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對家長的感謝信篇一
各位家長：
你們好！
捐資助學(xué)，功在當(dāng)今，利在后世。首先我謹代表中心小學(xué)家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝！是你們的無私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機會，是你們的愛心撐起了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的明天！
我校師資力量相對雄厚，近年來學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來說，仍然比較落后，難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長委員會的大力支持下，在家長們的積極配合下，我們這次捐資助學(xué)活動到目前為止已經(jīng)收到家長捐助近萬元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。（學(xué)校預(yù)計將在九月份建成班班多媒體及微機室，到時歡迎也將真誠地邀請各位家長到校參觀指導(dǎo)工作?。?BR> 你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報？只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績和學(xué)習(xí)成績來回報你們的愛心援助。
我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會風(fēng)氣繼續(xù)下去！千言萬語總是情，寫不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助！
祝福大家身體健康！家庭幸福！
此致
敬禮！
對家長的感謝信篇二
尊敬的丁校長：
我們是首師附通州校區(qū)初三(1)班學(xué)生游好的家長，孩子自20xx年9月入學(xué)三年多來，得到學(xué)校老師全方位、無死角的關(guān)懷和照顧，使他能夠在一個充滿愛的環(huán)境中快樂成長，作為家長，我們感到無比欣慰，謝謝 您們!辛苦了!
三年前，孩子剛進入學(xué)校時，懵懂不懂事，自我學(xué)習(xí)和管理能力差，偏科嚴重，英語入學(xué)考試不及格，急得我們都要準備給他報課外輔導(dǎo)班。多虧了班主任兼英語教師連曉榮的鼓勵，希望我們給孩子一點時間，給她個機會，一定會想辦法讓孩子趕上來。期中考試，孩子的成績有了點進步，大約能排到年級20多名，孩子看到了努力的希望，連老師乘熱打鐵加油鼓勁，到期末考試，英語成績就能達到優(yōu)秀的水平了。孩子學(xué)習(xí)英語的心魔沒了，畏難的情緒也沒了，學(xué)習(xí)動力也足了，現(xiàn)在他的英文寫作水平，遠超當(dāng)年我上大學(xué)時的水平，進步讓人驚嘆。首師附的老師，真的有化腐朽為神奇的力量，讓一個在小學(xué)的時候被許多老師放棄的孩子，蛻變?yōu)橐粋€愛學(xué)習(xí)的人。
從這兒，我們也看到了首師附教師的責(zé)任心和敬業(yè)精神：面對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不鄙視、不放棄，敢于承擔(dān)起責(zé)任，并付諸于行動。就拿英語學(xué)科的學(xué)習(xí)來說吧，通州孩子的英語基礎(chǔ)普遍比較薄弱，為了讓孩子們多點鍛煉機會，學(xué)校多次組織學(xué)生參加各類英語競賽，僅央視的“希望之星”英語比賽就參加了兩屆。每次比賽，連老師每天都要聽每個參賽學(xué)生的課文閱讀并提出改正意見，每個參賽學(xué)生的寫作文稿，連老師也要一遍一遍地改，改到孩子能順利掌握為止。這個并不是她份內(nèi)的工作，她完全可以不管，但她還是憑著對學(xué)生的熱愛和對工作的敬業(yè)精神，堅持著，每天晚上11點多了，還在催學(xué)生把當(dāng)天的閱讀發(fā)給她。在中考英語口語聽力考試之前的4個月時間，每天基本上不到晚上12點之前收不齊學(xué)生的口語和聽力作業(yè)，收齊后還得及時改出來再反饋給孩子，每天留給她的睡眠時間真的很有限。正是因為有這樣敬業(yè)的老師，我們那些并不出色的學(xué)生在中考英語口語聽力測試中，才能夠取得令人矚目的、優(yōu)異的成績。
首師附通州校區(qū)的學(xué)生，進校時成績不是最好的，但進步一定是最大的;首師附通州校區(qū)的家長，不管愿意不愿意承認，他們都是操心最少的家長;首師附通州校區(qū)的老師，資歷不是最老的、名聲也不一定是最大的，但是他們是最敬業(yè)的。這些，我們都深有體會。
我們感謝首師附通州校區(qū)，感謝首師附通州校區(qū)的各位教師和領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是因為孩子在這個學(xué)校中，學(xué)習(xí)成績得到了很大的提高。還因為孩子在這三年得到了足夠的尊重、盡心的呵護、盡責(zé)的教育。
譬如我們家孩子，在小學(xué)的時候淘氣、不寫作業(yè)，三天兩頭被罰站、寫檢討，有幾次老師直接要求家長領(lǐng)回家。上了初中，倒是不淘氣了，可還是不寫作業(yè)，各科老師怎么勸，都不管用，前腳剛答應(yīng)的好好的，轉(zhuǎn)過頭去就忘了。為這個事，回家也沒少挨板子，可就是屢教不改。即便如此，各科老師還是很耐心地幫他、勸他、教育他，沒把他當(dāng)成問題學(xué)生轟回家。面對這個頑冥不化的學(xué)生，老師沒把他當(dāng)成包袱，依舊春風(fēng)化雨般的說服教育他，總算讓他認識到了自己的不足，開始有所轉(zhuǎn)變。在此，我們要真誠地感謝各位老師，真的給大家添麻煩了。
添麻煩的事情還遠不止這些，游好初中三年，驚動120四次，每一次都得到學(xué)校全方位的照顧，所以孩子既沒留下病根，也沒有留下心理陰影，更沒耽誤學(xué)習(xí)。即便是腿傷成這個樣子，中考體育還能取得38分的高分，足見我們首師附老師的辦法多、方法對路。負責(zé)體測的宋老師和苗老師制定了積極有效的訓(xùn)練方法，年級組長程老師和各個班主任冒嚴寒、頂酷暑堅持在操場督戰(zhàn)，班主任連老師甚至拿出了檢查背英語單詞的方法：要求考排球的學(xué)生一個一個過。正是老師們的敬業(yè)與負責(zé)，讓這些00后佛系的孩子逃無可逃，硬著頭皮往前沖，然后他們發(fā)現(xiàn)自己居然很棒。
我們的孩子是幸運的，遇上了連老師這樣認真負責(zé)的班主任。我們的孩子是幸福的，遇到的每一個老師都十分愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。我們的孩子機遇真好，上了一所能夠化腐朽為神奇、變頑石為可造之材的好學(xué)校。
謝謝您!給通州帶來了一所好學(xué)校!謝謝各位老師，給通州的孩子帶來了上升的希望。
祝首師附通州校區(qū)越辦越好!祝丁校及全體教師工作蒸蒸日上，為國家培養(yǎng)更多更好的人才!
學(xué)生家長：
20xx年6月
對家長的感謝信篇三
尊敬的坪山高級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是高三(18)班李鴻同學(xué)的家長。
三年前，我的兒子帶著中考的失敗以第898名的成績進入坪山高級中學(xué)，一度還因?qū)W不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開坪高。
他的成功離不開老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師周云飛，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣，沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績不理想而情緒低落，周老師為了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準備了一套壓縮教材，指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對高考，那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。
在進入坪山高級中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽學(xué)生的心聲，用行動詮釋教師的真諦。在坪山高級中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開坪山高級中學(xué)之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅信坪山高級中學(xué)有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！
xx年6月25日
對家長的感謝信篇四
尊敬的櫸園學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：
我是貴校四年級七班學(xué)生徐**的家長，懷著感激的心情向你們反映一件感人事情。前幾天，我的孩子上課時因腹瀉拉在褲子里，其班主任王老師得知后立即帶著孩子去洗澡，并用自己的錢為孩子買了一套衣服，并把換下的衣服洗干凈，做為學(xué)生家長首先感謝貴校培養(yǎng)出這么好的教師，同時感謝王老師對孩子的關(guān)心和愛護，我們?nèi)覟楹⒆幽苡腥绱撕玫睦蠋煾械阶院?，在此表示深深的謝意!
學(xué)生家長：日期
張文茂校長：
您好!
我是貴校一名學(xué)生的家長。把孩子送到衡水中學(xué)——這所有名的中學(xué)，我很放心。對貴校在學(xué)生各方面的管理，我很滿意。特對以張文茂校長為領(lǐng)導(dǎo)核心的全體教職工表示由衷問候與感謝。
在這里，我要特別感謝303班班主任魏振宇老師。
升入衡水中學(xué)后，兒子分到了魏老師的班級，起初不適應(yīng)，情緒低落，想要轉(zhuǎn)學(xué)。魏老師知道后，不厭其煩，耐心做思想工作，直至孩子能夠安心學(xué)習(xí)，孩子提及此事，我們作家長的十分欣慰。我們努力工作，目的就是想讓孩子安心學(xué)習(xí)，出人頭地，有魏老師這么好的老師幫助我們，我們能夠安心學(xué)習(xí)了，對孩子的未來充滿了希望。
魏老師不僅關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，而且十分關(guān)心學(xué)生的生活。
孩子在學(xué)校生病了，魏老師騎自行車將孩子送往醫(yī)院。聽說需要做手術(shù)，魏老師毫不猶豫，及時給孩子做了手術(shù)。在手術(shù)中，他忙前忙后，對孩子的關(guān)懷體貼入微。
有一天星期日，孩子需要換藥，天又下著雨，而魏老師不顧休息，為孩子忙上忙下，我們感覺很過意不去。
魏老師為了學(xué)生，舍小家顧大家。為了教育事業(yè)，為了學(xué)生未來，他不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，卻舍棄了太多休息時間。聽孩子說，魏老師經(jīng)常第一個到教室，又在學(xué)生都離開后才離去。聽著，對魏老師的.敬意油然而生。
多次想請魏老師吃頓飯，都被他堅決拒絕了;送去的禮物，也被他毅然退回。但是，他不收家長任何東西，卻積極同家長交流，針對學(xué)生情況給予具體分析，并提出合理建議，讓作為家長的我們對孩子的學(xué)校生活有了具體了解。
魏老師身為一名教師，以身作則，始終堅持對學(xué)校負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，給予了學(xué)生正確的指導(dǎo)。魏老師在自己工作崗位上默默工作，不辭辛苦，對所有學(xué)生一視同仁，不因成績好壞，一律像關(guān)懷自己孩子一樣給予他們最溫暖的呵護。為了教學(xué)，他每天工作十幾個小時，還不忘同家長溝通。但無論再忙，也不愿麻煩家長，處處為他人著想。這樣的老師，才是好老師。
從一件件小到不能再小的事，我看到了魏老師高尚的師德，不愧為師者父母。同時，我也看到了貴校以學(xué)生為本，注重人文管理的理念。我相信，貴校不只是有一位魏老師，更有更多的像魏老師一樣為教育、為學(xué)生無私奉獻的老師。我堅信，在這樣一個擁有雄厚師資，過硬素質(zhì)的教師隊伍的學(xué)校里，在張文茂校長領(lǐng)導(dǎo)下，一定會有更多的21世紀精英明星從這里走出，貴校一定會創(chuàng)造更多新的輝煌。
謹祝愿貴校成績再上新臺階。祝愿張文茂校長、魏振宇老師以及全體教職工身體健康、工作順利!
學(xué)生家長 李獻忠
對家長的感謝信篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我是貴校20xx級（三）班種怡然的爸爸，在此我代表家人向各位敬愛的老師、家長以及46朵可愛的小葵花道一聲謝謝！感謝您們一直以來對然然的關(guān)心和照顧。
4月17日，然然被開水燙傷住院，易老師第一時間打來電話，讓我們安心照顧然然，不用過分擔(dān)心學(xué)校的課程，落下的學(xué)習(xí)會和任課老師想辦法為然然補上。
第二天一早，老師和家長代表帶著46朵小葵花的祝福到醫(yī)院看望然然，給了然然極大的鼓勵，讓孩子有了堅強面對困難的勇氣和積極配合治療的信心。讓我們做家長的切身感受到了來自一（三）班這個集體的團結(jié)和溫暖。
自然然進入樹人小學(xué)以來，懂事了很多，變得更加獨立、更加好學(xué)。每當(dāng)然然成績退步的時候，總能收到來自老師的安慰；進步的時候也能收到老師的鼓勵。生活上遇到困難，同樣也得到了老師給予的幫助。老師用自己的奉獻精神，豐富的教學(xué)、管理經(jīng)驗給孩子們建立了一個積極向上和互助友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們在愛中成長，并學(xué)會了關(guān)愛別人。孩子們能到這樣的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí)是他們的榮幸。
然然曾經(jīng)對我說：“一（三）班是一個團結(jié)友愛的家，我們就像一家人，老師就像媽媽一樣，關(guān)心、愛護著我們，在這個大家庭里我們很幸福。”
在此，衷心感謝易老師、胡老師、王老師、家長代表及46朵小葵花，是您們的相伴、相守讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)和成長。感謝學(xué)校培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的教師隊伍，孩子的未來交給您們讓我們很放心，在今后的日子里我們也一定會盡自己最大的努力好好配合老師、配合學(xué)校。
同時，也祝各位老師及班爸班媽們身體健康、工作順利！祝47朵小葵花學(xué)習(xí)進步、健康成長！祝學(xué)校越來越強大、越辦越好！
然然說：“這是我長這么大，收到的最珍貴的禮物。爸爸媽媽，你們一定要好好為我保管?！?BR> xxx
20xx年xx月xx日
對家長的感謝信篇六
親愛的爸爸媽媽：
你們賦予我血肉之軀，在我成長的過程中，我記下了生活中感覺幸福的一點一滴，感覺得到你們那無盡的關(guān)愛，感覺得到你們?yōu)榱宋夷姆瞰I。是你們教會我站立，教會我走路，教會我說話，教會我如何吃飯。原來那個老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實是很愛自己的；在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛。愛讓我的世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天落光樹葉；生活沒有愛，即使最可愛的微笑都是勉強。尤其是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光，微笑，迷人的醉意！
女兒在一天天的長大，慢慢地明白了你們的用心良苦。以前，你們對我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言；以前，我不明白為什么在我摔跤時，你們總是讓我自個兒爬起來，現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會堅強；以前，我抱怨你們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，現(xiàn)在才明白你們給我的是無私的愛，只有你們的愛才是世界上最大的財富。你們的愛，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。
父母的愛是無限的，爸爸您是山，您的愛是偉大的，堅實而又廣博的。您使我學(xué)會了堅強，記住了寬容，懂得了獨立。媽媽您是海，您的愛是溫暖無私，淳樸而又細膩的。您教會了我如何去感恩生命，感恩生活，然而在我人生的道路上，第一位啟蒙老師就是你們。漫長的人生道路，你們像我的伙伴，讓我的道路上不孤單；你們像一盞永不熄滅的燈，為我照亮人生的道路，讓我看清前進的道路；你們像一位導(dǎo)師為我指點迷津。爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲也賱?，我真的很感謝你們。你們像我的朋友，當(dāng)我心情不好的時候陪著我，為我解愁；當(dāng)我學(xué)習(xí)氣餒的時候你們用愛支撐我前進；你們無私、無微不至的照顧我，使我能夠這樣健康、茁壯地成長。你們時刻都提醒我要學(xué)會用一顆感恩的心去面對生活，善待生活、寬容處世、摒棄惡念。去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對于每一件美好的事物都心存感激。這樣，就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來對待生活中的挫折了。
親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀為我遮風(fēng)擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯，做我的堅強后盾；感謝你們無私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離，做一個好孩子，不再讓你們生氣。
祝你們?nèi)f事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
對家長的感謝信篇七
美好的時光總數(shù)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，女兒在華陽的高一生活已半年之久。今天晚上把女兒接回家，一家人圍坐在餐桌旁，一邊吃飯一邊談笑風(fēng)生——這是全家人每周最放松最幸福的時刻。因為我們的眼前，是女兒如畫一般生動的笑臉，眼睛不算大，卻總讓我聯(lián)想到春日暖陽照射下波光粼粼的湖水。她興致勃勃地講述這周的所見所聞所感，講老師、同學(xué)和自己，天南海北地講，海闊天空地講，我們聽得興味盎然，如癡如醉。
晚飯過后，女兒去書房看書，我心滿意足地回味剛剛那一段傾聽與交流的幸福時光，雖然短暫，卻足以讓全家人高興一周。透過門縫我瞥了一眼女兒讀書的背影，不禁陷入了沉思。
欣然來到辦公區(qū)，人頭攢動，來參觀探訪的家長絡(luò)繹不絕，走到哪里都會有老師熱心的問好與答疑解惑。一批又一批的家長，一次又一次的耐心解答，態(tài)度謙和，言辭懇切，笑容拂面，人如校名，華陽暖心。
首先接待我們一行人的是華陽高中部的王佳文主任，她帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校所有區(qū)域。為了解除家長的疑慮，每到一個區(qū)域，從占地面積到建成時間，從所用材料到投入使用后要達到的高標(biāo)準，她都一一作出詳盡的解答。有問必答，答必解惑。有的家長離得遠沒聽清，會反復(fù)問她同樣的問題，而她總是像第一次解答時那樣熱情洋溢，音容笑貌如暖陽之于冰雪，融化了所有家長的心。
李瑞海校長在家長懇談會上，將學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、課程設(shè)置、實施方案等一一作了詳盡的解說，他高屋建瓴，運籌帷幄，學(xué)者風(fēng)范如暖陽之于大地，安定了所有家長的心。
九月開學(xué)季，女兒如期來到華陽——這是一輪蓄勢已久，噴薄而出的“紅日”!美好的生活在此啟程。
女兒的性格從小學(xué)時活潑開朗像一只歡蹦亂跳的小兔，到上了初中漸漸沉默寡言，不茍言笑，再到后來竟與家人格格不入，與我們的共同思想、共同語言越來越少，有時甚至惱怒沖撞，就像一只生怕受傷的恐慌的刺猬，隨時警覺地觀察周圍，一有動靜就馬上蜷成一團，豎起它渾身的武器，敵視著至親，隨時準備發(fā)起攻擊。為什么家長與孩子之間的關(guān)系會淪為如此?這把心鎖的鑰匙在哪里?無助的心慌與孤寂在我的心里蔓延。
然而，大概從華陽生活的第一天起，女兒的思想就開始一點一點悄然改變，她正在用神奇的畫筆為自己的生活描繪明麗的色彩。
第一周回家，興高采烈地講班里要競選班干部，摩拳擦掌，積極準備競選稿。我驚詫萬分，以往是我逼著她競選啊!
第二周回家，居然感慨書到用時方恨少，以前浪費了太多時間，真是悔不當(dāng)初啊!說老師布置了讀名著和寫周記的任務(wù)，任務(wù)艱巨，得趕快完成，說完就鉆進書房半天也沒出來。我更加驚詫，以往周末回家做作業(yè)不緊不慢，有時完成不了也不以為然，并無愧疚，執(zhí)行力從來也沒有這樣強啊!我絞盡腦汁地想她上一次翻看課外書是在什么時候?十天?十個月?一年?還是兩年?我想我是徹底忘記了。而這次竟如此嚴于律己又熱衷于讀書，還真是太陽打西邊出來了!我心里一陣竊喜!
第三周回家，積極地練習(xí)朗誦。先是翻找了很長時間終于如釋重負地說：“就這篇了?！币槐橛忠槐榈鼐?，還纏住我一句一句地聽，問我哪里不好，哪里還可以更好。接著找音樂，配樂朗誦，錄視頻，忙活了半天。以前學(xué)校的活動從來沒有見她上心過啊!我又一陣竊喜。
第四周回家備戰(zhàn)月考，爭分奪秒，奇怪的是以前每次考試將至，總是愁云密布，言語更少，這次居然在埋頭學(xué)習(xí)了好長時間后伸了個懶腰自言自語：“哇，原來學(xué)習(xí)是一件多么有趣的事情!”我又驚又喜。
第五周回家，像一只喜鵲一般嘰嘰喳喳，話匣子徹底打開：聊學(xué)校開展的種種豐富多彩的活動;聊她利用三天時間終于化解好朋友之間的矛盾，使大家和好如初;聊剛剛結(jié)束的月考哪幾門失利，漏洞在哪里;聊學(xué)生會干部競選時忘詞的困窘和班主任李老師微笑鼓掌為她解圍……這短短六天的時間，酸甜苦辣咸都嘗遍了啊!我坐在孩子對面十五公分的距離，能夠清晰地看到她眼睛里的光彩——“水光瀲滟晴方好”。 小刺猬終于卸下了她的武器，變得溫順可愛，敞開心扉接納自己身處的小世界，開始觀察身邊的人，思考周圍的事，對新事物產(chǎn)生了敏銳的嗅覺，喜歡咀嚼品味，漸漸消化吸收，樂意把自己的所感所得跟身邊的人分享。我們與孩子之間那道原來很難逾越的溝壑，在短短一個月里竟消失不見，這真是一個奇跡!而這不就是教育的力量嗎?是的，好的教育就是會彌補家庭教育的短板與缺失，給人意想不到的驚喜!
感恩華陽，關(guān)懷每一個孩子心靈的成長，用心塑造一個立體的人——思想獨立、情感豐滿、品行端正、格局開闊的人，而不是僅僅靠打造高分的神話來立足揚名。這就是華陽有別于其他學(xué)校的根本所在。
我想到駱校長家校合力教研會上的一句話“教育的本質(zhì)是一個人影響另一個人的過程”。我在想，華陽的教育是什么樣的?是一行志同道合、思想純粹、真正懂得教育、有情懷有抱負的智者在以他們“會當(dāng)凌絕頂”的高瞻遠矚，以他們“潤物細無聲”的言傳身教，影響著所有華陽莘莘學(xué)子。一株株幼苗在這片沃土上生長，得到心靈的潤澤與品質(zhì)的升華，在這里灑下了所有教育工作者無數(shù)的汗滴。有幸作為華陽的一名家長，我夫復(fù)何求，唯有肅然起敬，感動感恩!
駱校長深入淺出的解讀鏗鏘有力，擲地有聲，家長的認同都化為了一陣陣熱烈的掌聲。華陽人不是空想家，也不會故作姿態(tài)夸夸其談，他們是一群實干家，以豐富的經(jīng)驗，求真的精神，滿腔的熱忱辛勤勞作于這片沃土，靜觀華陽日新月異，光芒萬丈，靜待華陽學(xué)子成人亦成材。對此我深信不疑。
女兒曾在文章《遇見華陽，師恩難忘》中傾訴心聲“我怎會如此幸福?遇見華陽這座風(fēng)景宜人的學(xué)校——藍天環(huán)抱，芳草萋萋，綠樹依依，碧水蕩漾。我怎會如此幸福?遇見華陽最可愛最可敬的人兒——厚德載物、德藝雙馨的所有園丁。”女兒的幸福就是我們?nèi)康男腋?
感恩華陽!這里的確是一塊教育福地!
對家長的感謝信篇八
d1班的小朋友畢業(yè)了，我們作為班級里不多的留園兒童之一是幸運的然而也是有一丟丟遺憾的。遺憾的事情是心里感謝的話語我都沒有機會說給d1班老師們聽。
親愛的薇薇：在小祺剛?cè)雸@的第一周某一天放學(xué)時你跟我婉轉(zhuǎn)地表達他可能是活在了自己的世界里，完全跟老師和其他同學(xué)沒有任何交流。你告訴我可以給他有針對性選讀繪本，告訴他學(xué)校里會發(fā)生什么事情，小朋友應(yīng)該按照秩序坐好一個接一個。謝謝你不僅僅發(fā)現(xiàn)他的問題，還告訴我這么好的方法。慢慢地我能感受他情緒上的變化，他越來越喜歡幼兒園也越來越自信的融入到這個大集體中。還有超級讓我崇拜的是你一定是用了什么魔法，才能用非常簡單的方法讓孩子們很快掌握加減乘除運算。他近一年在數(shù)學(xué)計算能力上的進步簡直是每天從幼兒園回來都能讓我刷新一次驚嘆。謝謝十八般武藝俱全且佳的孩子王薇薇。
親愛的lulu：有個小朋友說長大后要當(dāng)老師，問他當(dāng)哪個老師，要當(dāng)lulu老師。為什么呢？因為lulu老師會講故事、會唱兒歌、會做游戲、還會讓不睡午覺的小朋友安靜下來。那誰是那個不睡午覺的小朋友呢？“媽媽，不睡午覺的那個小朋友是我”。你怎么能總是有那么多方法能搞定他的壞情緒，還把這些好方法都講給我聽。謝謝嚴厲并不威武別特可愛的lulu。
親愛的aron:謝謝你教孩子們打棒球，超酷的！小祺說aron教小朋友認識了196個國家和不同國家的國旗，還知道了四大洲。他是你的迷弟，有一次他和我們爭論說russia是屬于asia。我們告訴他russia是屬于europe，他情緒激動地說：“不是的不是的，aron說是屬于亞洲的，你們是錯的，aron是對的。”哈哈哈有機會也請你一定告訴你的小粉絲，俄羅斯真的是屬于歐洲的哦。以及他至今還認為第五大洲是廣州，你可以告訴他第五大洲其實是大洋洲，哈哈哈。謝謝集炫酷帥于一體的aron。
親愛的陳老師：有一段時間小祺的書包里每天要裝兩條內(nèi)褲，放學(xué)的時候通常是兩條內(nèi)褲都尿濕了附帶著連床單也尿濕了。每次陳老師都把內(nèi)褲洗干凈裝在塑料袋里，床單也洗好曬在陽臺等吹干。畢業(yè)典禮結(jié)束了以后回到d1班的教室里看到陳老師忙著給孩子們收拾床上用品，我走過去抱了抱陳老師，真的是沒少給您添麻煩。謝謝有著超強責(zé)任心的.陳老師。
這學(xué)期末拍畢業(yè)照的當(dāng)天上午我去幼兒園當(dāng)了兩小時義工。每個小朋友都是天真可愛活潑的，可是一群小朋友在一起真得特別難hold住。雖然沒有哪份職業(yè)是一定比另一份職業(yè)更高貴，但是我們的老師尤其是幼師一定是要信心耐心責(zé)任心俱佳的人才能勝任。從嬰班到學(xué)齡前這幾年無論是認知上還是生活能力上孩子們的進步都是飛速的，這些進步除去時間自然流逝增長的技能外更多的是老師和家長們默默地付出。親愛的老師們：謝謝你們愛我們的孩子們，孩子們和家長們也愛你們。
對家長的感謝信篇九
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們：
你們好!我是大三班方靜恩小朋友的家長。今天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
說實話，兩年前我和許多家長一樣，在孩子未入園之前，我也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會的第一步，不懂得要如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其是孩子剛從老家出來外面生活，連普通話都不會說，這對于她來說，那是一個完全陌生并且語言不通的地方，但是，在老師們的耐心照顧及教導(dǎo)下，孩子只用半個月的時間就學(xué)會說普通話，這兩年也像變了個人似的，突然間長大了，懂事了許多。
老師們不僅要傳授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的日常生活，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，不厭其煩，認真引導(dǎo)，老師們在孩子身上傾注了那么多的心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。由于工作較忙很多時候接孩子比較晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言。有一次由于外出辦事太晚張老師干脆帶著孩子一起吃晚飯，作為家長在感到歉意的同時也很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時，如果孩子不舒服沒去上學(xué)時，張老師總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況，關(guān)切之情令人感動!每周除了家園手冊里的交流，張老師不管多忙都會找時間跟我討論孩子在園一周的各種表現(xiàn)與問題，每次在家里遇到的教育問題請張老師幫忙也都能得到很好的解決。
最喜歡的就是幼兒園開展的每周親子漂流閱讀，每個星期都可以跟孩子讀不同的故事書，從中學(xué)到各種道理，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，而且語言表達能力也有顯著的`提高。以前每天晚上都是由我讀故事書給她聽，現(xiàn)在基本她可以自己閱讀，變成由她來讀故事給我聽。
幼兒園能讓孩子發(fā)揮自己所長，有更多的機會讓她展現(xiàn)自己，從而也變得更自信。剛開始上舞蹈課時她有些抗拒，因為她的動作跟不上音樂基礎(chǔ)也不大好，她害怕做不好被老師說，她覺得很累，甚至跟我說過不想?yún)⒓影嗉壍奈璧?，在?jīng)過何老師的耐心教導(dǎo)及不辭辛苦的培訓(xùn)，最終讓她學(xué)會了堅持，學(xué)會了做事不能半途而廢。有時練習(xí)受傷了回到家里也不會跟我訴苦問她痛不痛還說不會痛。這一改變讓我更驚訝，同時也很感謝何老師的耐心教導(dǎo)，讓她成長得這么快!
這兩年來她養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，自己的事情自己做，會給玩具分類并且玩完玩具會放回去，還會不定時的整理家里放東西的柜子及桌面，會幫忙拖地收衣服。懂得好東西要分享，有吃的分給爸爸媽媽一起吃，自己主動吃小的。和小朋友一起玩時不僅僅玩具能夠分享，還懂得交換，在生活上也懂得要節(jié)約，不會浪費水、電，更不會浪費食物，已經(jīng)擁有的東西不會讓父母重復(fù)再買。獨立能力也在不斷的提高。這些都讓我感到很欣慰!
老師們，你們辛苦了!感謝你們對孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙!最后，再一次感謝全體老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信幼兒園會越辦越好!
祝愿老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
對家長的感謝信篇十
親愛的爸爸媽媽：
你們好！造化主把一切都安排的那么神奇而美妙，讓我來到了這個充滿奧妙的美麗世界，讓我能成為了你們的女兒，讓你們成了我的父母！是你們給予了我生命，是你們陪伴我成長，是你們教會我生活的意義。無時無刻，你們都無微不至的關(guān)心著我，悉心的愛護著我，讓我健康成長。
“慈母手中線，游子身上衣”媽媽的心永遠系在子女的身上。前不久，您怕我在學(xué)校冷，就專程去學(xué)習(xí)做毛線鞋子，您本來視力就不怎么好，但是為了我，您還是在燈光下苦練。您剛學(xué)會了做毛線鞋子，就迫不及待的想要為我和姐姐做一雙，但是姐姐因為擔(dān)心您會很累，而選擇不要，但是我看到您那失落的表情，又害怕拒絕您，您就會認為我們都不喜歡您做的毛線鞋子，就答應(yīng)您了，可是，當(dāng)我看見您的手指因為打毛線而戳起老繭甚至開裂了的時候，我非常的后悔，后悔您在問我學(xué)校冷不冷的時候，沒有讓您安心。每每到了要上學(xué)的時候，你總是不斷的往我的書包里塞滿了好吃的東西，總是擔(dān)心我在學(xué)校里吃不好，穿不暖，哪怕我只是去學(xué)校五天，您就像是五年見不到我一樣的舍不得。媽媽，您的內(nèi)心深處永遠是偏愛著家人，偏愛我和姐姐卻始終忘了您自己！總是自己省吃儉用，舍不得多花一分錢，舍不得多買一件衣裳，就一直把錢攢著攢著，然后給了我和姐姐。
爸爸，每每到了星期五的中午您總會打電話給我，迫切的關(guān)心著我有沒有買到回家的火車票，能不能按時回家，火車會不會晚點，雖然那只有一個小時的火車，卻足足讓您擔(dān)心一整天。但是我卻每次都掛斷了，因為我還沒有下課，雖然在掛斷的那一瞬間，我很想按下接通鍵，告訴您：不用擔(dān)心，爸爸，我會準時回家的。可是等到我下課后，卻又總是忘記，都要等到吃完飯才會想起來你給我打過電話。當(dāng)我給你回電話時，你雖然都只是幾句簡單的問我什么時候回家，什么時候放學(xué)。但其實你不知道，媽媽以前早就說過了，你說這話的時候就說明你想女兒我了，只是你不好意思說罷了。其實，我都懂的！有時候，家里外面下雨了，你們就會打電話叫我多穿點衣服，叫我多吃點、吃好點！其實我多么想說：“爸爸媽媽，你們也要多吃點、吃好點吖！”但是我卻從來沒有說出口過。你們總是無私的關(guān)心我，聽見我說我很好，你們就很開心。爸爸媽媽你們是多么偉大的！多么無私的愛?。∫驗橛心銈兊膼酆拖嘈抛屛胰玢尻柟?，更加的茁壯成長！
親愛的爸爸媽媽，等到我長大以后，我要像你們一樣無微不至的照顧你們，等到你們老了。我一定會讓你們?yōu)榕畠候湴恋?。?dāng)初，你們在重男輕女思想嚴重的情況下生養(yǎng)了我，并含辛茹苦的將我拉扯長大，是多么的不容易呀！我不會忘記。你們?yōu)榱宋覀兊募?，是?jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨，吃盡了多少的苦難，而如今，我連學(xué)習(xí)知識的苦都不愿吃，真是太不應(yīng)該了，所以我會刻苦學(xué)習(xí)，豐富自己的頭腦，不斷充實自己。青春期的我，對未來仍然有著無數(shù)美好的憧憬！時不時的總愛想些稀奇古怪的事情。但我最親愛的爸爸媽媽，你們總會在我迷茫的時候敲醒我，只有豐富了自己的知識，開拓自己的眼界，那些所謂的夢想才會有實現(xiàn)的希望，我的世界，我的舞臺才會變大，人生才會更加的精彩。在我最脆弱、最無助的時候，是爸爸，給了我家的安全感；是媽媽，給了我傾訴的溫馨感；爸爸的堅強保護，媽媽的細心呵護，陪伴我走過成長里的一天又一天。
媽媽永遠是我終身最好的老師，她給我的教育遠遠比所有的學(xué)校加起來的還要多。爸爸媽媽，你們的對我的愛，是我今生享享之不盡，用之不竭的財富；你們的囑托，是我前行路上時刻不忘的指南。最后，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！青春的路上偶爾很慌，但我不會將夢想掩藏，因為你們永遠能讓我看見希望！”
祝：身體健康
x年xx月xx日
對家長的感謝信篇十一
尊敬的劉詩雄校長;
尊敬的15屆初三15班馬自文老師和其他科任老師，楊純和洪雄主任;
尊敬的18屆高三11班劉艷春老師、朱紅民老師和其他科任老師，葉振濤副校長和褚萬新主任：
你們好!我是李樂游家長，昨天下午終于查到了孩子確切的錄取信息——武漢大學(xué)社會學(xué)系。非常幸運，這也是他自己所報的第四個喜歡的專業(yè)。
回想起孩子中學(xué)6年的求學(xué)歷程，我們懷著一顆感恩的心，感慨萬分，對學(xué)校，對孩子所遇見的老師們，充滿了感激之情。
6年前，孩子歷經(jīng)9次小升初考試，公辦名校，民辦名校，無一遺漏，全考了個遍，只有華附向他拋出了“優(yōu)秀獎”獎學(xué)金20xx元，我們把它當(dāng)作了一種天賜的緣分，把孩子送到了華附，送到了初一15班。
入學(xué)摸底考試，他是年級兩百多名，第一次月考一百多名，期中考五、六十名。在華附本真教育理念的引領(lǐng)下，在馬老師的班上，他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，完全由“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，個人內(nèi)在的潛能被激發(fā)了出來，他嘗試到了通過自己的努力獲得成功的體驗。
到了初一第二學(xué)期的期末考試，他甚至排到了年級的第三名。他也因此獲評了一等獎獎學(xué)金。感謝華附彈性的獎學(xué)金制度給了家長和學(xué)生極大的鼓舞。
初三時，他一度精神壓力大導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了退步，是馬老師三番四次地找他談心，了解他問題的癥結(jié)所在，幫助他打開了心結(jié)。初三時他的成績已經(jīng)穩(wěn)定在了年級的40名左右，考上紀中、一中完全不是問題。但是由于師生情深，愛校心切，他堅決要求留在華附繼續(xù)讀高中。
華附是九年一貫制的學(xué)校，老師對學(xué)生的關(guān)心卻是無限期的一貫制。升入高中之后，馬老師、楊主任、洪主任和閆靜等老師，還在時時留意關(guān)注這一屆的學(xué)生，點頭見面之時都不忘鼓勵孩子們繼續(xù)努力。
驚嘆楊主任的記憶力，一個年級七八百個學(xué)生，她能記住很多學(xué)生的特點并且進行個別教育。還能記住很多家長，包括現(xiàn)任和前任。
孩子和他的同學(xué)們還經(jīng)常去找他們的馬老師聊天解壓，傾訴心聲。君不見在馬老師家的墻上，有一面是專門貼滿了他和學(xué)生的合照的，他把工作融入到了他的生活之中。就連馬師母對班上很多孩子的特點都能了如指掌，可見馬老師具有怎樣的教育情懷，所思所想所談無處不是他的學(xué)生們。
上了高中之后，華附的高中競賽班管理制度給了家長很多的便利。兩周回家一次，暑假補習(xí)一個月，而且這一切都是免費的。
在高中階段，孩子遇到了華附的名班主任劉艷春老師。劉老師年紀稍長，顯得穩(wěn)重、嚴肅。還記得劉老師在第一次的家長會上說，看著這四十幾張稚嫩的臉龐，就像看到了四十幾個嬰兒一樣。可見劉老師心里對孩子們滿滿都是愛啊。在之后的接觸中發(fā)現(xiàn)，劉老師是個剛正不阿、非常用心的班主任，他完全把教育當(dāng)成了事業(yè)而非僅僅職業(yè)。每次與他電話了解孩子的情況，他都耐心解答，對孩子的了解非常到位。他注重學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，經(jīng)常帶孩子們打球賽解壓;他為了鼓舞學(xué)生的士氣，費盡心思以球會友，在比賽中讓學(xué)生感悟拼搏的真諦。
數(shù)學(xué)老師朱紅民雖然只是孩子的科任老師，但是高一時他多次主動聯(lián)系家長，讓家長十分感動。孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)科興趣都相對較弱，朱老師急家長之所急，不但在精神上鼓勵孩子不要有畏難情緒，更是讓孩子每天做2道題目然后找老師單獨講解。在朱老師無私的幫助下，孩子的數(shù)學(xué)提高很快，各科均衡發(fā)展。數(shù)學(xué)不再是拖他后腿的科目。
孩子的英語一向穩(wěn)定，英語老師邱貴興不辭辛苦連復(fù)習(xí)資料都幫他簽收。
文綜一直是孩子的強項和興趣所在。經(jīng)常聽他說，他會單獨去找政治老師武秀艮、歷史老師初叢雪和地理老師張俊平請教題目，老師們都是耐心、細心地為他解答。在他考試失利時總是為他加油鼓勁。
年級的葉振濤副校長、褚萬新主任同樣是時時處處為學(xué)生、為家長著想。嚴格的管理制度，人性化的關(guān)懷，都是在為高考保駕護航。
高考填報志愿之際，褚主任讓孩子把所填志愿拍成照片一一發(fā)起她看，她根據(jù)自己的經(jīng)驗逐一幫助分析，親自教孩子如何填寫，這讓我們真切感受到華附教師們的”父母心“。
孩子在華附的六年里，在劉校長所倡導(dǎo)的教育理念下，在精英教師團隊的幫助下，發(fā)生了質(zhì)的飛躍變化。不管六年前還是三年前，華附都是一個正確不二的選擇。華附老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護，對家長的服務(wù)意識，在我們看來，是中山市內(nèi)任何一所公辦重點中學(xué)都不能相比的。
除了學(xué)習(xí)成績，孩子在華附歷任班干部，加入了團委會、模聯(lián)社，社會實踐能力也得到了鍛煉，自信心得到提高，行為舉止談吐得體，真正成為了一名全面發(fā)展的學(xué)生。
孩子最后高考的成績也踐行了當(dāng)初華附對家長的承諾：低進高出。孩子中考是490分，中山市第625名。(中考總?cè)藬?shù)約3萬2千人)高考是625分，廣東省第599名(廣東省高考文科總?cè)藬?shù)卻遠超32萬人)。
六年前家長送去了一個普通的小學(xué)畢業(yè)生，六年后華附還了家長一個名牌大學(xué)的大學(xué)生。
在此，再次感謝劉詩雄校長和在華附遇見的所有的老師們，沒有你們的辛勤付出，就沒有孩子的今天。千言萬語匯成一句話：祝愿華附一年更比一年好!
此致
敬禮!
20xx屆高三11班
對家長的感謝信篇十二
尊敬的鳳凰城中英文學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我鼠校四(三)班周晉睿的家長，因我的孩子腿骨折，無法獨立行動，在這兩個月時間里，我們無法時刻在身邊照顧他，特別是中午吃飯和午休的時間，這也讓我們感到非常的苦惱和心理上的不安。但是，令我非常感動的是孩子的班主任——楊麗娟老師，她在得知孩子生病后，第一時間打電話過來詢問情況并告知可以讓孩子先在家休息一下，耽誤的課程她安排后面補上，由于臨近考試階段，我堅持要孩子去上課，楊老師在教學(xué)任務(wù)重的情況下，每次細心地關(guān)心孩子傷勢情況，主動聯(lián)系了校辦幫我們了解醫(yī)療報銷的事情，還安排好了孩子中午吃飯和午休的問題，同班范一諾、楊犖軼、黃胤、廖韋杰等同學(xué)每天都給他打飯照顧他，六年級陳彥鴻和彭靖杰等同學(xué)每天背孩子從課堂到休息室等等，種種事跡，歷歷在目，讓我備受感動。
現(xiàn)在孩子的病在得到了楊老師及同學(xué)們的照顧下終于快好了，我多想對老師和同學(xué)們表示更多的感謝，但她總是告訴我說“這是我們應(yīng)該做的”。簡單的一句話讓我敬佩和感動，為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校四(三)班楊麗娟老師和幫助過孩子的同學(xué)們一份由衷的感謝。我希望孩子能將這份愛心傳遞，去幫助需要幫助的人。
我們只是普普通通的學(xué)生家長，能在學(xué)生關(guān)鍵時刻遇到貴校這樣負責(zé)、無私奉獻的老師和主動提供幫助的同學(xué)，是我們?nèi)业男疫\，作為家長感到非常高興和自豪。楊麗娟老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，同學(xué)們的積極關(guān)心與幫助，此刻已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。我們?nèi)曳浅８兄x貴校楊麗娟老師對我們家孩子在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)，能培育好更多出色的教師為教育事業(yè)做出更多的貢獻。
學(xué)生家長：
20xx年6月25日
對家長的感謝信篇一
各位家長：
你們好！
捐資助學(xué)，功在當(dāng)今，利在后世。首先我謹代表中心小學(xué)家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝！是你們的無私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機會，是你們的愛心撐起了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的明天！
我校師資力量相對雄厚，近年來學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來說，仍然比較落后，難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長委員會的大力支持下，在家長們的積極配合下，我們這次捐資助學(xué)活動到目前為止已經(jīng)收到家長捐助近萬元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。（學(xué)校預(yù)計將在九月份建成班班多媒體及微機室，到時歡迎也將真誠地邀請各位家長到校參觀指導(dǎo)工作?。?BR> 你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報？只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績和學(xué)習(xí)成績來回報你們的愛心援助。
我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會風(fēng)氣繼續(xù)下去！千言萬語總是情，寫不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助！
祝福大家身體健康！家庭幸福！
此致
敬禮！
對家長的感謝信篇二
尊敬的丁校長：
我們是首師附通州校區(qū)初三(1)班學(xué)生游好的家長，孩子自20xx年9月入學(xué)三年多來，得到學(xué)校老師全方位、無死角的關(guān)懷和照顧，使他能夠在一個充滿愛的環(huán)境中快樂成長，作為家長，我們感到無比欣慰，謝謝 您們!辛苦了!
三年前，孩子剛進入學(xué)校時，懵懂不懂事，自我學(xué)習(xí)和管理能力差，偏科嚴重，英語入學(xué)考試不及格，急得我們都要準備給他報課外輔導(dǎo)班。多虧了班主任兼英語教師連曉榮的鼓勵，希望我們給孩子一點時間，給她個機會，一定會想辦法讓孩子趕上來。期中考試，孩子的成績有了點進步，大約能排到年級20多名，孩子看到了努力的希望，連老師乘熱打鐵加油鼓勁，到期末考試，英語成績就能達到優(yōu)秀的水平了。孩子學(xué)習(xí)英語的心魔沒了，畏難的情緒也沒了，學(xué)習(xí)動力也足了，現(xiàn)在他的英文寫作水平，遠超當(dāng)年我上大學(xué)時的水平，進步讓人驚嘆。首師附的老師，真的有化腐朽為神奇的力量，讓一個在小學(xué)的時候被許多老師放棄的孩子，蛻變?yōu)橐粋€愛學(xué)習(xí)的人。
從這兒，我們也看到了首師附教師的責(zé)任心和敬業(yè)精神：面對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不鄙視、不放棄，敢于承擔(dān)起責(zé)任，并付諸于行動。就拿英語學(xué)科的學(xué)習(xí)來說吧，通州孩子的英語基礎(chǔ)普遍比較薄弱，為了讓孩子們多點鍛煉機會，學(xué)校多次組織學(xué)生參加各類英語競賽，僅央視的“希望之星”英語比賽就參加了兩屆。每次比賽，連老師每天都要聽每個參賽學(xué)生的課文閱讀并提出改正意見，每個參賽學(xué)生的寫作文稿，連老師也要一遍一遍地改，改到孩子能順利掌握為止。這個并不是她份內(nèi)的工作，她完全可以不管，但她還是憑著對學(xué)生的熱愛和對工作的敬業(yè)精神，堅持著，每天晚上11點多了，還在催學(xué)生把當(dāng)天的閱讀發(fā)給她。在中考英語口語聽力考試之前的4個月時間，每天基本上不到晚上12點之前收不齊學(xué)生的口語和聽力作業(yè)，收齊后還得及時改出來再反饋給孩子，每天留給她的睡眠時間真的很有限。正是因為有這樣敬業(yè)的老師，我們那些并不出色的學(xué)生在中考英語口語聽力測試中，才能夠取得令人矚目的、優(yōu)異的成績。
首師附通州校區(qū)的學(xué)生，進校時成績不是最好的，但進步一定是最大的;首師附通州校區(qū)的家長，不管愿意不愿意承認，他們都是操心最少的家長;首師附通州校區(qū)的老師，資歷不是最老的、名聲也不一定是最大的，但是他們是最敬業(yè)的。這些，我們都深有體會。
我們感謝首師附通州校區(qū)，感謝首師附通州校區(qū)的各位教師和領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是因為孩子在這個學(xué)校中，學(xué)習(xí)成績得到了很大的提高。還因為孩子在這三年得到了足夠的尊重、盡心的呵護、盡責(zé)的教育。
譬如我們家孩子，在小學(xué)的時候淘氣、不寫作業(yè)，三天兩頭被罰站、寫檢討，有幾次老師直接要求家長領(lǐng)回家。上了初中，倒是不淘氣了，可還是不寫作業(yè)，各科老師怎么勸，都不管用，前腳剛答應(yīng)的好好的，轉(zhuǎn)過頭去就忘了。為這個事，回家也沒少挨板子，可就是屢教不改。即便如此，各科老師還是很耐心地幫他、勸他、教育他，沒把他當(dāng)成問題學(xué)生轟回家。面對這個頑冥不化的學(xué)生，老師沒把他當(dāng)成包袱，依舊春風(fēng)化雨般的說服教育他，總算讓他認識到了自己的不足，開始有所轉(zhuǎn)變。在此，我們要真誠地感謝各位老師，真的給大家添麻煩了。
添麻煩的事情還遠不止這些，游好初中三年，驚動120四次，每一次都得到學(xué)校全方位的照顧，所以孩子既沒留下病根，也沒有留下心理陰影，更沒耽誤學(xué)習(xí)。即便是腿傷成這個樣子，中考體育還能取得38分的高分，足見我們首師附老師的辦法多、方法對路。負責(zé)體測的宋老師和苗老師制定了積極有效的訓(xùn)練方法，年級組長程老師和各個班主任冒嚴寒、頂酷暑堅持在操場督戰(zhàn)，班主任連老師甚至拿出了檢查背英語單詞的方法：要求考排球的學(xué)生一個一個過。正是老師們的敬業(yè)與負責(zé)，讓這些00后佛系的孩子逃無可逃，硬著頭皮往前沖，然后他們發(fā)現(xiàn)自己居然很棒。
我們的孩子是幸運的，遇上了連老師這樣認真負責(zé)的班主任。我們的孩子是幸福的，遇到的每一個老師都十分愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。我們的孩子機遇真好，上了一所能夠化腐朽為神奇、變頑石為可造之材的好學(xué)校。
謝謝您!給通州帶來了一所好學(xué)校!謝謝各位老師，給通州的孩子帶來了上升的希望。
祝首師附通州校區(qū)越辦越好!祝丁校及全體教師工作蒸蒸日上，為國家培養(yǎng)更多更好的人才!
學(xué)生家長：
20xx年6月
對家長的感謝信篇三
尊敬的坪山高級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是高三(18)班李鴻同學(xué)的家長。
三年前，我的兒子帶著中考的失敗以第898名的成績進入坪山高級中學(xué)，一度還因?qū)W不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開坪高。
他的成功離不開老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師周云飛，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣，沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績不理想而情緒低落，周老師為了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準備了一套壓縮教材，指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對高考，那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。
在進入坪山高級中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽學(xué)生的心聲，用行動詮釋教師的真諦。在坪山高級中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開坪山高級中學(xué)之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅信坪山高級中學(xué)有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！
xx年6月25日
對家長的感謝信篇四
尊敬的櫸園學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：
我是貴校四年級七班學(xué)生徐**的家長，懷著感激的心情向你們反映一件感人事情。前幾天，我的孩子上課時因腹瀉拉在褲子里，其班主任王老師得知后立即帶著孩子去洗澡，并用自己的錢為孩子買了一套衣服，并把換下的衣服洗干凈，做為學(xué)生家長首先感謝貴校培養(yǎng)出這么好的教師，同時感謝王老師對孩子的關(guān)心和愛護，我們?nèi)覟楹⒆幽苡腥绱撕玫睦蠋煾械阶院?，在此表示深深的謝意!
學(xué)生家長：日期
張文茂校長：
您好!
我是貴校一名學(xué)生的家長。把孩子送到衡水中學(xué)——這所有名的中學(xué)，我很放心。對貴校在學(xué)生各方面的管理，我很滿意。特對以張文茂校長為領(lǐng)導(dǎo)核心的全體教職工表示由衷問候與感謝。
在這里，我要特別感謝303班班主任魏振宇老師。
升入衡水中學(xué)后，兒子分到了魏老師的班級，起初不適應(yīng)，情緒低落，想要轉(zhuǎn)學(xué)。魏老師知道后，不厭其煩，耐心做思想工作，直至孩子能夠安心學(xué)習(xí)，孩子提及此事，我們作家長的十分欣慰。我們努力工作，目的就是想讓孩子安心學(xué)習(xí)，出人頭地，有魏老師這么好的老師幫助我們，我們能夠安心學(xué)習(xí)了，對孩子的未來充滿了希望。
魏老師不僅關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，而且十分關(guān)心學(xué)生的生活。
孩子在學(xué)校生病了，魏老師騎自行車將孩子送往醫(yī)院。聽說需要做手術(shù)，魏老師毫不猶豫，及時給孩子做了手術(shù)。在手術(shù)中，他忙前忙后，對孩子的關(guān)懷體貼入微。
有一天星期日，孩子需要換藥，天又下著雨，而魏老師不顧休息，為孩子忙上忙下，我們感覺很過意不去。
魏老師為了學(xué)生，舍小家顧大家。為了教育事業(yè)，為了學(xué)生未來，他不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，卻舍棄了太多休息時間。聽孩子說，魏老師經(jīng)常第一個到教室，又在學(xué)生都離開后才離去。聽著，對魏老師的.敬意油然而生。
多次想請魏老師吃頓飯，都被他堅決拒絕了;送去的禮物，也被他毅然退回。但是，他不收家長任何東西，卻積極同家長交流，針對學(xué)生情況給予具體分析，并提出合理建議，讓作為家長的我們對孩子的學(xué)校生活有了具體了解。
魏老師身為一名教師，以身作則，始終堅持對學(xué)校負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，給予了學(xué)生正確的指導(dǎo)。魏老師在自己工作崗位上默默工作，不辭辛苦，對所有學(xué)生一視同仁，不因成績好壞，一律像關(guān)懷自己孩子一樣給予他們最溫暖的呵護。為了教學(xué)，他每天工作十幾個小時，還不忘同家長溝通。但無論再忙，也不愿麻煩家長，處處為他人著想。這樣的老師，才是好老師。
從一件件小到不能再小的事，我看到了魏老師高尚的師德，不愧為師者父母。同時，我也看到了貴校以學(xué)生為本，注重人文管理的理念。我相信，貴校不只是有一位魏老師，更有更多的像魏老師一樣為教育、為學(xué)生無私奉獻的老師。我堅信，在這樣一個擁有雄厚師資，過硬素質(zhì)的教師隊伍的學(xué)校里，在張文茂校長領(lǐng)導(dǎo)下，一定會有更多的21世紀精英明星從這里走出，貴校一定會創(chuàng)造更多新的輝煌。
謹祝愿貴校成績再上新臺階。祝愿張文茂校長、魏振宇老師以及全體教職工身體健康、工作順利!
學(xué)生家長 李獻忠
對家長的感謝信篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我是貴校20xx級（三）班種怡然的爸爸，在此我代表家人向各位敬愛的老師、家長以及46朵可愛的小葵花道一聲謝謝！感謝您們一直以來對然然的關(guān)心和照顧。
4月17日，然然被開水燙傷住院，易老師第一時間打來電話，讓我們安心照顧然然，不用過分擔(dān)心學(xué)校的課程，落下的學(xué)習(xí)會和任課老師想辦法為然然補上。
第二天一早，老師和家長代表帶著46朵小葵花的祝福到醫(yī)院看望然然，給了然然極大的鼓勵，讓孩子有了堅強面對困難的勇氣和積極配合治療的信心。讓我們做家長的切身感受到了來自一（三）班這個集體的團結(jié)和溫暖。
自然然進入樹人小學(xué)以來，懂事了很多，變得更加獨立、更加好學(xué)。每當(dāng)然然成績退步的時候，總能收到來自老師的安慰；進步的時候也能收到老師的鼓勵。生活上遇到困難，同樣也得到了老師給予的幫助。老師用自己的奉獻精神，豐富的教學(xué)、管理經(jīng)驗給孩子們建立了一個積極向上和互助友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們在愛中成長，并學(xué)會了關(guān)愛別人。孩子們能到這樣的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí)是他們的榮幸。
然然曾經(jīng)對我說：“一（三）班是一個團結(jié)友愛的家，我們就像一家人，老師就像媽媽一樣，關(guān)心、愛護著我們，在這個大家庭里我們很幸福。”
在此，衷心感謝易老師、胡老師、王老師、家長代表及46朵小葵花，是您們的相伴、相守讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)和成長。感謝學(xué)校培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的教師隊伍，孩子的未來交給您們讓我們很放心，在今后的日子里我們也一定會盡自己最大的努力好好配合老師、配合學(xué)校。
同時，也祝各位老師及班爸班媽們身體健康、工作順利！祝47朵小葵花學(xué)習(xí)進步、健康成長！祝學(xué)校越來越強大、越辦越好！
然然說：“這是我長這么大，收到的最珍貴的禮物。爸爸媽媽，你們一定要好好為我保管?！?BR> xxx
20xx年xx月xx日
對家長的感謝信篇六
親愛的爸爸媽媽：
你們賦予我血肉之軀，在我成長的過程中，我記下了生活中感覺幸福的一點一滴，感覺得到你們那無盡的關(guān)愛，感覺得到你們?yōu)榱宋夷姆瞰I。是你們教會我站立，教會我走路，教會我說話，教會我如何吃飯。原來那個老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實是很愛自己的；在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛。愛讓我的世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天落光樹葉；生活沒有愛，即使最可愛的微笑都是勉強。尤其是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光，微笑，迷人的醉意！
女兒在一天天的長大，慢慢地明白了你們的用心良苦。以前，你們對我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言；以前，我不明白為什么在我摔跤時，你們總是讓我自個兒爬起來，現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會堅強；以前，我抱怨你們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，現(xiàn)在才明白你們給我的是無私的愛，只有你們的愛才是世界上最大的財富。你們的愛，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。
父母的愛是無限的，爸爸您是山，您的愛是偉大的，堅實而又廣博的。您使我學(xué)會了堅強，記住了寬容，懂得了獨立。媽媽您是海，您的愛是溫暖無私，淳樸而又細膩的。您教會了我如何去感恩生命，感恩生活，然而在我人生的道路上，第一位啟蒙老師就是你們。漫長的人生道路，你們像我的伙伴，讓我的道路上不孤單；你們像一盞永不熄滅的燈，為我照亮人生的道路，讓我看清前進的道路；你們像一位導(dǎo)師為我指點迷津。爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲也賱?，我真的很感謝你們。你們像我的朋友，當(dāng)我心情不好的時候陪著我，為我解愁；當(dāng)我學(xué)習(xí)氣餒的時候你們用愛支撐我前進；你們無私、無微不至的照顧我，使我能夠這樣健康、茁壯地成長。你們時刻都提醒我要學(xué)會用一顆感恩的心去面對生活，善待生活、寬容處世、摒棄惡念。去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對于每一件美好的事物都心存感激。這樣，就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來對待生活中的挫折了。
親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀為我遮風(fēng)擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯，做我的堅強后盾；感謝你們無私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離，做一個好孩子，不再讓你們生氣。
祝你們?nèi)f事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
對家長的感謝信篇七
美好的時光總數(shù)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，女兒在華陽的高一生活已半年之久。今天晚上把女兒接回家，一家人圍坐在餐桌旁，一邊吃飯一邊談笑風(fēng)生——這是全家人每周最放松最幸福的時刻。因為我們的眼前，是女兒如畫一般生動的笑臉，眼睛不算大，卻總讓我聯(lián)想到春日暖陽照射下波光粼粼的湖水。她興致勃勃地講述這周的所見所聞所感，講老師、同學(xué)和自己，天南海北地講，海闊天空地講，我們聽得興味盎然，如癡如醉。
晚飯過后，女兒去書房看書，我心滿意足地回味剛剛那一段傾聽與交流的幸福時光，雖然短暫，卻足以讓全家人高興一周。透過門縫我瞥了一眼女兒讀書的背影，不禁陷入了沉思。
欣然來到辦公區(qū)，人頭攢動，來參觀探訪的家長絡(luò)繹不絕，走到哪里都會有老師熱心的問好與答疑解惑。一批又一批的家長，一次又一次的耐心解答，態(tài)度謙和，言辭懇切，笑容拂面，人如校名，華陽暖心。
首先接待我們一行人的是華陽高中部的王佳文主任，她帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校所有區(qū)域。為了解除家長的疑慮，每到一個區(qū)域，從占地面積到建成時間，從所用材料到投入使用后要達到的高標(biāo)準，她都一一作出詳盡的解答。有問必答，答必解惑。有的家長離得遠沒聽清，會反復(fù)問她同樣的問題，而她總是像第一次解答時那樣熱情洋溢，音容笑貌如暖陽之于冰雪，融化了所有家長的心。
李瑞海校長在家長懇談會上，將學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、課程設(shè)置、實施方案等一一作了詳盡的解說，他高屋建瓴，運籌帷幄，學(xué)者風(fēng)范如暖陽之于大地，安定了所有家長的心。
九月開學(xué)季，女兒如期來到華陽——這是一輪蓄勢已久，噴薄而出的“紅日”!美好的生活在此啟程。
女兒的性格從小學(xué)時活潑開朗像一只歡蹦亂跳的小兔，到上了初中漸漸沉默寡言，不茍言笑，再到后來竟與家人格格不入，與我們的共同思想、共同語言越來越少，有時甚至惱怒沖撞，就像一只生怕受傷的恐慌的刺猬，隨時警覺地觀察周圍，一有動靜就馬上蜷成一團，豎起它渾身的武器，敵視著至親，隨時準備發(fā)起攻擊。為什么家長與孩子之間的關(guān)系會淪為如此?這把心鎖的鑰匙在哪里?無助的心慌與孤寂在我的心里蔓延。
然而，大概從華陽生活的第一天起，女兒的思想就開始一點一點悄然改變，她正在用神奇的畫筆為自己的生活描繪明麗的色彩。
第一周回家，興高采烈地講班里要競選班干部，摩拳擦掌，積極準備競選稿。我驚詫萬分，以往是我逼著她競選啊!
第二周回家，居然感慨書到用時方恨少，以前浪費了太多時間，真是悔不當(dāng)初啊!說老師布置了讀名著和寫周記的任務(wù)，任務(wù)艱巨，得趕快完成，說完就鉆進書房半天也沒出來。我更加驚詫，以往周末回家做作業(yè)不緊不慢，有時完成不了也不以為然，并無愧疚，執(zhí)行力從來也沒有這樣強啊!我絞盡腦汁地想她上一次翻看課外書是在什么時候?十天?十個月?一年?還是兩年?我想我是徹底忘記了。而這次竟如此嚴于律己又熱衷于讀書，還真是太陽打西邊出來了!我心里一陣竊喜!
第三周回家，積極地練習(xí)朗誦。先是翻找了很長時間終于如釋重負地說：“就這篇了?！币槐橛忠槐榈鼐?，還纏住我一句一句地聽，問我哪里不好，哪里還可以更好。接著找音樂，配樂朗誦，錄視頻，忙活了半天。以前學(xué)校的活動從來沒有見她上心過啊!我又一陣竊喜。
第四周回家備戰(zhàn)月考，爭分奪秒，奇怪的是以前每次考試將至，總是愁云密布，言語更少，這次居然在埋頭學(xué)習(xí)了好長時間后伸了個懶腰自言自語：“哇，原來學(xué)習(xí)是一件多么有趣的事情!”我又驚又喜。
第五周回家，像一只喜鵲一般嘰嘰喳喳，話匣子徹底打開：聊學(xué)校開展的種種豐富多彩的活動;聊她利用三天時間終于化解好朋友之間的矛盾，使大家和好如初;聊剛剛結(jié)束的月考哪幾門失利，漏洞在哪里;聊學(xué)生會干部競選時忘詞的困窘和班主任李老師微笑鼓掌為她解圍……這短短六天的時間，酸甜苦辣咸都嘗遍了啊!我坐在孩子對面十五公分的距離，能夠清晰地看到她眼睛里的光彩——“水光瀲滟晴方好”。 小刺猬終于卸下了她的武器，變得溫順可愛，敞開心扉接納自己身處的小世界，開始觀察身邊的人，思考周圍的事，對新事物產(chǎn)生了敏銳的嗅覺，喜歡咀嚼品味，漸漸消化吸收，樂意把自己的所感所得跟身邊的人分享。我們與孩子之間那道原來很難逾越的溝壑，在短短一個月里竟消失不見，這真是一個奇跡!而這不就是教育的力量嗎?是的，好的教育就是會彌補家庭教育的短板與缺失，給人意想不到的驚喜!
感恩華陽，關(guān)懷每一個孩子心靈的成長，用心塑造一個立體的人——思想獨立、情感豐滿、品行端正、格局開闊的人，而不是僅僅靠打造高分的神話來立足揚名。這就是華陽有別于其他學(xué)校的根本所在。
我想到駱校長家校合力教研會上的一句話“教育的本質(zhì)是一個人影響另一個人的過程”。我在想，華陽的教育是什么樣的?是一行志同道合、思想純粹、真正懂得教育、有情懷有抱負的智者在以他們“會當(dāng)凌絕頂”的高瞻遠矚，以他們“潤物細無聲”的言傳身教，影響著所有華陽莘莘學(xué)子。一株株幼苗在這片沃土上生長，得到心靈的潤澤與品質(zhì)的升華，在這里灑下了所有教育工作者無數(shù)的汗滴。有幸作為華陽的一名家長，我夫復(fù)何求，唯有肅然起敬，感動感恩!
駱校長深入淺出的解讀鏗鏘有力，擲地有聲，家長的認同都化為了一陣陣熱烈的掌聲。華陽人不是空想家，也不會故作姿態(tài)夸夸其談，他們是一群實干家，以豐富的經(jīng)驗，求真的精神，滿腔的熱忱辛勤勞作于這片沃土，靜觀華陽日新月異，光芒萬丈，靜待華陽學(xué)子成人亦成材。對此我深信不疑。
女兒曾在文章《遇見華陽，師恩難忘》中傾訴心聲“我怎會如此幸福?遇見華陽這座風(fēng)景宜人的學(xué)校——藍天環(huán)抱，芳草萋萋，綠樹依依，碧水蕩漾。我怎會如此幸福?遇見華陽最可愛最可敬的人兒——厚德載物、德藝雙馨的所有園丁。”女兒的幸福就是我們?nèi)康男腋?
感恩華陽!這里的確是一塊教育福地!
對家長的感謝信篇八
d1班的小朋友畢業(yè)了，我們作為班級里不多的留園兒童之一是幸運的然而也是有一丟丟遺憾的。遺憾的事情是心里感謝的話語我都沒有機會說給d1班老師們聽。
親愛的薇薇：在小祺剛?cè)雸@的第一周某一天放學(xué)時你跟我婉轉(zhuǎn)地表達他可能是活在了自己的世界里，完全跟老師和其他同學(xué)沒有任何交流。你告訴我可以給他有針對性選讀繪本，告訴他學(xué)校里會發(fā)生什么事情，小朋友應(yīng)該按照秩序坐好一個接一個。謝謝你不僅僅發(fā)現(xiàn)他的問題，還告訴我這么好的方法。慢慢地我能感受他情緒上的變化，他越來越喜歡幼兒園也越來越自信的融入到這個大集體中。還有超級讓我崇拜的是你一定是用了什么魔法，才能用非常簡單的方法讓孩子們很快掌握加減乘除運算。他近一年在數(shù)學(xué)計算能力上的進步簡直是每天從幼兒園回來都能讓我刷新一次驚嘆。謝謝十八般武藝俱全且佳的孩子王薇薇。
親愛的lulu：有個小朋友說長大后要當(dāng)老師，問他當(dāng)哪個老師，要當(dāng)lulu老師。為什么呢？因為lulu老師會講故事、會唱兒歌、會做游戲、還會讓不睡午覺的小朋友安靜下來。那誰是那個不睡午覺的小朋友呢？“媽媽，不睡午覺的那個小朋友是我”。你怎么能總是有那么多方法能搞定他的壞情緒，還把這些好方法都講給我聽。謝謝嚴厲并不威武別特可愛的lulu。
親愛的aron:謝謝你教孩子們打棒球，超酷的！小祺說aron教小朋友認識了196個國家和不同國家的國旗，還知道了四大洲。他是你的迷弟，有一次他和我們爭論說russia是屬于asia。我們告訴他russia是屬于europe，他情緒激動地說：“不是的不是的，aron說是屬于亞洲的，你們是錯的，aron是對的。”哈哈哈有機會也請你一定告訴你的小粉絲，俄羅斯真的是屬于歐洲的哦。以及他至今還認為第五大洲是廣州，你可以告訴他第五大洲其實是大洋洲，哈哈哈。謝謝集炫酷帥于一體的aron。
親愛的陳老師：有一段時間小祺的書包里每天要裝兩條內(nèi)褲，放學(xué)的時候通常是兩條內(nèi)褲都尿濕了附帶著連床單也尿濕了。每次陳老師都把內(nèi)褲洗干凈裝在塑料袋里，床單也洗好曬在陽臺等吹干。畢業(yè)典禮結(jié)束了以后回到d1班的教室里看到陳老師忙著給孩子們收拾床上用品，我走過去抱了抱陳老師，真的是沒少給您添麻煩。謝謝有著超強責(zé)任心的.陳老師。
這學(xué)期末拍畢業(yè)照的當(dāng)天上午我去幼兒園當(dāng)了兩小時義工。每個小朋友都是天真可愛活潑的，可是一群小朋友在一起真得特別難hold住。雖然沒有哪份職業(yè)是一定比另一份職業(yè)更高貴，但是我們的老師尤其是幼師一定是要信心耐心責(zé)任心俱佳的人才能勝任。從嬰班到學(xué)齡前這幾年無論是認知上還是生活能力上孩子們的進步都是飛速的，這些進步除去時間自然流逝增長的技能外更多的是老師和家長們默默地付出。親愛的老師們：謝謝你們愛我們的孩子們，孩子們和家長們也愛你們。
對家長的感謝信篇九
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們：
你們好!我是大三班方靜恩小朋友的家長。今天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
說實話，兩年前我和許多家長一樣，在孩子未入園之前，我也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會的第一步，不懂得要如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其是孩子剛從老家出來外面生活，連普通話都不會說，這對于她來說，那是一個完全陌生并且語言不通的地方，但是，在老師們的耐心照顧及教導(dǎo)下，孩子只用半個月的時間就學(xué)會說普通話，這兩年也像變了個人似的，突然間長大了，懂事了許多。
老師們不僅要傳授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的日常生活，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，不厭其煩，認真引導(dǎo)，老師們在孩子身上傾注了那么多的心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。由于工作較忙很多時候接孩子比較晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言。有一次由于外出辦事太晚張老師干脆帶著孩子一起吃晚飯，作為家長在感到歉意的同時也很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時，如果孩子不舒服沒去上學(xué)時，張老師總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況，關(guān)切之情令人感動!每周除了家園手冊里的交流，張老師不管多忙都會找時間跟我討論孩子在園一周的各種表現(xiàn)與問題，每次在家里遇到的教育問題請張老師幫忙也都能得到很好的解決。
最喜歡的就是幼兒園開展的每周親子漂流閱讀，每個星期都可以跟孩子讀不同的故事書，從中學(xué)到各種道理，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，而且語言表達能力也有顯著的`提高。以前每天晚上都是由我讀故事書給她聽，現(xiàn)在基本她可以自己閱讀，變成由她來讀故事給我聽。
幼兒園能讓孩子發(fā)揮自己所長，有更多的機會讓她展現(xiàn)自己，從而也變得更自信。剛開始上舞蹈課時她有些抗拒，因為她的動作跟不上音樂基礎(chǔ)也不大好，她害怕做不好被老師說，她覺得很累，甚至跟我說過不想?yún)⒓影嗉壍奈璧?，在?jīng)過何老師的耐心教導(dǎo)及不辭辛苦的培訓(xùn)，最終讓她學(xué)會了堅持，學(xué)會了做事不能半途而廢。有時練習(xí)受傷了回到家里也不會跟我訴苦問她痛不痛還說不會痛。這一改變讓我更驚訝，同時也很感謝何老師的耐心教導(dǎo)，讓她成長得這么快!
這兩年來她養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，自己的事情自己做，會給玩具分類并且玩完玩具會放回去，還會不定時的整理家里放東西的柜子及桌面，會幫忙拖地收衣服。懂得好東西要分享，有吃的分給爸爸媽媽一起吃，自己主動吃小的。和小朋友一起玩時不僅僅玩具能夠分享，還懂得交換，在生活上也懂得要節(jié)約，不會浪費水、電，更不會浪費食物，已經(jīng)擁有的東西不會讓父母重復(fù)再買。獨立能力也在不斷的提高。這些都讓我感到很欣慰!
老師們，你們辛苦了!感謝你們對孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙!最后，再一次感謝全體老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信幼兒園會越辦越好!
祝愿老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
對家長的感謝信篇十
親愛的爸爸媽媽：
你們好！造化主把一切都安排的那么神奇而美妙，讓我來到了這個充滿奧妙的美麗世界，讓我能成為了你們的女兒，讓你們成了我的父母！是你們給予了我生命，是你們陪伴我成長，是你們教會我生活的意義。無時無刻，你們都無微不至的關(guān)心著我，悉心的愛護著我，讓我健康成長。
“慈母手中線，游子身上衣”媽媽的心永遠系在子女的身上。前不久，您怕我在學(xué)校冷，就專程去學(xué)習(xí)做毛線鞋子，您本來視力就不怎么好，但是為了我，您還是在燈光下苦練。您剛學(xué)會了做毛線鞋子，就迫不及待的想要為我和姐姐做一雙，但是姐姐因為擔(dān)心您會很累，而選擇不要，但是我看到您那失落的表情，又害怕拒絕您，您就會認為我們都不喜歡您做的毛線鞋子，就答應(yīng)您了，可是，當(dāng)我看見您的手指因為打毛線而戳起老繭甚至開裂了的時候，我非常的后悔，后悔您在問我學(xué)校冷不冷的時候，沒有讓您安心。每每到了要上學(xué)的時候，你總是不斷的往我的書包里塞滿了好吃的東西，總是擔(dān)心我在學(xué)校里吃不好，穿不暖，哪怕我只是去學(xué)校五天，您就像是五年見不到我一樣的舍不得。媽媽，您的內(nèi)心深處永遠是偏愛著家人，偏愛我和姐姐卻始終忘了您自己！總是自己省吃儉用，舍不得多花一分錢，舍不得多買一件衣裳，就一直把錢攢著攢著，然后給了我和姐姐。
爸爸，每每到了星期五的中午您總會打電話給我，迫切的關(guān)心著我有沒有買到回家的火車票，能不能按時回家，火車會不會晚點，雖然那只有一個小時的火車，卻足足讓您擔(dān)心一整天。但是我卻每次都掛斷了，因為我還沒有下課，雖然在掛斷的那一瞬間，我很想按下接通鍵，告訴您：不用擔(dān)心，爸爸，我會準時回家的。可是等到我下課后，卻又總是忘記，都要等到吃完飯才會想起來你給我打過電話。當(dāng)我給你回電話時，你雖然都只是幾句簡單的問我什么時候回家，什么時候放學(xué)。但其實你不知道，媽媽以前早就說過了，你說這話的時候就說明你想女兒我了，只是你不好意思說罷了。其實，我都懂的！有時候，家里外面下雨了，你們就會打電話叫我多穿點衣服，叫我多吃點、吃好點！其實我多么想說：“爸爸媽媽，你們也要多吃點、吃好點吖！”但是我卻從來沒有說出口過。你們總是無私的關(guān)心我，聽見我說我很好，你們就很開心。爸爸媽媽你們是多么偉大的！多么無私的愛?。∫驗橛心銈兊膼酆拖嘈抛屛胰玢尻柟?，更加的茁壯成長！
親愛的爸爸媽媽，等到我長大以后，我要像你們一樣無微不至的照顧你們，等到你們老了。我一定會讓你們?yōu)榕畠候湴恋?。?dāng)初，你們在重男輕女思想嚴重的情況下生養(yǎng)了我，并含辛茹苦的將我拉扯長大，是多么的不容易呀！我不會忘記。你們?yōu)榱宋覀兊募?，是?jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨，吃盡了多少的苦難，而如今，我連學(xué)習(xí)知識的苦都不愿吃，真是太不應(yīng)該了，所以我會刻苦學(xué)習(xí)，豐富自己的頭腦，不斷充實自己。青春期的我，對未來仍然有著無數(shù)美好的憧憬！時不時的總愛想些稀奇古怪的事情。但我最親愛的爸爸媽媽，你們總會在我迷茫的時候敲醒我，只有豐富了自己的知識，開拓自己的眼界，那些所謂的夢想才會有實現(xiàn)的希望，我的世界，我的舞臺才會變大，人生才會更加的精彩。在我最脆弱、最無助的時候，是爸爸，給了我家的安全感；是媽媽，給了我傾訴的溫馨感；爸爸的堅強保護，媽媽的細心呵護，陪伴我走過成長里的一天又一天。
媽媽永遠是我終身最好的老師，她給我的教育遠遠比所有的學(xué)校加起來的還要多。爸爸媽媽，你們的對我的愛，是我今生享享之不盡，用之不竭的財富；你們的囑托，是我前行路上時刻不忘的指南。最后，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！青春的路上偶爾很慌，但我不會將夢想掩藏，因為你們永遠能讓我看見希望！”
祝：身體健康
x年xx月xx日
對家長的感謝信篇十一
尊敬的劉詩雄校長;
尊敬的15屆初三15班馬自文老師和其他科任老師，楊純和洪雄主任;
尊敬的18屆高三11班劉艷春老師、朱紅民老師和其他科任老師，葉振濤副校長和褚萬新主任：
你們好!我是李樂游家長，昨天下午終于查到了孩子確切的錄取信息——武漢大學(xué)社會學(xué)系。非常幸運，這也是他自己所報的第四個喜歡的專業(yè)。
回想起孩子中學(xué)6年的求學(xué)歷程，我們懷著一顆感恩的心，感慨萬分，對學(xué)校，對孩子所遇見的老師們，充滿了感激之情。
6年前，孩子歷經(jīng)9次小升初考試，公辦名校，民辦名校，無一遺漏，全考了個遍，只有華附向他拋出了“優(yōu)秀獎”獎學(xué)金20xx元，我們把它當(dāng)作了一種天賜的緣分，把孩子送到了華附，送到了初一15班。
入學(xué)摸底考試，他是年級兩百多名，第一次月考一百多名，期中考五、六十名。在華附本真教育理念的引領(lǐng)下，在馬老師的班上，他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，完全由“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，個人內(nèi)在的潛能被激發(fā)了出來，他嘗試到了通過自己的努力獲得成功的體驗。
到了初一第二學(xué)期的期末考試，他甚至排到了年級的第三名。他也因此獲評了一等獎獎學(xué)金。感謝華附彈性的獎學(xué)金制度給了家長和學(xué)生極大的鼓舞。
初三時，他一度精神壓力大導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了退步，是馬老師三番四次地找他談心，了解他問題的癥結(jié)所在，幫助他打開了心結(jié)。初三時他的成績已經(jīng)穩(wěn)定在了年級的40名左右，考上紀中、一中完全不是問題。但是由于師生情深，愛校心切，他堅決要求留在華附繼續(xù)讀高中。
華附是九年一貫制的學(xué)校，老師對學(xué)生的關(guān)心卻是無限期的一貫制。升入高中之后，馬老師、楊主任、洪主任和閆靜等老師，還在時時留意關(guān)注這一屆的學(xué)生，點頭見面之時都不忘鼓勵孩子們繼續(xù)努力。
驚嘆楊主任的記憶力，一個年級七八百個學(xué)生，她能記住很多學(xué)生的特點并且進行個別教育。還能記住很多家長，包括現(xiàn)任和前任。
孩子和他的同學(xué)們還經(jīng)常去找他們的馬老師聊天解壓，傾訴心聲。君不見在馬老師家的墻上，有一面是專門貼滿了他和學(xué)生的合照的，他把工作融入到了他的生活之中。就連馬師母對班上很多孩子的特點都能了如指掌，可見馬老師具有怎樣的教育情懷，所思所想所談無處不是他的學(xué)生們。
上了高中之后，華附的高中競賽班管理制度給了家長很多的便利。兩周回家一次，暑假補習(xí)一個月，而且這一切都是免費的。
在高中階段，孩子遇到了華附的名班主任劉艷春老師。劉老師年紀稍長，顯得穩(wěn)重、嚴肅。還記得劉老師在第一次的家長會上說，看著這四十幾張稚嫩的臉龐，就像看到了四十幾個嬰兒一樣。可見劉老師心里對孩子們滿滿都是愛啊。在之后的接觸中發(fā)現(xiàn)，劉老師是個剛正不阿、非常用心的班主任，他完全把教育當(dāng)成了事業(yè)而非僅僅職業(yè)。每次與他電話了解孩子的情況，他都耐心解答，對孩子的了解非常到位。他注重學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，經(jīng)常帶孩子們打球賽解壓;他為了鼓舞學(xué)生的士氣，費盡心思以球會友，在比賽中讓學(xué)生感悟拼搏的真諦。
數(shù)學(xué)老師朱紅民雖然只是孩子的科任老師，但是高一時他多次主動聯(lián)系家長，讓家長十分感動。孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)科興趣都相對較弱，朱老師急家長之所急，不但在精神上鼓勵孩子不要有畏難情緒，更是讓孩子每天做2道題目然后找老師單獨講解。在朱老師無私的幫助下，孩子的數(shù)學(xué)提高很快，各科均衡發(fā)展。數(shù)學(xué)不再是拖他后腿的科目。
孩子的英語一向穩(wěn)定，英語老師邱貴興不辭辛苦連復(fù)習(xí)資料都幫他簽收。
文綜一直是孩子的強項和興趣所在。經(jīng)常聽他說，他會單獨去找政治老師武秀艮、歷史老師初叢雪和地理老師張俊平請教題目，老師們都是耐心、細心地為他解答。在他考試失利時總是為他加油鼓勁。
年級的葉振濤副校長、褚萬新主任同樣是時時處處為學(xué)生、為家長著想。嚴格的管理制度，人性化的關(guān)懷，都是在為高考保駕護航。
高考填報志愿之際，褚主任讓孩子把所填志愿拍成照片一一發(fā)起她看，她根據(jù)自己的經(jīng)驗逐一幫助分析，親自教孩子如何填寫，這讓我們真切感受到華附教師們的”父母心“。
孩子在華附的六年里，在劉校長所倡導(dǎo)的教育理念下，在精英教師團隊的幫助下，發(fā)生了質(zhì)的飛躍變化。不管六年前還是三年前，華附都是一個正確不二的選擇。華附老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護，對家長的服務(wù)意識，在我們看來，是中山市內(nèi)任何一所公辦重點中學(xué)都不能相比的。
除了學(xué)習(xí)成績，孩子在華附歷任班干部，加入了團委會、模聯(lián)社，社會實踐能力也得到了鍛煉，自信心得到提高，行為舉止談吐得體，真正成為了一名全面發(fā)展的學(xué)生。
孩子最后高考的成績也踐行了當(dāng)初華附對家長的承諾：低進高出。孩子中考是490分，中山市第625名。(中考總?cè)藬?shù)約3萬2千人)高考是625分，廣東省第599名(廣東省高考文科總?cè)藬?shù)卻遠超32萬人)。
六年前家長送去了一個普通的小學(xué)畢業(yè)生，六年后華附還了家長一個名牌大學(xué)的大學(xué)生。
在此，再次感謝劉詩雄校長和在華附遇見的所有的老師們，沒有你們的辛勤付出，就沒有孩子的今天。千言萬語匯成一句話：祝愿華附一年更比一年好!
此致
敬禮!
20xx屆高三11班
對家長的感謝信篇十二
尊敬的鳳凰城中英文學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我鼠校四(三)班周晉睿的家長，因我的孩子腿骨折，無法獨立行動，在這兩個月時間里，我們無法時刻在身邊照顧他，特別是中午吃飯和午休的時間，這也讓我們感到非常的苦惱和心理上的不安。但是，令我非常感動的是孩子的班主任——楊麗娟老師，她在得知孩子生病后，第一時間打電話過來詢問情況并告知可以讓孩子先在家休息一下，耽誤的課程她安排后面補上，由于臨近考試階段，我堅持要孩子去上課，楊老師在教學(xué)任務(wù)重的情況下，每次細心地關(guān)心孩子傷勢情況，主動聯(lián)系了校辦幫我們了解醫(yī)療報銷的事情，還安排好了孩子中午吃飯和午休的問題，同班范一諾、楊犖軼、黃胤、廖韋杰等同學(xué)每天都給他打飯照顧他，六年級陳彥鴻和彭靖杰等同學(xué)每天背孩子從課堂到休息室等等，種種事跡，歷歷在目，讓我備受感動。
現(xiàn)在孩子的病在得到了楊老師及同學(xué)們的照顧下終于快好了，我多想對老師和同學(xué)們表示更多的感謝，但她總是告訴我說“這是我們應(yīng)該做的”。簡單的一句話讓我敬佩和感動，為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校四(三)班楊麗娟老師和幫助過孩子的同學(xué)們一份由衷的感謝。我希望孩子能將這份愛心傳遞，去幫助需要幫助的人。
我們只是普普通通的學(xué)生家長，能在學(xué)生關(guān)鍵時刻遇到貴校這樣負責(zé)、無私奉獻的老師和主動提供幫助的同學(xué)，是我們?nèi)业男疫\，作為家長感到非常高興和自豪。楊麗娟老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，同學(xué)們的積極關(guān)心與幫助，此刻已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。我們?nèi)曳浅８兄x貴校楊麗娟老師對我們家孩子在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)，能培育好更多出色的教師為教育事業(yè)做出更多的貢獻。
學(xué)生家長：
20xx年6月25日