小學(xué)一年級(jí)的敘事作文涵蓋了豐富多彩的主題，包括日常生活、學(xué)習(xí)、游戲、家庭活動(dòng)等，展現(xiàn)了孩子們的純真、好奇和對(duì)世界的探索。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)敘事作文（11篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇一
今天，我去找朋友們一起來玩手影游戲，玩得非常開心！
太陽下，有的擺孔雀，有的擺蝴蝶，還有的擺小狗……我擺的是蝴蝶。想要擺出蝴蝶，先雙手交叉，拇指翹起，再四指并攏，后翩翩起舞的蝴蝶就做成了。有的朋友擺孔雀也非常漂亮，先拇指彎曲，剩下的中指，無名指，小拇指張開?？兹割^就做好了，用左手做孔雀的尾巴，先五指并攏，然后張開，合上。這樣就是一只孔雀啦！
手影游戲真有趣，下次還要繼續(xù)玩！
2.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇二
今天，是我們到山東旅游的第二天，爸爸媽媽帶我去參觀威海的劉公島。劉公島是威海的一個(gè)小島，有美麗的沙灘，有動(dòng)聽的海浪，還有翱翔的海鷗，美麗極了！我們參觀了中國(guó)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館，它里面展示了日本侵略我國(guó)的歷史。
我們還參觀了北洋海軍提督署，它是清朝水師的司令部。參觀后，我知道了國(guó)家貧窮就會(huì)被欺負(fù)，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后，努力建設(shè)好我們的國(guó)家。
3.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇三
今天，我和爸爸、媽媽一起去西游洞游玩。
我們先去了西游洞，西游洞是一個(gè)天然的大溶洞，它分好幾個(gè)洞，有：水簾洞、妖精洞和觀音洞……洞里很涼爽，地上很濕滑。我們小心翼翼地走了很久，才走出這個(gè)大溶洞。然后我們又走了很長(zhǎng)的一段山路，向山頂爬去。我走得很累，就跟媽媽說：“媽媽，我走不動(dòng)了，不想再往山上爬了。”媽媽說：“再堅(jiān)持一下，山頂上有‘高山滑道’一直通到山腳下，那個(gè)項(xiàng)目一定很好玩?！蔽矣执蚱鹁?，繼續(xù)向山頂爬去。我們終于到了山頂，看到了“高山滑道”。其實(shí)“高山滑道”就是用水泥修建的一個(gè)大滑梯。那里的人可真多呀！大家都在忙著領(lǐng)滑道護(hù)具。我們穿上了滑道護(hù)具，就像建筑工人一樣，樣子非?；．?dāng)我們從山頂向下滑時(shí)，風(fēng)呼呼地從耳邊吹過，就像是在飛一樣的，這種感覺真好！
今天，我們玩得非常開心。下次我要帶著我的好朋友一起去西游洞游玩。
4.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇四
這個(gè)星期五，我們班舉行了十分精彩的演講比賽。
一開始，老師說：“要上來演講的同學(xué)，請(qǐng)自己舉手?！爱?dāng)時(shí)，我很緊張，不敢舉手，心里想：如果我背錯(cuò)了，怎么辦？如果我背不熟練，怎么辦？”
正當(dāng)我心里忐忑不安的時(shí)候，突然老師叫到了我的名字，我只好懷著緊張的心情走到了講臺(tái)前，心里砰砰直跳，口干又舌燥，一下子都發(fā)不出聲音來。這時(shí)，我看到了老師微笑的面容，和同學(xué)們期待的目光，覺得松了一口氣，就脫口而出。當(dāng)時(shí)覺得背的不是很好，可能已經(jīng)沒有名次啦！老師說要下午才能公布名次。這是一個(gè)漫長(zhǎng)又充滿期待的等待啊！到了下午，我心情依然緊張。當(dāng)老師報(bào)三等獎(jiǎng)的時(shí)候，居然報(bào)到了我的名字，我的心里就像喝了蜜一樣，開心?。?BR> 這是我緊張，也是開心的一天。如果下次全班再舉行演講比賽，我一定要比這有進(jìn)步。
5.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇五
今天，老師在黑板上寫了一些字，讓我們把這些字編成謎語，我覺得活動(dòng)很有意思。
先發(fā)言的是朱雨涵，他覺得“奇”字好記，他說：大的上面釘釘子。王世博也勇敢地站起來說：“一條白毛巾掛在木頭上”謎底是個(gè)“棉”字。李佳澤不甘示弱，站起來就說，“精”字好記，“大米，青菜一口吞”，所有同學(xué)都認(rèn)真的想出一個(gè)謎語。
我覺得這節(jié)課很有意思，讓我學(xué)會(huì)了很多生字，也讓我學(xué)會(huì)了把字編成謎語。這節(jié)課很有意思。
6.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇六
春天到了，陽光暖暖的。
周末，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。公園里的人好多呀，天上已經(jīng)有好多風(fēng)箏在飛了。
我的風(fēng)箏是一只漂亮的蝴蝶。我拿著風(fēng)箏線，爸爸幫我把風(fēng)箏舉起來。風(fēng)來了，爸爸一松手，我就跑了起來。風(fēng)箏慢慢地飛起來了，越飛越高。
看著風(fēng)箏在天上自由自在地飛，我開心極了，大聲地喊：“我的風(fēng)箏飛得高！”
放風(fēng)箏真好玩，我喜歡春天，喜歡放風(fēng)箏！
7.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇七
今天吃完晚飯后，我主動(dòng)對(duì)媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧！”媽媽高興地答應(yīng)了。
我先把碗一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)水池里，然后打開水龍頭，水“嘩嘩”地流了出來。我擠了一點(diǎn)洗潔精在洗碗布上，開始認(rèn)真地洗起碗來。
小碗可調(diào)皮了，總是想從我的手里溜走，我緊緊地抓住它，慢慢地把它洗干凈。洗完小碗，我又洗了筷子和盤子。
后，我把洗好的碗和筷子都放進(jìn)了櫥柜里。媽媽看到我洗得干干凈凈的碗，夸我是個(gè)能干的好孩子。
我聽了心里美滋滋的，以后我還要幫媽媽做更多的事情。
8.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇八
今天，我非常興奮，因?yàn)槲乙⒓游业牡谟斡菊n。早上，媽媽幫我準(zhǔn)備了泳衣、泳帽和泳鏡。
我們到了游泳池，那里有很多人在游泳。水看起來很清澈，我迫不及待想要跳進(jìn)去。但是，媽媽告訴我要先做熱身運(yùn)動(dòng)，以避免在水中抽筋。
教練來了，他很友好，向我們展示了如何在水中呼吸和漂浮。我有點(diǎn)緊張，但是在教練和媽媽的幫助下，我慢慢學(xué)會(huì)了在水中呼吸。
接著，教練教我們?nèi)绾翁咄群蛣澥帧Ｎ乙婚_始做得不太好，但是教練鼓勵(lì)我多練習(xí)。我跟著其他小朋友一起練習(xí)，慢慢地，我感覺自己像一條小魚在水中游來游去。
后，教練讓我們?cè)囍约河斡尽Ｎ掖魃嫌剧R，深呼吸，然后跳進(jìn)水中。我按照教練教的方法踢腿和劃手，竟然能夠自己游到泳池的另一邊！我非常高興，媽媽也為我鼓掌。
游泳課后，我感到很累，但也很開心。我學(xué)會(huì)了游泳，這是我第游泳課的美好回憶。我期待下游泳課，這樣我就可以游得更好了。
9.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇九
國(guó)慶放假，我和爸爸回到了老家，在后院我看到奶奶棗樹上的棗又大又紅。第二天我和奶奶要摘棗了，我拿著凳子和袋子來到了棗樹下，抬頭看著綠中泛紅的棗忍不住想吃一口。
把凳子放到樹下，我踩在凳子上，爬到樹枝上，我右手拽著樹枝左手去摘那個(gè)又大又紅的棗，當(dāng)我摘到它的時(shí)候，不小心棗滑落到了地上，我右手一松，樹枝在空中晃了晃，又回到了原處，我墊著腳踩到樹枝上，一個(gè)個(gè)泛著亮光的棗向我點(diǎn)頭，我急忙伸手去摘那個(gè)紅的棗，它順從的落在手中，我把它攥在手心，趕緊放到袋子里。就這樣不一會(huì)兒就摘滿了一袋子的棗，我忍不住吃了一個(gè)，棗真好吃又甜又脆。
10.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇十
今天，媽媽教我炒饃片，先要把饃片切好。首先，把煤氣的總閥門打開，接著，把煤氣灶的開關(guān)打開，方向都是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，再把油倒進(jìn)鍋中，盡量讓鍋的大部分都沾上一點(diǎn)油，然后，把饃片順著鍋邊滑進(jìn)鍋中，用鏟子把饃片翻來翻去，炒的時(shí)候，要把火調(diào)到小或中等，挖半勺鹽，均勻的灑在饃片上，后，就等著饃片出鍋啦！
倒油的時(shí)候，我心驚膽顫，生怕倒進(jìn)鍋的油濺起來，燙到我的手，往鍋里丟饃片的時(shí)候也一樣害怕。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)炒饃片了，就再也不用怕了。
11.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇十一
人生有許多第，比如第干活，第舉手發(fā)言，第洗碗……而我這次是第打籃球。
早上，我來到醫(yī)學(xué)院籃球場(chǎng)，教練早早的在那里等我們了。我們排好隊(duì)伍，拿著自己的球，教練要我們?cè)趫?chǎng)地里運(yùn)球，運(yùn)了還沒五圈同學(xué)們個(gè)個(gè)都筋疲力盡，氣喘吁吁?，F(xiàn)在我們終于要開始第一回合的比賽，只聽哨聲剛吹響，我們開始了比賽。
比賽進(jìn)行的非常熱烈，而我在比賽中也發(fā)揮的很出色，把球運(yùn)的穩(wěn)穩(wěn)的，誰也搶不過去?？矗≡诒荣惪煲Y(jié)束時(shí)，有一個(gè)女生向我跑來，想要搶我的球，但在我的一個(gè)“飛龍傳球”后，球沒有被她搶走。
比賽結(jié)束了，我們贏了，大家都大汗淋淋，像是洗過澡一樣！
1.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇一
今天，我去找朋友們一起來玩手影游戲，玩得非常開心！
太陽下，有的擺孔雀，有的擺蝴蝶，還有的擺小狗……我擺的是蝴蝶。想要擺出蝴蝶，先雙手交叉，拇指翹起，再四指并攏，后翩翩起舞的蝴蝶就做成了。有的朋友擺孔雀也非常漂亮，先拇指彎曲，剩下的中指，無名指，小拇指張開?？兹割^就做好了，用左手做孔雀的尾巴，先五指并攏，然后張開，合上。這樣就是一只孔雀啦！
手影游戲真有趣，下次還要繼續(xù)玩！
2.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇二
今天，是我們到山東旅游的第二天，爸爸媽媽帶我去參觀威海的劉公島。劉公島是威海的一個(gè)小島，有美麗的沙灘，有動(dòng)聽的海浪，還有翱翔的海鷗，美麗極了！我們參觀了中國(guó)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館，它里面展示了日本侵略我國(guó)的歷史。
我們還參觀了北洋海軍提督署，它是清朝水師的司令部。參觀后，我知道了國(guó)家貧窮就會(huì)被欺負(fù)，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后，努力建設(shè)好我們的國(guó)家。
3.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇三
今天，我和爸爸、媽媽一起去西游洞游玩。
我們先去了西游洞，西游洞是一個(gè)天然的大溶洞，它分好幾個(gè)洞，有：水簾洞、妖精洞和觀音洞……洞里很涼爽，地上很濕滑。我們小心翼翼地走了很久，才走出這個(gè)大溶洞。然后我們又走了很長(zhǎng)的一段山路，向山頂爬去。我走得很累，就跟媽媽說：“媽媽，我走不動(dòng)了，不想再往山上爬了。”媽媽說：“再堅(jiān)持一下，山頂上有‘高山滑道’一直通到山腳下，那個(gè)項(xiàng)目一定很好玩?！蔽矣执蚱鹁?，繼續(xù)向山頂爬去。我們終于到了山頂，看到了“高山滑道”。其實(shí)“高山滑道”就是用水泥修建的一個(gè)大滑梯。那里的人可真多呀！大家都在忙著領(lǐng)滑道護(hù)具。我們穿上了滑道護(hù)具，就像建筑工人一樣，樣子非?；．?dāng)我們從山頂向下滑時(shí)，風(fēng)呼呼地從耳邊吹過，就像是在飛一樣的，這種感覺真好！
今天，我們玩得非常開心。下次我要帶著我的好朋友一起去西游洞游玩。
4.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇四
這個(gè)星期五，我們班舉行了十分精彩的演講比賽。
一開始，老師說：“要上來演講的同學(xué)，請(qǐng)自己舉手?！爱?dāng)時(shí)，我很緊張，不敢舉手，心里想：如果我背錯(cuò)了，怎么辦？如果我背不熟練，怎么辦？”
正當(dāng)我心里忐忑不安的時(shí)候，突然老師叫到了我的名字，我只好懷著緊張的心情走到了講臺(tái)前，心里砰砰直跳，口干又舌燥，一下子都發(fā)不出聲音來。這時(shí)，我看到了老師微笑的面容，和同學(xué)們期待的目光，覺得松了一口氣，就脫口而出。當(dāng)時(shí)覺得背的不是很好，可能已經(jīng)沒有名次啦！老師說要下午才能公布名次。這是一個(gè)漫長(zhǎng)又充滿期待的等待啊！到了下午，我心情依然緊張。當(dāng)老師報(bào)三等獎(jiǎng)的時(shí)候，居然報(bào)到了我的名字，我的心里就像喝了蜜一樣，開心?。?BR> 這是我緊張，也是開心的一天。如果下次全班再舉行演講比賽，我一定要比這有進(jìn)步。
5.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇五
今天，老師在黑板上寫了一些字，讓我們把這些字編成謎語，我覺得活動(dòng)很有意思。
先發(fā)言的是朱雨涵，他覺得“奇”字好記，他說：大的上面釘釘子。王世博也勇敢地站起來說：“一條白毛巾掛在木頭上”謎底是個(gè)“棉”字。李佳澤不甘示弱，站起來就說，“精”字好記，“大米，青菜一口吞”，所有同學(xué)都認(rèn)真的想出一個(gè)謎語。
我覺得這節(jié)課很有意思，讓我學(xué)會(huì)了很多生字，也讓我學(xué)會(huì)了把字編成謎語。這節(jié)課很有意思。
6.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇六
春天到了，陽光暖暖的。
周末，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。公園里的人好多呀，天上已經(jīng)有好多風(fēng)箏在飛了。
我的風(fēng)箏是一只漂亮的蝴蝶。我拿著風(fēng)箏線，爸爸幫我把風(fēng)箏舉起來。風(fēng)來了，爸爸一松手，我就跑了起來。風(fēng)箏慢慢地飛起來了，越飛越高。
看著風(fēng)箏在天上自由自在地飛，我開心極了，大聲地喊：“我的風(fēng)箏飛得高！”
放風(fēng)箏真好玩，我喜歡春天，喜歡放風(fēng)箏！
7.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇七
今天吃完晚飯后，我主動(dòng)對(duì)媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧！”媽媽高興地答應(yīng)了。
我先把碗一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)水池里，然后打開水龍頭，水“嘩嘩”地流了出來。我擠了一點(diǎn)洗潔精在洗碗布上，開始認(rèn)真地洗起碗來。
小碗可調(diào)皮了，總是想從我的手里溜走，我緊緊地抓住它，慢慢地把它洗干凈。洗完小碗，我又洗了筷子和盤子。
后，我把洗好的碗和筷子都放進(jìn)了櫥柜里。媽媽看到我洗得干干凈凈的碗，夸我是個(gè)能干的好孩子。
我聽了心里美滋滋的，以后我還要幫媽媽做更多的事情。
8.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇八
今天，我非常興奮，因?yàn)槲乙⒓游业牡谟斡菊n。早上，媽媽幫我準(zhǔn)備了泳衣、泳帽和泳鏡。
我們到了游泳池，那里有很多人在游泳。水看起來很清澈，我迫不及待想要跳進(jìn)去。但是，媽媽告訴我要先做熱身運(yùn)動(dòng)，以避免在水中抽筋。
教練來了，他很友好，向我們展示了如何在水中呼吸和漂浮。我有點(diǎn)緊張，但是在教練和媽媽的幫助下，我慢慢學(xué)會(huì)了在水中呼吸。
接著，教練教我們?nèi)绾翁咄群蛣澥帧Ｎ乙婚_始做得不太好，但是教練鼓勵(lì)我多練習(xí)。我跟著其他小朋友一起練習(xí)，慢慢地，我感覺自己像一條小魚在水中游來游去。
后，教練讓我們?cè)囍约河斡尽Ｎ掖魃嫌剧R，深呼吸，然后跳進(jìn)水中。我按照教練教的方法踢腿和劃手，竟然能夠自己游到泳池的另一邊！我非常高興，媽媽也為我鼓掌。
游泳課后，我感到很累，但也很開心。我學(xué)會(huì)了游泳，這是我第游泳課的美好回憶。我期待下游泳課，這樣我就可以游得更好了。
9.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇九
國(guó)慶放假，我和爸爸回到了老家，在后院我看到奶奶棗樹上的棗又大又紅。第二天我和奶奶要摘棗了，我拿著凳子和袋子來到了棗樹下，抬頭看著綠中泛紅的棗忍不住想吃一口。
把凳子放到樹下，我踩在凳子上，爬到樹枝上，我右手拽著樹枝左手去摘那個(gè)又大又紅的棗，當(dāng)我摘到它的時(shí)候，不小心棗滑落到了地上，我右手一松，樹枝在空中晃了晃，又回到了原處，我墊著腳踩到樹枝上，一個(gè)個(gè)泛著亮光的棗向我點(diǎn)頭，我急忙伸手去摘那個(gè)紅的棗，它順從的落在手中，我把它攥在手心，趕緊放到袋子里。就這樣不一會(huì)兒就摘滿了一袋子的棗，我忍不住吃了一個(gè)，棗真好吃又甜又脆。
10.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇十
今天，媽媽教我炒饃片，先要把饃片切好。首先，把煤氣的總閥門打開，接著，把煤氣灶的開關(guān)打開，方向都是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，再把油倒進(jìn)鍋中，盡量讓鍋的大部分都沾上一點(diǎn)油，然后，把饃片順著鍋邊滑進(jìn)鍋中，用鏟子把饃片翻來翻去，炒的時(shí)候，要把火調(diào)到小或中等，挖半勺鹽，均勻的灑在饃片上，后，就等著饃片出鍋啦！
倒油的時(shí)候，我心驚膽顫，生怕倒進(jìn)鍋的油濺起來，燙到我的手，往鍋里丟饃片的時(shí)候也一樣害怕。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)炒饃片了，就再也不用怕了。
11.小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇十一
人生有許多第，比如第干活，第舉手發(fā)言，第洗碗……而我這次是第打籃球。
早上，我來到醫(yī)學(xué)院籃球場(chǎng)，教練早早的在那里等我們了。我們排好隊(duì)伍，拿著自己的球，教練要我們?cè)趫?chǎng)地里運(yùn)球，運(yùn)了還沒五圈同學(xué)們個(gè)個(gè)都筋疲力盡，氣喘吁吁?，F(xiàn)在我們終于要開始第一回合的比賽，只聽哨聲剛吹響，我們開始了比賽。
比賽進(jìn)行的非常熱烈，而我在比賽中也發(fā)揮的很出色，把球運(yùn)的穩(wěn)穩(wěn)的，誰也搶不過去?？矗≡诒荣惪煲Y(jié)束時(shí)，有一個(gè)女生向我跑來，想要搶我的球，但在我的一個(gè)“飛龍傳球”后，球沒有被她搶走。
比賽結(jié)束了，我們贏了，大家都大汗淋淋，像是洗過澡一樣！