有關(guān)節(jié)能環(huán)保的初中作文(10篇)

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    怎樣把一篇作文具體地寫出來(lái),這就牽涉到作文的結(jié)構(gòu)、表達(dá)的方式、遣詞造句等表現(xiàn)形式。以下是為大家準(zhǔn)備的《有關(guān)節(jié)能環(huán)保的初中作文》,歡迎您的借鑒。
    1.有關(guān)節(jié)能環(huán)保的初中作文 篇一
    雖然現(xiàn)在我們的生活越來(lái)越好,但是身邊的環(huán)境污染也越來(lái)越多,小河不再清澈,天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)境保護(hù),已經(jīng)迫在眉睫。所以我們應(yīng)該宣傳和倡導(dǎo)低碳生活、節(jié)能環(huán)保、保護(hù)地球母親。
    低碳生活、節(jié)能環(huán)保應(yīng)該從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,維護(hù)生態(tài)平衡,少污染環(huán)境。我下定決心,一定要從日常生活開(kāi)始做到低碳環(huán)保,用我的行動(dòng)去感化身邊的人。
    早晨,空氣格外清新,我興高采烈地跟媽媽去買菜。菜市場(chǎng)里人很多,可熱鬧啦!我和媽媽到了一個(gè)賣菜的攤前,買了兩個(gè)土豆。那個(gè)賣菜的阿姨遞給我們一個(gè)塑料袋裝土豆,我連忙說(shuō):“不用了,謝謝阿姨,我自己帶了袋子?!蹦莻€(gè)阿姨笑著說(shuō):“這孩子真懂事!”媽媽又買了一些菜。回到家,我?guī)兔ο床?。在洗菜的過(guò)程中,我心想:要是把洗菜的水用來(lái)澆花,那不是兩全其美嗎?還可以節(jié)約水呢!于是,我就把洗菜的水拿來(lái)澆花。
    到了晚上,我望著那發(fā)出聲響的洗衣機(jī),我忽然靈機(jī)一動(dòng),又想出了一個(gè)節(jié)約水的好辦法,把洗衣機(jī)排出的比較干凈的水用桶裝起來(lái),然后用來(lái)拖地。我把我的.想法告訴媽媽,媽媽很贊同我的這個(gè)想法。
    爸爸媽媽對(duì)我這幾天行為非常滿意。再加上我的影響,爸爸也想過(guò)上低碳生活,他把家里所有的燈都換成了節(jié)能燈,還讓我們以后盡量少看電視,看完電視后要及時(shí)把電源從插座上拔掉。
    節(jié)約一滴水、一度電,少用一張紙、一個(gè)塑料袋,少砍一棵樹等等,這些都是節(jié)約資源的行為。因此,我們要從自我做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,低碳生活,節(jié)能環(huán)保。
    2.有關(guān)節(jié)能環(huán)保的初中作文 篇二
    我的家鄉(xiāng)廈門是個(gè)美麗的濱海城市。廈門四季如春,樹木常青,也是個(gè)的旅游城市??墒?,你知道嗎?廈門的陸地面積只有1560多平方公里,卻有著近450萬(wàn)的人口。人口多,資源少,如何擁有良好的生活環(huán)境,低碳節(jié)能是關(guān)鍵。
    低碳節(jié)能,綠色廈門是每個(gè)廈門人的義務(wù)和責(zé)任。低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起。我們要做到不用性的筷子和性的飯盒;不用性的塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭;使用手帕,少用紙巾……我們可以做的.還有很多,有時(shí)候只要有良好的生活習(xí)慣就可以輕而易舉地做到低碳節(jié)能。在家里,我就是個(gè)“節(jié)能小衛(wèi)士”。我總是提醒爸爸媽媽要隨手關(guān)燈、關(guān)電視,提醒他們節(jié)約用水。我每次洗澡的時(shí)候都會(huì)用一個(gè)小盆接水,接到的水就用來(lái)沖馬桶。媽媽一開(kāi)始還笑我,嫌我太麻煩,但漸漸地也受到我的影響,每次洗米洗菜后的水也會(huì)收集起來(lái)澆花。
    我們?nèi)胰诉€很認(rèn)真地做垃圾分類回收,資源回收賣的錢攢起來(lái)給我買書。這些都是我們身邊的小事,要做到低碳節(jié)能就從不浪費(fèi)一滴水、一粒米、一分錢做起。上學(xué),我們也要做到低碳節(jié)能。我和班上的兩個(gè)同學(xué)拼車,家長(zhǎng)輪流接送,不僅能讓爸爸媽媽省了不少時(shí)間,還減少了汽車尾氣的排放,真是一舉兩得的好事啊!周末我和爸爸媽媽出去玩也盡量搭公交車,廈門的公交可方便呢,還省去了停車難的困擾。你說(shuō),這是不是又是一件一舉兩得的好事呢?說(shuō)到公交車,就不得不提廈門的綠色公交了。天然氣公交車的運(yùn)營(yíng),電動(dòng)汽車充電站的啟用,廈門的馬路也開(kāi)始要“低碳”了,使得低碳、綠色出行成為一種新的時(shí)尚。我們何不做一個(gè)輕松的時(shí)尚人呢?低碳節(jié)能其實(shí)很簡(jiǎn)單,也是一件對(duì)自己對(duì)別人對(duì)世界都有好處的事。我們每個(gè)人都可以很開(kāi)心和從容地做好這件事。
    讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,共同保護(hù)我們的綠色家園。
    3.有關(guān)節(jié)能環(huán)保的初中作文 篇三
    隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人類社會(huì)也越來(lái)越好,可人類卻沒(méi)有想到,他們這樣做會(huì)導(dǎo)致大自然受破壞。
    人們總是想多造房子,就大量砍伐樹木,如果人們?cè)倏撤淠?,森林就?huì)消失,我們?nèi)祟愐坏](méi)有樹木,沙塵暴就會(huì)降臨,它們會(huì)使城市沙漠化,這樣城市就會(huì)消失,取而代之的是一片沙漠。
    如果人類捕殺飛禽走獸,一旦殺了它們,大自然的生物鏈就會(huì)失衡,蟲類也會(huì)出來(lái)橫行霸道。
    如果大人們?cè)诔闊?,大氣層?huì)遭到破壞,煙氣里含有大量的`有害物質(zhì),它們會(huì)讓地球?yàn)鯚熣螝?。那時(shí),酸雨也會(huì)讓人類受破壞。
    如果人類再亂排亂放,環(huán)境會(huì)惡化,到時(shí)候,受害者可不是地球呀!是我們?nèi)祟愌剑祟愌?!快?qǐng)醒醒吧,讓我們一起拯救地球吧。從一件小事做起,從一件大事上干起。
    我們可以一邊在砍伐樹木的同時(shí),一邊繼續(xù)種植樹木;我們可以盡量做到少殺害動(dòng)物,保護(hù)它們的棲息地;我們可以讓大人們盡量少抽煙,改成嚼口香糖;我們可以試著開(kāi)始將垃圾分類擺放;我們可以少建造一些污染環(huán)境的工廠,不讓廢水排進(jìn)小溪小河。
    為了以后美好的生活,為了我們共同的家園,讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧!
    4.有關(guān)節(jié)能環(huán)保的初中作文 篇四
    讓低碳走進(jìn)生活——低碳生活,節(jié)能環(huán)保小論文隨著時(shí)代的進(jìn)步,越來(lái)越多的人走進(jìn)了小康社會(huì),許多人家買了汽車、空調(diào)、電腦,企業(yè)也一家又一家的`上市了??諝馕廴局笖?shù)也在漸漸的提高,各種能源都減少了。
    我曾在網(wǎng)上看到這樣一條新聞,“今年的1月6日,據(jù)國(guó)家網(wǎng)站消息,國(guó)家能源局發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,20xx年中國(guó)全社會(huì)用電量36430億千瓦時(shí),同比增長(zhǎng)5。96%,增速比上年提高0。47個(gè)百分點(diǎn)?!?。96%意味著什么?意味著中國(guó)人用電越來(lái)越厲害了,中國(guó)人如果按現(xiàn)在的用電情況下去,相信迎接我們的將是“20xx”!
    所以,從這一刻開(kāi)始,我們要從身邊做起,讓低碳走進(jìn)我們的生活。我相信現(xiàn)在大部分人家都賣了空調(diào),而且有些人家賣了不只一臺(tái)空調(diào)呢!像我們家雖然只有90平方米,但卻賣了三只空調(diào)。一放暑假我們家就一天到晚的開(kāi)空調(diào),有時(shí)候甚至三只空調(diào)一起開(kāi),空調(diào)一天頂多就只有3、4個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,可想而知光是空調(diào)就要消耗那么多能源,再把那些雜七雜八的加上,真是算不清了!所以,我建議大家少用空調(diào),出們時(shí)好把家里的電源都關(guān)閉,能走樓梯就別乘電梯,如果不趕時(shí)間那就坐公車或騎自行車。要知道少開(kāi)一年車就是為地球節(jié)省24棵樹木。
    同學(xué)們,就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!讓低碳走進(jìn)我們的生活吧!
    5.有關(guān)節(jié)能環(huán)保的初中作文 篇五
    前段時(shí)間電視新聞中時(shí)常能聽(tīng)到一個(gè)名詞——低碳,然而現(xiàn)在這個(gè)詞幾經(jīng)漸漸被人們所淡忘了,是不是低碳已經(jīng)落實(shí)到我們每家每戶了呢?其實(shí)我想肯定不是這樣的,而是我們現(xiàn)在人對(duì)于這個(gè)呼吁始終無(wú)動(dòng)于衷,原來(lái)怎么樣現(xiàn)在還是怎么樣的。
    隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類___的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,二氧化碳排放量越來(lái)越大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,我們可以發(fā)現(xiàn)在近幾年中,世界各地不時(shí)得發(fā)生著大大小小的自然災(zāi)害,這其中的一部分原因也許也是因?yàn)槿祟愃烈獯罅颗欧哦趸妓斐傻?,所以我們必須覺(jué)悟起來(lái),講低碳理念落實(shí)到行動(dòng)中。
    首先我們電腦族應(yīng)該先做個(gè)榜樣,在用電腦的時(shí)候,如果長(zhǎng)時(shí)間不用,那么這時(shí)就可以把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài),不用的時(shí)候就拔下插頭。不僅如50%此,如果短時(shí)間內(nèi)不用電腦,其用電腦的睡眠模式好,能耗可下降以下。此外盡量少開(kāi)音響,顯示器的亮度也可以調(diào)低。
    不僅如此,生活中不用性筷子,帶環(huán)保購(gòu)物袋,少乘坐電梯,都是減少碳排放量的好途徑,這只需要我們稍稍改一下習(xí)慣。此外,我們的.日常出行方式也必須進(jìn)行改進(jìn)。科學(xué)說(shuō)明:每消耗一公升27汽油會(huì)產(chǎn)生。千克的二氧化碳,擁有私家車無(wú)疑是過(guò)著一種高碳生活,
    所以我們要出遠(yuǎn)門的話好選擇坐公交車,如果路程并不遠(yuǎn)則應(yīng)該以車代步。要是實(shí)在抵御不了私家車的誘惑,不妨通過(guò)及時(shí)更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時(shí)熄火等用車習(xí)慣來(lái)“低碳”,這樣每輛車每年可減少油耗180400約升,相應(yīng)減排二氧化碳千克。
    低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
    6.有關(guān)節(jié)能環(huán)保的初中作文 篇六
    科學(xué)課上,老師告訴我們。地球上的熱量是太陽(yáng)送來(lái)的。地球的溫度上升是因?yàn)榈厍蛏系臒崃看蟛糠峙欧挪怀鋈サ木壒?。地球上這部分的熱量為什么就散發(fā)不出去呢。因?yàn)樘罩械亩趸歼^(guò)多,致使一部分的熱量排不出去,所以那一部分應(yīng)該排放的熱量就留在地球上了。這樣一來(lái),地球的表面溫度大大上升了,形成了溫室效應(yīng)。
    晚上睡覺(jué),我常常起床小便。爸爸擔(dān)心我晚上怕黑,每晚睡前留一盞燈不關(guān)。但我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,就把那盞燈關(guān)掉了。爸爸問(wèn)我為什么要關(guān)掉,我一本正經(jīng)地說(shuō):如果通宵開(kāi)著燈的話,需要很多煤來(lái)發(fā)電,既浪費(fèi)電,又會(huì)制造二氧化碳。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,還開(kāi)著燈壯膽,讓我覺(jué)得不好意思。爸爸笑著說(shuō):我的.箐箐長(zhǎng)大了,以后我家的電費(fèi)可以節(jié)省些了。
    有,我?guī)蛬寢屜赐?,爸爸叫我把水龍頭開(kāi)大一點(diǎn),讓清水直沖碗筷,這樣將碗盤洗干凈,但我不聽(tīng)爸爸的話。爸爸當(dāng)時(shí)很生氣,斥責(zé)道:你怎么不聽(tīng)話。我高聲對(duì)爸爸說(shuō):我聽(tīng)老師講過(guò)節(jié)約用水的道理。現(xiàn)在有的地方遭干旱,需要用抽水機(jī)來(lái)抽水;抽水機(jī)抽水又要用電,這樣又燒掉了很多煤,還給天空制造出二氧化碳。我用小水慢慢洗,也會(huì)把碗洗干凈的。這樣不是可以節(jié)約水嗎。我洗完后,你可以檢查我洗的碗是否干凈嘛。爸爸和顏悅色地點(diǎn)點(diǎn)頭。
    星期天,爸爸和媽媽帶著我一起去逛街。爸爸想開(kāi)心愛(ài)的靚車,我說(shuō):爸爸,我們坐花園里的工交車去吧。我們學(xué)校正在開(kāi)展節(jié)能減排,從我做起的活動(dòng),我不能明知故犯。而且花園里的工交車就停在超市門口的呀。媽媽也幫我講:這次聽(tīng)你女兒的,節(jié)能減排,從我做起嘛。我們可以省下汽油錢,還不用到處找停車位停車。這等好事我們何樂(lè)不為呢。爸爸無(wú)言回答,只好同意坐花園里的車去商場(chǎng)購(gòu)物。現(xiàn)在我的爸爸、媽媽都同意:以后上超市購(gòu)物只坐花園里的工交車。
    以上是我在日常生活中力所能及的環(huán)保小事。今后,我還會(huì)注意從身邊的小事做起:節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境。
    7.有關(guān)節(jié)能環(huán)保的初中作文 篇七
    我們生活的這個(gè)地球是那么美麗,那么可愛(ài)。可許多人卻不懂得珍惜。曾經(jīng),萬(wàn)里無(wú)云,如今,烏煙瘴氣;曾經(jīng),清澈見(jiàn)底的小溪,如今,臭氣熏天的“下水溝”;曾經(jīng),到處可見(jiàn)靈動(dòng)的動(dòng)物,如今,處處彌漫著死亡的氣息。
    我曾經(jīng)在電視上看過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)廣告。但令我感觸深的廣告,卻一直一直縈繞在我的腦海周圍。一位小女孩失明多年,但在拆開(kāi)紗布看到的第一眼光明,卻是窗外那個(gè)烏煙瘴氣的世界。這并不是她所想要看到的',她對(duì)這個(gè)世界充滿了美好的想象,那里有花香,有鳥語(yǔ),有清澈見(jiàn)底的小溪流,也有萬(wàn)里無(wú)云的美麗藍(lán)天。
    相信人們也不愿意面對(duì)這個(gè)死氣沉沉的地球,其他動(dòng)物植物又何嘗想呢?
    20xx年全國(guó)統(tǒng)計(jì)在“一江兩湖”中,江豚數(shù)量?jī)H1800頭,這是多么驚人的數(shù)字呀!這個(gè)數(shù)字少于大熊貓數(shù)量,并且江豚獲得了一個(gè)悲壯的稱號(hào)――水中大熊貓。曾經(jīng)的___也將與20xx年滅絕的難兄白鰭豚一樣令人惋惜嗎?大量的生活廢水,農(nóng)業(yè)污水流入這江這湖。使得江豚失去了自己賴以生存的家園,被迫的一只又一只的離開(kāi)了這個(gè)世界。可愛(ài)的江豚寶寶,成為了這水中的一個(gè)個(gè)亡靈,人類不就是“親手殺害”它的那個(gè)無(wú)情的劊子手嗎?
    我們既然已經(jīng)做了,就必須去改變它,去挽回它。我們就應(yīng)該節(jié)能減排,低碳生活來(lái)保護(hù)這美麗的家園!
    其實(shí)節(jié)能減排,低碳生活的方法有很多。比如,少用紙巾,重視手帕,保護(hù)森林,低碳生活;每張紙都雙面打印,相當(dāng)于留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯,爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;綠化不僅是去郊區(qū)種樹,在家種些花草一樣可以,還無(wú)須開(kāi)車;一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍。我們能做的小事還有好多好多,說(shuō)也說(shuō)不盡,俗話說(shuō)得好“凡事都要從小事做起”。
    地球是我們的家園,是我們賴以生存的地方。為了祖國(guó)的碧水藍(lán)天,為了祖國(guó)的山清水秀,作為青少年的我們,應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,“節(jié)能減排,低碳生活”,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
    8.有關(guān)節(jié)能環(huán)保的初中作文 篇八
    星期天,媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗衣服,我看見(jiàn)媽媽把洗完衣服的比較干凈的水倒到邊上的一個(gè)桶里。媽媽洗完衣服,開(kāi)始用桶里的水拖地板了,地板拖得很干凈,桶里的水變臟了。我想幫媽媽倒水,媽媽說(shuō):“這水還有用,等下拿來(lái)澆花,這叫重復(fù)利用,省錢又環(huán)保。
    我在家里轉(zhuǎn)了一圈,找了找,發(fā)現(xiàn)了很多重復(fù)利用的東西。
    書桌上夾子夾了一疊草稿紙,紙的一面都是已經(jīng)寫過(guò)或者畫過(guò)的。平時(shí)我學(xué)寫字或者畫草圖,就用可以另一面要啦。要是兩面都寫完,還可以賣廢品。
    陽(yáng)臺(tái)的.欄桿上,掛著幾條抹布,是我們用舊的洗臉毛巾。
    還有我穿小了的衣服,媽媽就會(huì)打包帶回老家給表弟穿的。我想起老家的奶奶的圍裙和拖地板的拖把,也是用舊衣服改的噢,全部都重復(fù)利用上啦。
    我看見(jiàn)我家小貓咪吃飯的碗,是我小時(shí)候吃過(guò)的塑料碗。
    我的小箱子里面裝著平時(shí)做手工留下的小張卡紙,以后剪小東西時(shí),就可以用上啦,我想這也是重復(fù)利用吧。
    9.有關(guān)節(jié)能環(huán)保的初中作文 篇九
    以前,我不知道什么叫低碳生活,也從來(lái)不節(jié)約用水用電?,F(xiàn)在城市都在倡導(dǎo)低碳生活,我開(kāi)始了我的低碳生活。
    首先,我的低碳生活從細(xì)節(jié)上注意節(jié)能減耗。平時(shí),我都在天黑之前把作業(yè)做好,真的做不好時(shí)才開(kāi)一下燈。因?yàn)槲覀兣R近馬路,當(dāng)夜幕降臨,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,它也悄然地照進(jìn)我家的客廳,成了天然照明燈,我們也享受著燭光晚餐的情趣。飯后,我會(huì)趴在窗口,一邊欣賞路邊的風(fēng)景一邊唱歌。
    現(xiàn)在我家的水龍頭被我擰得緊緊的,我還負(fù)責(zé)監(jiān)督家人節(jié)水呢。一到下雨天,我家的陽(yáng)臺(tái)上放滿了五顏六色的大小桶,那是我的創(chuàng)意,既能聽(tīng)雨聲,又能接點(diǎn)水,澆澆花,沖沖地。
    爸爸說(shuō)小小的手機(jī)電池插著時(shí)也會(huì)排出co2,還有汽車的`尾氣.生活中處處都有微弱的碳在侵害我們的生活。于是愛(ài)養(yǎng)花弄草的媽媽和我在陽(yáng)臺(tái)上種滿了吊蘭,綠蘿,寶石花……綠意盎然,它們帶走了co2,吐出了清新的o2,吮吸著這綠綠的味道,心中頓覺(jué)絲絲的愜意。更有趣的是那些花盆,它們是一些平常不用的桶,罐經(jīng)過(guò)我的巧手打扮,就像一個(gè)個(gè)漂亮的洋娃娃,可愛(ài)極了!真是一道美麗的風(fēng)景線!有了好的空氣又養(yǎng)眼睛,又充滿了創(chuàng)意的快樂(lè),一舉三得哦!今年暑假前夕,學(xué)校給我們布置了特殊任務(wù),要求暑假里人人講低碳,開(kāi)學(xué)后還要召開(kāi)表彰大會(huì)。我便下定決心,和家人一起過(guò)低碳生活。
    星期天早上,爸爸還是和往常一樣對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳ザ碉L(fēng)?!闭f(shuō)著就把我往汽車?yán)锢?。我?jiàn)了,忙沖上前說(shuō):“我們現(xiàn)正提倡過(guò)低碳生活呀!汽車排出的尾氣對(duì)身體有害,而且也污染環(huán)境,我們還是步行吧!”奶奶也大加贊賞:“路程不遠(yuǎn),還是步行吧,這樣不僅可以環(huán)保又可以鍛煉身體,豈不是一舉兩得!”爸爸聽(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):“好的,低碳節(jié)約過(guò)日子!”
    中午回家時(shí),我看見(jiàn)媽媽在樓梯口一直咳嗽,原來(lái)媽媽在生蜂窩煤爐子啊!只見(jiàn)火爐里冒出一團(tuán)團(tuán)濃濃的煙,我馬上趕過(guò)去:“媽媽,你違反規(guī)則了?!薄笆裁囱?”媽媽不解地問(wèn)?!盃t子里冒的黑煙里有二氧化碳和一氧化碳,它對(duì)會(huì)空氣造成污染,對(duì)我們身體有害?!眿寢屄?tīng)了,就改用電磁爐做飯。
    在我的影響下,放暑假還不到十天,全家人就養(yǎng)成了節(jié)能的好習(xí)慣:不用性筷子、使用節(jié)能燈、節(jié)約每一滴水。
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,我們必須要過(guò)低碳生活,做一個(gè)環(huán)保時(shí)尚的減碳達(dá)人。
    10.有關(guān)節(jié)能環(huán)保的初中作文 篇十
    九月的初秋,陽(yáng)光明媚,景色宜人。當(dāng)我們懷著喜悅的心情走進(jìn)四川省筠連縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校時(shí),整潔優(yōu)美、綠色環(huán)保的校園環(huán)境將我們深深吸引。
    寬敞潔凈的水泥路從校門一直延伸到教學(xué)樓,道路兩側(cè)是滿目蒼翠的花草樹木。粉色,紅色的月季在初秋的季節(jié)里仍熱情綻放,嬌艷美麗。這里,空氣清新、環(huán)境優(yōu)美;建筑美觀、錯(cuò)落有致。
    放眼望去,在校園道路旁,操場(chǎng)邊矗立著許多高高的支架,支架上面有一面玻璃似的鏡子,原來(lái)是太陽(yáng)能照明燈。它利用白天吸收的太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化為電能,為黑夜里的校園帶來(lái)柔和美麗的光芒。這燈塔不僅照亮了孩子們前行的道路,而且溫暖了他們因離家而孤單落寞的心靈。
    這些燈有效地利用光能,綠色環(huán)保,無(wú)污染;使用安全方便,為我們美麗的校園節(jié)約了許多電能。
    此外,校園里的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、寢室等建筑的'廁所安裝的都是觸摸式水龍頭,人走水停,極大地節(jié)約了我們寶貴的水資源。學(xué)校里的水龍頭再也不會(huì)因?yàn)榇蠹覜](méi)有及時(shí)關(guān)掉而滴答滴答地獨(dú)自哭泣了。
    學(xué)校各處室、各角落都在嚴(yán)格踐行環(huán)保節(jié)能理念。文印室里,因?yàn)榇蛴∮姓`的紙張沒(méi)有被隨手扔進(jìn)垃圾桶,而是被工作人員細(xì)心地收集起來(lái),供大家再次利用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是以身作則,勤儉節(jié)能,將這些廢棄的紙張用作擬定文件的草稿紙。在打印資料的過(guò)程中,大家也盡量調(diào)整字體大小,合理排版,進(jìn)行雙面打印。大家節(jié)約紙張,絕不浪費(fèi)。喜歡書法的老師,樂(lè)此不疲地在廢舊的報(bào)紙上揮斥方遒。大家身體力行,節(jié)能減排。
    學(xué)校把生態(tài)文明,節(jié)能工作放在重要位置,放在日常的教學(xué)管理工作中,努力節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食。每天放學(xué)之后,學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)會(huì)到每間教室進(jìn)行巡視檢查,查看教室里的電燈、風(fēng)扇、電腦主機(jī)及投影儀是否關(guān)掉。對(duì)于沒(méi)有做好的班級(jí),值周領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在校會(huì)上給予批評(píng),從而有效地督促大家養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、電腦等的好習(xí)慣。每天晚自習(xí)之后,學(xué)校由專人負(fù)責(zé)關(guān)掉教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓的電源開(kāi)關(guān)。一是為了安全,二是為了節(jié)能環(huán)保。
    在校會(huì)上、班團(tuán)課上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師都會(huì)定期地給同學(xué)們宣講環(huán)保節(jié)能的知識(shí)。同學(xué)們?cè)跐撘颇幸拆B(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣:隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)電扇、電腦;吃盡飯盒里的飯菜,不鋪張浪費(fèi);不隨手亂扔垃圾。節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從小做起,從學(xué)生做起。