從作文的寫(xiě)作時(shí)限來(lái)分，作文可以分為作文和非作文。作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類(lèi)。以下是為大家準(zhǔn)備的《慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文》，希望對(duì)大家有幫助。
1.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇一
一年一度的圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：讓我們上街尋找他，可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過(guò)圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動(dòng)開(kāi)始啦！
我們一個(gè)個(gè)手拉手，上了街。到了大統(tǒng)華廣場(chǎng)，大家便散開(kāi)來(lái)，尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純?cè)趶V場(chǎng)上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動(dòng)，眼睛盯著什么，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹(shù)木中找，好像認(rèn)為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠(yuǎn)方望去。因?yàn)樗自?huà)說(shuō)“登得高，看得遠(yuǎn)”。
找了一圈，大家好像都已經(jīng)累了。我說(shuō)：“大家休息一下吧”可王樂(lè)禹說(shuō)：“要是我們遇到這點(diǎn)小困難就退縮，那還不如不要出來(lái)呢！”結(jié)果，大家又開(kāi)找了。天越來(lái)越冷，使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來(lái)電話(huà)了，我們爭(zhēng)著向吳老師問(wèn)好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問(wèn)吳老師，好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我們?cè)陔娫?huà)中找到了吳老師，大家很高興，一起慶祝圣誕節(jié)。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話(huà)”等游戲，這個(gè)平安夜充滿(mǎn)了我們歡樂(lè)的`笑聲。
2.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二
一年一度的圣誕節(jié)很快來(lái)臨了，我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來(lái)。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開(kāi)個(gè)圣誕派對(duì)，可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開(kāi)在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢?開(kāi)在我們的.教室里!為什么會(huì)想開(kāi)在教室里呢?這還得從四年級(jí)換班主任說(shuō)起。我們四年級(jí)換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來(lái)后，我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多。可是我和同學(xué)們總是覺(jué)得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽(tīng)，總覺(jué)得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離，雖說(shuō)“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺(jué)得這感覺(jué)很美，反而覺(jué)得張老師有種居高臨下的感覺(jué)，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對(duì)開(kāi)在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂(lè)無(wú)窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊!這，就是我心里美的圣誕派對(duì)了。
在這個(gè)圣誕節(jié)，我想擁有一個(gè)開(kāi)在教室里的歡樂(lè)派對(duì)，更想擁有一位和藹可親的張老師!
3.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇三
今年圣誕節(jié)，我和媽媽還有爸爸在家里非常無(wú)聊，我就想：我們?cè)诩依镞@么無(wú)聊，要不去哪玩一下吧。突然，我想到了一個(gè)好主意，就高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們?cè)诩依镞@么無(wú)聊，要不我們就去江濱公園玩一下吧？”
媽媽和爸爸異口同聲地說(shuō)：“好，我們就去江濱公園玩?！苯又覀兙万T著電動(dòng)車(chē)開(kāi)心地出發(fā)了。
快到江濱時(shí)，我們就看到了許多圣誕樹(shù)擺在公園的路邊，樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩燈好看極了！
到了公園，哇，人山人海的，大家都在圣誕樹(shù)前擺造型拍照，我也情不自禁地叫媽媽用手機(jī)拍了幾張照片。
我們接著往前走，到了一處沙灘，沙灘里很多人在玩。他們有的把彩燈放在風(fēng)箏上，然后把風(fēng)箏放飛，這樣子天空就變成了五顏六色的，有的'正在堆山，還有的在做沙灘上的“陷阱”，然后別人掉下去。但是，令我大吃一驚的是休閑游艇的一面有很多裝飾的東西，圣誕樹(shù)上還掛著許多圣誕星和圣誕襪子，樹(shù)的頂端還有一閃一閃發(fā)亮的星星呢！
快要回去時(shí)，我們也忍不住在門(mén)口買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)。
到了家里，我把圣誕樹(shù)拿了出來(lái)，放在了我的房間，還把我的一些手工做的作品掛在圣誕樹(shù)上，比如中國(guó)結(jié)，小星星等等，這樣我的小圣誕樹(shù)就做好了。晚上我還夢(mèng)到圣誕老爺爺正往我的圣誕樹(shù)掛禮物呢！
今年的圣誕節(jié)我玩得很開(kāi)心，因?yàn)槲乙?jiàn)到了許多美景。
4.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇四
雪是快樂(lè)的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中，我們編織著快樂(lè)的故事，其中的歡樂(lè)讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。
那天下午，天上下著大雪，雪花飄飄，我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開(kāi)手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進(jìn)我的口里，也很涼，還微微有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒咸。落到手上，雪花沒(méi)有了，是被我們的熱融化了。我們?cè)谘┗ɡ锱苎?，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿(mǎn)地跑，滿(mǎn)天飛，那小小的雪花累的沒(méi)勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調(diào)皮地飛了起來(lái)，輕輕的，柔柔的。我們看著雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉(zhuǎn)過(guò)身去不看我們了。
我們?cè)趶V場(chǎng)上跑來(lái)跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的'聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂(lè)得像在白雪公主的宮殿里。我們?cè)谘┑厣袭?huà)了一個(gè)大大的心形，在里面寫(xiě)上“我們都是白雪公主”，還圍著這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫(huà)了花朵和小孩。
后來(lái)，我們大家一起動(dòng)手，堆了一個(gè)雪堆，經(jīng)過(guò)修整，做成了一個(gè)大大的圓臺(tái)，又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺(tái)，這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪，寫(xiě)上八個(gè)大字：我們愛(ài)雪，圣誕快樂(lè)。真的，雪，我們愛(ài)你。
圣誕老人，歡迎你的到來(lái)。
5.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇五
“圣誕節(jié)到了！圣誕節(jié)到了！今天不用上課，不用帶書(shū)包到學(xué)校去了，車(chē)子也可以停在校門(mén)口了?！蔽议_(kāi)開(kāi)心心地坐在爸爸的車(chē)去學(xué)校，到了學(xué)校我慢步走向教室，心里樂(lè)滋滋的。今天不用做操，校長(zhǎng)通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場(chǎng)上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞，后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌，走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人，這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的，圣誕老人對(duì)我們說(shuō)：“孩子們祝愿你們每一天都快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)天天進(jìn)步?！蔽覀冞厷g呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸，林老師還告訴我們，襪子里好的一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒，因?yàn)榱掷蠋熯€悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來(lái)一看，哇，真的是一個(gè)漂亮的'鉛筆盒，而且圖案是我喜歡的人魚(yú)公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么？我站起來(lái)看了一下是一個(gè)筆筒，圖案是一只可愛(ài)的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛(ài)的企鵝像皮擦。他們倆都沒(méi)我幸運(yùn)，林晨還說(shuō)：“吳若夢(mèng)，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因?yàn)檫@是我想要的禮物。
6.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇六
每年的12月25日是什么節(jié)日？恭喜你，答對(duì)了，就是西方人過(guò)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂(lè)的事啊！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，他在車(chē)上跟我說(shuō)：“謝謝我們的寶貝書(shū)含給我的賀卡?！蔽衣?tīng)了，非常的高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說(shuō)：“這說(shuō)明我們的'書(shū)含長(zhǎng)大了，懂事了?！蔽艺f(shuō)：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道?！卑职终f(shuō)：“她肯定會(huì)知道的，不用擔(dān)心?！蔽艺f(shuō)：“希望如此?！蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，我便提醒她：“媽媽?zhuān)袥](méi)有收到驚喜？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有?！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，你找一下你的包?！眿寢尫税?，說(shuō)：“沒(méi)有?！薄安豢赡?，我翻翻?！蔽曳艘幌?，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來(lái)，說(shuō)：“這不是嗎？”她說(shuō)：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說(shuō)：“我的女兒真乖?！蔽衣?tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“那當(dāng)然?！眿寢屨f(shuō)：“本來(lái)想給你買(mǎi)一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒(méi)有給你買(mǎi)?！薄皼](méi)事?！?BR> 今天的圣誕節(jié)，我總算知道什么叫快樂(lè)了，那就是在過(guò)節(jié)的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物！
7.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇七
圣誕老人越來(lái)越不高興、越來(lái)越苦悶。因?yàn)榭斓绞フQ節(jié)了，可是由于天氣太冷，圣誕老人生病了，他不能給可愛(ài)的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。
突然，圣誕老人想到了一個(gè)好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國(guó)各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個(gè)幸運(yùn)的孩子都異常地興奮，可以做真正的圣誕老人，而且干地好的孩子還可以拿到一個(gè)大禮包。
圣誕節(jié)晚上，每個(gè)孩子都扮成圣誕老人，他們很興奮到處送禮物?？捎袀€(gè)孩子看著布袋里的禮物，他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進(jìn)自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒(méi)問(wèn)他任何事情就讓這個(gè)孩子回家了。這個(gè)孩子回到了家，急忙打開(kāi)每一件禮物，看見(jiàn)里面都有圣誕老人給每一個(gè)孩子的祝福。他又打開(kāi)自己的禮物，可是除了一個(gè)表情非常生氣的`圣誕老人之外，什么都沒(méi)有。那個(gè)孩子沉思了一會(huì)，又來(lái)到了圣誕老人那里。因?yàn)樗胧フQ老人一定知道他做的這件事，也許以后就不會(huì)再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他，圣誕老人見(jiàn)他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤原諒了他，并且重新給了他一份圣誕禮物。
從此，圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物，看誰(shuí)誠(chéng)實(shí)，但再也沒(méi)人去騙圣誕老人，做一些不好的事。
8.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇八
我對(duì)圣誕節(jié)充滿(mǎn)了幻想和期待。我希望圣誕節(jié)能下雪，因?yàn)樵谀戏?，冬天不下雪，奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪，我肯定會(huì)和小伙伴一起在地形復(fù)雜，到處是開(kāi)滿(mǎn)“梨花”的樹(shù)的中山公園打雪戰(zhàn)。
那時(shí)每個(gè)人都分散開(kāi)，然后所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家，開(kāi)門(mén)的是裝成圣誕老人的爸爸，也許還會(huì)有一段有趣的對(duì)話(huà)：“咦？圣誕老人早到了！可他怎么這么瘦？”“看仔細(xì)了，我可是你老爸！”……
一進(jìn)房間，扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個(gè)同學(xué)沖我大喊：“圣誕快樂(lè)！”家里掛滿(mǎn)了松枝一樣的綠彩帶，還有一個(gè)綠得打眼的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了小禮盒與小彩球，樹(shù)頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的圣誕樹(shù)，在家里格外顯眼，墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有會(huì)飛的'麋鹿，所以圣誕老人一定是會(huì)飛檐走壁的高手，中國(guó)的房屋沒(méi)有煙囪，他得從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái)，我家的窗戶(hù)有防盜網(wǎng)，我把防盜網(wǎng)打開(kāi)，等圣誕老人送給我禮物……
?。∥倚闹械氖フQ節(jié)多么美好，我多希望它變成真的！
9.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇九
今天才回想起來(lái)，昨天是圣誕節(jié)，我什么也沒(méi)做。小時(shí)候我和朋友們都天真地相信著童話(huà)，相信在圣誕節(jié)的晚上，在床頭放著一只大大的襪子，圣誕老爺爺就會(huì)送給我們漂亮的禮物。通常，在圣誕節(jié)的第二天，我們?nèi)チ藢W(xué)校，會(huì)互相分享我們神奇的經(jīng)歷，盡管每個(gè)人都在撒謊，但是我們都會(huì)為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。
長(zhǎng)大了以后，仍然相信著童話(huà)的我們，天真的行為遭遇大人們的指責(zé)和說(shuō)教，將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上，撕碎了我們心中美麗的向往?？?，成了我們的自主權(quán)和慰藉?？拗拗簿筒辉俑械酵锵Я?，沒(méi)有了圣誕老爺爺，不過(guò)圣誕節(jié)的我們，是家里的乖孩子，大人們微笑著夸獎(jiǎng)我們長(zhǎng)大了。我們也滿(mǎn)心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅(jiān)持。
后來(lái)我曾經(jīng)準(zhǔn)備化裝成圣誕老爺爺，去送點(diǎn)什么給那些孩子，那些相信或不相信童話(huà)了的人們，送給他們小小的精美的禮物，送上真摯的祝福。我多想他們都能開(kāi)心，能相信世界的美好，能相信童話(huà)也是真實(shí)的`。這也就成了我心底一個(gè)小小的愿望。昨天，已經(jīng)過(guò)去了。昨天，我還坐在教室里讀書(shū)。昨天，我錯(cuò)過(guò)了實(shí)現(xiàn)我小小愿望的機(jī)會(huì)。沒(méi)關(guān)系，只要我繼續(xù)相信，繼續(xù)堅(jiān)持，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的?？傆幸惶?，那些幸福的孩子在圣誕節(jié)后的清晨，會(huì)收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛(ài)的孩子，祝所有人平安幸福。請(qǐng)相信這世界很美，像童話(huà)一樣。
10.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十
一大清早，我無(wú)意間走進(jìn)次臥，不禁被嚇了一跳！昨天晚上并沒(méi)有把圣誕襪掛在門(mén)把手上呀！現(xiàn)在怎么會(huì)掛在上面呢？
我十分奇怪地將圣誕襪打開(kāi)，又吃了一驚，里面放了一本《廣東尋寶記》，更奇怪的是里面還有一只灰色的裝死兔！
可是，媽媽以前說(shuō)過(guò)圣誕老人只會(huì)送一件禮物給小孩子，怎么會(huì)送我兩件禮物？會(huì)不會(huì)是媽媽……不過(guò)，這正是我喜歡的那種裝死兔，毛絨線(xiàn)的，十分可愛(ài)！我高興地將它別在書(shū)包上。
中午，我剛到小飯桌，李易陽(yáng)一眼就看到了裝死兔?！巴?，好漂亮的小兔！讓我抱抱可以嗎？”我只好將裝死兔拿下來(lái)給他，他拿著又是親又是抱，還用嘴巴輕輕碰碰裝死兔的嘴巴，不停地說(shuō)著“好可愛(ài)！”
下午上學(xué)，我剛坐到座位上，同桌楊煜琪就說(shuō)：“你的媽媽也給你買(mǎi)裝死兔了啊。”隨后，朱浩然、史嘉軒、王瀟培和施承昊都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有的摸，有的看，都夸小兔子真漂亮。我聽(tīng)著心里美滋滋的。
晚上，我悄悄地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@些圣誕禮物都是你買(mǎi)的吧？”
媽媽笑了：“寶貝，才明白呀！現(xiàn)在知道為什么我去給你買(mǎi)面包要花這么長(zhǎng)時(shí)間了吧！”
“可你怎么知道哪兒賣(mài)裝死兔呢？”我好奇地問(wèn)。
“凡是寶貝想要的禮物，媽媽都會(huì)有辦法找到的?！眿寢尩靡獾卣f(shuō)。
原來(lái)，所有的圣誕老人都是爸爸、媽媽們裝扮的呀！
11.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十一
圣誕節(jié)是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日。不過(guò)，它早就漂洋過(guò)海來(lái)到中國(guó)，這個(gè)星期四，我們也歡慶了一下圣誕節(jié)，嘿嘿。
那一天下午，英語(yǔ)老師特地讓出一節(jié)課，想讓我們了解一下圣誕。其實(shí)，我對(duì)節(jié)日由來(lái)等毫無(wú)興趣，只靜靜等待著換禮品時(shí)刻的到來(lái)。在聽(tīng)完一大堆無(wú)味的'解說(shuō)詞以后，英語(yǔ)老師開(kāi)始讓我們換禮品。
“爽呀！”我低聲說(shuō)，接著又極其貪婪、如饑似渴地看著別人的禮品，一心想得到它們。緊接著“禮物總動(dòng)員”開(kāi)始了。我自己有一件風(fēng)箏，在課前就和別人約好了，一開(kāi)始就換得了兩件，但有一件禮品我不太喜歡，便千方百計(jì)和別人對(duì)調(diào)。那時(shí)，教室里亂亂的，到處是腳步聲，大叫聲，叫翻了天。
后，有一個(gè)極其失望的同學(xué)還把一個(gè)萬(wàn)花筒送給了我。我認(rèn)為這不是換，而是“豪奪”！誰(shuí)知道里面有多少殘破品，比如林鄭辰，他就被騙了，他的一個(gè)膠水是別人用過(guò)的，那個(gè)人得到了這件“殘品”就又把它換出去，從不會(huì)“已所不欲，勿施于人”。
我自己拿了一件把別人三件都換了過(guò)來(lái)，好爽，終于，老師讓大家靜下來(lái)。這時(shí)，我看到每個(gè)人手里都有禮物，有些人還有好幾件，比如我。老師還讓大家把學(xué)號(hào)寫(xiě)紙上，讓她抽，又有幾個(gè)幸運(yùn)兒光榮地拿走了老師手里的珍貴禮品。
有了這么多禮物，我就不用翹首等著圣誕老人光臨，可以在平安夜睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
12.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十二
大家都知道圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，但是在中國(guó)，人們還是照樣過(guò)這個(gè)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日我過(guò)得開(kāi)心極了！怎么個(gè)開(kāi)心法？你一定很想知道。我就給你好好講講吧！
這個(gè)圣誕節(jié)我媽媽有點(diǎn)頭暈，早上起來(lái)我一聽(tīng)到我心就很慌，我問(wèn)媽媽為什么會(huì)頭暈？媽媽也不知道，我心更慌了！我想了想對(duì)媽媽說(shuō)：“這樣吧，今天是圣誕節(jié)，每個(gè)地方人都很多，我們就不出去玩了。即使出去玩了，也會(huì)堵車(chē)。您就在家好好休息一下吧，昨天爸爸已經(jīng)帶我出去玩了，我還可以在家里復(fù)習(xí)呢！”媽媽便答應(yīng)了我的要求，今天就在家里了。
在家里我復(fù)習(xí)完英語(yǔ)輔導(dǎo)老師的英語(yǔ)后，我就和我外婆看了看電視。媽媽嘛當(dāng)然也起來(lái)了，媽媽不是頭暈嗎？為什么還要起來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)皇穷^暈嗎？怎么又起來(lái)了呢？”媽媽把手機(jī)拿開(kāi)后說(shuō)：“我看一下手機(jī)里面有沒(méi)有信息和未接電話(huà)?！蔽揖o張得對(duì)媽媽說(shuō)：“唉呀！您現(xiàn)在還頭暈?zāi)?！不要多看手機(jī)呀！這樣會(huì)更加頭暈的！再說(shuō)了，手機(jī)的輻射很大！對(duì)眼睛也沒(méi)有好處！”媽媽聽(tīng)了后欣慰地說(shuō)：“哦！我知道了，我看看就關(guān)掉！”我就出房間了。
過(guò)了一陣子我進(jìn)去看媽媽的時(shí)候媽媽已經(jīng)在上洗手間了。我安心極了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳袥](méi)有在看手機(jī)呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有！”我相信媽媽不會(huì)說(shuō)謊。就又出房間了。
雖然我媽媽沒(méi)有帶我出去玩，但是我在家里面關(guān)心媽媽的`圣誕節(jié)我過(guò)得更有趣！
今天的圣誕節(jié)我過(guò)得真有趣！
13.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十三
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)。”哇！一年一度歡樂(lè)的圣誕節(jié)終于來(lái)了，我?guī)е扰d奮又期待的心情迎接圣誕節(jié)。
記得三年級(jí)的時(shí)候有玩過(guò)好玩的交換禮物，換完之后有的哈哈大笑，笑到人仰馬翻；有的生氣，氣到捶胸頓足！而我收到的禮物是一個(gè)驚喜包，里面有各式各樣的物品，我迫不及待的打開(kāi)了，帶給我萬(wàn)分驚喜！
今年我希望拿到的圣誕節(jié)禮物是一個(gè)多彩多姿、五顏六色的包包，或者是一個(gè)令人又驚又喜的抽獎(jiǎng)盒。但是父親、母親為了不要讓我們愁眉苦臉，所以在夜晚就會(huì)安靜無(wú)聲的偷偷溜進(jìn)我的臥室，等我們起來(lái)就會(huì)眉開(kāi)眼笑的迎接禮物，接下來(lái)每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)依樣畫(huà)葫蘆，那就是打開(kāi)禮物，因?yàn)橹灰『⒆涌吹蕉Y物，就會(huì)興高采烈的呼朋引伴，有的`人還會(huì)把圣誕節(jié)禮物帶去學(xué)校炫耀呢！擁有了這些珍貴的禮物，我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)它，因?yàn)槟鞘呛貌蝗菀椎玫降氖フQ禮物，更感謝送禮物的人，費(fèi)盡心思、精挑細(xì)選這份好禮。
親愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)?tīng)見(jiàn)我熱切的渴望和衷心的企盼了嗎？隨著圣誕節(jié)在緩緩的靠近我們，我好像看見(jiàn)我心愛(ài)的包包和抽獎(jiǎng)盒，向我奔馳而來(lái)，它們的出現(xiàn)，成為我童年美好、珍貴的禮物和回憶。
入冬了！天氣從晴空萬(wàn)里的日子變得陰雨綿綿，所以大家要早一點(diǎn)睡覺(jué)，蓋好棉被，千千萬(wàn)萬(wàn)不要著涼了，不然就喝杯熱可可來(lái)暖暖身子，讓自己變得溫暖舒適后，上了床做個(gè)好夢(mèng)吧！盼望大家在圣誕夜里都能美夢(mèng)成真，得到自己想要的禮物，以欣喜若狂的心迎接嶄新一年的到來(lái)。
14.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十四
這個(gè)星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié)，媽媽都會(huì)把家里的圣誕樹(shù)拿出來(lái)，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽?zhuān)フQ節(jié)的那一天，要等我放學(xué)回來(lái)。因?yàn)椋乙H自裝飾圣誕樹(shù)啦!
下午放學(xué)回來(lái)，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹(shù)的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。
我先把圣誕樹(shù)的底座給安裝上，讓它可以站起來(lái)，再把它的樹(shù)枝整理好。接著，我開(kāi)始掛小掛件了。我在下面的樹(shù)枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹(shù)枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皰煸谀暮每?”媽媽說(shuō)：“掛在圣誕樹(shù)上面吧?！?BR> 圣誕樹(shù)的小掛件掛完了，開(kāi)始掛彩帶。媽媽說(shuō)：“這個(gè)讓我來(lái)掛吧?！蔽艺f(shuō)：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹(shù)上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過(guò)去說(shuō)：“我繞給你看看吧!”然后，我學(xué)著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹(shù)上，圣誕樹(shù)就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹(shù)擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹(shù)的燈打開(kāi)了，圣誕樹(shù)一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹(shù)合了個(gè)影，因?yàn)檫@可是我第動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹(shù)，好開(kāi)心啊!
15.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十五
星期五下午，一個(gè)神秘的下午就要開(kāi)始了，那就是慶祝圣誕節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，就是圣誕樹(shù)合影。圣誕樹(shù)翠綠翠綠的，是一棵青松，此時(shí)，教室里一片歡呼。樹(shù)上還掛滿(mǎn)了彩燈和彩帶，簡(jiǎn)直就是金光閃閃，五光十色，就像走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。然后，陸老師在黑板上寫(xiě)了“快樂(lè)圣誕，開(kāi)心復(fù)習(xí)”八個(gè)大字。陸老師又給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽，圣誕帽是圓錐形的，全身上下都是紅色的。上面頂端，是一個(gè)絨球，摸起來(lái)軟軟的，下面一圈是白色的。
帽子發(fā)下來(lái)后，很多同學(xué)都迫不及待地戴上了帽子。那樣子真像一個(gè)圣誕娃娃。
陸老師叫大家上去照相，是由一組為單位，組長(zhǎng)上去排隊(duì)。
第一個(gè)就是我們這組了，組長(zhǎng)把我們排得工工整整。同學(xué)們喊著：“茄子！”一道白光閃過(guò)，相就照好了。同學(xué)們高高興興地回座位了。老師說(shuō)：“這還是這次活動(dòng)的三分之一呢！”同學(xué)們滿(mǎn)懷期望地等著下一個(gè)環(huán)節(jié)。老師打開(kāi)多媒體，我們看見(jiàn)電腦上寫(xiě)著智力問(wèn)答，我想：這是不是要我們答題呀！果然被我猜中了，我一下子答對(duì)了四道題，真開(kāi)心?。?BR> 16.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十六
寒冷的冬天到了，我們迎來(lái)了又一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
早上，走進(jìn)校園就看到一棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上面掛著許許多多的小禮物和小金球，還有一盞盞五顏六色的彩燈。樹(shù)的旁邊有兩位老師假扮成圣誕老人，在給同學(xué)們發(fā)棒棒糖。
晚上，媽媽帶著我去水果店里買(mǎi)水果。走進(jìn)店門(mén)，我就看到一種水果，像一個(gè)個(gè)紅氣球，又像一個(gè)落日。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么水果呀？”媽媽說(shuō)：“它的名字叫平安果，大家都吃平安果，希望明年全家都平平安安，健健康康?！?BR> 水果店窗戶(hù)上貼了很多圣誕老人的頭，圣誕帽，圣誕樹(shù)，小雪片……可漂亮了！屋頂上飄著五顏六色的氣球，整個(gè)店里充滿(mǎn)了喜氣洋洋氣氛。
這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)生機(jī)的圣誕節(jié)，你們喜歡嗎?
17.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十七
星期六下午，媽媽給我化了個(gè)非常漂亮的舞會(huì)妝，我們一起參加舞蹈學(xué)校的圣誕Party。
寶龍廣場(chǎng)搭了一個(gè)非常大的雪山，旁邊圍了好多圣誕樹(shù)，小馬，小雪撬，白色的雪花，圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的果子。
晚會(huì)不僅有各個(gè)班的匯報(bào)表演，還有各種各樣的游戲。我開(kāi)心的是和爸爸一起上臺(tái)做游戲，爸爸和另一們家長(zhǎng)綁著腿，我和一個(gè)小朋友背靠背運(yùn)汽球，汽球是輕的，得靠?jī)蓚€(gè)人合力，誰(shuí)運(yùn)的多就算贏。通過(guò)這個(gè)游戲，我體會(huì)到只有團(tuán)結(jié)勁往一塊用才行。
我喜歡的是和媽媽表演的親子舞蹈。媽媽們統(tǒng)一戴著圣誕帽，穿上紅色的毛衣，伴著音樂(lè)和我們一起表演起來(lái)，那個(gè)認(rèn)真連老師都表?yè)P(yáng)呢。
在今年的晚會(huì)上，老師還給我們發(fā)了考級(jí)證書(shū)呢，我很開(kāi)心，度過(guò)了快樂(lè)的一天。
18.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十八
12月25日的中午放學(xué)前，董老師讓每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備些小謎語(yǔ)和小禮物，準(zhǔn)備下午放學(xué)后開(kāi)個(gè)圣誕PARTY。
終于等到五點(diǎn)了，晚會(huì)就要開(kāi)始了，黑板的左邊是任旭晨畫(huà)的圣誕老人，正中間是李國(guó)慶書(shū)寫(xiě)的“圣誕猜謎會(huì)”五個(gè)大字，右邊點(diǎn)綴著一些晶瑩的小雪花與圣誕樹(shù)。這次猜謎會(huì)由王婧雅和曹宇陽(yáng)來(lái)主持，按照學(xué)號(hào)的順序，首先由趙子俊上臺(tái)出題，趙子杰準(zhǔn)備。我的學(xué)號(hào)是45,到后上臺(tái)的時(shí)候已經(jīng)快六點(diǎn)半了，我出的兩個(gè)歇后語(yǔ)是“財(cái)神爺告狀”和“口袋里裝粥”，可惜同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)猜出來(lái)，我?guī)У男〗圩又缓米约簣?bào)銷(xiāo)了。有些謎語(yǔ)可難了，我們都猜不出來(lái)，可董老師往往能猜中，全班同學(xué)一陣陣“太牛了、太牛了”的驚嘆聲，董老師也搶得了不少小禮物。
還有更高興的事兒呢！鄭一琳給同學(xué)們每人送了一張賀卡,我猜對(duì)了她的謎語(yǔ)，她給了我一個(gè)棒棒糖呢！
真是太有意思了！今年的圣誕節(jié)真好玩兒！
19.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十九
今天是一年一度的圣誕節(jié)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“外國(guó)人和我們不一樣，他們那里很熱鬧”。我們這里為了慶祝圣誕節(jié)的到來(lái)，為了滿(mǎn)足人民的購(gòu)物需求，各大超市，商場(chǎng)都舉行優(yōu)惠活動(dòng)，人們都紛紛來(lái)購(gòu)買(mǎi)需要的物品和商品。有的商店門(mén)上有兩棵圣誕樹(shù)，燈光很耀眼，一閃一閃的許多小星星眨著眼睛。
這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)的很有收獲，媽媽給我買(mǎi)了新鞋子，還買(mǎi)了很多好吃的東西來(lái)慶祝圣誕節(jié)。
20.慶祝圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二十
今天是12月25日又到一年圣誕節(jié)了!這是一個(gè)有趣的圣誕節(jié)啊。
我們先把家布置得漂漂亮亮，小朋友們來(lái)玩了。一個(gè)小朋友扮成圣誕老人，但是樣子怪怪的，就像怪物一樣。我們喊起來(lái)：“圣誕老人，給我禮物……”圣誕老人粗聲說(shuō)到：“不行不行，要睡著的小朋友才有禮物?！笔フQ老人失望地低聲說(shuō)：“這些小朋友連這么基礎(chǔ)的都不懂?！彼贿呎f(shuō)一邊慢慢地走遠(yuǎn)了。小朋友們連忙裝睡。
過(guò)了一會(huì)兒，大家都“睡著”了，有些還打呼嚕呢!我偷偷地張開(kāi)眼看圣誕老人的行動(dòng)。只見(jiàn)圣誕老人頂風(fēng)擋雪地來(lái)了。他一搖一擺地過(guò)來(lái)，難道他是瘸子嗎?可是，他很高興，一定是圣誕老人想出來(lái)的特殊走法，想引我們發(fā)笑呢!他東看看，西看看，慢慢靠近，慢慢靠近，來(lái)到我們面前。因?yàn)槲覀儧](méi)有襪子，圣誕老人就把禮物放在我們的口袋里。
到了“早上”，不知誰(shuí)扮了聲雞啼，把我們給叫醒了。我們議論紛紛，都在比誰(shuí)的禮物好呢!
這真是一個(gè)有趣的圣誕節(jié)!