“勞動(dòng)”曾是讓人倍感驕傲的字眼,“勞工神圣”、“勞動(dòng)光榮”曾是當(dāng)年為響亮的口號(hào),“社會(huì)主義主人翁”的尊嚴(yán)和使命,猶如一束不滅的火炬,在一代又一代普通勞動(dòng)者的心頭熊熊燃燒。今天,我們已經(jīng)從傳統(tǒng)社會(huì)走入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。以往公有制和按勞分配的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),正為所有制的多元化和要素分配所取代,舊時(shí)的具有濃厚政治色彩的、行政手段控制的、利益一體性的勞動(dòng)關(guān)系,正在向著以經(jīng)濟(jì)利益為基礎(chǔ)的、市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)的、利益協(xié)調(diào)型的關(guān)系轉(zhuǎn)型。勞動(dòng)的內(nèi)涵、價(jià)值正在被社會(huì)重新認(rèn)識(shí)和審視,勞動(dòng)的尊嚴(yán)、地位正經(jīng)歷諸多嚴(yán)峻的詰難和挑戰(zhàn)。
于是,我們看到了勞動(dòng)所直面的困惑。昔日的神圣光環(huán)在褪色,在消逝,就業(yè)、分配、社會(huì)保障、安全衛(wèi)生等新的勞動(dòng)問(wèn)題,已經(jīng)成為日益突出的社會(huì)焦點(diǎn)。
于是,我們看到了勞動(dòng)所應(yīng)對(duì)的強(qiáng)勢(shì)。權(quán)力資本化、部門(mén)利益化現(xiàn)象的蔓延,正使權(quán)力的強(qiáng)勢(shì)獲有更多的含金。在信息經(jīng)濟(jì)的潮涌中,在整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)中,知識(shí)正急速升值。資本,則是強(qiáng)勢(shì)集團(tuán)中后來(lái)居上的新貴。憑借種種市場(chǎng)的、非市場(chǎng)的和經(jīng)濟(jì)的、超經(jīng)濟(jì)的方式,資本正編織著中國(guó)版的暴富神話,制造著新生活的另類(lèi)樣本。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),全球化經(jīng)濟(jì),正以資本的優(yōu)勢(shì)為統(tǒng)治和主導(dǎo),以資本的擴(kuò)張為目的和手段。
于是,我們看到了勞動(dòng)所經(jīng)歷的擠壓。一重是社會(huì)的擠壓。在生存與發(fā)展的無(wú)情競(jìng)爭(zhēng)中,在物質(zhì)與精神的雙重失落中,社會(huì)的價(jià)值觀念發(fā)生著種種扭曲和轉(zhuǎn)換,普通勞動(dòng)者的心理世界也釋放出種種茫然和痛苦。一位中年工人在接受記者采訪時(shí)坦言:“我現(xiàn)在就想培養(yǎng)孩子上大學(xué),將來(lái)不要走我的路。我就是砸鍋賣(mài)鐵,拼掉老命,也不讓孩子當(dāng)工人?！绷硪恢厥钦叩臄D壓。出于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要,出于政績(jī)形象的考慮,不少地方、不少部門(mén)的行政取向、政策基點(diǎn),常常出現(xiàn)不應(yīng)有的偏離,在對(duì)資本分外的優(yōu)惠和青睞中,有意無(wú)意地忽略、犧牲著勞動(dòng)者的合法利益。還有一重是理論的擠壓。這些年來(lái)學(xué)界在勞動(dòng)價(jià)值理論、人力資本理論和先進(jìn)生產(chǎn)力理論等方面的討論和研究中,不乏一些信奉新自由主義的學(xué)者,竭力否認(rèn)剩余價(jià)值的存在和漂白雇傭勞動(dòng)的本質(zhì),竭力以生產(chǎn)要素來(lái)貶抑勞動(dòng),竭力否認(rèn)普通勞動(dòng)者所擁有的人力資本,并將他們鎖定在“落后生產(chǎn)力”的框架之中。
社會(huì)的良性運(yùn)行,經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,需要我們大聲疾呼:尊重勞動(dòng),保護(hù)勞動(dòng),解放勞動(dòng),提升勞動(dòng)?？荚嚧蟆【W(wǎng)站整理
勞動(dòng),雖然沒(méi)有權(quán)力那樣顯赫,沒(méi)有知識(shí)那樣高深,沒(méi)有資本那樣富有,但正是勞動(dòng),構(gòu)成了我們?nèi)祟?lèi)生存和發(fā)展、社會(huì)繁榮和進(jìn)步的磐石般的基礎(chǔ)。社會(huì)的每一個(gè)普通勞動(dòng)者,無(wú)論在哪里干,干哪一行,只要他們是以自己的汗水、技能和智慧換來(lái)應(yīng)得的一份面包,這勞動(dòng)就是體面的,有人格尊嚴(yán)的,值得我們由衷敬重的。他們?cè)趧趧?dòng)中支撐起自己的天空,創(chuàng)造著社會(huì)的財(cái)富,美化了別人的生活,我們有什么資格去褻瀆這一份勞動(dòng)中的合理和正義呢?我們有什么理由去貶抑這一份勞動(dòng)中的美好和尊嚴(yán)呢?
勞動(dòng)需要保護(hù),不僅在于當(dāng)年計(jì)劃經(jīng)濟(jì)中特有的勞動(dòng)權(quán)利已難以延續(xù),而且在于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中應(yīng)有的勞動(dòng)權(quán)利還遠(yuǎn)未到位;不僅在于勞動(dòng)正經(jīng)受資本強(qiáng)勢(shì)的擠壓和沖擊,而且在于勞動(dòng)正遭遇這一強(qiáng)勢(shì)資本非市場(chǎng)的、超經(jīng)濟(jì)的侵害和剝奪。如強(qiáng)制延長(zhǎng)工時(shí),克扣拖欠工資,拒簽勞動(dòng)合同,實(shí)行野蠻管理,缺乏基本的勞動(dòng)保護(hù),缺失應(yīng)有的各種保險(xiǎn),等等。如何在政府的推進(jìn)中加快建設(shè)社會(huì)保障機(jī)制、利潤(rùn)分享機(jī)制和勞資集體談判機(jī)制、勞工權(quán)益保護(hù)機(jī)制呢?如何將解決勞資矛盾盡快納入依法治理的軌道、重構(gòu)一種和諧穩(wěn)定的勞資關(guān)系呢?
勞動(dòng)的本質(zhì)要求自由的流動(dòng),自主的選擇,讓創(chuàng)造的力量從一切束縛和壓抑中、一切偏見(jiàn)和歧視中解放出來(lái)。這就需要我們?nèi)ゼ涌旄母铿F(xiàn)行的戶籍制度,建設(shè)統(tǒng)一的勞動(dòng)力市場(chǎng)體系,搭建公平競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)就業(yè)平臺(tái),去大力扶助普通勞動(dòng)者組織起來(lái),更加平衡地發(fā)展社會(huì)不同利益群體的政治參與,增強(qiáng)勞動(dòng)者維護(hù)自己合法權(quán)益的行動(dòng)能力,從根本上改變因勞力過(guò)剩與資本稀缺導(dǎo)致的嚴(yán)重扭曲的市場(chǎng)交易關(guān)系。
教育是普通勞動(dòng)者的希望。新型勞動(dòng)者當(dāng)是走向知識(shí)化的、擁有更強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的勞動(dòng)者。這就提出,教育的視野如何更多地從精英轉(zhuǎn)向大眾?基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育如何鞏固?在崗職工的技術(shù)學(xué)習(xí)誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單?下崗人員的就業(yè)培訓(xùn)如何普及?廣大普通勞動(dòng)者如何更為順暢地跨越知識(shí)經(jīng)濟(jì)前面的鴻溝?
不必沉湎輝煌的歷史的記憶,也不必抱有過(guò)多的外在的期待,我們還是要靠自己的勞動(dòng),靠自己的力量,靠我們永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的自尊、自強(qiáng),去作命運(yùn)的抗?fàn)?去爭(zhēng)權(quán)利的公平,去拼明天的希望。讓我們?cè)谶@個(gè)永遠(yuǎn)需要深深銘記的節(jié)日里共同祝福吧:愿普天下的勞動(dòng)者們都平安、幸福。
于是,我們看到了勞動(dòng)所直面的困惑。昔日的神圣光環(huán)在褪色,在消逝,就業(yè)、分配、社會(huì)保障、安全衛(wèi)生等新的勞動(dòng)問(wèn)題,已經(jīng)成為日益突出的社會(huì)焦點(diǎn)。
于是,我們看到了勞動(dòng)所應(yīng)對(duì)的強(qiáng)勢(shì)。權(quán)力資本化、部門(mén)利益化現(xiàn)象的蔓延,正使權(quán)力的強(qiáng)勢(shì)獲有更多的含金。在信息經(jīng)濟(jì)的潮涌中,在整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)中,知識(shí)正急速升值。資本,則是強(qiáng)勢(shì)集團(tuán)中后來(lái)居上的新貴。憑借種種市場(chǎng)的、非市場(chǎng)的和經(jīng)濟(jì)的、超經(jīng)濟(jì)的方式,資本正編織著中國(guó)版的暴富神話,制造著新生活的另類(lèi)樣本。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),全球化經(jīng)濟(jì),正以資本的優(yōu)勢(shì)為統(tǒng)治和主導(dǎo),以資本的擴(kuò)張為目的和手段。
于是,我們看到了勞動(dòng)所經(jīng)歷的擠壓。一重是社會(huì)的擠壓。在生存與發(fā)展的無(wú)情競(jìng)爭(zhēng)中,在物質(zhì)與精神的雙重失落中,社會(huì)的價(jià)值觀念發(fā)生著種種扭曲和轉(zhuǎn)換,普通勞動(dòng)者的心理世界也釋放出種種茫然和痛苦。一位中年工人在接受記者采訪時(shí)坦言:“我現(xiàn)在就想培養(yǎng)孩子上大學(xué),將來(lái)不要走我的路。我就是砸鍋賣(mài)鐵,拼掉老命,也不讓孩子當(dāng)工人?！绷硪恢厥钦叩臄D壓。出于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要,出于政績(jī)形象的考慮,不少地方、不少部門(mén)的行政取向、政策基點(diǎn),常常出現(xiàn)不應(yīng)有的偏離,在對(duì)資本分外的優(yōu)惠和青睞中,有意無(wú)意地忽略、犧牲著勞動(dòng)者的合法利益。還有一重是理論的擠壓。這些年來(lái)學(xué)界在勞動(dòng)價(jià)值理論、人力資本理論和先進(jìn)生產(chǎn)力理論等方面的討論和研究中,不乏一些信奉新自由主義的學(xué)者,竭力否認(rèn)剩余價(jià)值的存在和漂白雇傭勞動(dòng)的本質(zhì),竭力以生產(chǎn)要素來(lái)貶抑勞動(dòng),竭力否認(rèn)普通勞動(dòng)者所擁有的人力資本,并將他們鎖定在“落后生產(chǎn)力”的框架之中。
社會(huì)的良性運(yùn)行,經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,需要我們大聲疾呼:尊重勞動(dòng),保護(hù)勞動(dòng),解放勞動(dòng),提升勞動(dòng)?？荚嚧蟆【W(wǎng)站整理
勞動(dòng),雖然沒(méi)有權(quán)力那樣顯赫,沒(méi)有知識(shí)那樣高深,沒(méi)有資本那樣富有,但正是勞動(dòng),構(gòu)成了我們?nèi)祟?lèi)生存和發(fā)展、社會(huì)繁榮和進(jìn)步的磐石般的基礎(chǔ)。社會(huì)的每一個(gè)普通勞動(dòng)者,無(wú)論在哪里干,干哪一行,只要他們是以自己的汗水、技能和智慧換來(lái)應(yīng)得的一份面包,這勞動(dòng)就是體面的,有人格尊嚴(yán)的,值得我們由衷敬重的。他們?cè)趧趧?dòng)中支撐起自己的天空,創(chuàng)造著社會(huì)的財(cái)富,美化了別人的生活,我們有什么資格去褻瀆這一份勞動(dòng)中的合理和正義呢?我們有什么理由去貶抑這一份勞動(dòng)中的美好和尊嚴(yán)呢?
勞動(dòng)需要保護(hù),不僅在于當(dāng)年計(jì)劃經(jīng)濟(jì)中特有的勞動(dòng)權(quán)利已難以延續(xù),而且在于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中應(yīng)有的勞動(dòng)權(quán)利還遠(yuǎn)未到位;不僅在于勞動(dòng)正經(jīng)受資本強(qiáng)勢(shì)的擠壓和沖擊,而且在于勞動(dòng)正遭遇這一強(qiáng)勢(shì)資本非市場(chǎng)的、超經(jīng)濟(jì)的侵害和剝奪。如強(qiáng)制延長(zhǎng)工時(shí),克扣拖欠工資,拒簽勞動(dòng)合同,實(shí)行野蠻管理,缺乏基本的勞動(dòng)保護(hù),缺失應(yīng)有的各種保險(xiǎn),等等。如何在政府的推進(jìn)中加快建設(shè)社會(huì)保障機(jī)制、利潤(rùn)分享機(jī)制和勞資集體談判機(jī)制、勞工權(quán)益保護(hù)機(jī)制呢?如何將解決勞資矛盾盡快納入依法治理的軌道、重構(gòu)一種和諧穩(wěn)定的勞資關(guān)系呢?
勞動(dòng)的本質(zhì)要求自由的流動(dòng),自主的選擇,讓創(chuàng)造的力量從一切束縛和壓抑中、一切偏見(jiàn)和歧視中解放出來(lái)。這就需要我們?nèi)ゼ涌旄母铿F(xiàn)行的戶籍制度,建設(shè)統(tǒng)一的勞動(dòng)力市場(chǎng)體系,搭建公平競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)就業(yè)平臺(tái),去大力扶助普通勞動(dòng)者組織起來(lái),更加平衡地發(fā)展社會(huì)不同利益群體的政治參與,增強(qiáng)勞動(dòng)者維護(hù)自己合法權(quán)益的行動(dòng)能力,從根本上改變因勞力過(guò)剩與資本稀缺導(dǎo)致的嚴(yán)重扭曲的市場(chǎng)交易關(guān)系。
教育是普通勞動(dòng)者的希望。新型勞動(dòng)者當(dāng)是走向知識(shí)化的、擁有更強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的勞動(dòng)者。這就提出,教育的視野如何更多地從精英轉(zhuǎn)向大眾?基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育如何鞏固?在崗職工的技術(shù)學(xué)習(xí)誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單?下崗人員的就業(yè)培訓(xùn)如何普及?廣大普通勞動(dòng)者如何更為順暢地跨越知識(shí)經(jīng)濟(jì)前面的鴻溝?
不必沉湎輝煌的歷史的記憶,也不必抱有過(guò)多的外在的期待,我們還是要靠自己的勞動(dòng),靠自己的力量,靠我們永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的自尊、自強(qiáng),去作命運(yùn)的抗?fàn)?去爭(zhēng)權(quán)利的公平,去拼明天的希望。讓我們?cè)谶@個(gè)永遠(yuǎn)需要深深銘記的節(jié)日里共同祝福吧:愿普天下的勞動(dòng)者們都平安、幸福。