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教師節(jié)學生講話稿篇一
親愛的老師、敬愛的領導：
你們好！在這個金秋的時節(jié)里，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。今天，我謹代表永泰中學的全體同學向所有現(xiàn)在和曾經(jīng)工作在教育戰(zhàn)線上的老師們道一聲：老師，節(jié)日快樂!同時向關(guān)心教育事業(yè)的各級領導說一聲：你們辛苦了!
過去的一年，在黨和政府英明領下，在盧校長及老師們的辛勤努力下，學校排除了安全隱患，我們學習了各種安全知識，貧困同學有了生活保障，留守家庭的孩子得到了無微不至的關(guān)懷，學習環(huán)境得到了極大改善，學習風氣日益濃厚。領導、老師們，謝謝你們!
老師，多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。沒有春的耕耘，哪來荷香十里，你們永遠是使者。將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點拔知識王國的迷津，三尺教鞭，指點通向理想的道路，一塊黑板，記下你們無限深情，一個講臺，輝映著你們的艱辛，父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂，千言萬語只化作一聲：謝謝!
為報答領導老師們對我們的恩情，我們將刻苦努力，勤奮學習，向著自已的夢想奮斗。
敬愛的老師，你們在我們心中永遠是燃不盡的蠟燭，擔負神圣職責的你們在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激你們!在這里，祝你們身體健康，萬事如意!最后，再次祝福全天下的老師：節(jié)日快樂!
教師節(jié)學生講話稿篇二
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：
又是一年雁過長空，紅葉飄飄；又是一年天高云淡，秋風乍起。在這金風送爽的九月，我們迎來了第xx個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式，也難以表達我們對老師的感激之情！在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節(jié)日的祝賀。
從古至今，尊師重教都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不包含老師的辛勞和奉獻。老師是人類靈魂的工程師，是辛勤耕耘的園丁，是燃燒的蠟燭，是渡人的橋梁。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么教師的事業(yè)恰似根的事業(yè)，是無私的付出，默默的奉獻。
對于每一個人來說，在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中，老師一直是教育和激勵我們的人。雖然他們生活平淡，卻情系教育，心連學子。他們有蠟燭精神，燃燒著自己，照亮別人。在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造了一代又一代人，激勵他們?nèi)ラ_拓，去進??！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了做人的典范。
縱觀歷史，但凡有成就的偉人身后大多都會有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：“你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生?！?BR> 在我們每個人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法，讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他，而且還是一個不斷學習、勇于進取、可持續(xù)獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有，這樣的能力本身就包含著無限的內(nèi)涵。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。老師是每個人心目中的完美的象征，老師贏得了人們共同的尊重和愛戴。我們有十分的理由向老師表示敬意！
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……“這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。
我們不是詩人，無法用詩的語言贊頌教師；我們也不是畫家，不能潑墨丹青描繪教師；我們更不是作家，不能以華麗的詞藻形容教師。在這個特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，將來在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全校乃至全社會范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起。做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
最后，請允許我再次代表全體同學，向我們敬愛的老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意以及最真誠的祝福，祝全體教師身體健康，工作順利！
教師節(jié)學生講話稿篇三
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了第二十六個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。 還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里， 或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
最后，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意!
教師節(jié)學生講話稿篇四
親愛的老師、敬愛的領導：
2500年前，在我們國家歷史上的春秋戰(zhàn)國的時期，只有家里的爸爸、長輩們當中有人是做大官的孩子，才有資格和條件能夠上學讀書，但是到了后來，有一個人打破了這種教育上壟斷，在民間開設了最初的學校，從此，不分貴賤，所有的孩子都能有機會通過上學讀書，接受老師的教育，改變自己的命運。是的，這個人就是被尊崇為我們中國老師的先驅(qū)和鼻祖--孔子。孔子的學生有三千多人，其中的七十二人中有很多都是當時各個國家的精英和棟梁。
1971年，中美建交前，美國參眾兩院以立法形式規(guī)定孔子誕辰為美國的教師節(jié)。
世界各國諾貝爾獎獲得者曾聯(lián)名倡議：“如果人類要在21世紀生存下去，必須要回到2500年前，從中國孔子那里尋找智慧！”
美國出版的《名人年鑒手冊》所列出的世界十大思想家中，排在前面的是孔子、柏拉圖、亞里士多德……到了今天，在世界上很多地方都開設了孔子學院，學習和傳承他開創(chuàng)的儒家文化。
他提出，“因材施教”，善于啟發(fā)學生思考問題。
他教育學生要有老老實實的學習態(tài)度，要謙虛好學。
他要求學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”。
他最早提出每個孩子的天賦素質(zhì)相近，個性差異主要是因為后天教育與社會環(huán)境影響，因而人人都可能受教育，人人都應該受教育。
他提倡不歧視學生，各種不同的學生經(jīng)過教育都能或多或少的得到進步。
他強調(diào)學校教育必須把學會做人放在首要地位，主要內(nèi)容是“禮”和“仁”。簡單來說就是有禮貌和善良，“禮貌”是“善良”的形式，“善良”是“禮貌”的內(nèi)容，有了“善良”的精神，“禮貌”才真正充實。他主張不能因為怕沒面子就不去求教別人，在虛心好學的同時，他強調(diào)作為學生不光要會學習，更要會思考，同時還必須將學到的知識運用于日常生活。他還最早提出啟發(fā)式教學，孔子熱愛教育事業(yè)，一輩子都在從事教育活動。他不僅用嘴巴講課，他更注重以自己的模范行為感化學生。他愛護學生，學生也很尊敬他，師生關(guān)系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型?？鬃釉趯嵺`基礎上提出的教育學說，為中國古代教育甚至是中國今天的學校教育，尤其是道德思想奠定了理論基礎。
今天，在新學期開始之際，通過以上對孔子言行的回顧，希望我們在場的所有人從中都得到一些啟發(fā)，明確各自的學校里任務和使命?，F(xiàn)在，一年當中有許許多多的節(jié)日，但是，國家和政府為專業(yè)技術(shù)工作人員設立的節(jié)日只有兩個，一個是護士節(jié)，一個是教師節(jié)。護士工作的偉大之處在于對人類的救死扶傷，教師工作受人尊敬的地方是向下一代傳播和傳承人類社會的文明！老師和學生之間每天的交往，是世界上最有意義和最純潔的友誼，同學們要用實際行動尊重和珍惜老師們每天的辛勤勞動，聽從老師的指導，在做人和學業(yè)上不斷取得進步，師生共同成長，就是給老師們最好的教師節(jié)禮物！
最后，在我國的第29個“教師節(jié)”來臨之際，祝各位老師身體健康，工作順利！
教師節(jié)學生講話稿篇五
2013年下學期在開學典禮上的講話稿 同學們：
大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的假期，我們滿懷著新的希望迎來了新學期。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！被仡櫳蟼€學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾或失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
2、在紀律方面，學校要狠抓養(yǎng)成教育，開展文明、禮儀等常規(guī)訓練，要求學生做到“三管住”，即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不隨便奔跑;“三個隨手”：隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙;“四個輕”：說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
作為小學生一定要養(yǎng)成以下好的行為習慣：
1、舉止文明的習慣。
（1）熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。
（2）見到老師、客人主動問好。
（3）自覺使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。
（4）在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
（5）向別人請教，態(tài)度要誠懇。
（6）不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。
（7）不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。
（8）集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝彩。
2、誠實守信的習慣。
（9）誠實守信，說到做到。
（10）答應的事確實難完成的，應向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?BR> （11）借了別人的東西要按期歸還，拾到東西，主動歸還失主。
3、尊重他人的習慣。
（12）耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。
（13）專心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮其他的事。
（14）聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽別人把話說完。
（15）不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙他人要及時道歉。未經(jīng)允許，不亂動別人的東西。
4、守時惜時的習慣。
（16）按時休息，有時間觀念。
（17）放學后及時回家，不在馬路上逗溜玩耍。
（18）按時完成老師布置的作業(yè)，做事不拖拉，當天事當天完成。
5、懂得感恩的習慣。
（19）聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。
（20）體會父母、長輩的艱辛，主動干一些力所能及的家務活。
（21）孝敬父母，以實際的行動報答父母養(yǎng)育之恩。
6、勤儉節(jié)約的習慣。
（22）愛惜學習用品。
（23）不隨便向家長要錢，不亂花錢。
（24）珍惜糧食，不挑食，不浪費。
（25）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊。
7、遵守秩序的習慣。
（26）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。
（27）放學排好路隊，紅燈停，綠燈行，不在馬路上追跑打鬧。過馬路走斑馬線，注意避讓車輛。
（28）在公共場合遵守紀律，購物、上車等自覺排隊，集會時按指定位置就座。
8、勤于動手的習慣。
（29）自己能做的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，學洗衣物。
9、鍛煉身體的習慣。
（30）積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。
（31）學習運動常識，做好自我保護，不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。
10、講究衛(wèi)生的習慣。
（32）勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前洗漱。
（33）飯前便后要洗手。
（34）定期整理和清洗書包。
（35）愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。
（36）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
（37）不吃變質(zhì)食物，不喝生水。
下面我再重點強調(diào)一下安全問題：
小學生安全教育“十不準”：
一、不準學生在課間玩不健康、有危險的游戲。
二、不準學生玩玻璃器皿、小刀、小剪、玩具槍等有危險的玩具。
三、
不準學生隨便出校門買東西、跟隨陌生人離開學校。
四、不準學生將易燃、易爆和有毒物品帶進學校。
五、不準學生在校園騎自行車。
六、不準進生產(chǎn)單位玩，上學放學也不可以從生產(chǎn)單位走。
七、不準學生修燈、修茶座、玩火、游泳。
八、不準學生在馬路上追逐玩耍、過馬路亂跑。
九、不準學生扒車、追車和攔車。
十、不準學生在教室內(nèi)、校園內(nèi)追逐、打鬧，在建筑物上爬上爬下。
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想高家堡小學美好的明天!
高家堡小學：李軍
2013年9月4日
教師節(jié)學生講話稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家好。
我是來自機械工程學院的xxx
在第xx個教師節(jié)來臨之際，能代表全校學生發(fā)言我感到十分榮幸。
今天雖然我們不能獻上一份厚禮，但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。
在此，我代表化大全體學生，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲，“老師，您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴于治學，寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜，淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索，樂于進取的追求。
在校領導的帶領下，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx-2010學年收獲了累累的碩果。
經(jīng)教育部批準，我校正式更名為沈陽化工大學，這是對我?？蒲泄芾?、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。
自動化等四個專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取，國家第六批高等學校特色專業(yè)建設點增加兩個，國家級特色專業(yè)建設點增至四個。
我們作為化大學子，深感自豪。
同時，在老師的悉心指導下，我校學生的創(chuàng)新實踐能力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進一步的提高，在全國大學生英語競賽，數(shù)學建模大賽，機械設計大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級大賽中屢創(chuàng)佳績。
在我們成長的過程中，正是你們用淵博的知識
教師節(jié)學生講話稿篇七
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好！我是來自八（3）班的xx，今天我在國旗下講話的題目是《尊師重教，愛滿校園——迎接第31個教師節(jié)》。
金色九月，秋高氣爽，在我們愉快地邁進新學期的時候，也將迎來讓我們倍感親切的一個節(jié)日，這就是3天之后的第31個教師節(jié)。
教師總是無私的。人們常這樣形容教師：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，而教師就是神。這讓我想到格林童話中對灰姑娘的繼母有這樣的評價——“對待自己的親生女兒是溺愛的，而對待灰姑娘卻非?？量獭！币苍S，灰姑娘的繼母也不完全壞，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。而教師也不是什么神和圣，只是出于天性和職責，能把別人的孩子當作自己的孩子愛而已。我想，這大概是所有教師都具有的德行吧。
教師的角色是無可替代的。同學們，我們清楚初中三年是改變命運、改變?nèi)松娜?，而我們身邊的老師正是那位推動你們不斷進步，不斷超越的`一位位使者。與你們朝夕相處，對大家諄諄教導，傳其道，授其業(yè)，解其惑，為了你們學有所成, 他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W之中，披星戴月,毫無怨言。而一旦看到你們專心求學的模樣，雖千辛萬苦，他們也快樂著。同學們，這是怎樣的一種偉大情懷！
雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；雖為平凡者，身上卻凝聚著學生們熾熱的目光。他們是崇高的，他們職業(yè)是無價的，因為他們是教師。百年大計，教育為本，當一個國家認識到這一點時，無疑是有幸的；學高為師，身正為范，當整個社會處處體現(xiàn)出尊師重教的風氣時，民族才會有希望。在今天，我更想對同學們發(fā)出倡議，號召全體同學積極行動起來，把對老師深深的愛，化作實際行動，尊敬老師，追求真理，渴求知識，成人成才。
一是尊重老師的勞動成果。為了備好課，他們往往挑燈夜戰(zhàn)，甚至夜以繼日，而同學們在課堂上認真聽講，積極參與，課下認真完成作業(yè)，積極主動的進行學習便是最好的回報；二是做到服從管理。每個人都有惰性，往往散漫而缺少自制力，管理能出成績，嚴格管理更出好成績。老師對同學們在學習上的管理、督促和對同學們在行為規(guī)范上的管理、檢查都是為了給大家創(chuàng)造最佳的學習環(huán)境，為同學們服務，希望同學們積極配合；三是以優(yōu)異的成績回報老師。作為老師，最大的喜悅莫過于自己的學子成為國家的棟梁，希望同學們珍惜這短暫而非常重要的初中生活，志存高遠，發(fā)奮學習，努力拼搏，成就一生，以精彩的人生回報老師。
同學們，這是一個感恩的季節(jié)，每一位教師都應該享受崇敬與節(jié)日的祝福。在此，我僅代表學校所有學生為我校的生存發(fā)展默默耕耘、辛勤奉獻的全體老師致以最衷心的感謝！
老師、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，新的耕耘已然進行著，今朝灑下愛心與汗水，明日的學子們也定當不辜負老師們的期望。讓我們彼此充滿愛，讓我們的校園，因這份互敬互愛之情，成為一道最美的風景。
最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！合家歡樂！謝謝！
教師節(jié)學生講話稿篇八
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日，大家知道這周四是什么日子嗎。那就是九月十日――教師節(jié)。
同學們，教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在育才教壇的全體老師致以最美好地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬事如意！
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；休假回家時，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手；每天最后離開教學區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻給了大家！
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩！
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領全體同學，攜手并進，迎難而上，共同為我們xx譜寫出新的篇章！我們也相信，xx的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好！
老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，迎來了新的征程，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預祝全體老師教師節(jié)快樂！
謝謝！
教師節(jié)學生講話稿篇一
親愛的老師、敬愛的領導：
你們好！在這個金秋的時節(jié)里，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。今天，我謹代表永泰中學的全體同學向所有現(xiàn)在和曾經(jīng)工作在教育戰(zhàn)線上的老師們道一聲：老師，節(jié)日快樂!同時向關(guān)心教育事業(yè)的各級領導說一聲：你們辛苦了!
過去的一年，在黨和政府英明領下，在盧校長及老師們的辛勤努力下，學校排除了安全隱患，我們學習了各種安全知識，貧困同學有了生活保障，留守家庭的孩子得到了無微不至的關(guān)懷，學習環(huán)境得到了極大改善，學習風氣日益濃厚。領導、老師們，謝謝你們!
老師，多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。沒有春的耕耘，哪來荷香十里，你們永遠是使者。將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點拔知識王國的迷津，三尺教鞭，指點通向理想的道路，一塊黑板，記下你們無限深情，一個講臺，輝映著你們的艱辛，父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂，千言萬語只化作一聲：謝謝!
為報答領導老師們對我們的恩情，我們將刻苦努力，勤奮學習，向著自已的夢想奮斗。
敬愛的老師，你們在我們心中永遠是燃不盡的蠟燭，擔負神圣職責的你們在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激你們!在這里，祝你們身體健康，萬事如意!最后，再次祝福全天下的老師：節(jié)日快樂!
教師節(jié)學生講話稿篇二
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：
又是一年雁過長空，紅葉飄飄；又是一年天高云淡，秋風乍起。在這金風送爽的九月，我們迎來了第xx個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式，也難以表達我們對老師的感激之情！在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節(jié)日的祝賀。
從古至今，尊師重教都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不包含老師的辛勞和奉獻。老師是人類靈魂的工程師，是辛勤耕耘的園丁，是燃燒的蠟燭，是渡人的橋梁。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么教師的事業(yè)恰似根的事業(yè)，是無私的付出，默默的奉獻。
對于每一個人來說，在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中，老師一直是教育和激勵我們的人。雖然他們生活平淡，卻情系教育，心連學子。他們有蠟燭精神，燃燒著自己，照亮別人。在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造了一代又一代人，激勵他們?nèi)ラ_拓，去進??！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了做人的典范。
縱觀歷史，但凡有成就的偉人身后大多都會有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：“你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生?！?BR> 在我們每個人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法，讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他，而且還是一個不斷學習、勇于進取、可持續(xù)獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有，這樣的能力本身就包含著無限的內(nèi)涵。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。老師是每個人心目中的完美的象征，老師贏得了人們共同的尊重和愛戴。我們有十分的理由向老師表示敬意！
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……“這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。
我們不是詩人，無法用詩的語言贊頌教師；我們也不是畫家，不能潑墨丹青描繪教師；我們更不是作家，不能以華麗的詞藻形容教師。在這個特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，將來在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全校乃至全社會范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起。做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
最后，請允許我再次代表全體同學，向我們敬愛的老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意以及最真誠的祝福，祝全體教師身體健康，工作順利！
教師節(jié)學生講話稿篇三
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了第二十六個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。 還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里， 或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
最后，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意!
教師節(jié)學生講話稿篇四
親愛的老師、敬愛的領導：
2500年前，在我們國家歷史上的春秋戰(zhàn)國的時期，只有家里的爸爸、長輩們當中有人是做大官的孩子，才有資格和條件能夠上學讀書，但是到了后來，有一個人打破了這種教育上壟斷，在民間開設了最初的學校，從此，不分貴賤，所有的孩子都能有機會通過上學讀書，接受老師的教育，改變自己的命運。是的，這個人就是被尊崇為我們中國老師的先驅(qū)和鼻祖--孔子。孔子的學生有三千多人，其中的七十二人中有很多都是當時各個國家的精英和棟梁。
1971年，中美建交前，美國參眾兩院以立法形式規(guī)定孔子誕辰為美國的教師節(jié)。
世界各國諾貝爾獎獲得者曾聯(lián)名倡議：“如果人類要在21世紀生存下去，必須要回到2500年前，從中國孔子那里尋找智慧！”
美國出版的《名人年鑒手冊》所列出的世界十大思想家中，排在前面的是孔子、柏拉圖、亞里士多德……到了今天，在世界上很多地方都開設了孔子學院，學習和傳承他開創(chuàng)的儒家文化。
他提出，“因材施教”，善于啟發(fā)學生思考問題。
他教育學生要有老老實實的學習態(tài)度，要謙虛好學。
他要求學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”。
他最早提出每個孩子的天賦素質(zhì)相近，個性差異主要是因為后天教育與社會環(huán)境影響，因而人人都可能受教育，人人都應該受教育。
他提倡不歧視學生，各種不同的學生經(jīng)過教育都能或多或少的得到進步。
他強調(diào)學校教育必須把學會做人放在首要地位，主要內(nèi)容是“禮”和“仁”。簡單來說就是有禮貌和善良，“禮貌”是“善良”的形式，“善良”是“禮貌”的內(nèi)容，有了“善良”的精神，“禮貌”才真正充實。他主張不能因為怕沒面子就不去求教別人，在虛心好學的同時，他強調(diào)作為學生不光要會學習，更要會思考，同時還必須將學到的知識運用于日常生活。他還最早提出啟發(fā)式教學，孔子熱愛教育事業(yè)，一輩子都在從事教育活動。他不僅用嘴巴講課，他更注重以自己的模范行為感化學生。他愛護學生，學生也很尊敬他，師生關(guān)系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型?？鬃釉趯嵺`基礎上提出的教育學說，為中國古代教育甚至是中國今天的學校教育，尤其是道德思想奠定了理論基礎。
今天，在新學期開始之際，通過以上對孔子言行的回顧，希望我們在場的所有人從中都得到一些啟發(fā)，明確各自的學校里任務和使命?，F(xiàn)在，一年當中有許許多多的節(jié)日，但是，國家和政府為專業(yè)技術(shù)工作人員設立的節(jié)日只有兩個，一個是護士節(jié)，一個是教師節(jié)。護士工作的偉大之處在于對人類的救死扶傷，教師工作受人尊敬的地方是向下一代傳播和傳承人類社會的文明！老師和學生之間每天的交往，是世界上最有意義和最純潔的友誼，同學們要用實際行動尊重和珍惜老師們每天的辛勤勞動，聽從老師的指導，在做人和學業(yè)上不斷取得進步，師生共同成長，就是給老師們最好的教師節(jié)禮物！
最后，在我國的第29個“教師節(jié)”來臨之際，祝各位老師身體健康，工作順利！
教師節(jié)學生講話稿篇五
2013年下學期在開學典禮上的講話稿 同學們：
大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的假期，我們滿懷著新的希望迎來了新學期。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！被仡櫳蟼€學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾或失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
2、在紀律方面，學校要狠抓養(yǎng)成教育，開展文明、禮儀等常規(guī)訓練，要求學生做到“三管住”，即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不隨便奔跑;“三個隨手”：隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙;“四個輕”：說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
作為小學生一定要養(yǎng)成以下好的行為習慣：
1、舉止文明的習慣。
（1）熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。
（2）見到老師、客人主動問好。
（3）自覺使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。
（4）在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
（5）向別人請教，態(tài)度要誠懇。
（6）不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。
（7）不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。
（8）集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝彩。
2、誠實守信的習慣。
（9）誠實守信，說到做到。
（10）答應的事確實難完成的，應向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?BR> （11）借了別人的東西要按期歸還，拾到東西，主動歸還失主。
3、尊重他人的習慣。
（12）耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。
（13）專心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮其他的事。
（14）聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽別人把話說完。
（15）不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙他人要及時道歉。未經(jīng)允許，不亂動別人的東西。
4、守時惜時的習慣。
（16）按時休息，有時間觀念。
（17）放學后及時回家，不在馬路上逗溜玩耍。
（18）按時完成老師布置的作業(yè)，做事不拖拉，當天事當天完成。
5、懂得感恩的習慣。
（19）聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。
（20）體會父母、長輩的艱辛，主動干一些力所能及的家務活。
（21）孝敬父母，以實際的行動報答父母養(yǎng)育之恩。
6、勤儉節(jié)約的習慣。
（22）愛惜學習用品。
（23）不隨便向家長要錢，不亂花錢。
（24）珍惜糧食，不挑食，不浪費。
（25）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊。
7、遵守秩序的習慣。
（26）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。
（27）放學排好路隊，紅燈停，綠燈行，不在馬路上追跑打鬧。過馬路走斑馬線，注意避讓車輛。
（28）在公共場合遵守紀律，購物、上車等自覺排隊，集會時按指定位置就座。
8、勤于動手的習慣。
（29）自己能做的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，學洗衣物。
9、鍛煉身體的習慣。
（30）積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。
（31）學習運動常識，做好自我保護，不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。
10、講究衛(wèi)生的習慣。
（32）勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前洗漱。
（33）飯前便后要洗手。
（34）定期整理和清洗書包。
（35）愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。
（36）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
（37）不吃變質(zhì)食物，不喝生水。
下面我再重點強調(diào)一下安全問題：
小學生安全教育“十不準”：
一、不準學生在課間玩不健康、有危險的游戲。
二、不準學生玩玻璃器皿、小刀、小剪、玩具槍等有危險的玩具。
三、
不準學生隨便出校門買東西、跟隨陌生人離開學校。
四、不準學生將易燃、易爆和有毒物品帶進學校。
五、不準學生在校園騎自行車。
六、不準進生產(chǎn)單位玩，上學放學也不可以從生產(chǎn)單位走。
七、不準學生修燈、修茶座、玩火、游泳。
八、不準學生在馬路上追逐玩耍、過馬路亂跑。
九、不準學生扒車、追車和攔車。
十、不準學生在教室內(nèi)、校園內(nèi)追逐、打鬧，在建筑物上爬上爬下。
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想高家堡小學美好的明天!
高家堡小學：李軍
2013年9月4日
教師節(jié)學生講話稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家好。
我是來自機械工程學院的xxx
在第xx個教師節(jié)來臨之際，能代表全校學生發(fā)言我感到十分榮幸。
今天雖然我們不能獻上一份厚禮，但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。
在此，我代表化大全體學生，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲，“老師，您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴于治學，寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜，淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索，樂于進取的追求。
在校領導的帶領下，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx-2010學年收獲了累累的碩果。
經(jīng)教育部批準，我校正式更名為沈陽化工大學，這是對我?？蒲泄芾?、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。
自動化等四個專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取，國家第六批高等學校特色專業(yè)建設點增加兩個，國家級特色專業(yè)建設點增至四個。
我們作為化大學子，深感自豪。
同時，在老師的悉心指導下，我校學生的創(chuàng)新實踐能力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進一步的提高，在全國大學生英語競賽，數(shù)學建模大賽，機械設計大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級大賽中屢創(chuàng)佳績。
在我們成長的過程中，正是你們用淵博的知識
教師節(jié)學生講話稿篇七
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好！我是來自八（3）班的xx，今天我在國旗下講話的題目是《尊師重教，愛滿校園——迎接第31個教師節(jié)》。
金色九月，秋高氣爽，在我們愉快地邁進新學期的時候，也將迎來讓我們倍感親切的一個節(jié)日，這就是3天之后的第31個教師節(jié)。
教師總是無私的。人們常這樣形容教師：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，而教師就是神。這讓我想到格林童話中對灰姑娘的繼母有這樣的評價——“對待自己的親生女兒是溺愛的，而對待灰姑娘卻非?？量獭！币苍S，灰姑娘的繼母也不完全壞，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。而教師也不是什么神和圣，只是出于天性和職責，能把別人的孩子當作自己的孩子愛而已。我想，這大概是所有教師都具有的德行吧。
教師的角色是無可替代的。同學們，我們清楚初中三年是改變命運、改變?nèi)松娜?，而我們身邊的老師正是那位推動你們不斷進步，不斷超越的`一位位使者。與你們朝夕相處，對大家諄諄教導，傳其道，授其業(yè)，解其惑，為了你們學有所成, 他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W之中，披星戴月,毫無怨言。而一旦看到你們專心求學的模樣，雖千辛萬苦，他們也快樂著。同學們，這是怎樣的一種偉大情懷！
雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；雖為平凡者，身上卻凝聚著學生們熾熱的目光。他們是崇高的，他們職業(yè)是無價的，因為他們是教師。百年大計，教育為本，當一個國家認識到這一點時，無疑是有幸的；學高為師，身正為范，當整個社會處處體現(xiàn)出尊師重教的風氣時，民族才會有希望。在今天，我更想對同學們發(fā)出倡議，號召全體同學積極行動起來，把對老師深深的愛，化作實際行動，尊敬老師，追求真理，渴求知識，成人成才。
一是尊重老師的勞動成果。為了備好課，他們往往挑燈夜戰(zhàn)，甚至夜以繼日，而同學們在課堂上認真聽講，積極參與，課下認真完成作業(yè)，積極主動的進行學習便是最好的回報；二是做到服從管理。每個人都有惰性，往往散漫而缺少自制力，管理能出成績，嚴格管理更出好成績。老師對同學們在學習上的管理、督促和對同學們在行為規(guī)范上的管理、檢查都是為了給大家創(chuàng)造最佳的學習環(huán)境，為同學們服務，希望同學們積極配合；三是以優(yōu)異的成績回報老師。作為老師，最大的喜悅莫過于自己的學子成為國家的棟梁，希望同學們珍惜這短暫而非常重要的初中生活，志存高遠，發(fā)奮學習，努力拼搏，成就一生，以精彩的人生回報老師。
同學們，這是一個感恩的季節(jié)，每一位教師都應該享受崇敬與節(jié)日的祝福。在此，我僅代表學校所有學生為我校的生存發(fā)展默默耕耘、辛勤奉獻的全體老師致以最衷心的感謝！
老師、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，新的耕耘已然進行著，今朝灑下愛心與汗水，明日的學子們也定當不辜負老師們的期望。讓我們彼此充滿愛，讓我們的校園，因這份互敬互愛之情，成為一道最美的風景。
最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！合家歡樂！謝謝！
教師節(jié)學生講話稿篇八
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日，大家知道這周四是什么日子嗎。那就是九月十日――教師節(jié)。
同學們，教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在育才教壇的全體老師致以最美好地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬事如意！
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；休假回家時，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手；每天最后離開教學區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻給了大家！
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩！
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領全體同學，攜手并進，迎難而上，共同為我們xx譜寫出新的篇章！我們也相信，xx的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好！
老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，迎來了新的征程，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預祝全體老師教師節(jié)快樂！
謝謝！