二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事都有哪些

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寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字?jǐn)?shù)不多,但言簡(jiǎn)意賅。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事都有哪些》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事都有哪些 篇一
    山下的蝸牛正在種菜,他聽到咕嚕嚕的響聲,剛一回頭,就“哎呦”一聲被撞了個(gè)肚皮朝天。
    山上的蝸牛聽見了,也忙打了招呼:“你好,我住在山上!”
    “哇,你太厲害了,竟然住在那么高的地方。"山下的蝸牛羨慕地說,“我從小就想到山上去看看可是我的祖母告訴我,‘不要做夢(mèng)了,我們只是蝸牛,爬不了那么遠(yuǎn),那么高的’?!?BR>    “可以的啊?!鄙缴系奈伵i_心地說,“我的祖父祖母都是爬到山上后不久就去世了,但是他們很快樂,我們出生后住在那里也都很快樂。”
    “我真想到山上去看看啊?!鄙较碌奈伵ky過地說?!昂冒?,咱們一起爬上去?!鄙缴系奈伵S淇斓卣f。
    “不要,我不要爬到山上就累死?!鄙较碌奈伵M约好利惖姆孔?,整齊的菜地,用低低的聲音說,“你也不要去冒險(xiǎn)了,就在這里和我一起生活吧。”
    “不,我一定要回到山上去?!鄙缴系奈伵?jiān)定地說。
    “放棄吧!”山下的蝸牛說。
    “不!”山上的蝸牛盯著冉冉升上高空的一顆氣球,他奮力一撲,抓住了氣球的繩子。
    山下的蝸牛盯著山上的蝸牛,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一聲氣,慚愧地低下了頭。
    2.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事都有哪些 篇二
    在一座美麗的森林里,住著許多動(dòng)物,它們互相關(guān)心、愛護(hù),生活得非常愉快。
    在森林的中央,有兩棵粗壯而茂密的大樹,兩棵樹洞里住著松鼠和白兔兩戶鄰居。每天太陽公公露出笑臉時(shí),森林里就熱鬧了起來?;▋焊?jìng)相開放,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小白兔忙著采蘑菇,小松鼠忙著采松果。
    一天,小松鼠和小白兔在一起玩耍。這時(shí),小松鼠看著小白兔的尾巴,說:“小白兔,你的尾巴怎么那么小,那么難看,而且一點(diǎn)作用都沒有?!闭f著,它翹起了自己的尾巴,“看,我尾巴的毛光溜溜的,黑黃相間,多好看,而且我的尾巴還能當(dāng)降落傘呢!在滑翔中使我平安落地,晚上睡覺時(shí)還能當(dāng)被子?!毙“淄每戳丝醋约旱奈舶?,沒有作聲。得意的小松鼠翹著尾巴回家了,以后再也沒找過小白兔玩。
    松鼠在采松果時(shí)被一條小蛇咬傷了。小白兔發(fā)現(xiàn)后,連忙請(qǐng)來了小熊醫(yī)生把小松鼠治好了傷,還讓小松鼠在自己家休息幾天。小白兔每天在大樹上爬上爬下,采集松果給小松鼠吃,它還請(qǐng)來最會(huì)唱歌的百靈鳥,替小松鼠解悶。
    小松鼠感動(dòng)地流下了眼淚,它把之前不愿意和小白兔做朋友的事告訴了百靈鳥,百靈鳥對(duì)它說:“每個(gè)動(dòng)物都有它的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),關(guān)鍵要有一顆善良的心?!?BR>    聽了百靈鳥的話,小松鼠主動(dòng)向小白兔承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此,它們倆又成了好朋友。
    3.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事都有哪些 篇三
    狐貍想著在地里種些花生,花生又脆又香,想想都流口水,狐貍來到大片的農(nóng)地里,狐貍在地里還沒耕種幾下就累的喘不上氣來,狐貍想著“不行,這種臟活累活我要找個(gè)人來干才行?!?BR>    狡猾的狐貍想到了憨厚的黃牛,狐貍對(duì)黃牛說:“黃牛大哥咱倆一起種花生吧!等到來年秋天的時(shí)候,花生成熟,我們一人一半?!?BR>    老實(shí)的黃牛答應(yīng)了狐貍,每天都辛苦的播種,施肥澆水,而狐貍卻什么都不干,每天躺在地里曬太陽。
    到了秋天,狐貍和黃牛種的花生長(zhǎng)的又大又好,兩個(gè)人把花生全部收割出來,狐貍把花生上面的葉子和莖全給了黃牛,把果實(shí)都留給了自己,黃??戳松鷼獾恼f:“你不是答應(yīng)分我一半么,我怎么一?;ㄉ紱]有看到?!?BR>    狡猾的狐貍說:“是啊!我是把分給了你花生的一半,花生的莖葉也是花生的一部分?!?BR>    狐貍不遵守,氣的黃牛又蹦又跳的,只能吃了啞巴虧。
    4.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事都有哪些 篇四
    在一個(gè)炎熱的夏日,一只狐貍走過一個(gè)果園,它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒吃呢!狐貍想:我正口渴呢。于是他后退了幾步,向前一沖,跳起來,卻無法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次,兩次,三次,但是都沒有得到葡萄。狐貍試了又試,都沒有成功,最后,它決定放棄,它昂起頭,邊走邊說:“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀說:“既然是酸的那就不吃了?!笨兹赣指嬖V了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿沒有摘,長(zhǎng)頸鹿告訴了樹上的猴子,猴子說:“我才不信呢,我種的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的。”猴子說著便摘了一串吃了起來,吃的非常香甜。
    這故事通過狐貍“吃不到葡萄就說葡萄酸的”故事,諷刺了無能為力,做不成事,卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒有成熟的人。
    5.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事都有哪些 篇五
    很久以前,在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地下著。
    一天,有個(gè)趕集完的農(nóng)夫迎著寒風(fēng)往家里趕路,這時(shí),他看到在路邊有一團(tuán)黑呼呼的東西。
    走過去一看,原來是條凍僵的蛇,他撒腿想要跑,可是回頭一看,那條蛇還是躺在那里一動(dòng)不動(dòng),難道死了嗎?
    他大著膽子走到跟前一瞧,原來呀,這是一條凍僵的蛇,它的呼吸很微弱,眼看就要死了。
    一條快要死了的蛇是不會(huì)咬人的,農(nóng)夫這下放心了。
    于是,他把蛇撿起來,打算扔到院子外面去。
    突然,那條蛇用微弱的聲音說:“別把我扔出去,救救我,救救我?!?BR>    農(nóng)夫把蛇捏在手里對(duì)它說:“救你?把你救活了不是又要去咬人嗎?”
    蛇有氣無力地說:“我連大聲說話的力氣都沒有了,還會(huì)咬人嗎?”
    農(nóng)夫一想也是,他看著蛇奄奄一息的樣子,很不忍心,就解開衣扣,把它放進(jìn)懷里,帶回了家。
    農(nóng)夫家里有個(gè)暖烘烘的火爐,他就把蛇輕輕地放在火爐邊,慢慢地溫暖著它。
    一會(huì)兒功夫,蛇就醒了過來,蛇動(dòng)了一下,抬起頭來看看四周。
    忽然蛇張開大嘴,吐著細(xì)長(zhǎng)的舌頭,沖農(nóng)夫的大腿上狠狠地咬了一口。
    農(nóng)夫氣壞了,指著它喊:“你這條忘恩負(fù)義的毒蛇,我好心救了你,你怎么能恩將仇報(bào)呢?” 
    蛇大笑了起來,得意地說:“哈哈,我是蛇,我犯不著因?yàn)檫@個(gè)就改變我的本性?!?BR>    聽了這話,農(nóng)夫總算明白了,臨死之前,農(nóng)夫非常后悔救了一條毒蛇,卻還了自己的性命。
    6.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事都有哪些 篇六
    從前有一個(gè)的牧民,養(yǎng)了幾十只羊,白天放牧,晚上趕進(jìn)一個(gè)用柴草和木樁等物圍起來的羊圈內(nèi)。
    一天早晨,這個(gè)牧民去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個(gè)窟窿,夜間有狼從窟窿里鉆了進(jìn)來,把一只羊叼走了。
    鄰居勸告他說:“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧。”
    他說:“羊已經(jīng)丟了,還去修羊圈干什么呢?”沒有接受鄰居的好心勸告。
    第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進(jìn)羊圈,又叼走了一只羊。
    這位牧民很后悔沒有認(rèn)直接受鄰居的勸告,去及時(shí)采取補(bǔ)救措施。于是,他趕緊堵上那個(gè)窟窿,又從整體進(jìn)行加固,把羊圈修得牢牢實(shí)實(shí)的。
    從此,這個(gè)牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了。
    牧民的故事告訴我們:犯了錯(cuò)誤,遭到挫折,這是常見的現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn),及時(shí)采取補(bǔ)救措施,就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤,遭受更大的損失。
    7.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事都有哪些 篇七
    一天早上,兔子自己一個(gè)人在家里玩耍,他覺得很無聊,于是,兔子就去烏龜家里和他一起玩。
    烏龜和兔子玩得正開心的時(shí)候,突然,一只小鳥飛了進(jìn)來,落到了地上。烏龜和兔子看了看,然后,烏龜慢吞吞地爬了過去,對(duì)小鳥說:“你怎么啦?受傷了嗎?”小鳥喘著氣說“我,我的翅膀受傷了?!睘觚斅犃?,趕忙拿來藥箱,取出止疼藥和繃帶,幫助小鳥把傷口包扎好,并讓小鳥躺在床上休息。這時(shí)烏龜連忙叫兔子端一杯水給小鳥喝,讓小鳥在家休息一下再走,這樣比較好一些。兔子說:“還是不用了,小鳥,你還是回自己家休息吧!烏龜我們還是繼續(xù)玩我們的游戲!”于是,小鳥聽了,就費(fèi)力向上飛去,但是很快又落了下來。烏龜趕緊扶小鳥起來
    小鳥說:“謝謝你,烏龜!你是個(gè)好烏龜。”
    兔子很奇怪地看著烏龜和小鳥。兔子問烏龜:“為什么那只小鳥會(huì)對(duì)你說謝謝呢?”烏龜說:“因?yàn)?,只要自己幫助了別人,別人就會(huì)說聲謝謝,而且,自己以后遇到了困難時(shí),別人也會(huì)幫助你?!蓖米蛹t著臉說:“哦,原來是這樣,我一定要學(xué)一學(xué)你?!比缓?,兔子對(duì)小鳥說:“對(duì)不起!我剛才不應(yīng)該這樣對(duì)你。你在烏龜家好好休息吧!”
    8.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事都有哪些 篇八
    一天,天氣睛朗,一只聰明的小白兔出來采蘑菇,他邊蹦蹦跳跳的走著,邊哼唱著快樂的歌曲。
    一只兇猛的大老虎發(fā)現(xiàn)了小白兔,大老虎心里想:這只小白兔胖乎乎的,我今天一定得吃掉它,做為我的午餐。大老虎說著伸出尖尖的爪子,張開血盆大口,露出了鋒利的牙齒,向小白兔撲過去。
    小白兔看見了大老虎,它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。捂著肚子說:“老虎大王,我剛吃了有毒的。蘑菇,我要死了?!闭f著,它就“撲通”一聲,倒在地上裝死。大老虎心里想:我要是吃了它,我也會(huì)死的。于是,老虎轉(zhuǎn)身就走了,小白兔見老虎走遠(yuǎn)了,一骨碌就爬了起來,它大聲地喊著在河邊洗澡的大象說:“大象伯伯!大老虎要吃我!”大象走過來,用鼻子卷起小白兔,把小白兔送到了對(duì)岸。大老虎一看中了計(jì),就張牙舞爪地看著小白兔,惡狠狠的說:“我要吃掉你!”小白兔對(duì)大老虎說:“再見!你這只笨老虎。”
    小白兔回家后,把事情的經(jīng)過一五一十地講給了媽媽,媽媽夸獎(jiǎng)它說:“你真棒!”
    這個(gè)故事告訴我們遇到事情要多動(dòng)腦筋。
    9.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事都有哪些 篇九
    從前,有兄弟兩個(gè)人到郊外去打獵。正在這時(shí),哥哥望見天上飛來了一只大雁,就準(zhǔn)備拉弓把它射下來。
    他對(duì)弟弟說道:“射下來后,我們把它煮了吃?!?BR>    他的弟弟卻不同意,在一旁爭(zhēng)辯道:“為什么要按你說的,我最討厭那種吃法了,鵝煮著吃好,雁還是烤著吃好。”
    兄弟兩個(gè)爭(zhēng)來爭(zhēng)去,誰也說服不了誰,就去找舍伯評(píng)理。
    舍伯聽了哈哈大笑,最后出了一個(gè)主意說:“你們倆個(gè)都別爭(zhēng)了,這事很好解決,你們把大雁拋開,一半煮著吃,一半烤著吃,不就可以了嗎?”
    兄弟倆聽了非常高興,都一致同意這個(gè)意見。
    可是當(dāng)他們抬頭再去找雁時(shí),那只雁早已飛得不見蹤影了。
    10.二年級(jí)小學(xué)生讀的寓言故事都有哪些 篇十
    大雨過后,河水漲了許多。一只猴子正要去河對(duì)岸探望生病的奶奶,可是河上的小橋被沖垮了。小猴望著湍急的河水,心想:“這可怎么辦呀?過不了河就不能探望奶奶了!”它正這么想著,河邊來了一頭大象,看見小猴愁眉苦臉的樣子,問道:“小猴,你怎么了?”小猴子說:“河上的小橋被沖走了,我不能過河去看奶奶了?!薄澳俏宜湍氵^河吧!”大象和藹可親地說道。說完,大象就馱起小猴,小心翼翼地走下了河。河水越來越深,漸漸地漫過了大象的腿,又漫過了大象肚子。小猴一邊看著洶涌的河水,一邊問道:“大象伯伯,河水會(huì)不會(huì)漫過我們?。俊薄爱?dāng)然不會(huì)啦!”大象耐心地說。聽大象這么一說,小猴就放心了。當(dāng)大象走到河中央的時(shí)候,河水還沒漫過大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上,感覺仿佛坐在一艘大輪船上一樣,穩(wěn)穩(wěn)地在河面上行駛。
    不一會(huì)兒,它們就到了河對(duì)岸。小猴跟大象謝過后,正要告別,突然想到:“橋被沖垮了,其他動(dòng)物怎么過河呢?難道都讓大象送它們過河嗎?”于是,小猴就跟大象商量:“明天早晨,我們來這里為動(dòng)物們建一座新橋,好嗎?”大象爽快地答應(yīng)了。
    第二天,小猴和大象都準(zhǔn)時(shí)來到森林里。它們找來一根結(jié)實(shí)的木材來做橋身,小猴用工具把木材做成彎彎的形狀。一座又結(jié)實(shí)又安全的新橋就造好了。大象和小猴露出了滿意的笑容。