初中借景抒情的作文600字(精選15篇)

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    寫(xiě)作文對(duì)學(xué)生的好處很多,所以一定要好好的培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。以下是為大家準(zhǔn)備的《初中借景抒情的作文600字》,希望對(duì)大家有幫助。
    1.初中借景抒情的作文600字 篇一
    小時(shí)候,媽媽常告訴我:月亮不會(huì)發(fā)光。后來(lái)我也知道,月亮的光是反射來(lái)的,它并不是光源。我有些討厭月亮了∶你都不發(fā)光,怎么那么受稱贊,為什么那么多人喜歡你啊?于是,看見(jiàn)描寫(xiě)月亮的詩(shī)文,就有些不服。
    某天放學(xué),我在黑暗的學(xué)校獨(dú)自走著?;貙嫷穆飞?,同學(xué)們或吵吵鬧鬧,或奔跑嬉戲。莫名的,我感到我無(wú)比渺小無(wú)知。
    一年前左右,那個(gè)涼爽的夜,我坐在搖椅上。蟬鳴不斷,蛙聲此起彼伏,在微濃的夜色中顯得聒噪而又有一番寧?kù)o。一輪淺黃的月落在透明,泛著灰的云上,靜默不語(yǔ)。柔和朦朧的月光似是無(wú)法穿過(guò)厚的云層,風(fēng)一吹,云便蓋住月亮,只留一個(gè)淡淡的影。我久久凝望那團(tuán)凝結(jié)的`云,希望它們能游開(kāi),讓那角光明露出來(lái)。月光不比陽(yáng)光刺眼,所以夜晚不那么明亮。它輕柔又矜持,默然又神秘。不知何時(shí)我竟又愛(ài)上了不發(fā)光的月亮,期待著它出現(xiàn)。抬頭看去,那些云正在緩緩移開(kāi),仿佛月亮正竭力推開(kāi)它們。云終于散開(kāi),月亮又浮了出來(lái)!我移不開(kāi)眼睛,那個(gè)正懸在城市上空,遙遠(yuǎn)的月亮太美了。風(fēng)又吹起,月光好像也被吹動(dòng)了,一縷縷,觸碰著我的皮膚。那究竟是不是它自己的光?銀白無(wú)瑕,落在手心,仿佛有溫度的光。那—刻我認(rèn)為它有光,與眾不同,獨(dú)一無(wú)二的光。
    在回寢的人群中,沒(méi)人注意到那個(gè)月亮。我知道,它仍是一年前的月亮。我知道,它不發(fā)光。但它帶來(lái)了光,自然的,溫柔的,讓我感到平和的光。
    我本無(wú)光。我們都是在一點(diǎn)點(diǎn)汲取,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)散光的。在群星中,我不明亮,甚至黯淡,但我相信我會(huì)發(fā)光。我也是與眾不同,獨(dú)一無(wú)二的。我的光正如那月光,破云而出。
    2.初中借景抒情的作文600字 篇二
    似乎很多人都喜歡問(wèn)為什么?世界上能有多少個(gè)為什么可以得到完美的答案。有些東西是自然而然或者不經(jīng)意間就形成了,沒(méi)有為什么!就像我和喬成為好朋友一樣。
    喬總喜歡拍著我的頭說(shuō):“Y頭,你變開(kāi)朗多了。但是也放肆了很多。你看看,你給我添了多少麻煩?!蔽野蛋瞪敌?,想起那次把藍(lán)墨水潑了前面那個(gè)男生渾身都是,然后嫁禍給喬時(shí),我就很驕傲。不過(guò),每次她說(shuō)這番話時(shí),我總能讓她后悔。因?yàn)槲視?huì)從袋子里拿出五顏六色的喜之郎,這可是她最愛(ài)吃的。大概是受不了誘惑吧,她就很識(shí)務(wù)地收回剛才的話語(yǔ)。喬喜歡吉他,喜歡得一塌糊涂。她的音樂(lè)天賦很高,從她指間飄出的旋律總叫人直掉眼淚。喬的人好,長(zhǎng)相也很不錯(cuò),人緣特別廣。離譜到有一次和她在街上閑逛時(shí),二中一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)要她的QQ號(hào)碼,我當(dāng)時(shí)的表情那叫狂暈埃因?yàn)閱檀虬绲帽容^中性,我們?cè)谝黄饡r(shí)常常鬧笑劇,有些人誤以為我們是情侶。那時(shí),我們也年少狂妄地將錯(cuò)就錯(cuò),我老是打趣地說(shuō):“真不知道哪天會(huì)毀在你那些追求者手中!”喬經(jīng)常帶我參加她朋友的.晚會(huì),并且介紹很多人讓我認(rèn)識(shí)??墒敲看味家槐菊?jīng)地對(duì)她們說(shuō):“以后好好照顧她,不要讓她被欺負(fù)?!庇袝r(shí)她朋友很奇怪地看著我,好象要從我眼中尋找某些東西,那種感覺(jué)我說(shuō)不出口。后來(lái),我很少再見(jiàn)到她們,喬生病了,慢慢虛弱下來(lái)。
    三棱鏡射出的陽(yáng)光是七彩的,我試圖抓住它,不料觸到冷冰冰的玻璃,現(xiàn)實(shí)在這邊,夢(mèng)想?yún)s遠(yuǎn)在天涯。
    我以為憂傷已經(jīng)反方向離開(kāi),與我漸行漸遠(yuǎn)。
    3.初中借景抒情的作文600字 篇三
    最美的風(fēng)景莫過(guò)于家人的團(tuán)聚,這一幕從此深深的映在我的心中。
    三年前,媽媽給我報(bào)了旅游團(tuán),主要是去農(nóng)村人家體驗(yàn)生活的,說(shuō)是讓我開(kāi)放自己,那是的我比較內(nèi)向,不愛(ài)和別人講話,我也想要改變自己,就答應(yīng)了媽媽,三天后,我去了機(jī)場(chǎng),找到了我所報(bào)的旅游團(tuán),坐上了飛機(jī),飛往陜西的一個(gè)小山村,幾個(gè)小時(shí)后,飛機(jī)停了下來(lái),接著,坐上了大巴車……
    經(jīng)過(guò)幾次顛簸后,終于到了目的地,大巴將我送了一戶人家門(mén)口,走了,我敲了敲這戶人家的門(mén),隨即走出了一位八十多歲的老奶奶,說(shuō):你好,孩子,歡迎你來(lái)到我們家,家里比較窮,不要介意。我回應(yīng)道:奶奶你好。奶奶帶著我進(jìn)入了她家,一個(gè)三十四十平米的房子,只有一室一廳,我好奇的向里望去,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩在讀書(shū),看到我進(jìn)來(lái)了,有禮貌的叫了聲姐姐好,他很刻苦,為了走出大山,努力的學(xué)習(xí)著,晚上,奶奶為我做了豐盛的晚飯,可是只向我的碗里夾肉……
    第二天,家里的人好像都很興奮,聽(tīng)他們說(shuō)好像是在城里工作小男孩的`爸爸媽媽要回來(lái)了,不一會(huì),山里就傳來(lái)拖拉機(jī)的聲音我跟著小男孩和奶奶出去了,看見(jiàn)一對(duì)夫婦走了過(guò)來(lái),而是笑著迎接的他們,這種笑,不是因?yàn)楦赣H母親帶回來(lái)的新奇的禮物,只是因?yàn)閻?ài),那一幕,在麥田里,風(fēng)吹拂著黃金的麥穗,夕陽(yáng)西下三個(gè)人在田野里緊緊相擁那一刻,我體會(huì)到了,愛(ài),那種不用言語(yǔ)表達(dá)的愛(ài),我哭了,想到了自己的父親母親,那一顆是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。
    經(jīng)過(guò)了三年,我仍然忘不了那美麗的風(fēng)景,忘不了那黃金的麥穗,忘不了那男孩的笑容,更不忘不了他們之間血濃于水的愛(ài)。
    4.初中借景抒情的作文600字 篇四
    夜,好靜謐;夜,好深沉。銀白的月光灑在地上,唯獨(dú)父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲是那樣的熟悉與溫暖。望著熟睡中的父親,我的思緒飄向那片圣潔的夜空……還記得小時(shí)候,我常以這樣的方式與父親開(kāi)玩笑。穿著一雙粉色的鞋子,一條可愛(ài)小花裙,也許我連路都不是走得很穩(wěn),但在父親的'身邊像一只頑皮的小精靈似的竄來(lái)竄去……一直跟在父親身邊的那個(gè)小不點(diǎn)哪去了?調(diào)皮的我躲在了父親的身后。父親很緊張,四處尋找著,唯獨(dú)不會(huì)往下看。戲弄夠父親后,我又突然間出現(xiàn)在父親的眼前。父親真是哭笑不得,擦擦額頭上的冷汗,開(kāi)始與我戲弄起來(lái)……
    夜,還是這樣深沉,這樣寂靜。只記得那晚好冷,潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。周五了,回家的時(shí)間終于到了,我坐著校車期待與遠(yuǎn)在市區(qū)的父母見(jiàn)面。車窗外,沿途的風(fēng)景是黑黝黝的一片,幾棵枯萎的老樹(shù),在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他在人群中竭力地尋找,任憑冷風(fēng)掀起他的外衣,鉆進(jìn)他的褲腿。原來(lái)是父親怕我黑,擔(dān)心我,又像小時(shí)候一樣來(lái)接我了……
    然而,隨著時(shí)間的流逝,這份感情漸漸淡化了。父親不再是那個(gè)可愛(ài)可親的人,開(kāi)始嚴(yán)厲地教導(dǎo)我了。加上我年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)越來(lái)越忙了。有時(shí)他也因工作上的應(yīng)酬而不能回家吃飯,想到這,我的心微微地顫了……盡管能在周末與他見(jiàn)到幾次面,但……我也曾怪過(guò)父親,他很少時(shí)間來(lái)陪我談?wù)勑?,聊聊天,不是滿足了我的物質(zhì)需要就是愛(ài)我,疼我!
    風(fēng)起了,月亮升高了,月光下,我更清楚地看到父親的臉;光禿的額頭,暗黃的皮膚。那佇立在寒風(fēng)中的身影,讓我久久不能忘卻。
    爸爸,我不會(huì)再怪你。因?yàn)椤獝?ài),在心靈深處……
    5.初中借景抒情的作文600字 篇五
    “我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”這耳熟能詳?shù)母杪曈衷谖叶呿懫稹?BR>    童話,伴我走過(guò)了兒時(shí);童話,陪我度過(guò)了幼年;童話,隨我跨入了少年。童話,是我的童年中不可缺少的一部分,它令我的童年更加多彩。
    我好想進(jìn)入童話世界,雖然童話的情節(jié)曲折,雖然總要經(jīng)歷種種磨難,但結(jié)局總是幸福的,正義總能戰(zhàn)勝___。在童話世界里,東西都有魔力,哪怕再不起眼,都會(huì)在一定的時(shí)候發(fā)揮自己的作用。
    在童話世界里,動(dòng)物、植物總會(huì)說(shuō)話,與人成為好朋友。如果我進(jìn)入了童話世界。
    我會(huì)與珍妮一起分享七色花的快樂(lè);和白雪公主一起戰(zhàn)勝皇后;到丑小鴨身旁,與它成為好朋友……我不需要作家們把我寫(xiě)得多好,多高貴,我只需要成為童話世界里的一個(gè)普通而又幸福的'一員。在童話世界里,我們有無(wú)限的幻想,在現(xiàn)實(shí)生活中所有不現(xiàn)實(shí)的東西都會(huì)在童話世界中出現(xiàn)。
    我可能會(huì)擁有巫女神奇的掃帚,騎著它,飛上天空;我可能會(huì)擁有有魔力的水晶球,坐在桌子旁邊,預(yù)測(cè)著自己的未來(lái);我可能會(huì)擁有一朵七色花,只要念一下咒語(yǔ),愿望便會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    如果我進(jìn)入了童話世界,我可能會(huì)變成一個(gè)調(diào)皮的孩子,在不小心打碎媽媽心愛(ài)的花瓶后,離家出走;也可能變成一個(gè)神奇的預(yù)言家,猜測(cè)著明天又會(huì)發(fā)生什么;我還可能變成一只有魔力的小貓,幫助主人,完成使命。
    “你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局?!?BR>    一首《童話》不知什么時(shí)候被別人播放了出來(lái),我問(wèn)自己:我人生的這個(gè)童話結(jié)局也會(huì)是幸福、快樂(lè)的嗎?
    6.初中借景抒情的作文600字 篇六
    四季是美麗的,也是多彩的。我們?cè)诿利惖乃募局谐砷L(zhǎng)。
    春天是充滿生命的季節(jié)。春天送暖、冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇。暖暖的春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰,暖洋洋的,柔柔的,好舒服??!一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖。想繡花針一樣的細(xì)雨輕輕地從天空中飄落下來(lái),落在頭發(fā)上,落在衣服上,卻沒(méi)有感覺(jué)。雨停了,太陽(yáng)露出了笑臉。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小草也從泥土中鉆了出來(lái)。各種各樣的花兒開(kāi)了。粉紅的桃花,白色的杏花,黃色的迎春花······多么漂亮??!冬眠的青蛙醒來(lái)了,抖了抖身上的泥土,“呱呱!呱呱!”歡迎春姑娘的到來(lái)。農(nóng)民伯伯則開(kāi)始了播種,準(zhǔn)備在秋天有個(gè)好收成。
    夏天是一切生命的搖籃。火熱的太陽(yáng)掛在天空中,炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝,在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽(yáng)似火;下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過(guò)后,豆大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來(lái),像斷了線的珍珠一樣掉落下來(lái)。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了,天空中架起了一座彩虹橋,我們的城市更美麗了。
    秋天是收獲的季節(jié)。艷陽(yáng)高照,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵,秋風(fēng)涼爽地吹過(guò),掛滿枝頭的果子發(fā)出沁人心脾的'香味。一位農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)大南瓜,滿面笑容地說(shuō):“今年秋天真好呀!今年真是個(gè)豐收年?。 ?BR>    冬天是快樂(lè)的季節(jié)。小朋友們穿上棉服,戴上手套、帽子,和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱?,臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片,銀裝素裹,六角形的潔白的雪花從天空飄落下來(lái),給大地蓋上了一層厚厚的棉被。
    ??!萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,赤日炎炎的夏天,五彩繽紛的秋天,銀裝素裹的冬天。這四個(gè)美麗的季節(jié)交織在一起,就成了一幅美麗的畫(huà)卷。我愛(ài)四季!
    7.初中借景抒情的作文600字 篇七
    又下雪了。
    今年雪比以往來(lái)的早了一些,也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅,情不自禁地來(lái)到人間,頓時(shí)把人間裝扮成銀色的童話世界。
    漫步走在雪中,腳下覺(jué)得軟綿綿的,并發(fā)出沙沙的響聲,那是雪花精靈快樂(lè)的笑聲,這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間,對(duì)任何事物都懷有好奇之感,就在天空中飄呀飄,東瞧瞧,西望望,舍不得落下來(lái),可一旦發(fā)現(xiàn)好地方,就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去,去那里游戲、歌唱。
    雪是一位魔法師,她將她那美麗紗衣向上一拋,頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。這白色的世界,是屬于孩子們的,凡是被精靈們覆蓋了的地方,就會(huì)有孩子們快樂(lè)的笑聲。他們和雪花精靈一齊,堆雪人、打雪仗,又一齊手拉著手,圍著剛剛堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真無(wú)邪的笑聲一向回蕩在天空中久久不停息。
    雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈,去田地里戰(zhàn)斗,去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲(chóng)。這些壞家伙們哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢,個(gè)個(gè)都嚇得*滾尿流,抱頭鼠竄,雪花戰(zhàn)士那會(huì)放得過(guò)它們,乘勝追擊,把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了?!昂?,哈哈?!毖┚`們又打了一個(gè)大勝仗,情不自禁地歡呼起來(lái)?!昂簟簟憋L(fēng)婆婆來(lái)了,雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰(zhàn)斗去了。
    雪的美,不僅僅僅是銀裝素裹的'外表,雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者,也是孩子們快樂(lè)的源泉。只要有雪精靈的地方,就會(huì)充滿豐收的期望。
    8.初中借景抒情的作文600字 篇八
    秋風(fēng)拂天,枝頭綠葉變橙,仰望最后一只飛雁,當(dāng)孩子們背上書(shū)包再次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),當(dāng)一點(diǎn)酸涌入我們的心中時(shí),經(jīng)驗(yàn)告訴我們落葉的季節(jié)已經(jīng)到來(lái)。
    我喜歡這個(gè)季節(jié)和它的輝煌。正是這種金色讓我覺(jué)得它有著高貴的皇室精神。我愛(ài)這個(gè)季節(jié)和它的荒涼。正是這種荒涼使它更加美麗。我喜歡這個(gè)季節(jié)和它的豐富多彩。正是它的豐富使我認(rèn)識(shí)到了春秋的內(nèi)涵。
    秋天,我來(lái)到農(nóng)家庭院,熱情地迎接掛在樹(shù)上的'金黃玉米串。黃色飽滿的玉米粒向人們展示了秋天獨(dú)特的美。在屋檐下,秋天親吻著池莉的臉,像點(diǎn)燃的鞭炮。在金黃的十月,樹(shù)葉雖然枯萎了,但在生命的最后一刻,它不遺余力地描繪了金秋的自然圖景,留下了一幅“二月霜葉紅過(guò)花”的美麗畫(huà)卷。這是樹(shù)葉飄落的季節(jié),是賦予樹(shù)葉的精神。
    走在滿是秋葉的小路上,你的腳下響起了輕柔的聲音,一縷凄涼的氣息在你的心中升起。綠葉,這是你短暫的生命嗎?秋天的最后一片葉子終于落了下來(lái),像一只美麗的黃蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。我情不自禁地伸手抓住它。我在心底感到一陣溫暖。它似乎在告訴我它的生活。它告訴我,生命的意義不在于長(zhǎng)度,而在于它是否精彩和輝煌。
    秋天來(lái)到果園,打開(kāi)她的化妝盒,把蘋(píng)果揉成紅色,把橙子揉成金色,把葡萄涂成紫色。秋天給世界留下豐碩的果實(shí),給世界留下完美的祝福。不勞無(wú)獲,秋天總是用強(qiáng)有力的事實(shí)讓人們明白這個(gè)道理。
    我喜歡這個(gè)落葉的季節(jié)。我想在這個(gè)季節(jié)成為一片葉子!
    9.初中借景抒情的作文600字 篇九
    金色的樹(shù)葉在秋風(fēng)中颯颯作響,哦,原來(lái)它們是在歌唱秋天的到來(lái)。
    當(dāng)我漫步走在林間小道上,已有許多樹(shù)的葉子染上了秋天的色彩,換上了華麗的禮服,隨處可見(jiàn)的是那些黃燦燦的樹(shù)葉。樹(shù)葉在枝頭翩翩起舞,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們有的在空中打了個(gè)旋兒就來(lái)到了大地媽媽的懷抱;有的在半空中飄飄悠悠,蕩來(lái)蕩去,過(guò)了好一陣,才依依不舍的告別了樹(shù)婆婆;有的不忍離開(kāi),緊抓著樹(shù)婆婆的衣角不放,身子在空中來(lái)回地?cái)[動(dòng)著。
    我拾起一片片樹(shù)葉,有銀杏樹(shù)葉、楓樹(shù)葉、樟樹(shù)葉……金黃色的銀杏樹(shù)葉好似一把小巧玲瓏的蒲扇,又好像一條質(zhì)地精致的精美的裙子。楓樹(shù)葉形似手掌,但又如同紅色金魚(yú)大大的尾巴,它的顏色是那么的紅,那么的艷,不禁使我想到了唐代詩(shī)人杜牧所作《山行》中的一句詩(shī):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。樟樹(shù)的葉子更是別有風(fēng)趣,在同一片葉子上,就有幾種顏色,葉子上的顏色大致形成三層,最內(nèi)層是綠色的,中間一層是紅色的,而最外邊一層則是灰褐色的'。將樟樹(shù)葉子放在鼻子邊聞一聞,一種香氣便撲鼻而來(lái),這種獨(dú)特的香氣是蟲(chóng)子最害怕的了。樟樹(shù)所具有的香氣可以防蟲(chóng)拒蟲(chóng),由它我想到了宋慶齡奶奶那高尚的品格……
    葉落歸根,我把這些樹(shù)葉放在了樹(shù)的根部,讓它成為肥料,為來(lái)年的新葉積蓄充分的營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)大樹(shù)。
    我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
    10.初中借景抒情的作文600字 篇十
    百花爭(zhēng)艷的春天固然可愛(ài),蟬鳴聲聲的夏天讓人流連忘返,金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢。然而,我卻更喜歡那“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的白色世界——冬天。
    下雪了,一片片小雪花慢悠悠的飄落下來(lái),好像美麗的銀蝶在空中飛舞,我正走在潔白的雪地上,好似地上鋪了一塊厚厚的大地毯,而我們的腳印也被印在了雪地的.上面。雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),好像棉花,恰似鵝毛,一片片的,一團(tuán)團(tuán)的,遮住了雙眼。突然,一片雪花落到了我的手套上,我觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)雪花上有著密密麻麻的很多個(gè)小花瓣,當(dāng)我把手套摘下去的時(shí)候,一片雪花又飄到了我手上,可是卻轉(zhuǎn)瞬即逝。
    雪停了,我看看地上、樹(shù)上、房子上、山上,都是白茫茫的一片,可是樣子卻不一樣,地上的雪像棉花;樹(shù)上就像開(kāi)滿了梨花;房子上的雪,就像天上的幾片白云;山上的雪猶如一個(gè)老婆婆的長(zhǎng)發(fā)。這時(shí),一群小孩兒沖出家門(mén),有的小孩兒在冰上打滑哧溜,還摔了幾個(gè)大跟斗,不但沒(méi)有哭,還玩的熱火朝天,還有的小孩兒打雪仗、堆雪人,玩得非常開(kāi)心。
    故鄉(xiāng)的雪帶給我們的是歡樂(lè)的歌。我愛(ài)故鄉(xiāng)潔白的雪,我更愛(ài)故鄉(xiāng)雪里的歡樂(lè)和清新。
    11.初中借景抒情的作文600字 篇十一
    秋天,不像春天那樣萬(wàn)紫千紅,也不像夏天那樣生機(jī)盎然,更不像冬天那樣粉妝玉砌,但是也有她獨(dú)特的美。
    秋天是成熟的季節(jié),果園里,蘋(píng)果樹(shù)、橘子樹(shù)、葡萄樹(shù),紛紛為人們獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。農(nóng)民伯伯有的在摘蘋(píng)果,有的在摘葡萄,一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都?jí)簭澚?。農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。
    花草,樹(shù)木也失去了原來(lái)的活力都枯黃了,落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔葉旋轉(zhuǎn)蝶飛起來(lái),我輕輕地走過(guò)去打算捉住它,一看,原來(lái)是一片枝葉。
    抬頭一看,蔚藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飛。田野里,瑟瑟的秋風(fēng)把谷子吹得黃澄澄的,一顆顆黃燦燦飽滿的玉米向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。農(nóng)民伯伯正忙著收谷子玉米呢!汗水順著農(nóng)民伯伯的臉頰流淌,但喜悅的笑容掛在他們的臉上。
    我來(lái)到公園里,公園里的菊花那千姿百態(tài)的形,絢麗多彩的色,紅的似火,粉的`如霞,白的像雪,黃的賽金。微微的秋風(fēng)吹來(lái),陣陣的桂花香沁人心脾。桂花的顏色也多種多樣,銀桂,白白的,使你感到它純潔無(wú)比,金桂,金燦燦,像滿天的晚霞。
    我愛(ài)秋天的景色,因?yàn)樗笳髦墒欤沿S收的喜悅帶給人間。
    12.初中借景抒情的作文600字 篇十二
    “一葉落知天下秋?!边@流傳千年的語(yǔ)句,讓許多人不加思索的認(rèn)可,但大家可曾想過(guò),一片葉子的飄下真的能代表秋天的到來(lái)嗎?
    我認(rèn)為,一片葉子的落下未必就是秋天。
    一片葉子落下可以是小鳥(niǎo)的踩踏,可以是風(fēng)雨的吹刮。這種種原因就可以無(wú)條件的否定“一葉落知天下秋”的理由?!奥湎隆敝皇侨~子的表面,而它落下的含義,大家可曾細(xì)想過(guò)?
    舉出這個(gè)例子,我主要是為了說(shuō)明一片葉子的落下其實(shí)并不代表什么,千萬(wàn)不要被四季規(guī)律蒙蔽了雙眼,阻礙了我們的思想。凡是事物都有其特殊性,都有別人想不到的一面。
    名人海倫凱勒。一個(gè)全球都認(rèn)識(shí)的.人。她從小就雙目失明和聾啞,在一個(gè)完全無(wú)聲的黑暗世界里,她有著珍愛(ài)生命、樂(lè)觀看待的堅(jiān)強(qiáng)信念,不向命運(yùn)屈服,這種精神造就了他的輝煌?!叭~子”落下代表著失明和聾啞,但并沒(méi)有因此而進(jìn)入秋天--放棄?;蛟S“人不可貌相”就這么來(lái)的吧!
    那年汶川地震突然襲擊,無(wú)情的奪去了許多人的生命,對(duì)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)造成巨大的損失。而不久后,奧運(yùn)會(huì)即將在我國(guó)舉行。在外國(guó)人的眼里以為我國(guó)在這次的奧運(yùn)會(huì)上成績(jī)上也許會(huì)不理想。結(jié)束后,我國(guó)的表現(xiàn)讓全世界人佩服,我們突出的成績(jī)將悲情的淚水掩蓋,換來(lái)喜極而泣的笑容。所以,一件事情并不代表那肯定的結(jié)局。
    天氣炎熱,代表夏天來(lái)了?螞蟻搬家,是快要下雨了?一朵花開(kāi),代表春天來(lái)了?如果太相信表面,只會(huì)給它“無(wú)意”的欺騙。
    要記得,若數(shù)落葉了,并不已是秋天。一片葉子的落下,也許只是風(fēng)的追求。
    13.初中借景抒情的作文600字 篇十三
    記憶中的你氣勢(shì)磅礴、洶涌澎湃、浩浩蕩蕩如一條鋼鐵巨龍盤(pán)旋橫臥在我國(guó)北部遼闊的疆土之上。您的胸懷如此寬廣,一路上接納著千溪百川。你用甘甜的乳汁哺育各族兒女?你用健美的臂膀挽起高山大海;你向東奔去,驚濤是你的氣概。
    在我心中,您有著悠久的歷史。千萬(wàn)年以來(lái),您以甘甜的乳汁滋潤(rùn)著廣袤的黃土地,哺育著生生不息的華夏兒女。您從青藏高原巴顏喀拉山的北麓走來(lái),足跡遍及了九個(gè)省區(qū);您全長(zhǎng)5464公里,是中國(guó)第二大河;您的支流分布廣泛,流域面積達(dá)75萬(wàn)多平方公里。啊,黃河!您以不朽的源泉,成為中華大地的主動(dòng)脈!
    從古至今,多少壯麗的.詩(shī)篇都是贊頌?zāi)愕?。如∶“那黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的氣魄,那“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的雄渾,那“黃河落天走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間”的豁達(dá),那“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”的森然,還有那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的肅穆,那“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路”的險(xiǎn)要……無(wú)不使我心涌澎湃,胸懷激蕩。
    黃河,你以魁梧的身姿,領(lǐng)導(dǎo)中華民族跨入新的時(shí)代。
    您經(jīng)歷了中華人民共和國(guó)危難之時(shí),給予中華兒女幫助,讓他們走出危難與貧窮,使中華民族可以頑強(qiáng)的`站起來(lái),讓炎黃子孫可以抬起驕傲的步子,邁著豪邁的步伐,毫不言遜地大步向前走去。我們感激您,是您使我們祖國(guó)繁榮昌盛,是您教會(huì)我們勇往直前的精神和永不屈服的力量。
    黃河,您是我國(guó)的驕傲,我將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)您的昂首挺胸,永不屈服的信念。
    14.初中借景抒情的作文600字 篇十四
    有人喜歡天上的繁星,皎潔的月色,費(fèi)盡心思地把它們畫(huà)出來(lái),用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的晚霞。
    每當(dāng)傍晚,我都會(huì)爬上房頂去觀看晚霞。它如詩(shī)如畫(huà),令人心曠神怡,流連忘返;它使人忘掉整天的疲勞,完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。
    開(kāi)始,天空是一片深藍(lán)色,太陽(yáng)慢慢往西墜,幾片云染成了淡淡的紅色。太陽(yáng)紅紅的,放射出五彩的光芒。周圍非常亮,房屋,樹(shù)木,家禽和人,都淋浴在夕陽(yáng)的`柔光中。
    這時(shí),太陽(yáng)已落到樹(shù)梢了。它收起了刺眼的光芒,像個(gè)害羞的小姑娘,露出了紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光,一圈圈柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了,象胭脂似的。
    過(guò)了一會(huì)兒,陽(yáng)光更弱了。可它的臉更紅了,像個(gè)大火球似的,向著地面,向著群山,向著河流,放出紅艷艷的柔光。它旁邊的云不斷地?cái)U(kuò)展,更換著華麗的錦衣:紅的、粉紅的、橙黃的……五光十色變化多端。霎時(shí)間,晚霞彌漫了半個(gè)天空,像鋪開(kāi)了一幅巨大的,瑰麗的,雄文壯觀的天然彩圖。
    一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了兩條巨龍,在玩著珠子,就像童話中的'“二龍戲珠”一樣,靈活地躥來(lái)飛去。玩著玩著,就變得模糊起來(lái)。
    之后又來(lái)了一位姑娘,像童話中的仙女,戴著粉紅色的長(zhǎng)紗和橙黃色的飄帶,挎著一籃子,飄飄悠悠地把美麗的花瓣撒向人間。
    天空一會(huì)兒像動(dòng)物的世界,珍禽異獸,各種各樣,無(wú)奇不有;一會(huì)兒像高山峻嶺,鳥(niǎo)兒飛來(lái)?yè)淙?,一時(shí)恍恍惚惚的,又像這個(gè)又像那個(gè)……我的眼睛真是應(yīng)接不暇呀,看著看著,眼睛模糊了,什么也看不清了。
    太陽(yáng)完全墜入西邊的山后。晚霞也在歸巢的鳥(niǎo)聲中,人們歡笑聲中,收起了最后的一絲光亮。
    15.初中借景抒情的作文600字 篇十五
    今天的西湖邊熱鬧非凡、人山人海,像過(guò)年一樣,不過(guò)西湖邊還少不了美麗的金色,不信你們瞧!
    小花和小明正在享受著秋天的美景;桐桐正拿著一直神奇的毛筆畫(huà)美景;花花正拿著一臺(tái)相機(jī)努力地拍著照片,想把秋天的景色全部拍進(jìn)照相機(jī)呢!
    梧桐樹(shù)鵝黃、桔黃的落葉,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們見(jiàn)了,都在想落葉有什么用呢?有的小朋友說(shuō):“做樹(shù)葉貼畫(huà)吧?!庇械恼f(shuō):“做書(shū)簽吧?!边€有的`小朋友說(shuō):“可以做裝飾哦!”最后大家還是做了葉子書(shū)簽,真是熱鬧?。?BR>    湖邊有一片片枯黃的`荷葉,垂頭喪氣地低著頭,好像在說(shuō);“我不喜歡這身打扮?!睒蛏锨镉蔚男∨笥褌儯慷急贿@美麗的景色吸引住了。山上鵝黃、金黃、桔黃……的葉子都紛紛飄到了地面上,真是一片金色的海洋。
    這就是熱鬧的金秋,帶給大自然是一片燦爛,帶給人們是一片愉悅!