日記是記錄個(gè)人日常生活和感受的一種文體，通常以第一人稱和現(xiàn)在時(shí)態(tài)進(jìn)行敘述。以下是整理的《初一日記400字（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.初一日記400字 篇一
今天是一個(gè)特別的一天，因?yàn)槲矣行以趯W(xué)校的朗誦比賽中脫穎而出，得到了第一名的好成績(jī)。這是我上初一的第比賽，也是第在這么多同學(xué)面前展現(xiàn)自己的才華。
早上，我很早就起床了。在媽媽的幫助下，我穿上了整潔的校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我很緊張，但也很興奮。我知道，只有通過(guò)充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，才能在比賽中表現(xiàn)出色。
在去學(xué)校的路上，我感到自己的心跳加速。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，看到同學(xué)們都在為比賽做準(zhǔn)備，我的心情變得越發(fā)激動(dòng)。在候場(chǎng)區(qū)，我閉目深呼吸，告訴自己一定要冷靜下來(lái)。
輪到我了。我走上舞臺(tái)，深深地吸了一口氣。然后，我用清晰而響亮的聲音朗讀了我的文章。我嘗試讓每一句話都充滿感情和力量。我感到自己漸漸地變得自信起來(lái)。
后，當(dāng)主持人宣布我是第一名時(shí)，我感到自己的心臟幾乎停止了跳動(dòng)。我對(duì)自己的表現(xiàn)感到非常滿意，也為自己的努力感到驕傲。
在這一天中，我學(xué)到了很多重要的東西。我學(xué)會(huì)了如何克服緊張情緒，如何冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn)。我也認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在未來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)。
這是我上初一的非常難忘的經(jīng)歷。我感到自己變得更加自信和勇敢。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份榮譽(yù)和回憶。
2.初一日記400字 篇二
今天我像往常一樣走在放學(xué)的路上。我的手里拿著作業(yè)本，想著回家后要抓緊時(shí)間完成作業(yè)。然而，我的注意力被路邊的花壇吸引了過(guò)去。花壇里的花朵色彩斑斕，散發(fā)著淡淡的香氣。我不禁放慢了腳步，心情逐漸愉快起來(lái)。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)跟我差不多年齡的小男孩，他的臉色看上去有些憂慮。他坐在附近的長(zhǎng)凳上，手中擺弄著小玩具，偶爾瞅瞅過(guò)往的行人。我感到好奇，便走上前去問(wèn)道：“你怎么了？”他沉默了一會(huì)兒，才告訴我，他的小玩具不見(jiàn)了，他很擔(dān)心會(huì)遭到父母的責(zé)備。
我聽(tīng)了以后，趕緊安慰他，告訴他我小時(shí)候也曾經(jīng)丟失過(guò)東西，那時(shí)候的心情很忐忑，但是后來(lái)父母并沒(méi)有責(zé)怪我，反而還教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切。小男孩聽(tīng)了我的話，臉上露出了微笑。
這段經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，那就是要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助那些需要幫助的人。這不僅能夠讓自己更加快樂(lè)，也能夠傳遞給他人溫暖和力量。我相信這個(gè)道理會(huì)在我的成長(zhǎng)中起到很大的作用。
今天真是美好而又難忘的一天！我會(huì)把這段經(jīng)歷深深地銘記在心。
3.初一日記400字 篇三
今天是一個(gè)特別的一天，因?yàn)槲矣行覅⒓恿艘粓?chǎng)非常有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)充滿活力的日子里，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和自己的成長(zhǎng)。
早上，我和我的同學(xué)們興奮地來(lái)到了學(xué)校。我們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了很多努力，現(xiàn)在終于可以展示我們的實(shí)力了。第一項(xiàng)比賽是接力賽，我們班的同學(xué)都表現(xiàn)得非常出色。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我們落后了，但是在我們堅(jiān)持不懈地努力下，我們終追趕上來(lái)并贏得了比賽。
接下來(lái)是一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，我們一直處于興奮狀態(tài)。除了接力賽，我還參加了一百米短跑比賽。我非常緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有跑過(guò)這么快。但是，我的同學(xué)們一直在為我加油鼓勁，讓我充滿了信心。終，我也跑出了自己的好成績(jī)，并贏得了比賽。
今天的比賽讓我學(xué)到了很多東西。我意識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能取得好的成績(jī)。同時(shí)，我也了解到自己還有很多不足之處，需要不斷地努力和進(jìn)步。
回到家后，我感到非常疲憊，但是心情卻非常愉悅。今天的經(jīng)歷讓我更加珍惜友誼和團(tuán)隊(duì)的力量。我希望在未來(lái)的日子里，我可以更加努力地學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，成為一個(gè)更好的人。
4.初一日記400字 篇四
放暑假了，老師布置了一大堆作業(yè)，其中就有一項(xiàng)制作廢物利用的環(huán)保小制作。我回到家里，坐在沙發(fā)上，左思右想，又要環(huán)保，又要實(shí)用，做什么好呢？后來(lái)，我決定去找百度幫忙。百度告訴我，用廢棄材料做一個(gè)筆筒不過(guò)了，于是我開(kāi)始認(rèn)真做起來(lái)了。
首先，我把家里以前的木頭玩具拿了出來(lái)，他們都是有規(guī)則的長(zhǎng)方體木條很適合拼成一個(gè)筆筒。接著我用透明膠帶先將木條兩個(gè)兩個(gè)粘起來(lái)，再四個(gè)四個(gè)粘起來(lái)，后將四個(gè)四個(gè)的長(zhǎng)方體圍起來(lái)，這樣一個(gè)筆筒就成型了，這是放筆的。然后再將兩個(gè)兩個(gè)的長(zhǎng)條橫著圍成一個(gè)較矮的長(zhǎng)方體，另一個(gè)筆筒也成型了，這個(gè)是放橡皮的。怎么才能把他們連起來(lái)呢？就要做一個(gè)底座來(lái)連接，用四個(gè)木條拼起來(lái)，成了一個(gè)長(zhǎng)方體底座，后，把兩個(gè)筆筒以及底座用雙面膠粘在一起。終于，這精美的小制作做好了。
我興高采烈地拿著我做的小制作給媽媽看，媽媽說(shuō)再裝飾一下就更好看了。我一想就是呀！于是我把媽媽一件舊衣服上的蝴蝶結(jié)剪了下來(lái)，貼在筆筒上。又用一張綠色卡紙剪裁后，貼在筆筒的四周。再看筆筒更漂亮了。
這次的制作真是有趣，即完成了作業(yè)，有增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。
5.初一日記400字 篇五
今天春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云，但是，我心里卻忐忑不安，因?yàn)?，今天是這新學(xué)期第開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，上學(xué)期我被老師批評(píng)了，所以，我特想馬上知道老師怎么說(shuō)，但又有些害怕。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，媽媽來(lái)接應(yīng)班接我，臉上掛滿了笑容，連皺紋都是那么美麗、那么迷人，我莫名其妙，迫不及待地問(wèn)：“媽媽，您今天怎么這么高興？是不是爸爸回來(lái)了？”媽媽兩只手?jǐn)[動(dòng)著，歪著頭盯著我的眼睛神秘說(shuō)：“你猜！”我小心地說(shuō)：“我猜不到，快點(diǎn)告訴我吧，不然我的頭就要炸了?！眿寢屌d奮地說(shuō)“老師說(shuō)你這段時(shí)間學(xué)習(xí)勁頭特別足，表現(xiàn)非常好，進(jìn)步很大，對(duì)你很滿意！”我聽(tīng)了，不敢相信地再問(wèn)媽媽：“是真的嗎？”媽媽肯定地說(shuō)：“當(dāng)然是真的了，我怎么會(huì)騙你呢？”我聽(tīng)了心里笑開(kāi)了花，我像飛舞的蝴蝶一樣，連蹦帶跳地跑下了樓。
雖然老師表?yè)P(yáng)了我，但是我還要繼續(xù)努力，做一個(gè)讓媽媽和老師都省心的孩子，爭(zhēng)取每開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都讓老師表?yè)P(yáng)到我。通過(guò)這件事我也明白了，只要努力就會(huì)有收獲。
6.初一日記400字 篇六
今天，是我暑假的第一天，我決定好好規(guī)劃我的假期生活。
早上，我被窗外的鳥(niǎo)叫聲喚醒。陽(yáng)光透過(guò)窗簾，灑在溫暖的床上，我伸了個(gè)懶腰，感覺(jué)精神煥發(fā)。吃過(guò)媽媽準(zhǔn)備的豐盛早餐后，我開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)，做了一些練習(xí)題，感覺(jué)收獲頗豐。
午后，我決定放松一下。我拿起了久違的籃球，約上了幾個(gè)好朋友，一起去了附近的籃球場(chǎng)。我們?cè)谇驁?chǎng)上盡情奔跑，汗水濕透了衣服，但那種快樂(lè)和自由的感覺(jué)，讓我忘記了所有的煩惱。
傍晚，我和媽媽一起去了超市。我們挑選了一些新鮮的水果和蔬菜，準(zhǔn)備晚上做一頓美味的晚餐?；丶业穆飞希铱吹搅嗣利惖耐硐?，那絢爛的色彩讓我感到無(wú)比的寧?kù)o和幸福。
晚上，我坐在書(shū)桌前，寫(xiě)下了這篇日記?；仡櫧裉?，我感到非常滿足。我不僅學(xué)到了新知識(shí)，還享受了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，更和家人一起度過(guò)了美好的時(shí)光。
明天，我計(jì)劃去圖書(shū)館，借一些我喜歡的書(shū)來(lái)閱讀。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我的暑假將會(huì)非常充實(shí)和快樂(lè)。
7.初一日記400字 篇七
今天，我經(jīng)歷了一件讓我難以忘懷的事情。
早上起床時(shí)，天空灰蒙蒙的，下著小雨。我穿上雨衣，背著書(shū)包，踏上了去學(xué)校的路。雨滴打在雨衣上，發(fā)出輕微的“啪嗒”聲，讓我感到一絲寧?kù)o。
到了學(xué)校，我像往常一樣走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)今天的氣氛有些不同。原來(lái)，我們班今天要進(jìn)行特別的活動(dòng)——戶外探險(xiǎn)。老師告訴我們，這次探險(xiǎn)是為了鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。
我們分成小組，開(kāi)始了探險(xiǎn)。雨越下越大，但我們沒(méi)有退縮。在探險(xiǎn)過(guò)程中，我們遇到了各種困難，比如過(guò)河、攀巖等。我們互相幫助，共同克服了這些困難。特別是過(guò)河的時(shí)候，我差點(diǎn)滑倒，是隊(duì)友及時(shí)伸出手拉住了我。那一刻，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。
探險(xiǎn)結(jié)束后，我們回到教室，老師讓我們分享自己的感受。我站起來(lái)，講述了自己的經(jīng)歷和感受。我說(shuō)：“這次探險(xiǎn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不放棄?！?BR> 晚上回到家，我坐在書(shū)桌前，回想起今天的探險(xiǎn)，心中充滿了感激。感激老師組織這次活動(dòng)，感激隊(duì)友的幫助，也感激自己的勇氣。
這次經(jīng)歷，將會(huì)成為我人生中寶貴的記憶。我相信，通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)到的東西，將會(huì)對(duì)我今后的生活產(chǎn)生積極的影響。
8.初一日記400字 篇八
我喜歡春天的綿綿細(xì)雪，喜歡夏天的炎炎烈日，喜歡秋天的累累碩果，但我喜歡的還是冬天的皚皚白雪。
一天早晨，我剛起床往窗外望去，發(fā)現(xiàn)外面一片粉雕玉砌，如同童話世界一般?？吹饺绱嗣谰?，我急忙吃完飯就跑了出去。
“哇！好美麗呀！”一來(lái)到樓下，我便被這美麗動(dòng)人的景色給吸引住了。外面大雪紛揚(yáng)，如同扯碎的棉花從空中飛落下去；如同一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞；又如同鵝毛從天空中飄落下來(lái)。如此情景，簡(jiǎn)直就是童話一樣令人遐想，令人久久不能難忘。漸漸地，漸漸地，雪下得越來(lái)越大，一片接著一片，就連挺拔的松樹(shù)分分鐘都變成一棵有著“白胡須”的一顆老樹(shù)。
上課的時(shí)候，我難免都會(huì)向窗外望去，看那迷人的雪景。下課的時(shí)候，我們?nèi)嗳硕紩?huì)跑出門外，情不自禁地贊嘆著令人遐想的皚皚白雪。
可是，好景不長(zhǎng)。雪漸漸地小了，瘦了。本如同鵝毛那般大的雪都變成了花針?biāo)频膹奶炜罩酗h落下來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，本在天空跳舞的白雪都沒(méi)了，又有那厚厚的“白被子”依舊停留在那里。
雖然，冬天的皚皚白雪的時(shí)光短暫，但是，我依舊喜歡著給人帶來(lái)無(wú)限遐想的皚皚白雪。
9.初一日記400字 篇九
陽(yáng)光傾灑在明亮的教室中，照射出了同學(xué)們忙碌的身影，可以清晰的聽(tīng)到教室中“嘩啦嘩啦”的翻書(shū)聲。
忽然一陣鏗鏘有力的音樂(lè)響起，打破了寧?kù)o的氣氛，原來(lái)是要跑操了，我們停下手里正在做的事，脫下了外套，沖出門外，排好隊(duì)，在體育委員的帶領(lǐng)下，來(lái)到了操場(chǎng)。
兩圈的熱身跑完了，物理老師把我們召集到一起說(shuō)：“咱們今天來(lái)個(gè)新方式，女生先跑半圈，男生從后面趕超她們?！闭f(shuō)完女生便跑了出去，眼看女生跑的越來(lái)越遠(yuǎn)了，我的內(nèi)心十分的焦急，終于我們可以跑，所有人都像離弦的箭一樣沖了出去。
“快點(diǎn)，再快點(diǎn)”，我的心中默念，終于，我超過(guò)一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……兩圈跑完以后，我超過(guò)了八個(gè)人。此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，雙腿就像灌了鉛一樣沉重。可老師又說(shuō)剛才沒(méi)跑前五名的再跑一圈，雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但我只能再繼續(xù)跑。
凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，臉上陣陣刺痛，此時(shí)我的大腦一片空白，只記得一個(gè)東西——終點(diǎn)?！扳疋?，怦怦……”心臟劇烈的跳動(dòng)，眼前就是終點(diǎn)，即使再累，也不能放棄，我咬了咬牙，不知從哪來(lái)的力量，沖向了終點(diǎn)。終于，我跑到了！
今天我克服了肌肉的酸痛，身體的疲憊，我戰(zhàn)勝了自己。
10.初一日記400字 篇十
今天中午我吃完午飯覺(jué)得無(wú)聊，就讓奶奶帶我去“沭河之光”公園的岸邊捉魚(yú)。
我們下樓來(lái)到車庫(kù)，提著小水桶，帶著一小包魚(yú)食去了“沭河之光”了。我們走到了“沭河之光”的南邊，走到小橋下我讓奶奶去上邊等，我自己提著桶，拿著魚(yú)食去捉魚(yú)了。
河中，魚(yú)兒游上水面，有的吐出一串串泡泡；有的互相追逐、嬉戲；有的跟在媽媽的身后悠然自得的游來(lái)游去。我向前一撲，結(jié)果撲了個(gè)空。我有連續(xù)撲了好幾次，但都沒(méi)有撲倒。
終于，我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶，走了過(guò)去?？赡苁且?yàn)樗鼈兣卤晃易プ。挥挚赡苁且驗(yàn)樗鼈兛次夷昧艘粋€(gè)奇怪的東西，于是它們又都躲了起來(lái)。我把小桶壓在水下等待它們上鉤。
可過(guò)了幾分鐘，還不見(jiàn)小魚(yú)上鉤?！霸鯓硬拍茏岕~(yú)兒上鉤呢？”我苦苦的想著。突然一道靈光從頭上閃過(guò)，我把帶來(lái)的魚(yú)食放進(jìn)水中。
沒(méi)過(guò)多久，便有三四條小魚(yú)即將游進(jìn)桶中，我心想：“哈哈，它們馬上就要上鉤啦！”果然，這些小魚(yú)游進(jìn)桶中狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我便立刻把桶豎起來(lái)，心里也非常激動(dòng)。
在這里我明白了一個(gè)道理：做任何事，只有真正的做了，才能找到好的方法。
1.初一日記400字 篇一
今天是一個(gè)特別的一天，因?yàn)槲矣行以趯W(xué)校的朗誦比賽中脫穎而出，得到了第一名的好成績(jī)。這是我上初一的第比賽，也是第在這么多同學(xué)面前展現(xiàn)自己的才華。
早上，我很早就起床了。在媽媽的幫助下，我穿上了整潔的校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我很緊張，但也很興奮。我知道，只有通過(guò)充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，才能在比賽中表現(xiàn)出色。
在去學(xué)校的路上，我感到自己的心跳加速。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，看到同學(xué)們都在為比賽做準(zhǔn)備，我的心情變得越發(fā)激動(dòng)。在候場(chǎng)區(qū)，我閉目深呼吸，告訴自己一定要冷靜下來(lái)。
輪到我了。我走上舞臺(tái)，深深地吸了一口氣。然后，我用清晰而響亮的聲音朗讀了我的文章。我嘗試讓每一句話都充滿感情和力量。我感到自己漸漸地變得自信起來(lái)。
后，當(dāng)主持人宣布我是第一名時(shí)，我感到自己的心臟幾乎停止了跳動(dòng)。我對(duì)自己的表現(xiàn)感到非常滿意，也為自己的努力感到驕傲。
在這一天中，我學(xué)到了很多重要的東西。我學(xué)會(huì)了如何克服緊張情緒，如何冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn)。我也認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在未來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)。
這是我上初一的非常難忘的經(jīng)歷。我感到自己變得更加自信和勇敢。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份榮譽(yù)和回憶。
2.初一日記400字 篇二
今天我像往常一樣走在放學(xué)的路上。我的手里拿著作業(yè)本，想著回家后要抓緊時(shí)間完成作業(yè)。然而，我的注意力被路邊的花壇吸引了過(guò)去。花壇里的花朵色彩斑斕，散發(fā)著淡淡的香氣。我不禁放慢了腳步，心情逐漸愉快起來(lái)。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)跟我差不多年齡的小男孩，他的臉色看上去有些憂慮。他坐在附近的長(zhǎng)凳上，手中擺弄著小玩具，偶爾瞅瞅過(guò)往的行人。我感到好奇，便走上前去問(wèn)道：“你怎么了？”他沉默了一會(huì)兒，才告訴我，他的小玩具不見(jiàn)了，他很擔(dān)心會(huì)遭到父母的責(zé)備。
我聽(tīng)了以后，趕緊安慰他，告訴他我小時(shí)候也曾經(jīng)丟失過(guò)東西，那時(shí)候的心情很忐忑，但是后來(lái)父母并沒(méi)有責(zé)怪我，反而還教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切。小男孩聽(tīng)了我的話，臉上露出了微笑。
這段經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，那就是要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助那些需要幫助的人。這不僅能夠讓自己更加快樂(lè)，也能夠傳遞給他人溫暖和力量。我相信這個(gè)道理會(huì)在我的成長(zhǎng)中起到很大的作用。
今天真是美好而又難忘的一天！我會(huì)把這段經(jīng)歷深深地銘記在心。
3.初一日記400字 篇三
今天是一個(gè)特別的一天，因?yàn)槲矣行覅⒓恿艘粓?chǎng)非常有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)充滿活力的日子里，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和自己的成長(zhǎng)。
早上，我和我的同學(xué)們興奮地來(lái)到了學(xué)校。我們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了很多努力，現(xiàn)在終于可以展示我們的實(shí)力了。第一項(xiàng)比賽是接力賽，我們班的同學(xué)都表現(xiàn)得非常出色。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我們落后了，但是在我們堅(jiān)持不懈地努力下，我們終追趕上來(lái)并贏得了比賽。
接下來(lái)是一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，我們一直處于興奮狀態(tài)。除了接力賽，我還參加了一百米短跑比賽。我非常緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有跑過(guò)這么快。但是，我的同學(xué)們一直在為我加油鼓勁，讓我充滿了信心。終，我也跑出了自己的好成績(jī)，并贏得了比賽。
今天的比賽讓我學(xué)到了很多東西。我意識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能取得好的成績(jī)。同時(shí)，我也了解到自己還有很多不足之處，需要不斷地努力和進(jìn)步。
回到家后，我感到非常疲憊，但是心情卻非常愉悅。今天的經(jīng)歷讓我更加珍惜友誼和團(tuán)隊(duì)的力量。我希望在未來(lái)的日子里，我可以更加努力地學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，成為一個(gè)更好的人。
4.初一日記400字 篇四
放暑假了，老師布置了一大堆作業(yè)，其中就有一項(xiàng)制作廢物利用的環(huán)保小制作。我回到家里，坐在沙發(fā)上，左思右想，又要環(huán)保，又要實(shí)用，做什么好呢？后來(lái)，我決定去找百度幫忙。百度告訴我，用廢棄材料做一個(gè)筆筒不過(guò)了，于是我開(kāi)始認(rèn)真做起來(lái)了。
首先，我把家里以前的木頭玩具拿了出來(lái)，他們都是有規(guī)則的長(zhǎng)方體木條很適合拼成一個(gè)筆筒。接著我用透明膠帶先將木條兩個(gè)兩個(gè)粘起來(lái)，再四個(gè)四個(gè)粘起來(lái)，后將四個(gè)四個(gè)的長(zhǎng)方體圍起來(lái)，這樣一個(gè)筆筒就成型了，這是放筆的。然后再將兩個(gè)兩個(gè)的長(zhǎng)條橫著圍成一個(gè)較矮的長(zhǎng)方體，另一個(gè)筆筒也成型了，這個(gè)是放橡皮的。怎么才能把他們連起來(lái)呢？就要做一個(gè)底座來(lái)連接，用四個(gè)木條拼起來(lái)，成了一個(gè)長(zhǎng)方體底座，后，把兩個(gè)筆筒以及底座用雙面膠粘在一起。終于，這精美的小制作做好了。
我興高采烈地拿著我做的小制作給媽媽看，媽媽說(shuō)再裝飾一下就更好看了。我一想就是呀！于是我把媽媽一件舊衣服上的蝴蝶結(jié)剪了下來(lái)，貼在筆筒上。又用一張綠色卡紙剪裁后，貼在筆筒的四周。再看筆筒更漂亮了。
這次的制作真是有趣，即完成了作業(yè)，有增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。
5.初一日記400字 篇五
今天春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云，但是，我心里卻忐忑不安，因?yàn)?，今天是這新學(xué)期第開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，上學(xué)期我被老師批評(píng)了，所以，我特想馬上知道老師怎么說(shuō)，但又有些害怕。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，媽媽來(lái)接應(yīng)班接我，臉上掛滿了笑容，連皺紋都是那么美麗、那么迷人，我莫名其妙，迫不及待地問(wèn)：“媽媽，您今天怎么這么高興？是不是爸爸回來(lái)了？”媽媽兩只手?jǐn)[動(dòng)著，歪著頭盯著我的眼睛神秘說(shuō)：“你猜！”我小心地說(shuō)：“我猜不到，快點(diǎn)告訴我吧，不然我的頭就要炸了?！眿寢屌d奮地說(shuō)“老師說(shuō)你這段時(shí)間學(xué)習(xí)勁頭特別足，表現(xiàn)非常好，進(jìn)步很大，對(duì)你很滿意！”我聽(tīng)了，不敢相信地再問(wèn)媽媽：“是真的嗎？”媽媽肯定地說(shuō)：“當(dāng)然是真的了，我怎么會(huì)騙你呢？”我聽(tīng)了心里笑開(kāi)了花，我像飛舞的蝴蝶一樣，連蹦帶跳地跑下了樓。
雖然老師表?yè)P(yáng)了我，但是我還要繼續(xù)努力，做一個(gè)讓媽媽和老師都省心的孩子，爭(zhēng)取每開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都讓老師表?yè)P(yáng)到我。通過(guò)這件事我也明白了，只要努力就會(huì)有收獲。
6.初一日記400字 篇六
今天，是我暑假的第一天，我決定好好規(guī)劃我的假期生活。
早上，我被窗外的鳥(niǎo)叫聲喚醒。陽(yáng)光透過(guò)窗簾，灑在溫暖的床上，我伸了個(gè)懶腰，感覺(jué)精神煥發(fā)。吃過(guò)媽媽準(zhǔn)備的豐盛早餐后，我開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)，做了一些練習(xí)題，感覺(jué)收獲頗豐。
午后，我決定放松一下。我拿起了久違的籃球，約上了幾個(gè)好朋友，一起去了附近的籃球場(chǎng)。我們?cè)谇驁?chǎng)上盡情奔跑，汗水濕透了衣服，但那種快樂(lè)和自由的感覺(jué)，讓我忘記了所有的煩惱。
傍晚，我和媽媽一起去了超市。我們挑選了一些新鮮的水果和蔬菜，準(zhǔn)備晚上做一頓美味的晚餐?；丶业穆飞希铱吹搅嗣利惖耐硐?，那絢爛的色彩讓我感到無(wú)比的寧?kù)o和幸福。
晚上，我坐在書(shū)桌前，寫(xiě)下了這篇日記?；仡櫧裉?，我感到非常滿足。我不僅學(xué)到了新知識(shí)，還享受了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，更和家人一起度過(guò)了美好的時(shí)光。
明天，我計(jì)劃去圖書(shū)館，借一些我喜歡的書(shū)來(lái)閱讀。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我的暑假將會(huì)非常充實(shí)和快樂(lè)。
7.初一日記400字 篇七
今天，我經(jīng)歷了一件讓我難以忘懷的事情。
早上起床時(shí)，天空灰蒙蒙的，下著小雨。我穿上雨衣，背著書(shū)包，踏上了去學(xué)校的路。雨滴打在雨衣上，發(fā)出輕微的“啪嗒”聲，讓我感到一絲寧?kù)o。
到了學(xué)校，我像往常一樣走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)今天的氣氛有些不同。原來(lái)，我們班今天要進(jìn)行特別的活動(dòng)——戶外探險(xiǎn)。老師告訴我們，這次探險(xiǎn)是為了鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。
我們分成小組，開(kāi)始了探險(xiǎn)。雨越下越大，但我們沒(méi)有退縮。在探險(xiǎn)過(guò)程中，我們遇到了各種困難，比如過(guò)河、攀巖等。我們互相幫助，共同克服了這些困難。特別是過(guò)河的時(shí)候，我差點(diǎn)滑倒，是隊(duì)友及時(shí)伸出手拉住了我。那一刻，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。
探險(xiǎn)結(jié)束后，我們回到教室，老師讓我們分享自己的感受。我站起來(lái)，講述了自己的經(jīng)歷和感受。我說(shuō)：“這次探險(xiǎn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不放棄?！?BR> 晚上回到家，我坐在書(shū)桌前，回想起今天的探險(xiǎn)，心中充滿了感激。感激老師組織這次活動(dòng)，感激隊(duì)友的幫助，也感激自己的勇氣。
這次經(jīng)歷，將會(huì)成為我人生中寶貴的記憶。我相信，通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)到的東西，將會(huì)對(duì)我今后的生活產(chǎn)生積極的影響。
8.初一日記400字 篇八
我喜歡春天的綿綿細(xì)雪，喜歡夏天的炎炎烈日，喜歡秋天的累累碩果，但我喜歡的還是冬天的皚皚白雪。
一天早晨，我剛起床往窗外望去，發(fā)現(xiàn)外面一片粉雕玉砌，如同童話世界一般?？吹饺绱嗣谰?，我急忙吃完飯就跑了出去。
“哇！好美麗呀！”一來(lái)到樓下，我便被這美麗動(dòng)人的景色給吸引住了。外面大雪紛揚(yáng)，如同扯碎的棉花從空中飛落下去；如同一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞；又如同鵝毛從天空中飄落下來(lái)。如此情景，簡(jiǎn)直就是童話一樣令人遐想，令人久久不能難忘。漸漸地，漸漸地，雪下得越來(lái)越大，一片接著一片，就連挺拔的松樹(shù)分分鐘都變成一棵有著“白胡須”的一顆老樹(shù)。
上課的時(shí)候，我難免都會(huì)向窗外望去，看那迷人的雪景。下課的時(shí)候，我們?nèi)嗳硕紩?huì)跑出門外，情不自禁地贊嘆著令人遐想的皚皚白雪。
可是，好景不長(zhǎng)。雪漸漸地小了，瘦了。本如同鵝毛那般大的雪都變成了花針?biāo)频膹奶炜罩酗h落下來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，本在天空跳舞的白雪都沒(méi)了，又有那厚厚的“白被子”依舊停留在那里。
雖然，冬天的皚皚白雪的時(shí)光短暫，但是，我依舊喜歡著給人帶來(lái)無(wú)限遐想的皚皚白雪。
9.初一日記400字 篇九
陽(yáng)光傾灑在明亮的教室中，照射出了同學(xué)們忙碌的身影，可以清晰的聽(tīng)到教室中“嘩啦嘩啦”的翻書(shū)聲。
忽然一陣鏗鏘有力的音樂(lè)響起，打破了寧?kù)o的氣氛，原來(lái)是要跑操了，我們停下手里正在做的事，脫下了外套，沖出門外，排好隊(duì)，在體育委員的帶領(lǐng)下，來(lái)到了操場(chǎng)。
兩圈的熱身跑完了，物理老師把我們召集到一起說(shuō)：“咱們今天來(lái)個(gè)新方式，女生先跑半圈，男生從后面趕超她們?！闭f(shuō)完女生便跑了出去，眼看女生跑的越來(lái)越遠(yuǎn)了，我的內(nèi)心十分的焦急，終于我們可以跑，所有人都像離弦的箭一樣沖了出去。
“快點(diǎn)，再快點(diǎn)”，我的心中默念，終于，我超過(guò)一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……兩圈跑完以后，我超過(guò)了八個(gè)人。此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，雙腿就像灌了鉛一樣沉重。可老師又說(shuō)剛才沒(méi)跑前五名的再跑一圈，雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但我只能再繼續(xù)跑。
凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，臉上陣陣刺痛，此時(shí)我的大腦一片空白，只記得一個(gè)東西——終點(diǎn)?！扳疋?，怦怦……”心臟劇烈的跳動(dòng)，眼前就是終點(diǎn)，即使再累，也不能放棄，我咬了咬牙，不知從哪來(lái)的力量，沖向了終點(diǎn)。終于，我跑到了！
今天我克服了肌肉的酸痛，身體的疲憊，我戰(zhàn)勝了自己。
10.初一日記400字 篇十
今天中午我吃完午飯覺(jué)得無(wú)聊，就讓奶奶帶我去“沭河之光”公園的岸邊捉魚(yú)。
我們下樓來(lái)到車庫(kù)，提著小水桶，帶著一小包魚(yú)食去了“沭河之光”了。我們走到了“沭河之光”的南邊，走到小橋下我讓奶奶去上邊等，我自己提著桶，拿著魚(yú)食去捉魚(yú)了。
河中，魚(yú)兒游上水面，有的吐出一串串泡泡；有的互相追逐、嬉戲；有的跟在媽媽的身后悠然自得的游來(lái)游去。我向前一撲，結(jié)果撲了個(gè)空。我有連續(xù)撲了好幾次，但都沒(méi)有撲倒。
終于，我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶，走了過(guò)去?？赡苁且?yàn)樗鼈兣卤晃易プ。挥挚赡苁且驗(yàn)樗鼈兛次夷昧艘粋€(gè)奇怪的東西，于是它們又都躲了起來(lái)。我把小桶壓在水下等待它們上鉤。
可過(guò)了幾分鐘，還不見(jiàn)小魚(yú)上鉤?！霸鯓硬拍茏岕~(yú)兒上鉤呢？”我苦苦的想著。突然一道靈光從頭上閃過(guò)，我把帶來(lái)的魚(yú)食放進(jìn)水中。
沒(méi)過(guò)多久，便有三四條小魚(yú)即將游進(jìn)桶中，我心想：“哈哈，它們馬上就要上鉤啦！”果然，這些小魚(yú)游進(jìn)桶中狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我便立刻把桶豎起來(lái)，心里也非常激動(dòng)。
在這里我明白了一個(gè)道理：做任何事，只有真正的做了，才能找到好的方法。