以下是為大家整理的《四年級(jí)作文：我的雙休日》的文章，供大家參考
四年級(jí)作文：我的雙休日
每次雙休日，媽媽總有一天陪著我，而爸爸則一天也沒(méi)有陪過(guò)我，可這次雙休日媽媽出差，爸爸正好雙休，所以我的雙休日就變成了兩個(gè)人的世界。
星期六，倆人睡了個(gè)大懶覺(jué)。九點(diǎn)鐘，爸爸陪我去上二胡課。我在學(xué)二胡五級(jí)，爸爸是“零級(jí)”。來(lái)到教室，我打開(kāi)二胡后，趕緊練了起來(lái)。爸爸則拿出報(bào)紙休閑地看了起來(lái)。我每次拉完，他都會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊“真不錯(cuò)”﹑“這次彈得好”。好像報(bào)紙里就寫(xiě)了這幾句話；好像教室里就我們兩個(gè)人。老師叫我上去拉，然后給我指出了錯(cuò)誤的地方，還要注意節(jié)拍，我改正后回位子繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)我拉完一首后，爸爸驚訝地說(shuō)：“怎么有這么多錯(cuò)誤？”教室里的同學(xué)和家長(zhǎng)的目光都不約而同地射到爸爸的身上，我有些難為情，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是個(gè)傻冒，連對(duì)錯(cuò)也分不清?！?BR> 那天的下午是安靜的下午。我做作業(yè)，爸爸在一旁看書(shū)，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的下午。
星期日又一個(gè)大懶覺(jué)。早飯午飯連著一起吃，之后兩人就更開(kāi)心﹑更有趣了。“電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)”現(xiàn)在開(kāi)幕了！我要看科幻電影，爸爸要看恐怖電影。一陣“舌戰(zhàn)”后，兩個(gè)人商定：一起看《X戰(zhàn)警》，兩個(gè)人看得津津有味，下午三點(diǎn)鐘，電影看完了。下面是自由活動(dòng)時(shí)間。我想起還有作文沒(méi)做，趕緊寫(xiě)作文，爸爸又看書(shū)，倆人各做各的事，房間又安靜下來(lái)。
叮咚！門(mén)鈴響了，唉！媽媽回來(lái)了，嘮叨也回來(lái)了，兩個(gè)人的天地暫時(shí)告一段落，拜拜嘍！
四年級(jí)作文：我的雙休日
每次雙休日，媽媽總有一天陪著我，而爸爸則一天也沒(méi)有陪過(guò)我，可這次雙休日媽媽出差，爸爸正好雙休，所以我的雙休日就變成了兩個(gè)人的世界。
星期六，倆人睡了個(gè)大懶覺(jué)。九點(diǎn)鐘，爸爸陪我去上二胡課。我在學(xué)二胡五級(jí)，爸爸是“零級(jí)”。來(lái)到教室，我打開(kāi)二胡后，趕緊練了起來(lái)。爸爸則拿出報(bào)紙休閑地看了起來(lái)。我每次拉完，他都會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊“真不錯(cuò)”﹑“這次彈得好”。好像報(bào)紙里就寫(xiě)了這幾句話；好像教室里就我們兩個(gè)人。老師叫我上去拉，然后給我指出了錯(cuò)誤的地方，還要注意節(jié)拍，我改正后回位子繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)我拉完一首后，爸爸驚訝地說(shuō)：“怎么有這么多錯(cuò)誤？”教室里的同學(xué)和家長(zhǎng)的目光都不約而同地射到爸爸的身上，我有些難為情，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是個(gè)傻冒，連對(duì)錯(cuò)也分不清?！?BR> 那天的下午是安靜的下午。我做作業(yè)，爸爸在一旁看書(shū)，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的下午。
星期日又一個(gè)大懶覺(jué)。早飯午飯連著一起吃，之后兩人就更開(kāi)心﹑更有趣了。“電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)”現(xiàn)在開(kāi)幕了！我要看科幻電影，爸爸要看恐怖電影。一陣“舌戰(zhàn)”后，兩個(gè)人商定：一起看《X戰(zhàn)警》，兩個(gè)人看得津津有味，下午三點(diǎn)鐘，電影看完了。下面是自由活動(dòng)時(shí)間。我想起還有作文沒(méi)做，趕緊寫(xiě)作文，爸爸又看書(shū)，倆人各做各的事，房間又安靜下來(lái)。
叮咚！門(mén)鈴響了，唉！媽媽回來(lái)了，嘮叨也回來(lái)了，兩個(gè)人的天地暫時(shí)告一段落，拜拜嘍！