的專業(yè)知識、技術操作，還需要醫(yī)護配合，醫(yī)患充分溝通，患者及家屬的理解與配合幫助我們更好的了解、治療病人病情;醫(yī)學不只是單純的醫(yī)學科學，也是一門社會科學，需要很多輔助能力的配合以幫助我們更好的服務臨床。
總之，未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知，高強度、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內部的壓力可能會使大家喘不過氣來，但是我一定會做到不放棄。也許和其他同齡人相比時，會覺得付出和收入不成比例，也許會產生巨大的心理失衡。但是我一定不會放棄對自己理想的追求，努力成為一名德藝雙馨的醫(yī)師。
全科醫(yī)生工作總結篇十三
我自20xx年x月份參加工作至今已經x年了，在醫(yī)院、科室領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：
一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務。
作為一名醫(yī)生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫(yī)院對于內陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內做強做大，我認為首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業(yè)務道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
二、認真負責地做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術水平。
2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行，避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，醫(yī)學教，育網|搜集整理時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當;作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。
三、
嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。
總結2017年，在醫(yī)院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
我是于20xx年12月25日當選為xx社區(qū)主任的，從事社區(qū)工作，我是新手，所以，我清楚地認識到，作為一名新任職的社區(qū)干部，必須努力提高自己的業(yè)務水平和組織領導能力，使自己盡快融入到新的工作環(huán)境中，才能開展好社區(qū)工作。通過一年的努力，工作上取得了一定的成績，現就一年的工作情況作如下匯報：
一、堅持黨的領導。
社區(qū)黨組織是社區(qū)組織的領導核心，社區(qū)居委會只有在社區(qū)黨支部的領導下，才能依法自治、履行職責、開展工作。我任職以來，自覺擺正位置，堅決執(zhí)行社區(qū)黨支部決策。
二、以身作則、增強凝聚力。
我深知，沒有一個優(yōu)良的團隊，就沒有優(yōu)良的工作效能。要打造一個優(yōu)良的團隊，首先必須增強凝聚力。因而，我首先從以下幾個方面開展工作：
1、虛心請教，熟悉業(yè)務。我社區(qū)的黨支部書記和副主任都是業(yè)務能手，都是我學習的好老師，業(yè)務上，我虛心向他們學習，使自己盡快熟悉業(yè)務，在工作中能起到分工負責，共同配合的作用。
2、加強溝通，統一思想。在工作中出現認識上的分歧，大家闡明觀點，求同存異，統一思想，更好地開展工作。
3、堅持民主、共同決策。對社區(qū)重大事項，實行集體討論，共同研究，民主決策，決不搞個人專斷。
現在，xx社區(qū)展現出的是一個和諧、熱情、進取的新風貌，社區(qū)領導班子是一個十分團結、協作的團隊。
三、方便群眾，熱情服務。
1、實行周末、節(jié)假日值班制度。我本人帶頭遵守這項制度，社區(qū)在周末、節(jié)假日都有人值班，極大的方便了群眾，群眾十分滿意。
2、實行信箱回訪制度。在社區(qū)辦公室外設置意見箱，對社區(qū)工作廣泛征求群眾意見，極積采納群眾意見和建議，并及時答復。
3、熱情接待群眾來訪。認真聽取群眾反映的問題，并及時解決。比如今年三月，天強市場外側居民院群眾反映菜農在該居民院擺攤賣菜，影響環(huán)境衛(wèi)生和居民的正常通行。接到群眾反映后，社區(qū)十分重視，通過組織義務隊值勤十余天，把菜農歸入天強市場內管理，終于得到徹底治理。
通過社區(qū)工作人員的共同努力，今年社區(qū)的各項工作都基本完成，比如計劃生育社撫費征收工作、成都富士康招募工作、農村小額人身保險工作、低保網絡化管理登記工作、就業(yè)失業(yè)登記工作。
安全生產工作抓得很扎實，全年沒有發(fā)生一起重傷、死亡、直接經濟損失1000元以上的安全事故。綜治維穩(wěn)工作做出了較好的成績，特別是人民調解工作，全年調解民間糾紛29件，調結率100%，社區(qū)全年無一例違法上訪案件。
另外，認真做好了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，特別是對“牛皮癬”、衛(wèi)生死角的治理，全年組織衛(wèi)生突擊28次，參加231人次。
當然，我的工作肯定存在的不足和失誤，在今后的工作當中，還要加強理論和業(yè)務學習，更新知識，拓寬思路，勤奮工作，積極完成20xx年各項工作目標。
全科醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在陳啟松院長的領導下，結合院內的實際情況，對院內全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
1、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、參與臨床研究，開拓科研思維：我科在全科醫(yī)師全面素質訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹的科學態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
4、基礎理論培訓以集中授課為主，每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。
5、加強評估和考核：建立、實施質量評估及考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現存在的問題：全科醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
全科醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!