海洋館不僅有各種海洋魚類，還有許多陸地上見不到的奇異生物。以下是由為大家整理的四年級參觀海洋館作文400字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.四年級參觀海洋館作文400字 篇一
今天我們?nèi)w夏令營同學(xué)興高采烈地來到了上海海洋水族館。
我們先來到海底生物館，那里有墨綠色的海龜、兇狠的鱷魚、獅子魚的頭上有許多的毛真像一頭獅子呀。我們再來到亞洲海洋館，那里一種名叫“千手觀音”的魚我很喜歡，“千手觀音”側(cè)看非常像沒人魚，真漂亮。
走出亞洲館就來到亞馬遜河流域展區(qū)，那里有能發(fā)電的電鰻、可怕的食人魚……接著我們來到深海展區(qū)，那里有膽小的海龍、大大的帝王蟹、還有像傘一樣的水母。走出深海展區(qū)，我們來到了我最喜歡的極地展區(qū)。那里的企鵝胖乎乎的，穿著黑白相間的衣服，走起路來一搖一擺非?？蓯?。最后我們來到了海底觀光隧道：巨大的鰩在我們頭上悠閑地游來游去；鯊魚則懶洋洋地在旁邊休息……讓我們看得眼花繚亂目不暇接。
這次水族館的參觀讓我們大開眼界。
2.四年級參觀海洋館作文400字 篇二
今天，我和許多同學(xué)去了海洋館參觀海洋里的生物，有海膽、海星、鯊魚、鱷魚、鱷魚龜、長壽龜、綠海龜……現(xiàn)在讓我為你們一一進(jìn)行講解吧！
我們一起走到樓上去，第一個看見的就是體積很大，行動速度不是很快的綠海龜
綠海龜?shù)凝敋し浅４?，但它們在海里游時仿佛感覺不到一絲沉重，它們的頭也很大。
緊接著，我們又看了海膽和海星。海膽渾身黑色，全身是刺，它身上的刺應(yīng)該是它最有用的攻擊武器吧！或是它用來嚇唬人的呢！海星有五個觸手，它的每一個觸手上都有一個黑色的小點，我們認(rèn)為那應(yīng)該是他的小眼睛。
我們又去看了巨大的鱷魚，他特別的長，而且身上都有如同刺一般的東西，牙齒非常尖，眼睛有一些淡黃色，看起來非常嚇人。
之后，我們又去了很多地方，看了許多海洋生物，這次可讓我又認(rèn)識了很多東西。
我真希望還有這樣的活動！
3.四年級參觀海洋館作文400字 篇三
今天爸爸又帶我去了東湖海洋館，這是我第二次來到這里。
我們一進(jìn)海洋館就看到了五光十色的、有著漂亮花紋的魚類。有熱帶魚、蝴蝶魚、鸚鵡魚等。這些漂亮的魚兒在水里嬉戲，可愛極了。還有水中的.“花朵”─?？?，它們總是靜靜地呆在水里，一動不動。如果有小魚靠近它，它就會猛地一撲，把小魚給吃掉。
看完魚，講解員說精彩的海獅表演就要開始了，于是我們就馬上趕了過去。
表演終于開始了。首先出場的是東東和楚楚。它們分別表演了接圓圈、跳圈、頂球和水上芭蕾。每當(dāng)成功地表演完一個項目，訓(xùn)練員就會賞給它們一條魚吃。楚楚特別貪吃，它總是乘訓(xùn)練員不注意或者去拿東西的時候，去偷小魚吃。訓(xùn)練員為了懲罰它，就再不給它小魚了。楚楚可不依了，它在水里亂撲水，大發(fā)脾氣。訓(xùn)練員拿它沒辦法，只好請它退場了。
接著表演明星菲菲出場了。只見它神氣十足地走到觀眾面前，向大家鞠了個躬，就開始了它的精彩表演。表演非常成功，場上響起了觀眾們熱烈的掌聲。
從海洋館出來，我覺得海獅們真聰明!可它們也是由人訓(xùn)練出來的，人類不是更聰明嗎?
4.四年級參觀海洋館作文400字 篇四
星期天，我們四年級的全體學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，在和熙的春風(fēng)吹拂下，來到了廣州海洋館。
下了車，我們進(jìn)了海洋館，眼前只見一個巨大的玻璃館，就像一個“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進(jìn)入了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚(yáng)威地游來游去，伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風(fēng)箏一樣的電鰩，帶著長長的尾巴。這些形態(tài)各異，姿態(tài)萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。最使我難忘的就是海豚的精彩表演。
先說名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿，那動作真有趣!另一名叫“運(yùn)動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實的運(yùn)動健兒”。最后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風(fēng)出發(fā)，在“海上”暢游!那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已!
有機(jī)會，我一定會再來參觀這充滿巨大吸引力的海洋館!
5.四年級參觀海洋館作文400字 篇五
今天，陽光明媚，微風(fēng)徐來。我終于來到了海昌極地海洋館。我們排隊按著順序進(jìn)入園內(nèi)。
好漂亮好大的海洋館啊。我迫不及待的來到企鵝館，真的好像來到了北極，溫度很低，雪山上好多企鵝，有的企鵝在水里換著花樣游泳，有的在岸邊三五成群的聊天，有的.在捉迷藏。好熱鬧。有一只企鵝媽媽在教她的寶寶學(xué)游泳，寶寶在旁邊學(xué)的可專心了，跟著媽媽的動作一步步的來做，一次又一次跳進(jìn)水里。很久后，小企鵝寶寶終于學(xué)會了游泳，我在旁邊拍手歡笑。我也要像她一樣，認(rèn)真學(xué)好每一件事情。
接著我們來到海洋表演館，正看見海豚在跳舞。她的節(jié)奏感是那么的強(qiáng)烈。還一邊搖著呼啦圈，別看它胖胖的，身體可靈活啦。跳躍的那么高，落入水中后，又像箭離弦而發(fā)，嗖的一下就到了水池的另一邊。還會做算術(shù)題。她用鼻子碰那個會發(fā)出聲音的面板，答案是多少，就會去點幾下。好聰明的海豚寶寶。下次來還要看它表演。
時間過的真快，夕陽西下。我依依不舍的離開海洋館。今天的收獲真多，我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好海洋動物。
6.四年級參觀海洋館作文400字 篇六
今天早上，爸爸說要帶我去海洋館。我高興極了，洗臉?biāo)⒀浪俣榷急绕綍r快了一倍，第一個穿好鞋站在門口等爸爸，然后直奔樓下跑去。
上了車，經(jīng)過一個小時的顛簸，我們就到了海洋館。首先映入我眼簾的就是“雨林奇觀”這四個卡通大字，它們圓滾滾的樣子非?？蓯?，仿佛在歡迎我們似的。海洋館里最讓我記憶猶新的就是海洋劇院了。
海洋劇院里一切都是藍(lán)色的，剛剛坐好，一陣悅耳的音樂響了起來，緊接著可愛的黑色小海豹從旁邊搖搖擺擺地，拍著手走了出來。它一會兒用雙鰭拍手，一會兒向飼養(yǎng)員要小魚吃，一會兒頂起了紅色的小皮球，非常惹人喜歡。
過了一會兒，我們的`海豚先生上場了。它的鼻子尖尖的，黑白相間，還不時發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像在說：“歡迎來看我的演出?！彼鼤l(fā)出一種神奇的聲音，目前潛艇上的聲納的制造就有它很大的功勞呢。突然一艘黃色的皮劃艇從水池的右側(cè)緩緩駛出，我定睛一看，原來是一只海豚在拉艇。它身體仰在水面上，露出一塊雪白色的肚皮，奮力地在水中一搖一搖地前進(jìn)。我想海豚真是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它能在我們有困難的時候幫助我們。接著我們還看了精彩的“雙騎海豚”、“海豚飛人”等節(jié)目。
后來，我們還參觀了鯨豚灣、國寶中華鱘館、鯊魚碼頭等。夕陽西下，天邊呈現(xiàn)出一片片紅色的云霞。此時，我們也要和太陽一起回家了。今天我玩得真開心。
7.四年級參觀海洋館作文400字 篇七
暑假里的一個周末，我正在寫作業(yè)，突然接到了好朋友的電話，她邀請我和她的家人一起去海洋館，我十分高興，并感謝了好朋友對我的邀請。
我們到達(dá)了海洋館。走進(jìn)去的瞬間，我就驚呆了，這里面有好多我從未見過的魚，有地圖魚、鴨嘴魚等各種魚類，我們就像進(jìn)入了海洋世界。我正看得入迷，突然，好朋友拉著我的手，指著不遠(yuǎn)處興奮地說：“快看，快看，那里有一條玻璃隧道，咱們?nèi)タ纯窗伞！?BR> 玻璃隧道兩邊是巨大的水族箱，頭頂是反射光線的鏡子。我們走進(jìn)去一看，哇，真壯觀?。∮橙胙酆煹氖菙?shù)千條千奇百怪的魚，有的小魚五彩斑斕，好像在水里漂浮的花朵；有的小魚有一身黃色的點點，好像穿了一身黃金鎧甲；有的小魚長相奇特，長著一對拉長的熊貓眼。就在我們兩個欣賞各類小魚的時候，突然從身邊飛過來一條巨大的“飛毯”，我一眼就認(rèn)了出來，這是書中的魔鬼魚。朋友的媽媽急忙拿出手機(jī)為我們拍照留念。
穿過玻璃隧道之后，我和好朋友又親手喂“吃奶魚”吃奶。“吃奶魚”是一種帶著紅或黃色斑點的`小魚，看到小朋友喂奶的奶瓶，一個一個都張著大大的嘴巴等著吃奶。小魚們爭先恐后地吃奶，前面的小魚還沒有吃飽，就被后邊的小魚擠到一邊了。我仿佛聽到小魚們在嘰嘰喳喳地爭吵：“讓我吃一口，讓我吃一口?！?BR> 參觀海洋館讓我增長了見識，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的魚類知識，這是一次增長見聞的參觀活動。
8.四年級參觀海洋館作文400字 篇八
放秋假的時候，媽媽帶我去上海玩。在去上海的路上，媽媽問我：“你是想去野生動物園呢，還是水族館?時間有限，只能選一個地方?！蔽要q豫了一會兒，答到：“我比較喜歡去野生動物園!”媽媽看了看手表，自言自語地說：“這點時間夠嗎?”我看她有點為難，就改主意道：“好吧，我們?nèi)ニ屦^?！?BR> 坐地鐵來到上海水族館，我看到了許多稀奇的動物：有幾條大白鯊，有兩只正在打架的大龍蝦，有長著十只長腳的巨蟹，還有幾只金邊龍虱……
然而，讓我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那邊的彩虹魚。那一群群五顏六色的小魚悠閑地在水里游來游去，雖然它們很多，但是很守交通規(guī)則，不會相互撞來撞去，就算是撞到了，也不會責(zé)怪別人，而是相互道歉。瞧，那條金黃色的魚正在對前面那條粉色的魚道歉呢!突然我發(fā)現(xiàn)有好幾條魚向一個中心點游來，其中有一條黃色的，邊游邊張大嘴，好象在說：“女士們，先生們，開會的時間到了，快來集合!”來到另一個有彩虹魚的.地方，我發(fā)現(xiàn)水的中間有一條閃閃發(fā)光的直線，我很納悶，后來才知道，原來上面一條是快速道，下面一條是慢速道。
彩虹魚多聰明呀，我們?nèi)祟愂澜缰杏械?，它們也有。所以，我們——人，是不能小看動物的，小讀者們，要記住哦!
9.四年級參觀海洋館作文400字 篇九
去年暑假，我跟隨夏令營團(tuán)隊一同游覽了青島的海洋館。
走進(jìn)大門，我心中生出一絲疑惑，這兒哪是海洋館？四周都是樹，再往里走了一會兒，看見了兩扇門，這可與大門口的景象完全不同，這兒人山人海，好不熱鬧。
我們走進(jìn)了其中一扇門，首先映入眼簾的是一幅大的用很多貝殼拼成的畫，而這幅畫的下方則介紹了貝殼的一些基本信息，有虎斑貝、白玉貝、夜光貝……
我們繼續(xù)往前走，走到了一個大廳，廳里人山人海，而大廳四周的展覽柜上則有許多“蝦兵蝦將”，它們有的在與同伴對打，有的則好奇地盯著人們，還有的則害羞的看著人們……幾只白鯨友好又好奇的看著人們，有的人友好的朝他們招手，而他們也張開大嘴仿佛在笑。
最后我們來到一個昏暗的房間里面，在燈光的照射下，成了一個夢幻的房間，而在這個房間里，一個展示柜中放了許多水母，有大的，有小的，有像一個雞蛋一般的蛋黃水母，也有的在黑暗下閃閃發(fā)光的熒光水母……水母們的觸手如同一根根絲帶在水中飄動，十分美麗。
走出海洋館大門，我的心卻還留在原地，這一次海洋館之旅讓我認(rèn)識到自己對海洋生物了解的不足，我一定要加強(qiáng)這方面的知識。
10.四年級參觀海洋館作文400字 篇十
在暑假中，我去了洛陽的海洋館，那兒很有趣。
我們買完門票后，就進(jìn)入了海洋館。剛進(jìn)去就看到了一個很大的水缸，里面有很多不一樣的魚。再往里走有很多水缸放在路邊，水缸放著各式各樣的魚，有的魚像愛心，有的魚像長胡須的老爺爺，還有魚像樹葉。再往里走有鸚鵡和海獅保羅的表演，它們在兩個不同的地方表演。
我們先看的是鸚鵡的表演。有鸚鵡騎平車、鸚鵡騎自行車、鸚鵡滑滑梯、鸚鵡撿垃圾……鸚鵡撿垃圾很有意思，表演的是鸚鵡在桌子上推了一個小垃圾車，桌子上有三個罐子，鸚鵡走一步，用嘴巴叼一個罐子放小車?yán)铮讶齻€罐子都叼到了小車?yán)?。第二個看的就是海獅保羅的表演，它表演的`有倒立、海里接圈、空中頂球……里邊有趣的就是海里接圈了，保羅滑到水里，它的搭檔手里拿著幾個圈，它的搭檔把手里的圈都一個一個得扔到了水里，同時，保羅也正在接圈，它向左游一下，向右游一下，向前游一下，向后游一下，幾個圈都被它接住了，真的太棒了。
看完表演，我們又繼續(xù)到別的地方參觀。我們還看到了大大的鯊魚、有趣的海龜、漂亮的海星、花一樣的海葵、形態(tài)各異的珊瑚，還看到了神仙魚、石頭魚、炮彈魚、小丑魚、狗頭魚、獅子魚、會發(fā)光的轉(zhuǎn)基因斑馬魚等等各種魚。還觀賞了人鯊共舞、萬魚搶食、“美人魚”傳奇等。
參觀洛陽海洋館真高興！