小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀讀書(shū)筆記10篇

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讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀讀書(shū)筆記10篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇一
    這個(gè)暑假我讀了《我是守信用的好孩子》這本書(shū)。這本書(shū)告訴了我徐小諾從一個(gè)不守信用、沒(méi)有責(zé)任心、淘氣的小男孩變成了有擔(dān)當(dāng)、誠(chéng)實(shí)的好孩子,從此也成為了同學(xué)們和老師信任的人。讀完這本書(shū),使我受到了深深地教育。
    在這本書(shū)中,令我映象深刻的就是徐小諾為了讓自己變成誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆樱谙麓笥甑臅r(shí)候,還跑出去完成答應(yīng)朋友的話——去幫助老爺爺,后,徐小諾和曾小亮等好朋友的幫助下,他們完成了任務(wù)并得到了老爺爺和老師的表?yè)P(yáng),徐小諾成功改掉了不守信用的壞毛病。
    我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,要學(xué)習(xí)徐小諾的知錯(cuò)就改,同時(shí),我也要做一名守信用,有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。
    2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇二
    《下雨的書(shū)店》這本書(shū)是由日本作家日向理惠子所寫(xiě)的兒童文學(xué)讀物,剛拿到手我就被書(shū)名深深的吸引住。下雨的書(shū)店里的書(shū)不會(huì)被雨淋濕嗎?這個(gè)書(shū)店難道漏雨了?我?guī)е鴿M(mǎn)臉的疑惑翻開(kāi)這本書(shū)。
    故事的主人公是一位名叫璐子的可愛(ài)女孩,她在圖書(shū)館避雨的時(shí)候,被一只蝸牛帶到了下雨的書(shū)店,遇見(jiàn)店長(zhǎng)古本先生和他的助手舞舞子小姐,一場(chǎng)奇幻刺激的冒險(xiǎn)就此展開(kāi)。其中激動(dòng)人心的故事情節(jié)是璐子在與破壞“故事種子”的幽靈對(duì)戰(zhàn)時(shí)的情景??吹借醋佑赂业孛鎸?duì)張牙舞爪,兇神惡煞般的幽靈,拼盡全力去奪回那顆屬于她的故事種子——《雨之精靈沙拉沙拉》時(shí),我被璐子不怕挫折、直面困難的勇氣的精神深深地感動(dòng)著。
    通過(guò)閱讀此書(shū),我領(lǐng)悟到其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程,也跟璐子的冒險(xiǎn)旅程一樣,過(guò)程中有太多的誘惑和困難,但是我們不能被眼前的困難嚇倒,只要我們腳踏實(shí),找到正確的學(xué)習(xí)方法,相信成功一定是屬于我們的!
    3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇三
    暑假里,我認(rèn)真地讀完了爸爸給我買(mǎi)的《給孩子講人類(lèi)史》這本書(shū)。這本書(shū)解答了我一直思考的問(wèn)題——人類(lèi)是從哪里來(lái)的。
    它從進(jìn)化論說(shuō)起,讓我明白了自然界中生物的變化和變化背后的原因,讓我了解了人類(lèi)是怎樣在700萬(wàn)年前從猿人一步步地演化而來(lái)。我們?nèi)祟?lèi)經(jīng)歷了南方古猿、能人和直立人、早期智人和晚期智人四個(gè)階段,我們現(xiàn)代人就是晚期智人的后代。
    書(shū)中還有非常多的化石和文物照片,讓我知道了各個(gè)階段人類(lèi)的特征和生活習(xí)慣,知道了古老的人類(lèi)圖邁,知道了人類(lèi)的老祖母南方古猿露西,知道了直立人圖爾卡納男孩,也知道了北京人、尼安德特人、山頂洞人等各種人類(lèi)生存過(guò)的蹤跡。
    讀完這本書(shū),我知道了人類(lèi)700萬(wàn)年以來(lái)的演化故事,知道了現(xiàn)在的人類(lèi)是怎樣發(fā)展過(guò)來(lái)的,但我還有好多未解之謎,圖邁、露西是在什么情況下變成了人類(lèi)?我們所有現(xiàn)代人真的都是從非洲起源的么?未來(lái)的人類(lèi)會(huì)演化成什么樣子呢?我們會(huì)不會(huì)移居到其他星球?我想,未來(lái)我要讀更多的書(shū)籍,成為一名科學(xué)家,探索人類(lèi)的奧秘,來(lái)解決我的這些疑問(wèn)!
    4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇四
    《水滸傳》是四大名著之一,在施耐庵筆下出了許多英雄豪杰,景陽(yáng)岡的武松便是其中一位豪杰。
    武松是清河縣人,因家中排名老二,所以人稱(chēng)“武二郎”。他血賤鴛鴦樓后為了逃避追捕,打扮成行者風(fēng)范。某日來(lái)到陽(yáng)谷縣境內(nèi),豪飲十八碗烈酒,帶著酒勁上岡。上岡后見(jiàn)一只吊睛白額大蟲(chóng),盡管大蟲(chóng)“一撲、一剪、一掀”卻都被武松靈巧躲過(guò),后用盡平生力氣一把揪住大蟲(chóng)往死你打,直到打死,才背著大蟲(chóng)搖搖晃晃的下岡。
    武松打虎可見(jiàn)他的沉著冷靜、機(jī)智勇猛,他那不慌不忙,“明知山有虎,偏向虎山行”的勇敢值得學(xué)習(xí)。
    在生活和學(xué)習(xí)中我們也經(jīng)常會(huì)遇到一些“攔路虎”。比如一題不會(huì)做就應(yīng)付完成,下還能應(yīng)付嗎?我們要像武松一樣,面對(duì)困難勇敢解決,不要退縮。我們要學(xué)習(xí)武松打虎的精神,遇到任何困難都要敢于面對(duì),不緊張、不退縮、勇于挑戰(zhàn)、勇往直前,面對(duì)“攔路虎”用于應(yīng)對(duì),努力成為學(xué)習(xí)和生活上的“打虎英雄”。加油!
    5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇五
    書(shū)籍,是每個(gè)人獲取知識(shí)的途徑。古人言“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!蔽蚁矚g看書(shū),大家都稱(chēng)我為“小書(shū)謎”,今天我小書(shū)謎就給大家推薦一本書(shū),名叫《爺爺?shù)鸟R拉松》。
    這本書(shū)講的內(nèi)容是:“小胖墩”張樂(lè)馳畏懼運(yùn)動(dòng),就像畏懼魔鬼一樣,新來(lái)的體育老師梁鑫知道了,想組織一個(gè)“小小跑者社團(tuán)”,為了調(diào)動(dòng)大家的積極性,帶大家去了新開(kāi)的“馬拉松文化博物館。”在博物館里,張樂(lè)馳發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密——他的爺爺竟然是中國(guó)馬拉松第一人!
    回家后,張大友爺爺告訴張樂(lè)馳很多有關(guān)他跑馬拉松的故事,張大友說(shuō):“我有一條賽道沒(méi)跑,就是與日本人的賽跑,真是自己的遺憾!”張樂(lè)馳聽(tīng)后,就想替爺爺去完成爺爺未完成的夢(mèng)想。于是,天天跟著爺爺晨跑,鍛煉自己的毅力,漸漸地,他愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。
    后來(lái),受日本人的邀請(qǐng),張樂(lè)馳和四位同學(xué)在日本參加了屬于孩子們的馬拉松,替爺爺圓了夢(mèng)想。
    偉大的中國(guó)夢(mèng)!一代沒(méi)完成,下一代接力完成。
    我們偉大的中國(guó)夢(mèng),愿我們的中國(guó)夢(mèng)走得更好、更遠(yuǎn)!
    6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇六
    暑假我讀了一本很好看的童話書(shū)——《小王子》。這本書(shū)講了一個(gè)生動(dòng)有趣的事。它讓我明白了什么是純潔的心靈。
    小王子就是一個(gè)擁有純潔心靈的男孩。他很善良,住在一個(gè)小的只能住下他一個(gè)人的星球上。他很愛(ài)自己星球上的玫瑰花,每天都給玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)了自己的星球,去別的星球旅行。他馴服了狐貍,和狐貍成為了好朋友。他不愿意用繩子拴住小羊,給它自由;他還相信了一條蛇,讓它送自己回家。為了離開(kāi)地球,他被蛇咬了一口,后來(lái)飛行員就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它。
    這本書(shū)蘊(yùn)涵著許多其它道理。比如:那個(gè)總愛(ài)命令別人國(guó)王的故事,告訴我們不能自高自大:那個(gè)不停數(shù)星星商人的故事,告訴我們不要在毫無(wú)意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間:那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的故事,告訴我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做事……
    7.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇七
    《小火雞和狗媽媽》這本書(shū)講的是一只在雞瘟中幸存的小火雞,被“我”送到老母狗花娘的窩里。花娘并沒(méi)有拒絕,還進(jìn)行了狗的認(rèn)親儀式—舔小火雞的背,留下氣味標(biāo)記。小火雞也十分乖巧,主動(dòng)幫花娘整飾皮毛,除去扁虱跳蚤。從此以后,小火雞和花娘形影不離,不論小火雞還是花娘去哪兒,另一個(gè)總是緊緊地跟隨其后。半夜下雨,狗棚漏水,花娘弓著身子,為小火雞撐起保護(hù)傘,花娘身體底下,小火雞睡得正香呢。
    不久,小火雞長(zhǎng)大了,被花娘照顧得健康、漂亮??苫锏膬蓷l后腿卻在追逐狗獾時(shí)不幸折斷了,之后,小火雞絞盡腦汁想辦法讓花娘站起來(lái)。后,小火雞開(kāi)始“挑釁”花娘,天天都重重地啄打花娘,慢慢地,花娘能慢慢地站起來(lái)追它了,且距離越來(lái)越遠(yuǎn)。終于,花娘把小火雞撲倒了,并在后一刻,了解到它這么做的苦衷,和小火雞緊緊地依偎在一起。
    讀了這個(gè)故事,我深有感觸,不同物種也可以建立起喂養(yǎng)關(guān)系,動(dòng)物之間的關(guān)系是如此微妙。在這個(gè)故事里,就體現(xiàn)出花娘濃烈的母愛(ài),和小火雞對(duì)“媽媽”的加倍關(guān)心。這個(gè)故事還告訴我們,有些事物表面看起來(lái)用意不好,實(shí)質(zhì)卻有意想不到的好處。
    8.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇八
    這個(gè)暑假,我閱讀了《米小圈上學(xué)記》我喜歡我是其中的一本《好朋友鐵頭》這本書(shū)主要講的是主人公米小圈離開(kāi)了幼兒園和他的鐵哥們——鐵頭之后發(fā)生的事。里面講了鐵頭轉(zhuǎn)到了米小圈的班里,結(jié)果他的另外一個(gè)好哥們姜小牙卻想獨(dú)自霸占鐵頭,米小圈就想把鐵頭搶回來(lái)。后來(lái)在媽媽的批評(píng)下,米小圈和他們成為了“好朋友三人組”。讀完這本書(shū)后,我認(rèn)識(shí)到了活潑開(kāi)朗的米小圈和他的三人幫,霸道的李黎,漂亮的潘美多和煩人的徐豆豆……
    讀著故事,我不禁想到了我在生活中也有這樣的一群好朋友,我本來(lái)的“鐵哥們兒”,后來(lái)被另一個(gè)同學(xué)搶走了,我當(dāng)時(shí)非常生氣,都想跟他們絕交,也想去把他搶回來(lái)??勺x了這本書(shū)后,我的想法轉(zhuǎn)變了,決定三人一起做好朋友更好。想到我就去“求和”了,后也成為了“鐵哥們兒組”。
    讀了這本書(shū),我懂得了:不要做自私的人,要做大方的人!也懂得了:要樂(lè)于幫助別人。
    每個(gè)人都有點(diǎn)自私,但我打算改掉這個(gè)壞毛病,變得越來(lái)越大方,獲得越來(lái)越多的好朋友!
    9.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇九
    今年的暑假,我在家里讀了很多課外書(shū),其中有一本書(shū)的內(nèi)容讓我印象很深,它就是《孤獨(dú)的小螃蟹》。
    這本書(shū)講的是一只失去小伙伴的小螃蟹在等待朋友回來(lái)的過(guò)程中發(fā)生的一系列有趣的經(jīng)歷。小螃蟹和小青蟹是鄰居,也是好朋友,但是有一天小青蟹為了尋找更好的住處離開(kāi)了。在小青蟹離開(kāi)它的日子里,小螃蟹感到很孤單、很難過(guò),每天都覺(jué)得好無(wú)聊。不過(guò),小螃蟹在等待小青蟹的漫長(zhǎng)日子里,做了很多有意義的事。它幫小紙鳥(niǎo)恢復(fù)了生機(jī),用可樂(lè)瓶子敲擊音樂(lè)給動(dòng)物們聽(tīng),還給獅子王咔嚓咔嚓剪頭發(fā),好玩的是,因?yàn)轭^發(fā)剪得好看,好多獅子都在找小螃蟹,把小螃蟹嚇得都躲了起來(lái)。還有為了救掉到深洞里的小烏龜還失去了自己的大鉗子。在做這些事的過(guò)程中,小螃蟹感到很快樂(lè),因?yàn)樗玫搅撕枚嘈?dòng)物們的歡迎,每天過(guò)的也不是那么孤單了。值得高興的是,小青蟹終也回來(lái)了。
    這個(gè)故事告訴我,我們每個(gè)人都會(huì)有失去朋友的時(shí)候,也會(huì)有覺(jué)得孤獨(dú)的時(shí)候,但是只要我們像小螃蟹那樣,在生活中樂(lè)于幫助別人,去做一些有意義的事,我們就不會(huì)感到孤獨(dú),也會(huì)收獲新的友誼。
    10.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇十
    《住在櫥柜里的藥神》主要講的是刺猬帕帕一家的各種趣事,里面的每個(gè)小故事都很有趣、溫暖和充滿(mǎn)歡笑。
    讀完這本書(shū),我知道了遇到困難要愛(ài)動(dòng)腦,要是別人做的好就要向他學(xué)習(xí),不能自以為是。也要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),參加活動(dòng)沒(méi)有被選中的時(shí)候不用難過(guò),你也會(huì)擁有自己的幸運(yùn)。要善于想象,那樣你的想象力會(huì)變得更豐富。
    我們還要主動(dòng)去幫助別人,要真正勇敢的面對(duì)一切問(wèn)題,努力去解決。親情也是我們必不可缺的,我們更要經(jīng)常和家里人溝通,這樣才能讓你和家人走的更近,要記得每個(gè)節(jié)日,節(jié)日的時(shí)候給大家送祝福,祝大家都要健康平安。
    這本書(shū)的每個(gè)故事都很有趣,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。面對(duì)人類(lèi)的過(guò)度索取,目前地球資源逐漸枯竭,我們大家要愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)自然生態(tài)資源,留給后人真正的青山綠水。積極調(diào)整好自己的心情,樂(lè)觀向上,那樣才能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。