要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。以下是為您整理的《九年級(jí)備考方法和措施》，供大家查閱。
1.九年級(jí)備考方法和措施 篇一
語(yǔ) 文
1.多讀，就是反復(fù)讀
據(jù)說(shuō)，豐子愷先生的讀書(shū)法被稱(chēng)為“二十二遍讀書(shū)法”，他對(duì)一篇好文章，前后會(huì)讀22遍之多，并深有體會(huì)地說(shuō)，把文章讀熟后，就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來(lái)。
2.古詩(shī)文，理解后記得更牢固
強(qiáng)記和死記并非同一概念，理解之后記憶會(huì)更快。當(dāng)然，背誦后也有助于理解。
3.抓關(guān)鍵詞語(yǔ)背誦
所謂關(guān)鍵詞語(yǔ)，一是指需要背誦的文句、語(yǔ)段的領(lǐng)頭字詞；二是指容易聯(lián)想背誦內(nèi)容的關(guān)鍵性動(dòng)詞。
4.勤寫(xiě)
“好記性不如爛筆頭”。除了背之外，還要勤寫(xiě)。不只是寫(xiě)作文，日記、課堂筆記、讀書(shū)中的圈點(diǎn)評(píng)注、整理摘抄都屬于這個(gè)范疇。
英 語(yǔ)
1.背誦單詞有技巧
好用的方法就是“通過(guò)音標(biāo)記單詞”，每個(gè)字母的發(fā)音其實(shí)就幾種，只要熟練掌握音標(biāo)和字母在單詞中常見(jiàn)的發(fā)音，那么當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)單詞，基本上就能拼寫(xiě)下這個(gè)單詞。即便是沒(méi)有學(xué)過(guò)的單詞，也能根據(jù)音標(biāo)寫(xiě)出個(gè)大概的模樣。至于要保證寫(xiě)對(duì)，則可以把每個(gè)單詞做個(gè)小卡片，睡前翻一遍，幾天下來(lái)就能掌握這些單詞了。
至于記搭配，好的辦法就是放到句子里。
比如說(shuō)動(dòng)詞搭配，只要造一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，多讀幾遍，就能記住了。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是固定出現(xiàn)，固定這么用，千萬(wàn)別去鉆牛角尖。
2.語(yǔ)法知識(shí)很重要
語(yǔ)法算是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中比較難的一項(xiàng)，但又是非常關(guān)鍵的一項(xiàng)。具體怎么學(xué)呢？基礎(chǔ)就是了解主謂賓結(jié)構(gòu)。
簡(jiǎn)單句中有主謂賓，復(fù)雜句中同樣有，所不同的只不過(guò)就是主語(yǔ)或者賓語(yǔ)可能變成了從句，加了定語(yǔ)修飾語(yǔ)或者是名詞性從句作解釋?zhuān)部赡茏兂蓜?dòng)名詞doing形式或者不定式todo形式。
當(dāng)然，定語(yǔ)從句和名詞性從句有一個(gè)固定的形式，這就需要背誦了。至于動(dòng)詞，要掌握的就是時(shí)態(tài)的問(wèn)題，一共是過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)三個(gè)時(shí)態(tài)。
這也就牽扯出了虛擬語(yǔ)氣。所以，了解了句子成分、背誦了一些固定句型之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)法其實(shí)沒(méi)那么難。
3.背誦作文范例和典型句式
找一些優(yōu)秀的范文背誦，這一點(diǎn)相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)做。但是，背誦范文，不是背誦內(nèi)容，而是要了解句型和行文思路。
所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)優(yōu)秀范文時(shí)可以標(biāo)出文中用的比較好的句型，然后在自己寫(xiě)作的時(shí)候，嘗試用上這些句型。但是，一定要充分了解這些句型的用法和意思，千萬(wàn)不要生搬硬套。
政 史
1.抓關(guān)鍵
要提前了解考試的重點(diǎn)在哪里。比如歷史，時(shí)間、地點(diǎn)、事件、性質(zhì)、影響、歷史如何定性，好有所分類(lèi)地來(lái)記憶，效果更佳。
2.背目錄
目錄是提綱挈領(lǐng)性的文字，概括性非常強(qiáng)。跟著目錄背，可以使自己的思維更清晰，記憶效果也更佳。
3.多了解題型，動(dòng)手做題
熟能生巧是一定的，多了解題型、多做題能夠幫助自己記憶。如果說(shuō)背誦是把課本記在了嘴上，那么，默寫(xiě)主要內(nèi)容就是把課本記在了心里。
4.同學(xué)合作
和同桌互相提問(wèn)，可以挑對(duì)方知識(shí)點(diǎn)薄弱的地方來(lái)考對(duì)方，這樣既很有趣，也更有助于記憶。
數(shù)理化
1.梳理知識(shí)樹(shù)形圖
教科書(shū)上涉及的知識(shí)點(diǎn)是出題的藍(lán)本，一張好的試卷會(huì)覆蓋到對(duì)每個(gè)章節(jié)、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察，只要能梳理好每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，并熟練掌握對(duì)應(yīng)的方法技巧，得高分自然很輕松。
可以根據(jù)課上的筆記，先列出章節(jié)大標(biāo)題，再慢慢補(bǔ)全每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，后總結(jié)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的方法和技巧。
平時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中如果能堅(jiān)持總結(jié)梳理，就會(huì)“消化吸收”得更好。
2.基礎(chǔ)計(jì)算練習(xí)
計(jì)算作為理科的基礎(chǔ)，本就應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱蟮闹匾?。但每次考試后都?huì)聽(tīng)到大家討論又因?yàn)槟睦锼沐e(cuò)數(shù)、哪里寫(xiě)錯(cuò)符號(hào)等原因丟分……
重視基礎(chǔ)練習(xí)，提高計(jì)算能力和正確率不僅能減少丟分，更能在考場(chǎng)上爭(zhēng)取更多時(shí)間去思考?jí)狠S難題。
3.綜合和模擬
如果平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)壓軸題難度的題目，在考場(chǎng)上解出來(lái)這類(lèi)題的可能就很渺茫。建議大家考前選擇一些綜合練習(xí)，熟悉綜合題的出題套路、難度及解題策略。
2.九年級(jí)備考方法和措施 篇二
1.建立良好的考試心態(tài)
期中考試是本學(xué)年的第“大考”，要學(xué)會(huì)建立良好的考試心態(tài)，不能滿不在乎，更不能過(guò)度焦慮，這也是為以后面對(duì)真正的大考做好充分準(zhǔn)備。
2.瀏覽全卷，先易后難，合理安排
通過(guò)瀏覽全卷，掌握題目數(shù)量和難易程度，避免錯(cuò)誤估計(jì)時(shí)間以及漏題。可以按照先易后難的順序作答，這樣更有利于時(shí)間的高效利用，以免卡在難題上止步不前，造成時(shí)間緊張，倉(cāng)促交卷。
3.認(rèn)真審題答題比單純追求速度更重要
很多同學(xué)對(duì)審題不夠重視，匆匆瞥了一眼就開(kāi)始作答，做到一半才發(fā)現(xiàn)題目看錯(cuò)或理解錯(cuò)，甚至做完了也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，造成因失誤而失分，而不是因不會(huì)而失分。
4.善于利用草稿紙，讓你檢查速度翻倍
很多老師都教給了學(xué)生一個(gè)考試小秘訣：將草稿紙多次對(duì)折，打開(kāi)后會(huì)有明顯的分區(qū)。在演算的時(shí)候，每道題寫(xiě)在不同的分區(qū)，回頭檢查的時(shí)候，比起在草稿紙上找空隙重新演算，你的檢查速度加快不止一倍。
5.認(rèn)真檢查也許能“撿”回超多分?jǐn)?shù)
試卷答完后，首先應(yīng)檢查是否有遺漏或暫時(shí)擱置的難題，確認(rèn)都做完后，再利用草稿紙進(jìn)行檢查，尤其是馬虎的同學(xué)可能會(huì)“撿”回不少分。
3.九年級(jí)備考方法和措施 篇三
一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
在中考復(fù)習(xí)前，學(xué)生需要做好一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。首先，需要了解自己的學(xué)科薄弱點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，這樣才能制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。其次，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理安排時(shí)間，制定出一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可以根據(jù)科目分別安排時(shí)間，并注意控制好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。
二、合理安排時(shí)間
中考復(fù)習(xí)的時(shí)間很緊張，需要合理安排時(shí)間。可以在每天學(xué)習(xí)中設(shè)置固定的時(shí)間段，例如早上8點(diǎn)到11點(diǎn)、下午2點(diǎn)到5點(diǎn)，這樣可以讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，還要注意保證充足的睡眠時(shí)間，保持良好的精神狀態(tài)。
三、重視基礎(chǔ)知識(shí)
中考考試涉及的知識(shí)點(diǎn)比較廣泛，但基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于考試的作用非常重要。因此，在復(fù)習(xí)中需要注重鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本概念和基本技能?？梢愿鶕?jù)教材或習(xí)題集，將基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，并通過(guò)練習(xí)鞏固。
四、多做習(xí)題
中考考試中，除了基礎(chǔ)知識(shí)外，考察的還有解題能力。因此，多做習(xí)題是非常必要的。可以通過(guò)做教材中的習(xí)題或模擬試題，提高自己的解題能力。在做題的過(guò)程中，要注意對(duì)錯(cuò)原因的分析，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
五、注重課外閱讀
課外閱讀對(duì)于中考考試的提升也非常重要。閱讀可以幫助學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，提高綜合能力，增強(qiáng)思考能力?？梢赃x擇一些名著、報(bào)刊雜志、科普讀物等進(jìn)行閱讀，同時(shí)也可以選擇適合自己的英語(yǔ)閱讀材料進(jìn)行閱讀。
六、注意心理調(diào)適
中考考試是一項(xiàng)比較嚴(yán)肅的考試，容易給學(xué)生帶來(lái)心理壓力。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注意心理調(diào)適?？梢酝ㄟ^(guò)放松、運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)等方式來(lái)緩解壓力，保持良好的心態(tài)。此外，也可以與同學(xué)、老師進(jìn)行交流，及時(shí)解決困惑和問(wèn)題，增強(qiáng)信心，減輕壓力。
七、重視模擬考試
模擬考試可以幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況和考試水平，同時(shí)也可以幫助學(xué)生適應(yīng)考試環(huán)境，提高考試技巧。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要重視模擬考試，可以在模擬考試后進(jìn)行自我總結(jié)，找出自己的不足之處，并在后續(xù)的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。
八、合理利用輔導(dǎo)資料
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，輔導(dǎo)資料是非常重要的學(xué)習(xí)工具?？梢愿鶕?jù)自己的學(xué)習(xí)情況和復(fù)習(xí)計(jì)劃，選擇適合自己的輔導(dǎo)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或圖書(shū)館等渠道獲取輔導(dǎo)資料，提高自己的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
4.九年級(jí)備考方法和措施 篇四
1、制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃
任何學(xué)習(xí)開(kāi)始前，一定要有一個(gè)完整的計(jì)劃，否則很難一直堅(jiān)持下去。在每周的學(xué)習(xí)開(kāi)始前，就要制定好本周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，隨后平均分配到每天，一定要在紙上分時(shí)段排列出來(lái)，便于后期的時(shí)間管理，不至于手忙腳亂，如果在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成當(dāng)天學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么可以適當(dāng)向后延伸，但要注意控制。適當(dāng)?shù)呢?fù)罪感，會(huì)對(duì)孩子起到督促作用。
2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣
預(yù)習(xí)是獲取知識(shí)的.重要途徑，提前預(yù)習(xí)是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力、提高聽(tīng)課效率的重要途徑。學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題，主要靠自己去解決，提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識(shí)的要點(diǎn)、重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題，從而可以在課堂上重點(diǎn)解決，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán)，做好筆記，使聽(tīng)課具有針對(duì)性。
復(fù)習(xí)就是通過(guò)對(duì)知識(shí)、解決問(wèn)題的思路進(jìn)行提煉的過(guò)程，通過(guò)歸納整理，使零碎的知識(shí)，分散的記憶得到串聯(lián)，從而使學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、重點(diǎn)化，避免前后知識(shí)的脫離。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的，必須及時(shí)消化知識(shí)，加深理解和記憶，否則超過(guò)了人的記憶極限點(diǎn)再去復(fù)習(xí)，將要多花幾倍的時(shí)間，而且效果不好，作業(yè)不會(huì)做，這也就是孩子晚上熬夜學(xué)習(xí)的原因所在，因此必須有計(jì)劃的不間斷地復(fù)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)之前不要看電視
一天中晚餐時(shí)間是為輕松的，不少孩子在進(jìn)餐時(shí)選擇看會(huì)電影，經(jīng)常不知不覺(jué)中就花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，即使中途關(guān)掉開(kāi)始學(xué)習(xí)，腦海中那經(jīng)典的電影場(chǎng)景也不會(huì)迅速消失。
不妨自己給自己定下來(lái)一個(gè)規(guī)則，先完成當(dāng)晚的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后再進(jìn)行其他活動(dòng)。如果遇到特殊的情況，不得不上網(wǎng)，先用使用手機(jī)上的鬧鐘功能，定下時(shí)間，時(shí)間到了之后，堅(jiān)決斷線，開(kāi)始學(xué)習(xí)。這樣做一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己睡覺(jué)的時(shí)間又提前了不少。
4、晚飯不宜過(guò)飽
不少家長(zhǎng)會(huì)給孩子做一頓豐盛的晚餐，孩子吃的也非常飽，雖然在長(zhǎng)身體的階段，但這樣的行為并不值得提倡，豐盛過(guò)飽的晚餐不僅孩子體重會(huì)增加而且晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)更容易犯困，效率很差，對(duì)腸胃也不好。不如試著晚上吃得簡(jiǎn)單一些，多吃些蔬菜，還可減少腸胃負(fù)擔(dān)。
5、保持桌面整潔，減少學(xué)習(xí)時(shí)的干擾
①在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成桌面整潔的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)時(shí)桌子只放與學(xué)習(xí)相關(guān)的物品，避免學(xué)習(xí)中對(duì)自己產(chǎn)生的干擾。
②在使用電腦學(xué)習(xí)時(shí)，不要打開(kāi)聊天工具，大限度的減少網(wǎng)絡(luò)干擾。
③手機(jī)好也關(guān)掉或改為靜音，放在不被打擾的地方。清理桌面，把能干擾你的東西都收起來(lái)。
6、利用好開(kāi)始的15分鐘
開(kāi)始學(xué)習(xí)的15分鐘十分重要，如果一開(kāi)始你就心猿意馬，看東看西自然是不行的。只要專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)15分鐘之后，你就開(kāi)始步入正軌了，接下來(lái)的學(xué)習(xí)都會(huì)一帆風(fēng)順，效率也會(huì)提高。
7、少喝飲料，不宜喝咖啡
一般晚上學(xué)習(xí)時(shí)，先想到的就是喝咖啡或喝茶提神。但咖啡對(duì)提升學(xué)習(xí)效率不見(jiàn)得有效，即使有用，也僅能維持短時(shí)間效果。如果你真的要喝，一定要喝熱的，濃度不要太高的飲品。糖也是一樣，會(huì)減慢你大腦的思維速度，影響你的判斷，好多喝水。
8、適當(dāng)?shù)胤潘勺约?，做到勞逸結(jié)合
學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)造成疲勞狀態(tài)，不僅會(huì)讓自己精神疲憊，還會(huì)影響學(xué)習(xí)的質(zhì)量，一般學(xué)到40分鐘左右可以偷一會(huì)懶，休息幾分鐘，可以到處走走，或者去喝水，看看外面，用涼水洗臉，深呼吸20下，用手搓搓臉和耳朵，沖個(gè)澡，或者聽(tīng)一些節(jié)奏很強(qiáng)的音樂(lè)，但不要上網(wǎng)、聊天或打開(kāi)微信，一定記得控制時(shí)間，依然要選擇鬧鐘定時(shí)。
5.九年級(jí)備考方法和措施 篇五
一、怎樣觀察
觀察時(shí)，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔細(xì)瞧，形色態(tài)，分辨好。觸形態(tài)，善比較，觀顏色，濃淡曉;看姿態(tài)，靜動(dòng)找。聽(tīng)聲音，動(dòng)腦筋。嗅氣味，多聞聞;有順序，抓重點(diǎn);時(shí)間變，地點(diǎn)換，觀察時(shí)，多體驗(yàn);巧聯(lián)想，抓特點(diǎn);觀察好，得用腦;多感官，結(jié)合好。
二、怎樣收集材料
材料多，文章好;多讀書(shū)，佳句找;勤觀察，筆記好;多用心，善思考，勤摘錄，多剪報(bào)。分條記，整理好;使用時(shí)，方便找;
三、怎樣審題
要作文，先審題。明范圍，知題義;扣題眼，重點(diǎn)記;知數(shù)量，不離題;明人稱(chēng)，好下筆;附加語(yǔ)，須重視。寫(xiě)真情，出新意。
四、怎樣選材
選材料，須扣題。熟材料，反復(fù)比;選新穎，是第一;選真實(shí)，要牢記;選典型，有情趣。材料多，細(xì)琢磨;多比較，用心計(jì)。
五、怎樣構(gòu)思
先構(gòu)思，后動(dòng)筆;定中心，宜扣題。一文章，一中心;無(wú)須多，不偏離。想開(kāi)頭，思順序;明重點(diǎn)，具體敘;線索明，思路清;巧過(guò)渡，會(huì)照應(yīng);時(shí)間變，按順序;地點(diǎn)變，合事理;首和尾，要一致;立好意，才下筆。
六、怎樣列題綱
構(gòu)思好，列題綱;搭架子，行文暢。定順序，理思路;明詳略，細(xì)琢磨。首和尾，要貼妥。
七、怎樣開(kāi)頭
開(kāi)好頭，是關(guān)鍵。直入題，時(shí)地點(diǎn);設(shè)懸念，趣味見(jiàn);描繪景，抒發(fā)情。借故事，吸引人;好詩(shī)句，引入文;借哲理，巧議論;先概述，再具體;要成功，須新穎;方法多，靈活用。
八、怎樣結(jié)尾
結(jié)尾好，味無(wú)窮。自然收，渠自成;巧總結(jié)，中心明;善啟發(fā)，留余聲;要贊美，巧抒情;發(fā)議論，要點(diǎn)睛;象征景，味無(wú)窮;呼開(kāi)頭，暗照應(yīng);成一體，結(jié)構(gòu)整。
九、怎樣過(guò)渡
巧過(guò)渡，文無(wú)縫;銜接段，思路清。句過(guò)渡，用詞語(yǔ);巧鋪路，很有趣。段過(guò)渡，句子好;架設(shè)橋，連接巧。篇過(guò)渡，用段落;妙連接，好處多。過(guò)渡處，要自然，忌生硬，忌死板;忌跳躍，忌突然。
十、怎樣寫(xiě)具體
寫(xiě)文章，要具體。敘事文，重過(guò)程，細(xì)節(jié)處，須注意。寫(xiě)人物，動(dòng)語(yǔ)神;細(xì)刻畫(huà)，須用心;人物活，要逼真。狀物文，抓特點(diǎn)，多形容，多修飾;善分解，巧對(duì)比。寫(xiě)景文，形色態(tài)，細(xì)心描，大膽想;靜動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)憶。寫(xiě)活動(dòng)，要注意：從整體，到部分;先場(chǎng)面，后聚焦。寫(xiě)聯(lián)想，多比喻;可夸張，可排比;情趣濃，文具體。
6.九年級(jí)備考方法和措施 篇六
一、重視構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)——宏觀把握數(shù)學(xué)框架
要學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，數(shù)學(xué)概念是構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的出發(fā)點(diǎn)，也是數(shù)學(xué)中考考查的重點(diǎn)。因此，我們要掌握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計(jì)和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類(lèi)、定義、性質(zhì)和判定，并會(huì)應(yīng)用這些概念去解決一些問(wèn)題。
二、重視夯實(shí)數(shù)學(xué)雙基——微觀掌握知識(shí)技能
在復(fù)習(xí)過(guò)程中夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，要注意知識(shí)的不斷深化，注意知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系，將新知識(shí)及時(shí)納入已有知識(shí)體系，逐步形成和擴(kuò)充知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，這樣在解題時(shí)，就能由題目所提供的信息，從記憶系統(tǒng)中檢索出有關(guān)信息，選出佳組合信息，尋找解題途徑、優(yōu)化解題過(guò)程。
三、重視強(qiáng)化題組訓(xùn)練——感悟數(shù)學(xué)思想方法
除了做基礎(chǔ)訓(xùn)練題、平面幾何每日一題外，還可以做一些綜合題，并且養(yǎng)成解題后反思的習(xí)慣。反思自己的思維過(guò)程，反思知識(shí)點(diǎn)和解題技巧，反思多種解法的優(yōu)劣，反思各種方法的縱橫聯(lián)系。而總結(jié)出它所用到的數(shù)學(xué)思想方法，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。逐步學(xué)會(huì)觀察、試驗(yàn)、分析、猜想、歸納、類(lèi)比、聯(lián)想等思想方法，主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題。
四、重視建立“病例檔案”——做到萬(wàn)無(wú)一失
準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“病例卡”，把平時(shí)犯的錯(cuò)誤記下來(lái)，找出“病因”開(kāi)出“處方”，并且經(jīng)常地拿出來(lái)看看、想想錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)錯(cuò)，怎么改正，這樣到中考時(shí)你的數(shù)學(xué)就沒(méi)有什么“病例”了。我們要在教師的指導(dǎo)下做一定數(shù)量的數(shù)學(xué)習(xí)題，積累解題經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學(xué)習(xí)方法。
五、重視常用公式技巧——做到思維敏捷
準(zhǔn)確對(duì)經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)公式要理解來(lái)龍去脈，要進(jìn)一步了解其推理過(guò)程，并對(duì)推導(dǎo)過(guò)程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對(duì)今后繼續(xù)學(xué)習(xí)所必須的知識(shí)和技能，對(duì)生活實(shí)際經(jīng)常用到的常識(shí)，也要進(jìn)行必要的訓(xùn)練。例如：1—20的平方數(shù)；簡(jiǎn)單的勾股數(shù)；正三角形的面積公式以及高和邊長(zhǎng)的關(guān)系；30°、45°直角三角形三邊的關(guān)系……這樣做，一定能更好地掌握公式并勝過(guò)做大量習(xí)題，而且往往會(huì)有意想不到的效果。
六、重視中考動(dòng)向要求——勤練解題規(guī)范速度
要把握好目前的中考動(dòng)向，特別是近年來(lái)上海的中考越來(lái)越注重解題過(guò)程的規(guī)范和解答過(guò)程的完整。在此特別指出的是，有很多學(xué)生認(rèn)為只要解出題目的答案就萬(wàn)事大吉了，其實(shí)只要是有過(guò)程的解答題，過(guò)程分比后的答案要重要得多，不要會(huì)做而不得分。
七、重視掌握應(yīng)試規(guī)律——提高考試成績(jī)效率
有關(guān)專(zhuān)家曾對(duì)高考落榜生和高考佼佼者特別是一些地區(qū)的高考“狀元”進(jìn)行過(guò)研究和調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們的大區(qū)別不是智力，而是應(yīng)試中的心理狀態(tài)。也有人曾對(duì)影響考試成功的因素進(jìn)行過(guò)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，排在第一位的是應(yīng)試中的心態(tài)，第二位的是考前狀況，第三位的是學(xué)習(xí)方法，我們重視的記憶力卻排在第17位。事實(shí)上，側(cè)重對(duì)考生素質(zhì)和能力的考核已經(jīng)是考試改革的大趨勢(shì)，應(yīng)試中的心態(tài)對(duì)應(yīng)試的成功將日趨重要。具有良好心理狀態(tài)的考生，可以較好地預(yù)防考試焦慮，較好地運(yùn)籌時(shí)間，減少應(yīng)試中的心理?yè)p傷。
7.九年級(jí)備考方法和措施 篇七
一、服裝：
1、學(xué)生盡量穿背心與短褲，在測(cè)試時(shí)身上不要戴任何與考試無(wú)關(guān)的東西，衣服上的徽章和口袋里的鑰匙等硬質(zhì)物品要取出輕裝上陣。
2、襪子應(yīng)選純棉質(zhì)地的運(yùn)動(dòng)襪，一為充分吸收汗液，二為能使腳掌與鞋子結(jié)合緊密，便于發(fā)力。
3、好選用薄底寬紋運(yùn)動(dòng)鞋、一定要系好鞋帶。
二、飲食方面：
1、需多喝水
每天要保證1500ml-2000ml的攝入量，充足的'水分可確保血液循環(huán)順暢，這樣大腦工作所需的氧才能得到及時(shí)供應(yīng)，切忌以喝飲料代替喝水。飲水也有講究，一般要少量多次飲水，不要等口渴了才去飲水。
在測(cè)試前不要大量的喝水，可在各個(gè)測(cè)試項(xiàng)目前后象征性地喝一口水，潤(rùn)潤(rùn)喉，放松心情。
2、需多吃果蔬
考前天氣比較熱，人容易上火，多吃水果不僅能補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)素、維生素及礦物質(zhì)，還能有效防止上火。一般膳食里蔬菜每天保持300克-400克，水果每天保持100克-200克。蔬菜水果中，綠色和橙黃色是佳食物，可以多食用。
3、需少食多餐，少食、多餐不僅有助于減輕考生緊張與疲勞，還能降低厭食。
4、測(cè)試前兩、三天開(kāi)始少量多次喝紅糖水。這對(duì)于女生800米與男生1000米的后沖刺，有著非常好的作用。
5、考試當(dāng)天早上起來(lái)不要吃太多東西，以易消化高熱量食物為主，如蛋糕、消化餅干等。
三、作息方面
早睡早起，每天晚上10：30必須睡覺(jué)，早上6：30起床。中午要保障40分鐘的睡眠時(shí)間。保持良好的體力。
8.九年級(jí)備考方法和措施 篇八
1.單詞的記憶。
其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學(xué)習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫(xiě)，比如what這個(gè)單詞我們一般都是這么背whatwhat，這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒(méi)有記住單詞，過(guò)不了幾天就會(huì)把這個(gè)單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說(shuō)每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)地記住用這個(gè)單詞在內(nèi)的一個(gè)例句，因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無(wú)意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類(lèi)記憶：我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當(dāng)然我們也可以利用諧音的方法自己編寫(xiě)些小段子記住單詞。
2.語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。
初中是開(kāi)始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的重要階段。這階段語(yǔ)法學(xué)習(xí)好了，以后語(yǔ)法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因?yàn)楫吘箯暮?jiǎn)單開(kāi)始吧，就算是中考題也基本上沒(méi)有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是零碎的也是頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過(guò)一遍筆記后，回家靜下心來(lái)，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過(guò)程，并且要做好分類(lèi)，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待，并時(shí)常翻閱。此外課堂上的語(yǔ)法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語(yǔ)法書(shū)籍，甚至可以買(mǎi)高中語(yǔ)法，這樣有知識(shí)的拓展。
3.文章的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語(yǔ)法和句子劃出來(lái)，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說(shuō)看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫(xiě)作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章太過(guò)教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂(lè)趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語(yǔ)文章，比如象英語(yǔ)沙龍初級(jí)版英漢對(duì)照著看，一定會(huì)有興趣和提高。
4.寫(xiě)作的學(xué)習(xí)。
寫(xiě)作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟，強(qiáng)大的閱讀功底是寫(xiě)出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫(xiě)太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙?xiě)太復(fù)雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合，所以說(shuō)中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫(xiě)話。所以鑒于上述，我覺(jué)得英漢互譯寫(xiě)句子是好的寫(xiě)作文的方法，把每句話成功的寫(xiě)出來(lái)，再結(jié)合起來(lái)就是一篇好的作文了。
9.九年級(jí)備考方法和措施 篇九
1.回歸課本，緊抓課本目錄、標(biāo)題、重難點(diǎn)、細(xì)節(jié)
中考備考課本在任何時(shí)候都是重要的復(fù)習(xí)工具。建議根據(jù)課本目錄進(jìn)行知識(shí)梳理，把每一章的重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)內(nèi)容分別標(biāo)出來(lái)，以便復(fù)習(xí)時(shí)查看。在目錄上還可以做標(biāo)記，哪里是已經(jīng)掌握的，哪里是需要反復(fù)看的。比如語(yǔ)文的古詩(shī)詞，哪一篇是老師說(shuō)過(guò)的考試重點(diǎn)，那就要認(rèn)真背誦默寫(xiě)。
備考在看書(shū)時(shí)必須要留意細(xì)節(jié)，比如概念、原理、規(guī)律、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、步驟等。比如一道數(shù)學(xué)的綜合大題，其實(shí)拆解開(kāi)來(lái)就是多個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，所以每個(gè)知識(shí)點(diǎn)后面的例題和習(xí)題都要自己做一遍，做到熟練掌握。
2.回顧試題，勤翻錯(cuò)題本
一定要學(xué)會(huì)回顧舊題。把自己做過(guò)的感覺(jué)有難度的題目再做一遍，看是否還能做對(duì)。
錯(cuò)題本的重要性不言而喻，把前面做過(guò)的錯(cuò)題分類(lèi)，歸納總結(jié)錯(cuò)誤的原因。考前再翻一遍，比你做幾套題都管用。
3.適當(dāng)練手，保持手感
從現(xiàn)在開(kāi)始，可以每天做一些練習(xí)題，保持手感。只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能在考試中獲得更多的分?jǐn)?shù)。
10.九年級(jí)備考方法和措施 篇十
1、爭(zhēng)分奪秒，上好復(fù)習(xí)課
善于安排時(shí)間的人往往能獲得成功。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率，從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，都是老師精心準(zhǔn)備的。
2、回歸課本
課本在任何時(shí)候都是重要的復(fù)習(xí)工具。建議根據(jù)課本目錄進(jìn)行知識(shí)的梳理，把每一章的重點(diǎn)和難點(diǎn)分別標(biāo)出來(lái)，以便復(fù)習(xí)時(shí)查看。在目錄上還可以做標(biāo)記，哪里是已經(jīng)掌握的，哪里是需要反復(fù)看的。比如語(yǔ)文的古詩(shī)詞，哪一篇是老師說(shuō)過(guò)的考試重點(diǎn)，就要認(rèn)真背誦默寫(xiě)。
3、把熱點(diǎn)問(wèn)題歸歸類(lèi)
要針對(duì)各科熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行歸納總結(jié)?！盁狳c(diǎn)”就是知識(shí)背景，要指導(dǎo)九年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)審題，研究如何從不同角度作答，關(guān)鍵是通過(guò)設(shè)計(jì)熱點(diǎn)題目，啟迪思維，開(kāi)闊思路。借綜合訓(xùn)練進(jìn)一步落實(shí)“會(huì)做的題都做對(duì)都做完”的答題策略。
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣
預(yù)習(xí)是獲取知識(shí)的重要途徑，提前預(yù)習(xí)是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力、提高聽(tīng)課效率的重要途徑，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，主要靠自己去解決。復(fù)習(xí)就是通過(guò)對(duì)知識(shí)、解決問(wèn)題的思路進(jìn)行提煉的過(guò)程，通過(guò)歸納整理，分散的記憶得到串聯(lián)，從而使學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、重點(diǎn)化。
5、有計(jì)劃才有效率
中考復(fù)習(xí)備考時(shí)，科目多，時(shí)間緊，任務(wù)重，這就要求我們注重復(fù)習(xí)的效率。每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且要堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃，決不能浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然，還要提高時(shí)間利用率，注意勞逸結(jié)合，休息好了才能更好的學(xué)習(xí)，疲勞作戰(zhàn)，會(huì)降低效率。
6、整理筆記
先把上課時(shí)沒(méi)有記下來(lái)的部分補(bǔ)上，再把記得不準(zhǔn)確的地方更正過(guò)來(lái)，以保證筆記的完整性和準(zhǔn)確性?？磪⒖紩?shū)，把精彩的——內(nèi)容、精彩的題目及時(shí)摘到課堂筆記上，這樣就會(huì)促使知識(shí)掌握向深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)逐漸形成良性循環(huán)。