讀后感是對(duì)書中精華的提煉和概括，可以讓我們?cè)陂喿x之余，獲得更為豐富的思想和心靈啟蒙。以下是整理的《五年級(jí)讀后感范文350字10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.五年級(jí)讀后感范文350字 篇一
我和媽媽一同閱讀了《皮皮魯和魯西西》這本書。書中有許許多多有趣的故事。其中，在外傳里說(shuō)到皮皮魯和魯西西是兩個(gè)雙胞胎兄妹，一個(gè)乖巧懂事，一個(gè)頑皮活潑。里面還有罐頭小人、皮皮魯和老師易位等等。其中，我印象深的一段，就是博士和藝術(shù)家通過(guò)自己去課上偷聽(tīng)，幫助他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。通過(guò)努力的他們慢慢地進(jìn)步了，并且獲得了在全校升旗的機(jī)會(huì)。看到這里，我和媽媽都開(kāi)心的笑了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)小小的鼓勵(lì)。
我想，不必埋怨自己的天分不如別人，更不必埋怨自己的命運(yùn)不公，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手中，你隨時(shí)都可以改變它！只要你愿意，只要你用積極、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切的話，就一定會(huì)有好的結(jié)果。不信，就試試看吧！
今后，我也要學(xué)習(xí)皮皮魯和魯西西的精神，遇到困難多動(dòng)動(dòng)腦筋，思考后再去行動(dòng)。平時(shí)多讀書，書是人類進(jìn)步的階梯。用從書中學(xué)到的知識(shí)來(lái)克服各種困難！媽媽也鼓勵(lì)我，要從現(xiàn)在起就充實(shí)和豐富自己，多長(zhǎng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)去幫助別人，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)！
2.五年級(jí)讀后感范文350字 篇二
寒假里，孩子讀了一本書，名叫《親愛(ài)的愛(ài)麗絲》，孩子建議我也讀一讀。
這本書主要講了暑假中，小米蘭和娜塔麗、愛(ài)麗絲等人遇到的一些有趣的事情。比如那個(gè)窗前的小腳印，還有娜塔麗給米蘭解夢(mèng)，以及一大群中國(guó)孩子到米蘭家做客等等，這些情節(jié)對(duì)孩子來(lái)講都十分有趣，所以我們一口氣就看完了這本書。
讀完這本書令我印象深的不是米蘭，也不是娜塔麗，而是愛(ài)麗絲。愛(ài)麗絲美麗、溫柔、善良、和藹可親愿意聽(tīng)別人訴說(shuō)心事，愿意做一碗碗心靈雞湯。我在想我們做家長(zhǎng)的就要像愛(ài)麗絲一樣能夠走進(jìn)孩子的內(nèi)心，成為孩子的朋友。要做孩子的朋友，就要放棄用家長(zhǎng)的權(quán)威，來(lái)改變控制孩子的意愿。盡可能避免使用一些如“應(yīng)該”“不要”等命令式的詞語(yǔ)。同時(shí)要尊重孩子，在態(tài)度上以朋友相待，才能更好地了解孩子的感受和思想。要像愛(ài)麗絲一樣和藹可親與孩子聊天，因?yàn)榱奶焓呛秃⒆咏涣骱?jiǎn)單、有效的辦法，通過(guò)聊天我們可以隨時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，可以讓我們有針對(duì)性地進(jìn)行教育，同時(shí)還可培養(yǎng)孩子完整、有序地?cái)⑹鍪虑榈牧?xí)慣，提高他們語(yǔ)言的表達(dá)能力。聊天的內(nèi)容，要以孩子為中心，選孩子感興趣的話題。如談?wù)剬W(xué)校中、同學(xué)間發(fā)生的事，并讓孩子說(shuō)出自己的看法，以便提高他們的分析能力和識(shí)別能力。
書中的愛(ài)麗絲又是那么睿智，那么博學(xué)，那么樂(lè)于助人，米蘭可以與她無(wú)話不談，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?？我們做家長(zhǎng)的要做孩子生活中的愛(ài)麗絲，要像愛(ài)麗絲那樣傾聽(tīng)孩子的心事，做出一碗碗溫?zé)岬摹靶撵`雞湯”。
3.五年級(jí)讀后感范文350字 篇三
《奔跑的放牛班》是作家楊紅櫻的兒童文學(xué)作品之一。它讓我感受到了音樂(lè)無(wú)與倫比的神奇力量，也讓我學(xué)到了音樂(lè)不僅僅是排憂解難的，更是一種神奇的教育。
這本書講的是馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超因?yàn)橄牧止囊粋€(gè)神奇的夢(mèng)加入了慕容老師新創(chuàng)建的“放牛班合唱團(tuán)”并受到電影《放牛班的春天》的鼓舞，與合唱團(tuán)其他成員一起奮斗，終在合唱比賽上打破實(shí)驗(yàn)小學(xué)三連冠的故事。
音樂(lè)是個(gè)“萬(wàn)能”的東西。歌手們能用音樂(lè)表達(dá)自我，激揚(yáng)人生；普通人可以用它陶冶性情，放松身心。我會(huì)唱歌和拉二胡，雖然并不專業(yè)，但它們卻是我生活中不可缺少的因素。每當(dāng)我遇到困難，遭受挫折時(shí)，盡管心里不好受，愁云密布，但總會(huì)不由自主地唱起自己亂編的調(diào)子。不一會(huì)兒便能把心情調(diào)整過(guò)來(lái)，云開(kāi)日出。每當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，驚慌失措時(shí)，我會(huì)拿起二胡拉上一小會(huì)兒，把腦子里的七上八下拋到九霄云外去。
音樂(lè)的偉大力量大概就來(lái)自于熱愛(ài)它的人的堅(jiān)強(qiáng)吧！
4.五年級(jí)讀后感范文350字 篇四
《刀疤豺母》源自于沈石溪寫的一部動(dòng)物小說(shuō)。故事講述了在一片大草原上有著許多牧民，他們非常討厭無(wú)惡不作的豺狼，在獵人強(qiáng)巴的帶領(lǐng)下牧民們惡狠狠地朝它們開(kāi)槍，把豺趕出了草原。豺被趕走后，紅毛雪兔泛濫成災(zāi)，破壞草原，牛羊沒(méi)有草吃，兔子偷吃村民的糧食和菜，還咬死獵狗。村民和強(qiáng)巴無(wú)計(jì)可施。終，在作者和強(qiáng)巴不懈的努力下將豺“請(qǐng)”回了草原，草原又變得生機(jī)勃勃。
雖然草原終恢復(fù)勃勃生機(jī)，但是在這個(gè)過(guò)程中，人們開(kāi)始反思了自己的行為，同時(shí)也告訴我們大自然每個(gè)事物的存在都有著內(nèi)在的聯(lián)系，人們隨意的改變并不能給我們帶來(lái)預(yù)想的效果。雖然紅毛雪兔能給人們帶來(lái)很多的金錢，而金背豺捕獵紅毛雪兔使得人們失去了一部分賺錢的機(jī)會(huì)。但是，一旦沒(méi)有了金背豺的威脅，紅毛雪兔就泛濫成災(zāi)了，不僅不能給牧民們帶來(lái)更多的金錢，更是破壞了牧民的的原有生活。
在這本書中，作者告訴我們不要隨意打破自然界的生態(tài)平衡，要遵循自然規(guī)律。不能為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)私欲而去破壞自然規(guī)律，就像我們不能為了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，而去走捷徑一樣。
地球是人類和動(dòng)物共同的家園，讓我們和平相處，一起讓我們的家園變得更美好！
5.五年級(jí)讀后感范文350字 篇五
早就聽(tīng)朋友說(shuō)《灰喜鵲蓋房子》這本書很適合孩子讀，可以讓孩子懂得很多道理。于是我也買了一本，買過(guò)書后我隨便翻閱了幾頁(yè)，沒(méi)想到它深深的吸引了我，讓我迫不及待的把它看完。
《灰喜鵲蓋房子》的主要內(nèi)容是一篇篇簡(jiǎn)短精煉的寓言故事，這些寓言或長(zhǎng)或短，或動(dòng)物故事，或植物故事，或人物故事，題材豐富多彩。每一篇都凝聚著作者對(duì)事物、對(duì)社會(huì)的理解和對(duì)人生的感悟，是知識(shí)、閱歷以及人生體驗(yàn)的集中反映。讀過(guò)這本書后，讓我感慨萬(wàn)分，書中的每個(gè)故事語(yǔ)言生動(dòng)，構(gòu)思巧妙，言簡(jiǎn)意賅，讀后常常讓人拍案叫絕，還可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，還是體悟社會(huì)人生的有效途徑和橋梁。相信每一個(gè)讀過(guò)此書的讀者，都會(huì)從中感受到心靈的愉悅和人生啟迪。如果孩子們讀過(guò)這本書后，相信可以讓他們懂得更多的道理，遇到事情學(xué)會(huì)思考。故事的內(nèi)容豐富，道理淺顯易懂比家長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo)更容易打動(dòng)孩子內(nèi)心世界。
書拿回家后我把它送給女兒，她認(rèn)真的翻看起來(lái)，只見(jiàn)她時(shí)而蹙眉，時(shí)而微笑，時(shí)而嚴(yán)肅，相信她讀過(guò)這本書后能對(duì)她當(dāng)下以及今后的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)起到積極的作用。
6.五年級(jí)讀后感范文350字 篇六
《小猴子找幸?！分v述了一只小猴子為了尋找幸福，獨(dú)自一人勇敢的走進(jìn)森林王國(guó)尋找答案。在尋找幸福的途中它幫助許多小動(dòng)物，還和小動(dòng)物們成了好朋友，非常開(kāi)心。但是這些小動(dòng)物都不知道幸福是什么，小猴子沒(méi)有灰心，繼續(xù)尋找。后來(lái)在白胡子老爺爺?shù)膸椭拢K于明白了，幸福就在于無(wú)私的幫助別人，幸福就在于不斷的追求，幸福就在你的身邊。小猴子回家后辛勤勞動(dòng)，不斷幫助別人，一輩子生活的很快樂(lè)。
在陪伴孩子成長(zhǎng)的美好時(shí)光里，我和孩子一起閱讀了這個(gè)故事。我覺(jué)得孩子就是現(xiàn)實(shí)生活中的“小猴子”，具備著善良、執(zhí)著的天性。孩子在生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中成長(zhǎng)，收獲的每份快樂(lè)都是幸福。大智慧的孟子曾言：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。我覺(jué)得孩子在與人交往的過(guò)程取得的快樂(lè)是非常重要的。這種快樂(lè)讓孩子能體會(huì)到自己的價(jià)值，從而更加自信。
在生活中，我們都會(huì)帶孩子去外出游玩，陌生的人、環(huán)境對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是就是一種挑戰(zhàn)，孩子內(nèi)心既好奇又警惕，作為父母，我們就需要給于孩子幫助，正確的鼓勵(lì)引導(dǎo)，讓孩子去嘗試接觸這些“陌生”，當(dāng)孩子在接觸之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)與剛開(kāi)始心里想的不一樣，獲得了新的感受，這種收獲對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就是知識(shí)，就是快樂(lè)。
學(xué)校就是孩子的森林王國(guó)，孩子好勇敢的與其他學(xué)生相處，要學(xué)會(huì)互相尊重，互相幫助，要把同學(xué)當(dāng)成自己的好朋友一樣，這樣孩子快樂(lè)了，同學(xué)也快樂(lè)了。對(duì)于知識(shí)的探索要不怕挫折，不灰心，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
其實(shí)我們家長(zhǎng)何嘗不是生活中的“小猴子”，我們的幸福就是：幫助別人，快樂(lè)自己，呵護(hù)好家庭，多陪伴孩子。
7.五年級(jí)讀后感范文350字 篇七
今年寒假里我讀了一本叫《小狗左左》的書，是由韓國(guó)的李閔慧寫的。里面講了左左和韓玄的故事。
左左是一只“有禮貌，有教養(yǎng)”頑皮的小狗，它的媽媽被人類拋棄以后死去了，左左獨(dú)自流浪。它在一條路上遇到了小男孩韓玄后，韓玄喜歡上了左左，他想讓爸爸媽媽收養(yǎng)它。剛開(kāi)始爸爸媽媽不同意，但后經(jīng)過(guò)韓玄的努力，爸爸媽媽終于同意了。但要他給左左洗澡，帶它散步……韓玄都答應(yīng)了了下來(lái)。但調(diào)皮的左左，卻總是做出讓人意想不到的舉動(dòng)。韓玄被搞得越來(lái)越不想管它了。后竟讓媽媽為她做這些事情。這時(shí)媽媽也覺(jué)得很麻煩，就跟韓玄說(shuō)把左左送到農(nóng)場(chǎng)里去了，沒(méi)過(guò)多久，韓玄非常不舍的就騎自行車把左左帶了回來(lái)。經(jīng)過(guò)韓玄的努力帶回來(lái)左左，終于得到了家里的認(rèn)可，成為了家里的一份子幸福快樂(lè)的生活著。
在讀了這本書以后，我想不管是人類還是動(dòng)物，只要我們真心友善的去對(duì)待，都能成為我們的朋友。
8.五年級(jí)讀后感范文350字 篇八
寒假在家，我去圖書館借了很多書來(lái)閱讀。上周我讀了一本《小公主和矮爸爸》的書，感覺(jué)很喜歡。
這本書主要講述了天真、早慧的女孩絲絲，在矮爸爸的關(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng)著。原本是個(gè)“小公主”的她，因?yàn)橥蝗灰u來(lái)的一場(chǎng)厄運(yùn)，讓她從高貴的“小公主”變成了孤獨(dú)的“灰姑娘”。堅(jiān)強(qiáng)而善良的絲絲，一直記得爸爸生前的話：無(wú)論如何，你都要堅(jiān)強(qiáng)！于是在好朋友——智能小熊憂米的陪伴下，絲絲勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，并始終堅(jiān)守著對(duì)生活的希望。終度過(guò)了她生命中灰暗的日子，成為眾人心目中真正的小公主。
看完了這本書，我被絲絲的忍耐，堅(jiān)強(qiáng)，寬容和愛(ài)心感染了。我覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)情節(jié)跌宕起伏，非常好看的童話故事，還有美德在童真中引發(fā)的光輝，以及人類永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的美好心靈。我覺(jué)得在我們生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，只要我們勇敢地去面對(duì)，就能成功。后我和大家分享一句書中的原話：如果你想要像公主一樣高貴，就要有一顆像公主一樣高貴的心。
9.五年級(jí)讀后感范文350字 篇九
今天我讀了一本書，名叫《阿笨貓與外星小販》。文章主要講了阿笨貓和阿爾法星球的巴拉巴之間的奇幻事件。那我就和大家講一下全文吧。
這本書一開(kāi)始是巴拉巴在阿笨貓的小店開(kāi)張時(shí)，駕駛著小型飛船從天而降。于是巴拉巴就和阿笨貓成為了好朋友。巴拉巴送給阿笨貓一份見(jiàn)面禮——吃太陽(yáng)光的機(jī)器小烏龜。這只看起來(lái)很可愛(ài)的小烏龜卻給阿笨貓帶來(lái)了許多麻煩，后他只好讓巴拉巴帶回去還虧了一大筆運(yùn)輸費(fèi)。后來(lái)，巴拉巴又向阿笨貓推銷了很多阿爾法星的東西。有智能鬧鐘，有獸語(yǔ)鸚鵡，還有影子用人藥丸……可是每次都是價(jià)錢很貴卻毫無(wú)用處的東西。
那我就說(shuō)說(shuō)后一章，后一章精彩，講了阿笨貓?jiān)诎屠偷碾娔X上看到自己以后會(huì)得老年癡呆。這其實(shí)是巴拉巴的圈套。為了預(yù)防老年癡呆阿笨貓所以一直服用巴拉巴賣給他的藥。阿笨貓一直服藥身體并沒(méi)有什么感覺(jué)，但他的心情好多了，他變得很樂(lè)觀，就連皮夾被偷都沒(méi)有心痛。到了第七天阿笨貓開(kāi)始做奇怪的夢(mèng)，阿笨貓醒來(lái)，他清楚的記得，那個(gè)救他的巨人就是巴拉巴，阿笨貓非常感動(dòng)，在心里暗暗發(fā)誓，一定要好好報(bào)答巴拉巴。后來(lái)阿笨貓為了報(bào)答巴拉巴，把所有家產(chǎn)全部送給巴拉巴。不久阿笨貓因?yàn)榉幱昧窟^(guò)頭了住進(jìn)了醫(yī)院，他真的得了老年癡呆癥，雖然他還沒(méi)有到老年。
這本書讓我覺(jué)得阿笨貓很笨，老是被巴拉巴騙。每當(dāng)巴拉巴帶來(lái)個(gè)新鮮玩意都要急著買，但價(jià)錢又那么貴，而且每樣都那么恐怖。你應(yīng)該吸取教訓(xùn)了吧，我相信你再也不會(huì)被巴拉巴騙了。
10.五年級(jí)讀后感范文350字 篇十
寒假里，我讀了一本矛盾寫的書《霜葉紅似二月花》。這本書在新舊勢(shì)力的斗爭(zhēng)故事情節(jié)中，著力穿插描寫了平凡瑣碎的家事，如父子沖突，姑嫂對(duì)話，姐弟閑聊等，將身處歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的青年人的內(nèi)心世界靜心細(xì)致地刻畫出來(lái)，讓我們對(duì)當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)有了更深入的了解。
在這篇文章的第二章里，它講述了在雅集園里張恂如，朱行健，梁子安等人在廂房里討論王伯申開(kāi)的輪船公司的煤渣將河道堵塞了，要用公款來(lái)修，問(wèn)輪船公司賺的錢到底歸公還是歸私這一問(wèn)題展開(kāi)爭(zhēng)議，也為趙守義有沒(méi)有挪用公款展開(kāi)爭(zhēng)議。
讀完這篇文章，我們可以看到大少爺張恂如不珍惜時(shí)間，整天不管家里經(jīng)營(yíng)的鋪?zhàn)?，與那些不正經(jīng)的人在一起玩，我們也可以看到朱行健的老謀深算，此外，也看到了梁子安等人的不務(wù)正業(yè)。
所謂"一份耕耘，一分收獲”，在現(xiàn)代，有很多年輕人靠著自己的努力去打拼，去為更好的未來(lái)努力，即使他們會(huì)在努力的過(guò)程中遇到困難，但他們依然沒(méi)有放棄，家人就是他們大的動(dòng)力，他們會(huì)為了自己和家人不斷努力，困難沒(méi)有使他們低頭，挫折沒(méi)有使他們放棄，他們就是新一代的年輕人。
讀完了這篇文章，也讓我想到了自己七八歲的時(shí)候，那時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)父母要錢買玩具，去買吃的，有時(shí)候，我買的玩具就相當(dāng)于父親一天的工錢，我不知道父親賺這筆錢是不容易的，直到有一天，爺爺帶我買東西時(shí)正好路過(guò)爸爸的工廠，我才知道爸爸會(huì)這么累。
剛進(jìn)去工廠，厚厚的灰塵就史我閉起了眼睛，過(guò)了好一會(huì)兒，我才慢慢地睜開(kāi)眼睛，這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸背著一個(gè)又大又重的麻袋，一天就要背幾十袋，爸爸的肩經(jīng)常會(huì)被磨破，我這時(shí)猛然醒悟，我知道父母賺錢不容易，從那以后，我再也沒(méi)有問(wèn)父母要錢買玩具了。
每個(gè)人的成功都來(lái)之不易，如果像篇章中的張恂如一樣，那么父母老了以后，他還靠誰(shuí)養(yǎng)呢？即便有妻子幫襯，自己不做，又有何用呢？讀完后，我明白了：一個(gè)人要想成功就必須努力，只有努力了，自己的將來(lái)才會(huì)更美好，才會(huì)更幸福，才會(huì)更加快樂(lè)。
1.五年級(jí)讀后感范文350字 篇一
我和媽媽一同閱讀了《皮皮魯和魯西西》這本書。書中有許許多多有趣的故事。其中，在外傳里說(shuō)到皮皮魯和魯西西是兩個(gè)雙胞胎兄妹，一個(gè)乖巧懂事，一個(gè)頑皮活潑。里面還有罐頭小人、皮皮魯和老師易位等等。其中，我印象深的一段，就是博士和藝術(shù)家通過(guò)自己去課上偷聽(tīng)，幫助他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。通過(guò)努力的他們慢慢地進(jìn)步了，并且獲得了在全校升旗的機(jī)會(huì)。看到這里，我和媽媽都開(kāi)心的笑了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)小小的鼓勵(lì)。
我想，不必埋怨自己的天分不如別人，更不必埋怨自己的命運(yùn)不公，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手中，你隨時(shí)都可以改變它！只要你愿意，只要你用積極、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切的話，就一定會(huì)有好的結(jié)果。不信，就試試看吧！
今后，我也要學(xué)習(xí)皮皮魯和魯西西的精神，遇到困難多動(dòng)動(dòng)腦筋，思考后再去行動(dòng)。平時(shí)多讀書，書是人類進(jìn)步的階梯。用從書中學(xué)到的知識(shí)來(lái)克服各種困難！媽媽也鼓勵(lì)我，要從現(xiàn)在起就充實(shí)和豐富自己，多長(zhǎng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)去幫助別人，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)！
2.五年級(jí)讀后感范文350字 篇二
寒假里，孩子讀了一本書，名叫《親愛(ài)的愛(ài)麗絲》，孩子建議我也讀一讀。
這本書主要講了暑假中，小米蘭和娜塔麗、愛(ài)麗絲等人遇到的一些有趣的事情。比如那個(gè)窗前的小腳印，還有娜塔麗給米蘭解夢(mèng)，以及一大群中國(guó)孩子到米蘭家做客等等，這些情節(jié)對(duì)孩子來(lái)講都十分有趣，所以我們一口氣就看完了這本書。
讀完這本書令我印象深的不是米蘭，也不是娜塔麗，而是愛(ài)麗絲。愛(ài)麗絲美麗、溫柔、善良、和藹可親愿意聽(tīng)別人訴說(shuō)心事，愿意做一碗碗心靈雞湯。我在想我們做家長(zhǎng)的就要像愛(ài)麗絲一樣能夠走進(jìn)孩子的內(nèi)心，成為孩子的朋友。要做孩子的朋友，就要放棄用家長(zhǎng)的權(quán)威，來(lái)改變控制孩子的意愿。盡可能避免使用一些如“應(yīng)該”“不要”等命令式的詞語(yǔ)。同時(shí)要尊重孩子，在態(tài)度上以朋友相待，才能更好地了解孩子的感受和思想。要像愛(ài)麗絲一樣和藹可親與孩子聊天，因?yàn)榱奶焓呛秃⒆咏涣骱?jiǎn)單、有效的辦法，通過(guò)聊天我們可以隨時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，可以讓我們有針對(duì)性地進(jìn)行教育，同時(shí)還可培養(yǎng)孩子完整、有序地?cái)⑹鍪虑榈牧?xí)慣，提高他們語(yǔ)言的表達(dá)能力。聊天的內(nèi)容，要以孩子為中心，選孩子感興趣的話題。如談?wù)剬W(xué)校中、同學(xué)間發(fā)生的事，并讓孩子說(shuō)出自己的看法，以便提高他們的分析能力和識(shí)別能力。
書中的愛(ài)麗絲又是那么睿智，那么博學(xué)，那么樂(lè)于助人，米蘭可以與她無(wú)話不談，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?？我們做家長(zhǎng)的要做孩子生活中的愛(ài)麗絲，要像愛(ài)麗絲那樣傾聽(tīng)孩子的心事，做出一碗碗溫?zé)岬摹靶撵`雞湯”。
3.五年級(jí)讀后感范文350字 篇三
《奔跑的放牛班》是作家楊紅櫻的兒童文學(xué)作品之一。它讓我感受到了音樂(lè)無(wú)與倫比的神奇力量，也讓我學(xué)到了音樂(lè)不僅僅是排憂解難的，更是一種神奇的教育。
這本書講的是馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超因?yàn)橄牧止囊粋€(gè)神奇的夢(mèng)加入了慕容老師新創(chuàng)建的“放牛班合唱團(tuán)”并受到電影《放牛班的春天》的鼓舞，與合唱團(tuán)其他成員一起奮斗，終在合唱比賽上打破實(shí)驗(yàn)小學(xué)三連冠的故事。
音樂(lè)是個(gè)“萬(wàn)能”的東西。歌手們能用音樂(lè)表達(dá)自我，激揚(yáng)人生；普通人可以用它陶冶性情，放松身心。我會(huì)唱歌和拉二胡，雖然并不專業(yè)，但它們卻是我生活中不可缺少的因素。每當(dāng)我遇到困難，遭受挫折時(shí)，盡管心里不好受，愁云密布，但總會(huì)不由自主地唱起自己亂編的調(diào)子。不一會(huì)兒便能把心情調(diào)整過(guò)來(lái)，云開(kāi)日出。每當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，驚慌失措時(shí)，我會(huì)拿起二胡拉上一小會(huì)兒，把腦子里的七上八下拋到九霄云外去。
音樂(lè)的偉大力量大概就來(lái)自于熱愛(ài)它的人的堅(jiān)強(qiáng)吧！
4.五年級(jí)讀后感范文350字 篇四
《刀疤豺母》源自于沈石溪寫的一部動(dòng)物小說(shuō)。故事講述了在一片大草原上有著許多牧民，他們非常討厭無(wú)惡不作的豺狼，在獵人強(qiáng)巴的帶領(lǐng)下牧民們惡狠狠地朝它們開(kāi)槍，把豺趕出了草原。豺被趕走后，紅毛雪兔泛濫成災(zāi)，破壞草原，牛羊沒(méi)有草吃，兔子偷吃村民的糧食和菜，還咬死獵狗。村民和強(qiáng)巴無(wú)計(jì)可施。終，在作者和強(qiáng)巴不懈的努力下將豺“請(qǐng)”回了草原，草原又變得生機(jī)勃勃。
雖然草原終恢復(fù)勃勃生機(jī)，但是在這個(gè)過(guò)程中，人們開(kāi)始反思了自己的行為，同時(shí)也告訴我們大自然每個(gè)事物的存在都有著內(nèi)在的聯(lián)系，人們隨意的改變并不能給我們帶來(lái)預(yù)想的效果。雖然紅毛雪兔能給人們帶來(lái)很多的金錢，而金背豺捕獵紅毛雪兔使得人們失去了一部分賺錢的機(jī)會(huì)。但是，一旦沒(méi)有了金背豺的威脅，紅毛雪兔就泛濫成災(zāi)了，不僅不能給牧民們帶來(lái)更多的金錢，更是破壞了牧民的的原有生活。
在這本書中，作者告訴我們不要隨意打破自然界的生態(tài)平衡，要遵循自然規(guī)律。不能為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)私欲而去破壞自然規(guī)律，就像我們不能為了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，而去走捷徑一樣。
地球是人類和動(dòng)物共同的家園，讓我們和平相處，一起讓我們的家園變得更美好！
5.五年級(jí)讀后感范文350字 篇五
早就聽(tīng)朋友說(shuō)《灰喜鵲蓋房子》這本書很適合孩子讀，可以讓孩子懂得很多道理。于是我也買了一本，買過(guò)書后我隨便翻閱了幾頁(yè)，沒(méi)想到它深深的吸引了我，讓我迫不及待的把它看完。
《灰喜鵲蓋房子》的主要內(nèi)容是一篇篇簡(jiǎn)短精煉的寓言故事，這些寓言或長(zhǎng)或短，或動(dòng)物故事，或植物故事，或人物故事，題材豐富多彩。每一篇都凝聚著作者對(duì)事物、對(duì)社會(huì)的理解和對(duì)人生的感悟，是知識(shí)、閱歷以及人生體驗(yàn)的集中反映。讀過(guò)這本書后，讓我感慨萬(wàn)分，書中的每個(gè)故事語(yǔ)言生動(dòng)，構(gòu)思巧妙，言簡(jiǎn)意賅，讀后常常讓人拍案叫絕，還可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，還是體悟社會(huì)人生的有效途徑和橋梁。相信每一個(gè)讀過(guò)此書的讀者，都會(huì)從中感受到心靈的愉悅和人生啟迪。如果孩子們讀過(guò)這本書后，相信可以讓他們懂得更多的道理，遇到事情學(xué)會(huì)思考。故事的內(nèi)容豐富，道理淺顯易懂比家長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo)更容易打動(dòng)孩子內(nèi)心世界。
書拿回家后我把它送給女兒，她認(rèn)真的翻看起來(lái)，只見(jiàn)她時(shí)而蹙眉，時(shí)而微笑，時(shí)而嚴(yán)肅，相信她讀過(guò)這本書后能對(duì)她當(dāng)下以及今后的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)起到積極的作用。
6.五年級(jí)讀后感范文350字 篇六
《小猴子找幸?！分v述了一只小猴子為了尋找幸福，獨(dú)自一人勇敢的走進(jìn)森林王國(guó)尋找答案。在尋找幸福的途中它幫助許多小動(dòng)物，還和小動(dòng)物們成了好朋友，非常開(kāi)心。但是這些小動(dòng)物都不知道幸福是什么，小猴子沒(méi)有灰心，繼續(xù)尋找。后來(lái)在白胡子老爺爺?shù)膸椭拢K于明白了，幸福就在于無(wú)私的幫助別人，幸福就在于不斷的追求，幸福就在你的身邊。小猴子回家后辛勤勞動(dòng)，不斷幫助別人，一輩子生活的很快樂(lè)。
在陪伴孩子成長(zhǎng)的美好時(shí)光里，我和孩子一起閱讀了這個(gè)故事。我覺(jué)得孩子就是現(xiàn)實(shí)生活中的“小猴子”，具備著善良、執(zhí)著的天性。孩子在生活、學(xué)習(xí)的過(guò)程中成長(zhǎng)，收獲的每份快樂(lè)都是幸福。大智慧的孟子曾言：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。我覺(jué)得孩子在與人交往的過(guò)程取得的快樂(lè)是非常重要的。這種快樂(lè)讓孩子能體會(huì)到自己的價(jià)值，從而更加自信。
在生活中，我們都會(huì)帶孩子去外出游玩，陌生的人、環(huán)境對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是就是一種挑戰(zhàn)，孩子內(nèi)心既好奇又警惕，作為父母，我們就需要給于孩子幫助，正確的鼓勵(lì)引導(dǎo)，讓孩子去嘗試接觸這些“陌生”，當(dāng)孩子在接觸之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)與剛開(kāi)始心里想的不一樣，獲得了新的感受，這種收獲對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就是知識(shí)，就是快樂(lè)。
學(xué)校就是孩子的森林王國(guó)，孩子好勇敢的與其他學(xué)生相處，要學(xué)會(huì)互相尊重，互相幫助，要把同學(xué)當(dāng)成自己的好朋友一樣，這樣孩子快樂(lè)了，同學(xué)也快樂(lè)了。對(duì)于知識(shí)的探索要不怕挫折，不灰心，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
其實(shí)我們家長(zhǎng)何嘗不是生活中的“小猴子”，我們的幸福就是：幫助別人，快樂(lè)自己，呵護(hù)好家庭，多陪伴孩子。
7.五年級(jí)讀后感范文350字 篇七
今年寒假里我讀了一本叫《小狗左左》的書，是由韓國(guó)的李閔慧寫的。里面講了左左和韓玄的故事。
左左是一只“有禮貌，有教養(yǎng)”頑皮的小狗，它的媽媽被人類拋棄以后死去了，左左獨(dú)自流浪。它在一條路上遇到了小男孩韓玄后，韓玄喜歡上了左左，他想讓爸爸媽媽收養(yǎng)它。剛開(kāi)始爸爸媽媽不同意，但后經(jīng)過(guò)韓玄的努力，爸爸媽媽終于同意了。但要他給左左洗澡，帶它散步……韓玄都答應(yīng)了了下來(lái)。但調(diào)皮的左左，卻總是做出讓人意想不到的舉動(dòng)。韓玄被搞得越來(lái)越不想管它了。后竟讓媽媽為她做這些事情。這時(shí)媽媽也覺(jué)得很麻煩，就跟韓玄說(shuō)把左左送到農(nóng)場(chǎng)里去了，沒(méi)過(guò)多久，韓玄非常不舍的就騎自行車把左左帶了回來(lái)。經(jīng)過(guò)韓玄的努力帶回來(lái)左左，終于得到了家里的認(rèn)可，成為了家里的一份子幸福快樂(lè)的生活著。
在讀了這本書以后，我想不管是人類還是動(dòng)物，只要我們真心友善的去對(duì)待，都能成為我們的朋友。
8.五年級(jí)讀后感范文350字 篇八
寒假在家，我去圖書館借了很多書來(lái)閱讀。上周我讀了一本《小公主和矮爸爸》的書，感覺(jué)很喜歡。
這本書主要講述了天真、早慧的女孩絲絲，在矮爸爸的關(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng)著。原本是個(gè)“小公主”的她，因?yàn)橥蝗灰u來(lái)的一場(chǎng)厄運(yùn)，讓她從高貴的“小公主”變成了孤獨(dú)的“灰姑娘”。堅(jiān)強(qiáng)而善良的絲絲，一直記得爸爸生前的話：無(wú)論如何，你都要堅(jiān)強(qiáng)！于是在好朋友——智能小熊憂米的陪伴下，絲絲勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，并始終堅(jiān)守著對(duì)生活的希望。終度過(guò)了她生命中灰暗的日子，成為眾人心目中真正的小公主。
看完了這本書，我被絲絲的忍耐，堅(jiān)強(qiáng)，寬容和愛(ài)心感染了。我覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)情節(jié)跌宕起伏，非常好看的童話故事，還有美德在童真中引發(fā)的光輝，以及人類永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的美好心靈。我覺(jué)得在我們生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，只要我們勇敢地去面對(duì)，就能成功。后我和大家分享一句書中的原話：如果你想要像公主一樣高貴，就要有一顆像公主一樣高貴的心。
9.五年級(jí)讀后感范文350字 篇九
今天我讀了一本書，名叫《阿笨貓與外星小販》。文章主要講了阿笨貓和阿爾法星球的巴拉巴之間的奇幻事件。那我就和大家講一下全文吧。
這本書一開(kāi)始是巴拉巴在阿笨貓的小店開(kāi)張時(shí)，駕駛著小型飛船從天而降。于是巴拉巴就和阿笨貓成為了好朋友。巴拉巴送給阿笨貓一份見(jiàn)面禮——吃太陽(yáng)光的機(jī)器小烏龜。這只看起來(lái)很可愛(ài)的小烏龜卻給阿笨貓帶來(lái)了許多麻煩，后他只好讓巴拉巴帶回去還虧了一大筆運(yùn)輸費(fèi)。后來(lái)，巴拉巴又向阿笨貓推銷了很多阿爾法星的東西。有智能鬧鐘，有獸語(yǔ)鸚鵡，還有影子用人藥丸……可是每次都是價(jià)錢很貴卻毫無(wú)用處的東西。
那我就說(shuō)說(shuō)后一章，后一章精彩，講了阿笨貓?jiān)诎屠偷碾娔X上看到自己以后會(huì)得老年癡呆。這其實(shí)是巴拉巴的圈套。為了預(yù)防老年癡呆阿笨貓所以一直服用巴拉巴賣給他的藥。阿笨貓一直服藥身體并沒(méi)有什么感覺(jué)，但他的心情好多了，他變得很樂(lè)觀，就連皮夾被偷都沒(méi)有心痛。到了第七天阿笨貓開(kāi)始做奇怪的夢(mèng)，阿笨貓醒來(lái)，他清楚的記得，那個(gè)救他的巨人就是巴拉巴，阿笨貓非常感動(dòng)，在心里暗暗發(fā)誓，一定要好好報(bào)答巴拉巴。后來(lái)阿笨貓為了報(bào)答巴拉巴，把所有家產(chǎn)全部送給巴拉巴。不久阿笨貓因?yàn)榉幱昧窟^(guò)頭了住進(jìn)了醫(yī)院，他真的得了老年癡呆癥，雖然他還沒(méi)有到老年。
這本書讓我覺(jué)得阿笨貓很笨，老是被巴拉巴騙。每當(dāng)巴拉巴帶來(lái)個(gè)新鮮玩意都要急著買，但價(jià)錢又那么貴，而且每樣都那么恐怖。你應(yīng)該吸取教訓(xùn)了吧，我相信你再也不會(huì)被巴拉巴騙了。
10.五年級(jí)讀后感范文350字 篇十
寒假里，我讀了一本矛盾寫的書《霜葉紅似二月花》。這本書在新舊勢(shì)力的斗爭(zhēng)故事情節(jié)中，著力穿插描寫了平凡瑣碎的家事，如父子沖突，姑嫂對(duì)話，姐弟閑聊等，將身處歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的青年人的內(nèi)心世界靜心細(xì)致地刻畫出來(lái)，讓我們對(duì)當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)有了更深入的了解。
在這篇文章的第二章里，它講述了在雅集園里張恂如，朱行健，梁子安等人在廂房里討論王伯申開(kāi)的輪船公司的煤渣將河道堵塞了，要用公款來(lái)修，問(wèn)輪船公司賺的錢到底歸公還是歸私這一問(wèn)題展開(kāi)爭(zhēng)議，也為趙守義有沒(méi)有挪用公款展開(kāi)爭(zhēng)議。
讀完這篇文章，我們可以看到大少爺張恂如不珍惜時(shí)間，整天不管家里經(jīng)營(yíng)的鋪?zhàn)?，與那些不正經(jīng)的人在一起玩，我們也可以看到朱行健的老謀深算，此外，也看到了梁子安等人的不務(wù)正業(yè)。
所謂"一份耕耘，一分收獲”，在現(xiàn)代，有很多年輕人靠著自己的努力去打拼，去為更好的未來(lái)努力，即使他們會(huì)在努力的過(guò)程中遇到困難，但他們依然沒(méi)有放棄，家人就是他們大的動(dòng)力，他們會(huì)為了自己和家人不斷努力，困難沒(méi)有使他們低頭，挫折沒(méi)有使他們放棄，他們就是新一代的年輕人。
讀完了這篇文章，也讓我想到了自己七八歲的時(shí)候，那時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)父母要錢買玩具，去買吃的，有時(shí)候，我買的玩具就相當(dāng)于父親一天的工錢，我不知道父親賺這筆錢是不容易的，直到有一天，爺爺帶我買東西時(shí)正好路過(guò)爸爸的工廠，我才知道爸爸會(huì)這么累。
剛進(jìn)去工廠，厚厚的灰塵就史我閉起了眼睛，過(guò)了好一會(huì)兒，我才慢慢地睜開(kāi)眼睛，這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸背著一個(gè)又大又重的麻袋，一天就要背幾十袋，爸爸的肩經(jīng)常會(huì)被磨破，我這時(shí)猛然醒悟，我知道父母賺錢不容易，從那以后，我再也沒(méi)有問(wèn)父母要錢買玩具了。
每個(gè)人的成功都來(lái)之不易，如果像篇章中的張恂如一樣，那么父母老了以后，他還靠誰(shuí)養(yǎng)呢？即便有妻子幫襯，自己不做，又有何用呢？讀完后，我明白了：一個(gè)人要想成功就必須努力，只有努力了，自己的將來(lái)才會(huì)更美好，才會(huì)更幸福，才會(huì)更加快樂(lè)。