演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師的價值演講稿篇一
我們不能因為自己沒有信念而跌倒，更不能因為沒有信念而失去生命的希望，生命是用信念去堅持到底的延續(xù)!
生活并不是一帆風順的，我已經(jīng)意識到了這一點，因此才對六年級的學習一直抓得很緊，我已經(jīng)遠離了網(wǎng)絡。對于學習的態(tài)度也比以前更加認真了，我給自己定了這個目標，那就是每一次考試都要前進一步，所以自己每天地學習都安排得井井有條的。
做任何事都必須有一個信念，像《老人與?！分械睦先艘粯訄猿肿约旱男拍睿蚁胍粋€人一旦有了一個堅強的信念，他就是無往不勝“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@是桑提亞哥的生活信念，也是《老人與?！返闹行乃枷?。桑提亞哥的事跡深深地感到著我，我要用老人的精神去面對任何艱難困苦，老人的精神時刻鼓舞著我發(fā)揮出堅不可摧的信念和力量。
什么是人生的信念?信念是通向成功的必備條件，沒有信念，也就不會成功。
探求之路永不放棄的李時珍，為著寫《本草綱目》歷經(jīng)幾十年的風風雨雨。他親自上山采藥，詢問當?shù)氐木用?，還多次冒著生命危險，歷時二十七年，終于在他六十一歲那年(1578年)寫成。這部偉大的著作，吸收了歷代本草著作的精華，盡可能的糾正了以前的錯誤，補充了不足，并有很多重要發(fā)現(xiàn)和突破。走自己的路，是一種難得的信念。
有句名言說的好“寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來。”就是說寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的磨難才的來的，所以一個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力去贏得勝利。只有在風吹雨打中守望自己的理想與信念，我們才能擁有強悍的生存能力，才能促使我們走向成功的道路。
人生的價值并不在于成功之后的榮光，而在于追求的本身，在于信念的樹立與堅持的整個過程。我們應該知道：堅守信念，猶如在自己的內(nèi)心撒下了一粒種子，只要在合適的條件下，這粒種子自然會生根發(fā)芽破土而出，總會有收獲果實的希望。當然，有時需要外力輔助才可能取得成果，但是，最終還是要靠你自己地努力去完成的，因為任何人都不可能把他的信念深植于你的心中。所以，我們要堅守自己的信念，播下希望的種子。
人生，最可怕的就是自己沒有了堅定的信念。我們?nèi)绻麤]有了信念，那么最可怕的敵人就不是別人了，而是你自己了。你只有戰(zhàn)勝了你自己，你才有可能去戰(zhàn)勝別人，因此，擁有信念是我們所必須的。
人生路上，只有有了自己的信念，才能一路走好，沒有了信念什么風都不是順風。當你這艘小船在風浪中漂泊不定時，揚起你信念的帆，用信念把你帶到你想達到的終點。信念是你登上成功的階梯，成功需要一種堅定的信念，你只有有了自己的信念，才不會因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。只有有了自己的信念，你才擁有成功的人生!
任何人都可以使自己的夢想成為現(xiàn)實，但是，首先你必須擁有能夠實現(xiàn)這一夢想的信念!
同學們，請你正視自己，堅守自我，堅持自己的信念，用自己的行動創(chuàng)造出生命的價值!
教師的價值演講稿篇二
一個國家的綜合實力既包括這個國家的經(jīng)濟實力，軍事實力等“硬實力”，也包括稱之為“軟實力”的文化實力。一個國家的文化實力是不容小覷的，法國著名作家都德寫過一篇短文，名字叫《最后一課》，在自己的國家快要淪陷的時候，他說，“語言文化是開啟監(jiān)獄之門的鑰匙”。這里邊的文化，某種程度上我們可以理解成為一個民族，一個國家的價值觀念。
大家都知道孔子是什么時期的人物吧？對，是春秋時期。在春秋時期，孔子的儒家思想就是治國的重要依據(jù)。再到后來隨著社會變革，又陸續(xù)出現(xiàn)了法家思想，墨家，理學等等，這說明隨著社會變更，引導社會的文化思想，價值觀會發(fā)生相應改變。我們經(jīng)歷了封建社會，半封建半殖民地社會，民國，現(xiàn)代社會等一系列的社會變更，一直到我們現(xiàn)今的社會主義社會，不停變更的時代，但不變的是我們經(jīng)歷的每個社會時期都會有一些文化傾向以及倡導某一社會價值觀的思想出現(xiàn)。而現(xiàn)如今我們社會主義和諧社會的主要價值觀則是，富強、民主、文明、和諧；愛國、敬業(yè)、誠信、友善等等。一個國家，一個社會，有了一種正確的文化，價值觀的引導，才能逐漸提高民眾的素質，提高國家的軟實力，從而達到提高國家的綜合實力的目的。
有時候我們總是被社會主義核心價值觀迷惑，它到底是什么？我覺得最好的例子，就是剛剛過去的十一國慶節(jié)，從全國各地相伴而來的人們只為來到天安門廣場，看看五星紅旗是如何伴著朝陽徐徐升起，雖然人群散去之后總是有不成雙的鞋子留在廣場上，但是這其中包含的是一種道不盡的愛國情懷。
大到國家，小到個人，我們總是要“有點兒追求”，其實這種追求，某種意義上來說，就是自己的一個價值觀。那么作為一個具有一級資質的大型建筑集團公司，我們可以做到的，就是不偷工減料，誠信經(jīng)營；及時納稅，為國家貢獻一份自己的力量。作為公司的一員，我們能做到的最基本的，就是愛崗敬業(yè)，友善待人，自強向上。從這一點上，我想說說我身邊的一個真實的例子，他的經(jīng)歷和事跡給了我很大的鼓勵，他的愛崗敬業(yè)和自強拼搏的精神感染了我，他就是我們公司的項目經(jīng)理，張祥。
張祥是我們公司的工程師，現(xiàn)任援助利比里亞職業(yè)技術培訓學校項目經(jīng)理。雖然他只有大專畢業(yè)，但是他通過刻苦學習專業(yè)理論，認真鉆研與業(yè)務相關的知識，不斷提高自身的綜合素質，依靠自學考取了與工作相關的證書以及工程師資格。他的這種自學奮進的精神，非常值得我去學習。以前總認為自己在學校的時候，成績還算不錯，在工作中一定會學有所用，能做得很好，對自己也充滿了信心。但是自從實際參加到工作以后，我才發(fā)現(xiàn)僅僅依靠書本上的知識是遠遠不夠的，什么都需要從頭學起，甚至在工作伊始，連辦公軟件也需要不斷向其他同事請教，更比說什么提出策劃方案，會議記錄了。還記得有一次，無意中聽到，“一個大學生，這么簡單的事情也不會嗎？”，說實話那個時候有一些沮喪，但也正是這樣的話激勵了我，對啊，我的學習成績不差，我還是有一定的學習能力的，只要我用心，相信我一定能很快熟悉自己的工作，并且能做好它。而且事實上，現(xiàn)在我也做到了。但是我不會驕傲，我知道如今的社會知識更新很快，稍有懈怠就會掉隊，所以我依然會向張祥經(jīng)理那樣，不斷的學習，充實自己。
張祥經(jīng)理不僅在自主學習上很努力，在工作中他還有很強的責任心，對待每一項工作都會做到細心細致，對于大型項目，更是加倍的認真仔細，不怕麻煩，對待工作中遇到的困難，也非常的執(zhí)著。在海外施工，環(huán)境往往非常惡劣，會遇到很多不可預知的難題，但是張祥經(jīng)理都會執(zhí)著，理智的解決問題，克服重重困難。初入社會，在學校時的安逸，可能會讓我在遇到問題的時候不知所措，張祥經(jīng)理這種遇事冷靜，理智，遇到困難肯吃苦的態(tài)度也是我要取長補短之處。但是遇到問題的時候，僅僅依靠冷靜是遠遠不夠的，真正能解決問題的，還是要依靠扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，所以說經(jīng)驗的積累很重要，經(jīng)驗與理論知識的結合運用更加重要。除此之外，張祥經(jīng)理在海外工作期間，也積極學習，積累海外管理經(jīng)驗，并且在人員管理上也逐漸形成了自己的一套方法，這種積極汲取他人優(yōu)點，并且“因地制宜”，為己所用的行為也是非常值得我借鑒的。作為職場新人，要善于觀察別人的優(yōu)點和工作方法，看看別人都是如何更好更高效的完成工作的，多多學習，不斷完善自己，讓自己更快融入角色，而不是做一個鴕鳥一樣，把頭深深扎在沙地里，不去感受周圍的事物。
除了學習上的刻苦，工作上的認真，方法上的創(chuàng)新，他更有一種犧牲精神值得我去學習。就在今年二月，埃博拉病毒入侵非洲，那個時候我們的項目團隊那時候正在非洲進行援建工作。四月底，隨著利比里亞進入雨季，降雨量較大，埃博拉病毒越演愈烈，為了安全起見，我們撤回了部分員工，但是項目卻還在進行中，必須要有部分人留守在崗位上，在這危急時刻，項目經(jīng)理張祥，副經(jīng)理張海亮發(fā)揮領導精神，黨員柴振功，謝參軍，齊天龍發(fā)揮黨員的奉獻精神，主動留下來。郭永明代付，也自愿留下共同抗擊埃博拉，而項目管理人員則自愿讓工人先行撤離。埃博拉病毒不是小感冒病毒那樣簡單容易對付，一旦被感染則會出現(xiàn)生命危險，但是張祥經(jīng)理和其他幾位經(jīng)理卻放棄了回家的機會，而是讓員工們先回家。我覺得這種責任心，勇氣和愛人之心是非常值得敬佩的，因為不是所有人都會在沙漠中把可能是最后一杯的水送給別人，這是一種精神的力量，在我的心里，他們都是平凡中的英雄。
愛崗敬業(yè)，誠信待事，友善待人，這些都是我在張祥經(jīng)理身上看到優(yōu)點，這些不也正是社會主義核心價值觀中重要的一部分嗎？如果人與人之間都善待彼此，都用小品中的那句，“和諧社會救了你”的心態(tài)去諒解身邊的任何事情，那么信任多了，友善多了，理解多了，我們的社會也就會變得更加和諧了。
不同的社會時期，都有不同的文化和社會價值觀來引導。在古代，有“夜不閉戶，路不拾遺”的說法，就是說在那個時期，人與人之間非常信任彼此，那個時候的人們都是受儒家思想的影響，可見一種好的文化，好的價值觀念的影響力有多重要。在抗日戰(zhàn)爭時期，我們?nèi)褡逯挥幸环N想法，那就是打倒日本人，奪回自己的家園。那時候我們的人民似乎空前的團結，只要你是中國人，我們就是一家人，同仇敵愾，這是因為我們都由同一個社會價值觀念所引導，那就是打敗日本人。所以價值觀的力量是非常重要的，那么由此可見，如果我們公司的員工都團結一心，為公司的利益做出努力，那么我們公司一定能蒸蒸日上，反觀，如果公司變得越來越好，那么我們付出的努力也一定會得到相應的回報。
社會主義核心價值觀，就是一種社會前進的精神力量，是一種大方向上的指引。它大到適用于一個國家，一個民族，小到適用于一個企業(yè)，一個公司，我們?nèi)绻苌眢w力行的在點滴生活，和實際工作中實踐這種價值觀念，那么我們的社會一定會變得更好，變得能讓我們?nèi)ハ硎芄ぷ骱蜕?，而不是被工作和生活而奴役?BR> 教師的價值演講稿篇三
一個國家，要持續(xù)健康發(fā)展。除了要有物質基礎，還要有凝聚共識，團結力量的核心價值觀。價值觀作為一種思想觀念的東西，重在學習，重在內(nèi)化，重在踐行。如何讓社會主義核心價值觀更好的在社會中產(chǎn)生更大的積極影響，關鍵在從我做起。
。踐行社會主義核心價值觀，不止是“你”的事情、“他”的事情，也是“我”的事情。頤指氣使、指指點點，不如從我做起，以身作則，做出個樣子，做出點成效，才能帶動大家一起做。社會主義核心價值觀，是普世價值觀，是社會主流價值觀。古語云：不積小流無以成江河，每個個體公民對核心價值觀的踐行，也就像小流，也只有作為個體的每個公民踐行核心價值觀，才能匯聚成奔流不息的強大的社會主義核心價值觀，引領社會潮流，凝聚人心、促進共識，為經(jīng)濟社會的發(fā)展提供源源不斷的'精神力量。
。所謂知，即熟知社會主義核心價值觀的內(nèi)涵與意義。知內(nèi)涵，不是略懂一二，而是熟透于心。差不多先生，要不得，流于表面往往導致行動力不足，手足無措。知內(nèi)涵，還要分層次去剖析，從國家、社會、個人層面去深層次了解，分條縷析，挖掘12詞核心價值觀蘊藏的本質內(nèi)涵和外延價值;知意義，才有干勁去學、做。通過電視、廣播、網(wǎng)絡、報紙等各種渠道學習，做到心知肚明、胸有成竹。
在知的基礎上，能認同核心價值觀，內(nèi)化為自身的價值觀、人生觀，并能轉化為規(guī)范自身言行舉止，指導實踐的精神源泉。做，首先是體現(xiàn)在生活中，生活中一言一行，以核心價值觀為準繩，嚴格規(guī)范自身言行。在家庭生活中、公共場合不做違背價值觀的事情;在境外，更要維護國人形象，恪守核心價值觀。做，再者是貫穿于整個工作中。依法治國是基本治國方略，如果說法律是公民言行的底線，觸碰不得，那么核心價值觀就是潤滑油，緩解矛盾，促進和諧。工作中，決策時，想想是否做到公道正派。懈怠時，想想是否做到敬業(yè)誠信。爭吵時，想想是否做到文明友善。在想中做，在做中想，內(nèi)化為自身工作的自覺行為表現(xiàn)。
踐行核心價值觀，就要從我做起。也只有個人真正去踐行了，推己及人，凝心聚力，核心價值觀才能在整個社會弘揚起來。
教師的價值演講稿篇四
尊敬的院領導、各位同仁大家好：
今天我演講的題目是《規(guī)范執(zhí)行、實踐核心價值觀》。
司法是社會公平的最后一道防線，執(zhí)行則是這道防線的最后一座堡壘，關系著當事人最關心、最直接、最現(xiàn)實的切實利益問題，作為一名執(zhí)行干警，如何攻破這座堡壘，深感自己責任的重大。自開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育活動以來，我就學習實踐談一下自己的心得體會。
忠誠，就是要忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。作為一名執(zhí)行干警，更要保持一名共產(chǎn)黨人的政治本色，堅定忠誠信念，堅守精神家園，內(nèi)化于心外化于行，著力培養(yǎng)自己的忠誠品格——識大體、顧大局，辦實事。
記得20xx年，那時我剛到執(zhí)行庭不久，一切還處于學習階段，一天一位當事人來到法院，就自己申請執(zhí)行前夫房屋補償款一案詢問有關事宜，我就將案件執(zhí)行情況如實向她作了介紹，她說原以為法院調(diào)解書在指定的期限，自己就能拿到補償款，她便與他人簽訂了房屋買賣合同，如果自己不能按期履行，不僅幾千元的定金沒了，還要承擔好幾萬元的違約金。況且她現(xiàn)在暫住在父母家中，經(jīng)常遭遇姊妹哥嫂的白眼，現(xiàn)在法院的執(zhí)行又面臨這樣窘境。她不如死了，說著就用頭撞墻，并用隨手拿的水果刀割自己的手腕。當時我非常的緊張和害怕，抓住她的手腕，極力阻止她的過激行為。后在其他同事們勸說下，她心態(tài)慢慢平靜。當她所有情緒都發(fā)泄完后，我隨即給她一杯水，她的絕望情緒緩解，開始與我平靜對話。在取得她的信任后，我就本案的執(zhí)行流程、執(zhí)行規(guī)定向她做了更詳細的解釋，希望她能相信法院，支持、配合法院的工作。就本案的下一步執(zhí)行工作安排向她作了說明，聽完我的說明后，她說她的委屈、絕望、痛苦是在聽到法院執(zhí)行情況后，情不自禁發(fā)泄出來，希望法院也能理解，同時我也給予了她安慰。后這位當事人就離開了法院，此事予以平息。在以后日子里，對于本案的執(zhí)行情況及時向她通報，并對到位的案件執(zhí)行款項及時向她兌現(xiàn)，并對她遇到一些問題，做了一些積極疏通工作。目前這位當事人情緒穩(wěn)定，本案正在順利執(zhí)行中。
通過此次事件，使我真正體會到一個當事人遇到官司不知如何解決的艱難?；叵胱约航哟@位當事人經(jīng)歷，使我意識到，只要懷有一顆熱心、誠心、耐心與他們溝通，他們就會對法院抵觸和不滿減少、當事人之間的對抗情緒就會緩解、執(zhí)行工作就比較容易得到理解和支持。特別是去年開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題實踐活動，聽完崔正濤、于志燕法官的工作經(jīng)歷，使我感觸頗深，我一定要向他們學習，學習他們對祖國的忠誠、對人民的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著。
通過“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀的學習、結合全省法院正在開展的“執(zhí)行規(guī)范年”活動，我將已執(zhí)結的案件進行梳理，對執(zhí)行不規(guī)范、不到位案件加以整改。并以此為契機，嚴格遵照執(zhí)行案件流程圖，充分保障每一位當事人的知情權、監(jiān)督權。更新自己執(zhí)行理念，用當事人認同的態(tài)度傾聽訴求，用當事人認可的方式查明事實，用當事人接受的語言詮釋法理，用當事人信服的方法化解糾紛，真心實意地為當事人排憂解難，使當事人明白家長里短在法律框架下如何解決。我將始終保持清醒的頭腦，以健康的身體和心態(tài)對待自己的生活。常思貪欲之害，牢記“五個嚴禁、六個不準”，堂堂正正做人、清清白白辦案，認認真真干事。
我將秉持識大體、顧大局，辦民辦實事的執(zhí)法理念，努力工作，最大限度維護好社會的和諧穩(wěn)定，最大限度維護好當事人的合法權益，踐行自己的入黨誓言“全心全意為人民服”。
謝謝大家!
教師的價值演講稿篇五
我們一路風雨兼程地走來，過去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯過————一切的一切都無法重現(xiàn)。人生沒有彩排，所進行的都是現(xiàn)場直播。
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價值，不是你認識了多少人，而是你離開人世之時，有多少人認識了你！那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢？我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現(xiàn)人生價值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對社會承擔責任的追求。
理想就是航標。只有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口；誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸，也沒有那一位安于現(xiàn)狀。我們應該清醒地認識到，今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣，時刻為自己的理想而奮斗，我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話：“人生最大悲哀莫過于心死！”
信念就是支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，注定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫—凱勒————一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。
責任就是約束，人活在世上，不是為所欲為，對社會的責任應當成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。
人生定位在哪里，心里裝的坐標圖；人生路線在哪里，順著路標一直走；人生態(tài)度是什么，理想信念當導演。
明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮，
吾將上下而求索！
教師的價值演講稿篇六
三年前，大學畢業(yè)了，離開城市的喧囂，來到了xx，回到了農(nóng)村，但這里，一切都是那樣的新奇，這，是一個多姿多彩的田園新城，是一個朝氣蓬勃奮發(fā)向上的小城市，在這里，我明白了生活不應只有平淡，這里的人，用自己的青春和汗水，闡釋著“奉獻與價值”這個永恒的命題。
讓人流連忘返，一箱箱黃桃在這里流向全國各地，贏回了黃桃之鄉(xiāng)的美名；在北港、在金星，一排排整齊劃一的塑料大棚蔚為壯觀，鉆入大棚，呼吸著的是甜甜的番茄之鄉(xiāng)的味道。站在漁民村的魚塘邊，微風吹來，聞著淡淡的腥味，細細體會甲魚之鄉(xiāng)的悠然；在蘑菇房，看著一只只雪白的蘑菇破土而出，感受到的是蘑菇之鄉(xiāng)的濃濃生機與活力。桃花節(jié)、黃桃節(jié)、建國60周年慶典，行政區(qū)劃調(diào)整一周年，建黨90周年，文藝演出一場接著一場，從歡樂村村行到一小時文化進村落，從紅紅火火的排舞到熱熱鬧鬧的戲曲大家唱，市民廣場上、老年茶室里、農(nóng)戶家門口，人頭攢動，歡聲笑語，每一天、每一個角落都洋溢著奮發(fā)向上的氣息。
在xx的農(nóng)村，有一群人，他們過著朝五晚九的生活，他們顧不了家，沒有休息日，他們是可愛的、可敬的、可親的，一份份沉甸甸的責任在他們肩上扛著，他們抱怨著，承載著，付出著。東奔西走，牽線搭橋，開啟了自產(chǎn)自銷的新路子；千里迢迢，勇于創(chuàng)新，開拓了“歐盾”番茄的致富新路子；舍小家為大家，三過廠門而不入，打造了各項工作走全縣前列的示范村。臺風來時，當村民都和家人躲在家里看電視時，他們還在風雨中的各個險點排查；當村民伴著風聲都入睡時，他們盯著電腦，關注著臺風的一舉一動；當村民們伸著懶腰起床時，他們拖著朝陽回家，準備新一天的開始。
在xx的機關，有一群人，他們默默守護著這方土地，服務這方人，抗洪搶險中有他們的身影，慈善捐款中有他們的身影，深夜的辦公室中有他們的身影，十年如一日，白加黑，5+2，在抱怨“周六保證不休息，周日不保證休息”這句順口溜時，他們，又何嘗不透露著一種xx人的堅定與自豪。
xx的今天，正是一代又一代的xx人，用普普通通的三年又一個三年，奉獻著自己的青春與汗水甚至是生命，筑起了xx這個廣闊的舞臺，撐起了小城市建設的蔚藍天空。三年是工作，三十年是奉獻；三年是堅持，三十年是精神；三年是過客，三十年是人生，讓我們以昂揚的斗志，奮發(fā)向上的激情，迎接每一個三年的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)三十年的奉獻，三十年的價值，三十年的的璀璨人生。
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教師的價值演講稿篇七
尊敬的院領導、各位同仁大家好：
今天我演講的題目是《規(guī)范執(zhí)行、實踐核心價值觀》。
司法是社會公平的最后一道防線，執(zhí)行則是這道防線的最后一座堡壘，關系著當事人最關心、最直接、最現(xiàn)實的切實利益問題，作為一名執(zhí)行干警，如何攻破這座堡壘，深感自己責任的重大。自開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育活動以來，我就學習實踐談一下自己的心得體會。
忠誠，就是要忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。作為一名執(zhí)行干警，更要保持一名共產(chǎn)黨人的政治本色，堅定忠誠信念，堅守精神家園，內(nèi)化于心外化于行，著力培養(yǎng)自己的忠誠品格——識大體、顧大局，辦實事。
記得20xx年，那時我剛到執(zhí)行庭不久，一切還處于學習階段，一天一位當事人來到法院，就自己申請執(zhí)行前夫房屋補償款一案詢問有關事宜，我就將案件執(zhí)行情況如實向她作了介紹，她說原以為法院調(diào)解書在指定的期限，自己就能拿到補償款，她便與他人簽訂了房屋買賣合同，如果自己不能按期履行，不僅幾千元的定金沒了，還要承擔好幾萬元的違約金。況且她現(xiàn)在暫住在父母家中，經(jīng)常遭遇姊妹哥嫂的白眼，現(xiàn)在法院的執(zhí)行又面臨這樣窘境。她不如死了，說著就用頭撞墻，并用隨手拿的水果刀割自己的手腕。當時我非常的緊張和害怕，抓住她的手腕，極力阻止她的過激行為。后在其他同事們勸說下，她心態(tài)慢慢平靜。當她所有情緒都發(fā)泄完后，我隨即給她一杯水，她的絕望情緒緩解，開始與我平靜對話。在取得她的信任后，我就本案的執(zhí)行流程、執(zhí)行規(guī)定向她做了更詳細的解釋，希望她能相信法院，支持、配合法院的工作。就本案的下一步執(zhí)行工作安排向她作了說明，聽完我的說明后，她說她的委屈、絕望、痛苦是在聽到法院執(zhí)行情況后，情不自禁發(fā)泄出來，希望法院也能理解，同時我也給予了她安慰。后這位當事人就離開了法院，此事予以平息。在以后日子里，對于本案的執(zhí)行情況及時向她通報，并對到位的案件執(zhí)行款項及時向她兌現(xiàn)，并對她遇到一些問題，做了一些積極疏通工作。目前這位當事人情緒穩(wěn)定，本案正在順利執(zhí)行中。通過此次事件，使我真正體會到一個當事人遇到官司不知如何解決的艱難?；叵胱约航哟@位當事人經(jīng)歷，使我意識到，只要懷有一顆熱心、誠心、耐心與他們溝通，他們就會對法院抵觸和不滿減少、當事人之間的對抗情緒就會緩解、執(zhí)行工作就比較容易得到理解和支持。特別是去年開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題實踐活動，聽完崔正濤、于志燕法官的工作經(jīng)歷，使我感觸頗深，我一定要向他們學習，學習他們對祖國的忠誠、對人民的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著。
通過“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀的學習、結合全省法院正在開展的“執(zhí)行規(guī)范年”活動，我將已執(zhí)結的案件進行梳理，對執(zhí)行不規(guī)范、不到位案件加以整改。并以此為契機，嚴格遵照執(zhí)行案件流程圖，充分保障每一位當事人的知情權、監(jiān)督權。更新自己執(zhí)行理念，用當事人認同的態(tài)度傾聽訴求，用當事人認可的方式查明事實，用當事人接受的語言詮釋法理，用當事人信服的方法化解糾紛，真心實意地為當事人排憂解難，使當事人明白家長里短在法律框架下如何解決。我將始終保持清醒的頭腦，以健康的身體和心態(tài)對待自己的生活。常思貪欲之害，牢記“五個嚴禁、六個不準”，堂堂正正做人、清清白白辦案，認認真真干事。
我將秉持識大體、顧大局，辦民辦實事的執(zhí)法理念，努力工作，最大限度維護好社會的和諧穩(wěn)定，最大限度維護好當事人的合法權益，踐行自己的入黨誓言“全心全意為人民服”。
謝謝大家！
教師的價值演講稿篇八
中國自古以來就以“德”為美，崇尚禮儀，是個擁有五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的禮儀之邦。中國傳統(tǒng)文化根基下所留存的美德教育一直隨著時代的進步不斷繼承和發(fā)展并在新時期形成了新的社會主義核心價值觀。
黨的報告中首次以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”作為社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。這24個具有深遠意義的字，正在潛移默化的引導我們班的學生從自己做起、從身邊做起、從小事做起，弘揚真善美的社會主義價值觀。
卷首語——“家”是永恒的話題
五(3)班是由53名勤奮上進，充滿智慧的學生組成的優(yōu)秀集體?！捌卟赎柟狻笔俏覀兊陌嗝?，“用理想點亮生命的精彩”是我們的口號，“最溫馨的班級，最整潔的教室，最陽光的學生，最豐富的活動”是我們53顆心為之奮斗的目標，“百花齊放”是我們的共同夢想。我們在五年的成長道路上，團結互助，攜手共進。
一、學習生活篇——良好班風樹立社會主義核心價值觀
班風是班級發(fā)展的根基。良好的班風是一種巨大的教育力量，優(yōu)良的班風無形地引領著全班學生的思想行為，起著熏陶感染、潛移默化的作用，推動著班集體的形成、鞏固和發(fā)展。
發(fā)揮班風的作用要求我們抓好班干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的核心力量。我們班從一年級開始就采用“班干部民主選舉制”和“輪流值日制”，組建一屆屆設置規(guī)范、制度健全的班部組織。每學期伊始，進行班部改選，定職定位，明確職責，主動參選，民主投票，為每一名隊員創(chuàng)造服務集體、鍛煉自己的機會。歷屆班干部在工作中履行自己的諾言，用積極的態(tài)度、無私奉獻的行動，將同學們緊緊團結在一起。此外，每周五的國學課讓中國的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化走進學生內(nèi)心。社會主義核心價值觀悄然在每個孩子心中生根發(fā)芽。
二、社會實踐篇——豐富多彩活動弘揚社會主義核心價值觀
1、校園
以開展豐富多彩、形式多樣的中隊活動為載體，積極營造社會主義核心價值文化引領下的班級文化氛圍，讓學生在優(yōu)美、和諧的班級環(huán)境中健康快樂的成長。我校教育處每月確定一個活動主題，我們班利用每周一下午第二節(jié)課的少先隊活動課程，根據(jù)學校的活動主題，小干部精心設計、組織開展每周的中隊活動。我們中隊開展的活動有：“爭做行為規(guī)范小標兵”活動，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣。在三八婦女節(jié)來臨之際開展“媽媽謝謝您”主題隊會，通過活動讓隊員體驗親情的無私和偉大，從點滴做起回報父母。清明節(jié)前夕開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，引導隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。 “做一個有道德的人”中隊活動，隊員們慰問孤寡老人。“紅領巾中國夢”演講比賽，激發(fā)隊員為實現(xiàn)“我的中國夢” 而發(fā)奮學習。此外還有 “爭當環(huán)保小衛(wèi)士”、“紅領巾我愛你” 等主題隊會。每周一課時的少先隊活動，增強了隊員的凝聚力和榮譽感，加強對學生的愛國主義教育、人生觀教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、自覺紀律教育，全面提高班級管理工作的親和力、說服力和感染力。
2、社會
我們班積極參與社會實踐，走出校園，提高社會實踐能力。在學校的組織下帶領全體隊員走進珍奇瓜果園，隊員認識了許多珍奇蔬果，懂得全是農(nóng)業(yè)科技人員辛勤勞動的成果。植樹節(jié)來臨之際到小壁林區(qū)開展“我和小樹一起成長”義務植樹活動，每位隊員親手種下一棵樹苗，增強隊員們“愛我學校，美我學校，綠化環(huán)境”的環(huán)保意識，自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。懷著祟敬的心情，我們還參觀了慕名已久的清華大學。“自強不息，厚德載物”的校訓以它生生不息的活力鼓舞著清華人開創(chuàng)新的歷史，勇攀新的輝煌，也激勵著我們的隊員奮發(fā)上向!在趙縣梨花節(jié)舉行之際，我們開展“聆聽自然之聲 感悟生命之美”——尋梨源、賞梨花、品梨香、悟梨意社會實踐活動。讓隊員們親密接觸大自然，從而深刻感悟到生命的堅韌與可貴，進而對大自然充滿敬意與關愛。這些活動豐富了我們的學習生活，促使我們在實踐中得到鍛煉，增長了自己的才干。
我們將社會主義價值觀落實到班級的每一個活動中去，通過活動來助推孩子良好行為習慣的養(yǎng)成、道德水平的提高 、全面素質的提升，弘揚社會主義核心價值觀。
三、家校合力篇——“家長輔導員”助力踐行社會主義核心價值觀
從一(3)班到五(3)班的近五個年頭里，我們在我?！熬蕦W苑”“點亮精彩人生”的核心文化價值觀的指引下，在關愛、寬容的環(huán)境中，在教學相長的氛圍里，老師的悉心教育，家長的正確引導，學生的學習、生活等各方面都在不斷進步。
孩子們在學習、能力進步的同時，如何讓孩子走進自然拓展生命，如何讓孩子陽光健康快樂的成長成了我和家長輔導員在一起討論的話題。于是我們班家長輔導員自發(fā)建立了七彩陽光班家長輔導員qq群。家長輔導員一起分享孩子們成長的快樂，擔當孩子教育大計的責任。
在近兩年來，家長輔導員組織我們班的孩子觀天生橋瀑布，到佐美莊園農(nóng)業(yè)體驗，到井陘呂家村寫生，赴野鴨湖軍訓，給靈壽貧困山區(qū)獻愛心、深入留守兒童學校、到太平湖畔環(huán)?！瓪v次活動，大家群策群力，密切配合，家校聯(lián)手，一起助力“雛鷹起飛”，為學生的學習和成長創(chuàng)造了更好條件。讓學生在實踐鍛煉中增長見識、磨礪品質、提升素質，樹立正確的理想信念和道德情操，讓踐行社會主義核心價值觀成為了學生的精神追求和自覺行動。
五(3)班就是我們成長的家園和成熟的起點。我將通過課堂教學、實踐活動等把社會主義核心價值觀深度融入到學生的學習、生活之中，在潛移默化中培養(yǎng)學生對社會主義核心價值觀的認同感，推動社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外踐于行。
教師的價值演講稿篇九
尊敬的老師們、親愛的同學們：
愛崗和敬業(yè)從來就是一對孿生姐妹，愛崗是敬業(yè)的首要前提，敬業(yè)是愛崗的最終歸宿。愛崗敬業(yè)，是人們對待自己所從事工作的一種積極態(tài)度。一個人要在社會上立足、生存且有所作為，須臾離不開自己的人生舞臺。
張麗莉在自己的人生舞臺上，竭力扮演好組織分配給的角色，唱好自己的每一出戲。"恩師鞠取天池水，灑向人間育新苗"。張麗莉把工作崗位與偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，立最高標準、盡最大責任，以自己出色的教學水平，贏得了學校領導、同事和學生的一致贊譽。
敬業(yè)精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，"執(zhí)事敬"、"事思敬"、"修己以敬"，這就是我們今天所積極倡導的職業(yè)道德。倫理學家羅國杰先生曾經(jīng)說過："職業(yè)道德在道德建設中具有非常重要的地位和作用，從一定意義上講，職業(yè)道德是我國當前道德建設的一個突破口，對于改善整個社會風氣，提高廣大人民群眾的道德水平，具有很重要的意義。"由于社會分工不同，職業(yè)道德作為職業(yè)生活的行為準則，體現(xiàn)在教育領域、表現(xiàn)在教學崗位就是師德。
師德是教師在教育實踐中所形成的并且應當具備的自覺的內(nèi)在的品質，是教師人格的集中體現(xiàn)。張麗莉參加工作5年來，恪守傳道、授業(yè)、解惑的職責，以高度負責的精神教書育人，以知行合一、以身立教的良好形象為人師表，其言其行是對師德的全面解讀和完美注釋。
教育是一種涵養(yǎng)文化、滋潤精神的神圣事業(yè)，如果教師沒有與此性質相匹配的追求、氣質與修養(yǎng)，那么就無法適應教育事業(yè)發(fā)展的需要，也無法在教育事業(yè)中實現(xiàn)人生價值。在全面建設小康社會的今天，大力發(fā)揚愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極踐行忠于職守的優(yōu)良師德，是弘揚社會主義榮辱觀的內(nèi)在要求，是忠于黨的教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。作為一名國家培養(yǎng)多年的人民教師，張麗莉正確處理個人與集體、小我與大我的關系，履職盡責，不辱使命，在平凡的崗位上，在平凡的小事中，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，給人們帶來無數(shù)次的振奮和感動，在教書育人、無私奉獻中不斷提升自己的道德高度和精神標尺。愛崗敬業(yè)源于對信念的執(zhí)著和守望。張麗莉秉持"學高為師，身正為范"的職業(yè)信條，把愛崗敬業(yè)作為人生信念，勤奮鉆研，嚴謹篤學，提升素養(yǎng)，強化本領;銳意進取，精益求精，崇尚優(yōu)秀，追求卓越;默默耕耘，辛勤勞作，靜心教書，潛心育人，成為踐行教師職業(yè)道德的楷模。張麗莉愛崗敬業(yè)，是一種自覺的付出行為，是一種忘我的精神境界。黑格爾說："傳統(tǒng)美德并不是一尊不動的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，離開它的源頭愈遠，它就膨脹得越大"。張麗莉立足三尺講臺，流下的是無盡汗水，鑄造的卻是永恒師魂。所以，"最美女教師"用單薄羸弱的身體救護學生的義行壯舉，絕非一時的沖動和偶然的激情，而是平素良好職業(yè)操守的瞬間迸發(fā)，是經(jīng)年高尚職業(yè)道德的剎那展現(xiàn)。張麗莉最后一堂的"最美"一課，不僅點亮了孩子們通往未來的精神之路，在一定程度上也擦亮了我們這個社會的職業(yè)道德品牌。學習張麗莉精神，就要像張麗莉那樣，發(fā)揚甘當螺絲釘?shù)膶嵏删?，在平凡的崗位上為國家為社會?chuàng)造不平凡的業(yè)績。
教師的價值演講稿篇十
尊敬的各位領導，各位評委，同事們：
大家好！今天我演講的題目是《在平凡的崗位上踐行核心價值觀》。在剛剛加入司法行政隊伍的時候，內(nèi)心總是無比激動，同事們忙碌的身影總在我的腦海中揮之不去。我時常問自己：是什么讓他們?nèi)绱思氈抡J真地工作?在這一年半的基層工作中讓我知道，是因為大家心中都有一份信仰，而這次“政法干警核心價值觀主題教育活動”的學習更讓我認識到，信仰并非只是虛幻的字眼。
通過基層司法工作實踐使我感悟了何為政法干警的核心價值觀?政法干警核心價值觀“忠誠、為民、公正、廉潔”---這八個字就是對政法干警的基本要求，也是我們共同遵守的價值取向。今天，能夠站在這里與大家一起探討，我深感榮幸。結合自身實際，我有以下四點體會：
第一，舍棄浮夸之念，倡導忠誠之德。雖然我們都只是普普通通的司法干警，擔負著維護穩(wěn)定最基層的調(diào)解工作，但正是這看似平凡的崗位卻為我們提供了展示才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺?；叵胛夜ぷ鞯狞c點滴滴，充滿著幸運與挫折，灑下了淚水與歡笑，可更多的是用愛心、用汗水、用勞動付出的快樂。身邊的各位領導、各位同事用他們的工作熱情感動著我，用他們的經(jīng)驗引導著我，我敬仰這些無私無畏的人，我尊敬這些愛崗敬業(yè)的人，是什么讓他們對這份事業(yè)的感情歷久彌堅？我想這就是忠誠，對祖國的忠誠，對司法事業(yè)的忠誠，更多的是對職工群眾的忠誠。
第二，舍棄虛浮之行，做到執(zhí)法為民?！盀槊瘛本褪鞘冀K把人民群眾放在心中最高位置，切實做到執(zhí)法為民，這是政法干警的宗旨理念。酷暑時，我們頭頂烈日進連入戶，了解社情民意，開展法律宣傳，嚴寒時，我們頂風冒雪深入連隊排查，化解矛盾糾紛，開展安置幫教、社區(qū)矯正。一個個曾經(jīng)演化成互不相讓的糾紛，在我們的細心化解中成了一個個圓滿的句號。
第三，舍棄好高騖遠之心，踐行公正公平?！肮?，就是公正司法、維護社會公平正義，這是政法干警的神圣職責。每一個司法干警都奉法律為信仰，追求公平正義。在基層司法工作中，公正的實現(xiàn)是體現(xiàn)在每一個案件、每一個工作任務的細小環(huán)節(jié)中。我明白，一個好的法律服務工作者不是一天或一個案件成就的，而是需要長時間的積累和沉淀。我們應該舍棄好高騖遠的心態(tài)，切切實實從基礎性的工作中一步步實現(xiàn)法治理念。
第四，舍棄散漫之風，養(yǎng)廉潔之習。“廉潔”，就是清正廉明、無私奉獻，這是政法干警的基本操守。大到工作紀律，小到生活細節(jié)。司法行政系統(tǒng)有嚴格的規(guī)章制度，工作、學習、生活的方方面面都必須自覺執(zhí)行相關紀律。俗話說：“細節(jié)決定成敗，習慣決定未來”。生活中著裝的規(guī)范、個人形象的整潔、辦公用品的擺放等等細節(jié)無一例外地體現(xiàn)了一個司法干警的綜合素質和工作作風。
最后，基層的工作直接詮釋著政法干警的核心價值觀，崗位雖然平凡，但我堅信有了全心全意為人民服務的態(tài)度，對待群眾永遠是一個微笑、一杯熱茶、一句貼心的問答，才能做好基層司法行政工作，享受平凡的崗位帶來的幸福感和成就感，在平凡的崗位上閃耀光芒。
謝謝大家！
教師的價值演講稿篇十一
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”或許我們的翅膀未長有豐碩的羽毛，或許我們談不上為祖國做貢獻，但身為一名小學生，我們能做的，有很多很多。
文明，指維護公共利益，公共秩序。其實，做一個文明的人并不難，但有時就差那一步，就像我遇到的這個故事一樣：
泰安棒，來吧!
教師的價值演講稿篇十二
首先，“愛國”體現(xiàn)為對一國疆土的熱愛。國土構成民族家園，疆域是國家存在的基礎，維護領土權益必然是一國公民愛國的最直接反應。所以在歷史上，歷代政府都重視邊防，歷朝志士都為國從戎，歷數(shù)愛國主義的詩歌也幾乎都是為國土而吶喊的作品。
軍事存在的理由是因為關系到疆土、疆土之所以重要是因為關系到國家存亡。因此在國家領土安全受到威脅時，愛國民眾就恨不得奔赴邊關、同仇敵愾，這份愛國之心，上至權貴下至黎民，從不設限，就像清代顧炎武說“保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳矣”，這句話就是我們所熟知的那句“國家興亡，匹夫有責”的出處。雖然這句話成型得很晚，但是“以天下為己任”的全民愛國情懷卻很早就形成了，早在兩千多年前的《詩經(jīng)》里，一首《無衣》就堅定地表達出了上下一心、共御外敵的精神，詩里說：
豈曰無衣?與子同袍!王于興師，修我戈矛。與子同仇!
豈曰無衣?與子同澤!王于興師，修我矛戟。與子偕作!
豈曰無衣?與子同裳!王于興師，修我甲兵。與子偕行!
這是先秦時期秦國人民抵抗西戎入侵時的一首戰(zhàn)歌，詩歌里豪邁地表示，誰說軍備不足?一旦有作戰(zhàn)需要，同穿戰(zhàn)袍，與君共赴戰(zhàn)場、共赴國殤!這首詩也便是“袍澤”這個詞的來源出處，喻指軍中的兄弟、情誼深厚的戰(zhàn)友。
熱愛祖國，從熱愛國土開始，像愛惜身體發(fā)膚那樣愛惜每一寸山河、像痛惜生命折損那樣痛惜每一分淪喪。正因此，陸游會在經(jīng)歷了金兵侵宋的一生臨終時恨道 “但悲不見九州同”;正因此，陳天華在中國被列強瓜分的大地上悲憤叩問“好個江山忍送人”;正因此，黃遵憲在清朝與日本簽訂了喪權辱國的《馬關條約》后悲痛地說“寸寸山河寸寸金”，他還更加懇切地疾呼“國民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜!”
如果說愛國就從愛腳下的國土開始，那么亡國就從丟掉疆域的寸土開始，千里之堤潰于蟻穴，往往一塊磚瓦的喪失，就是大廈將傾、土崩瓦解的前奏。
因此，愛國之心首先就根植在本土的大地上，寸土必爭，因為我們，守土有責。
教師的價值演講稿篇一
我們不能因為自己沒有信念而跌倒，更不能因為沒有信念而失去生命的希望，生命是用信念去堅持到底的延續(xù)!
生活并不是一帆風順的，我已經(jīng)意識到了這一點，因此才對六年級的學習一直抓得很緊，我已經(jīng)遠離了網(wǎng)絡。對于學習的態(tài)度也比以前更加認真了，我給自己定了這個目標，那就是每一次考試都要前進一步，所以自己每天地學習都安排得井井有條的。
做任何事都必須有一個信念，像《老人與?！分械睦先艘粯訄猿肿约旱男拍睿蚁胍粋€人一旦有了一個堅強的信念，他就是無往不勝“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@是桑提亞哥的生活信念，也是《老人與?！返闹行乃枷?。桑提亞哥的事跡深深地感到著我，我要用老人的精神去面對任何艱難困苦，老人的精神時刻鼓舞著我發(fā)揮出堅不可摧的信念和力量。
什么是人生的信念?信念是通向成功的必備條件，沒有信念，也就不會成功。
探求之路永不放棄的李時珍，為著寫《本草綱目》歷經(jīng)幾十年的風風雨雨。他親自上山采藥，詢問當?shù)氐木用?，還多次冒著生命危險，歷時二十七年，終于在他六十一歲那年(1578年)寫成。這部偉大的著作，吸收了歷代本草著作的精華，盡可能的糾正了以前的錯誤，補充了不足，并有很多重要發(fā)現(xiàn)和突破。走自己的路，是一種難得的信念。
有句名言說的好“寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來。”就是說寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的磨難才的來的，所以一個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力去贏得勝利。只有在風吹雨打中守望自己的理想與信念，我們才能擁有強悍的生存能力，才能促使我們走向成功的道路。
人生的價值并不在于成功之后的榮光，而在于追求的本身，在于信念的樹立與堅持的整個過程。我們應該知道：堅守信念，猶如在自己的內(nèi)心撒下了一粒種子，只要在合適的條件下，這粒種子自然會生根發(fā)芽破土而出，總會有收獲果實的希望。當然，有時需要外力輔助才可能取得成果，但是，最終還是要靠你自己地努力去完成的，因為任何人都不可能把他的信念深植于你的心中。所以，我們要堅守自己的信念，播下希望的種子。
人生，最可怕的就是自己沒有了堅定的信念。我們?nèi)绻麤]有了信念，那么最可怕的敵人就不是別人了，而是你自己了。你只有戰(zhàn)勝了你自己，你才有可能去戰(zhàn)勝別人，因此，擁有信念是我們所必須的。
人生路上，只有有了自己的信念，才能一路走好，沒有了信念什么風都不是順風。當你這艘小船在風浪中漂泊不定時，揚起你信念的帆，用信念把你帶到你想達到的終點。信念是你登上成功的階梯，成功需要一種堅定的信念，你只有有了自己的信念，才不會因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。只有有了自己的信念，你才擁有成功的人生!
任何人都可以使自己的夢想成為現(xiàn)實，但是，首先你必須擁有能夠實現(xiàn)這一夢想的信念!
同學們，請你正視自己，堅守自我，堅持自己的信念，用自己的行動創(chuàng)造出生命的價值!
教師的價值演講稿篇二
一個國家的綜合實力既包括這個國家的經(jīng)濟實力，軍事實力等“硬實力”，也包括稱之為“軟實力”的文化實力。一個國家的文化實力是不容小覷的，法國著名作家都德寫過一篇短文，名字叫《最后一課》，在自己的國家快要淪陷的時候，他說，“語言文化是開啟監(jiān)獄之門的鑰匙”。這里邊的文化，某種程度上我們可以理解成為一個民族，一個國家的價值觀念。
大家都知道孔子是什么時期的人物吧？對，是春秋時期。在春秋時期，孔子的儒家思想就是治國的重要依據(jù)。再到后來隨著社會變革，又陸續(xù)出現(xiàn)了法家思想，墨家，理學等等，這說明隨著社會變更，引導社會的文化思想，價值觀會發(fā)生相應改變。我們經(jīng)歷了封建社會，半封建半殖民地社會，民國，現(xiàn)代社會等一系列的社會變更，一直到我們現(xiàn)今的社會主義社會，不停變更的時代，但不變的是我們經(jīng)歷的每個社會時期都會有一些文化傾向以及倡導某一社會價值觀的思想出現(xiàn)。而現(xiàn)如今我們社會主義和諧社會的主要價值觀則是，富強、民主、文明、和諧；愛國、敬業(yè)、誠信、友善等等。一個國家，一個社會，有了一種正確的文化，價值觀的引導，才能逐漸提高民眾的素質，提高國家的軟實力，從而達到提高國家的綜合實力的目的。
有時候我們總是被社會主義核心價值觀迷惑，它到底是什么？我覺得最好的例子，就是剛剛過去的十一國慶節(jié)，從全國各地相伴而來的人們只為來到天安門廣場，看看五星紅旗是如何伴著朝陽徐徐升起，雖然人群散去之后總是有不成雙的鞋子留在廣場上，但是這其中包含的是一種道不盡的愛國情懷。
大到國家，小到個人，我們總是要“有點兒追求”，其實這種追求，某種意義上來說，就是自己的一個價值觀。那么作為一個具有一級資質的大型建筑集團公司，我們可以做到的，就是不偷工減料，誠信經(jīng)營；及時納稅，為國家貢獻一份自己的力量。作為公司的一員，我們能做到的最基本的，就是愛崗敬業(yè)，友善待人，自強向上。從這一點上，我想說說我身邊的一個真實的例子，他的經(jīng)歷和事跡給了我很大的鼓勵，他的愛崗敬業(yè)和自強拼搏的精神感染了我，他就是我們公司的項目經(jīng)理，張祥。
張祥是我們公司的工程師，現(xiàn)任援助利比里亞職業(yè)技術培訓學校項目經(jīng)理。雖然他只有大專畢業(yè)，但是他通過刻苦學習專業(yè)理論，認真鉆研與業(yè)務相關的知識，不斷提高自身的綜合素質，依靠自學考取了與工作相關的證書以及工程師資格。他的這種自學奮進的精神，非常值得我去學習。以前總認為自己在學校的時候，成績還算不錯，在工作中一定會學有所用，能做得很好，對自己也充滿了信心。但是自從實際參加到工作以后，我才發(fā)現(xiàn)僅僅依靠書本上的知識是遠遠不夠的，什么都需要從頭學起，甚至在工作伊始，連辦公軟件也需要不斷向其他同事請教，更比說什么提出策劃方案，會議記錄了。還記得有一次，無意中聽到，“一個大學生，這么簡單的事情也不會嗎？”，說實話那個時候有一些沮喪，但也正是這樣的話激勵了我，對啊，我的學習成績不差，我還是有一定的學習能力的，只要我用心，相信我一定能很快熟悉自己的工作，并且能做好它。而且事實上，現(xiàn)在我也做到了。但是我不會驕傲，我知道如今的社會知識更新很快，稍有懈怠就會掉隊，所以我依然會向張祥經(jīng)理那樣，不斷的學習，充實自己。
張祥經(jīng)理不僅在自主學習上很努力，在工作中他還有很強的責任心，對待每一項工作都會做到細心細致，對于大型項目，更是加倍的認真仔細，不怕麻煩，對待工作中遇到的困難，也非常的執(zhí)著。在海外施工，環(huán)境往往非常惡劣，會遇到很多不可預知的難題，但是張祥經(jīng)理都會執(zhí)著，理智的解決問題，克服重重困難。初入社會，在學校時的安逸，可能會讓我在遇到問題的時候不知所措，張祥經(jīng)理這種遇事冷靜，理智，遇到困難肯吃苦的態(tài)度也是我要取長補短之處。但是遇到問題的時候，僅僅依靠冷靜是遠遠不夠的，真正能解決問題的，還是要依靠扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，所以說經(jīng)驗的積累很重要，經(jīng)驗與理論知識的結合運用更加重要。除此之外，張祥經(jīng)理在海外工作期間，也積極學習，積累海外管理經(jīng)驗，并且在人員管理上也逐漸形成了自己的一套方法，這種積極汲取他人優(yōu)點，并且“因地制宜”，為己所用的行為也是非常值得我借鑒的。作為職場新人，要善于觀察別人的優(yōu)點和工作方法，看看別人都是如何更好更高效的完成工作的，多多學習，不斷完善自己，讓自己更快融入角色，而不是做一個鴕鳥一樣，把頭深深扎在沙地里，不去感受周圍的事物。
除了學習上的刻苦，工作上的認真，方法上的創(chuàng)新，他更有一種犧牲精神值得我去學習。就在今年二月，埃博拉病毒入侵非洲，那個時候我們的項目團隊那時候正在非洲進行援建工作。四月底，隨著利比里亞進入雨季，降雨量較大，埃博拉病毒越演愈烈，為了安全起見，我們撤回了部分員工，但是項目卻還在進行中，必須要有部分人留守在崗位上，在這危急時刻，項目經(jīng)理張祥，副經(jīng)理張海亮發(fā)揮領導精神，黨員柴振功，謝參軍，齊天龍發(fā)揮黨員的奉獻精神，主動留下來。郭永明代付，也自愿留下共同抗擊埃博拉，而項目管理人員則自愿讓工人先行撤離。埃博拉病毒不是小感冒病毒那樣簡單容易對付，一旦被感染則會出現(xiàn)生命危險，但是張祥經(jīng)理和其他幾位經(jīng)理卻放棄了回家的機會，而是讓員工們先回家。我覺得這種責任心，勇氣和愛人之心是非常值得敬佩的，因為不是所有人都會在沙漠中把可能是最后一杯的水送給別人，這是一種精神的力量，在我的心里，他們都是平凡中的英雄。
愛崗敬業(yè)，誠信待事，友善待人，這些都是我在張祥經(jīng)理身上看到優(yōu)點，這些不也正是社會主義核心價值觀中重要的一部分嗎？如果人與人之間都善待彼此，都用小品中的那句，“和諧社會救了你”的心態(tài)去諒解身邊的任何事情，那么信任多了，友善多了，理解多了，我們的社會也就會變得更加和諧了。
不同的社會時期，都有不同的文化和社會價值觀來引導。在古代，有“夜不閉戶，路不拾遺”的說法，就是說在那個時期，人與人之間非常信任彼此，那個時候的人們都是受儒家思想的影響，可見一種好的文化，好的價值觀念的影響力有多重要。在抗日戰(zhàn)爭時期，我們?nèi)褡逯挥幸环N想法，那就是打倒日本人，奪回自己的家園。那時候我們的人民似乎空前的團結，只要你是中國人，我們就是一家人，同仇敵愾，這是因為我們都由同一個社會價值觀念所引導，那就是打敗日本人。所以價值觀的力量是非常重要的，那么由此可見，如果我們公司的員工都團結一心，為公司的利益做出努力，那么我們公司一定能蒸蒸日上，反觀，如果公司變得越來越好，那么我們付出的努力也一定會得到相應的回報。
社會主義核心價值觀，就是一種社會前進的精神力量，是一種大方向上的指引。它大到適用于一個國家，一個民族，小到適用于一個企業(yè)，一個公司，我們?nèi)绻苌眢w力行的在點滴生活，和實際工作中實踐這種價值觀念，那么我們的社會一定會變得更好，變得能讓我們?nèi)ハ硎芄ぷ骱蜕?，而不是被工作和生活而奴役?BR> 教師的價值演講稿篇三
一個國家，要持續(xù)健康發(fā)展。除了要有物質基礎，還要有凝聚共識，團結力量的核心價值觀。價值觀作為一種思想觀念的東西，重在學習，重在內(nèi)化，重在踐行。如何讓社會主義核心價值觀更好的在社會中產(chǎn)生更大的積極影響，關鍵在從我做起。
。踐行社會主義核心價值觀，不止是“你”的事情、“他”的事情，也是“我”的事情。頤指氣使、指指點點，不如從我做起，以身作則，做出個樣子，做出點成效，才能帶動大家一起做。社會主義核心價值觀，是普世價值觀，是社會主流價值觀。古語云：不積小流無以成江河，每個個體公民對核心價值觀的踐行，也就像小流，也只有作為個體的每個公民踐行核心價值觀，才能匯聚成奔流不息的強大的社會主義核心價值觀，引領社會潮流，凝聚人心、促進共識，為經(jīng)濟社會的發(fā)展提供源源不斷的'精神力量。
。所謂知，即熟知社會主義核心價值觀的內(nèi)涵與意義。知內(nèi)涵，不是略懂一二，而是熟透于心。差不多先生，要不得，流于表面往往導致行動力不足，手足無措。知內(nèi)涵，還要分層次去剖析，從國家、社會、個人層面去深層次了解，分條縷析，挖掘12詞核心價值觀蘊藏的本質內(nèi)涵和外延價值;知意義，才有干勁去學、做。通過電視、廣播、網(wǎng)絡、報紙等各種渠道學習，做到心知肚明、胸有成竹。
在知的基礎上，能認同核心價值觀，內(nèi)化為自身的價值觀、人生觀，并能轉化為規(guī)范自身言行舉止，指導實踐的精神源泉。做，首先是體現(xiàn)在生活中，生活中一言一行，以核心價值觀為準繩，嚴格規(guī)范自身言行。在家庭生活中、公共場合不做違背價值觀的事情;在境外，更要維護國人形象，恪守核心價值觀。做，再者是貫穿于整個工作中。依法治國是基本治國方略，如果說法律是公民言行的底線，觸碰不得，那么核心價值觀就是潤滑油，緩解矛盾，促進和諧。工作中，決策時，想想是否做到公道正派。懈怠時，想想是否做到敬業(yè)誠信。爭吵時，想想是否做到文明友善。在想中做，在做中想，內(nèi)化為自身工作的自覺行為表現(xiàn)。
踐行核心價值觀，就要從我做起。也只有個人真正去踐行了，推己及人，凝心聚力，核心價值觀才能在整個社會弘揚起來。
教師的價值演講稿篇四
尊敬的院領導、各位同仁大家好：
今天我演講的題目是《規(guī)范執(zhí)行、實踐核心價值觀》。
司法是社會公平的最后一道防線，執(zhí)行則是這道防線的最后一座堡壘，關系著當事人最關心、最直接、最現(xiàn)實的切實利益問題，作為一名執(zhí)行干警，如何攻破這座堡壘，深感自己責任的重大。自開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育活動以來，我就學習實踐談一下自己的心得體會。
忠誠，就是要忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。作為一名執(zhí)行干警，更要保持一名共產(chǎn)黨人的政治本色，堅定忠誠信念，堅守精神家園，內(nèi)化于心外化于行，著力培養(yǎng)自己的忠誠品格——識大體、顧大局，辦實事。
記得20xx年，那時我剛到執(zhí)行庭不久，一切還處于學習階段，一天一位當事人來到法院，就自己申請執(zhí)行前夫房屋補償款一案詢問有關事宜，我就將案件執(zhí)行情況如實向她作了介紹，她說原以為法院調(diào)解書在指定的期限，自己就能拿到補償款，她便與他人簽訂了房屋買賣合同，如果自己不能按期履行，不僅幾千元的定金沒了，還要承擔好幾萬元的違約金。況且她現(xiàn)在暫住在父母家中，經(jīng)常遭遇姊妹哥嫂的白眼，現(xiàn)在法院的執(zhí)行又面臨這樣窘境。她不如死了，說著就用頭撞墻，并用隨手拿的水果刀割自己的手腕。當時我非常的緊張和害怕，抓住她的手腕，極力阻止她的過激行為。后在其他同事們勸說下，她心態(tài)慢慢平靜。當她所有情緒都發(fā)泄完后，我隨即給她一杯水，她的絕望情緒緩解，開始與我平靜對話。在取得她的信任后，我就本案的執(zhí)行流程、執(zhí)行規(guī)定向她做了更詳細的解釋，希望她能相信法院，支持、配合法院的工作。就本案的下一步執(zhí)行工作安排向她作了說明，聽完我的說明后，她說她的委屈、絕望、痛苦是在聽到法院執(zhí)行情況后，情不自禁發(fā)泄出來，希望法院也能理解，同時我也給予了她安慰。后這位當事人就離開了法院，此事予以平息。在以后日子里，對于本案的執(zhí)行情況及時向她通報，并對到位的案件執(zhí)行款項及時向她兌現(xiàn)，并對她遇到一些問題，做了一些積極疏通工作。目前這位當事人情緒穩(wěn)定，本案正在順利執(zhí)行中。
通過此次事件，使我真正體會到一個當事人遇到官司不知如何解決的艱難?；叵胱约航哟@位當事人經(jīng)歷，使我意識到，只要懷有一顆熱心、誠心、耐心與他們溝通，他們就會對法院抵觸和不滿減少、當事人之間的對抗情緒就會緩解、執(zhí)行工作就比較容易得到理解和支持。特別是去年開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題實踐活動，聽完崔正濤、于志燕法官的工作經(jīng)歷，使我感觸頗深，我一定要向他們學習，學習他們對祖國的忠誠、對人民的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著。
通過“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀的學習、結合全省法院正在開展的“執(zhí)行規(guī)范年”活動，我將已執(zhí)結的案件進行梳理，對執(zhí)行不規(guī)范、不到位案件加以整改。并以此為契機，嚴格遵照執(zhí)行案件流程圖，充分保障每一位當事人的知情權、監(jiān)督權。更新自己執(zhí)行理念，用當事人認同的態(tài)度傾聽訴求，用當事人認可的方式查明事實，用當事人接受的語言詮釋法理，用當事人信服的方法化解糾紛，真心實意地為當事人排憂解難，使當事人明白家長里短在法律框架下如何解決。我將始終保持清醒的頭腦，以健康的身體和心態(tài)對待自己的生活。常思貪欲之害，牢記“五個嚴禁、六個不準”，堂堂正正做人、清清白白辦案，認認真真干事。
我將秉持識大體、顧大局，辦民辦實事的執(zhí)法理念，努力工作，最大限度維護好社會的和諧穩(wěn)定，最大限度維護好當事人的合法權益，踐行自己的入黨誓言“全心全意為人民服”。
謝謝大家!
教師的價值演講稿篇五
我們一路風雨兼程地走來，過去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯過————一切的一切都無法重現(xiàn)。人生沒有彩排，所進行的都是現(xiàn)場直播。
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價值，不是你認識了多少人，而是你離開人世之時，有多少人認識了你！那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢？我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現(xiàn)人生價值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對社會承擔責任的追求。
理想就是航標。只有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口；誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸，也沒有那一位安于現(xiàn)狀。我們應該清醒地認識到，今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣，時刻為自己的理想而奮斗，我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話：“人生最大悲哀莫過于心死！”
信念就是支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，注定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫—凱勒————一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。
責任就是約束，人活在世上，不是為所欲為，對社會的責任應當成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。
人生定位在哪里，心里裝的坐標圖；人生路線在哪里，順著路標一直走；人生態(tài)度是什么，理想信念當導演。
明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮，
吾將上下而求索！
教師的價值演講稿篇六
三年前，大學畢業(yè)了，離開城市的喧囂，來到了xx，回到了農(nóng)村，但這里，一切都是那樣的新奇，這，是一個多姿多彩的田園新城，是一個朝氣蓬勃奮發(fā)向上的小城市，在這里，我明白了生活不應只有平淡，這里的人，用自己的青春和汗水，闡釋著“奉獻與價值”這個永恒的命題。
讓人流連忘返，一箱箱黃桃在這里流向全國各地，贏回了黃桃之鄉(xiāng)的美名；在北港、在金星，一排排整齊劃一的塑料大棚蔚為壯觀，鉆入大棚，呼吸著的是甜甜的番茄之鄉(xiāng)的味道。站在漁民村的魚塘邊，微風吹來，聞著淡淡的腥味，細細體會甲魚之鄉(xiāng)的悠然；在蘑菇房，看著一只只雪白的蘑菇破土而出，感受到的是蘑菇之鄉(xiāng)的濃濃生機與活力。桃花節(jié)、黃桃節(jié)、建國60周年慶典，行政區(qū)劃調(diào)整一周年，建黨90周年，文藝演出一場接著一場，從歡樂村村行到一小時文化進村落，從紅紅火火的排舞到熱熱鬧鬧的戲曲大家唱，市民廣場上、老年茶室里、農(nóng)戶家門口，人頭攢動，歡聲笑語，每一天、每一個角落都洋溢著奮發(fā)向上的氣息。
在xx的農(nóng)村，有一群人，他們過著朝五晚九的生活，他們顧不了家，沒有休息日，他們是可愛的、可敬的、可親的，一份份沉甸甸的責任在他們肩上扛著，他們抱怨著，承載著，付出著。東奔西走，牽線搭橋，開啟了自產(chǎn)自銷的新路子；千里迢迢，勇于創(chuàng)新，開拓了“歐盾”番茄的致富新路子；舍小家為大家，三過廠門而不入，打造了各項工作走全縣前列的示范村。臺風來時，當村民都和家人躲在家里看電視時，他們還在風雨中的各個險點排查；當村民伴著風聲都入睡時，他們盯著電腦，關注著臺風的一舉一動；當村民們伸著懶腰起床時，他們拖著朝陽回家，準備新一天的開始。
在xx的機關，有一群人，他們默默守護著這方土地，服務這方人，抗洪搶險中有他們的身影，慈善捐款中有他們的身影，深夜的辦公室中有他們的身影，十年如一日，白加黑，5+2，在抱怨“周六保證不休息，周日不保證休息”這句順口溜時，他們，又何嘗不透露著一種xx人的堅定與自豪。
xx的今天，正是一代又一代的xx人，用普普通通的三年又一個三年，奉獻著自己的青春與汗水甚至是生命，筑起了xx這個廣闊的舞臺，撐起了小城市建設的蔚藍天空。三年是工作，三十年是奉獻；三年是堅持，三十年是精神；三年是過客，三十年是人生，讓我們以昂揚的斗志，奮發(fā)向上的激情，迎接每一個三年的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)三十年的奉獻，三十年的價值，三十年的的璀璨人生。
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教師的價值演講稿篇七
尊敬的院領導、各位同仁大家好：
今天我演講的題目是《規(guī)范執(zhí)行、實踐核心價值觀》。
司法是社會公平的最后一道防線，執(zhí)行則是這道防線的最后一座堡壘，關系著當事人最關心、最直接、最現(xiàn)實的切實利益問題，作為一名執(zhí)行干警，如何攻破這座堡壘，深感自己責任的重大。自開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育活動以來，我就學習實踐談一下自己的心得體會。
忠誠，就是要忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。作為一名執(zhí)行干警，更要保持一名共產(chǎn)黨人的政治本色，堅定忠誠信念，堅守精神家園，內(nèi)化于心外化于行，著力培養(yǎng)自己的忠誠品格——識大體、顧大局，辦實事。
記得20xx年，那時我剛到執(zhí)行庭不久，一切還處于學習階段，一天一位當事人來到法院，就自己申請執(zhí)行前夫房屋補償款一案詢問有關事宜，我就將案件執(zhí)行情況如實向她作了介紹，她說原以為法院調(diào)解書在指定的期限，自己就能拿到補償款，她便與他人簽訂了房屋買賣合同，如果自己不能按期履行，不僅幾千元的定金沒了，還要承擔好幾萬元的違約金。況且她現(xiàn)在暫住在父母家中，經(jīng)常遭遇姊妹哥嫂的白眼，現(xiàn)在法院的執(zhí)行又面臨這樣窘境。她不如死了，說著就用頭撞墻，并用隨手拿的水果刀割自己的手腕。當時我非常的緊張和害怕，抓住她的手腕，極力阻止她的過激行為。后在其他同事們勸說下，她心態(tài)慢慢平靜。當她所有情緒都發(fā)泄完后，我隨即給她一杯水，她的絕望情緒緩解，開始與我平靜對話。在取得她的信任后，我就本案的執(zhí)行流程、執(zhí)行規(guī)定向她做了更詳細的解釋，希望她能相信法院，支持、配合法院的工作。就本案的下一步執(zhí)行工作安排向她作了說明，聽完我的說明后，她說她的委屈、絕望、痛苦是在聽到法院執(zhí)行情況后，情不自禁發(fā)泄出來，希望法院也能理解，同時我也給予了她安慰。后這位當事人就離開了法院，此事予以平息。在以后日子里，對于本案的執(zhí)行情況及時向她通報，并對到位的案件執(zhí)行款項及時向她兌現(xiàn)，并對她遇到一些問題，做了一些積極疏通工作。目前這位當事人情緒穩(wěn)定，本案正在順利執(zhí)行中。通過此次事件，使我真正體會到一個當事人遇到官司不知如何解決的艱難?；叵胱约航哟@位當事人經(jīng)歷，使我意識到，只要懷有一顆熱心、誠心、耐心與他們溝通，他們就會對法院抵觸和不滿減少、當事人之間的對抗情緒就會緩解、執(zhí)行工作就比較容易得到理解和支持。特別是去年開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題實踐活動，聽完崔正濤、于志燕法官的工作經(jīng)歷，使我感觸頗深，我一定要向他們學習，學習他們對祖國的忠誠、對人民的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著。
通過“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀的學習、結合全省法院正在開展的“執(zhí)行規(guī)范年”活動，我將已執(zhí)結的案件進行梳理，對執(zhí)行不規(guī)范、不到位案件加以整改。并以此為契機，嚴格遵照執(zhí)行案件流程圖，充分保障每一位當事人的知情權、監(jiān)督權。更新自己執(zhí)行理念，用當事人認同的態(tài)度傾聽訴求，用當事人認可的方式查明事實，用當事人接受的語言詮釋法理，用當事人信服的方法化解糾紛，真心實意地為當事人排憂解難，使當事人明白家長里短在法律框架下如何解決。我將始終保持清醒的頭腦，以健康的身體和心態(tài)對待自己的生活。常思貪欲之害，牢記“五個嚴禁、六個不準”，堂堂正正做人、清清白白辦案，認認真真干事。
我將秉持識大體、顧大局，辦民辦實事的執(zhí)法理念，努力工作，最大限度維護好社會的和諧穩(wěn)定，最大限度維護好當事人的合法權益，踐行自己的入黨誓言“全心全意為人民服”。
謝謝大家！
教師的價值演講稿篇八
中國自古以來就以“德”為美，崇尚禮儀，是個擁有五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的禮儀之邦。中國傳統(tǒng)文化根基下所留存的美德教育一直隨著時代的進步不斷繼承和發(fā)展并在新時期形成了新的社會主義核心價值觀。
黨的報告中首次以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”作為社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。這24個具有深遠意義的字，正在潛移默化的引導我們班的學生從自己做起、從身邊做起、從小事做起，弘揚真善美的社會主義價值觀。
卷首語——“家”是永恒的話題
五(3)班是由53名勤奮上進，充滿智慧的學生組成的優(yōu)秀集體?！捌卟赎柟狻笔俏覀兊陌嗝?，“用理想點亮生命的精彩”是我們的口號，“最溫馨的班級，最整潔的教室，最陽光的學生，最豐富的活動”是我們53顆心為之奮斗的目標，“百花齊放”是我們的共同夢想。我們在五年的成長道路上，團結互助，攜手共進。
一、學習生活篇——良好班風樹立社會主義核心價值觀
班風是班級發(fā)展的根基。良好的班風是一種巨大的教育力量，優(yōu)良的班風無形地引領著全班學生的思想行為，起著熏陶感染、潛移默化的作用，推動著班集體的形成、鞏固和發(fā)展。
發(fā)揮班風的作用要求我們抓好班干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的核心力量。我們班從一年級開始就采用“班干部民主選舉制”和“輪流值日制”，組建一屆屆設置規(guī)范、制度健全的班部組織。每學期伊始，進行班部改選，定職定位，明確職責，主動參選，民主投票，為每一名隊員創(chuàng)造服務集體、鍛煉自己的機會。歷屆班干部在工作中履行自己的諾言，用積極的態(tài)度、無私奉獻的行動，將同學們緊緊團結在一起。此外，每周五的國學課讓中國的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化走進學生內(nèi)心。社會主義核心價值觀悄然在每個孩子心中生根發(fā)芽。
二、社會實踐篇——豐富多彩活動弘揚社會主義核心價值觀
1、校園
以開展豐富多彩、形式多樣的中隊活動為載體，積極營造社會主義核心價值文化引領下的班級文化氛圍，讓學生在優(yōu)美、和諧的班級環(huán)境中健康快樂的成長。我校教育處每月確定一個活動主題，我們班利用每周一下午第二節(jié)課的少先隊活動課程，根據(jù)學校的活動主題，小干部精心設計、組織開展每周的中隊活動。我們中隊開展的活動有：“爭做行為規(guī)范小標兵”活動，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣。在三八婦女節(jié)來臨之際開展“媽媽謝謝您”主題隊會，通過活動讓隊員體驗親情的無私和偉大，從點滴做起回報父母。清明節(jié)前夕開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，引導隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。 “做一個有道德的人”中隊活動，隊員們慰問孤寡老人。“紅領巾中國夢”演講比賽，激發(fā)隊員為實現(xiàn)“我的中國夢” 而發(fā)奮學習。此外還有 “爭當環(huán)保小衛(wèi)士”、“紅領巾我愛你” 等主題隊會。每周一課時的少先隊活動，增強了隊員的凝聚力和榮譽感，加強對學生的愛國主義教育、人生觀教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、自覺紀律教育，全面提高班級管理工作的親和力、說服力和感染力。
2、社會
我們班積極參與社會實踐，走出校園，提高社會實踐能力。在學校的組織下帶領全體隊員走進珍奇瓜果園，隊員認識了許多珍奇蔬果，懂得全是農(nóng)業(yè)科技人員辛勤勞動的成果。植樹節(jié)來臨之際到小壁林區(qū)開展“我和小樹一起成長”義務植樹活動，每位隊員親手種下一棵樹苗，增強隊員們“愛我學校，美我學校，綠化環(huán)境”的環(huán)保意識，自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。懷著祟敬的心情，我們還參觀了慕名已久的清華大學。“自強不息，厚德載物”的校訓以它生生不息的活力鼓舞著清華人開創(chuàng)新的歷史，勇攀新的輝煌，也激勵著我們的隊員奮發(fā)上向!在趙縣梨花節(jié)舉行之際，我們開展“聆聽自然之聲 感悟生命之美”——尋梨源、賞梨花、品梨香、悟梨意社會實踐活動。讓隊員們親密接觸大自然，從而深刻感悟到生命的堅韌與可貴，進而對大自然充滿敬意與關愛。這些活動豐富了我們的學習生活，促使我們在實踐中得到鍛煉，增長了自己的才干。
我們將社會主義價值觀落實到班級的每一個活動中去，通過活動來助推孩子良好行為習慣的養(yǎng)成、道德水平的提高 、全面素質的提升，弘揚社會主義核心價值觀。
三、家校合力篇——“家長輔導員”助力踐行社會主義核心價值觀
從一(3)班到五(3)班的近五個年頭里，我們在我?！熬蕦W苑”“點亮精彩人生”的核心文化價值觀的指引下，在關愛、寬容的環(huán)境中，在教學相長的氛圍里，老師的悉心教育，家長的正確引導，學生的學習、生活等各方面都在不斷進步。
孩子們在學習、能力進步的同時，如何讓孩子走進自然拓展生命，如何讓孩子陽光健康快樂的成長成了我和家長輔導員在一起討論的話題。于是我們班家長輔導員自發(fā)建立了七彩陽光班家長輔導員qq群。家長輔導員一起分享孩子們成長的快樂，擔當孩子教育大計的責任。
在近兩年來，家長輔導員組織我們班的孩子觀天生橋瀑布，到佐美莊園農(nóng)業(yè)體驗，到井陘呂家村寫生，赴野鴨湖軍訓，給靈壽貧困山區(qū)獻愛心、深入留守兒童學校、到太平湖畔環(huán)?！瓪v次活動，大家群策群力，密切配合，家校聯(lián)手，一起助力“雛鷹起飛”，為學生的學習和成長創(chuàng)造了更好條件。讓學生在實踐鍛煉中增長見識、磨礪品質、提升素質，樹立正確的理想信念和道德情操，讓踐行社會主義核心價值觀成為了學生的精神追求和自覺行動。
五(3)班就是我們成長的家園和成熟的起點。我將通過課堂教學、實踐活動等把社會主義核心價值觀深度融入到學生的學習、生活之中，在潛移默化中培養(yǎng)學生對社會主義核心價值觀的認同感，推動社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外踐于行。
教師的價值演講稿篇九
尊敬的老師們、親愛的同學們：
愛崗和敬業(yè)從來就是一對孿生姐妹，愛崗是敬業(yè)的首要前提，敬業(yè)是愛崗的最終歸宿。愛崗敬業(yè)，是人們對待自己所從事工作的一種積極態(tài)度。一個人要在社會上立足、生存且有所作為，須臾離不開自己的人生舞臺。
張麗莉在自己的人生舞臺上，竭力扮演好組織分配給的角色，唱好自己的每一出戲。"恩師鞠取天池水，灑向人間育新苗"。張麗莉把工作崗位與偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，立最高標準、盡最大責任，以自己出色的教學水平，贏得了學校領導、同事和學生的一致贊譽。
敬業(yè)精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，"執(zhí)事敬"、"事思敬"、"修己以敬"，這就是我們今天所積極倡導的職業(yè)道德。倫理學家羅國杰先生曾經(jīng)說過："職業(yè)道德在道德建設中具有非常重要的地位和作用，從一定意義上講，職業(yè)道德是我國當前道德建設的一個突破口，對于改善整個社會風氣，提高廣大人民群眾的道德水平，具有很重要的意義。"由于社會分工不同，職業(yè)道德作為職業(yè)生活的行為準則，體現(xiàn)在教育領域、表現(xiàn)在教學崗位就是師德。
師德是教師在教育實踐中所形成的并且應當具備的自覺的內(nèi)在的品質，是教師人格的集中體現(xiàn)。張麗莉參加工作5年來，恪守傳道、授業(yè)、解惑的職責，以高度負責的精神教書育人，以知行合一、以身立教的良好形象為人師表，其言其行是對師德的全面解讀和完美注釋。
教育是一種涵養(yǎng)文化、滋潤精神的神圣事業(yè)，如果教師沒有與此性質相匹配的追求、氣質與修養(yǎng)，那么就無法適應教育事業(yè)發(fā)展的需要，也無法在教育事業(yè)中實現(xiàn)人生價值。在全面建設小康社會的今天，大力發(fā)揚愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極踐行忠于職守的優(yōu)良師德，是弘揚社會主義榮辱觀的內(nèi)在要求，是忠于黨的教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。作為一名國家培養(yǎng)多年的人民教師，張麗莉正確處理個人與集體、小我與大我的關系，履職盡責，不辱使命，在平凡的崗位上，在平凡的小事中，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，給人們帶來無數(shù)次的振奮和感動，在教書育人、無私奉獻中不斷提升自己的道德高度和精神標尺。愛崗敬業(yè)源于對信念的執(zhí)著和守望。張麗莉秉持"學高為師，身正為范"的職業(yè)信條，把愛崗敬業(yè)作為人生信念，勤奮鉆研，嚴謹篤學，提升素養(yǎng)，強化本領;銳意進取，精益求精，崇尚優(yōu)秀，追求卓越;默默耕耘，辛勤勞作，靜心教書，潛心育人，成為踐行教師職業(yè)道德的楷模。張麗莉愛崗敬業(yè)，是一種自覺的付出行為，是一種忘我的精神境界。黑格爾說："傳統(tǒng)美德并不是一尊不動的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，離開它的源頭愈遠，它就膨脹得越大"。張麗莉立足三尺講臺，流下的是無盡汗水，鑄造的卻是永恒師魂。所以，"最美女教師"用單薄羸弱的身體救護學生的義行壯舉，絕非一時的沖動和偶然的激情，而是平素良好職業(yè)操守的瞬間迸發(fā)，是經(jīng)年高尚職業(yè)道德的剎那展現(xiàn)。張麗莉最后一堂的"最美"一課，不僅點亮了孩子們通往未來的精神之路，在一定程度上也擦亮了我們這個社會的職業(yè)道德品牌。學習張麗莉精神，就要像張麗莉那樣，發(fā)揚甘當螺絲釘?shù)膶嵏删?，在平凡的崗位上為國家為社會?chuàng)造不平凡的業(yè)績。
教師的價值演講稿篇十
尊敬的各位領導，各位評委，同事們：
大家好！今天我演講的題目是《在平凡的崗位上踐行核心價值觀》。在剛剛加入司法行政隊伍的時候，內(nèi)心總是無比激動，同事們忙碌的身影總在我的腦海中揮之不去。我時常問自己：是什么讓他們?nèi)绱思氈抡J真地工作?在這一年半的基層工作中讓我知道，是因為大家心中都有一份信仰，而這次“政法干警核心價值觀主題教育活動”的學習更讓我認識到，信仰并非只是虛幻的字眼。
通過基層司法工作實踐使我感悟了何為政法干警的核心價值觀?政法干警核心價值觀“忠誠、為民、公正、廉潔”---這八個字就是對政法干警的基本要求，也是我們共同遵守的價值取向。今天，能夠站在這里與大家一起探討，我深感榮幸。結合自身實際，我有以下四點體會：
第一，舍棄浮夸之念，倡導忠誠之德。雖然我們都只是普普通通的司法干警，擔負著維護穩(wěn)定最基層的調(diào)解工作，但正是這看似平凡的崗位卻為我們提供了展示才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺?；叵胛夜ぷ鞯狞c點滴滴，充滿著幸運與挫折，灑下了淚水與歡笑，可更多的是用愛心、用汗水、用勞動付出的快樂。身邊的各位領導、各位同事用他們的工作熱情感動著我，用他們的經(jīng)驗引導著我，我敬仰這些無私無畏的人，我尊敬這些愛崗敬業(yè)的人，是什么讓他們對這份事業(yè)的感情歷久彌堅？我想這就是忠誠，對祖國的忠誠，對司法事業(yè)的忠誠，更多的是對職工群眾的忠誠。
第二，舍棄虛浮之行，做到執(zhí)法為民?！盀槊瘛本褪鞘冀K把人民群眾放在心中最高位置，切實做到執(zhí)法為民，這是政法干警的宗旨理念。酷暑時，我們頭頂烈日進連入戶，了解社情民意，開展法律宣傳，嚴寒時，我們頂風冒雪深入連隊排查，化解矛盾糾紛，開展安置幫教、社區(qū)矯正。一個個曾經(jīng)演化成互不相讓的糾紛，在我們的細心化解中成了一個個圓滿的句號。
第三，舍棄好高騖遠之心，踐行公正公平?！肮?，就是公正司法、維護社會公平正義，這是政法干警的神圣職責。每一個司法干警都奉法律為信仰，追求公平正義。在基層司法工作中，公正的實現(xiàn)是體現(xiàn)在每一個案件、每一個工作任務的細小環(huán)節(jié)中。我明白，一個好的法律服務工作者不是一天或一個案件成就的，而是需要長時間的積累和沉淀。我們應該舍棄好高騖遠的心態(tài)，切切實實從基礎性的工作中一步步實現(xiàn)法治理念。
第四，舍棄散漫之風，養(yǎng)廉潔之習。“廉潔”，就是清正廉明、無私奉獻，這是政法干警的基本操守。大到工作紀律，小到生活細節(jié)。司法行政系統(tǒng)有嚴格的規(guī)章制度，工作、學習、生活的方方面面都必須自覺執(zhí)行相關紀律。俗話說：“細節(jié)決定成敗，習慣決定未來”。生活中著裝的規(guī)范、個人形象的整潔、辦公用品的擺放等等細節(jié)無一例外地體現(xiàn)了一個司法干警的綜合素質和工作作風。
最后，基層的工作直接詮釋著政法干警的核心價值觀，崗位雖然平凡，但我堅信有了全心全意為人民服務的態(tài)度，對待群眾永遠是一個微笑、一杯熱茶、一句貼心的問答，才能做好基層司法行政工作，享受平凡的崗位帶來的幸福感和成就感，在平凡的崗位上閃耀光芒。
謝謝大家！
教師的價值演講稿篇十一
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”或許我們的翅膀未長有豐碩的羽毛，或許我們談不上為祖國做貢獻，但身為一名小學生，我們能做的，有很多很多。
文明，指維護公共利益，公共秩序。其實，做一個文明的人并不難，但有時就差那一步，就像我遇到的這個故事一樣：
泰安棒，來吧!
教師的價值演講稿篇十二
首先，“愛國”體現(xiàn)為對一國疆土的熱愛。國土構成民族家園，疆域是國家存在的基礎，維護領土權益必然是一國公民愛國的最直接反應。所以在歷史上，歷代政府都重視邊防，歷朝志士都為國從戎，歷數(shù)愛國主義的詩歌也幾乎都是為國土而吶喊的作品。
軍事存在的理由是因為關系到疆土、疆土之所以重要是因為關系到國家存亡。因此在國家領土安全受到威脅時，愛國民眾就恨不得奔赴邊關、同仇敵愾，這份愛國之心，上至權貴下至黎民，從不設限，就像清代顧炎武說“保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳矣”，這句話就是我們所熟知的那句“國家興亡，匹夫有責”的出處。雖然這句話成型得很晚，但是“以天下為己任”的全民愛國情懷卻很早就形成了，早在兩千多年前的《詩經(jīng)》里，一首《無衣》就堅定地表達出了上下一心、共御外敵的精神，詩里說：
豈曰無衣?與子同袍!王于興師，修我戈矛。與子同仇!
豈曰無衣?與子同澤!王于興師，修我矛戟。與子偕作!
豈曰無衣?與子同裳!王于興師，修我甲兵。與子偕行!
這是先秦時期秦國人民抵抗西戎入侵時的一首戰(zhàn)歌，詩歌里豪邁地表示，誰說軍備不足?一旦有作戰(zhàn)需要，同穿戰(zhàn)袍，與君共赴戰(zhàn)場、共赴國殤!這首詩也便是“袍澤”這個詞的來源出處，喻指軍中的兄弟、情誼深厚的戰(zhàn)友。
熱愛祖國，從熱愛國土開始，像愛惜身體發(fā)膚那樣愛惜每一寸山河、像痛惜生命折損那樣痛惜每一分淪喪。正因此，陸游會在經(jīng)歷了金兵侵宋的一生臨終時恨道 “但悲不見九州同”;正因此，陳天華在中國被列強瓜分的大地上悲憤叩問“好個江山忍送人”;正因此，黃遵憲在清朝與日本簽訂了喪權辱國的《馬關條約》后悲痛地說“寸寸山河寸寸金”，他還更加懇切地疾呼“國民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜!”
如果說愛國就從愛腳下的國土開始，那么亡國就從丟掉疆域的寸土開始，千里之堤潰于蟻穴，往往一塊磚瓦的喪失，就是大廈將傾、土崩瓦解的前奏。
因此，愛國之心首先就根植在本土的大地上，寸土必爭，因為我們，守土有責。