每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇一
生活就像一個(gè)調(diào)味盒，喜悅、快樂(lè)、難過(guò)、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸，人生的滋味全都匯集在里面。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校門，我想：過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，同學(xué)們的樣子有沒(méi)有變化呢？長(zhǎng)高了還是長(zhǎng)胖了呢？這個(gè)學(xué)期上七年級(jí)了，會(huì)不會(huì)分班呢？一連串的問(wèn)題從老師我的腦海里一涌而出。
我走進(jìn)七（4）班的教室，坐到座位上。同學(xué)們?nèi)烬R了，老師宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始分班……”頓時(shí)，我愣了一下心都實(shí)了，果然真的要分班，我想：我是留在本班還是被分到其他班呢？我的好朋友還會(huì)不會(huì)和我分到同一個(gè)班呢？我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字，我和11個(gè)同學(xué)被分到七（3）班，卻沒(méi)有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開(kāi)七（4）班，走進(jìn)七（3）班課室，只見(jiàn)每位同學(xué)和老師都是新面孔。我找了個(gè)座位坐下。講臺(tái)上站著三位年輕有為、和藹可的老師。??！原來(lái)這三位老師就是我們的新老師，她們分別是教我們語(yǔ)文的馮老師，教我們數(shù)學(xué)的李老師，教我們英語(yǔ)的易老師。
我暗暗地自己鼓勵(lì)自己：我在新的學(xué)期里，在新的班集體里，在新老師的教導(dǎo)下一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的滋味是酸的、甜的，令我難忘。
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇二
馬上要開(kāi)學(xué)了，暑假就要結(jié)束了，我真有些舍不得呢。這個(gè)暑假。我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。比如洗碗、游泳、滑活力板。最難忘的是，跟爸爸媽媽去青島旅游，我見(jiàn)到了美麗的大海。
馬上要進(jìn)入三年級(jí)了，我感覺(jué)到了一些壓力。我要好好練習(xí)鋼琴，好好學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格地要求自己，努力使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇三
3月6日，是我們開(kāi)學(xué)的`日子，過(guò)了春節(jié)的我們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在自己的熟悉的母?！笸瑢W(xué)校里。
到了學(xué)校，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個(gè)，不多不少，仍然是快樂(lè)的二十七人團(tuán)體！同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛(ài)奔放、嚴(yán)肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹！
坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺(jué)，是對(duì)人來(lái)說(shuō)，陌生的地方從未有過(guò)的溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了，看著英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室，那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺(jué)，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了，但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)——自豪，我有這么好的老師呢！肯定是我前世修來(lái)的福氣！跟老師學(xué)習(xí)，每一次舉手發(fā)言，都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng)，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“幸福學(xué)校生活，就在大同中學(xué)！”
我的新學(xué)期愿望是：我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗，上好高中、考到清華大學(xué)！
開(kāi)學(xué)啦！好運(yùn)多多！快樂(lè)處處有！
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇四
今年的寒假過(guò)得非常的漫長(zhǎng)，我非常期待開(kāi)學(xué)的日子早日到來(lái)?？墒?，開(kāi)學(xué)的時(shí)間一拖再拖，我的心情就像過(guò)山車一樣忽高忽低。
我在客廳里來(lái)來(lái)回回地轉(zhuǎn)，不知道該如何是好，我一會(huì)兒傻笑，一會(huì)兒喝杯水，一會(huì)兒想學(xué)校里有沒(méi)有什么變化，一會(huì)兒又想終于可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。
媽媽看到了，笑著說(shuō)：“傻孩子，你可以去準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的東西了?！闭f(shuō)完我就開(kāi)始行動(dòng)了，我把媽媽淘寶里的購(gòu)物車塞滿了東西，有：文具用品，課外資料，口罩、消毒濕巾……各種各樣的東西加起來(lái)有好幾百塊錢呢，媽媽大方極了，全部幫我買了。
我真希望5月6日早日到來(lái)，我多么想念學(xué)校的操場(chǎng)，多么想念我的課桌，多么懷念老師在講臺(tái)上給我們講課的情景，想不到這一天，終于被我等來(lái)了。
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇五
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地背起書包去上學(xué)。
下課了，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康、聶國(guó)松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓，聶國(guó)松輸了由他來(lái)抓，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì)，朱天浩是一號(hào)隊(duì)員，我是二號(hào)隊(duì)員，王和強(qiáng)是雷達(dá)員，孫永康是三號(hào)隊(duì)員，我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái)，但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住，真險(xiǎn)啊!我們每個(gè)人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時(shí)，上課鈴打響了，我們飛快的跑回教室上課。
開(kāi)學(xué)第一天我非?？鞓?lè)，希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè)!
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇六
炎夏已去，秋風(fēng)送爽。迎著初秋第一場(chǎng)雨，我們又一次正式進(jìn)入開(kāi)學(xué)季。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹(shù)郁郁青青，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒迎著麗日歌唱，秋風(fēng)微涼，迎面掠過(guò)我的臉頰，為新的學(xué)期拉開(kāi)了序幕。此時(shí)的我面對(duì)學(xué)習(xí)了兩年的校園卻有些惶恐。九年級(jí)的學(xué)生，前方將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗(yàn)下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時(shí)間供自己支配，只有全身心地投入學(xué)習(xí)，這使我對(duì)九年級(jí)的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過(guò)去，自己不曾意識(shí)到升學(xué)的嚴(yán)峻，整日里學(xué)到點(diǎn)東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認(rèn)為眼前的景象就是全世界，學(xué)的這些足以應(yīng)負(fù)考試，而他人卻遨游在更廣闊的天地。
如同沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海洋的河流，永遠(yuǎn)不知道自己的渺小。充實(shí)內(nèi)在，才能讓自身得到升華。這也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
處于九年級(jí)的開(kāi)端，我開(kāi)始為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)心。兩年的學(xué)習(xí)足夠讓我發(fā)現(xiàn)很多自身的缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)方面。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，便要及時(shí)補(bǔ)救，現(xiàn)在還來(lái)得及，若為時(shí)過(guò)晚，耽誤的不僅僅是時(shí)間，還有前途?，F(xiàn)在應(yīng)做的是為自己制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步，一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!
古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生，“學(xué)”與“思”應(yīng)緊密結(jié)合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)進(jìn)行課外閱讀，充實(shí)自己?？鬃釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞印?。學(xué)習(xí)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和理解。同樣，沒(méi)學(xué)的知識(shí)也應(yīng)提前預(yù)習(xí)，是自己在汲取大量知識(shí)時(shí)條理清晰。對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有足夠的信心也是關(guān)鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
一年開(kāi)學(xué)季，過(guò)往的笑也好，淚也罷，都將隨風(fēng)飄逝，只期盼明年這時(shí)的自己可以無(wú)怨無(wú)悔!
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇七
五年級(jí)第一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)了。
剛到教室，還有點(diǎn)不敢相信――劉雨已經(jīng)捧著大本花哨的同學(xué)錄在人群中穿梭了。
一見(jiàn)到我，劉雨猛地?fù)淞松蟻?lái)：“蕭雪，幫我寫一張嘛！”說(shuō)著，就往我手心里塞了一張薄薄的紙片。
只見(jiàn)劉雨頭上綁了三條黑線！這打扮也太超前了吧？
不過(guò)劉雨是我最好的.朋友，就勉強(qiáng)寫一下吧！我回到座位上，從毛茸茸的筆袋中掏出姑姑從韓國(guó)給我?guī)?lái)的小熊性水筆。筆尖在劉雨的同學(xué)錄上跳起了“芭蕾”。
誒呀，忘了介紹我自己了，我叫歐陽(yáng)蕭雪，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)最令人頭疼的五（4）班中光榮的一員。我家族中有日本人，嚴(yán)格點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我算是個(gè)中日混血兒，也算是五（4）班的英語(yǔ)班長(zhǎng)。
老師mrs張邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，后面緊跟著我們班的科學(xué)老師――朱曉i。
“新的學(xué)期開(kāi)始了?。 眒rs張伸了伸手臂，挑了一下淡淡的眉毛：“這是你們的新班主任，科學(xué)老師?！?BR> 科學(xué)老師一點(diǎn)也不好看，而且還不客氣，直接說(shuō)：“以后我就是你們的班主任了，請(qǐng)大家自覺(jué)打掃教室或清潔區(qū)?！?BR> 好坑娘！我干了這么多年的值周（也就是值日）班長(zhǎng)，今年怎么......
科學(xué)老師，你就等著看好戲吧！我們班同學(xué)要能自覺(jué)，我考全國(guó)第一！
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇八
今天是這一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。上午，爸爸帶我和妹妹去學(xué)校報(bào)名。
我們剛出去一會(huì)兒，我就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，好象有什么東西忘記拿了，可一時(shí)也想不起來(lái)。當(dāng)我們走到學(xué)校的大門口時(shí)，我看見(jiàn)有幾個(gè)學(xué)生手里都拿了成績(jī)單，我心里一驚，趕緊問(wèn)爸爸：“您帶了我們的成績(jī)單了嗎？”爸爸說(shuō)：“哦……我還以為你們拿了呢。你快回去拿吧?！蔽壹泵ν嘏?。到家后，拿起放在桌子上的成績(jī)單就往學(xué)校里趕，見(jiàn)到爸爸時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
爸爸讓我先去教室里填表，交寒假作業(yè)，說(shuō)等他來(lái)交學(xué)雜費(fèi)，就帶妹妹去報(bào)名了。我走進(jìn)教室里，把作業(yè)交給老師，填好表后，就走到一邊。我仔細(xì)觀察了幾個(gè)同學(xué)的言行舉止，發(fā)現(xiàn)他們都變化了許多。那幾個(gè)上學(xué)期成績(jī)出色的同學(xué)，在過(guò)了這個(gè)年后更加顯得不同凡響，看來(lái)這個(gè)學(xué)期的竟?fàn)?，肯定是異常的激烈了?BR> 不久，爸爸和妹妹來(lái)到我的教室，他看了幾眼我的同學(xué)，交完學(xué)雜費(fèi)后，就帶我們一起往回走。到家后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：叫我一定要努力學(xué)習(xí)，據(jù)爸爸觀察他們后，發(fā)現(xiàn)其中有個(gè)同學(xué)看上去很優(yōu)秀，要求我在原有的成績(jī)上更進(jìn)一步，不然就比不上那個(gè)同學(xué)了。
我在聽(tīng)完爸爸的話后，心想：爸爸所說(shuō)的那個(gè)同學(xué)，必定就是我們班上的新科狀元馮文濤了，他的確是很厲害。我所在的年級(jí)，厲害的高手還有不少，更不要說(shuō)全縣更是猛將如云。今后，我一定要不懈的努力，克服學(xué)習(xí)上的各種困難，力爭(zhēng)保持高手中的一員。
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇一
生活就像一個(gè)調(diào)味盒，喜悅、快樂(lè)、難過(guò)、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸，人生的滋味全都匯集在里面。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校門，我想：過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，同學(xué)們的樣子有沒(méi)有變化呢？長(zhǎng)高了還是長(zhǎng)胖了呢？這個(gè)學(xué)期上七年級(jí)了，會(huì)不會(huì)分班呢？一連串的問(wèn)題從老師我的腦海里一涌而出。
我走進(jìn)七（4）班的教室，坐到座位上。同學(xué)們?nèi)烬R了，老師宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始分班……”頓時(shí)，我愣了一下心都實(shí)了，果然真的要分班，我想：我是留在本班還是被分到其他班呢？我的好朋友還會(huì)不會(huì)和我分到同一個(gè)班呢？我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字，我和11個(gè)同學(xué)被分到七（3）班，卻沒(méi)有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開(kāi)七（4）班，走進(jìn)七（3）班課室，只見(jiàn)每位同學(xué)和老師都是新面孔。我找了個(gè)座位坐下。講臺(tái)上站著三位年輕有為、和藹可的老師。??！原來(lái)這三位老師就是我們的新老師，她們分別是教我們語(yǔ)文的馮老師，教我們數(shù)學(xué)的李老師，教我們英語(yǔ)的易老師。
我暗暗地自己鼓勵(lì)自己：我在新的學(xué)期里，在新的班集體里，在新老師的教導(dǎo)下一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的滋味是酸的、甜的，令我難忘。
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇二
馬上要開(kāi)學(xué)了，暑假就要結(jié)束了，我真有些舍不得呢。這個(gè)暑假。我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。比如洗碗、游泳、滑活力板。最難忘的是，跟爸爸媽媽去青島旅游，我見(jiàn)到了美麗的大海。
馬上要進(jìn)入三年級(jí)了，我感覺(jué)到了一些壓力。我要好好練習(xí)鋼琴，好好學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格地要求自己，努力使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇三
3月6日，是我們開(kāi)學(xué)的`日子，過(guò)了春節(jié)的我們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在自己的熟悉的母?！笸瑢W(xué)校里。
到了學(xué)校，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個(gè)，不多不少，仍然是快樂(lè)的二十七人團(tuán)體！同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛(ài)奔放、嚴(yán)肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹！
坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺(jué)，是對(duì)人來(lái)說(shuō)，陌生的地方從未有過(guò)的溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了，看著英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室，那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺(jué)，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了，但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)——自豪，我有這么好的老師呢！肯定是我前世修來(lái)的福氣！跟老師學(xué)習(xí)，每一次舉手發(fā)言，都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng)，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“幸福學(xué)校生活，就在大同中學(xué)！”
我的新學(xué)期愿望是：我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗，上好高中、考到清華大學(xué)！
開(kāi)學(xué)啦！好運(yùn)多多！快樂(lè)處處有！
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇四
今年的寒假過(guò)得非常的漫長(zhǎng)，我非常期待開(kāi)學(xué)的日子早日到來(lái)?？墒?，開(kāi)學(xué)的時(shí)間一拖再拖，我的心情就像過(guò)山車一樣忽高忽低。
我在客廳里來(lái)來(lái)回回地轉(zhuǎn)，不知道該如何是好，我一會(huì)兒傻笑，一會(huì)兒喝杯水，一會(huì)兒想學(xué)校里有沒(méi)有什么變化，一會(huì)兒又想終于可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。
媽媽看到了，笑著說(shuō)：“傻孩子，你可以去準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的東西了?！闭f(shuō)完我就開(kāi)始行動(dòng)了，我把媽媽淘寶里的購(gòu)物車塞滿了東西，有：文具用品，課外資料，口罩、消毒濕巾……各種各樣的東西加起來(lái)有好幾百塊錢呢，媽媽大方極了，全部幫我買了。
我真希望5月6日早日到來(lái)，我多么想念學(xué)校的操場(chǎng)，多么想念我的課桌，多么懷念老師在講臺(tái)上給我們講課的情景，想不到這一天，終于被我等來(lái)了。
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇五
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地背起書包去上學(xué)。
下課了，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康、聶國(guó)松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓，聶國(guó)松輸了由他來(lái)抓，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì)，朱天浩是一號(hào)隊(duì)員，我是二號(hào)隊(duì)員，王和強(qiáng)是雷達(dá)員，孫永康是三號(hào)隊(duì)員，我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái)，但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住，真險(xiǎn)啊!我們每個(gè)人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時(shí)，上課鈴打響了，我們飛快的跑回教室上課。
開(kāi)學(xué)第一天我非?？鞓?lè)，希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè)!
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇六
炎夏已去，秋風(fēng)送爽。迎著初秋第一場(chǎng)雨，我們又一次正式進(jìn)入開(kāi)學(xué)季。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹(shù)郁郁青青，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒迎著麗日歌唱，秋風(fēng)微涼，迎面掠過(guò)我的臉頰，為新的學(xué)期拉開(kāi)了序幕。此時(shí)的我面對(duì)學(xué)習(xí)了兩年的校園卻有些惶恐。九年級(jí)的學(xué)生，前方將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗(yàn)下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時(shí)間供自己支配，只有全身心地投入學(xué)習(xí)，這使我對(duì)九年級(jí)的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過(guò)去，自己不曾意識(shí)到升學(xué)的嚴(yán)峻，整日里學(xué)到點(diǎn)東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認(rèn)為眼前的景象就是全世界，學(xué)的這些足以應(yīng)負(fù)考試，而他人卻遨游在更廣闊的天地。
如同沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海洋的河流，永遠(yuǎn)不知道自己的渺小。充實(shí)內(nèi)在，才能讓自身得到升華。這也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
處于九年級(jí)的開(kāi)端，我開(kāi)始為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)心。兩年的學(xué)習(xí)足夠讓我發(fā)現(xiàn)很多自身的缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)方面。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，便要及時(shí)補(bǔ)救，現(xiàn)在還來(lái)得及，若為時(shí)過(guò)晚，耽誤的不僅僅是時(shí)間，還有前途?，F(xiàn)在應(yīng)做的是為自己制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步，一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!
古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生，“學(xué)”與“思”應(yīng)緊密結(jié)合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)進(jìn)行課外閱讀，充實(shí)自己?？鬃釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞印?。學(xué)習(xí)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和理解。同樣，沒(méi)學(xué)的知識(shí)也應(yīng)提前預(yù)習(xí)，是自己在汲取大量知識(shí)時(shí)條理清晰。對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有足夠的信心也是關(guān)鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
一年開(kāi)學(xué)季，過(guò)往的笑也好，淚也罷，都將隨風(fēng)飄逝，只期盼明年這時(shí)的自己可以無(wú)怨無(wú)悔!
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇七
五年級(jí)第一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)了。
剛到教室，還有點(diǎn)不敢相信――劉雨已經(jīng)捧著大本花哨的同學(xué)錄在人群中穿梭了。
一見(jiàn)到我，劉雨猛地?fù)淞松蟻?lái)：“蕭雪，幫我寫一張嘛！”說(shuō)著，就往我手心里塞了一張薄薄的紙片。
只見(jiàn)劉雨頭上綁了三條黑線！這打扮也太超前了吧？
不過(guò)劉雨是我最好的.朋友，就勉強(qiáng)寫一下吧！我回到座位上，從毛茸茸的筆袋中掏出姑姑從韓國(guó)給我?guī)?lái)的小熊性水筆。筆尖在劉雨的同學(xué)錄上跳起了“芭蕾”。
誒呀，忘了介紹我自己了，我叫歐陽(yáng)蕭雪，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)最令人頭疼的五（4）班中光榮的一員。我家族中有日本人，嚴(yán)格點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我算是個(gè)中日混血兒，也算是五（4）班的英語(yǔ)班長(zhǎng)。
老師mrs張邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，后面緊跟著我們班的科學(xué)老師――朱曉i。
“新的學(xué)期開(kāi)始了?。 眒rs張伸了伸手臂，挑了一下淡淡的眉毛：“這是你們的新班主任，科學(xué)老師?！?BR> 科學(xué)老師一點(diǎn)也不好看，而且還不客氣，直接說(shuō)：“以后我就是你們的班主任了，請(qǐng)大家自覺(jué)打掃教室或清潔區(qū)?！?BR> 好坑娘！我干了這么多年的值周（也就是值日）班長(zhǎng)，今年怎么......
科學(xué)老師，你就等著看好戲吧！我們班同學(xué)要能自覺(jué)，我考全國(guó)第一！
開(kāi)學(xué)了初中手抄報(bào)篇八
今天是這一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。上午，爸爸帶我和妹妹去學(xué)校報(bào)名。
我們剛出去一會(huì)兒，我就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，好象有什么東西忘記拿了，可一時(shí)也想不起來(lái)。當(dāng)我們走到學(xué)校的大門口時(shí)，我看見(jiàn)有幾個(gè)學(xué)生手里都拿了成績(jī)單，我心里一驚，趕緊問(wèn)爸爸：“您帶了我們的成績(jī)單了嗎？”爸爸說(shuō)：“哦……我還以為你們拿了呢。你快回去拿吧?！蔽壹泵ν嘏?。到家后，拿起放在桌子上的成績(jī)單就往學(xué)校里趕，見(jiàn)到爸爸時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
爸爸讓我先去教室里填表，交寒假作業(yè)，說(shuō)等他來(lái)交學(xué)雜費(fèi)，就帶妹妹去報(bào)名了。我走進(jìn)教室里，把作業(yè)交給老師，填好表后，就走到一邊。我仔細(xì)觀察了幾個(gè)同學(xué)的言行舉止，發(fā)現(xiàn)他們都變化了許多。那幾個(gè)上學(xué)期成績(jī)出色的同學(xué)，在過(guò)了這個(gè)年后更加顯得不同凡響，看來(lái)這個(gè)學(xué)期的竟?fàn)?，肯定是異常的激烈了?BR> 不久，爸爸和妹妹來(lái)到我的教室，他看了幾眼我的同學(xué)，交完學(xué)雜費(fèi)后，就帶我們一起往回走。到家后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：叫我一定要努力學(xué)習(xí)，據(jù)爸爸觀察他們后，發(fā)現(xiàn)其中有個(gè)同學(xué)看上去很優(yōu)秀，要求我在原有的成績(jī)上更進(jìn)一步，不然就比不上那個(gè)同學(xué)了。
我在聽(tīng)完爸爸的話后，心想：爸爸所說(shuō)的那個(gè)同學(xué)，必定就是我們班上的新科狀元馮文濤了，他的確是很厲害。我所在的年級(jí)，厲害的高手還有不少，更不要說(shuō)全縣更是猛將如云。今后，我一定要不懈的努力，克服學(xué)習(xí)上的各種困難，力爭(zhēng)保持高手中的一員。