2023年活動計劃表做(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
    活動計劃表做篇一
    1、全面推行租賃經(jīng)營服務(wù)工作,召開全體工作人員總動員會,明確租賃服務(wù)意義目的,統(tǒng)一思想,集體學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣內(nèi)容和業(yè)務(wù)辦理操作流程,確保工作正常進展。
    2、為提高費用收繳率,確保財務(wù)良性循環(huán),以專題會議形式組織各物業(yè)助理、前臺人員、領(lǐng)班級以上人員進行學(xué)習(xí)《各種費用追繳工作流程》。
    3、以專題會議形式,組織三個小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學(xué)習(xí)《案例通報管理制度》、《案例通報操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格,明確責任關(guān)系,杜絕各種同類負面案例再次發(fā)生,全面提高管理服務(wù)質(zhì)量,這也是20xx年工作計劃中的重中之重。
    4、制定《保安器材管理規(guī)定》,包括對講機、巡更棒、門崗電腦等,并認隊真貫徹實施,明確責任關(guān)系,誰損壞誰負責,杜絕各種不合理使用現(xiàn)象。
    5、回顧三個小區(qū)從去年7月份以來各方面情況,以對比分析、尋找差距,為下一步工作提高作出更可行的具體措施。
    二、xx華庭項目
    1、全力抓好30—35幢物業(yè)移交工作,確保業(yè)主滿意。
    2、督促管理處及時做好26—29幢摩托車位車牌的制作及安裝;并督促管理處及時頒發(fā)通知,要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù),該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實工作。
    3、繼續(xù)跟進26—29幢綠化種植工作。
    4、督促及時做好部份綠化帶殘缺空白補種工作。
    5、督促工程部做好30—35幢相關(guān)附屬工程,如:道路、園林綠化、監(jiān)控中心、倉庫、車位規(guī)劃等。
    6、做好個別崗位人員調(diào)整和招聘工作(如:綠化組長到位、管理處負責骨干到位等),確保項目工作正常運行。
    7、擬定“xx華庭首屆業(yè)主委員會成立方案”及籌備會一系列工作措施,為創(chuàng)建“市優(yōu)”工作打好基礎(chǔ)。
    三、xx居項目
    1、對第三期部分摩托車不配合管理工作進行加強,發(fā)揮標識識別作用,強化憑辦理租賃手續(xù)方可停放,加強收費工作。
    2、加強第四、五期摩托車租賃辦理管理工作,杜絕各種長期免費停車現(xiàn)象,維護秩序正常。
    3、與財務(wù)協(xié)調(diào),及時做好壞帳處理。
    4、督促全面檢測該項目紅外報警系統(tǒng)情況,找出問題所在,并做好相應(yīng)改善,確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運行。
    5、對個別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的屋棚動員拆除,以免影響整體觀容。
    6、督促完善該項目小區(qū)商鋪的資料管理。
    7、督促做好第一期、第二期部分樓梯個別部位的朽木處理,維護物業(yè)的完好。
    8、督促做好第五期共7幢對講機故障檢修。
    四、xx項目
    1、督促整理好第12—15幢(共36戶,已收樓32戶)房屋檔案資料。
    2、做好外圍紅線報警的使用與維護,包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作。
    活動計劃表做篇二
    為了使班級自主管理更具活力并與健康課堂有機結(jié)合,促成良好班風,學(xué)風的形成,初中班級如何制定活動計劃呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于初中班級活動計劃的資料,希望大家喜歡。
    一、指導(dǎo)思想
    新學(xué)期開始了,本學(xué)期我擔任九年級三班的班主任工作。根據(jù)學(xué)校
    工作計劃
    ,根據(jù)新課改精神,我將努力工作,在班級樹立良好的班風,開展集體主義教育,培養(yǎng)集體主義精神,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、教育總目標
    1、加強思想教育,重視對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    2、加強安全教育工作,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實加強學(xué)生的行為規(guī)范。
    3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明好少年。
    4、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
    三、教育內(nèi)容和措施
    1、文明行為教育:
    (1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合班級實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設(shè)立班級好習(xí)慣章。
    (2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等
    規(guī)章制度
    ,根據(jù)班級的特點,落實每周一次晨會、班會的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?。
    (3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我考核,爭創(chuàng)“文明班”。
    2、禮貌教育
    (1)見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。 (2).學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。(3)把語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。 (4)在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。
    四、具體活動安排:
    九月份:
    1、開好主題班會:新學(xué)期,新挑戰(zhàn),以小隊為單位,討論“好習(xí)慣”章。
    2、加強常規(guī)教育:學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
    3、在安全教育宣傳月,大力開展安全教育活動。
    4、在教師節(jié)到來之際,進行尊師教育活動。
    十月份:
    1、開展一次“小義工”活動。
    2、.結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動,出一期“慶國慶”
    黑板報
    。
    十一月份
    1、社會實踐活動: 組織學(xué)生閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精 神,營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
    十二月份 :
    1、舉行“我們是新世紀的勞動大軍”主題 班會。
    2、主題班會“人人獻出一點愛”。
    元月份:
    1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。
    2.做好班級工作小結(jié),布置寒假工作。
    1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。
    2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
    3、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
    4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
    5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
    6、開展監(jiān)督員值日活動,設(shè)立每天的值日班長,采取輪換制度,讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
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    活動計劃表做篇三
    20__年的圣誕節(jié)還有一個月就要到了,我們酒店年年都搞活動,今年也都不會例外的,我們現(xiàn)在就要開始寫平安夜的活動方案,我只要求寫12月24號平安夜的活動,下面是一份關(guān)于20__年圣誕節(jié)平安夜的酒店活動策劃,大家一起學(xué)習(xí)。
    一、活動目的:20__年圣誕節(jié)即將來臨!為了讓消費者體會到神龍大酒店輝煌的品牌氣勢和獨特的圣誕文化氛圍,力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛,我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特;在長沙市加大廣告宣傳力度,達到在經(jīng)濟利益增長的同時,程度的強化酒店的知名度,提升品牌影響力。
    二、活動時間:20__年12月24日
    三、活動地點:xx大酒店
    四、活動主題:讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
    五、活動內(nèi)容:
    活動操作策略
    一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾
    (一)、主景點布置
    1、大廳外:在大廳外空地做一個三米高的城堡及風車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費用預(yù)算2500元)
    2、大堂:大堂準備擺兩個景點:一是總臺前做一個長城雪景圖(木工制作,費用預(yù)算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建,費用預(yù)算1000元)。
    3、中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)
    4、大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)
    (二)、其他景點布置
    娛樂綜合樓:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)
    (三)、禮品
    主要是圣誕節(jié)當晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房???商務(wù)客人所送的禮品,預(yù)計禮品費用1500元。
    (以上共計預(yù)算費用10000元。)
    二、酒店整體氣氛布置
    (一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝,加強節(jié)日氣氛。
    (二)、安排兩名圣誕天使迎賓。
    (三)、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽,有酒店形象標志的。(可以其他商家合作)
    (四)、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。(播放的曲目:《平安夜》、《普世歡騰,救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當年時方夜半》《圣誕鐘聲》等等)
    活動方式:
    對當天到神龍大酒店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“采摘”平安果,寓意一年的收獲。
    具體內(nèi)容:
    “平安夜”是一個很親情的夜晚,同時也是神龍大酒店增強品牌形象的好時機,為此,我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上,這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關(guān)愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福!
    需要支持:
    一棵大型的圣誕樹(供應(yīng)商支持);
    蘋果20__枚,費用大約20__元;
    親情卡片20__枚,費用4000元。
    圣誕老人:
    背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降,此時漫天雪花飛舞,《叮叮當》歌曲響起,圣誕老人降臨,從包包里拿出圣誕糖果散向來賓,深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福!
    需要支持:
    圣誕老人演員(我司提供)
    鹿(道具1000元)
    雪花機費用500元
    活動計劃表做篇四
    教研室是個學(xué)科獨立的教學(xué)科研集體,為確保課程建設(shè)的順利進行,保證各學(xué)科的'教學(xué)質(zhì)量,必須注意發(fā)揮教研室這個集體的作用,而堅持教研室業(yè)務(wù)活動制度,本身就是發(fā)揮集體的能力。為此,制定教研室業(yè)務(wù)活動制度如下:
    一、教研室需要按照學(xué)期初制定的活動計劃,按時開展業(yè)務(wù)活動,并有活動記錄。
    二、教研室主任應(yīng)對每學(xué)期整個活動,根據(jù)院、部意見作統(tǒng)一安排,并將整個安排在室內(nèi)公布,讓全體教師做到心中有數(shù),做好準備。
    三、業(yè)務(wù)活動由教研室主任計劃安排,圍繞著教學(xué)、科研、課程建設(shè)等內(nèi)容進行。
    四、室內(nèi)全體教師必須嚴格遵守教研室業(yè)務(wù)活動紀律,不得無故缺席,有事應(yīng)請假。
    五、教師應(yīng)對教研室活動提出建設(shè)性建議,使業(yè)務(wù)活動更加生機勃勃,卓有成效地開展而不流于形式。
    六、教研室應(yīng)在每學(xué)期末對業(yè)務(wù)活動作好總結(jié),并對下學(xué)期活動做出初步安排。
    基礎(chǔ)科學(xué)部
    `.9.1
    活動計劃表做篇五
    7、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。
    8、繼續(xù)開展寫周記、
    日記
    活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
    9、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
    10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。
    11、嘗試實施班干部輪換制度。
    12、格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
    13、利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    14、展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
    15、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。
    16、學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
    17、服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
    18、班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。
    19、有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。
    20、進行
    班級工作總結(jié)
    和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
    七年級三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
    教學(xué)目的:通過這次主題班會,使學(xué)生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學(xué)會如何與父母溝通,真正走近父母。
    教學(xué)方法:討論法,說說、議議。
    教學(xué)程序:
    一、問卷調(diào)查:
    調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系,不寫姓名,請真實填寫:a親密b疏遠和一般c比較緊張
    二.收集、統(tǒng)計調(diào)查情況,導(dǎo)入:
    是誰,把我們帶到這美麗的世界?是誰,從小呵護我們、保護我們、照顧我們?是我們的父母!可是,現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感?今天,就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。
    三.講講生活中與父母有哪些地方關(guān)系比較緊張
    1、不顧父母勸阻,長時間上網(wǎng),荒廢功課2、放學(xué)遲遲不愿回家,貪玩
    3、經(jīng)?!办译娫捴唷?、不愿與父母外出5、不讓長時間看電視6、與父母爭吵
    如果你有以上情況,父母會如何懲罰自己?請同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。
    四.從父母角度看:投影畢淑敏的“孩子,我為什么打你”。
    請一個同學(xué)朗讀全文
    五.從自身找原因
    六.小組活動
    寫一寫,算一算父母每一天要為家庭做多少事,付出多少時間?
    想一想,父母容不容易?你有沒有分擔父母的艱辛?
    議一議,對自己父母不滿意的同學(xué),說一說你認為誰的父母最理想?
    說一說,可以調(diào)換父母嗎?
    七.怎么與父母交流
    1.老師說說自己與父母孩子交流的情況?
    2.學(xué)生說說自己與父母交流的情況。
    3.選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”,請同學(xué)讀出來,并把父母的回信也讀出。
    由此可見,我們與父母的關(guān)系并非不能改變,父母也不是不近人情的,他們也在關(guān)心我們,也在想辦法走近我們。那我們就該主動走近父母。
    八.走近父母的方法
    1、多向父母表達你愛他們:主動承擔家務(wù);紀念日、節(jié)日送點小禮物;遇特別情況寫一封信表達感激;適時為父母倒杯茶、削個水果。
    2、和父母有分歧時學(xué)會換位思考,站在父母的角度上去想一想。
    3、應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美:多向父母說說自己的情況,自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。
    4、回家和外出主動給父母打招呼。
    5、時時緊記,父母只會愛孩子,決不會害孩子:理解、孝敬、尊重父母。
    九.布置作業(yè)
    1、做一個表格,列舉父母工作之余為家庭做了什么事,花多少時間?
    2、給父母送一張卡片,表達你對他們的愛:
    3、平常多為父母倒杯水或分擔一些家務(wù)。
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    活動計劃表做篇六
    1、專業(yè)知識講座(11月份)
    協(xié)會不僅是一個僅僅在活動中才能學(xué)到知識的平臺,還是一個有著專業(yè)性質(zhì)極高的交流平臺。專業(yè)知識講座能促進會員對專業(yè)知識技能的正確認識。作為一個專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會,本協(xié)會認為開展一次好的專業(yè)知識講座是必不可少的。
    希望會員通過講座后能對自己的專業(yè)有一個好的認識,為自己今后專業(yè)的學(xué)習(xí)提供好的方法和渠道為今后走入社會做好積極的準備。
    2、市場調(diào)查加強實踐(11月份)
    作為一個專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會開展一次與協(xié)會專業(yè)性質(zhì)相關(guān)的活動是必不可少的。一次好的市場調(diào)查的活動既能利于會員對專業(yè)的實踐的能力的提高,又能更好的發(fā)揮本協(xié)會的優(yōu)勢。
    一次市場調(diào)查能更好地融合實踐與理論的結(jié)合,也能讓會員了解市場調(diào)查對一件產(chǎn)品上市是一件必不可少的事情。同時也是會員社交技能提高的一種好的方法。通過本次的活動希望會員之間的彼此認識和交流能更進一層。
    3、協(xié)會轉(zhuǎn)交上學(xué)年活動總結(jié)表彰大會(12月份)
    協(xié)會一年一次的換屆是必不可少的,一個協(xié)會能培養(yǎng)出很多有能力的會員。這些會員也將是下一屆協(xié)會的管理人,只有這樣一屆一屆的延續(xù)下去協(xié)會才會有不斷發(fā)展不斷向更好的一級的方向。
    既然有了換屆,那么一次學(xué)年的活動總結(jié)與表彰大會是有必要實行的。每一次的活動都會有表現(xiàn)優(yōu)秀的會員,那么協(xié)會就要來表彰他們?yōu)閰f(xié)會所付出的,來鼓勵他們自己得到的。活動的總結(jié)能更好的吸收經(jīng)驗,為今后活動的開展做好鋪墊。
    下學(xué)年計劃:
    1、協(xié)會野炊加強會員之間的彼此認識(4月份)
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    活動計劃表做篇七
    作為一個物業(yè)管理員,為居民創(chuàng)造良好的小區(qū)環(huán)境,帶領(lǐng)居民把自己的家園建設(shè)好是我的責任。下面是本站小編收集整理關(guān)于物業(yè)年度計劃表的資料,希望大家喜歡。
    一、三個小區(qū)公共事務(wù)方面
    1、全面推行租賃經(jīng)營服務(wù)工作,召開全體工作人員總動員會,明確租賃服務(wù)意義目的,統(tǒng)一思想,集體學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣內(nèi)容和業(yè)務(wù)辦理操作流程,確保工作正常進展。
    2、為提高費用收繳率,確保財務(wù)良性循環(huán),以專題會議形式組織各物業(yè)助理、前臺人員、領(lǐng)班級以上人員進行學(xué)習(xí)《各種費用追繳工作流程》。
    3、以專題會議形式,組織三個小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學(xué)習(xí)《案例通報管理制度》、《案例通報操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格,明確責任關(guān)系,杜絕各種同類負面案例再次發(fā)生,全面提高管理服務(wù)質(zhì)量,這也是20xx年
    工作計劃
    中的重中之重。
    4、制定《保安器材管理規(guī)定》,包括對講機、巡更棒、門崗電腦等,并認隊真貫徹實施,明確責任關(guān)系,誰損壞誰負責,杜絕各種不合理使用現(xiàn)象。
    5、回顧三個小區(qū)從去年7月份以來各方面情況,以對比分析、尋找差距,為下一步工作提高作出更可行的具體措施。
    二、華庭項目
    2、督促管理處及時做好26-29幢摩托車位車牌的制作及安裝;并督促管理處及時頒發(fā)通知,要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù),該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實工作。
    4、督促及時做好部份綠化帶殘缺空白補種工作。
    6、做好個別崗位人員調(diào)整和招聘工作(如:綠化組長到位、管理處負責骨干到位等),確保項目工作正常運行。
    7、擬定"華庭首屆業(yè)主委員會成立方案"及籌備會一系列工作措施,為創(chuàng)建"市優(yōu)"工作打好基礎(chǔ)。
    三、居項目
    1、對第三期部分摩托車不配合管理工作進行加強,發(fā)揮標識識別作用,強化憑辦理租賃手續(xù)方可停放,加強收費工作。
    2、加強第四、五期摩托車租賃辦理管理工作,杜絕各種長期免費停車現(xiàn)象,維護秩序正常。
    3、與財務(wù)協(xié)調(diào),及時做好壞帳處理。
    4、督促全面檢測該項目紅外報警系統(tǒng)情況,找出問題所在,并做好相應(yīng)改善,確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運行。
    5、對個別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的屋棚動員拆除,以免影響整體觀容。
    6、督促完善該項目小區(qū)商鋪的資料管理。
    7、督促做好第一期、第二期部分樓梯個別部位的朽木處理,維護物業(yè)的完好。
    8、督促做好第五期共7幢對講機故障檢修。
    四、xx項目
    2、做好外圍紅線報警的使用與維護,包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作。
    20xx年,物業(yè)公司在后勤集團的領(lǐng)導(dǎo)下,稟承集團“服務(wù)育人”的宗旨,努力工作,求實創(chuàng)新,圓滿完成了全年工作任務(wù)。20xx年,是集團倡導(dǎo)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)年,是集團發(fā)展規(guī)劃蓄勢的一年,也是我們工作繼往開來的新的一年,除了要一如既往地堅定“服務(wù)”的理念外,還要開拓工作思路,準確分析公司發(fā)展面臨的機遇、困難和挑戰(zhàn),強化危機意識,提倡實干意識,同心同德,實現(xiàn)集團各項工作全面健康有序地發(fā)展,為全面完成集團發(fā)展規(guī)劃上確立的目標奠定扎實的基礎(chǔ)。今年我公司工作重點主要有以下幾個方面:
    1.認真貫徹執(zhí)行集團倡導(dǎo)的iso9000族貫標工作,做好日常工作,提高公司服務(wù)質(zhì)量。這對于物業(yè)公司來說有一定難度,公司管轄范圍大,人員多且雜,所以說如果想找到物業(yè)公司的不足之處,隨時隨地都能找到。盡管如此,我們?nèi)杂袥Q心把服務(wù)工作做的更好,為學(xué)校、為集團爭光。
    2.整頓干部隊伍。物業(yè)公司由原四個中心整合而成,員工很多,公司成立之初,干部上崗時沒有進行競聘,經(jīng)過將近一年時間的工作,部分干部能夠勝任工作,一部分能力還比較欠缺。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,今年會在適當時候進行調(diào)整,完善干部隊伍,選拔高素質(zhì)、能力強的員工為基層領(lǐng)導(dǎo)。
    3.合理規(guī)劃部門。公司建立之初部門的規(guī)劃經(jīng)過一段時間的運作,有不盡完善的地方,特別是不能提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量。我們將基于第2點對公司部門進行進一步調(diào)整,合理劃分部門,現(xiàn)暫確定為五個部門,分別是學(xué)生公寓管理部、校園管理部、樓宇管理部、保安部、辦公室。
    4.積極推動“撥改付”?!皳芨母丁惫ぷ鲗ξ飿I(yè)公司來說是至關(guān)重要的,從目前學(xué)校的運行狀況來看,物業(yè)公司的運行舉步維艱。特別是現(xiàn)在物業(yè)公司學(xué)生公寓、物業(yè)樓、校管部均存在責權(quán)不明的現(xiàn)象,這種模糊的界定使我們的工作在某些方面不方便開展工作。比方說一個“零修”的問題,“零修”的定義是什么,維修范圍多大?界限怎么分?現(xiàn)在還沒有明確的說明。而我們的維修人員按領(lǐng)導(dǎo)指示,所有有能力修好的項目都是盡快修好,不管是否在我公司職權(quán)范圍內(nèi)。這樣維修權(quán)責不明的狀況給我們的工作帶來了不小的困難,尤其是資金無法到位,讓我們的工作進退兩難。所以,有必要積極推進“撥改付”,做到各負其責、各盡其職,徹底避免推諉現(xiàn)象的發(fā)生。
    5.進行定編、定崗、減員增效??紤]到物業(yè)公司隊伍龐大,經(jīng)費比較緊張,公司準備盡量把年輕有作為的人吸收到工作崗位上來,不允許不敬業(yè)不愛崗的人占據(jù)重要的工作崗位,以免影響我們的服務(wù)質(zhì)量。
    6.有計劃、有步驟地進行干部、員工的培訓(xùn)。在上一個星期之前,我們已經(jīng)做了5級崗到班組長的培訓(xùn),為期一個星期。培訓(xùn)之后,每個班組長都寫了1500字左右的
    心得體會
    ,大家普遍認為很有必要進行這樣的培訓(xùn)。正是因為我們公司的領(lǐng)導(dǎo)看到現(xiàn)在這個現(xiàn)象,即集團,學(xué)校,包括公司的任務(wù)下達到班組長這一級或者到部門經(jīng)理的時候,可能造成停滯。使得下面的員工不理解上面的精神,上面的精神沒有徹底傳達到每一位員工。這樣勢必影響整個集團的服務(wù)質(zhì)量的提高。基于這種考慮,我們已經(jīng)進行了第一輪培訓(xùn),接下來,我們會有計劃、有步驟地將培訓(xùn)普及,使每一位員工都有可能參與其中。
    7.調(diào)動全公司員工積極性,多渠道進行創(chuàng)收。在后勤集團所有公司當中,論創(chuàng)收能力,我們物業(yè)公司恐怕是最低的,因為所有的工作都是圍繞“服務(wù)”這個主題進行的,創(chuàng)收很難。但是盡管很難,我們也要想方設(shè)法創(chuàng)造收益,“能創(chuàng)收一元錢,就決不創(chuàng)收一毛錢”,盡我們最大努力把創(chuàng)收工作做好。我們設(shè)想的具體辦法有:
    (1)開展家政業(yè)務(wù)。物業(yè)公司隊伍中,很大一批是保潔員,也有很多干部有這樣的實際經(jīng)驗。在家政這一方面從衛(wèi)生保潔做起,比較符合我公司目前實際,也是創(chuàng)收的一個切入點。
    (2)辦公樓、教學(xué)樓、老師辦公室的定點、定事、定量清潔。為了讓老師有更多的時間工作、科研,這些繁雜的事情我們愿意替老師們解決。
    (3)花卉租擺和買賣業(yè)務(wù)。我物業(yè)公司校管部有花房,現(xiàn)只是為會議提供花卉租擺業(yè)務(wù)。我們考慮利用有限的資源,在花房現(xiàn)有規(guī)模能承受的基礎(chǔ)上擴大業(yè)務(wù),逢年過節(jié)或有喜慶節(jié)日的時候把花卉擺放在需要的地方,其一是做好服務(wù),另一方面也能創(chuàng)收。
    (4)承接小型綠化工程。大型工程我們暫時還沒有能力承接,另外是受客觀原因的限制,目前我們只能與后勤管理處達成協(xié)議,適當?shù)脑谛?nèi)承接力所能及的小型綠化。
    (5)增強、增加為學(xué)生進行更多的有償服務(wù)項目。目前,物業(yè)公司對學(xué)生的有償服務(wù)項目有兩項,一個是全自動投幣式洗衣機;另一個是在學(xué)生公寓安裝了純凈水飲水機,提供有償飲水。這樣,不僅方便學(xué)生日常生活,還能為公司創(chuàng)收。除此之外,我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子集思廣益,努力在為學(xué)生服務(wù)方面下功夫,盡量做到社會效益與經(jīng)濟效益兩豐收。
    根據(jù)《物業(yè)管理公司發(fā)展思路及具體實施方案》的計劃,和公司在20xx年的情況,在綜合考慮研討的情況下,制訂物業(yè)公司20xx年的工作計劃。
    20xx年,是物業(yè)公司致為關(guān)鍵的一年。工作任務(wù)將主要涉及到企業(yè)資質(zhì)的換級,企業(yè)管理規(guī)模的擴大,保持并進一步提升公司的管理服務(wù)質(zhì)量等具體工作。物業(yè)公司要在殘酷的市場競爭中生存下來,就必須發(fā)展擴大。因此,20xx年的工作重點將轉(zhuǎn)移到公司業(yè)務(wù)的拓展方面來。為能夠順利的達到當初二級企業(yè)資質(zhì)的要求,擴大管理面積、擴大公司的規(guī)模將是面臨最重要而迫切的需求。同時,根據(jù)公司發(fā)展需要,將調(diào)整組織結(jié)構(gòu),進一步優(yōu)化人力資源,提高物業(yè)公司的人員素質(zhì)。繼續(xù)抓內(nèi)部管理,搞好培訓(xùn)工作,進一步落實公司的質(zhì)量管理體系,保持公司的管理質(zhì)量水平穩(wěn)步上升。在工作程序上進行優(yōu)化,保證工作能夠更快更好的完成。
    一、對外拓展:
    物業(yè)公司到了20xx年,如果不能夠拓展管理面積,不但資質(zhì)換級會成為一個問題,從長遠的方面來講,不能夠發(fā)展就會被淘汰。因此,公司的擴張壓力是較大的,20xx年的工作重點必須轉(zhuǎn)移到這方面來。四川成都的物業(yè)管理市場,住宅小區(qū)在今后較長的一段時間里仍是最大市場,退其次是綜合寫字樓,再就是工業(yè)園區(qū)。按照我公司目前的規(guī)模,難以在市場上接到規(guī)模大、檔次高的住宅物業(yè)。因此,中小型的物業(yè)將是我公司發(fā)展的首選目標。同時,住宅物業(yè)是市場上競爭最激烈的一個物業(yè)類型,我公司應(yīng)在不放棄該類物業(yè)的情形下,開拓寫字樓、工業(yè)物業(yè)和公共物業(yè)等類型的物業(yè)市場。走別人沒有走的路。在20xx年第一季度即組織人員進行一次大規(guī)模的市場調(diào)查。就得出的結(jié)果調(diào)整公司的拓展方向。
    經(jīng)過20xx年的對外拓展嘗試,感覺到公司缺乏一個專門的拓展部門來從事拓展工作。使得該項工作在人力投入不足的情況下,市場情況不熟,信息缺乏,雖做了大量的工作,但未能有成績。因此,20xx年必須加大拓展工作力度,增加投入,擬設(shè)專門的拓展部門招聘高素質(zhì)的得力人員來專業(yè)從事拓展工作,力爭該項工作能夠順利的開展起來。投入預(yù)算見附表5。
    目前暫定20xx年的拓展目標計劃為23萬平方米,這個數(shù)字經(jīng)過研究,是比較實際的數(shù)字,能夠?qū)崿F(xiàn)的數(shù)字。如果20xx能夠找到一個工業(yè)園區(qū)則十萬平方米是較為容易實現(xiàn)的;如果是在住宅物業(yè)方面能夠拓展有成績,有兩個項目的話,也可以實現(xiàn)。目前在談的大觀園項目等也表明,公司20xx年的拓展前景是美好的。
    二、換取企業(yè)資質(zhì)
    按照四川省的有關(guān)規(guī)定,我公司的臨時資質(zhì)是一年,將于20xx年5月份到期,有關(guān)行政部門根據(jù)我公司的管理面積等參數(shù)來評審我公司的企業(yè)等級。據(jù)我公司目前的管理面積,可以評定為四級企業(yè)。如果在5月份之前能夠接到一個以上物業(yè)管理項目,則評定為三級企業(yè),應(yīng)該是可以的。所以,企業(yè)等級評審工作將是明年上半年的重要工作之一。換取正式的企業(yè)等級將更有利于我公司取得在市場上競爭的砝碼。因此,在20xx年第二季度開始準備有關(guān)資質(zhì)評審的有關(guān)資料,不打無準備之仗。爭取一次評審過關(guān)。
    三、內(nèi)部管理工作:
    (一) 人力資源管理:
    物業(yè)公司在20xx年中設(shè)置了兩個職能部門,分別是綜合管理部和經(jīng)營管理部,今年將新設(shè)立拓展部。分管原來經(jīng)營管理部的物業(yè)管理項目的對外拓展工作。同時,在現(xiàn)有的人員任用上,按照留優(yōu)分劣的原則進行崗位調(diào)整或者引進新人才。在各部門員工的工作上,將給予更多的指導(dǎo)。
    在員工的晉升上,更注重于不同崗位的輪換,加強內(nèi)部員工的培養(yǎng)和選拔,帶出一支真正的高素質(zhì)隊伍。推行員工職業(yè)生涯咨詢,培養(yǎng)員工的愛崗敬業(yè)的精神。真正以公司的發(fā)展為自己的事業(yè)。在今后的項目發(fā)展中,必須給予內(nèi)部員工一定的崗位用于公開選聘。有利于員工在公司的工作積極性,同時有利于員工的資源優(yōu)化。
    在培訓(xùn)工作上將繼續(xù)完善制度,將員工接受的培訓(xùn)目標化,量化,作為年終考核的一個子項。員工進入公司后一年內(nèi)必須持證上崗率達100﹪。技術(shù)性工種必須持相關(guān)國家認證證書上崗。20xx年的培訓(xùn)工作重點轉(zhuǎn)移到管理員和班組長這一級員工上,基層的管理人員目前是公司的人力資源弱項,20xx年通過開展各類培訓(xùn)來加強該層次員工的培訓(xùn)。
    (二) 品質(zhì)管理:
    質(zhì)量管理體系在20xx年開始推行,其力度和效果均不理想。除了大家的重視度不夠外,還在培訓(xùn)工作上滯后,執(zhí)行的標準沒有真正的落實。為此,20xx年將繼續(xù)貫徹公司的質(zhì)量體系,為公司通過iso9000:20xx的認證認真的打好基礎(chǔ),爭取能夠在20xx年通過認證。
    在20xx年2月份以前組織綜合管理部和公司的主要人員對質(zhì)量體系文件修改,使得對公司更加合適而有效。針對修改版的文件,組織精簡有效的品質(zhì)管理培訓(xùn)。對新接管的項目實施項目式的質(zhì)量體系設(shè)計,對單獨的項目編寫質(zhì)量文件,單獨實施不同標準的質(zhì)量系統(tǒng)。
    20xx年將實施品質(zhì)管理項目專人負責制,公司每個接管的項目都指定專人配合品質(zhì)主管從事質(zhì)量管理工作。包括在該項目的質(zhì)量內(nèi)部管理、業(yè)主的投訴及處理、管理的資料檔案收集、制作項目質(zhì)量管理審核報告等。同時,配合項目業(yè)主(業(yè)主委員會)的需求進行年度的質(zhì)量管理分析調(diào)查,獲得有效的內(nèi)部管理信息和業(yè)主的建議,以便對項目的不合格項進行整改。
    20xx年12月擬將進行一次內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核,將嚴格依照iso9000:20xx的要素進行,這次內(nèi)審將是物業(yè)公司的第一次品質(zhì)管理總結(jié)會議。
    (三) 行政工作:
    綜合管理部在20xx年中,未能徹底的起到承上啟下的作用,有一定欠缺。工作有停頓,許多問題沒有細致的落實。在公司和員工之間沒有一個有效的溝通手段,大部分員工對工作情緒低沉,得不到高層主管的工作幫助。為此,在20xx年綜合管理部要加強管理,做好人事、勞資、檔案外聯(lián)等各項工作。在公司內(nèi)設(shè)置建議信箱,具體設(shè)置在公司總部和各項目處,用于公司員工就公司的現(xiàn)狀和工作生活中的各種問題進行咨詢,由行政主管人員抽專門的時間了解,并回復(fù)。同時公司每個季度必須召開一次集體工作會議,或者階段性的質(zhì)量體系審核。
    20xx年物業(yè)公司的消耗物品采購將由綜合管理部進行統(tǒng)一采購。采購的形式采取固定供貨商
    合同
    制服務(wù),有利于節(jié)約成本和規(guī)范化操作。每月的20-25號各管理處報下個月的材料采購清單,30-下月3號領(lǐng)取所采購的物資,在有力保障項目處正常運轉(zhuǎn)的同時,注意費用的有效控制。
    20xx年物業(yè)公司還要慢慢的溶進四川成都乃至西南的物業(yè)管理市場,參加行業(yè)協(xié)會,參與政府主管部門或者其他單位舉辦的各類專業(yè)活動。對四川省的物業(yè)管理行業(yè)進行理論性的研究,為公司發(fā)展指明道路方向,同時也在物業(yè)管理行業(yè)打下華神物業(yè)的烙印。
    (四) 企業(yè)文化和品牌打造:
    華神物業(yè)是年輕企業(yè),依托華神集團和四川的大經(jīng)濟環(huán)境發(fā)展,華神物業(yè)繼承了華神集團了優(yōu)良傳統(tǒng),打造企業(yè)品牌,鑄造朝氣逢勃的企業(yè)文化。在20xx年物業(yè)公司將通過舉辦一系列的活動,來鑄造公司的品牌和文化。如:崗位技能競賽、服務(wù)水平競賽、籃球賽、棋牌賽等,以此加強企業(yè)的凝聚力,增強員工的歸屬感,激發(fā)員工的工作熱情。嚴肅工作紀律,從細小處做起,如:著統(tǒng)一服裝上班、見面問好、主動為業(yè)主提供幫助、下班整理自己的辦公桌等等。再就是舉辦多種多樣的競賽活動,同時積極參與有關(guān)物業(yè)管理的各種會議和培訓(xùn),在業(yè)界建立形象。
    三、經(jīng)營管理工作:
    20xx年,經(jīng)營管理部主要工作是在公司已有和新接的各項目中挖掘項目的相關(guān)資源進行經(jīng)營,指導(dǎo)項目部開展經(jīng)營管理工作。核算項目部的經(jīng)營情況,根據(jù)實際情況和計劃來調(diào)控,以達到經(jīng)濟效益最大化。20xx年的兩個經(jīng)營項目,在年底都進行了剝離。因此,20xx年經(jīng)營管理部主要進行物業(yè)管理項目的經(jīng)營工作,兼而尋找新的項目。
    四、收支預(yù)測:
    收入:按照先前的預(yù)測,二零xx年擴展23萬平方米的管理面積,按目前已經(jīng)有可能的大觀園項目方案來計算,已經(jīng)有15萬平方米。年開支72萬,收入74萬,收支相抵,除去不可預(yù)見的因素,則該項目持平。若按另外擴展8萬平方米面積,每平方米0.4元計算,則年收入38.4萬。預(yù)測利潤率為10﹪,即3.84萬元。綜合計算,若在3月份前進駐大觀園項目則盈利不超過1.5萬元。若在換取企業(yè)等級資質(zhì)后,順利拓展8萬平方米的項目,預(yù)算盈利1.92萬元。隨著管理面積的擴大,利用資源可開展多種經(jīng)營項目,但由于可變性和不可預(yù)測性,在此不對此做測算。據(jù)此,綜合計算,公司明年總收入24萬(工業(yè)園)、74萬(大觀園)、38.4萬(拓展新項目),共136.4萬元。
    支出:工業(yè)園管理處全年支出預(yù)算22.8萬,大觀園項目全年支出預(yù)算68萬,拓展新項目支出預(yù)算34.56萬,公司本部支出10.4萬,則全年總支出為135.76萬元。
    利潤:136.4-135.76=0.64萬元。
    華神物業(yè)在20xx年必須得到一個質(zhì)的提升、積累,面對困難打開一個新的局面,公司才能向前走。在下一年度必須放開步伐,大膽嘗試各種新的經(jīng)營方式,力爭取得最大的經(jīng)濟效益。本工作計劃是公司20xx年各項工作計劃的大綱,詳細計劃以本大綱為主體展開。
    活動計劃表做篇八
    為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計算機知識,而且學(xué)有所用,特制定本學(xué)期計算機教學(xué)計劃:
    1、教材分析:
    《小學(xué)小學(xué)信息技術(shù)》教材共三冊,本學(xué)期學(xué)習(xí)第一冊(上),共三個單元:第一單元:計算機樂園;第二單元:計算機繪畫;第三單元:與鍵盤握握手。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊,內(nèi)容深入淺出,形式活潑美觀,生動有趣,適合小學(xué)生的知識特點和認識水平,便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容。
    2、學(xué)生分析:
    各年級學(xué)生對計算機的部分基礎(chǔ)知識已有所了解,鍵盤輸入也有一定的基礎(chǔ),只是操作計算機有一定的難度,本學(xué)期要在教學(xué)中不斷強化技能訓(xùn)練,提高學(xué)生操作水平和鍵盤輸入水平。
    3、教學(xué)目標:
    3.1、了解電腦的組成,掌握電腦的開關(guān)機操作及鼠標的各種基本操作。
    3.2、熟練鼠標的操作,了解金山畫王的窗口組成,學(xué)會用卡通并圖,用畫筆繪畫、給圖著色等操作,能設(shè)計制作出相對完整的、比較綜合的電腦繪畫作品。
    3.3、了解鍵盤組成及指法規(guī)則,熟練掌握鍵盤指法及常用控制鍵的使用,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿及擊鍵習(xí)慣。
    4、教學(xué)措施:
    以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo),使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境,以電腦為意義建構(gòu)的工具,采用“任務(wù)驅(qū)動”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)法,通過動手實踐、合作探索等環(huán)節(jié),激發(fā)興趣,增長知識,培養(yǎng)技能。教學(xué)過程中,教師靈活運用任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。
    活動計劃表做篇九
    一、 來園活動:
    穩(wěn)定幼兒情緒,熱情接待幼兒及家長。
    二、 自主性活動:
    材料投放:在美工區(qū)增添小刺猬、玩橡皮泥等。
    觀察要點:1、是否對新增添的內(nèi)容感興趣。
    2、觀察幼兒是否愿意到活動區(qū)中玩。
    三、 體育活動:
    (一) 分散自由活動:
    觀察要點:1、觀察幼兒是否愿意參加集體活動。
    2、提醒周心怡、佳佳等幼兒能夠大膽地玩。
    (二) 集中統(tǒng)一活動:
    內(nèi)容:拉個圓圈走走。
    指導(dǎo):1、跟著教師模仿貓的各種動作。
    2、在圓圈上模仿貓的動作走。
    3、聽著音樂節(jié)奏走。
    (三) 準備:
    1、 貓的頭飾、音樂磁帶等。
    2、 干毛巾若干。
    3、 注意場地的安全。
    四、 生活活動:
    觀察要點:看看幼兒洗手時是否會沖洗肥皂沫。 五、 學(xué)習(xí)活動:
    名稱:水果娃娃
    要求:1、通過摸、觀察、玩、品嘗等方法,了解水果的名稱、形狀、顏色、味道等。
    2、愿意與大家共同分享水果。
    準備:1、每組一份蘋果、橘子、香蕉。
    2、削成片的水果若干盆。
    3、一個布袋,裝有一個蘋果、一個橘子和一個香蕉;桌布一塊。
    過程:
    一、 出示裝著水果的布口袋,讓幼兒猜猜里面裝著什么,也可以請個別幼兒將手伸進袋內(nèi),讓他通過摸摸猜猜里面是什么,然后讓猜對的幼兒說說是怎么猜出來的。最后將口袋里的水果都拿出來,請幼兒說出水果名稱。
    ——教師總結(jié):原來用眼睛看可以知道有哪些水果,用手摸也能知道有哪些水果。
    二、 請幼兒分別看看、摸摸、說說桌子上的水果。鼓勵幼兒相互交流。如:說說自己拿的是什么水果;摸上去是光光的、滑滑的,還是毛毛的、粗粗的。
    三、 請幼兒和水果娃娃玩捉迷藏的游戲。教師用桌布蓋著食物,偷偷從布下拿走其中一個水果,藏好。然后揭開布,問幼兒什么水果不見了。
    活動計劃表做篇十
    3、能與同伴合作游戲、不爭搶,能自己獨立解決游戲中出現(xiàn)的問題
    4、愛護玩具、自覺整理玩具。
    《白田廣場》
    《寶應(yīng)二橋》
    《實驗幼兒園》
    《玩具王國》大、中、小型積木,有空心或?qū)嵭男头e木,動物拼圖積木等。
    塑料制作的各種形狀的片、塊、粒、棒等部件。
    各種廢舊物品、玩沙工具等。
    游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注
    表演游戲
    1、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能
    2、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物,體驗所扮演的情感
    3、感受舞蹈的美,能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美。
    《龜兔賽跑》
    《大雁和鴨子》
    《跳舞吧》
    錄音機磁帶。
    背景圖。
    各種舞蹈服裝,舞臺背景,音響,磁帶、碟片等。
    游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注
    音樂游戲
    1、發(fā)展幼兒的聽力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對音樂的感受能力
    2、激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)音樂的興趣
    3、要求幼兒根據(jù)音樂和提示進行游戲、并遵守游戲規(guī)則
    4、通過多種音樂游戲活動,進一步提高幼兒對音樂的感受力。
    《逛公園》
    《蓋房子》
    《小小帆船》
    《貼燒餅》錄音機磁帶
    各種頭飾衣物道具
    背景圖
    游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注
    體育游戲
    1、通過游戲,培養(yǎng)幼兒鉆、爬、跳、攀等技能,增強幼兒體質(zhì)
    2、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神。
    3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線,會鉆過60厘米高度的拱形門,發(fā)展動作的靈敏性,鍛煉動作的速度。
    《植樹去》
    《小馬春游》
    《救護傷員》
    《一起跳竹竿》竹竿若干根。
    小椅子若干把。
    各種動物頭飾。
    錄音機磁帶。
    角色游戲《理發(fā)店》
    主題活動的由來:
    之前看小朋友在娃娃家里總喜歡用頭梳在娃娃的頭發(fā)上梳呀梳,女孩子還喜歡給娃娃批辮子等,于是我們想在角色游戲中增設(shè)"理發(fā)店"的主題。洗發(fā),理發(fā)是每個幼兒都經(jīng)歷的事,因此,"理發(fā)店"的游戲?qū)τ變簛碚f并不陌生,它有生活經(jīng)驗支持,貼近幼兒。
    游戲預(yù)期目標:
    1.學(xué)習(xí)扮演理發(fā)店的理發(fā)師,初步了解理發(fā)師的工作職責,理發(fā)程序和不同的發(fā)型。
    2.演戲中能大膽地進行顧客與理發(fā)師之間的對話,促進語言表達能力的發(fā)展。
    3.學(xué)習(xí)用協(xié)商、合作等友好交流的方式分配角色,嘗試解決游戲中出現(xiàn)的問題。
    4.能在游戲中正確使用禮貌用語,體驗角色扮演、交往的興趣。
    第一次游戲(第二周)9月10日星期一下午
    活動目標:
    1.了解理發(fā)店的工作人員,初步了解理發(fā)師的工作職責。
    2.會簡單地溝通,并使用禮貌用語
    活動準備:
    1.物質(zhì)準備:提供頭梳、剪刀、電吹風、洗發(fā)屋、噴浴頭等及理發(fā)店場景2.知識經(jīng)驗準備:在談話中與幼兒討論以下問題。你的頭發(fā)長了怎么辦?你去理發(fā)店理發(fā)嗎?理發(fā)店都有哪些工作人員?引導(dǎo)幼兒祿步了解理發(fā)店在生活中的用途。
    活動指導(dǎo):
    一:情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣
    1、師:小朋友們的頭發(fā)長了怎么辦呢?那么,理發(fā)店里都有哪些工作人員?
    2、師扮演理發(fā)師給榮藝婷小朋友理發(fā),進行情景示范,邊說邊示范,讓幼兒初步了解理發(fā)的程序。
    二:提出游戲要求
    1.游戲前要先把游戲材料擺放好。
    2.游戲時要遵守自己所扮演角色的職責,如理發(fā)師的工作內(nèi)容和工作程序等3.要做文明的顧客,要使用禮貌用語。
    三:幼兒自由選擇角色開展游戲,師觀察指導(dǎo)。
    1.觀察幼兒能否主動并適宜地擺放游戲材料。
    2.重點觀察理發(fā)師的工作情況。
    觀察與調(diào)整:
    在本次活動中幼兒的興趣點較高,他們對理發(fā)店的工作已有了一定的經(jīng)驗,在理發(fā)的程序上幼兒還有點混亂,弄不清先干嘛后干嘛。建議在下次的活動中讓幼兒的已有經(jīng)驗更豐富一點,活動起來更得心應(yīng)手,在下次的活動中可以對理發(fā)店進行更大范圍的服務(wù),增加一些服務(wù)項目。
    第二次游戲(第四周)9月17日星期一下午
    活動目標:
    1.了解理發(fā)的程序,如:洗發(fā)--剪發(fā)--吹頭發(fā)。
    2.會進行禮貌的對話。
    活動準備:
    1.物質(zhì)準備:在理發(fā)店的相應(yīng)地方掛上理發(fā)程序示意圖;
    2.知識經(jīng)驗準備:在游戲區(qū)投放理發(fā)智育示意圖以及剪刀、電吹風等玩具,讓幼兒學(xué)當理發(fā)師,組織情境表演"理發(fā)"活動指導(dǎo):
    一:通過談話,示范,幫助幼兒進一步了解理發(fā)的程序
    1.師:"理發(fā)師是怎么工作的?師出示理發(fā)程序示意圖。
    2.請兩價目幼兒上來,一個當理發(fā)理財,一個當顧客。理發(fā)師理發(fā)時,師一邊指著理發(fā)程序示意圖,一邊講解理發(fā)程序。
    二:提出游戲要求
    1.游戲前要先把游戲材料擺放好
    2.游戲時要做到三輕
    3.理發(fā)師要主動與顧客問好,顧客要做文明的顧客
    4.理發(fā)師在理發(fā)時要看理發(fā)程序示意圖理發(fā)
    三:幼兒自由選擇角色開展游戲,師觀察指導(dǎo)
    1.觀察幼兒能否主動并適宜地擺放游戲材料
    3.觀察游戲中幼兒解決問題的能力四:整理游戲材料和環(huán)境,師幼兒分享游戲體驗,評價游戲情況師:"今天你們都是怎么玩的呢?在游戲過程中碰到問題了嗎?你們是怎么解決的呢?在理發(fā)店中理發(fā)師是怎么迎接顧客的呢?理發(fā)師是怎么理發(fā)的?"觀察與調(diào)整在本次活動,小朋友都表現(xiàn)的很熱情,整個活動室沒有出現(xiàn)很吵的現(xiàn)象,小朋友之間合作的很愉快,在理發(fā)店,有4個小朋友,其中心月是顧客,榮藝婷是理發(fā)師,從他們之間的合作已經(jīng)能很明顯的看出他們已經(jīng)掌握了理發(fā)師是如何剪頭發(fā)的,他們已經(jīng)知道要先問剪什么頭發(fā),然后一步一步的進行下來,但是在后面,兩個人剪完頭發(fā)以后就沒有事情做,在今后類似的活動,要想的更全面一些,比如可以讓剪完頭發(fā)的顧客介紹另一個顧客來。
    第三次游戲(第六周)10月8日星期一下午
    游戲目標:
    1、在活動中讓幼兒進一步了解工作人員的具體工作,體會勞動的艱辛和快樂。
    2、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒的交往能力和規(guī)則意識。
    3、激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
    游戲準備:
    化妝品、梳子、鏡子、熱水器、蒸頭器等;ic卡,小電腦。
    活動準備:
    1、啟發(fā)談話,激發(fā)幼兒活動熱情。
    2、引導(dǎo)幼兒開展討論。
    (1)顧客應(yīng)該怎樣做?
    (2)營業(yè)員應(yīng)該怎樣做,要注意些什么?
    (3)幼兒講述,教師做小結(jié)。
    3、幼兒按意愿自由分配角色。
    4、幼兒以角色身份布置游戲用具。
    5、開展游戲,教師以角色身份參與活動中,指導(dǎo)有個體差異的幼兒。
    6、工作人員共同收拾整理活動場地,結(jié)束活動。
    7、師生共同小結(jié)活動情況,評選"最受歡迎的顧客"。
    觀察與調(diào)整活動中幼兒玩得蠻好的,之前沒什么顧客,但到后面還是有很多幼兒去玩,例如兆哲、柏恩等幼兒。在理發(fā)店里有兩位理發(fā)師,他們都做的很好,例如金夢情,她都有按老師講的一步步去做,看起來就象一個專業(yè)的理發(fā)師,她的顧客是昕悅,他們兩配合的很好,還有一位理發(fā)師是葉茹蕓,他也按理發(fā)師的角色一步步的操作,總的來說幼兒還是掌握了理發(fā)的技能。本次活動是在幼兒理解剪頭發(fā)的基礎(chǔ)上,添加多種發(fā)型圖以及電吹風和定型水的用途,下次還可以在理發(fā)店里增設(shè)染發(fā)、梳頭發(fā)等游戲內(nèi)容,但也有不足之處,本次活動我沒有講清楚規(guī)則,因此在常規(guī)上還是有些亂的,下次需加強,把游戲規(guī)則講清。
    第四次游戲(第八周)10月15日星期一下午
    活動目標:
    1、能積極參與角色游戲活動,對角色游戲形成濃厚的興趣,能正確反映角色的社會職責和角色相互之間的社會關(guān)系。
    2、能自主選擇角色,學(xué)會用協(xié)商的方法分配角色,學(xué)會分工合作,與同伴友好交往,分享游戲的快樂,初步學(xué)會解決在游戲中出現(xiàn)的問題。
    3、通過游戲,培養(yǎng)幼兒熱愛生活、禮貌待人、遵守規(guī)則等良好的品德行為。
    4、嘗試選用替代物來豐富游戲。
    活動準備:
    (1)、家中常用的家具、炊具、餐具、食品等;
    (2)、貨柜、貨架、商品、宣傳單、導(dǎo)購員和收銀員的服裝及工作牌;
    (3)、漢堡包、薯條、雞腿、可樂等;
    (4)、各種絹花、塑料花、紙花、包裝紙等;
    (5)、各種玩具、"存折"、"錢"等。
    活動指導(dǎo):
    一、提出游戲主題,幼兒自由選擇。
    二、幼兒看錄像,討論解決上次游戲時出現(xiàn)的問題。
    三、幼兒分組,自主選擇游戲,學(xué)會協(xié)商分配角色,合作布置游戲場所。
    四、師以"記者的身份參與游戲,在游戲過程中指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,講文明,有禮貌,引導(dǎo)幼兒大膽地模仿扮演角色,動腦筋大膽地選擇可用的替代物。用替代物。
    五、結(jié)束游戲,講評游戲。
    (2)、說說在游戲中發(fā)現(xiàn)的問題,讓幼兒思考,想辦法解決,為下一次游戲做好準備。
    觀察與調(diào)整:孩子們玩角色游戲是越來越投入了,因為有了相關(guān)的生活經(jīng)驗,孩子們玩游戲的情節(jié)也更加豐富了。麥當勞的接待員很熱情的招待客人,無論是本班的小朋友,還是客人老師,他們都能夠大方的介紹。游戲主題貼近幼兒的生活,從幼兒的興趣出發(fā),是游戲能夠受到孩子喜歡的基本。
    因此孩子們玩角色游戲是越玩越愛玩,每一次玩都能夠深入一些。不過,孩子們玩游戲還是停留在已有的經(jīng)驗之上,沒有動腦筋去創(chuàng)新,膽子還太小,沒有放開,不會選用替代物。以后玩游戲要重點引導(dǎo)孩子動腦筋去創(chuàng)新,選用替代物。
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    活動計劃表做篇十一
    本班總共有19位學(xué)生,男生9人,女生10人,學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣,勤于學(xué)習(xí),但有些學(xué)生基礎(chǔ)差,有待于教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)。
    二, 教材分析
    六年級語文第十一冊教材具有小學(xué)高段年級的特點。體現(xiàn)了字、詞、句、段、篇訓(xùn)練,重于基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,教材由淺入深的過渡,全冊28課,8個基礎(chǔ)訓(xùn)練,生字120個,要求注意掌握。
    三, 本冊教學(xué)目標
    通過學(xué)習(xí)本冊不僅培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,而且培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和理解能力,能用普通話朗讀課文,讓學(xué)生掌握課文和理解課文的內(nèi)容個,可以提高學(xué)生對字、詞、句、段、篇的訓(xùn)練。
    四, 教學(xué)措施
    應(yīng)抓牢抓實基礎(chǔ)教學(xué),倡導(dǎo)新的教學(xué)模式,體現(xiàn)趣味性,理解性,注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),加強對學(xué)生的讀寫訓(xùn)練,緊扣教材,抓住課堂教學(xué)。
    五, 教學(xué)進度安排
    1-2周《山中訪友》《山雨》等
    3-4周《詹天佑》《中華少年》等
    5-6周《窮人》《唯一的聽眾》等
    7-8周《只有一個地球》等
    9-10周《少年閏土》《一面》等
    11周《綜合性學(xué)習(xí)》
    活動計劃表做篇十二
    1、扮家家(選自教材p34)
    材料提供:娃娃、衣褲、仿真食品、餐具、廚房用品、家具等;
    觀察要點:嬰幼兒在扮家家中的行為表現(xiàn),是否出現(xiàn)簡單的角色意識
    2、裝扮小娃娃
    材料提供:大、小彩色夾子;小娃娃、小動物面部圖板;
    觀察要點:嬰幼兒對裝扮活動的興趣表現(xiàn)
    3、喂娃娃(選自教材p87)
    材料提供:自制各種大嘴娃娃;準備各種形狀的小積木食物和喂食的操作工具;
    觀察要點:嬰幼兒握勺的方法以及喂食的方法
    4、生日蛋糕(選自教材p211)
    材料提供:蛋糕積木;各種裝飾蛋糕用品;
    觀察要點:是否對過生日活動有興趣,樂意參與
    活動名稱:動物園(雞寶寶墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè))
    1、小雞出殼了(選自教材p139)
    材料提供:自制紙制蛋拼版(裂縫剪成不同圖形),里面藏有小雞圖片;
    觀察要點:是否對拼合紙制雞蛋的操作感興趣
    2、蛋寶寶送回家
    材料提供:不同顏色、圖形的拼合雞蛋;標有顏色圓點的蛋格
    觀察要點:是否愿意根據(jù)玩具蛋內(nèi)部的特征分類放置。
    3、美麗的鏈子(選自教材111)
    材料提供:紅、黃、藍、綠等彩色串鏈
    觀察要點:串鏈的方法(隨意、單一、間隔)
    4、毛毛蟲一:(選自教材p189)
    材料提供:已串好的毛蟲積木圖片若干,不同顏色的毛蟲積木、骰子;
    觀察要點:是否樂意嘗試用不同的方法串毛毛蟲(隨意、單一顏色或形狀、二維)
    5、毛毛蟲二:
    材料提供:彩色圓形紙片;毛毛蟲墻面環(huán)境,2-4個點數(shù)不等的小插袋,
    觀察要點:是否愿意按點數(shù)嘗試拼接毛毛蟲。
    小汽車嘀嘀嘀
    1、小司機(選自教材p182)
    材料提供:紅、綠燈指示牌;各類玩具車;停車場
    觀察要點:是否愉悅,有自主的表現(xiàn);
    2、小汽車排排隊(選自教材p180)
    材料提供:道路情景創(chuàng)設(shè);紅、黃、藍、綠汽車圖片;
    觀察要點:是否能按顏色進行歸類
    3、汽車拼板
    材料提供:木制特種車輛汽車拼板;kt板自制汽車拼板
    觀察要點:對拼板是否感興趣
    4、裝車輪(選自教材p238)
    觀察要點:能否根據(jù)大、小的不同進行車與車輪的匹配
    春天里的……
    1、蝴蝶飛(選自教材p148)
    材料提供:創(chuàng)設(shè)春天花園的情景;各種顏色的小花、蝴蝶;糨糊、棉簽;
    觀察要點:對花園里的小花和蝴蝶是否感興趣并樂意去操作
    2、春天的花園(選自教材p151)
    材料提供:小草背景圖;拓印材料:蘿卜、土豆、生姜、青菜等;玩色工具;
    觀察要點:對拓印材料與顏色的選擇
    積木樂園
    材料提供:海綿積木、球形插塑積木、圖形積木等
    觀察要點:幼兒在構(gòu)建中是簡單的創(chuàng)造力與想象力。
    活動計劃表做篇十三
    綜合實踐活動強調(diào)學(xué)生通過實踐,增強探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力。增進學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感。在課程的實施過程中,加強信息技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識和能力。了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工,形成初步技術(shù)能力。
    語文課外活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活、體現(xiàn)對知識的綜合運用的課程形態(tài)。這是一種以學(xué)生的經(jīng)驗與生活為核心的實踐性課程。語文課外活動作為綜合程度最高的課程,它不是其他課程的輔助或附庸,而是具有自己獨特功能和價值的相對獨立的課程,它與其他課程具有等價性與互補性,具有整體性。世界具有整體性,世界的不同構(gòu)成個人、社會、自然是彼此交融的有機整體。語文課外活動具有實踐性,以學(xué)生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎(chǔ)發(fā)掘課程資源,而非在學(xué)科知識的邏輯序列中構(gòu)建課程。
    語文課外活動面向每一個學(xué)生的個性發(fā)展,尊重每一個學(xué)生發(fā)展的特殊需要,其課程目標具有開放性。充分尊重學(xué)生的興趣、愛好,為學(xué)生的自主性的充分發(fā)揮開辟了廣闊的空間。他們自己選擇學(xué)習(xí)的目標、內(nèi)容、方式及指導(dǎo)教師,自己決定活動結(jié)果呈現(xiàn)的形式,指導(dǎo)教師只對其進行必要的指導(dǎo),不包攬學(xué)生的工作。
    增進學(xué)主對自然的了解與認識,逐步形成關(guān)愛自然、保護環(huán)境的思想意識和能力 。主動積極地參與社會和服務(wù)社會,增進對社會的了解與認識,增強社會實踐能力,并形成社會責任感和義務(wù)感 。逐步掌握基本的生活技能和勞動技術(shù),具有自我認識能力,養(yǎng)成負責任的生活態(tài)度。 發(fā)展主動獲得知識和信息的能力,養(yǎng)成主動地獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動探究的態(tài)度,發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。
    關(guān)注學(xué)生的生存方式,滿足學(xué)生成長的需要和社會發(fā)展的需要 , 中小學(xué)生具有一定的抽象思維能力,思維活躍,具有強烈的探究欲望,他們不滿足于對書本知識的簡單地死記硬背,在知識和能力方面具有了一定的研究基礎(chǔ),隨著生活空間不斷擴大和知識、閱歷的不斷豐富,他們的人生觀、世界觀逐步形成,對人生、對社會、對自我形成了初步的認識,初步形成了對個體和社會生活方式的思考能力、判斷能力。
    轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,發(fā)展終身學(xué)習(xí)的愿望、創(chuàng)新精神和綜合實踐能力 。
    語文課外活動的組織形式可以是多種多樣的,在保證活動安全、有效地開展的情況下,準備采取以下組織形式:
    第1周:小學(xué)生活回顧
    第2周:成長的煩惱主題辯論會
    第3周:中學(xué)生活隨想
    第4周:以黃河為主題的黃河,母親河詩歌朗誦會
    第5周:文藝小演出
    第6周:乒乓比賽
    第7周:我也追星討論會
    第8周:寫作競賽
    第9周:成語連珠
    第10周:五四文娛活動
    第11周:書法展覽、競賽
    第12周:漫話探險談人生
    第13周:我愛我家暢談
    第14周:語文知識小競賽
    第15周:馬的世界(認識動物)動物知多少知識問答
    第16周:學(xué)習(xí)總結(jié)報告會
    1、面向?qū)W生的生活世界,密切學(xué)生與生活、學(xué)生與社會的聯(lián)系 。
    2、堅持學(xué)生的自主選擇和主動探究,為學(xué)生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間,讓優(yōu)秀學(xué)生吃得飽,讓后進生留得住。
    3、面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用。
    4、推進學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗,謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。
    總之,語文課外活動的總目標是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進學(xué)生對自我、社會和自然之內(nèi)在聯(lián)系的較體認識與體驗,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、綜合實踐能力,以及良好的個性品質(zhì)。