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學日語心得與體會篇一
在學習日語的過程中，我對這門語言有了很多的心得體會。首先，學習日語需要持之以恒的精神。其次，多做練習對于提高語言水平至關(guān)重要。此外，多聽多讀也是學習日語的有效方法。最后，交流和實踐是鞏固所學知識的重要環(huán)節(jié)。通過這些心得體會，我對日語學習有了更深刻的認識，也收獲了更多的進步。
首先，學習日語需要持之以恒的精神。日語是一門特殊的語言，與其他語言有很大的差異。學習日語需要養(yǎng)成長期堅持的習慣，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。每天都要劃定一定的學習時間，有條不紊地進行。這樣才能夯實基礎(chǔ)，打下扎實的語言基礎(chǔ)。同時，學習日語也需要不斷提高自己的學習方法和技巧，比如運用好電子辭典、背單詞等，以提高效率。
其次，多做練習對于提高語言水平至關(guān)重要。在學習日語的過程中，做練習是必不可少的一環(huán)。通過大量的練習，可以鞏固所學的語法、詞匯和句型，提高自己的語言應(yīng)用能力?？梢赃x擇練習冊、習題集等針對性的輔助材料進行練習，也可以通過網(wǎng)上資源進行聽力、口語和閱讀的練習。只有通過不斷的實踐和練習，才能不斷提高自己的日語水平。
此外，多聽多讀也是學習日語的有效方法。日語是一種聲調(diào)較為豐富的語言，通過多聽多讀可以更好地掌握語音和語調(diào)?？梢酝ㄟ^聽歌、看電影、聽廣播等方式來提高自己的聽力水平。同時，多讀一些日語文章、日語小說等，可以熟悉日語的表達方式，積累詞匯和句型。讀多了，見識廣了，理解力和表達能力也會有所提高。
最后，交流和實踐是鞏固所學知識的重要環(huán)節(jié)。學習日語不僅僅是學習語法規(guī)則和單詞的堆砌，更需要運用和實踐。可以通過參加語言交流活動、找語伴進行日語對話，提高自己的口語表達能力。也可以嘗試寫日記、發(fā)表演講等方式來提高自己的寫作和演講能力。只有在實際運用中，才能真正鞏固所學知識，讓日語變成自己的第二母語。
通過學習日語的過程，我深感學習任何一門語言都需要付出很大的努力。學習日語需要持之以恒，多做練習，多聽多讀，交流和實踐。這些心得體會不僅適用于學習日語，也適用于其他語言的學習。通過這樣的學習方法和態(tài)度，我相信我會在日語學習上取得更好的成績，也希望將來能夠流利地用日語進行交流，更深入地了解日本的文化和人民。
學日語心得與體會篇二
日語是一門非常有趣的語言，它不僅有著豐富的表達方式，而且還有著獨特的文化，學習日語能夠讓我們更好地了解這個國家的文化。在我的學習經(jīng)歷中，我深深地感受到了這門語言對我的人生產(chǎn)生的積極影響。
一、興趣是最好的老師
學習日語的第一步，就是要對這門語言產(chǎn)生興趣。在我的初學階段，我是無法掌握日語各種語法規(guī)則和聽說讀寫技能的。但是，在學習過程中，我很快就愛上了這門語言。我聽著日本的流行歌曲，看著日本的動漫電影，逐漸有了一種“如魚得水”的感覺。興趣讓我更加堅定了學習日語的決心，也讓我在學習中體會到了很多樂趣。
二、努力是成功的關(guān)鍵
學習日語是一個漫長而又艱辛的過程，在這個過程中，我們需要耐心和毅力。記憶日語詞匯、規(guī)則和語法，并不是容易的事情，需要不斷的練習和努力，日積月累才會有所回報。對我而言，效率和毅力是學習日語的關(guān)鍵，我每天花很多時間記憶單詞和口語練習，雖然有時會感到勞累和無助，但只要堅持下去，總會有意想不到的收獲。
三、找到學習方法
學習方法是取得成就的重要因素。每個人的學習方法都不一樣，所以我們需要找到最適合自己的學習方法。在我的學習中，我找到了多種學習日語的方法，如聽對話、看影視劇、讀日語小說、寫日記等等。其中，我最重要的學習方法是參加語言學習班，這個系統(tǒng)化的學習過程讓我更好地掌握了日語的基礎(chǔ)知識，并嘗試進行獨立的實踐。
四、交流溝通才是王道
在學習日語的過程中，一個人獨立學習并不是最好的選擇。和其他有同樣興趣愛好的人交流，參加語言社交活動，與日本的人進行交流，這些更為有效。這樣做可以讓我們更好地掌握日語的口語和閱讀能力，也提高了我們的文化修養(yǎng)和交流能力。在我參加的語言社交活動中，我通過和別人的對話，了解到了日本的文化和風俗習慣，讓我更加深入地了解了日本的文化精髓。
五、持之以恒 守護初心
學習日語是一個長久的過程，從初學階段到深入學習，需要我們堅持不懈、持之以恒。 我們需要堅定信心，找到學習方法，在學習的過程中不斷進步。同時，要始終保持對這門語言的熱愛 并不斷加強自己對文化習慣的理解?？傊?，持之以恒守護初心，才會在日語學習的道路上取得最終的成功。
學日語心得與體會篇三
還算簡單吧，但是，這個，讓我以后的日語學習到底走向何方，我現(xiàn)在變得，越來越迷茫。我相信日本不會因此而那么輕易的消失，但是，我……到底相對日語還有多少激情，還有多少的，動力，我現(xiàn)在已經(jīng)很是懷疑了。
我不知道，其他人的感想到底是什么，我也沒有那么多的時間去看、去評論什么的，但是，我必須說，隨著這個班的結(jié)束，我是否會，在這之后，開啟，日語學習的，另一扇窗，我現(xiàn)在真的很不清楚。
現(xiàn)在只是，祝愿其他人，都可以，找到自己所需要的那些吧……我現(xiàn)在，不得不說離開了，唯一的欣慰，就是，我還是完成了這門課的學習，盡管詞場還沒背，盡管沒有很好的去復習，盡管自己還是那樣，可能沒有多少進步，可我，既然選擇了，那我也終于可以安心了。
接下來，我就去參加期末，不管成績?nèi)绾?，重在參與，我也不指望能夠考多高，但我希望做到自己的最好。
不說了，就這些吧。（考試中……）對照著那些課件什么的，對著筆記……反正在嚴重違反考試規(guī)則的情況下，純把這次考試當做練習，都只能做成這個樣子……補課補課，越補越，無能了……相信絕對有好多人考的比我的高很多。
現(xiàn)在，我算是徹底的完成了一件事，網(wǎng)校，暫時和我，告別了，我也不能再打卡了（之前漏洞打卡的興奮還在留著，至少存在于我的記憶里）……然而，網(wǎng)校，我還是會來的，因為，我的日語學習，我還是信賴這里的。
學日語心得與體會篇四
我有幸在過去的一段時間里開始學習日語。對我來說，這是一段充滿挑戰(zhàn)和樂趣的旅程。在這篇短文中，我想分享一些關(guān)于日語學習的重要心得體會。
首先，我認識到語言學習是一個長期的過程，需要耐心和毅力。一開始，我可能會為了一些簡單的語法規(guī)則而花費大量的時間，但我明白這些基礎(chǔ)的規(guī)則對于理解和使用日語至關(guān)重要。我逐漸了解到，學習日語并不是一蹴而就的，需要時間和實踐。
其次，我也意識到了學習日語需要注重聽說讀寫四個方面。在日語中，有很多與英語截然不同的表達方式，這讓我感到有些困惑。為了提高聽力和口語能力，我嘗試著去觀看日本電影和電視劇，這不僅能幫助我更好地理解日本文化，還能鍛煉我的聽力和口語表達能力。同時，我也在學習日本的文字和語法規(guī)則，以提高我的閱讀和寫作能力。
另外，我也學會了如何更好地與他人合作學習。當我遇到困難或疑問時，我會尋求幫助并從他人那里學習。這不僅能幫助我更好地理解日語，還能鍛煉我的溝通能力和團隊協(xié)作能力。
最后，我想說的是，學習日語讓我更加開放和自信。通過學習日語，我逐漸了解到日本文化和它的多樣性。我更加開放地接受新的想法和觀點，同時也更加自信地與日本人交流。
總的來說，學習日語是一次非常寶貴的經(jīng)歷。雖然我還有很多需要學習的地方，但我相信只要我堅持不懈，我一定能夠掌握日語。
學日語心得與體會篇五
作為一名日語專業(yè)的學生，在校期間參加實習是非常有必要的。本文將從實習前的準備、實習過程中的收獲和困難、實習后的反思及未來規(guī)劃等方面，談?wù)勛约旱膶嵙曅牡皿w會。
第二段：實習前的準備
首先是實習前的準備。在確定實習單位和時間后，需要做好調(diào)研和預(yù)熱工作，了解實習單位的業(yè)務(wù)范圍、日常工作內(nèi)容以及日本企業(yè)文化等信息，并進行針對性學習。同時，還需準備好實習所需的材料和裝備，如簡歷、翻譯書籍、筆記本等。這些準備工作的充分，有利于更好地適應(yīng)實習環(huán)境和更好地完成實習任務(wù)。
第三段：實習過程中的收獲和困難
在實習期間，我有很多收獲，也遇到了不少困難。其中最大的收獲就是深入了解到日本文化和商業(yè)模式，并將其應(yīng)用到實際工作中。此外，我還學習到了新的工作技能和方法，如日本商務(wù)信函的撰寫、日語商務(wù)用語和禮儀等。而困難主要表現(xiàn)為自身能力的不足，機構(gòu)和個人之間的溝通不夠順暢、日語能力的不足等。不過，這些困難也激勵著我不斷努力，學習和提升自己的能力。
第四段：實習后的反思
實習結(jié)束后，我經(jīng)過深思熟慮，對我這次實習的收獲和不足進行了總結(jié)和反思。我認為，自身的專業(yè)領(lǐng)域知識和日語水平還有提升空間，需要更加積極地關(guān)注學習內(nèi)容和課程。同時，還要注重拓展國際視野，提升自身對國際商業(yè)的認知。此外，還要不斷學習和提升自己的軟技能，如溝通、協(xié)作、創(chuàng)新思維等。
第五段：未來規(guī)劃
對于未來如何發(fā)展，我希望自己可以在自身領(lǐng)域內(nèi)深耕細作，努力成為專業(yè)領(lǐng)域的專家。同時，還要注重拓展國際視野，積極參與國際會議和項目。此外，還要不斷學習和提升自己的軟技能，豐富自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導能力。
總之，通過這次實習，我收獲了很多，也認識到了自身的不足，為將來的發(fā)展制定了一些規(guī)劃。我相信，在未來的工作中，我將能夠?qū)⑺鶎W到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，取得更好的成就。
學日語心得與體會篇六
過去一年里，我有幸作為一名留學生前往日本，開始了我的日語學習之旅。此刻，我想分享一些關(guān)于日語學習的心得體會。
日語學習伊始，我滿懷憧憬，卻也深感困惑。我的初衷是希望通過日語學習，更深入地了解這個富有魅力的國家及其文化。然而，我發(fā)現(xiàn)自己陷入了一個詞匯量不足的困境。每次試圖用日語表達自己的想法時，卻發(fā)現(xiàn)出口的只有支離破碎的句子。
面對這種挫敗感，我下定決心要突破自己的詞匯量極限。我開始利用課余時間，大量閱讀日語書籍，并努力聽懂日語新聞。此外，我還在社交媒體上找到了許多日語學習伙伴，通過他們分享的經(jīng)驗和資源，逐漸擴大了詞匯量。
隨著學習的深入，我逐漸領(lǐng)略到了日語的美妙之處。日語的語法結(jié)構(gòu)簡單而優(yōu)美，每一個句子都富有節(jié)奏感。日本文學、藝術(shù)和電影作品也讓我陶醉其中。通過閱讀這些作品，我對日本文化有了更深入的理解。
然而，學習過程中也不乏挑戰(zhàn)。我曾遭遇發(fā)音困難，日語的發(fā)音規(guī)則復雜且需要大量的練習。為了糾正發(fā)音，我不得不反復聽錄音，并刻意模仿日本人的發(fā)音。此外，日本人的禮儀也讓我感到困惑。
日語學習的過程中，我收獲了豐富的體驗和感悟。我學會了如何更好地融入日本社會，與日本朋友建立了深厚的友誼。我更加深入地理解了日本文化，并找到了與日本文化共鳴之處。日語學習也鍛煉了我的自律能力，使我學會了如何安排自己的學習時間。
回顧這段日語學習之旅，我深感語言學習的寶貴。它讓我有機會深入了解一個國家，體驗其文化，并與當?shù)厝嗣窠⒘擞颜x。同時，日語學習也讓我明白了語言的力量，以及學習過程中堅持不懈的重要性。
總之，日語學習是一次豐富的心靈之旅。它讓我更深入地理解了日本文化，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。這段經(jīng)歷使我明白，只有勇敢地面對挑戰(zhàn)，才能領(lǐng)略到語言學習的美好。我期待在未來的日子里，繼續(xù)在日語學習中探索更多可能性。
學日語心得與體會篇七
作為一門東方語言，日語一直以來都備受學習者的關(guān)注。在過去的幾年里，我也選擇了學習日語作為我的第二外語，并在學習的過程中積累了一些心得體會。學習日語不僅僅是學習一門語言，更是了解和融入日本文化的一種方式。在與這個悠久歷史和豐富傳統(tǒng)的國度接觸的過程中，我深刻地體會到了學習日語的重要性和樂趣。
第二段：字母與假名
學習日語首先要掌握的是假名，即平假名和片假名。平假名是由簡單而流暢的筆畫組成的，而片假名則較為復雜。通過掌握這些假名，我們能夠迅速地識別和理解日語中的詞匯。此外，日語還有一些漢字，它們看上去與中文非常相似，但讀音卻完全不同。這對于以中文為母語的學習者來說是一個挑戰(zhàn)，但同時也讓我們對漢字的起源和演變有了更深入的了解。
第三段：語法與表達
與英語等西方語言相比，日語的語法結(jié)構(gòu)較為復雜，但這也是它獨特魅力的一部分。在學習日語的過程中，我發(fā)現(xiàn)日語的動詞位于句子的最后，而主語和賓語則可能出現(xiàn)在句子的任意位置。這種靈活性使得日語可以通過改變詞序來表達不同的語氣和語義。此外，日語還有豐富多樣的敬語系統(tǒng)，使用方式非常講究。掌握這些語法規(guī)則，能夠更準確地表達自己的意思，并與日本人順暢地交流。
第四段：聽說讀寫綜合訓練
學習日語的過程中，我發(fā)現(xiàn)綜合訓練是提高語言能力的有效方法。通過聽力練習，我能夠提高對日語的聽覺辨別能力，更容易理解和掌握日本人的真實交流。說話練習讓我能夠積極地運用所學知識，并提高口語表達能力。閱讀訓練讓我能夠閱讀和理解日本人的書信、文章和新聞，同時也增加了對日本文化的了解。寫作訓練是提高語言表達能力最關(guān)鍵的一步，通過不斷練習，我能夠更準確地表達自己的觀點和思想。
第五段：結(jié)語
學習日語不僅僅是學習一門語言，更是一次文化之旅。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了日語與中文之間的共通之處，也在其中體驗到了不同的思維方式和文化習慣。通過掌握日語，我能夠更好地閱讀和理解日本的文學作品，觀看日本的電影和動漫。同時，我也能夠與日本人進行更自如的交流和溝通，進一步拓寬了自己的國際視野。總而言之，學習日語是一項具有挑戰(zhàn)性但又充滿樂趣和成就感的任務(wù)，我會繼續(xù)努力，不斷探索這個美妙的東方語言的奧秘。
學日語心得與體會篇八
學習日語,對中國人來講,其實是有優(yōu)勢的，且不說它里面有很多漢字，就說它的發(fā)音，好多都跟漢語也很像。這也是當時我選擇它為二外的一個重要原因吧?，F(xiàn)在一年學下來，由原來的一個門外漢，到現(xiàn)在的菜鳥級，應(yīng)該說這其中還是有點滴感受的吧。
從語言學上來講，日語和漢語都應(yīng)該屬于漢藏語系的，好多日語單詞就是從漢語里來的,被語言學家稱為sino-japanese.兩者應(yīng)該有著很大的相似之處。日語中平假名和片假名甚至就是以漢字為基礎(chǔ)創(chuàng)造的表音文字。如“ぁ”來自漢字的“安”的草體。
但我覺得，事實上，要學好日語并不是一件容易的事，因為上面所述都是一些表層的東西。從深層次上來講，兩者有很大的不同之處。
我們學習語言的人都知道,grammar是一個語言的骨架,它從一定程度上決定著一個語言，但我們認為很相似的日漢語的文法根本不一樣。最明顯的一點就是日語的謂語動詞往往放在句末，這是最特別的一點。比如說“我去學?！?，在日語里面說成わたしは學校へ行きます，把“去”這個動詞放在最后。其次，日語是以其格助詞為關(guān)鍵的，如“に”、“を”等，每一個就有很多種用法。拿“を”來說吧，它就有表示對象的用法，如本をよむ;還有表示起點的，如家を出る;還有表示在某一范圍內(nèi)移動的，如海を泳ぐ。而“に”的用法就更復雜了，這里就不贅述了。而漢語里則簡單得多，沒有這么多的格助詞。
另外，日語里有許多時態(tài)，而這些時態(tài)是通過詞形變化表現(xiàn)出來的，如て形，た形等等。但漢語里則沒有這么多詞形變化，只是通過加上一些如“了”、“曾”、“過”等副詞來表示。同時，我要說的是，日語中的這些形相當難記，而且很容易忘。但是如果掌握了規(guī)律，就很容易記了，而且可以舉一反三。比如掌握了一個動詞的て形，那它的其它形就可以迎刃而“記”了。比如待つ的て形為待って，由此可以推斷出它的た形，就是待った。這是動1的詞的用法，而動2的詞就更加相似了，直接把最后的一個假名去掉加上一個て或一個た就可以了。而其它的形也可以采用類似的方法來記憶。
當然，僅僅掌握了這些詞形變化是遠遠不夠的，必須把它們應(yīng)用于一些句型當中。僅以て形為例，它就有很多與之有關(guān)的用法或句型。如てくたさぃ表示禮貌地請求;てぃる有表達兩個含義，一方面表示動作的進行，還有一種就表示狀態(tài)的持續(xù);てもぃぃです表示可以干某事了。
日語中有如此多的詞形變化，而漢語中很少，那為什么一些西方人會覺得漢語比日語更難學呢?讓我們來看看日語和英語的比較吧。
我認為，和漢語相比，日語和英語的相似處更多，它們都屬于形合的語種，注重形式;而漢語則屬于意合，西方人對此很難理解。而且日語和英語都有很多相對應(yīng)復雜的句型，時態(tài)，及與之相關(guān)的詞型變化比如與て形相對應(yīng)的英語時態(tài)就是現(xiàn)在時-ing形式，與た形相對應(yīng)的則為過去時-ed形式，與なぃ形相對應(yīng)的則是英語中的否定。而且，現(xiàn)在隨著世界聯(lián)系越來越緊密，日語中外來語增加的速度更是快得驚人，好多詞匯都摒棄了原來的和語或漢語讀法，采用了英語的發(fā)音，叫人背不勝背，這通常都要用片假名來表示。因此，好多日語詞都可以用英語來發(fā)音，日本人不但不會嘲笑，反而認為你才是uptodate。這樣一來，西方人當然覺得日語更好學了。什么東西說不出來，仍然可以用英語來表示。但是，由于這些外來語都是用日本的語音發(fā)音，因此跟英語單詞有很大的出入，以至于我們讀多了之后，許多英語單詞都不會讀了，比如我經(jīng)常會把supermarket讀成ス-パ-·マ-ケット。這也就難怪日本人讀英語的時候感覺怪怪的。
當然，說兩者相似，是基于和漢語比較的基礎(chǔ)上的。雖然兩者相似處很多，但是，總的來說，culturedetermineslanguage.不同的文化背景下所產(chǎn)生的語言肯定是有根本區(qū)別的，而語言正好可以反映出文化的不同。日本人宣揚的是一種“忍”的精神，以致整個民族都很內(nèi)斂，表現(xiàn)得很謙恭，好像什么都唯唯諾諾，而歐洲人則不同，他們以自我為中心，應(yīng)該是屬于個人主義的那一類。表現(xiàn)在語言上很容易就看出來。日本人在說話的時候有時連ゎたし都可以省掉，而英語里面為了強調(diào)自己的意愿，經(jīng)常說一些主觀意愿的詞，比如ithink,inmyopinion,i’dliketosay,你看，幾乎每個里面都有“我”。
口語，這是一個很重要的方面，因為語言最重要的一個功能就是communication,而交際最重要的就是要去說。如果學一門語言，但是口語不能掌握的話，等于只學了一半，這對日語來說尤為如此，因為日語的口語和我們學的書面語很不一樣。我們看日劇的時候會發(fā)現(xiàn)日本人經(jīng)常只用動詞的普通體，而不用敬體。還有一點很重要的，就是日語分男性用語和女性用語以及一些所謂的謙遜語，其實要說到謙虛，中國人應(yīng)該是很擅長的，但是日本人的謙虛連我們中國人都受不了。比如說すみません，它是在日本使用頻率很高的一個詞，常常有一種深層次的含義，我想這是我們這些菜鳥所不能理解的，好像不管什么場合都可以用。
而與口語聯(lián)系密切的聽力也是讓我們頭疼的地方，在聽同學做speech或者聽磁帶的時候，聽到某個單詞很熟，但就是不知道是什么意思，一個單詞要反應(yīng)好長時間才知道是什么，有的時候甚至要寫下來才知道。但這樣一來，下面的內(nèi)容就聽不到了。另一點就是日語中有很多同音但不同義的詞。如ひく這個音，我們現(xiàn)在學到的就有三種意思，一個是彈鋼琴的彈(彈く)，一個是得感冒的得(ひく)，還有一個是查辭典的查(引く)。這樣一來，聽的時候覺得更困難了。我想這也多多少少和我們平時聽得少有很大關(guān)系吧。但是，以后不管是考級還是考研，聽力都是很重要的，所以今后一定要加強這方面的訓練。
學日語心得與體會篇九
第一段：介紹寫日語的初衷和背景（200字左右）
寫作日語心得體會是一件有趣而有意義的事情。我是一名熱愛學習語言的人，對于日語的獨特之處深感好奇，因此我開始了自己的日語學習之旅。在這個過程中，我通過不斷練習和積累，逐漸體會到了寫作日語的樂趣和挑戰(zhàn)。通過寫作日語，我不僅能提高自己的語言表達能力，還能更深入地了解和感受日本文化。
第二段：講述日語寫作的難點和挑戰(zhàn)（200字左右）
對于非母語者來說，寫作日語是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。首先，日語的文法和表達方式與其他語言有很大的不同，需要我們花費更多的時間和精力來適應(yīng)。其次，日語中有大量的漢字，而且一個漢字可能有多種讀音和詞義，需要我們進行深入的學習和記憶。此外，日語的謂語動詞形態(tài)非常復雜，經(jīng)常需要根據(jù)人稱、時態(tài)、敬語等因素進行變化，這也增加了我們的寫作難度。
第三段：分享寫作日語的收獲和體會（200字左右）
盡管寫作日語很困難，但是通過不斷的練習和探索，我也取得了一些可喜的進步。首先，我的日語詞匯量得到了明顯的增加，使我能夠更準確地表達自己的意思。其次，我的語法運用能力得到了提高，使我能夠構(gòu)建更復雜的句子和段落。此外，通過寫作日語，我也更深入地了解和體會到了日本文化和思維方式，這為我進一步學習和了解日本提供了很大的幫助。
第四段：分享學習日語的心得和經(jīng)驗（200字左右）
在學習日語的過程中，我總結(jié)了一些有效的方法和技巧，供自己和他人參考。首先，閱讀是提高日語寫作能力的有效途徑，通過閱讀日本文學作品和報刊雜志，我們不僅能夠?qū)W習到日語的表達方式和寫作技巧，還能夠感受到日本人的思維方式和文化背景。其次，積累詞匯和語法知識是提高寫作能力的基礎(chǔ)，只有掌握了足夠的詞匯和語法，我們才能夠準確地表達自己的思想和感受。此外，要善于利用各種學習資源，如日語寫作教材、在線學習平臺和語言交流社區(qū)等，與他人分享和交流自己的寫作心得和體會，從中獲得更多的反饋和指導。
第五段：總結(jié)寫作日語的重要性和成果（200字左右）
總的來說，寫作日語是一項具有挑戰(zhàn)性但又非常有價值的任務(wù)。通過寫作日語，我們不僅能夠提高自己的語言表達能力，還能夠更深入地了解和感受到日本文化和思維方式。雖然學習日語的過程中會遇到很多的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持不懈，不斷努力，相信必能在寫作日語的道路上取得更大的進步。我希望通過自己的努力和實踐，能夠?qū)懗龈腥?、?yōu)美和有吸引力的日語作品，與更多的人分享我的日語心得和體會。
學日語心得與體會篇十
在我開始日語學習的旅程時，我充滿困惑和疑慮。作為一個中國學生，我對于一門外語的陌生感和未知的挑戰(zhàn)感到不安。然而，隨著時間的推移，我逐漸找到了適合自己的學習方式，并且不斷地調(diào)整和改進，逐漸克服了種種困難。
在學習日語的初期，我嘗試使用傳統(tǒng)的學習方法，如背單詞、讀課文和做語法練習。然而，我發(fā)現(xiàn)這種方法的效果并不理想。雖然我能記住大量的單詞和語法規(guī)則，但我并不能真正理解日語的精髓，也不能流利地表達自己的想法。
然后，我發(fā)現(xiàn)了日語學習的新方法。我開始注重培養(yǎng)自己的聽力和口語能力，通過聽日語廣播、看日本電影和閱讀日本報紙來提高我的日語水平。這種方法讓我更加深入地了解日本的文化和社交禮儀。
此外，我也學會了如何使用日語學習工具，如日語學習應(yīng)用程序和在線學習資源。這些工具使我的學習變得更加高效，并且?guī)椭腋玫卣莆杖照Z的發(fā)音和語調(diào)。
經(jīng)過一段時間的學習，我發(fā)現(xiàn)自己的日語水平有了顯著的提高。我能更加自如地聽懂日本人說話，并且能更自信地用日語表達自己的想法。我也開始更加欣賞日本的文化和藝術(shù)，對日本的社會和歷史有了更深入的了解。
回顧我的日語學習之路，我深刻地領(lǐng)悟到，學習日語需要耐心和恒心。雖然學習過程中會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持不懈，就能取得進步。同時，找到適合自己的學習方法和工具也非常重要，這樣才能最大限度地提高學習效率。最后，我還要感謝那些幫助我學習日語的人，他們的支持和鼓勵讓我堅持下去，讓我在日語學習的道路上不斷前行。
學日語心得與體會篇十一
第一段：引言（200字）
學習一門外語需要付出很多努力，但同時也會帶給我們更多的知識和技能。在我的學習生涯中，我選擇了學習日語。在這個過程中，我體會到了很多，也取得了一定的進步，今天我來談?wù)勎业娜照Z之心得體會。
第二段：學習日語的初衷（200字）
我選擇學習日語的初衷是因為我對日本文化和動漫非常感興趣。學習日語可以更好地理解這些文化現(xiàn)象，而且可以和更多的日本人交流，不僅可以增長見識，還可以擴展人際網(wǎng)絡(luò)。剛開始學習時，我覺得日語很難，需要大量的詞匯和語法的記憶。但隨著不斷的堅持和努力，我的日語水平有了不小的提高。
第三段：學習日語的方法（200字）
在學習日語的過程中，我采用的主要方法是聽說讀寫并重。首先是聽和說，這是掌握語言最基本和重要的方法。我會經(jīng)常聽日語歌曲和電影，模仿日本人的發(fā)音和語調(diào)，提高自己的聽力水平。其次是閱讀和寫作，這可以鍛煉自己的日語語法和詞匯量。我會讀一些簡單的日語文章和小說，嘗試著用日語寫一些簡單的句子。最后是口語練習，我會參加一些語言交流活動，和其他日語愛好者一起討論日語語言和文化。
第四段：學習日語的成果（300字）
隨著學習的不斷深入，我的日語水平也得到了提高，我可以自如地和一些日本人進行口語交流，閱讀簡單的日語文章，聽懂日語歌曲和電影。這種成功體驗讓我覺得非常充實和充滿成就感。我還通過N1考試，獲得了高級日語證書。這一刻，我感覺這些課程不再是單單的記憶和挑戰(zhàn)，而是一種對自己的呵護和自我成長的體現(xiàn)。
第五段：結(jié)語（300字）
在學習日語的過程中，我體會到了許多。從最開始的無頭緒，到現(xiàn)在的已經(jīng)能夠和日本人自如交流，整個過程極具挑戰(zhàn)性，但同時也令人成長。學習一門外語是一項長期而艱苦的過程，但只有積極的態(tài)度和堅持，才能在學習過程中不斷前進。學習日語并不只是語言能力的提高，還有更多的文化內(nèi)涵和技能。這種體驗將伴隨我一生，帶給我更多的啟示和收獲。
學日語心得與體會篇一
在學習日語的過程中，我對這門語言有了很多的心得體會。首先，學習日語需要持之以恒的精神。其次，多做練習對于提高語言水平至關(guān)重要。此外，多聽多讀也是學習日語的有效方法。最后，交流和實踐是鞏固所學知識的重要環(huán)節(jié)。通過這些心得體會，我對日語學習有了更深刻的認識，也收獲了更多的進步。
首先，學習日語需要持之以恒的精神。日語是一門特殊的語言，與其他語言有很大的差異。學習日語需要養(yǎng)成長期堅持的習慣，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。每天都要劃定一定的學習時間，有條不紊地進行。這樣才能夯實基礎(chǔ)，打下扎實的語言基礎(chǔ)。同時，學習日語也需要不斷提高自己的學習方法和技巧，比如運用好電子辭典、背單詞等，以提高效率。
其次，多做練習對于提高語言水平至關(guān)重要。在學習日語的過程中，做練習是必不可少的一環(huán)。通過大量的練習，可以鞏固所學的語法、詞匯和句型，提高自己的語言應(yīng)用能力?？梢赃x擇練習冊、習題集等針對性的輔助材料進行練習，也可以通過網(wǎng)上資源進行聽力、口語和閱讀的練習。只有通過不斷的實踐和練習，才能不斷提高自己的日語水平。
此外，多聽多讀也是學習日語的有效方法。日語是一種聲調(diào)較為豐富的語言，通過多聽多讀可以更好地掌握語音和語調(diào)?？梢酝ㄟ^聽歌、看電影、聽廣播等方式來提高自己的聽力水平。同時，多讀一些日語文章、日語小說等，可以熟悉日語的表達方式，積累詞匯和句型。讀多了，見識廣了，理解力和表達能力也會有所提高。
最后，交流和實踐是鞏固所學知識的重要環(huán)節(jié)。學習日語不僅僅是學習語法規(guī)則和單詞的堆砌，更需要運用和實踐。可以通過參加語言交流活動、找語伴進行日語對話，提高自己的口語表達能力。也可以嘗試寫日記、發(fā)表演講等方式來提高自己的寫作和演講能力。只有在實際運用中，才能真正鞏固所學知識，讓日語變成自己的第二母語。
通過學習日語的過程，我深感學習任何一門語言都需要付出很大的努力。學習日語需要持之以恒，多做練習，多聽多讀，交流和實踐。這些心得體會不僅適用于學習日語，也適用于其他語言的學習。通過這樣的學習方法和態(tài)度，我相信我會在日語學習上取得更好的成績，也希望將來能夠流利地用日語進行交流，更深入地了解日本的文化和人民。
學日語心得與體會篇二
日語是一門非常有趣的語言，它不僅有著豐富的表達方式，而且還有著獨特的文化，學習日語能夠讓我們更好地了解這個國家的文化。在我的學習經(jīng)歷中，我深深地感受到了這門語言對我的人生產(chǎn)生的積極影響。
一、興趣是最好的老師
學習日語的第一步，就是要對這門語言產(chǎn)生興趣。在我的初學階段，我是無法掌握日語各種語法規(guī)則和聽說讀寫技能的。但是，在學習過程中，我很快就愛上了這門語言。我聽著日本的流行歌曲，看著日本的動漫電影，逐漸有了一種“如魚得水”的感覺。興趣讓我更加堅定了學習日語的決心，也讓我在學習中體會到了很多樂趣。
二、努力是成功的關(guān)鍵
學習日語是一個漫長而又艱辛的過程，在這個過程中，我們需要耐心和毅力。記憶日語詞匯、規(guī)則和語法，并不是容易的事情，需要不斷的練習和努力，日積月累才會有所回報。對我而言，效率和毅力是學習日語的關(guān)鍵，我每天花很多時間記憶單詞和口語練習，雖然有時會感到勞累和無助，但只要堅持下去，總會有意想不到的收獲。
三、找到學習方法
學習方法是取得成就的重要因素。每個人的學習方法都不一樣，所以我們需要找到最適合自己的學習方法。在我的學習中，我找到了多種學習日語的方法，如聽對話、看影視劇、讀日語小說、寫日記等等。其中，我最重要的學習方法是參加語言學習班，這個系統(tǒng)化的學習過程讓我更好地掌握了日語的基礎(chǔ)知識，并嘗試進行獨立的實踐。
四、交流溝通才是王道
在學習日語的過程中，一個人獨立學習并不是最好的選擇。和其他有同樣興趣愛好的人交流，參加語言社交活動，與日本的人進行交流，這些更為有效。這樣做可以讓我們更好地掌握日語的口語和閱讀能力，也提高了我們的文化修養(yǎng)和交流能力。在我參加的語言社交活動中，我通過和別人的對話，了解到了日本的文化和風俗習慣，讓我更加深入地了解了日本的文化精髓。
五、持之以恒 守護初心
學習日語是一個長久的過程，從初學階段到深入學習，需要我們堅持不懈、持之以恒。 我們需要堅定信心，找到學習方法，在學習的過程中不斷進步。同時，要始終保持對這門語言的熱愛 并不斷加強自己對文化習慣的理解?？傊?，持之以恒守護初心，才會在日語學習的道路上取得最終的成功。
學日語心得與體會篇三
還算簡單吧，但是，這個，讓我以后的日語學習到底走向何方，我現(xiàn)在變得，越來越迷茫。我相信日本不會因此而那么輕易的消失，但是，我……到底相對日語還有多少激情，還有多少的，動力，我現(xiàn)在已經(jīng)很是懷疑了。
我不知道，其他人的感想到底是什么，我也沒有那么多的時間去看、去評論什么的，但是，我必須說，隨著這個班的結(jié)束，我是否會，在這之后，開啟，日語學習的，另一扇窗，我現(xiàn)在真的很不清楚。
現(xiàn)在只是，祝愿其他人，都可以，找到自己所需要的那些吧……我現(xiàn)在，不得不說離開了，唯一的欣慰，就是，我還是完成了這門課的學習，盡管詞場還沒背，盡管沒有很好的去復習，盡管自己還是那樣，可能沒有多少進步，可我，既然選擇了，那我也終于可以安心了。
接下來，我就去參加期末，不管成績?nèi)绾?，重在參與，我也不指望能夠考多高，但我希望做到自己的最好。
不說了，就這些吧。（考試中……）對照著那些課件什么的，對著筆記……反正在嚴重違反考試規(guī)則的情況下，純把這次考試當做練習，都只能做成這個樣子……補課補課，越補越，無能了……相信絕對有好多人考的比我的高很多。
現(xiàn)在，我算是徹底的完成了一件事，網(wǎng)校，暫時和我，告別了，我也不能再打卡了（之前漏洞打卡的興奮還在留著，至少存在于我的記憶里）……然而，網(wǎng)校，我還是會來的，因為，我的日語學習，我還是信賴這里的。
學日語心得與體會篇四
我有幸在過去的一段時間里開始學習日語。對我來說，這是一段充滿挑戰(zhàn)和樂趣的旅程。在這篇短文中，我想分享一些關(guān)于日語學習的重要心得體會。
首先，我認識到語言學習是一個長期的過程，需要耐心和毅力。一開始，我可能會為了一些簡單的語法規(guī)則而花費大量的時間，但我明白這些基礎(chǔ)的規(guī)則對于理解和使用日語至關(guān)重要。我逐漸了解到，學習日語并不是一蹴而就的，需要時間和實踐。
其次，我也意識到了學習日語需要注重聽說讀寫四個方面。在日語中，有很多與英語截然不同的表達方式，這讓我感到有些困惑。為了提高聽力和口語能力，我嘗試著去觀看日本電影和電視劇，這不僅能幫助我更好地理解日本文化，還能鍛煉我的聽力和口語表達能力。同時，我也在學習日本的文字和語法規(guī)則，以提高我的閱讀和寫作能力。
另外，我也學會了如何更好地與他人合作學習。當我遇到困難或疑問時，我會尋求幫助并從他人那里學習。這不僅能幫助我更好地理解日語，還能鍛煉我的溝通能力和團隊協(xié)作能力。
最后，我想說的是，學習日語讓我更加開放和自信。通過學習日語，我逐漸了解到日本文化和它的多樣性。我更加開放地接受新的想法和觀點，同時也更加自信地與日本人交流。
總的來說，學習日語是一次非常寶貴的經(jīng)歷。雖然我還有很多需要學習的地方，但我相信只要我堅持不懈，我一定能夠掌握日語。
學日語心得與體會篇五
作為一名日語專業(yè)的學生，在校期間參加實習是非常有必要的。本文將從實習前的準備、實習過程中的收獲和困難、實習后的反思及未來規(guī)劃等方面，談?wù)勛约旱膶嵙曅牡皿w會。
第二段：實習前的準備
首先是實習前的準備。在確定實習單位和時間后，需要做好調(diào)研和預(yù)熱工作，了解實習單位的業(yè)務(wù)范圍、日常工作內(nèi)容以及日本企業(yè)文化等信息，并進行針對性學習。同時，還需準備好實習所需的材料和裝備，如簡歷、翻譯書籍、筆記本等。這些準備工作的充分，有利于更好地適應(yīng)實習環(huán)境和更好地完成實習任務(wù)。
第三段：實習過程中的收獲和困難
在實習期間，我有很多收獲，也遇到了不少困難。其中最大的收獲就是深入了解到日本文化和商業(yè)模式，并將其應(yīng)用到實際工作中。此外，我還學習到了新的工作技能和方法，如日本商務(wù)信函的撰寫、日語商務(wù)用語和禮儀等。而困難主要表現(xiàn)為自身能力的不足，機構(gòu)和個人之間的溝通不夠順暢、日語能力的不足等。不過，這些困難也激勵著我不斷努力，學習和提升自己的能力。
第四段：實習后的反思
實習結(jié)束后，我經(jīng)過深思熟慮，對我這次實習的收獲和不足進行了總結(jié)和反思。我認為，自身的專業(yè)領(lǐng)域知識和日語水平還有提升空間，需要更加積極地關(guān)注學習內(nèi)容和課程。同時，還要注重拓展國際視野，提升自身對國際商業(yè)的認知。此外，還要不斷學習和提升自己的軟技能，如溝通、協(xié)作、創(chuàng)新思維等。
第五段：未來規(guī)劃
對于未來如何發(fā)展，我希望自己可以在自身領(lǐng)域內(nèi)深耕細作，努力成為專業(yè)領(lǐng)域的專家。同時，還要注重拓展國際視野，積極參與國際會議和項目。此外，還要不斷學習和提升自己的軟技能，豐富自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導能力。
總之，通過這次實習，我收獲了很多，也認識到了自身的不足，為將來的發(fā)展制定了一些規(guī)劃。我相信，在未來的工作中，我將能夠?qū)⑺鶎W到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，取得更好的成就。
學日語心得與體會篇六
過去一年里，我有幸作為一名留學生前往日本，開始了我的日語學習之旅。此刻，我想分享一些關(guān)于日語學習的心得體會。
日語學習伊始，我滿懷憧憬，卻也深感困惑。我的初衷是希望通過日語學習，更深入地了解這個富有魅力的國家及其文化。然而，我發(fā)現(xiàn)自己陷入了一個詞匯量不足的困境。每次試圖用日語表達自己的想法時，卻發(fā)現(xiàn)出口的只有支離破碎的句子。
面對這種挫敗感，我下定決心要突破自己的詞匯量極限。我開始利用課余時間，大量閱讀日語書籍，并努力聽懂日語新聞。此外，我還在社交媒體上找到了許多日語學習伙伴，通過他們分享的經(jīng)驗和資源，逐漸擴大了詞匯量。
隨著學習的深入，我逐漸領(lǐng)略到了日語的美妙之處。日語的語法結(jié)構(gòu)簡單而優(yōu)美，每一個句子都富有節(jié)奏感。日本文學、藝術(shù)和電影作品也讓我陶醉其中。通過閱讀這些作品，我對日本文化有了更深入的理解。
然而，學習過程中也不乏挑戰(zhàn)。我曾遭遇發(fā)音困難，日語的發(fā)音規(guī)則復雜且需要大量的練習。為了糾正發(fā)音，我不得不反復聽錄音，并刻意模仿日本人的發(fā)音。此外，日本人的禮儀也讓我感到困惑。
日語學習的過程中，我收獲了豐富的體驗和感悟。我學會了如何更好地融入日本社會，與日本朋友建立了深厚的友誼。我更加深入地理解了日本文化，并找到了與日本文化共鳴之處。日語學習也鍛煉了我的自律能力，使我學會了如何安排自己的學習時間。
回顧這段日語學習之旅，我深感語言學習的寶貴。它讓我有機會深入了解一個國家，體驗其文化，并與當?shù)厝嗣窠⒘擞颜x。同時，日語學習也讓我明白了語言的力量，以及學習過程中堅持不懈的重要性。
總之，日語學習是一次豐富的心靈之旅。它讓我更深入地理解了日本文化，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。這段經(jīng)歷使我明白，只有勇敢地面對挑戰(zhàn)，才能領(lǐng)略到語言學習的美好。我期待在未來的日子里，繼續(xù)在日語學習中探索更多可能性。
學日語心得與體會篇七
作為一門東方語言，日語一直以來都備受學習者的關(guān)注。在過去的幾年里，我也選擇了學習日語作為我的第二外語，并在學習的過程中積累了一些心得體會。學習日語不僅僅是學習一門語言，更是了解和融入日本文化的一種方式。在與這個悠久歷史和豐富傳統(tǒng)的國度接觸的過程中，我深刻地體會到了學習日語的重要性和樂趣。
第二段：字母與假名
學習日語首先要掌握的是假名，即平假名和片假名。平假名是由簡單而流暢的筆畫組成的，而片假名則較為復雜。通過掌握這些假名，我們能夠迅速地識別和理解日語中的詞匯。此外，日語還有一些漢字，它們看上去與中文非常相似，但讀音卻完全不同。這對于以中文為母語的學習者來說是一個挑戰(zhàn)，但同時也讓我們對漢字的起源和演變有了更深入的了解。
第三段：語法與表達
與英語等西方語言相比，日語的語法結(jié)構(gòu)較為復雜，但這也是它獨特魅力的一部分。在學習日語的過程中，我發(fā)現(xiàn)日語的動詞位于句子的最后，而主語和賓語則可能出現(xiàn)在句子的任意位置。這種靈活性使得日語可以通過改變詞序來表達不同的語氣和語義。此外，日語還有豐富多樣的敬語系統(tǒng)，使用方式非常講究。掌握這些語法規(guī)則，能夠更準確地表達自己的意思，并與日本人順暢地交流。
第四段：聽說讀寫綜合訓練
學習日語的過程中，我發(fā)現(xiàn)綜合訓練是提高語言能力的有效方法。通過聽力練習，我能夠提高對日語的聽覺辨別能力，更容易理解和掌握日本人的真實交流。說話練習讓我能夠積極地運用所學知識，并提高口語表達能力。閱讀訓練讓我能夠閱讀和理解日本人的書信、文章和新聞，同時也增加了對日本文化的了解。寫作訓練是提高語言表達能力最關(guān)鍵的一步，通過不斷練習，我能夠更準確地表達自己的觀點和思想。
第五段：結(jié)語
學習日語不僅僅是學習一門語言，更是一次文化之旅。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了日語與中文之間的共通之處，也在其中體驗到了不同的思維方式和文化習慣。通過掌握日語，我能夠更好地閱讀和理解日本的文學作品，觀看日本的電影和動漫。同時，我也能夠與日本人進行更自如的交流和溝通，進一步拓寬了自己的國際視野。總而言之，學習日語是一項具有挑戰(zhàn)性但又充滿樂趣和成就感的任務(wù)，我會繼續(xù)努力，不斷探索這個美妙的東方語言的奧秘。
學日語心得與體會篇八
學習日語,對中國人來講,其實是有優(yōu)勢的，且不說它里面有很多漢字，就說它的發(fā)音，好多都跟漢語也很像。這也是當時我選擇它為二外的一個重要原因吧?，F(xiàn)在一年學下來，由原來的一個門外漢，到現(xiàn)在的菜鳥級，應(yīng)該說這其中還是有點滴感受的吧。
從語言學上來講，日語和漢語都應(yīng)該屬于漢藏語系的，好多日語單詞就是從漢語里來的,被語言學家稱為sino-japanese.兩者應(yīng)該有著很大的相似之處。日語中平假名和片假名甚至就是以漢字為基礎(chǔ)創(chuàng)造的表音文字。如“ぁ”來自漢字的“安”的草體。
但我覺得，事實上，要學好日語并不是一件容易的事，因為上面所述都是一些表層的東西。從深層次上來講，兩者有很大的不同之處。
我們學習語言的人都知道,grammar是一個語言的骨架,它從一定程度上決定著一個語言，但我們認為很相似的日漢語的文法根本不一樣。最明顯的一點就是日語的謂語動詞往往放在句末，這是最特別的一點。比如說“我去學?！?，在日語里面說成わたしは學校へ行きます，把“去”這個動詞放在最后。其次，日語是以其格助詞為關(guān)鍵的，如“に”、“を”等，每一個就有很多種用法。拿“を”來說吧，它就有表示對象的用法，如本をよむ;還有表示起點的，如家を出る;還有表示在某一范圍內(nèi)移動的，如海を泳ぐ。而“に”的用法就更復雜了，這里就不贅述了。而漢語里則簡單得多，沒有這么多的格助詞。
另外，日語里有許多時態(tài)，而這些時態(tài)是通過詞形變化表現(xiàn)出來的，如て形，た形等等。但漢語里則沒有這么多詞形變化，只是通過加上一些如“了”、“曾”、“過”等副詞來表示。同時，我要說的是，日語中的這些形相當難記，而且很容易忘。但是如果掌握了規(guī)律，就很容易記了，而且可以舉一反三。比如掌握了一個動詞的て形，那它的其它形就可以迎刃而“記”了。比如待つ的て形為待って，由此可以推斷出它的た形，就是待った。這是動1的詞的用法，而動2的詞就更加相似了，直接把最后的一個假名去掉加上一個て或一個た就可以了。而其它的形也可以采用類似的方法來記憶。
當然，僅僅掌握了這些詞形變化是遠遠不夠的，必須把它們應(yīng)用于一些句型當中。僅以て形為例，它就有很多與之有關(guān)的用法或句型。如てくたさぃ表示禮貌地請求;てぃる有表達兩個含義，一方面表示動作的進行，還有一種就表示狀態(tài)的持續(xù);てもぃぃです表示可以干某事了。
日語中有如此多的詞形變化，而漢語中很少，那為什么一些西方人會覺得漢語比日語更難學呢?讓我們來看看日語和英語的比較吧。
我認為，和漢語相比，日語和英語的相似處更多，它們都屬于形合的語種，注重形式;而漢語則屬于意合，西方人對此很難理解。而且日語和英語都有很多相對應(yīng)復雜的句型，時態(tài)，及與之相關(guān)的詞型變化比如與て形相對應(yīng)的英語時態(tài)就是現(xiàn)在時-ing形式，與た形相對應(yīng)的則為過去時-ed形式，與なぃ形相對應(yīng)的則是英語中的否定。而且，現(xiàn)在隨著世界聯(lián)系越來越緊密，日語中外來語增加的速度更是快得驚人，好多詞匯都摒棄了原來的和語或漢語讀法，采用了英語的發(fā)音，叫人背不勝背，這通常都要用片假名來表示。因此，好多日語詞都可以用英語來發(fā)音，日本人不但不會嘲笑，反而認為你才是uptodate。這樣一來，西方人當然覺得日語更好學了。什么東西說不出來，仍然可以用英語來表示。但是，由于這些外來語都是用日本的語音發(fā)音，因此跟英語單詞有很大的出入，以至于我們讀多了之后，許多英語單詞都不會讀了，比如我經(jīng)常會把supermarket讀成ス-パ-·マ-ケット。這也就難怪日本人讀英語的時候感覺怪怪的。
當然，說兩者相似，是基于和漢語比較的基礎(chǔ)上的。雖然兩者相似處很多，但是，總的來說，culturedetermineslanguage.不同的文化背景下所產(chǎn)生的語言肯定是有根本區(qū)別的，而語言正好可以反映出文化的不同。日本人宣揚的是一種“忍”的精神，以致整個民族都很內(nèi)斂，表現(xiàn)得很謙恭，好像什么都唯唯諾諾，而歐洲人則不同，他們以自我為中心，應(yīng)該是屬于個人主義的那一類。表現(xiàn)在語言上很容易就看出來。日本人在說話的時候有時連ゎたし都可以省掉，而英語里面為了強調(diào)自己的意愿，經(jīng)常說一些主觀意愿的詞，比如ithink,inmyopinion,i’dliketosay,你看，幾乎每個里面都有“我”。
口語，這是一個很重要的方面，因為語言最重要的一個功能就是communication,而交際最重要的就是要去說。如果學一門語言，但是口語不能掌握的話，等于只學了一半，這對日語來說尤為如此，因為日語的口語和我們學的書面語很不一樣。我們看日劇的時候會發(fā)現(xiàn)日本人經(jīng)常只用動詞的普通體，而不用敬體。還有一點很重要的，就是日語分男性用語和女性用語以及一些所謂的謙遜語，其實要說到謙虛，中國人應(yīng)該是很擅長的，但是日本人的謙虛連我們中國人都受不了。比如說すみません，它是在日本使用頻率很高的一個詞，常常有一種深層次的含義，我想這是我們這些菜鳥所不能理解的，好像不管什么場合都可以用。
而與口語聯(lián)系密切的聽力也是讓我們頭疼的地方，在聽同學做speech或者聽磁帶的時候，聽到某個單詞很熟，但就是不知道是什么意思，一個單詞要反應(yīng)好長時間才知道是什么，有的時候甚至要寫下來才知道。但這樣一來，下面的內(nèi)容就聽不到了。另一點就是日語中有很多同音但不同義的詞。如ひく這個音，我們現(xiàn)在學到的就有三種意思，一個是彈鋼琴的彈(彈く)，一個是得感冒的得(ひく)，還有一個是查辭典的查(引く)。這樣一來，聽的時候覺得更困難了。我想這也多多少少和我們平時聽得少有很大關(guān)系吧。但是，以后不管是考級還是考研，聽力都是很重要的，所以今后一定要加強這方面的訓練。
學日語心得與體會篇九
第一段：介紹寫日語的初衷和背景（200字左右）
寫作日語心得體會是一件有趣而有意義的事情。我是一名熱愛學習語言的人，對于日語的獨特之處深感好奇，因此我開始了自己的日語學習之旅。在這個過程中，我通過不斷練習和積累，逐漸體會到了寫作日語的樂趣和挑戰(zhàn)。通過寫作日語，我不僅能提高自己的語言表達能力，還能更深入地了解和感受日本文化。
第二段：講述日語寫作的難點和挑戰(zhàn)（200字左右）
對于非母語者來說，寫作日語是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。首先，日語的文法和表達方式與其他語言有很大的不同，需要我們花費更多的時間和精力來適應(yīng)。其次，日語中有大量的漢字，而且一個漢字可能有多種讀音和詞義，需要我們進行深入的學習和記憶。此外，日語的謂語動詞形態(tài)非常復雜，經(jīng)常需要根據(jù)人稱、時態(tài)、敬語等因素進行變化，這也增加了我們的寫作難度。
第三段：分享寫作日語的收獲和體會（200字左右）
盡管寫作日語很困難，但是通過不斷的練習和探索，我也取得了一些可喜的進步。首先，我的日語詞匯量得到了明顯的增加，使我能夠更準確地表達自己的意思。其次，我的語法運用能力得到了提高，使我能夠構(gòu)建更復雜的句子和段落。此外，通過寫作日語，我也更深入地了解和體會到了日本文化和思維方式，這為我進一步學習和了解日本提供了很大的幫助。
第四段：分享學習日語的心得和經(jīng)驗（200字左右）
在學習日語的過程中，我總結(jié)了一些有效的方法和技巧，供自己和他人參考。首先，閱讀是提高日語寫作能力的有效途徑，通過閱讀日本文學作品和報刊雜志，我們不僅能夠?qū)W習到日語的表達方式和寫作技巧，還能夠感受到日本人的思維方式和文化背景。其次，積累詞匯和語法知識是提高寫作能力的基礎(chǔ)，只有掌握了足夠的詞匯和語法，我們才能夠準確地表達自己的思想和感受。此外，要善于利用各種學習資源，如日語寫作教材、在線學習平臺和語言交流社區(qū)等，與他人分享和交流自己的寫作心得和體會，從中獲得更多的反饋和指導。
第五段：總結(jié)寫作日語的重要性和成果（200字左右）
總的來說，寫作日語是一項具有挑戰(zhàn)性但又非常有價值的任務(wù)。通過寫作日語，我們不僅能夠提高自己的語言表達能力，還能夠更深入地了解和感受到日本文化和思維方式。雖然學習日語的過程中會遇到很多的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持不懈，不斷努力，相信必能在寫作日語的道路上取得更大的進步。我希望通過自己的努力和實踐，能夠?qū)懗龈腥?、?yōu)美和有吸引力的日語作品，與更多的人分享我的日語心得和體會。
學日語心得與體會篇十
在我開始日語學習的旅程時，我充滿困惑和疑慮。作為一個中國學生，我對于一門外語的陌生感和未知的挑戰(zhàn)感到不安。然而，隨著時間的推移，我逐漸找到了適合自己的學習方式，并且不斷地調(diào)整和改進，逐漸克服了種種困難。
在學習日語的初期，我嘗試使用傳統(tǒng)的學習方法，如背單詞、讀課文和做語法練習。然而，我發(fā)現(xiàn)這種方法的效果并不理想。雖然我能記住大量的單詞和語法規(guī)則，但我并不能真正理解日語的精髓，也不能流利地表達自己的想法。
然后，我發(fā)現(xiàn)了日語學習的新方法。我開始注重培養(yǎng)自己的聽力和口語能力，通過聽日語廣播、看日本電影和閱讀日本報紙來提高我的日語水平。這種方法讓我更加深入地了解日本的文化和社交禮儀。
此外，我也學會了如何使用日語學習工具，如日語學習應(yīng)用程序和在線學習資源。這些工具使我的學習變得更加高效，并且?guī)椭腋玫卣莆杖照Z的發(fā)音和語調(diào)。
經(jīng)過一段時間的學習，我發(fā)現(xiàn)自己的日語水平有了顯著的提高。我能更加自如地聽懂日本人說話，并且能更自信地用日語表達自己的想法。我也開始更加欣賞日本的文化和藝術(shù)，對日本的社會和歷史有了更深入的了解。
回顧我的日語學習之路，我深刻地領(lǐng)悟到，學習日語需要耐心和恒心。雖然學習過程中會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持不懈，就能取得進步。同時，找到適合自己的學習方法和工具也非常重要，這樣才能最大限度地提高學習效率。最后，我還要感謝那些幫助我學習日語的人，他們的支持和鼓勵讓我堅持下去，讓我在日語學習的道路上不斷前行。
學日語心得與體會篇十一
第一段：引言（200字）
學習一門外語需要付出很多努力，但同時也會帶給我們更多的知識和技能。在我的學習生涯中，我選擇了學習日語。在這個過程中，我體會到了很多，也取得了一定的進步，今天我來談?wù)勎业娜照Z之心得體會。
第二段：學習日語的初衷（200字）
我選擇學習日語的初衷是因為我對日本文化和動漫非常感興趣。學習日語可以更好地理解這些文化現(xiàn)象，而且可以和更多的日本人交流，不僅可以增長見識，還可以擴展人際網(wǎng)絡(luò)。剛開始學習時，我覺得日語很難，需要大量的詞匯和語法的記憶。但隨著不斷的堅持和努力，我的日語水平有了不小的提高。
第三段：學習日語的方法（200字）
在學習日語的過程中，我采用的主要方法是聽說讀寫并重。首先是聽和說，這是掌握語言最基本和重要的方法。我會經(jīng)常聽日語歌曲和電影，模仿日本人的發(fā)音和語調(diào)，提高自己的聽力水平。其次是閱讀和寫作，這可以鍛煉自己的日語語法和詞匯量。我會讀一些簡單的日語文章和小說，嘗試著用日語寫一些簡單的句子。最后是口語練習，我會參加一些語言交流活動，和其他日語愛好者一起討論日語語言和文化。
第四段：學習日語的成果（300字）
隨著學習的不斷深入，我的日語水平也得到了提高，我可以自如地和一些日本人進行口語交流，閱讀簡單的日語文章，聽懂日語歌曲和電影。這種成功體驗讓我覺得非常充實和充滿成就感。我還通過N1考試，獲得了高級日語證書。這一刻，我感覺這些課程不再是單單的記憶和挑戰(zhàn)，而是一種對自己的呵護和自我成長的體現(xiàn)。
第五段：結(jié)語（300字）
在學習日語的過程中，我體會到了許多。從最開始的無頭緒，到現(xiàn)在的已經(jīng)能夠和日本人自如交流，整個過程極具挑戰(zhàn)性，但同時也令人成長。學習一門外語是一項長期而艱苦的過程，但只有積極的態(tài)度和堅持，才能在學習過程中不斷前進。學習日語并不只是語言能力的提高，還有更多的文化內(nèi)涵和技能。這種體驗將伴隨我一生，帶給我更多的啟示和收獲。