演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家午好！
我叫xxx，是初級(jí)中學(xué)校工會(huì)婦女主任，能參加這次演講，我感到十分的榮幸。我演講的題目是：《幸福著奉獻(xiàn)，從容著工作》。
在長(zhǎng)期的工作中，我逐漸認(rèn)識(shí)到只有心懷敬業(yè)精神，持有從容的態(tài)度，做好奉獻(xiàn)，最后就會(huì)獲得幸福！
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭”。的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無(wú)悔，雖平凡但無(wú)私。
作為一名普通的工作者，在學(xué)校工會(huì)、教導(dǎo)處工作感到自己的責(zé)任重大，要做好婦女工作、要做好學(xué)生的學(xué)籍管理和學(xué)分管理，是教學(xué)工作管理的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到能否維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到學(xué)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。
做好婦女工作，愛(ài)崗敬業(yè)就是最直接的思想基礎(chǔ)！愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。因?yàn)閻?ài)崗敬業(yè)不僅是一種精神，也是一種態(tài)度，更是一種境界。只有愛(ài)崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才會(huì)不斷提高自身做好婦女工作的能力和水平；也只有愛(ài)崗敬業(yè)的人，才有可能成為棟梁之材，希望所在！
就像一支樂(lè)隊(duì)，只有全體成員齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華章；一枝玫瑰，只有根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能開(kāi)出誘人的花香。
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇二
每個(gè)人心中都藏有一個(gè)夢(mèng)。有人想成為記者,去關(guān)注時(shí)事、關(guān)注民生;有人想成為醫(yī)生,治病救人、救死扶傷;有人想成為教師,傳道授業(yè)、教書(shū)育人;我也有一個(gè)夢(mèng),就是夢(mèng)想成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民檢察官。
小時(shí)候，我心目中的檢察官形象來(lái)自電視，檢察官著制服、配檢徽、持法典，義正詞嚴(yán)的帥氣成為了揮之不去的印象。
后來(lái)，我考入了北京師范大學(xué)，我開(kāi)始被法律的邏輯所深深吸引，從那時(shí)起便立志要成為一名法律人。這樣我就選擇從歷史悠久的北師大歷史學(xué)院轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)到了年輕的北師大法學(xué)院，做出了人生的第一個(gè)重大選擇。
在學(xué)習(xí)法律期間，有一部電影對(duì)我觸動(dòng)非常大，那就是蒂姆·羅賓斯所導(dǎo)演的《死囚漫步》，影片高潮部分一絲不茍地完全再現(xiàn)了死刑執(zhí)行的過(guò)程，從死囚馬非最后失去意志前閉眼的那滴眼淚能夠體會(huì)巨大的震撼!可以看到，在刑事司法實(shí)踐中，那些被判處死刑的人從死亡的恐懼、絕望和痛苦中重獲新生，或者就此走上生命的終點(diǎn)，恐怕沒(méi)有任何其他部門(mén)法較之刑事法所保護(hù)的權(quán)益或者剝奪的權(quán)利更加重要，也正因?yàn)槿绱耍鸥油癸@了檢察官工作的重要性。
正因?yàn)槿绱?，在我本科畢業(yè)保送研究生的時(shí)候，我毅然選擇了北師大刑事法律科學(xué)研究院攻讀刑法學(xué)專(zhuān)業(yè)。從此，我與檢察官的夢(mèng)想更近了一步。
現(xiàn)在，幾經(jīng)拼搏與努力，通過(guò)公務(wù)員考試，有幸成為 市鐵路檢察分院大家庭的一員，開(kāi)始了我的夢(mèng)想征程。夢(mèng)想光榮,使命艱巨，要想成就事業(yè),除了夢(mèng)想,必須行動(dòng)。想要成為一名合格的檢察官,不僅要有扎實(shí)的法律知識(shí)功底,還有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和良好的職業(yè)道德。因此，未來(lái)，我準(zhǔn)備做好以下幾點(diǎn)：
首先，恪守檢察職業(yè)道德，樹(shù)立高度的責(zé)任感。檢察院作為國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)，關(guān)系著當(dāng)事人的重大人身權(quán)利，決不允許有絲毫的馬虎和松懈。 “一個(gè)檢察官一生要辦理千百個(gè)案件，但是，當(dāng)事人這輩子可能只打這一次官司。決不能因?yàn)槲覀兊囊淮问д`讓當(dāng)事人對(duì)檢察官留下不好的印象?！币虼耍鳛閯倓傔M(jìn)入檢察系統(tǒng)的我來(lái)說(shuō)，必須首先樹(shù)立高度的責(zé)任感，恪守忠誠(chéng)、公正、清廉、文明的檢察職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)做好每一項(xiàng)工作，辦好每一個(gè)案子，只有這樣，才能對(duì)得起頭頂?shù)膰?guó)徽。
其次，踏實(shí)工作，虛心請(qǐng)教，不斷提升業(yè)務(wù)能力。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，也許自認(rèn)為學(xué)到了很多的法律知識(shí)，但是，正如霍姆斯所說(shuō)“法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗(yàn)。”光有法學(xué)理論難以稱(chēng)得上是一名合格的檢察官，也難以勝任檢察官的工作。
要處理好繁紛復(fù)雜的案件，不僅需要理論，更需要實(shí)踐，作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)薄弱，因此進(jìn)入單位后，我要虛心向老檢察官、老同志們學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教，同時(shí)不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，密切關(guān)注國(guó)家立法，關(guān)注高檢院的司法解釋和典型案例，不斷給自己充電，努力做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。北京鐵檢分院是我夢(mèng)想的第一站，也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，從今天起,從這里起，播下夢(mèng)想的種子,揚(yáng)起夢(mèng)想的帆，為實(shí)現(xiàn)我的檢察夢(mèng),奮勇向前吧!
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇三
常聽(tīng)人說(shuō)，人的一生若能遇到幾位好老師是莫大的幸福。我很幸福，因?yàn)樵谖业膶W(xué)生時(shí)代就遇到了許多好老師，老師對(duì)我的關(guān)心和父愛(ài)使我萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是：我也要做一名人民教師，用心去愛(ài)每一位學(xué)生，讓我的學(xué)生能像我一樣幸福。
也許正是由于對(duì)教師這一職業(yè)的特殊感受，20xx年我如愿走進(jìn)了教師隊(duì)伍，帶著一份崇敬，帶著一份欣慰，我登上了期待已久的“三尺講臺(tái)”，開(kāi)始了我的教師生涯。面對(duì)著講臺(tái)下那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，聽(tīng)到一聲聲“老師好！”“老師再見(jiàn)！”，我的內(nèi)心不只是喜悅，更是一份責(zé)任。我知道，我選擇的不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是我魂?duì)繅?mèng)繞的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè)。我對(duì)自己說(shuō)，要做一名“好老師”，要讓我的學(xué)生成為“好學(xué)生”。于是去緊扣課標(biāo)，深挖教材，挑燈夜戰(zhàn)去書(shū)寫(xiě)明天，那沉甸甸的教案就是希望之秋。聽(tīng)到學(xué)生評(píng)價(jià)聽(tīng)我的課是一種享受，我無(wú)比自豪！其實(shí)，靜下心來(lái)想想，我只是盡力去做了一個(gè)人民教師本應(yīng)該做好的事情罷了。
教師的工作是平凡的，但平凡中孕育著偉大。不積細(xì)流無(wú)以成江河，不積壘土無(wú)以成高山。我認(rèn)為當(dāng)教師就要有平凡中見(jiàn)偉大的綠葉精神，立足崗位，播撒愛(ài)心。記得第一次當(dāng)班主任，有一天，從門(mén)縫里塞進(jìn)來(lái)一封信，是班上的一位同學(xué)寫(xiě)的。信上說(shuō)他不打算上學(xué)了，是因?yàn)榘职肿屗丶規(guī)兔α侠砑抑惺聞?wù)?？葱藕笪医辜比f(wàn)分，第二天飛速趕到他家中，但任憑我磨破了嘴皮，得到的卻是愚昧的家長(zhǎng)一個(gè)勁地?fù)u頭。當(dāng)我拖著沉重的腳步準(zhǔn)備回學(xué)校時(shí)，我聽(tīng)到了躲在屋里的他絕望的哭聲，這哭聲讓我的心都碎了。那晚，我為我將失去一位好學(xué)生而徹夜未眠，那絕望的哭聲久久縈繞在我的耳邊。心中一直有一個(gè)聲音響起：不能放棄孩子！于是，一連幾個(gè)中午，我都頂著烈日去勸訪。汗流浹背，我無(wú)暇顧及；疲憊勞累，我沒(méi)去理會(huì)。終于，我的堅(jiān)持，我的誠(chéng)心打動(dòng)了孩子的家長(zhǎng)。孩子重返校園了，看到他燦爛的笑容，我無(wú)比欣慰。我深知：我的工作沒(méi)有白費(fèi)，我的付出是值得的。這樣的事例還有很多：學(xué)生病了，我忙前忙后，尋醫(yī)問(wèn)藥；耽誤了一節(jié)課，我食不甘味，充滿內(nèi)疚；學(xué)生有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我喜不自禁，不勝欣慰……鄉(xiāng)村條件雖然艱苦，但有孩子們的陪伴，依然樂(lè)趣無(wú)窮。
付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，而付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不做作業(yè)大動(dòng)肝火；曾為學(xué)生放棄學(xué)習(xí)心急如焚；曾為做同學(xué)生的思想工作絞盡腦汁；也曾為學(xué)生的不理解而辛酸淚下……我猶豫過(guò)，動(dòng)搖過(guò)。有時(shí)會(huì)問(wèn)自己：自己是不是太累了？但當(dāng)看到學(xué)生體會(huì)到老師的良苦用心奮起直追，成績(jī)進(jìn)步時(shí)；當(dāng)喉嚨發(fā)炎出不了聲，看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候時(shí)；當(dāng)經(jīng)過(guò)自己和同學(xué)們的努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)時(shí)，一種感動(dòng)與自豪油然而生。原來(lái)，付出就有收獲，愛(ài)的付出就有愛(ài)的回報(bào)，這時(shí)我有燃起了對(duì)工作的熱情，充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
是的，路總是要有人走的，路也總是要有人鋪的，我愿做好這顆鋪路石，因?yàn)檫@并不是一件小事，既然選擇了遠(yuǎn)方，我知道留給世界的只能永遠(yuǎn)是背影。“三尺講臺(tái)育桃李”，我愿堅(jiān)守那一方“黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白樺犁”，耕耘歲月。讓我們以陶行知先生的“為一大事來(lái)，做一大事去”的精神互勉，熱愛(ài)自己的崗位，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春！
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇四
尊敬的各位評(píng)委、同事們：
下午好！
我今天的演講題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”
這段話告訴我們，無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要愛(ài)自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，全省系統(tǒng)正在的開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動(dòng)，更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí)，對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了更深地理解，對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。
愛(ài)崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱(chēng)之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專(zhuān)心致志，以事其業(yè)”。
我想，崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作?！安粣?ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”！
作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工，我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí)，以局為家，敏思好學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，才對(duì)得起自己的工作，才保得住自己的崗位！
愛(ài)崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”，成為本專(zhuān)業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。
一個(gè)人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專(zhuān)業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。因?yàn)橹鲃?dòng)向書(shū)本學(xué)，才使我對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解；因?yàn)閹е鴨?wèn)題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來(lái)越勝任目前的崗位。
愛(ài)崗，還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類(lèi)的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)?！睓z驗(yàn)檢疫給我們提供了展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)?，一滴水，只有融入大海才不?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求！
朋友們，愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛(ài)崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的檢驗(yàn)檢疫事業(yè)，共同建設(shè)更加美好的明天！
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家晚上好！
我是39號(hào)參賽選手，我演講的題目是“師魂”。作為一名資歷淺薄的年輕教師，在這么多有經(jīng)驗(yàn)的老師面前，我不敢班門(mén)弄斧，我只想和大家一起分享一下我個(gè)人的一點(diǎn)心得。俗話說(shuō)：人無(wú)志不立。從兒時(shí)起，我就立志當(dāng)一名合格的人民教師。每當(dāng)看到博學(xué)多才的老師們站在三尺講臺(tái)上，細(xì)心耐力地為我們講解題目時(shí)，他們那種對(duì)工作的熱忱和無(wú)私的奉獻(xiàn)，我打心眼兒佩服他們。今天，我終于走上了教師的崗位，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。老實(shí)說(shuō)，從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換讓我似乎已竭盡全力，然而，也正是在這段時(shí)間的工作磨練中，讓我對(duì)教師的含義有著更深刻地認(rèn)識(shí)。
在我的心目中，教育是一塊圣土，新時(shí)期教師在這塊圣土上耕耘，應(yīng)該以生命投入，率先垂范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，奉獻(xiàn)青春、心血和智慧，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。特別是當(dāng)我滿懷熱情和憧憬站在講臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛時(shí)，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。
著名的教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò)，學(xué)高為師，身正為范。教師道德情操不只對(duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染作用，更是學(xué)生學(xué)習(xí)敬仰的典范。所以，作為一名人民教師，無(wú)論在什么場(chǎng)合，都應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣相信每個(gè)孩子都能成為好人，樂(lè)于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)與悲傷，了解孩子的心靈，只因都不忘自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子?！币蚨叶昧私逃⒆右獜膼?ài)開(kāi)始。
現(xiàn)在看著他們每天的茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)地?zé)o憂無(wú)慮，我再一次深刻的體會(huì)到了這份太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價(jià)值，同時(shí)在品嘗為人師者的種種滋味后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。
愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找到那實(shí)際短暫又有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義”。是的，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，那些可歌可泣的人類(lèi)師魂值得人們稱(chēng)頌，值得學(xué)習(xí)，但更多的教師象春蠶，象蠟燭在奉獻(xiàn)中送別了青春，熬白了自己的頭發(fā)，默默無(wú)聞地走完了人生的歷程，也應(yīng)同樣是值得稱(chēng)頌的。
“我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐粸┧浪?，因?yàn)槲抑?，我不是未?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。在高大的灌木面前我不曾氣餒，因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞选?BR> 親愛(ài)的同事們，我們要以陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧?kù)o，建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:晚上好!
您喜歡鮮艷的牡丹嗎
記得有一首《牡丹之歌》,歌中唱道:啊,牡丹,百花叢中最鮮艷,啊,牡丹,眾香國(guó)里最壯觀,冰封大地的時(shí)候,你正蘊(yùn)育著生機(jī)一片,春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,你把美麗帶給人間.今天,我演講的題目是:讓牡丹更加綻放!
說(shuō)起牡丹,我們城管人都有一種親切感,只要我們穿上制服,“牡丹”就會(huì)時(shí)刻伴隨著我們,因?yàn)?肩章上的兩朵“牡丹”把為人民服務(wù)的責(zé)任深深的嵌入了我們的雙肩,同時(shí)也把榮譽(yù)帶在了我們的身邊.在我剛剛到大隊(duì),看到操場(chǎng)的屏壁上鑲有“為人民服務(wù)”的大字時(shí),感到無(wú)比的自豪和光榮.當(dāng)我穿上城管的制服,戴上鑲有國(guó)徽的大蓋帽時(shí),我才明白這“為人民服務(wù)”的后面其實(shí)是無(wú)私的奉獻(xiàn);從我親身經(jīng)歷中,我才真切地感受到為人民服務(wù)的苦和累!
但是我們還在——
不停巡查,不斷糾正,教育,在苦中感受著維護(hù)秩序的興奮;
不分晝夜,不管上班,休息,在累中充滿著堅(jiān)守責(zé)任的激情.
在車(chē)水馬龍的氛圍中,我們用一顆真誠(chéng)的心丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);
在親人的期待和焦慮中,我們把自己奉獻(xiàn)給了美麗而整潔的城市…….
記得有一次,夜班巡查時(shí),發(fā)現(xiàn)有人在違章占道設(shè)攤賣(mài)西瓜,第一次,我們對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行了教育,對(duì)違章行為進(jìn)行了糾正.可是,當(dāng)我們?cè)俅窝膊榈酵坏胤綍r(shí),該當(dāng)事人還在那里,根據(jù)實(shí)際情況,我們想對(duì)涉案物品進(jìn)行依法暫扣,這時(shí),該違章戶就大吵大鬧,百般阻擾,煽動(dòng)周?chē)罕?對(duì)我們惡語(yǔ)辱罵,說(shuō)我們不通人性,不知人情,多管閑事,甚至還威脅我們,……,這樣,一直僵持了近一個(gè)小時(shí).當(dāng)時(shí),無(wú)奈的委屈充滿了我的內(nèi)心,各種情感轟擊著我的心靈,當(dāng)初我引以為榮的為人民服務(wù)竟被指責(zé)為不通人性,不知人情的多管閑事,我引以為豪的守法,執(zhí)法竟被辱罵成多此一舉.
我想大聲吶喊:
在一次次誤解和傷害中,我們舉步艱難;
在一次次沖擊和危險(xiǎn)里,我們渴望理解.
我們有委屈!有辛酸!有憤怒!更有淚水!
真希望:
我們這座美麗的城市,街道整潔,沒(méi)有亂擺亂賣(mài);
人人都有工作,大家都有收入,不用去違法違章;
城市干凈清潔,沒(méi)有亂扔,亂丟,亂貼牛皮癬;
……,
但是,這可能嗎
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們?cè)趫?jiān)守為人民服務(wù)的理念下,依然在苦苦追尋.在宏觀上,希望法律法規(guī)能在城管體制機(jī)制,執(zhí)法主體,行政處罰強(qiáng)制措施,與其他相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)配合等方面確立相關(guān)的一系列制度;在微觀上,作為我個(gè)人來(lái)說(shuō),還是要不斷提高自身素質(zhì),嚴(yán)格依法辦事,規(guī)范操作,做到程序合法,以遵紀(jì)守法為榮,在日常管理中,以服務(wù)人民為榮,做到勤看,勤說(shuō),勤腿.歲歲年年多少事,來(lái)來(lái)往往何其多,我們城管隊(duì)員每天巡查的路有二三十里之多,那么,一年,三年,五年呢我國(guó)有舉世聞名的絲綢之路,長(zhǎng)征之路,我們腳下的路能與之媲美嗎我想是肯定的.因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài),執(zhí)著,奉獻(xiàn)刻寫(xiě)著“為人民服務(wù)”的路標(biāo)!
親愛(ài)的朋友,如果有一朵鮮艷的牡丹,在一瓣瓣地,默默無(wú)聞的盛開(kāi)綻放,那就是我,是我們,是我們城管無(wú)私奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的心!
我的演講完了,謝謝大家!!
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，：
你們好!
親其師，信其道。教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會(huì)堅(jiān)定我們?yōu)橐豁?xiàng)
的信念，教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。
為人民服務(wù)的辦法有很多，為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多，為人民服務(wù)的信念卻并非每個(gè)人都有的。熟悉我的人都知道我是一個(gè)以助人為快樂(lè)之本的人，我之所以成為了一個(gè)有益于人民的人，是因?yàn)槲抑艺\(chéng)于人民的教育事業(yè)。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給他們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
魯迅先生曾熱情地稱(chēng)贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神：“想看好花，一定要有泥土;沒(méi)有土，便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?！?BR> 古人云：“士不可以不弘毅。”而我卻要說(shuō)，師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德，豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德，豈能“化作春泥更護(hù)花”?“學(xué)高為師，身正為范。”多么樸實(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。 可以說(shuō)，教師就是時(shí)代的良心!報(bào)載，西部貧困地區(qū)的一位教師人大代表去北京開(kāi)會(huì)。在京西賓館，當(dāng)他面對(duì)那一桌兩千多元豐盛的酒菜。這位老師竟然失聲痛哭：“有了這桌酒菜的錢(qián)，我們那兒十來(lái)個(gè)窮孩子就可以讀一年書(shū)而不會(huì)失學(xué)了!”瞧，他不說(shuō)自己如何艱苦，只想到那一群失學(xué)的孩子!江蘇金壇的殷雪梅老師，更是不顧生命安危，沖向飛馳的汽車(chē)，把生命的歡歌推給孩子...教師眼里哪里有自己啊?看看十萬(wàn)人民送雪梅的場(chǎng)景吧，金杯銀杯不如群眾的口碑。
因?yàn)槭墙處?，必須永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋游弋。于是，思想不斷更新，思維不斷敏銳，視野不斷開(kāi)闊，精神不斷充實(shí)。所以，我快樂(lè)。
因?yàn)槭墙處?，必須永遠(yuǎn)和年輕工作。于是，激情不斷滋潤(rùn)，熱情不斷熏陶，朝氣不斷膨脹，昂揚(yáng)不斷迸發(fā)。所以，我快樂(lè)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇八
工作，是人生最重要且不可缺少的一部分。人的.一生中，生活、夢(mèng)想、家庭、學(xué)習(xí)等等，都是要靠工作才能去實(shí)現(xiàn)。而我認(rèn)為，只有用心地去工作，才能讓生活更加豐富、夢(mèng)想更快實(shí)現(xiàn)。
從我踏出社會(huì)進(jìn)入中國(guó)電信這個(gè)大家庭的那一刻開(kāi)始，我便深深的感受到做好工作，才能進(jìn)步。用心工作，才能成功。許許多多的優(yōu)秀員工他們的成功告訴了我們一個(gè)道理：用心工作，才能更好，用心工作，才能收獲。我堅(jiān)信，無(wú)論做什么事，只有我們付出心思，才能把事情做好、做優(yōu)。
用心也帶來(lái)了思考，如何用心也成為我們今天的主要話題，通過(guò)參加工作以來(lái)的總結(jié)與思考，今天我也談?wù)勛约旱囊恍\見(jiàn)。
堅(jiān)信前進(jìn)是對(duì)現(xiàn)狀的強(qiáng)化，未來(lái)是對(duì)今天的否定。面對(duì)著兩種完成工作的情況，一是工作完成了，同時(shí)也是結(jié)束。二是工作完成了，但我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中能用“心”，能在此項(xiàng)工作中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)一些可優(yōu)化的、發(fā)現(xiàn)一些可創(chuàng)新的，發(fā)現(xiàn)了其實(shí)我們可以做得更好。避免了下一次工作的繁瑣或極限，這樣才能超越，才能讓企業(yè)、讓個(gè)人做得更好，走得更遠(yuǎn)。
進(jìn)步、是企業(yè)，是個(gè)人最終愿景，無(wú)論企業(yè)目前有多強(qiáng)，總有一天被模仿，最終被超越。無(wú)論你目前有多優(yōu)秀，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你一落伍，即將被淘汰。所以，無(wú)論企業(yè)也好、個(gè)人也好，在發(fā)展的同時(shí)更為重要的是提高，每一次進(jìn)步，總會(huì)有收獲，每一次收獲都將是你前進(jìn)的資本。所以，只有用心的去工作，用心地去總結(jié)，重復(fù)得去思考，才能做的更出色、才能保持站在前端不被淘汰。
電視劇《士兵突擊》高連長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話，每個(gè)人都必須定下一個(gè)目標(biāo)，然后毫不猶豫地把自己扔過(guò)去，才算成功。許三多留給戰(zhàn)友、電視機(jī)前的我們一個(gè)深刻印象就是一個(gè)名字“三呆子”，但他也是最優(yōu)秀的一個(gè)，每天做著最為平凡的事情，但每一件事他都認(rèn)真的去做，就像抓住了救命的稻草一樣，認(rèn)真的去思考、認(rèn)真地去總結(jié)，最終成為了兵王。他的故事也告訴了我們一個(gè)最為樸實(shí)的道理：只有用心，思考與行動(dòng)才能一致。
每天我們都在重復(fù)的做著同樣的事情，目的也是一樣：出色地去完成工作。我們每個(gè)人內(nèi)心都非常清楚，用心地去工作，最大的收益人也是自己，所以我堅(jiān)信用心地去工作，才能讓生活更加豐富、夢(mèng)想更快實(shí)現(xiàn)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:
__區(qū)__山鎮(zhèn)__教學(xué)點(diǎn)座落在大板水原始森林群山環(huán)繞的半山腰上，海拔1500余米。從__山腳到教學(xué)點(diǎn)，要翻越兩座大山，走七、八公里的崎嶇險(xiǎn)峻山路，才能看見(jiàn)對(duì)面半山腰飄揚(yáng)的一面五星紅旗，這就是“大山深處的靈魂，最美的'鄉(xiāng)村教師”__老師任職的教學(xué)點(diǎn)，他在這里辛勤耕耘三十九載，無(wú)怨無(wú)悔，把一生的精力都奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。
一個(gè)承諾__年的堅(jiān)守
“為了大山里的孩子，我愿意去當(dāng)好這民辦教師。再苦再累我都能承受，我會(huì)用我的一生去堅(jiān)守這個(gè)崗位?！边@是__對(duì)__山鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)的一個(gè)承諾，也是對(duì)大山里的孩子們的一個(gè)承諾。正是這一承諾，__年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，肩負(fù)著他教學(xué)點(diǎn)教書(shū)的職責(zé)。
當(dāng)年，這里共40多戶人家，兩百多人口，苗族和漢族雜居。地理環(huán)境十分惡劣，交通不便，信息不通，物產(chǎn)不豐，經(jīng)濟(jì)落后。教學(xué)中，徐老師通過(guò)與一些學(xué)生交談，了解到周邊還有一些適齡兒童沒(méi)來(lái)上學(xué)，于是他挨家挨戶上門(mén)家訪，耐心細(xì)致地作家長(zhǎng)和孩子的工作，有時(shí)從教學(xué)點(diǎn)到遠(yuǎn)處的農(nóng)家，來(lái)回要五、六個(gè)小時(shí)，但他毫不氣餒。通過(guò)不懈地努力，山民們終于被徐老師的誠(chéng)心打動(dòng)，學(xué)生人數(shù)從最初的7人增加到20多人。對(duì)此徐老師的臉上露出了很有成就感的笑容。
20多個(gè)學(xué)生分三個(gè)年級(jí)坐在三間教室里，每節(jié)課短短四十分鐘，徐老師要在三個(gè)教室之間來(lái)回跑，半天下來(lái)常常滿頭大汗。如果遇上大雨天，山水雨水從墻角浸入教室，學(xué)生們就赤腳踩在水里上課。徐老師看在眼里疼在心里，卻又無(wú)法解決，他只能在教室外燒上幾堆火，讓孩子們下課后暖暖身子。
如果有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難交不起雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)而要輟學(xué)時(shí)，徐老師就會(huì)竭盡所能為他們支付。三十多年來(lái)對(duì)于自己為孩子們支付了多少費(fèi)用，他也記不清了。
__年6月，由大雨引發(fā)的山洪沖垮了三間土墻教室，徐老師和村民們一起，在離原校址不遠(yuǎn)的青崗杠，修了三間“干打壘”教室，學(xué)生增加到四十多人，原來(lái)的三個(gè)年級(jí)變成了四個(gè)年級(jí)，他在學(xué)生中選出一位代課教師教一、二年級(jí)，他自己教三、四年級(jí)。20__年秋，一場(chǎng)大雨掀翻了學(xué)校的房頂，徐老師心急如焚，連夜奔赴鎮(zhèn)上找到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，好不容易批到一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，第二天，徐老師用批來(lái)的錢(qián)再加上自己的多年的積蓄買(mǎi)了瓦，租了十幾匹馬匆匆拉回，第三天就蓋好了房頂。
面對(duì)山里教育資源缺乏，學(xué)校圖書(shū)資料很少，而孩子們的求知欲又很強(qiáng)的現(xiàn)狀，徐老師絞盡腦汁，經(jīng)常收集大山外面的信息、資料、圖片，通過(guò)有限的方式向?qū)W生展示外邊的世界，讓學(xué)生們擴(kuò)展視野。18歲時(shí)的一個(gè)承諾，__年的努力堅(jiān)守，讓徐老師從一個(gè)懷揣美好憧憬的年輕人變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的中年人。他在這深山老林里教書(shū)、育人、扎根。盡管因過(guò)度操勞，面容憔悴，但他內(nèi)心對(duì)孩子們的熱情，猶如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，照亮了大山的深處，也溫暖了孩子們的心。
雙手開(kāi)出一條通向光明的道路
清晨從__的山腳爬山，下午四點(diǎn)后從山上下來(lái)，不管晴天雨天，嚴(yán)寒酷暑，徐老師都堅(jiān)持著。想到自己和孩子們每天這樣往返學(xué)校，路途就需要五、六個(gè)小時(shí)，既過(guò)于消耗體力，又太浪費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)思考，徐老師決定：開(kāi)路！說(shuō)干就干，他當(dāng)即拿起鐮刀，貓腰埋首于山林中，從自家背后的那段山坡開(kāi)始砍挖，準(zhǔn)備開(kāi)出一條伸向?qū)W校的道路?？墒谴笊蕉盖汀⒐嗄緟采?，他每天空余時(shí)間最多只能辟出幾米路。妻子女兒空閑時(shí)也來(lái)幫忙，一家人手上、臉上、身上不知留下了多少傷疤，衣服也不知?jiǎng)澠屏硕嗌?！一次忙亂中，鐮刀割斷了徐老師左手大拇指的筋，留下了終身的殘疾，致使他這個(gè)拇指至今不能活動(dòng)。憑著對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)孩子們的熱愛(ài)，歷時(shí)一年，徐老師終于砍出了一條從自家通往學(xué)校的五公里長(zhǎng)的羊腸小道。之后，他__年定期清理雜草土石，養(yǎng)護(hù)道路，以保其暢通。他和孩子們每天行走在這條逼仄的坡路上，風(fēng)雨無(wú)阻、無(wú)怨無(wú)悔。
__年，為了進(jìn)一步節(jié)省時(shí)間，以將更多的精力投入到教學(xué)中，徐老師說(shuō)服妻子，賣(mài)掉家里的兩頭豬和部分糧食，換來(lái)一千多元？，買(mǎi)了一匹白馬。從此，這條崎嶇的山路上，就有了徐老師和白馬的影子，因?yàn)榻?jīng)常駝著孩子們行走在山道上，大家親切的稱(chēng)呼為“馬背上的老師”，馱運(yùn)書(shū)本也靠白馬幫忙。有了這條小道，每天上學(xué)、放學(xué)往返時(shí)間縮短了近二個(gè)小時(shí)。
一次放學(xué)路上，才下過(guò)雨，路面濕滑，加之近60度的陡坡上滑下不少落石，路面坑洼不平，白馬累得氣喘吁吁，一不小心，馬鞍撞到路旁的一棵樹(shù)上，徐老師從馬背上摔下來(lái)，全身疼痛，頭暈?zāi)垦?，在地上躺了一個(gè)多小時(shí)才爬起來(lái)。還有一次，在回家的路上，由于下雨，坡陡路滑，白龍沒(méi)踩穩(wěn)，和徐老師一起摔了個(gè)人仰馬翻，白龍一只眼睛受傷失明，白馬也就退休在家。接替工作的是一匹小黃馬。
多次的意外事故造成徐老師踝關(guān)節(jié)骨折，他是后來(lái)被村民發(fā)現(xiàn)送回家的。躺在家里，他心急如焚，只養(yǎng)了兩天病，他便毅然搬到學(xué)校附近的村民家中居住，忍著傷口的劇痛為孩子們上課。寒來(lái)暑往，日出日落，風(fēng)雨陰晴三十九載，險(xiǎn)峻的大山、茂密的叢林、崎嶇的小路，徐老師徒步跋涉二十五年，騎馬穿梭十四年。他用自己的辛勞，換來(lái)一代代大山子弟的成長(zhǎng)、成才，他們相繼走出大山，成為大山的建設(shè)者。
關(guān)注孩子成長(zhǎng)一個(gè)都不能少
“一個(gè)都不能少”，這是徐老師常常掛在嘴邊的一句話，意思就是不讓一個(gè)孩子失學(xué)。他要讓每個(gè)孩子都能學(xué)到知識(shí)，讓他們都有一個(gè)美好的未來(lái)。
從到__任教的第一天起，徐老師就一直關(guān)注著山林周邊適齡孩子們的入學(xué)問(wèn)題，他總是不厭其煩動(dòng)員適齡兒童到校讀書(shū)。這些年來(lái)，由于他的努力，__鎮(zhèn)轄區(qū)的三個(gè)村民組，適齡兒童入學(xué)率均達(dá)到100%。大多數(shù)孩子年齡小，上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，即便是走在徐老師開(kāi)辟的那條最近的路上，往返也要兩個(gè)多小時(shí)，而且由于家里貧窮，孩子們的父母大多去了外面打工掙錢(qián)，只有老人和孩子留守在家中，孩子們上學(xué)放學(xué)，自然無(wú)人接送。這使得孩子們雖然入學(xué)了，但輟學(xué)率仍然很高。面對(duì)這種情況，徐老師又承擔(dān)起沿途接送孩子的任務(wù)。每個(gè)孩子家住哪里，哪段路最危險(xiǎn)，他都爛熟于心。他每天凌晨三點(diǎn)就起床，牽著他的馬，挨個(gè)接孩子上學(xué)；下午放學(xué)再把他們一一送回。擔(dān)心孩子們?cè)隈R背上被顛著，他還把家里的棉被放在馬背上。擔(dān)心孩子們從馬背上摔下來(lái)，兩個(gè)多小時(shí)的路程，他一直牢牢握住韁繩，絲毫不敢掉以輕心。一次為了保護(hù)學(xué)生，他自己掉下山崖，摔斷兩根肋骨。
幾十年如一日，往來(lái)于開(kāi)辟的崎嶇小路，艱難而孤獨(dú)，但只要看到孩子們?cè)隈R背上的愉悅笑臉，聽(tīng)到教室里的瑯瑯書(shū)聲，徐老師就覺(jué)得自己所有的付出和堅(jiān)守都是值得的。
一次，一個(gè)李姓學(xué)生畢業(yè)后升入初中，隨后又考進(jìn)一所職業(yè)學(xué)校，但因家中生活困難，缺乏勞動(dòng)力，父親死活不讓他繼續(xù)上學(xué)。徐老師得知后，迅速趕往其家中，準(zhǔn)備做其父的思想工作。其父想為難他，就要徐老師按苗家人禮儀，先喝下一大碗白酒再說(shuō)事情。徐老師平時(shí)滴酒不沾，但為了學(xué)生，他強(qiáng)忍難受硬是喝了下去。那家長(zhǎng)見(jiàn)狀感到他人爽快，夠朋友，又誠(chéng)心，就答應(yīng)讓孩子繼續(xù)讀書(shū)，可是他回家后醉倒了好幾天，當(dāng)害了一場(chǎng)大病。
山間的孩子多是留守兒童，徐老師自備了針線包，孩子們身上的衣服破了，徐老師就會(huì)親自為他們縫補(bǔ)。現(xiàn)在徐老師年齡浙大，穿針看不見(jiàn)了，大點(diǎn)的孩子就會(huì)說(shuō)：“老師，我來(lái)幫你。”每當(dāng)此時(shí)，徐老師看著孩子們的手熟練地穿引針線，就會(huì)連連稱(chēng)贊，臉上又露出了幸福的微笑。
春華秋實(shí)，斗轉(zhuǎn)星移__年過(guò)去，從__教學(xué)點(diǎn)走出的學(xué)生有800多人，已有五人考上大學(xué)，其中有徐老師的兒女。兒子從長(zhǎng)春工學(xué)院畢業(yè)后在貴陽(yáng)工作，女兒從廣西民族師范學(xué)院畢業(yè)后在x萬(wàn)里小學(xué)教書(shū)。另三人在重慶工作，學(xué)生陳仁賢還不忘回饋母校、回報(bào)社會(huì)，曾捐資8000元改善學(xué)校的辦學(xué)條件，又捐27萬(wàn)元，解決三個(gè)村民組和學(xué)校的用電問(wèn)題?，F(xiàn)在和徐老師一起在任教的學(xué)生陳道坤，每天和徐老師一樣，陪伴、教育著山里的孩子們，看著他們一個(gè)個(gè)走出大山，走向燦爛美好的明天。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，__年的堅(jiān)守，20萬(wàn)多公里的跋涉，__老師一天天的挺過(guò)來(lái)了?！跋Ｍ懈嗟慕處?，特別是青年教師，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，讓我們偉大祖國(guó)的偏遠(yuǎn)山村，處處開(kāi)出文明之花，結(jié)出科學(xué)之果”這是徐老師心里的愿望，質(zhì)樸的愿望，鏗鏘的語(yǔ)言，傳遞著時(shí)代的正能量，撞擊著每一個(gè)人的心扉。
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位聽(tīng)眾：
大家好!
我是xx，今天我演講的題目是“愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)”。當(dāng)您聽(tīng)到這八個(gè)字：“愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)”，你會(huì)想到誰(shuí)呢?你也許會(huì)想到了雷鋒、王杰、焦裕祿、孔繁森，每年的感動(dòng)中國(guó)人物。然而今天我想說(shuō)說(shuō)就生活在我們身邊的服務(wù)群眾，甘為公仆的活雷鋒——徐光會(huì)。
徐光會(huì)本是一名具有20xx年教育工作經(jīng)驗(yàn)的同志，20xx年8月調(diào)福集政府工作，20xx年夏天，因工作需要，擔(dān)起了社事辦主任兼清溪社區(qū)黨委書(shū)記的重任，成為了該社區(qū)的“班長(zhǎng)”。一上任，她就狠抓本社區(qū)“三無(wú)院落”的整治工作，當(dāng)時(shí)該小區(qū)給縣城居民的感覺(jué)就是“臟亂差”，院內(nèi)的設(shè)施環(huán)境很是雜亂，地面垃圾也隨處可見(jiàn)，尤其下雨天，進(jìn)入社區(qū)實(shí)在很難放腳，一到節(jié)假日，還會(huì)有不良賊黨，結(jié)伴夜行，治安環(huán)境也很糟糕。改造小區(qū)環(huán)境過(guò)程中，部分群眾認(rèn)為，觸碰到了自己私有財(cái)產(chǎn)，這無(wú)疑也為“三無(wú)院落”的整治工作，造成相當(dāng)大的困擾。
為官一任，造福一方。明知山有虎，偏向虎山行。面對(duì)社區(qū)工作困難，徐光會(huì)沒(méi)有退卻。她帶領(lǐng)社區(qū)一班人，正視現(xiàn)狀、直面矛盾。她深信唯有自己親歷才能得到最直接的訊息，想出最佳解決問(wèn)題的辦法。于是，她開(kāi)始深入基層、走家串戶，詢問(wèn)每一位百姓的需要。她聽(tīng)民音，曉民情、解民困。而在此過(guò)程中，往往老百姓的一句語(yǔ)言、一個(gè)電話、一張紙條都會(huì)引起她的高度重視，并且她會(huì)記載在她的小本子上，這便于她及時(shí)解決問(wèn)題。她不執(zhí)行八小時(shí)工作制，沒(méi)有雙休日，每天面迎朝陽(yáng)出門(mén)，背負(fù)月光回家。辦公室呆得少，百姓家呆得多。由于她積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金和群眾工作做到了家，她最終圓滿地完成了清溪社區(qū)“三無(wú)院落”整治工作任務(wù)。
她帶領(lǐng)社區(qū)一班人真正實(shí)踐了“三心、四零、五個(gè)一線”的工作法?！叭摹奔矗涵h(huán)境清心、服務(wù)貼心、生活舒心;“四零”即：零距離、零障礙、零遺漏、零上訪;“五個(gè)一線”即：作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、社情在一線收集、問(wèn)題在一線解決、文明在一線傳播、關(guān)系在一線融洽。
功夫不負(fù)有心人，有耕耘就有收獲。在她和社區(qū)一班人以及社區(qū)市民共同努力下，原“臟亂差”的社區(qū)，現(xiàn)變成全國(guó)“殘疾人之家”、省“養(yǎng)老服務(wù)示范社區(qū)”、“五星級(jí)和諧社區(qū)”。
在徐光會(huì)三十多年的工作經(jīng)歷中，她的先進(jìn)事跡不勝枚舉。她三十多年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。她是一個(gè)基層小干部，一個(gè)優(yōu)秀的小干部;她是一個(gè)干一行愛(ài)一行，干一行就干好一行的活雷鋒;她是我們玉蟾人的公仆，是我們玉蟾人的楷模。
同為玉蟾人的我們，又應(yīng)該如何向徐光會(huì)同志學(xué)習(xí)呢?
首先，我們要尊重崗位，品行高尚。一是我們要學(xué)會(huì)正確看待自己的崗位和工資。抱著一顆感恩之心，珍惜手中這份來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)。把自己的崗位當(dāng)做人生舞臺(tái)，施展自己才華，演繹精彩人生。二是我們要用一顆無(wú)私的心面對(duì)身邊人和事，與人為善，互助互愛(ài)，堅(jiān)持對(duì)的事，只做對(duì)的人。
其次，我們要直面困難，迎難而上。人生不可能一路坦途，我們要學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)困難，盡最大的努力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們不作膽小的懦夫，要做敢于嘗試的勇者。我們要永遠(yuǎn)牢記最初進(jìn)入工作崗位時(shí)的信念，不必過(guò)于計(jì)較得失，要甘于奉獻(xiàn)!
朋友們，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們像徐光會(huì)一樣行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，做個(gè)好人!
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！
今天我演講的題目《精彩奉獻(xiàn)青春有約》。
在我心中有過(guò)許多夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一天，面對(duì)歷史，我能夠大吼一聲：我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們活得精彩！年輕的血液、年輕的憧憬，這一切不斷激活著那個(gè)夢(mèng)想。我為之興奮、激動(dòng)；我為之歡呼、雀躍。然而，然而就在現(xiàn)在，華證給了我們一片嶄新的天地，我們就是最亮的星。肩負(fù)華融使命，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我們滿腔熱情，滿懷信心，用精彩奉獻(xiàn)演繹飛揚(yáng)的青春。
人的一生，誰(shuí)不渴望事業(yè)有成，誰(shuí)不渴望創(chuàng)造生命的輝煌？以前，我總認(rèn)為所有壯烈的言辭和舉動(dòng)，都要有轟轟烈烈的理由，“奉獻(xiàn)”、“犧牲”這些被弘揚(yáng)的旋律，被高唱的凱歌，離我們這些普通人太遙遠(yuǎn)?？墒牵剡^(guò)頭來(lái)看看我們身邊的同志，看看與我們朝夕相處卻視而不見(jiàn)的“平凡人”，我，深深的震撼了。
我進(jìn)入華證工作的第一天，便感受到了自己的責(zé)任與使命。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。我迫切希望在華證這個(gè)平臺(tái)上，用青春年華為自己的職業(yè)生涯留下美好的回憶，用一流的業(yè)績(jī)回報(bào)華證。我從毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)到逐漸成熟、業(yè)務(wù)上游刃有余，華證在我眼里不僅僅是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的先進(jìn)集體，它更像一個(gè)充滿溫馨其樂(lè)融融的家庭。領(lǐng)導(dǎo)及同志們的信任更讓我堅(jiān)定了要服務(wù)他人，奉獻(xiàn)青春的的信念，堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動(dòng)在平凡的崗位上，創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)勇當(dāng)青年先鋒的決心。華證的工作看似平凡、瑣碎而繁雜。想要在如此平凡而瑣碎的工作中干出一片天地，似乎也因此變得很難。幸運(yùn)的是，我正處于這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，給了我一個(gè)展現(xiàn)青春價(jià)值的平臺(tái)。我既然把華證作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨。
生命對(duì)我們而言不僅僅是一滴滴的鮮血，它更渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。他們是一粒粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地；他們是一面面旗幟，高高地飄揚(yáng)在這希望的田野。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，生命因奉獻(xiàn)而精彩。一滴水，只有融進(jìn)大海，才會(huì)有波濤澎湃的壯美；一粒沙，只有化入山脈，才會(huì)有凌空破云的宏偉；一個(gè)人，只有把自己的全部身心獻(xiàn)給所愛(ài)的事業(yè)，他的生命才會(huì)在奉獻(xiàn)中綻放出耀眼的光輝。我驕傲，因?yàn)槲沂侨A證的一員！我榮幸，因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)！我自豪，因?yàn)樵谖业纳磉?，有無(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人！擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩！聚在一起，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空！站在一處，我們就是用心靈結(jié)成信念不倒的墻！攜起手來(lái)，讓我們肩并肩，將奉獻(xiàn)寫(xiě)在生命的旗幟上，用青春的熱血鑄造華證事業(yè)不老的魂！
青春，是一個(gè)美好而富有詩(shī)意的字眼，是生活賦予我們的高貴禮品，有人把它比作初升的太陽(yáng)，有人把它喻為帶露的鮮花。然而，如何讓自己的青春燃燒出別樣的人生呢？我想，只有在自己平凡的崗位上，傾入全部的深情，把奉獻(xiàn)作為人生追求的目標(biāo)，去詮釋自己、去施展才華、去綻放青春、去燃燒生命！我要用自己的聰明才智，用火一樣的青春和熱情，為華融的改革發(fā)展、為華融“做強(qiáng)主業(yè)、做大利潤(rùn)、做響品牌”再立新功！
有人說(shuō)得好，”人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高“。我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧希钪龊萌A證工作，關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，而這些，也就是我們?nèi)A證人的驕傲，我們要用自己的一生熱情來(lái)詮釋對(duì)“華證”的愛(ài)，以奉獻(xiàn)之心做工作，以敬業(yè)精神做先鋒。朋友們，讓我們將奉獻(xiàn)寫(xiě)在生命的旗幟上，讓我們共同來(lái)譜寫(xiě)華融和諧的樂(lè)章，讓我們的人生在默默奉獻(xiàn)中綿延成世間最美麗的詩(shī)行！
謝謝各位！
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇十二
大家好。我是來(lái)自桃浦中學(xué)的參賽選手李××。
在祖國(guó)的花朵面前，我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色，即所謂的園丁也有人稱(chēng)之為綠葉?？晌也⒉毁澩G葉的默默無(wú)聞，我覺(jué)得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位。
人們常用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來(lái)謳歌教師的無(wú)私一生的兢兢業(yè)業(yè)，一世的勤勤懇懇，卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng)，卻又那么另人心痛：為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道，有去無(wú)回？為什么崇高總是連著悲壯？為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己？為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴？朋友們，讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧：
奉獻(xiàn)并幸福的生活著！
在我踏入教師行列的第一天，我就暗自發(fā)誓：我要做新時(shí)代的教育工作者。在教學(xué)工作中，我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我是一名文學(xué)愛(ài)好者，教育工作也成就著我的文學(xué)創(chuàng)作之旅。我將文學(xué)帶入課堂，在我的引導(dǎo)下，班級(jí)成立了“青春詩(shī)社”“拼搏文學(xué)社”等多個(gè)文學(xué)團(tuán)體。我和我的學(xué)生在共同的奮斗中都取得了較好的成績(jī)，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕?lèi)學(xué)校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進(jìn)集體的稱(chēng)號(hào)。我個(gè)人也獲得了校先進(jìn)的榮譽(yù)。
在教育工作中，我高揚(yáng)“愛(ài)”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中，我在學(xué)生心中”。在今年四月的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)中，我和我的學(xué)生每人認(rèn)養(yǎng)了一棵樹(shù)，并親手將它種在1500多米的綠化帶上。一株株小樹(shù)苗種在土里，一顆顆向往和平，向往健康的愛(ài)的種子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子里，全中國(guó)的人們又重新認(rèn)識(shí)了健康的重要，生態(tài)平衡的可貴。：中隊(duì)會(huì)決定，為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心并提出“有效學(xué)習(xí)，健康生活”的口號(hào)。班級(jí)還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動(dòng)，為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童盡一份力。今年九月，我和我的學(xué)生獲得了市“愛(ài)心集體”的光榮稱(chēng)號(hào)。當(dāng)“愛(ài)”成為生活的主題，一切都會(huì)變的更加美好。愛(ài)自己，才會(huì)愛(ài)他人。讓我們豐富自己，為了更好的去生活；讓我們珍惜自己，為了更好的去拼搏！
教師朋友們，讓我們做作一棵樹(shù)吧，播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己；讓我們做一條河，灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我；讓我們作一條路，雖然千壓萬(wàn)踏也能延伸自我！如果生活是多元色，我們就是那充滿生機(jī)的綠色，小草是我們的衣衫，大樹(shù)是我們的軀干，藍(lán)天是我們的笑臉，我們不斷延伸、伸展，播撒無(wú)盡的綠色，帶給您一個(gè)美麗的春天！
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇十三
大家好！
我是來(lái)自電建三工區(qū)的xx，今天我演講的題目是：愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。
愛(ài)崗敬業(yè)是社會(huì)的要求，一個(gè)公民，做到熱愛(ài)崗位，敬重職業(yè)，有能力做一件事情是一回事，做好這件事情又是一回事，懶惰和缺乏激情的人，即使才華出眾也未必能做好工作，而平凡普通的人依靠自己的勤奮和忠誠(chéng)反而經(jīng)常取得令人欣慰的佳績(jī)。
在這兩種人的競(jìng)賽中，天平總是偏向能夠做好事情的人。在這一方面，許振超無(wú)疑是個(gè)表率，相信大家也都很熟悉他，他的事跡傳遍大江南北，他是新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表，他的工作是平凡的，甚至是千篇一律的，但他取得的成績(jī)確是大家有目共睹的，不但實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，還給黨和國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)，因此我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他干一行、專(zhuān)一行、精一行的敬業(yè)精神，使各行各業(yè)的同志都能熱愛(ài)自己的崗位，精于自己的業(yè)務(wù)，發(fā)揮自己的才智。
我們電建三工區(qū)是自xx年8月組成的一支新隊(duì)伍，主要進(jìn)行業(yè)擴(kuò)施工及線路工程改造工作，年輕同志多，包括我們主任在內(nèi)的大部分同志都是干線路出身，初次接觸業(yè)擴(kuò)工程，不懂怎么辦?學(xué)，呂主任帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際施工，很快就從門(mén)外漢成為了業(yè)務(wù)能手，他說(shuō)：“我們要建設(shè)現(xiàn)代化的企業(yè)，就要不斷更新自己的知識(shí)，不斷了解現(xiàn)代化的管理手段，才能突現(xiàn)我們的企業(yè)精神”。唐朝的韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤荒于嬉。
敬業(yè)愛(ài)崗不是一句空話，它要求我們每個(gè)從業(yè)者立足本職，求真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)，造福社會(huì)。工作只有種類(lèi)不同，沒(méi)有高地貴賤之分。任何人在任何崗位上，都是在創(chuàng)造，奉獻(xiàn)是無(wú)私的付出，就孔繁森同志所說(shuō)，“把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人把你踩成一條路”，每個(gè)從業(yè)者，不論職務(wù)大小，不論做什么工作，實(shí)際上都是為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)。在我們身邊，就有這樣一批默默無(wú)聞工作，崗位雖小卻甘于奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，每天早上大家一上班面對(duì)整潔的環(huán)境，都會(huì)感受到一天的好心情。大家可能沒(méi)有注意到，電鍵三工區(qū)的三班全體成員在班長(zhǎng)杜尊勇的帶領(lǐng)下，每天都會(huì)在我們上班之前打掃好環(huán)境衛(wèi)生，包括廁所這個(gè)集臟、亂、差于一身的地方，可貴的是他們始終如一的堅(jiān)持。
敬業(yè)也就是要辛勤從業(yè)，潛心于事業(yè)。馬克思指出，在科學(xué)上面是沒(méi)有平坦的大路可以走，只有那些在崎嶇的小路上攀登的不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng)造和開(kāi)拓創(chuàng)新，民族優(yōu)秀文化的問(wèn)世產(chǎn)生與發(fā)揚(yáng)光大，革命事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)與改革事業(yè)的不斷前進(jìn)與發(fā)展，都需要一代又一代人去為之拼搏奮斗。一個(gè)不敬業(yè)的人是很難取得對(duì)社會(huì)有益的成就的。今年3月份，我公司承攬了市人民醫(yī)院配電室搬遷工程。市醫(yī)院是我市的一個(gè)重要用戶，用戶要求我們?cè)谑┕ぶ袘?yīng)盡量保證不停電或少停電，所有舊電纜需做接頭處理，并重新布線，所以施工難度較大，工藝復(fù)雜，稍有不慎可能會(huì)造成人身設(shè)備或醫(yī)療安全事故，其后果不堪設(shè)想，對(duì)此公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此極為重視。生技部方永強(qiáng)、陳鵬多次到現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)勘察，從配電室土建到一、二次回路都做了仔細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)，并與施工人員一起制定了詳細(xì)的施工方案。工區(qū)主任針呂新明、張書(shū)斌對(duì)同志新、經(jīng)驗(yàn)少、施工現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜，帶電部位較多等情況，始終盯靠在施工現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)、安全關(guān)，耐心細(xì)致的解決施工中遇到的問(wèn)題。為確保工程如期順利完工，施工人員每天6點(diǎn)鐘便進(jìn)入工地施工。停電轉(zhuǎn)移負(fù)荷時(shí)，為避開(kāi)醫(yī)院重要用電時(shí)段，減少停電時(shí)間，施工人員多利用別人休息時(shí)間加班加點(diǎn)的工作，有時(shí)連飯都顧不上吃，并主動(dòng)放棄了節(jié)假日休息時(shí)間，但沒(méi)有一個(gè)人喊苦叫累，他們的付出贏得了父母妻兒的理解，也贏得了市醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部職工的一致好評(píng)。
居安思危，作為企業(yè)的一名員工，我們不僅要為自己著想，更要為部門(mén)，為整體利益著想，要站得更高，看得更遠(yuǎn)。人人愛(ài)崗，則部門(mén)興盛，部門(mén)興盛，則企業(yè)發(fā)達(dá)。有了企業(yè)的發(fā)達(dá)，個(gè)人的前途才會(huì)有更高的發(fā)展，人生觀才有更高的提升。再看業(yè)擴(kuò)施工隊(duì)的隊(duì)員們，他們本著誠(chéng)信待客，文明高效地施工指導(dǎo)思想，早上四、五點(diǎn)開(kāi)工，避開(kāi)用電高峰期，還要保質(zhì)保量的將一天的工作壓到半天，八點(diǎn)鐘及時(shí)地送上電，恪信守承，得到了用戶的高度贊揚(yáng)。愛(ài)崗敬業(yè)，就寫(xiě)在他們的行動(dòng)里。我們?cè)俚?10kv的線路施工現(xiàn)場(chǎng)看一看。110kv石鋼線是電建三工區(qū)對(duì)外承接的一項(xiàng)大工程，該線路是石橫電廠向特鋼廠供電的一條重要線路走廊，采用同塔雙回路架設(shè)，跨越110kv、35kv數(shù)條線路和兩條支線鐵路。鐵塔型號(hào)各異、塔高平均三十多米、施工工藝要求嚴(yán)格等，施工期間正處于盛夏高溫、多雨季節(jié)，工期緊、施工難度比較大，他們干脆就住在了工地上，老天爺好像要跟他們作對(duì)，氣溫最高時(shí)達(dá)到了37℃，不怕，咱就一早一晚干兩頭，多雨時(shí)又會(huì)連續(xù)下兩三天的雨，道路泥濘，每走一步都會(huì)深陷其中不能自拔，那也不怕，為了趕工期，冒雨進(jìn)行施工，當(dāng)然安全還是很重要的，為了防滑，一人拿兩雙鞋，到達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)穿一雙，登桿時(shí)再換一雙干的。他們無(wú)怨無(wú)悔，響錚錚的男子漢們頭頂烈日，不顧汗?jié)n粘身，腳下的地面上積成了“汗水洼”，衣服濕透了擰干穿上繼續(xù)干，同志們充分發(fā)揚(yáng)了敬業(yè)愛(ài)崗的工作精神，這就是電鍵三工區(qū)的全體干部職工，愛(ài)崗敬業(yè)精神從他們身上的到了最好的體現(xiàn)。
一個(gè)時(shí)代的青年身上總是能反映出這個(gè)時(shí)代的某些特征。不可否認(rèn)，當(dāng)今社會(huì)的道德“滑坡”現(xiàn)象是客觀存在的，青年群體也表現(xiàn)出：對(duì)物質(zhì)生活和個(gè)人需要的過(guò)分看重，對(duì)精神生活和集體事業(yè)的普遍冷淡。概括起來(lái)就是：集體觀念和道德責(zé)任感淡化，拜金主義和利己主義風(fēng)行，加強(qiáng)對(duì)青年群體的正確引導(dǎo)是當(dāng)務(wù)之急。青年的企業(yè)主人翁意識(shí)談薄。企業(yè)中的青年職工與老職工相比，由于不像老職工那樣曾參與企業(yè)的最初創(chuàng)建階段，因此對(duì)企業(yè)了解少、關(guān)心少、感情淡。青年的思想、心理不成熟。青年遇到挫折容易產(chǎn)生情緒波動(dòng)并帶到工作崗位上。但不可否認(rèn)的是，青年有能力，有精力，有熱情，掌握了青年就是掌握了未來(lái)。
熱愛(ài)崗位，敬重事業(yè)，就要心底無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)。前些年，某媒體開(kāi)展了一次關(guān)于“什么是幸?！钡挠懻?，結(jié)果答案是五花八門(mén)，各種各樣。有人說(shuō)，擁有金錢(qián)、美女，就是幸福。也有的人說(shuō)，幸福是一個(gè)過(guò)程，是一種感覺(jué)。還有人說(shuō)，健康就是幸福。但是更多的人認(rèn)為，幸福就是給予、是付出、是創(chuàng)造、是奉獻(xiàn)，而不是一味地所取。
謝謝大家！
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家午好！
我叫xxx，是初級(jí)中學(xué)校工會(huì)婦女主任，能參加這次演講，我感到十分的榮幸。我演講的題目是：《幸福著奉獻(xiàn)，從容著工作》。
在長(zhǎng)期的工作中，我逐漸認(rèn)識(shí)到只有心懷敬業(yè)精神，持有從容的態(tài)度，做好奉獻(xiàn)，最后就會(huì)獲得幸福！
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭”。的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無(wú)悔，雖平凡但無(wú)私。
作為一名普通的工作者，在學(xué)校工會(huì)、教導(dǎo)處工作感到自己的責(zé)任重大，要做好婦女工作、要做好學(xué)生的學(xué)籍管理和學(xué)分管理，是教學(xué)工作管理的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到能否維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到學(xué)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。
做好婦女工作，愛(ài)崗敬業(yè)就是最直接的思想基礎(chǔ)！愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。因?yàn)閻?ài)崗敬業(yè)不僅是一種精神，也是一種態(tài)度，更是一種境界。只有愛(ài)崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才會(huì)不斷提高自身做好婦女工作的能力和水平；也只有愛(ài)崗敬業(yè)的人，才有可能成為棟梁之材，希望所在！
就像一支樂(lè)隊(duì)，只有全體成員齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華章；一枝玫瑰，只有根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能開(kāi)出誘人的花香。
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇二
每個(gè)人心中都藏有一個(gè)夢(mèng)。有人想成為記者,去關(guān)注時(shí)事、關(guān)注民生;有人想成為醫(yī)生,治病救人、救死扶傷;有人想成為教師,傳道授業(yè)、教書(shū)育人;我也有一個(gè)夢(mèng),就是夢(mèng)想成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民檢察官。
小時(shí)候，我心目中的檢察官形象來(lái)自電視，檢察官著制服、配檢徽、持法典，義正詞嚴(yán)的帥氣成為了揮之不去的印象。
后來(lái)，我考入了北京師范大學(xué)，我開(kāi)始被法律的邏輯所深深吸引，從那時(shí)起便立志要成為一名法律人。這樣我就選擇從歷史悠久的北師大歷史學(xué)院轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)到了年輕的北師大法學(xué)院，做出了人生的第一個(gè)重大選擇。
在學(xué)習(xí)法律期間，有一部電影對(duì)我觸動(dòng)非常大，那就是蒂姆·羅賓斯所導(dǎo)演的《死囚漫步》，影片高潮部分一絲不茍地完全再現(xiàn)了死刑執(zhí)行的過(guò)程，從死囚馬非最后失去意志前閉眼的那滴眼淚能夠體會(huì)巨大的震撼!可以看到，在刑事司法實(shí)踐中，那些被判處死刑的人從死亡的恐懼、絕望和痛苦中重獲新生，或者就此走上生命的終點(diǎn)，恐怕沒(méi)有任何其他部門(mén)法較之刑事法所保護(hù)的權(quán)益或者剝奪的權(quán)利更加重要，也正因?yàn)槿绱耍鸥油癸@了檢察官工作的重要性。
正因?yàn)槿绱?，在我本科畢業(yè)保送研究生的時(shí)候，我毅然選擇了北師大刑事法律科學(xué)研究院攻讀刑法學(xué)專(zhuān)業(yè)。從此，我與檢察官的夢(mèng)想更近了一步。
現(xiàn)在，幾經(jīng)拼搏與努力，通過(guò)公務(wù)員考試，有幸成為 市鐵路檢察分院大家庭的一員，開(kāi)始了我的夢(mèng)想征程。夢(mèng)想光榮,使命艱巨，要想成就事業(yè),除了夢(mèng)想,必須行動(dòng)。想要成為一名合格的檢察官,不僅要有扎實(shí)的法律知識(shí)功底,還有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和良好的職業(yè)道德。因此，未來(lái)，我準(zhǔn)備做好以下幾點(diǎn)：
首先，恪守檢察職業(yè)道德，樹(shù)立高度的責(zé)任感。檢察院作為國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)，關(guān)系著當(dāng)事人的重大人身權(quán)利，決不允許有絲毫的馬虎和松懈。 “一個(gè)檢察官一生要辦理千百個(gè)案件，但是，當(dāng)事人這輩子可能只打這一次官司。決不能因?yàn)槲覀兊囊淮问д`讓當(dāng)事人對(duì)檢察官留下不好的印象?！币虼耍鳛閯倓傔M(jìn)入檢察系統(tǒng)的我來(lái)說(shuō)，必須首先樹(shù)立高度的責(zé)任感，恪守忠誠(chéng)、公正、清廉、文明的檢察職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)做好每一項(xiàng)工作，辦好每一個(gè)案子，只有這樣，才能對(duì)得起頭頂?shù)膰?guó)徽。
其次，踏實(shí)工作，虛心請(qǐng)教，不斷提升業(yè)務(wù)能力。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，也許自認(rèn)為學(xué)到了很多的法律知識(shí)，但是，正如霍姆斯所說(shuō)“法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗(yàn)。”光有法學(xué)理論難以稱(chēng)得上是一名合格的檢察官，也難以勝任檢察官的工作。
要處理好繁紛復(fù)雜的案件，不僅需要理論，更需要實(shí)踐，作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)薄弱，因此進(jìn)入單位后，我要虛心向老檢察官、老同志們學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教，同時(shí)不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，密切關(guān)注國(guó)家立法，關(guān)注高檢院的司法解釋和典型案例，不斷給自己充電，努力做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。北京鐵檢分院是我夢(mèng)想的第一站，也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，從今天起,從這里起，播下夢(mèng)想的種子,揚(yáng)起夢(mèng)想的帆，為實(shí)現(xiàn)我的檢察夢(mèng),奮勇向前吧!
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇三
常聽(tīng)人說(shuō)，人的一生若能遇到幾位好老師是莫大的幸福。我很幸福，因?yàn)樵谖业膶W(xué)生時(shí)代就遇到了許多好老師，老師對(duì)我的關(guān)心和父愛(ài)使我萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是：我也要做一名人民教師，用心去愛(ài)每一位學(xué)生，讓我的學(xué)生能像我一樣幸福。
也許正是由于對(duì)教師這一職業(yè)的特殊感受，20xx年我如愿走進(jìn)了教師隊(duì)伍，帶著一份崇敬，帶著一份欣慰，我登上了期待已久的“三尺講臺(tái)”，開(kāi)始了我的教師生涯。面對(duì)著講臺(tái)下那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，聽(tīng)到一聲聲“老師好！”“老師再見(jiàn)！”，我的內(nèi)心不只是喜悅，更是一份責(zé)任。我知道，我選擇的不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是我魂?duì)繅?mèng)繞的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè)。我對(duì)自己說(shuō)，要做一名“好老師”，要讓我的學(xué)生成為“好學(xué)生”。于是去緊扣課標(biāo)，深挖教材，挑燈夜戰(zhàn)去書(shū)寫(xiě)明天，那沉甸甸的教案就是希望之秋。聽(tīng)到學(xué)生評(píng)價(jià)聽(tīng)我的課是一種享受，我無(wú)比自豪！其實(shí)，靜下心來(lái)想想，我只是盡力去做了一個(gè)人民教師本應(yīng)該做好的事情罷了。
教師的工作是平凡的，但平凡中孕育著偉大。不積細(xì)流無(wú)以成江河，不積壘土無(wú)以成高山。我認(rèn)為當(dāng)教師就要有平凡中見(jiàn)偉大的綠葉精神，立足崗位，播撒愛(ài)心。記得第一次當(dāng)班主任，有一天，從門(mén)縫里塞進(jìn)來(lái)一封信，是班上的一位同學(xué)寫(xiě)的。信上說(shuō)他不打算上學(xué)了，是因?yàn)榘职肿屗丶規(guī)兔α侠砑抑惺聞?wù)?？葱藕笪医辜比f(wàn)分，第二天飛速趕到他家中，但任憑我磨破了嘴皮，得到的卻是愚昧的家長(zhǎng)一個(gè)勁地?fù)u頭。當(dāng)我拖著沉重的腳步準(zhǔn)備回學(xué)校時(shí)，我聽(tīng)到了躲在屋里的他絕望的哭聲，這哭聲讓我的心都碎了。那晚，我為我將失去一位好學(xué)生而徹夜未眠，那絕望的哭聲久久縈繞在我的耳邊。心中一直有一個(gè)聲音響起：不能放棄孩子！于是，一連幾個(gè)中午，我都頂著烈日去勸訪。汗流浹背，我無(wú)暇顧及；疲憊勞累，我沒(méi)去理會(huì)。終于，我的堅(jiān)持，我的誠(chéng)心打動(dòng)了孩子的家長(zhǎng)。孩子重返校園了，看到他燦爛的笑容，我無(wú)比欣慰。我深知：我的工作沒(méi)有白費(fèi)，我的付出是值得的。這樣的事例還有很多：學(xué)生病了，我忙前忙后，尋醫(yī)問(wèn)藥；耽誤了一節(jié)課，我食不甘味，充滿內(nèi)疚；學(xué)生有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我喜不自禁，不勝欣慰……鄉(xiāng)村條件雖然艱苦，但有孩子們的陪伴，依然樂(lè)趣無(wú)窮。
付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，而付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不做作業(yè)大動(dòng)肝火；曾為學(xué)生放棄學(xué)習(xí)心急如焚；曾為做同學(xué)生的思想工作絞盡腦汁；也曾為學(xué)生的不理解而辛酸淚下……我猶豫過(guò)，動(dòng)搖過(guò)。有時(shí)會(huì)問(wèn)自己：自己是不是太累了？但當(dāng)看到學(xué)生體會(huì)到老師的良苦用心奮起直追，成績(jī)進(jìn)步時(shí)；當(dāng)喉嚨發(fā)炎出不了聲，看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候時(shí)；當(dāng)經(jīng)過(guò)自己和同學(xué)們的努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)時(shí)，一種感動(dòng)與自豪油然而生。原來(lái)，付出就有收獲，愛(ài)的付出就有愛(ài)的回報(bào)，這時(shí)我有燃起了對(duì)工作的熱情，充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
是的，路總是要有人走的，路也總是要有人鋪的，我愿做好這顆鋪路石，因?yàn)檫@并不是一件小事，既然選擇了遠(yuǎn)方，我知道留給世界的只能永遠(yuǎn)是背影。“三尺講臺(tái)育桃李”，我愿堅(jiān)守那一方“黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白樺犁”，耕耘歲月。讓我們以陶行知先生的“為一大事來(lái)，做一大事去”的精神互勉，熱愛(ài)自己的崗位，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春！
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇四
尊敬的各位評(píng)委、同事們：
下午好！
我今天的演講題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”
這段話告訴我們，無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要愛(ài)自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，全省系統(tǒng)正在的開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動(dòng)，更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí)，對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了更深地理解，對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。
愛(ài)崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱(chēng)之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專(zhuān)心致志，以事其業(yè)”。
我想，崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作?！安粣?ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”！
作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工，我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí)，以局為家，敏思好學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，才對(duì)得起自己的工作，才保得住自己的崗位！
愛(ài)崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”，成為本專(zhuān)業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。
一個(gè)人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專(zhuān)業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。因?yàn)橹鲃?dòng)向書(shū)本學(xué)，才使我對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解；因?yàn)閹е鴨?wèn)題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來(lái)越勝任目前的崗位。
愛(ài)崗，還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類(lèi)的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)?！睓z驗(yàn)檢疫給我們提供了展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)?，一滴水，只有融入大海才不?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求！
朋友們，愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛(ài)崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的檢驗(yàn)檢疫事業(yè)，共同建設(shè)更加美好的明天！
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家晚上好！
我是39號(hào)參賽選手，我演講的題目是“師魂”。作為一名資歷淺薄的年輕教師，在這么多有經(jīng)驗(yàn)的老師面前，我不敢班門(mén)弄斧，我只想和大家一起分享一下我個(gè)人的一點(diǎn)心得。俗話說(shuō)：人無(wú)志不立。從兒時(shí)起，我就立志當(dāng)一名合格的人民教師。每當(dāng)看到博學(xué)多才的老師們站在三尺講臺(tái)上，細(xì)心耐力地為我們講解題目時(shí)，他們那種對(duì)工作的熱忱和無(wú)私的奉獻(xiàn)，我打心眼兒佩服他們。今天，我終于走上了教師的崗位，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。老實(shí)說(shuō)，從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換讓我似乎已竭盡全力，然而，也正是在這段時(shí)間的工作磨練中，讓我對(duì)教師的含義有著更深刻地認(rèn)識(shí)。
在我的心目中，教育是一塊圣土，新時(shí)期教師在這塊圣土上耕耘，應(yīng)該以生命投入，率先垂范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，奉獻(xiàn)青春、心血和智慧，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。特別是當(dāng)我滿懷熱情和憧憬站在講臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛時(shí)，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。
著名的教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò)，學(xué)高為師，身正為范。教師道德情操不只對(duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染作用，更是學(xué)生學(xué)習(xí)敬仰的典范。所以，作為一名人民教師，無(wú)論在什么場(chǎng)合，都應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣相信每個(gè)孩子都能成為好人，樂(lè)于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)與悲傷，了解孩子的心靈，只因都不忘自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子?！币蚨叶昧私逃⒆右獜膼?ài)開(kāi)始。
現(xiàn)在看著他們每天的茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)地?zé)o憂無(wú)慮，我再一次深刻的體會(huì)到了這份太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價(jià)值，同時(shí)在品嘗為人師者的種種滋味后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。
愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找到那實(shí)際短暫又有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義”。是的，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，那些可歌可泣的人類(lèi)師魂值得人們稱(chēng)頌，值得學(xué)習(xí)，但更多的教師象春蠶，象蠟燭在奉獻(xiàn)中送別了青春，熬白了自己的頭發(fā)，默默無(wú)聞地走完了人生的歷程，也應(yīng)同樣是值得稱(chēng)頌的。
“我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐粸┧浪?，因?yàn)槲抑?，我不是未?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。在高大的灌木面前我不曾氣餒，因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞选?BR> 親愛(ài)的同事們，我們要以陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧?kù)o，建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:晚上好!
您喜歡鮮艷的牡丹嗎
記得有一首《牡丹之歌》,歌中唱道:啊,牡丹,百花叢中最鮮艷,啊,牡丹,眾香國(guó)里最壯觀,冰封大地的時(shí)候,你正蘊(yùn)育著生機(jī)一片,春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,你把美麗帶給人間.今天,我演講的題目是:讓牡丹更加綻放!
說(shuō)起牡丹,我們城管人都有一種親切感,只要我們穿上制服,“牡丹”就會(huì)時(shí)刻伴隨著我們,因?yàn)?肩章上的兩朵“牡丹”把為人民服務(wù)的責(zé)任深深的嵌入了我們的雙肩,同時(shí)也把榮譽(yù)帶在了我們的身邊.在我剛剛到大隊(duì),看到操場(chǎng)的屏壁上鑲有“為人民服務(wù)”的大字時(shí),感到無(wú)比的自豪和光榮.當(dāng)我穿上城管的制服,戴上鑲有國(guó)徽的大蓋帽時(shí),我才明白這“為人民服務(wù)”的后面其實(shí)是無(wú)私的奉獻(xiàn);從我親身經(jīng)歷中,我才真切地感受到為人民服務(wù)的苦和累!
但是我們還在——
不停巡查,不斷糾正,教育,在苦中感受著維護(hù)秩序的興奮;
不分晝夜,不管上班,休息,在累中充滿著堅(jiān)守責(zé)任的激情.
在車(chē)水馬龍的氛圍中,我們用一顆真誠(chéng)的心丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);
在親人的期待和焦慮中,我們把自己奉獻(xiàn)給了美麗而整潔的城市…….
記得有一次,夜班巡查時(shí),發(fā)現(xiàn)有人在違章占道設(shè)攤賣(mài)西瓜,第一次,我們對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行了教育,對(duì)違章行為進(jìn)行了糾正.可是,當(dāng)我們?cè)俅窝膊榈酵坏胤綍r(shí),該當(dāng)事人還在那里,根據(jù)實(shí)際情況,我們想對(duì)涉案物品進(jìn)行依法暫扣,這時(shí),該違章戶就大吵大鬧,百般阻擾,煽動(dòng)周?chē)罕?對(duì)我們惡語(yǔ)辱罵,說(shuō)我們不通人性,不知人情,多管閑事,甚至還威脅我們,……,這樣,一直僵持了近一個(gè)小時(shí).當(dāng)時(shí),無(wú)奈的委屈充滿了我的內(nèi)心,各種情感轟擊著我的心靈,當(dāng)初我引以為榮的為人民服務(wù)竟被指責(zé)為不通人性,不知人情的多管閑事,我引以為豪的守法,執(zhí)法竟被辱罵成多此一舉.
我想大聲吶喊:
在一次次誤解和傷害中,我們舉步艱難;
在一次次沖擊和危險(xiǎn)里,我們渴望理解.
我們有委屈!有辛酸!有憤怒!更有淚水!
真希望:
我們這座美麗的城市,街道整潔,沒(méi)有亂擺亂賣(mài);
人人都有工作,大家都有收入,不用去違法違章;
城市干凈清潔,沒(méi)有亂扔,亂丟,亂貼牛皮癬;
……,
但是,這可能嗎
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們?cè)趫?jiān)守為人民服務(wù)的理念下,依然在苦苦追尋.在宏觀上,希望法律法規(guī)能在城管體制機(jī)制,執(zhí)法主體,行政處罰強(qiáng)制措施,與其他相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)配合等方面確立相關(guān)的一系列制度;在微觀上,作為我個(gè)人來(lái)說(shuō),還是要不斷提高自身素質(zhì),嚴(yán)格依法辦事,規(guī)范操作,做到程序合法,以遵紀(jì)守法為榮,在日常管理中,以服務(wù)人民為榮,做到勤看,勤說(shuō),勤腿.歲歲年年多少事,來(lái)來(lái)往往何其多,我們城管隊(duì)員每天巡查的路有二三十里之多,那么,一年,三年,五年呢我國(guó)有舉世聞名的絲綢之路,長(zhǎng)征之路,我們腳下的路能與之媲美嗎我想是肯定的.因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài),執(zhí)著,奉獻(xiàn)刻寫(xiě)著“為人民服務(wù)”的路標(biāo)!
親愛(ài)的朋友,如果有一朵鮮艷的牡丹,在一瓣瓣地,默默無(wú)聞的盛開(kāi)綻放,那就是我,是我們,是我們城管無(wú)私奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的心!
我的演講完了,謝謝大家!!
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，：
你們好!
親其師，信其道。教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會(huì)堅(jiān)定我們?yōu)橐豁?xiàng)
的信念，教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。
為人民服務(wù)的辦法有很多，為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多，為人民服務(wù)的信念卻并非每個(gè)人都有的。熟悉我的人都知道我是一個(gè)以助人為快樂(lè)之本的人，我之所以成為了一個(gè)有益于人民的人，是因?yàn)槲抑艺\(chéng)于人民的教育事業(yè)。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給他們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
魯迅先生曾熱情地稱(chēng)贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神：“想看好花，一定要有泥土;沒(méi)有土，便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?！?BR> 古人云：“士不可以不弘毅。”而我卻要說(shuō)，師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德，豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德，豈能“化作春泥更護(hù)花”?“學(xué)高為師，身正為范。”多么樸實(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。 可以說(shuō)，教師就是時(shí)代的良心!報(bào)載，西部貧困地區(qū)的一位教師人大代表去北京開(kāi)會(huì)。在京西賓館，當(dāng)他面對(duì)那一桌兩千多元豐盛的酒菜。這位老師竟然失聲痛哭：“有了這桌酒菜的錢(qián)，我們那兒十來(lái)個(gè)窮孩子就可以讀一年書(shū)而不會(huì)失學(xué)了!”瞧，他不說(shuō)自己如何艱苦，只想到那一群失學(xué)的孩子!江蘇金壇的殷雪梅老師，更是不顧生命安危，沖向飛馳的汽車(chē)，把生命的歡歌推給孩子...教師眼里哪里有自己啊?看看十萬(wàn)人民送雪梅的場(chǎng)景吧，金杯銀杯不如群眾的口碑。
因?yàn)槭墙處?，必須永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋游弋。于是，思想不斷更新，思維不斷敏銳，視野不斷開(kāi)闊，精神不斷充實(shí)。所以，我快樂(lè)。
因?yàn)槭墙處?，必須永遠(yuǎn)和年輕工作。于是，激情不斷滋潤(rùn)，熱情不斷熏陶，朝氣不斷膨脹，昂揚(yáng)不斷迸發(fā)。所以，我快樂(lè)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇八
工作，是人生最重要且不可缺少的一部分。人的.一生中，生活、夢(mèng)想、家庭、學(xué)習(xí)等等，都是要靠工作才能去實(shí)現(xiàn)。而我認(rèn)為，只有用心地去工作，才能讓生活更加豐富、夢(mèng)想更快實(shí)現(xiàn)。
從我踏出社會(huì)進(jìn)入中國(guó)電信這個(gè)大家庭的那一刻開(kāi)始，我便深深的感受到做好工作，才能進(jìn)步。用心工作，才能成功。許許多多的優(yōu)秀員工他們的成功告訴了我們一個(gè)道理：用心工作，才能更好，用心工作，才能收獲。我堅(jiān)信，無(wú)論做什么事，只有我們付出心思，才能把事情做好、做優(yōu)。
用心也帶來(lái)了思考，如何用心也成為我們今天的主要話題，通過(guò)參加工作以來(lái)的總結(jié)與思考，今天我也談?wù)勛约旱囊恍\見(jiàn)。
堅(jiān)信前進(jìn)是對(duì)現(xiàn)狀的強(qiáng)化，未來(lái)是對(duì)今天的否定。面對(duì)著兩種完成工作的情況，一是工作完成了，同時(shí)也是結(jié)束。二是工作完成了，但我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中能用“心”，能在此項(xiàng)工作中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)一些可優(yōu)化的、發(fā)現(xiàn)一些可創(chuàng)新的，發(fā)現(xiàn)了其實(shí)我們可以做得更好。避免了下一次工作的繁瑣或極限，這樣才能超越，才能讓企業(yè)、讓個(gè)人做得更好，走得更遠(yuǎn)。
進(jìn)步、是企業(yè)，是個(gè)人最終愿景，無(wú)論企業(yè)目前有多強(qiáng)，總有一天被模仿，最終被超越。無(wú)論你目前有多優(yōu)秀，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你一落伍，即將被淘汰。所以，無(wú)論企業(yè)也好、個(gè)人也好，在發(fā)展的同時(shí)更為重要的是提高，每一次進(jìn)步，總會(huì)有收獲，每一次收獲都將是你前進(jìn)的資本。所以，只有用心的去工作，用心地去總結(jié)，重復(fù)得去思考，才能做的更出色、才能保持站在前端不被淘汰。
電視劇《士兵突擊》高連長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話，每個(gè)人都必須定下一個(gè)目標(biāo)，然后毫不猶豫地把自己扔過(guò)去，才算成功。許三多留給戰(zhàn)友、電視機(jī)前的我們一個(gè)深刻印象就是一個(gè)名字“三呆子”，但他也是最優(yōu)秀的一個(gè)，每天做著最為平凡的事情，但每一件事他都認(rèn)真的去做，就像抓住了救命的稻草一樣，認(rèn)真的去思考、認(rèn)真地去總結(jié)，最終成為了兵王。他的故事也告訴了我們一個(gè)最為樸實(shí)的道理：只有用心，思考與行動(dòng)才能一致。
每天我們都在重復(fù)的做著同樣的事情，目的也是一樣：出色地去完成工作。我們每個(gè)人內(nèi)心都非常清楚，用心地去工作，最大的收益人也是自己，所以我堅(jiān)信用心地去工作，才能讓生活更加豐富、夢(mèng)想更快實(shí)現(xiàn)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:
__區(qū)__山鎮(zhèn)__教學(xué)點(diǎn)座落在大板水原始森林群山環(huán)繞的半山腰上，海拔1500余米。從__山腳到教學(xué)點(diǎn)，要翻越兩座大山，走七、八公里的崎嶇險(xiǎn)峻山路，才能看見(jiàn)對(duì)面半山腰飄揚(yáng)的一面五星紅旗，這就是“大山深處的靈魂，最美的'鄉(xiāng)村教師”__老師任職的教學(xué)點(diǎn)，他在這里辛勤耕耘三十九載，無(wú)怨無(wú)悔，把一生的精力都奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。
一個(gè)承諾__年的堅(jiān)守
“為了大山里的孩子，我愿意去當(dāng)好這民辦教師。再苦再累我都能承受，我會(huì)用我的一生去堅(jiān)守這個(gè)崗位?！边@是__對(duì)__山鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)的一個(gè)承諾，也是對(duì)大山里的孩子們的一個(gè)承諾。正是這一承諾，__年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，肩負(fù)著他教學(xué)點(diǎn)教書(shū)的職責(zé)。
當(dāng)年，這里共40多戶人家，兩百多人口，苗族和漢族雜居。地理環(huán)境十分惡劣，交通不便，信息不通，物產(chǎn)不豐，經(jīng)濟(jì)落后。教學(xué)中，徐老師通過(guò)與一些學(xué)生交談，了解到周邊還有一些適齡兒童沒(méi)來(lái)上學(xué)，于是他挨家挨戶上門(mén)家訪，耐心細(xì)致地作家長(zhǎng)和孩子的工作，有時(shí)從教學(xué)點(diǎn)到遠(yuǎn)處的農(nóng)家，來(lái)回要五、六個(gè)小時(shí)，但他毫不氣餒。通過(guò)不懈地努力，山民們終于被徐老師的誠(chéng)心打動(dòng)，學(xué)生人數(shù)從最初的7人增加到20多人。對(duì)此徐老師的臉上露出了很有成就感的笑容。
20多個(gè)學(xué)生分三個(gè)年級(jí)坐在三間教室里，每節(jié)課短短四十分鐘，徐老師要在三個(gè)教室之間來(lái)回跑，半天下來(lái)常常滿頭大汗。如果遇上大雨天，山水雨水從墻角浸入教室，學(xué)生們就赤腳踩在水里上課。徐老師看在眼里疼在心里，卻又無(wú)法解決，他只能在教室外燒上幾堆火，讓孩子們下課后暖暖身子。
如果有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難交不起雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)而要輟學(xué)時(shí)，徐老師就會(huì)竭盡所能為他們支付。三十多年來(lái)對(duì)于自己為孩子們支付了多少費(fèi)用，他也記不清了。
__年6月，由大雨引發(fā)的山洪沖垮了三間土墻教室，徐老師和村民們一起，在離原校址不遠(yuǎn)的青崗杠，修了三間“干打壘”教室，學(xué)生增加到四十多人，原來(lái)的三個(gè)年級(jí)變成了四個(gè)年級(jí)，他在學(xué)生中選出一位代課教師教一、二年級(jí)，他自己教三、四年級(jí)。20__年秋，一場(chǎng)大雨掀翻了學(xué)校的房頂，徐老師心急如焚，連夜奔赴鎮(zhèn)上找到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，好不容易批到一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，第二天，徐老師用批來(lái)的錢(qián)再加上自己的多年的積蓄買(mǎi)了瓦，租了十幾匹馬匆匆拉回，第三天就蓋好了房頂。
面對(duì)山里教育資源缺乏，學(xué)校圖書(shū)資料很少，而孩子們的求知欲又很強(qiáng)的現(xiàn)狀，徐老師絞盡腦汁，經(jīng)常收集大山外面的信息、資料、圖片，通過(guò)有限的方式向?qū)W生展示外邊的世界，讓學(xué)生們擴(kuò)展視野。18歲時(shí)的一個(gè)承諾，__年的努力堅(jiān)守，讓徐老師從一個(gè)懷揣美好憧憬的年輕人變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的中年人。他在這深山老林里教書(shū)、育人、扎根。盡管因過(guò)度操勞，面容憔悴，但他內(nèi)心對(duì)孩子們的熱情，猶如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，照亮了大山的深處，也溫暖了孩子們的心。
雙手開(kāi)出一條通向光明的道路
清晨從__的山腳爬山，下午四點(diǎn)后從山上下來(lái)，不管晴天雨天，嚴(yán)寒酷暑，徐老師都堅(jiān)持著。想到自己和孩子們每天這樣往返學(xué)校，路途就需要五、六個(gè)小時(shí)，既過(guò)于消耗體力，又太浪費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)思考，徐老師決定：開(kāi)路！說(shuō)干就干，他當(dāng)即拿起鐮刀，貓腰埋首于山林中，從自家背后的那段山坡開(kāi)始砍挖，準(zhǔn)備開(kāi)出一條伸向?qū)W校的道路?？墒谴笊蕉盖汀⒐嗄緟采?，他每天空余時(shí)間最多只能辟出幾米路。妻子女兒空閑時(shí)也來(lái)幫忙，一家人手上、臉上、身上不知留下了多少傷疤，衣服也不知?jiǎng)澠屏硕嗌?！一次忙亂中，鐮刀割斷了徐老師左手大拇指的筋，留下了終身的殘疾，致使他這個(gè)拇指至今不能活動(dòng)。憑著對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)孩子們的熱愛(ài)，歷時(shí)一年，徐老師終于砍出了一條從自家通往學(xué)校的五公里長(zhǎng)的羊腸小道。之后，他__年定期清理雜草土石，養(yǎng)護(hù)道路，以保其暢通。他和孩子們每天行走在這條逼仄的坡路上，風(fēng)雨無(wú)阻、無(wú)怨無(wú)悔。
__年，為了進(jìn)一步節(jié)省時(shí)間，以將更多的精力投入到教學(xué)中，徐老師說(shuō)服妻子，賣(mài)掉家里的兩頭豬和部分糧食，換來(lái)一千多元？，買(mǎi)了一匹白馬。從此，這條崎嶇的山路上，就有了徐老師和白馬的影子，因?yàn)榻?jīng)常駝著孩子們行走在山道上，大家親切的稱(chēng)呼為“馬背上的老師”，馱運(yùn)書(shū)本也靠白馬幫忙。有了這條小道，每天上學(xué)、放學(xué)往返時(shí)間縮短了近二個(gè)小時(shí)。
一次放學(xué)路上，才下過(guò)雨，路面濕滑，加之近60度的陡坡上滑下不少落石，路面坑洼不平，白馬累得氣喘吁吁，一不小心，馬鞍撞到路旁的一棵樹(shù)上，徐老師從馬背上摔下來(lái)，全身疼痛，頭暈?zāi)垦?，在地上躺了一個(gè)多小時(shí)才爬起來(lái)。還有一次，在回家的路上，由于下雨，坡陡路滑，白龍沒(méi)踩穩(wěn)，和徐老師一起摔了個(gè)人仰馬翻，白龍一只眼睛受傷失明，白馬也就退休在家。接替工作的是一匹小黃馬。
多次的意外事故造成徐老師踝關(guān)節(jié)骨折，他是后來(lái)被村民發(fā)現(xiàn)送回家的。躺在家里，他心急如焚，只養(yǎng)了兩天病，他便毅然搬到學(xué)校附近的村民家中居住，忍著傷口的劇痛為孩子們上課。寒來(lái)暑往，日出日落，風(fēng)雨陰晴三十九載，險(xiǎn)峻的大山、茂密的叢林、崎嶇的小路，徐老師徒步跋涉二十五年，騎馬穿梭十四年。他用自己的辛勞，換來(lái)一代代大山子弟的成長(zhǎng)、成才，他們相繼走出大山，成為大山的建設(shè)者。
關(guān)注孩子成長(zhǎng)一個(gè)都不能少
“一個(gè)都不能少”，這是徐老師常常掛在嘴邊的一句話，意思就是不讓一個(gè)孩子失學(xué)。他要讓每個(gè)孩子都能學(xué)到知識(shí)，讓他們都有一個(gè)美好的未來(lái)。
從到__任教的第一天起，徐老師就一直關(guān)注著山林周邊適齡孩子們的入學(xué)問(wèn)題，他總是不厭其煩動(dòng)員適齡兒童到校讀書(shū)。這些年來(lái)，由于他的努力，__鎮(zhèn)轄區(qū)的三個(gè)村民組，適齡兒童入學(xué)率均達(dá)到100%。大多數(shù)孩子年齡小，上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，即便是走在徐老師開(kāi)辟的那條最近的路上，往返也要兩個(gè)多小時(shí)，而且由于家里貧窮，孩子們的父母大多去了外面打工掙錢(qián)，只有老人和孩子留守在家中，孩子們上學(xué)放學(xué)，自然無(wú)人接送。這使得孩子們雖然入學(xué)了，但輟學(xué)率仍然很高。面對(duì)這種情況，徐老師又承擔(dān)起沿途接送孩子的任務(wù)。每個(gè)孩子家住哪里，哪段路最危險(xiǎn)，他都爛熟于心。他每天凌晨三點(diǎn)就起床，牽著他的馬，挨個(gè)接孩子上學(xué)；下午放學(xué)再把他們一一送回。擔(dān)心孩子們?cè)隈R背上被顛著，他還把家里的棉被放在馬背上。擔(dān)心孩子們從馬背上摔下來(lái)，兩個(gè)多小時(shí)的路程，他一直牢牢握住韁繩，絲毫不敢掉以輕心。一次為了保護(hù)學(xué)生，他自己掉下山崖，摔斷兩根肋骨。
幾十年如一日，往來(lái)于開(kāi)辟的崎嶇小路，艱難而孤獨(dú)，但只要看到孩子們?cè)隈R背上的愉悅笑臉，聽(tīng)到教室里的瑯瑯書(shū)聲，徐老師就覺(jué)得自己所有的付出和堅(jiān)守都是值得的。
一次，一個(gè)李姓學(xué)生畢業(yè)后升入初中，隨后又考進(jìn)一所職業(yè)學(xué)校，但因家中生活困難，缺乏勞動(dòng)力，父親死活不讓他繼續(xù)上學(xué)。徐老師得知后，迅速趕往其家中，準(zhǔn)備做其父的思想工作。其父想為難他，就要徐老師按苗家人禮儀，先喝下一大碗白酒再說(shuō)事情。徐老師平時(shí)滴酒不沾，但為了學(xué)生，他強(qiáng)忍難受硬是喝了下去。那家長(zhǎng)見(jiàn)狀感到他人爽快，夠朋友，又誠(chéng)心，就答應(yīng)讓孩子繼續(xù)讀書(shū)，可是他回家后醉倒了好幾天，當(dāng)害了一場(chǎng)大病。
山間的孩子多是留守兒童，徐老師自備了針線包，孩子們身上的衣服破了，徐老師就會(huì)親自為他們縫補(bǔ)。現(xiàn)在徐老師年齡浙大，穿針看不見(jiàn)了，大點(diǎn)的孩子就會(huì)說(shuō)：“老師，我來(lái)幫你。”每當(dāng)此時(shí)，徐老師看著孩子們的手熟練地穿引針線，就會(huì)連連稱(chēng)贊，臉上又露出了幸福的微笑。
春華秋實(shí)，斗轉(zhuǎn)星移__年過(guò)去，從__教學(xué)點(diǎn)走出的學(xué)生有800多人，已有五人考上大學(xué)，其中有徐老師的兒女。兒子從長(zhǎng)春工學(xué)院畢業(yè)后在貴陽(yáng)工作，女兒從廣西民族師范學(xué)院畢業(yè)后在x萬(wàn)里小學(xué)教書(shū)。另三人在重慶工作，學(xué)生陳仁賢還不忘回饋母校、回報(bào)社會(huì)，曾捐資8000元改善學(xué)校的辦學(xué)條件，又捐27萬(wàn)元，解決三個(gè)村民組和學(xué)校的用電問(wèn)題?，F(xiàn)在和徐老師一起在任教的學(xué)生陳道坤，每天和徐老師一樣，陪伴、教育著山里的孩子們，看著他們一個(gè)個(gè)走出大山，走向燦爛美好的明天。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，__年的堅(jiān)守，20萬(wàn)多公里的跋涉，__老師一天天的挺過(guò)來(lái)了?！跋Ｍ懈嗟慕處?，特別是青年教師，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，讓我們偉大祖國(guó)的偏遠(yuǎn)山村，處處開(kāi)出文明之花，結(jié)出科學(xué)之果”這是徐老師心里的愿望，質(zhì)樸的愿望，鏗鏘的語(yǔ)言，傳遞著時(shí)代的正能量，撞擊著每一個(gè)人的心扉。
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位聽(tīng)眾：
大家好!
我是xx，今天我演講的題目是“愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)”。當(dāng)您聽(tīng)到這八個(gè)字：“愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)”，你會(huì)想到誰(shuí)呢?你也許會(huì)想到了雷鋒、王杰、焦裕祿、孔繁森，每年的感動(dòng)中國(guó)人物。然而今天我想說(shuō)說(shuō)就生活在我們身邊的服務(wù)群眾，甘為公仆的活雷鋒——徐光會(huì)。
徐光會(huì)本是一名具有20xx年教育工作經(jīng)驗(yàn)的同志，20xx年8月調(diào)福集政府工作，20xx年夏天，因工作需要，擔(dān)起了社事辦主任兼清溪社區(qū)黨委書(shū)記的重任，成為了該社區(qū)的“班長(zhǎng)”。一上任，她就狠抓本社區(qū)“三無(wú)院落”的整治工作，當(dāng)時(shí)該小區(qū)給縣城居民的感覺(jué)就是“臟亂差”，院內(nèi)的設(shè)施環(huán)境很是雜亂，地面垃圾也隨處可見(jiàn)，尤其下雨天，進(jìn)入社區(qū)實(shí)在很難放腳，一到節(jié)假日，還會(huì)有不良賊黨，結(jié)伴夜行，治安環(huán)境也很糟糕。改造小區(qū)環(huán)境過(guò)程中，部分群眾認(rèn)為，觸碰到了自己私有財(cái)產(chǎn)，這無(wú)疑也為“三無(wú)院落”的整治工作，造成相當(dāng)大的困擾。
為官一任，造福一方。明知山有虎，偏向虎山行。面對(duì)社區(qū)工作困難，徐光會(huì)沒(méi)有退卻。她帶領(lǐng)社區(qū)一班人，正視現(xiàn)狀、直面矛盾。她深信唯有自己親歷才能得到最直接的訊息，想出最佳解決問(wèn)題的辦法。于是，她開(kāi)始深入基層、走家串戶，詢問(wèn)每一位百姓的需要。她聽(tīng)民音，曉民情、解民困。而在此過(guò)程中，往往老百姓的一句語(yǔ)言、一個(gè)電話、一張紙條都會(huì)引起她的高度重視，并且她會(huì)記載在她的小本子上，這便于她及時(shí)解決問(wèn)題。她不執(zhí)行八小時(shí)工作制，沒(méi)有雙休日，每天面迎朝陽(yáng)出門(mén)，背負(fù)月光回家。辦公室呆得少，百姓家呆得多。由于她積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金和群眾工作做到了家，她最終圓滿地完成了清溪社區(qū)“三無(wú)院落”整治工作任務(wù)。
她帶領(lǐng)社區(qū)一班人真正實(shí)踐了“三心、四零、五個(gè)一線”的工作法?！叭摹奔矗涵h(huán)境清心、服務(wù)貼心、生活舒心;“四零”即：零距離、零障礙、零遺漏、零上訪;“五個(gè)一線”即：作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、社情在一線收集、問(wèn)題在一線解決、文明在一線傳播、關(guān)系在一線融洽。
功夫不負(fù)有心人，有耕耘就有收獲。在她和社區(qū)一班人以及社區(qū)市民共同努力下，原“臟亂差”的社區(qū)，現(xiàn)變成全國(guó)“殘疾人之家”、省“養(yǎng)老服務(wù)示范社區(qū)”、“五星級(jí)和諧社區(qū)”。
在徐光會(huì)三十多年的工作經(jīng)歷中，她的先進(jìn)事跡不勝枚舉。她三十多年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。她是一個(gè)基層小干部，一個(gè)優(yōu)秀的小干部;她是一個(gè)干一行愛(ài)一行，干一行就干好一行的活雷鋒;她是我們玉蟾人的公仆，是我們玉蟾人的楷模。
同為玉蟾人的我們，又應(yīng)該如何向徐光會(huì)同志學(xué)習(xí)呢?
首先，我們要尊重崗位，品行高尚。一是我們要學(xué)會(huì)正確看待自己的崗位和工資。抱著一顆感恩之心，珍惜手中這份來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)。把自己的崗位當(dāng)做人生舞臺(tái)，施展自己才華，演繹精彩人生。二是我們要用一顆無(wú)私的心面對(duì)身邊人和事，與人為善，互助互愛(ài)，堅(jiān)持對(duì)的事，只做對(duì)的人。
其次，我們要直面困難，迎難而上。人生不可能一路坦途，我們要學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)困難，盡最大的努力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們不作膽小的懦夫，要做敢于嘗試的勇者。我們要永遠(yuǎn)牢記最初進(jìn)入工作崗位時(shí)的信念，不必過(guò)于計(jì)較得失，要甘于奉獻(xiàn)!
朋友們，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們像徐光會(huì)一樣行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，做個(gè)好人!
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！
今天我演講的題目《精彩奉獻(xiàn)青春有約》。
在我心中有過(guò)許多夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一天，面對(duì)歷史，我能夠大吼一聲：我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們活得精彩！年輕的血液、年輕的憧憬，這一切不斷激活著那個(gè)夢(mèng)想。我為之興奮、激動(dòng)；我為之歡呼、雀躍。然而，然而就在現(xiàn)在，華證給了我們一片嶄新的天地，我們就是最亮的星。肩負(fù)華融使命，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我們滿腔熱情，滿懷信心，用精彩奉獻(xiàn)演繹飛揚(yáng)的青春。
人的一生，誰(shuí)不渴望事業(yè)有成，誰(shuí)不渴望創(chuàng)造生命的輝煌？以前，我總認(rèn)為所有壯烈的言辭和舉動(dòng)，都要有轟轟烈烈的理由，“奉獻(xiàn)”、“犧牲”這些被弘揚(yáng)的旋律，被高唱的凱歌，離我們這些普通人太遙遠(yuǎn)?？墒牵剡^(guò)頭來(lái)看看我們身邊的同志，看看與我們朝夕相處卻視而不見(jiàn)的“平凡人”，我，深深的震撼了。
我進(jìn)入華證工作的第一天，便感受到了自己的責(zé)任與使命。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。我迫切希望在華證這個(gè)平臺(tái)上，用青春年華為自己的職業(yè)生涯留下美好的回憶，用一流的業(yè)績(jī)回報(bào)華證。我從毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)到逐漸成熟、業(yè)務(wù)上游刃有余，華證在我眼里不僅僅是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的先進(jìn)集體，它更像一個(gè)充滿溫馨其樂(lè)融融的家庭。領(lǐng)導(dǎo)及同志們的信任更讓我堅(jiān)定了要服務(wù)他人，奉獻(xiàn)青春的的信念，堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動(dòng)在平凡的崗位上，創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)勇當(dāng)青年先鋒的決心。華證的工作看似平凡、瑣碎而繁雜。想要在如此平凡而瑣碎的工作中干出一片天地，似乎也因此變得很難。幸運(yùn)的是，我正處于這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，給了我一個(gè)展現(xiàn)青春價(jià)值的平臺(tái)。我既然把華證作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨。
生命對(duì)我們而言不僅僅是一滴滴的鮮血，它更渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。他們是一粒粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地；他們是一面面旗幟，高高地飄揚(yáng)在這希望的田野。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，生命因奉獻(xiàn)而精彩。一滴水，只有融進(jìn)大海，才會(huì)有波濤澎湃的壯美；一粒沙，只有化入山脈，才會(huì)有凌空破云的宏偉；一個(gè)人，只有把自己的全部身心獻(xiàn)給所愛(ài)的事業(yè)，他的生命才會(huì)在奉獻(xiàn)中綻放出耀眼的光輝。我驕傲，因?yàn)槲沂侨A證的一員！我榮幸，因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)！我自豪，因?yàn)樵谖业纳磉?，有無(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人！擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩！聚在一起，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空！站在一處，我們就是用心靈結(jié)成信念不倒的墻！攜起手來(lái)，讓我們肩并肩，將奉獻(xiàn)寫(xiě)在生命的旗幟上，用青春的熱血鑄造華證事業(yè)不老的魂！
青春，是一個(gè)美好而富有詩(shī)意的字眼，是生活賦予我們的高貴禮品，有人把它比作初升的太陽(yáng)，有人把它喻為帶露的鮮花。然而，如何讓自己的青春燃燒出別樣的人生呢？我想，只有在自己平凡的崗位上，傾入全部的深情，把奉獻(xiàn)作為人生追求的目標(biāo)，去詮釋自己、去施展才華、去綻放青春、去燃燒生命！我要用自己的聰明才智，用火一樣的青春和熱情，為華融的改革發(fā)展、為華融“做強(qiáng)主業(yè)、做大利潤(rùn)、做響品牌”再立新功！
有人說(shuō)得好，”人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高“。我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧希钪龊萌A證工作，關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，而這些，也就是我們?nèi)A證人的驕傲，我們要用自己的一生熱情來(lái)詮釋對(duì)“華證”的愛(ài)，以奉獻(xiàn)之心做工作，以敬業(yè)精神做先鋒。朋友們，讓我們將奉獻(xiàn)寫(xiě)在生命的旗幟上，讓我們共同來(lái)譜寫(xiě)華融和諧的樂(lè)章，讓我們的人生在默默奉獻(xiàn)中綿延成世間最美麗的詩(shī)行！
謝謝各位！
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇十二
大家好。我是來(lái)自桃浦中學(xué)的參賽選手李××。
在祖國(guó)的花朵面前，我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色，即所謂的園丁也有人稱(chēng)之為綠葉?？晌也⒉毁澩G葉的默默無(wú)聞，我覺(jué)得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位。
人們常用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來(lái)謳歌教師的無(wú)私一生的兢兢業(yè)業(yè)，一世的勤勤懇懇，卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng)，卻又那么另人心痛：為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道，有去無(wú)回？為什么崇高總是連著悲壯？為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己？為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴？朋友們，讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧：
奉獻(xiàn)并幸福的生活著！
在我踏入教師行列的第一天，我就暗自發(fā)誓：我要做新時(shí)代的教育工作者。在教學(xué)工作中，我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我是一名文學(xué)愛(ài)好者，教育工作也成就著我的文學(xué)創(chuàng)作之旅。我將文學(xué)帶入課堂，在我的引導(dǎo)下，班級(jí)成立了“青春詩(shī)社”“拼搏文學(xué)社”等多個(gè)文學(xué)團(tuán)體。我和我的學(xué)生在共同的奮斗中都取得了較好的成績(jī)，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕?lèi)學(xué)校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進(jìn)集體的稱(chēng)號(hào)。我個(gè)人也獲得了校先進(jìn)的榮譽(yù)。
在教育工作中，我高揚(yáng)“愛(ài)”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中，我在學(xué)生心中”。在今年四月的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)中，我和我的學(xué)生每人認(rèn)養(yǎng)了一棵樹(shù)，并親手將它種在1500多米的綠化帶上。一株株小樹(shù)苗種在土里，一顆顆向往和平，向往健康的愛(ài)的種子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子里，全中國(guó)的人們又重新認(rèn)識(shí)了健康的重要，生態(tài)平衡的可貴。：中隊(duì)會(huì)決定，為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心并提出“有效學(xué)習(xí)，健康生活”的口號(hào)。班級(jí)還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動(dòng)，為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童盡一份力。今年九月，我和我的學(xué)生獲得了市“愛(ài)心集體”的光榮稱(chēng)號(hào)。當(dāng)“愛(ài)”成為生活的主題，一切都會(huì)變的更加美好。愛(ài)自己，才會(huì)愛(ài)他人。讓我們豐富自己，為了更好的去生活；讓我們珍惜自己，為了更好的去拼搏！
教師朋友們，讓我們做作一棵樹(shù)吧，播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己；讓我們做一條河，灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我；讓我們作一條路，雖然千壓萬(wàn)踏也能延伸自我！如果生活是多元色，我們就是那充滿生機(jī)的綠色，小草是我們的衣衫，大樹(shù)是我們的軀干，藍(lán)天是我們的笑臉，我們不斷延伸、伸展，播撒無(wú)盡的綠色，帶給您一個(gè)美麗的春天！
敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿篇十三
大家好！
我是來(lái)自電建三工區(qū)的xx，今天我演講的題目是：愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。
愛(ài)崗敬業(yè)是社會(huì)的要求，一個(gè)公民，做到熱愛(ài)崗位，敬重職業(yè)，有能力做一件事情是一回事，做好這件事情又是一回事，懶惰和缺乏激情的人，即使才華出眾也未必能做好工作，而平凡普通的人依靠自己的勤奮和忠誠(chéng)反而經(jīng)常取得令人欣慰的佳績(jī)。
在這兩種人的競(jìng)賽中，天平總是偏向能夠做好事情的人。在這一方面，許振超無(wú)疑是個(gè)表率，相信大家也都很熟悉他，他的事跡傳遍大江南北，他是新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表，他的工作是平凡的，甚至是千篇一律的，但他取得的成績(jī)確是大家有目共睹的，不但實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，還給黨和國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)，因此我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他干一行、專(zhuān)一行、精一行的敬業(yè)精神，使各行各業(yè)的同志都能熱愛(ài)自己的崗位，精于自己的業(yè)務(wù)，發(fā)揮自己的才智。
我們電建三工區(qū)是自xx年8月組成的一支新隊(duì)伍，主要進(jìn)行業(yè)擴(kuò)施工及線路工程改造工作，年輕同志多，包括我們主任在內(nèi)的大部分同志都是干線路出身，初次接觸業(yè)擴(kuò)工程，不懂怎么辦?學(xué)，呂主任帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際施工，很快就從門(mén)外漢成為了業(yè)務(wù)能手，他說(shuō)：“我們要建設(shè)現(xiàn)代化的企業(yè)，就要不斷更新自己的知識(shí)，不斷了解現(xiàn)代化的管理手段，才能突現(xiàn)我們的企業(yè)精神”。唐朝的韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤荒于嬉。
敬業(yè)愛(ài)崗不是一句空話，它要求我們每個(gè)從業(yè)者立足本職，求真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)，造福社會(huì)。工作只有種類(lèi)不同，沒(méi)有高地貴賤之分。任何人在任何崗位上，都是在創(chuàng)造，奉獻(xiàn)是無(wú)私的付出，就孔繁森同志所說(shuō)，“把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人把你踩成一條路”，每個(gè)從業(yè)者，不論職務(wù)大小，不論做什么工作，實(shí)際上都是為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)。在我們身邊，就有這樣一批默默無(wú)聞工作，崗位雖小卻甘于奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，每天早上大家一上班面對(duì)整潔的環(huán)境，都會(huì)感受到一天的好心情。大家可能沒(méi)有注意到，電鍵三工區(qū)的三班全體成員在班長(zhǎng)杜尊勇的帶領(lǐng)下，每天都會(huì)在我們上班之前打掃好環(huán)境衛(wèi)生，包括廁所這個(gè)集臟、亂、差于一身的地方，可貴的是他們始終如一的堅(jiān)持。
敬業(yè)也就是要辛勤從業(yè)，潛心于事業(yè)。馬克思指出，在科學(xué)上面是沒(méi)有平坦的大路可以走，只有那些在崎嶇的小路上攀登的不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng)造和開(kāi)拓創(chuàng)新，民族優(yōu)秀文化的問(wèn)世產(chǎn)生與發(fā)揚(yáng)光大，革命事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)與改革事業(yè)的不斷前進(jìn)與發(fā)展，都需要一代又一代人去為之拼搏奮斗。一個(gè)不敬業(yè)的人是很難取得對(duì)社會(huì)有益的成就的。今年3月份，我公司承攬了市人民醫(yī)院配電室搬遷工程。市醫(yī)院是我市的一個(gè)重要用戶，用戶要求我們?cè)谑┕ぶ袘?yīng)盡量保證不停電或少停電，所有舊電纜需做接頭處理，并重新布線，所以施工難度較大，工藝復(fù)雜，稍有不慎可能會(huì)造成人身設(shè)備或醫(yī)療安全事故，其后果不堪設(shè)想，對(duì)此公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此極為重視。生技部方永強(qiáng)、陳鵬多次到現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)勘察，從配電室土建到一、二次回路都做了仔細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)，并與施工人員一起制定了詳細(xì)的施工方案。工區(qū)主任針呂新明、張書(shū)斌對(duì)同志新、經(jīng)驗(yàn)少、施工現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜，帶電部位較多等情況，始終盯靠在施工現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)、安全關(guān)，耐心細(xì)致的解決施工中遇到的問(wèn)題。為確保工程如期順利完工，施工人員每天6點(diǎn)鐘便進(jìn)入工地施工。停電轉(zhuǎn)移負(fù)荷時(shí)，為避開(kāi)醫(yī)院重要用電時(shí)段，減少停電時(shí)間，施工人員多利用別人休息時(shí)間加班加點(diǎn)的工作，有時(shí)連飯都顧不上吃，并主動(dòng)放棄了節(jié)假日休息時(shí)間，但沒(méi)有一個(gè)人喊苦叫累，他們的付出贏得了父母妻兒的理解，也贏得了市醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部職工的一致好評(píng)。
居安思危，作為企業(yè)的一名員工，我們不僅要為自己著想，更要為部門(mén)，為整體利益著想，要站得更高，看得更遠(yuǎn)。人人愛(ài)崗，則部門(mén)興盛，部門(mén)興盛，則企業(yè)發(fā)達(dá)。有了企業(yè)的發(fā)達(dá)，個(gè)人的前途才會(huì)有更高的發(fā)展，人生觀才有更高的提升。再看業(yè)擴(kuò)施工隊(duì)的隊(duì)員們，他們本著誠(chéng)信待客，文明高效地施工指導(dǎo)思想，早上四、五點(diǎn)開(kāi)工，避開(kāi)用電高峰期，還要保質(zhì)保量的將一天的工作壓到半天，八點(diǎn)鐘及時(shí)地送上電，恪信守承，得到了用戶的高度贊揚(yáng)。愛(ài)崗敬業(yè)，就寫(xiě)在他們的行動(dòng)里。我們?cè)俚?10kv的線路施工現(xiàn)場(chǎng)看一看。110kv石鋼線是電建三工區(qū)對(duì)外承接的一項(xiàng)大工程，該線路是石橫電廠向特鋼廠供電的一條重要線路走廊，采用同塔雙回路架設(shè)，跨越110kv、35kv數(shù)條線路和兩條支線鐵路。鐵塔型號(hào)各異、塔高平均三十多米、施工工藝要求嚴(yán)格等，施工期間正處于盛夏高溫、多雨季節(jié)，工期緊、施工難度比較大，他們干脆就住在了工地上，老天爺好像要跟他們作對(duì)，氣溫最高時(shí)達(dá)到了37℃，不怕，咱就一早一晚干兩頭，多雨時(shí)又會(huì)連續(xù)下兩三天的雨，道路泥濘，每走一步都會(huì)深陷其中不能自拔，那也不怕，為了趕工期，冒雨進(jìn)行施工，當(dāng)然安全還是很重要的，為了防滑，一人拿兩雙鞋，到達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)穿一雙，登桿時(shí)再換一雙干的。他們無(wú)怨無(wú)悔，響錚錚的男子漢們頭頂烈日，不顧汗?jié)n粘身，腳下的地面上積成了“汗水洼”，衣服濕透了擰干穿上繼續(xù)干，同志們充分發(fā)揚(yáng)了敬業(yè)愛(ài)崗的工作精神，這就是電鍵三工區(qū)的全體干部職工，愛(ài)崗敬業(yè)精神從他們身上的到了最好的體現(xiàn)。
一個(gè)時(shí)代的青年身上總是能反映出這個(gè)時(shí)代的某些特征。不可否認(rèn)，當(dāng)今社會(huì)的道德“滑坡”現(xiàn)象是客觀存在的，青年群體也表現(xiàn)出：對(duì)物質(zhì)生活和個(gè)人需要的過(guò)分看重，對(duì)精神生活和集體事業(yè)的普遍冷淡。概括起來(lái)就是：集體觀念和道德責(zé)任感淡化，拜金主義和利己主義風(fēng)行，加強(qiáng)對(duì)青年群體的正確引導(dǎo)是當(dāng)務(wù)之急。青年的企業(yè)主人翁意識(shí)談薄。企業(yè)中的青年職工與老職工相比，由于不像老職工那樣曾參與企業(yè)的最初創(chuàng)建階段，因此對(duì)企業(yè)了解少、關(guān)心少、感情淡。青年的思想、心理不成熟。青年遇到挫折容易產(chǎn)生情緒波動(dòng)并帶到工作崗位上。但不可否認(rèn)的是，青年有能力，有精力，有熱情，掌握了青年就是掌握了未來(lái)。
熱愛(ài)崗位，敬重事業(yè)，就要心底無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)。前些年，某媒體開(kāi)展了一次關(guān)于“什么是幸?！钡挠懻?，結(jié)果答案是五花八門(mén)，各種各樣。有人說(shuō)，擁有金錢(qián)、美女，就是幸福。也有的人說(shuō)，幸福是一個(gè)過(guò)程，是一種感覺(jué)。還有人說(shuō)，健康就是幸福。但是更多的人認(rèn)為，幸福就是給予、是付出、是創(chuàng)造、是奉獻(xiàn)，而不是一味地所取。
謝謝大家！