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違反紀律的檢討書篇一
尊敬的書記：
對不起！6月11日下午，您在百忙當中抽出時間到我單位進行調(diào)研，檢查指導衛(wèi)生工作，這對我們衛(wèi)生系統(tǒng)來講是非常的榮幸。但在您到我單位各辦公室巡查時居然發(fā)現(xiàn)我局二層機構(gòu)縣疾控中心傳染病防控科a醫(yī)師在上班時間上網(wǎng)玩游戲。這件事情，固然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長時間以來我局對衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀律管理不夠到位，部份干部對自己放松要求，工作作風渙散的必定結(jié)果。
因此，這次發(fā)生的事使我們不但感到恥辱，更加重要的是慚愧，愧對書記您對我們的關(guān)心和幫助。現(xiàn)在我縣衛(wèi)生系統(tǒng)中出現(xiàn)上班玩游戲的現(xiàn)象是工作作風渙散的重要苗頭，也是我們在作風管理上出現(xiàn)松懈的體現(xiàn)，假如不是書記您及時發(fā)現(xiàn)，而任其泛濫成風，那末，后果是極其嚴重的，乃至都沒法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我們也感到榮幸。所以，我們在向書記您作出深進檢討的同時，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！
我縣衛(wèi)生系統(tǒng)出現(xiàn)這樣的事情，我局黨委班子高度重視，當天緊急召開局黨委會議，對當前我縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作作風中存在的題目進行分析和研究。我局以為，當前，我縣衛(wèi)生系統(tǒng)個別單位和工作職員出現(xiàn)庸、懶、散的現(xiàn)象，究其緣由，一是熟悉上不到位。對機關(guān)作風和效能建設(shè)的重要性和必要性沒有同一到、縣政府的要求上來。二是管理松懈。不能從嚴帶隊伍，不敢動真碰硬，對機關(guān)不良現(xiàn)象視而不見，推不開情面，做老好人，維持表面上的一團和氣。三是公仆意識不強。沒有真正建立全心全意為人民服務(wù)的意識，不講組織紀律，任意放松自我，疲沓拖拉、情趣低俗、玩性較重。這些題目的存在，固然觸及的只是少數(shù)單位和少數(shù)個人，但釀成的影響是不良的。
為此，我局對縣疾控中心職工上班玩游戲一事在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)進行通報批評。并痛定思痛，狠下決心，緊密結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和三好一滿意活動，對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀律和工作作風進行整頓，果斷遏制我縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀律渙散之風，完全改變工作作風不良的局面，全面進步衛(wèi)生系統(tǒng)機關(guān)作風和行政效能。
（一）工作紀律情況
1、檢查各單位一把手和班子成員和一般工作職員是否是存在遲到、早退，在職不在崗，在崗不履職，上班時間有無未履行請假手續(xù)擅自離崗現(xiàn)象等題目。
2、工作時間是否是存在下棋、打牌、上網(wǎng)聊天、炒股、看電影，玩電腦游戲、干私活等現(xiàn)象。
3、是否是有領(lǐng)導和工作職員違反規(guī)定在工作日中午飲酒現(xiàn)象。
4、各單位值班情況及其它影響衛(wèi)生系統(tǒng)形象的情況。
（二）醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)落實情況
1、落實醫(yī)德醫(yī)風責任制，加強行風建設(shè)目標管理情況。
2、加強正面教育和反面警示教育情況。
3、完善行風建設(shè)各項制度及執(zhí)行情況。
4、院務(wù)公然情況。
5、出院患者回訪情況。
（三）醫(yī)療機構(gòu)公道收費及貿(mào)易賄賂專項治理情況
1、公道收費情況：重點檢查住院患者醫(yī)療用度一日清單制的落實情況，是否是做到日清日送；藥品價格、醫(yī)療服務(wù)收費項目及標準和高值耗材價格是否是按要求進行公示；是否是存在自立項目收費、分解項目收費、重復收費、超標準收費（套用高標準收費）、超過規(guī)定價格售藥等亂收費行為。
2、貿(mào)易賄賂專項治理情況：重點檢查組織領(lǐng)導機構(gòu)，法制、警示教育，長效機制建設(shè)，加強對重點科室的監(jiān)視、管理等情況。
（四）基層醫(yī)療衛(wèi)生單位藥品集中采購情況
1、制定采購目錄情況。
2、有無從其它渠道購進情況。
3、有無按零差價銷售情況。
1、加強學習，自查自糾。各醫(yī)療衛(wèi)生單位必須重新組織學習我局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強衛(wèi)生行風整頓工作的通知》文件精神，同一思想，深進熟悉加強紀律作風建設(shè)的重要性和緊急性。在深進學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自工作實際，對照文件確定的檢查內(nèi)容進行自查自糾，深進查找本身存在的不足和題目，深進剖析思想根源，展開批評與自我批評，逐一進行查擺，并構(gòu)成剖析材料，于6月30日前將自查自糾情況報縣衛(wèi)生局辦公室。
2、強化督查，狠抓落實?？h衛(wèi)生局派出三個行風建設(shè)檢查小組，對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)各單位逐漸進行檢查。針對檢查中暴露出的題目和薄弱環(huán)節(jié)，各單位要認真分析緣由，抓好整改，通過整改進步，不斷建立和完善加強工作作風和紀律作風建設(shè)的長效機制，杜盡類似題目再次發(fā)生，從而進一步轉(zhuǎn)變我局干部工作作風，嚴厲工作紀律，進步行政效能。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
違反紀律的檢討書篇二
尊敬的班主任：
今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己，我會為我自己的行為負責，更不會再犯此類的事情。
對于這件事情，我并沒有惡意，當時只是太過貪玩，開了個玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考，我不會再讓此類的事情發(fā)生。我不說身為一名班長，就算是一名普通學生，尊重師長，都是我們學生必須做到的，都是我們一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最基本的責任、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學面前作了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學原諒我，給我一個改過自新的機會。
作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領(lǐng)著同學們，作為他們的一個學習的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。
很感激老師當初選我當班長,寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意,甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學,沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,并且已經(jīng)決心改正,希望老師能原諒我，給我一個機會改正錯誤的機會。
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動!只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓，把這份檢討當成是自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負責。
違反紀律的檢討書篇三
尊敬的老師：
對不起。
作為一名學生，我深知好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。
首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反紀律的檢討書篇四
尊敬的單位領(lǐng)導：
在此，我向領(lǐng)導同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句：對不起，我錯了！
自己作為一名石化單位的職工，這份崗位肩負著企業(yè)生產(chǎn)的重責，如我一般的.違規(guī)行為，給企業(yè)工作管理、職工管理都造成了一定的負面影響。在此，我為自己的違規(guī)、曠工行為感到深深地愧疚。我無視單位紀律規(guī)范，如此散漫、曠工行為給單位造成了很多一定的不良影響與工作損失，也給單位管理規(guī)范造成了一定的負面消極影響，在周圍同事里造成了一個不良的影響。
針對我此次未貼輪休單的違規(guī)行為，我犯錯的原因牽涉種種，首先是因為確實在外有事，不能及時回到公司，其次也暴露出我對于企業(yè)規(guī)范有些敷衍，當日就潦潦地給主管打電話，卻不能在次日來補回未貼輪。
在此遞交此份推后2日到崗、未貼輪休單的檢討書，以此表達我對于錯誤愧疚的心情，這份檢討書，首先是對我因為有事外出，未按照企業(yè)規(guī)定貼輪休單就自行休假的反省，其次是對我推后兩天到崗的曠工行為的檢討。
我深刻的反省，今后杜絕此錯誤再發(fā)生！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律的檢討書篇五
尊敬的`領(lǐng)導：
我作為xx局的一名xxxx，上班期間上網(wǎng)，對此事件，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對上班上網(wǎng)這種違反組織紀律行為的深刻認識以及永不再犯的決心。在此，我向組織做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向組織匯報如下并誠心懇請組織認真處理。
局領(lǐng)導多次通過辦公會、干部大會、個別提醒等方式，再三強調(diào)工作紀律，明確提出了上班期間不準玩電腦的要求。然而本人總認為工作任務(wù)第一，完成好工作任務(wù)后，其它時間就可以自由支配;完成好工作任務(wù)是對領(lǐng)導的高度負責，完成工作后偶爾玩會電腦也不會被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理。經(jīng)反思，本人沒有把遵守紀律中的紀律看作是全方位的紀律，而是只求其一、不求其二;沒有充分認識到紀律的重要性，犯了自由主義的錯誤;沒有把領(lǐng)導的指示、紀律的要求當作剛性標準，沒有樹立紀律高于一切的觀念。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交書面檢討一份，認清自己所犯下的錯誤。
2.提高思想覺悟，要充分認識到事情的嚴重性，此類錯誤絕不再犯。
3.多向身邊表現(xiàn)優(yōu)秀的同事學習，努力苦干，不斷提高自己的工作能力。
4.嚴格遵守組織紀律，多開展批評與自我批評，自覺接受監(jiān)督。
檢討人:
20xx年xx月xx日
違反紀律的檢討書篇六
敬愛的老師：
對不起!
作為一名學生，我深知好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學習目的。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學習的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
其三，父母送我上學，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識無動于衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，浪費在校學習的時間，乃不孝，三罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知。
我接受老師的批評教導，愿意接受處理，對于這件事我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省。
檢討人：
日期：20xx年x月xx日
違反紀律的檢討書篇七
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認識以及再也不會再犯的講的決心.
我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉，我希望你可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望你可以相信我的悔過之心。
所以，你把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
1.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認識問題水平，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望你能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請你監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今后我一定會好好學習，并且積極做貢獻，請老師你信我！
此致
敬禮
檢討人：xxx
日期：xxx
違反紀律的檢討書篇八
尊敬的老師：
不遵守紀律這種行為，其結(jié)果損害了多方利益，在同學造成極壞的影響。這種行為，是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著本身的利益，和一時的想法，完全不理會老師您的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著本身，我這么做，害的同學們聽不好課，也影響了本身，我這樣做害的大家學習成績下降。而且，不遵守紀律本身就是對老師的不尊重。所以，當您教育我的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
老師，我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個誠信禮儀之邦，自古就講究尊師重道，誠實守信，這是一種傳統(tǒng)的美德，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓：過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響，使本身也差一點成了品德差的學生。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。師生之間本該相互信任，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害我們學校在同學心目中一直是一個誠信嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的實質(zhì)，才能給老師和本身一個交待，從而得以進步。
做為一名學生我沒有做好本身的本職，本應(yīng)該守紀律，卻辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實您和我談話的原因是為了幫助我，幫助我認識事情的實質(zhì)，教育我以后怎么改正，怎么應(yīng)對。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。不遵守紀律，其結(jié)果損害了多方利益，在同學里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身，而且影響了同學，最重要的影響了為我們無私付出的老師，違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了誠實守信的原則。
考試這樣一種極其錯誤的行為就是典型的個人主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國中華民族的傳統(tǒng)美德，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。做為一個學生不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀等方面也應(yīng)該很好，而由于我的錯誤，大大損害了做為學生的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我是一個普通的學生，但我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)楸旧硭傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。老師，同學都相信我并寄予厚望，我本身也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，造成嚴重的后果。我知道，現(xiàn)在小事不改，將來大事必誤，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，決不再犯類似錯誤，我在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反紀律的檢討書篇九
尊敬的校領(lǐng)導，老師：
x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認真監(jiān)考，同學們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。 幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領(lǐng)導、學生會干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下：
第一、 我的行為不符合一個中學生的要求。作為當代中學生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且，作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負責,同時也影響周圍同學學習成績的公平性，控制自己不在的時間作弊并不是一件很困難的事。平時認真學習就夠了.
第二、 我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動作較隱蔽，也沒有發(fā)出聲響，應(yīng)不會被老師發(fā)現(xiàn)。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活懶散、不服從學校規(guī)定的缺點。
三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
違反紀律的檢討書篇十
尊敬的單位主管：
面對我工作時間玩手機的錯誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。由此，撰寫下了這篇"工作時間玩手機的檢討書"。 回顧錯誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年11月21日，我在上午的工作當中掏出手機在玩斗地主，等到客人臨近詢問的時候才放下手機，而且沒有很好地回答顧客提問，導致顧客不滿意接連詢問到柜臺。我的錯誤后果很嚴重，我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。 面對錯誤，我感到深深之愧疚。我作為一名商場導購員，本職的工作應(yīng)該是在工作時間內(nèi)靜心等待顧客咨詢，給予顧客最佳的導購咨詢。然而，我工作期間玩手機，一來違反基本工作條例有損我的職業(yè)操守，二來也是對于顧客的不尊重，影響商場形象。 錯誤發(fā)生，經(jīng)過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導，我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分，我從夢中驚醒，夢到我會因為此次錯誤被開除。因此，我決心徹底改正錯誤：
首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態(tài)，以"穩(wěn)妥、靜心、恒遠"對待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時間將手機調(diào)為無聲或震動，沒有事情絕不翻看手機！
xxx
xxxx年xx月xx日
違反紀律的檢討書篇十一
尊重的單位經(jīng)理：
你好，在此向您遞交這份工作失誤違規(guī)的檢查書，以表白我對本人工作立場不端正、違背公司工作劃定的無比愧疚心境。
對于我的工作失誤，我感到很大程度上是由于我的態(tài)度不端正、對工作怠慢與忽視，我沒有很好地遵守公司規(guī)章軌制，沒有對自己工作嚴格要求，沒有嚴正實行自己職責任務(wù)。
我的工作失誤違規(guī)，也是最令自己覺得肉痛的毛病。
錯誤的產(chǎn)生，充足地裸露出我在思維上、工作意識上存在重大欠缺，在工作操守上存在嚴峻怠慢和疏忽。
我主觀的意識不深入，給我犯下如斯工作埋下了隱患。
而從發(fā)展的角度上剖析，我個人這樣的工作失誤違規(guī)的過錯假如不加以矯正，持續(xù)發(fā)展下去，會對自己今后的工作構(gòu)成很大的不利因素。
我所有工作的順利發(fā)展都是要樹立在嚴厲遵照公司的相干政策跟規(guī)定的'條件下。
而卻在這段時光內(nèi)放松了對自已的請求，不鎖柜就開了自已的座位，工作失誤違規(guī)。
我這樣的工作失誤違規(guī)，對公司的日常業(yè)務(wù)秩序與標準治理造成了必定水平的消極影響。
在此，我向經(jīng)理同道表現(xiàn)深深地歉意。
并慎重地向您說一句：十分負疚，我錯了!
尊敬的領(lǐng)導：
我是***，在x月xx號的晚上，我沒有抵擋住麻友的誘惑，而參加了他們的活動，被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)。
首先我要向領(lǐng)導做深刻的檢討。
辜負了領(lǐng)導對我的信任和期望。
做了不該做的事情。
我也深感后悔。
沒有自己的立場，立場不堅定。
導致了自己的失職。
其次，我要向領(lǐng)導保證：保證不早退，不遲到，不再犯類似的錯誤，把領(lǐng)導交代的任務(wù)圓滿完成。
話講的多了，也沒有實際的意義，請領(lǐng)導看我的以后表現(xiàn)。
如果再發(fā)現(xiàn)一回就立刻開除我。
辭致
敬禮
檢討人：***
違反紀律的檢討書篇一
尊敬的書記：
對不起！6月11日下午，您在百忙當中抽出時間到我單位進行調(diào)研，檢查指導衛(wèi)生工作，這對我們衛(wèi)生系統(tǒng)來講是非常的榮幸。但在您到我單位各辦公室巡查時居然發(fā)現(xiàn)我局二層機構(gòu)縣疾控中心傳染病防控科a醫(yī)師在上班時間上網(wǎng)玩游戲。這件事情，固然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長時間以來我局對衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀律管理不夠到位，部份干部對自己放松要求，工作作風渙散的必定結(jié)果。
因此，這次發(fā)生的事使我們不但感到恥辱，更加重要的是慚愧，愧對書記您對我們的關(guān)心和幫助。現(xiàn)在我縣衛(wèi)生系統(tǒng)中出現(xiàn)上班玩游戲的現(xiàn)象是工作作風渙散的重要苗頭，也是我們在作風管理上出現(xiàn)松懈的體現(xiàn)，假如不是書記您及時發(fā)現(xiàn)，而任其泛濫成風，那末，后果是極其嚴重的，乃至都沒法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我們也感到榮幸。所以，我們在向書記您作出深進檢討的同時，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！
我縣衛(wèi)生系統(tǒng)出現(xiàn)這樣的事情，我局黨委班子高度重視，當天緊急召開局黨委會議，對當前我縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作作風中存在的題目進行分析和研究。我局以為，當前，我縣衛(wèi)生系統(tǒng)個別單位和工作職員出現(xiàn)庸、懶、散的現(xiàn)象，究其緣由，一是熟悉上不到位。對機關(guān)作風和效能建設(shè)的重要性和必要性沒有同一到、縣政府的要求上來。二是管理松懈。不能從嚴帶隊伍，不敢動真碰硬，對機關(guān)不良現(xiàn)象視而不見，推不開情面，做老好人，維持表面上的一團和氣。三是公仆意識不強。沒有真正建立全心全意為人民服務(wù)的意識，不講組織紀律，任意放松自我，疲沓拖拉、情趣低俗、玩性較重。這些題目的存在，固然觸及的只是少數(shù)單位和少數(shù)個人，但釀成的影響是不良的。
為此，我局對縣疾控中心職工上班玩游戲一事在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)進行通報批評。并痛定思痛，狠下決心，緊密結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和三好一滿意活動，對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀律和工作作風進行整頓，果斷遏制我縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀律渙散之風，完全改變工作作風不良的局面，全面進步衛(wèi)生系統(tǒng)機關(guān)作風和行政效能。
（一）工作紀律情況
1、檢查各單位一把手和班子成員和一般工作職員是否是存在遲到、早退，在職不在崗，在崗不履職，上班時間有無未履行請假手續(xù)擅自離崗現(xiàn)象等題目。
2、工作時間是否是存在下棋、打牌、上網(wǎng)聊天、炒股、看電影，玩電腦游戲、干私活等現(xiàn)象。
3、是否是有領(lǐng)導和工作職員違反規(guī)定在工作日中午飲酒現(xiàn)象。
4、各單位值班情況及其它影響衛(wèi)生系統(tǒng)形象的情況。
（二）醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)落實情況
1、落實醫(yī)德醫(yī)風責任制，加強行風建設(shè)目標管理情況。
2、加強正面教育和反面警示教育情況。
3、完善行風建設(shè)各項制度及執(zhí)行情況。
4、院務(wù)公然情況。
5、出院患者回訪情況。
（三）醫(yī)療機構(gòu)公道收費及貿(mào)易賄賂專項治理情況
1、公道收費情況：重點檢查住院患者醫(yī)療用度一日清單制的落實情況，是否是做到日清日送；藥品價格、醫(yī)療服務(wù)收費項目及標準和高值耗材價格是否是按要求進行公示；是否是存在自立項目收費、分解項目收費、重復收費、超標準收費（套用高標準收費）、超過規(guī)定價格售藥等亂收費行為。
2、貿(mào)易賄賂專項治理情況：重點檢查組織領(lǐng)導機構(gòu)，法制、警示教育，長效機制建設(shè)，加強對重點科室的監(jiān)視、管理等情況。
（四）基層醫(yī)療衛(wèi)生單位藥品集中采購情況
1、制定采購目錄情況。
2、有無從其它渠道購進情況。
3、有無按零差價銷售情況。
1、加強學習，自查自糾。各醫(yī)療衛(wèi)生單位必須重新組織學習我局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強衛(wèi)生行風整頓工作的通知》文件精神，同一思想，深進熟悉加強紀律作風建設(shè)的重要性和緊急性。在深進學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自工作實際，對照文件確定的檢查內(nèi)容進行自查自糾，深進查找本身存在的不足和題目，深進剖析思想根源，展開批評與自我批評，逐一進行查擺，并構(gòu)成剖析材料，于6月30日前將自查自糾情況報縣衛(wèi)生局辦公室。
2、強化督查，狠抓落實?？h衛(wèi)生局派出三個行風建設(shè)檢查小組，對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)各單位逐漸進行檢查。針對檢查中暴露出的題目和薄弱環(huán)節(jié)，各單位要認真分析緣由，抓好整改，通過整改進步，不斷建立和完善加強工作作風和紀律作風建設(shè)的長效機制，杜盡類似題目再次發(fā)生，從而進一步轉(zhuǎn)變我局干部工作作風，嚴厲工作紀律，進步行政效能。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
違反紀律的檢討書篇二
尊敬的班主任：
今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己，我會為我自己的行為負責，更不會再犯此類的事情。
對于這件事情，我并沒有惡意，當時只是太過貪玩，開了個玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考，我不會再讓此類的事情發(fā)生。我不說身為一名班長，就算是一名普通學生，尊重師長，都是我們學生必須做到的，都是我們一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最基本的責任、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學面前作了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學原諒我，給我一個改過自新的機會。
作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領(lǐng)著同學們，作為他們的一個學習的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。
很感激老師當初選我當班長,寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意,甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學,沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,并且已經(jīng)決心改正,希望老師能原諒我，給我一個機會改正錯誤的機會。
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動!只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓，把這份檢討當成是自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負責。
違反紀律的檢討書篇三
尊敬的老師：
對不起。
作為一名學生，我深知好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。
首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反紀律的檢討書篇四
尊敬的單位領(lǐng)導：
在此，我向領(lǐng)導同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句：對不起，我錯了！
自己作為一名石化單位的職工，這份崗位肩負著企業(yè)生產(chǎn)的重責，如我一般的.違規(guī)行為，給企業(yè)工作管理、職工管理都造成了一定的負面影響。在此，我為自己的違規(guī)、曠工行為感到深深地愧疚。我無視單位紀律規(guī)范，如此散漫、曠工行為給單位造成了很多一定的不良影響與工作損失，也給單位管理規(guī)范造成了一定的負面消極影響，在周圍同事里造成了一個不良的影響。
針對我此次未貼輪休單的違規(guī)行為，我犯錯的原因牽涉種種，首先是因為確實在外有事，不能及時回到公司，其次也暴露出我對于企業(yè)規(guī)范有些敷衍，當日就潦潦地給主管打電話，卻不能在次日來補回未貼輪。
在此遞交此份推后2日到崗、未貼輪休單的檢討書，以此表達我對于錯誤愧疚的心情，這份檢討書，首先是對我因為有事外出，未按照企業(yè)規(guī)定貼輪休單就自行休假的反省，其次是對我推后兩天到崗的曠工行為的檢討。
我深刻的反省，今后杜絕此錯誤再發(fā)生！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律的檢討書篇五
尊敬的`領(lǐng)導：
我作為xx局的一名xxxx，上班期間上網(wǎng)，對此事件，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對上班上網(wǎng)這種違反組織紀律行為的深刻認識以及永不再犯的決心。在此，我向組織做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向組織匯報如下并誠心懇請組織認真處理。
局領(lǐng)導多次通過辦公會、干部大會、個別提醒等方式，再三強調(diào)工作紀律，明確提出了上班期間不準玩電腦的要求。然而本人總認為工作任務(wù)第一，完成好工作任務(wù)后，其它時間就可以自由支配;完成好工作任務(wù)是對領(lǐng)導的高度負責，完成工作后偶爾玩會電腦也不會被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理。經(jīng)反思，本人沒有把遵守紀律中的紀律看作是全方位的紀律，而是只求其一、不求其二;沒有充分認識到紀律的重要性，犯了自由主義的錯誤;沒有把領(lǐng)導的指示、紀律的要求當作剛性標準，沒有樹立紀律高于一切的觀念。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交書面檢討一份，認清自己所犯下的錯誤。
2.提高思想覺悟，要充分認識到事情的嚴重性，此類錯誤絕不再犯。
3.多向身邊表現(xiàn)優(yōu)秀的同事學習，努力苦干，不斷提高自己的工作能力。
4.嚴格遵守組織紀律，多開展批評與自我批評，自覺接受監(jiān)督。
檢討人:
20xx年xx月xx日
違反紀律的檢討書篇六
敬愛的老師：
對不起!
作為一名學生，我深知好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學習目的。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學習的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
其三，父母送我上學，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識無動于衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，浪費在校學習的時間，乃不孝，三罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知。
我接受老師的批評教導，愿意接受處理，對于這件事我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省。
檢討人：
日期：20xx年x月xx日
違反紀律的檢討書篇七
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認識以及再也不會再犯的講的決心.
我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉，我希望你可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望你可以相信我的悔過之心。
所以，你把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
1.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認識問題水平，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望你能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請你監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今后我一定會好好學習，并且積極做貢獻，請老師你信我！
此致
敬禮
檢討人：xxx
日期：xxx
違反紀律的檢討書篇八
尊敬的老師：
不遵守紀律這種行為，其結(jié)果損害了多方利益，在同學造成極壞的影響。這種行為，是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著本身的利益，和一時的想法，完全不理會老師您的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著本身，我這么做，害的同學們聽不好課，也影響了本身，我這樣做害的大家學習成績下降。而且，不遵守紀律本身就是對老師的不尊重。所以，當您教育我的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
老師，我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個誠信禮儀之邦，自古就講究尊師重道，誠實守信，這是一種傳統(tǒng)的美德，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓：過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響，使本身也差一點成了品德差的學生。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。師生之間本該相互信任，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害我們學校在同學心目中一直是一個誠信嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的實質(zhì)，才能給老師和本身一個交待，從而得以進步。
做為一名學生我沒有做好本身的本職，本應(yīng)該守紀律，卻辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實您和我談話的原因是為了幫助我，幫助我認識事情的實質(zhì)，教育我以后怎么改正，怎么應(yīng)對。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。不遵守紀律，其結(jié)果損害了多方利益，在同學里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身，而且影響了同學，最重要的影響了為我們無私付出的老師，違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了誠實守信的原則。
考試這樣一種極其錯誤的行為就是典型的個人主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國中華民族的傳統(tǒng)美德，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。做為一個學生不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀等方面也應(yīng)該很好，而由于我的錯誤，大大損害了做為學生的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我是一個普通的學生，但我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)楸旧硭傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。老師，同學都相信我并寄予厚望，我本身也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，造成嚴重的后果。我知道，現(xiàn)在小事不改，將來大事必誤，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，決不再犯類似錯誤，我在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反紀律的檢討書篇九
尊敬的校領(lǐng)導，老師：
x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認真監(jiān)考，同學們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。 幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領(lǐng)導、學生會干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下：
第一、 我的行為不符合一個中學生的要求。作為當代中學生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且，作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負責,同時也影響周圍同學學習成績的公平性，控制自己不在的時間作弊并不是一件很困難的事。平時認真學習就夠了.
第二、 我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動作較隱蔽，也沒有發(fā)出聲響，應(yīng)不會被老師發(fā)現(xiàn)。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活懶散、不服從學校規(guī)定的缺點。
三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
違反紀律的檢討書篇十
尊敬的單位主管：
面對我工作時間玩手機的錯誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。由此，撰寫下了這篇"工作時間玩手機的檢討書"。 回顧錯誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年11月21日，我在上午的工作當中掏出手機在玩斗地主，等到客人臨近詢問的時候才放下手機，而且沒有很好地回答顧客提問，導致顧客不滿意接連詢問到柜臺。我的錯誤后果很嚴重，我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。 面對錯誤，我感到深深之愧疚。我作為一名商場導購員，本職的工作應(yīng)該是在工作時間內(nèi)靜心等待顧客咨詢，給予顧客最佳的導購咨詢。然而，我工作期間玩手機，一來違反基本工作條例有損我的職業(yè)操守，二來也是對于顧客的不尊重，影響商場形象。 錯誤發(fā)生，經(jīng)過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導，我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分，我從夢中驚醒，夢到我會因為此次錯誤被開除。因此，我決心徹底改正錯誤：
首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態(tài)，以"穩(wěn)妥、靜心、恒遠"對待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時間將手機調(diào)為無聲或震動，沒有事情絕不翻看手機！
xxx
xxxx年xx月xx日
違反紀律的檢討書篇十一
尊重的單位經(jīng)理：
你好，在此向您遞交這份工作失誤違規(guī)的檢查書，以表白我對本人工作立場不端正、違背公司工作劃定的無比愧疚心境。
對于我的工作失誤，我感到很大程度上是由于我的態(tài)度不端正、對工作怠慢與忽視，我沒有很好地遵守公司規(guī)章軌制，沒有對自己工作嚴格要求，沒有嚴正實行自己職責任務(wù)。
我的工作失誤違規(guī)，也是最令自己覺得肉痛的毛病。
錯誤的產(chǎn)生，充足地裸露出我在思維上、工作意識上存在重大欠缺，在工作操守上存在嚴峻怠慢和疏忽。
我主觀的意識不深入，給我犯下如斯工作埋下了隱患。
而從發(fā)展的角度上剖析，我個人這樣的工作失誤違規(guī)的過錯假如不加以矯正，持續(xù)發(fā)展下去，會對自己今后的工作構(gòu)成很大的不利因素。
我所有工作的順利發(fā)展都是要樹立在嚴厲遵照公司的相干政策跟規(guī)定的'條件下。
而卻在這段時光內(nèi)放松了對自已的請求，不鎖柜就開了自已的座位，工作失誤違規(guī)。
我這樣的工作失誤違規(guī)，對公司的日常業(yè)務(wù)秩序與標準治理造成了必定水平的消極影響。
在此，我向經(jīng)理同道表現(xiàn)深深地歉意。
并慎重地向您說一句：十分負疚，我錯了!
尊敬的領(lǐng)導：
我是***，在x月xx號的晚上，我沒有抵擋住麻友的誘惑，而參加了他們的活動，被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)。
首先我要向領(lǐng)導做深刻的檢討。
辜負了領(lǐng)導對我的信任和期望。
做了不該做的事情。
我也深感后悔。
沒有自己的立場，立場不堅定。
導致了自己的失職。
其次，我要向領(lǐng)導保證：保證不早退，不遲到，不再犯類似的錯誤，把領(lǐng)導交代的任務(wù)圓滿完成。
話講的多了，也沒有實際的意義，請領(lǐng)導看我的以后表現(xiàn)。
如果再發(fā)現(xiàn)一回就立刻開除我。
辭致
敬禮
檢討人：***