高二議論文范文推薦(20篇)

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高二,是思想逐漸深邃、認(rèn)知不斷拓展的重要階段,而議論文則是同學(xué)們展現(xiàn)思維鋒芒、闡述觀點(diǎn)主張的有力武器。在這個(gè)知識(shí)與思想碰撞的時(shí)期,每一篇議論文都像是一座思想的堡壘。精心挑選了20篇高二議論文范文,這些范文觀點(diǎn)鮮明、論證嚴(yán)密、邏輯清晰,將為大家在議論文寫(xiě)作的征程中提供豐富的靈感和有力的指引,助力大家在思想的天空中振翅高飛。
    1.高二議論文范文推薦 篇一
    自古以來(lái),人們就以“簡(jiǎn)”為美德。古語(yǔ)有云,“大樂(lè)必易,大禮必簡(jiǎn)?!焙?jiǎn)單的智慧,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),蕩漾在五千年的歷史長(zhǎng)河里,總被人定義為使高尚之士才具有的。
    但人總是自相矛盾的。嘴上說(shuō)著刪繁就簡(jiǎn),而一到落實(shí)起來(lái)卻又有太多理由讓自己不那么做。你看,封建社會(huì)的官帽,不是烏紗便是紅頂,官員的出行,或鳴鑼開(kāi)道,或靜街回避,不就是要一個(gè)“奢”字!這種奢侈或?yàn)轱@示財(cái)富,或?yàn)轱@示權(quán)利,總之是要顯出高人一等。何談“簡(jiǎn)單”的智慧。
    諸如此類(lèi)的口是心非的例子在當(dāng)代也數(shù)見(jiàn)不鮮。婚慶公司的花招是越來(lái)越多了,繁瑣的婚禮早已褪去本應(yīng)洋溢著幸福的本色;聲勢(shì)浩大的成人禮上的招數(shù)也屢次革新,將成人禮的內(nèi)涵刪得一干二凈,留下令人嗤之以鼻的形象工程……現(xiàn)代人是活的越來(lái)越復(fù)雜了,結(jié)果得到許多享受,卻并不幸福,擁有許多方便,卻并不自由。
    尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,“簡(jiǎn)”的智慧何處尋?在我看來(lái),“簡(jiǎn)單”的智慧是人生來(lái)具有的,生活本身就是簡(jiǎn)單的,并非只有“大禮”才簡(jiǎn)。生活就像是一汪清潭,澄澈純凈,而簡(jiǎn)單的智慧則是讓它靈動(dòng)起來(lái)的一抹月輝。只是,當(dāng)人有了包袱,里面裝了太多夢(mèng)想、渴望、貪婪與世俗,便滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)壓在人們的肩上,牢牢地禁錮起了從簡(jiǎn)的智慧。
    當(dāng)你嘗試釋放所有被束縛的念想,拋開(kāi)紅塵紛雜再去面對(duì)生活,簡(jiǎn)單的智慧便會(huì)重回你的腦海,充盈你坦然的心。
    生活一直很簡(jiǎn)單,請(qǐng)你捫心自問(wèn):難道婚姻的幸福,一定要靠一場(chǎng)轟轟烈烈的婚宴來(lái)作保障嗎?難道十八歲的成人禮,就必須憑一段慷慨激昂的誓詞來(lái)證明你的成長(zhǎng)嗎?如果幸福可以這么膚淺,如果成長(zhǎng)可以如此虛偽,如果程序勝過(guò)情感,如果形式勝過(guò)內(nèi)涵,那么,生活也不會(huì)有意義,那汪清潭也終究死寂沉沉。
    人的欲/望不會(huì)滿(mǎn)足,但人可以選擇視而不見(jiàn)。刪繁就簡(jiǎn),返璞歸真,有時(shí)可能是一種更高的智慧。
    2.高二議論文范文推薦 篇二
    青春是最寶貴的,青春若是逝去了,那就是一去不復(fù)返了。青春,是一束柔和的陽(yáng)光,沖破黑暗的枷鎖,帶來(lái)春光無(wú)限。
    十六歲,花季般的年齡,總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們,更是在憧憬著,憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長(zhǎng)大,不知不覺(jué)中多了份成熟的氣質(zhì),少了份沖動(dòng)的行為,心中的責(zé)任感也已越來(lái)越強(qiáng)。花季的我們,請(qǐng)伸出你的手,擁抱青春吧。
    花季的我們,放聲歌唱,為父母之恩而唱。十年漫漫求學(xué)路,是誰(shuí)陪伴著我們,經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,始終不離不棄?是父母!蘭尼曾說(shuō):“一個(gè)美滿(mǎn) 的家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出寧謐和安慰,使人洗心滌濾,怡情悅性?!备卸鞲改福且?yàn)楦改附o予我們的太多,營(yíng)養(yǎng)早餐,整潔的房間,還有深夜為我們蓋的 被子……既然我們十六歲了,就請(qǐng)伸出手,為父母做力所能及之事,用歌聲詮釋親情。
    花季的我們,彎下腰來(lái),為社會(huì)的公益服務(wù)而努力。眾所周知,這個(gè)社會(huì)有救下落水者后默然離去的好心人,有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生,有在大山“哺 育”孩子的年輕支教老師……社會(huì)上有冷有暖,但暖總比冷多。因此花季的我們,為何不趁這大好時(shí)光,多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?大山里的支教老師,僅僅靠著自己?jiǎn)?薄的臂膀,竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士,硬是用無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們,十六歲的我們,何不彎下腰 來(lái),為社會(huì)提供溫暖服務(wù)?
    花季的我們,拿起筆來(lái),為祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們,學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)來(lái)武裝自己,“知識(shí)就是力量”,知識(shí)就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的主力部隊(duì)。我們終將要去戰(zhàn)斗,步入社會(huì),而知識(shí)就是我們翱翔的翅膀,奮斗也是我們惟一的選擇。
    花季的我們雖然應(yīng)該去尋找激情,揮灑屬于我們獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性,但前方去有著無(wú)數(shù)艱辛困苦在等著我們,為何不在這十六歲的花季,用自己的激情與汗水來(lái)為下一個(gè)美好的明天做好充足的準(zhǔn)備呢?奮斗吧,花季般的十六歲!
    3.高二議論文范文推薦 篇三
    一粒沙里看世界,半瓣花上說(shuō)人情。就這樣默默走下去,以一顆凡人之心,站在歲月邊緣,遠(yuǎn)離塵世喧囂,看透一粒沙中世界,半瓣花上人情。我雖平凡淡然,亦可邁向人間正道。
    一枚硬幣,一個(gè)經(jīng)筒,證嚴(yán)法師走出了深山。時(shí)常感慨自己亦是蕓蕓眾生。生命波瀾起伏,人生亦是苦短,她將自己置身于塵世的洪流中,踐行著一個(gè)平凡的人對(duì)世界的回復(fù),從平常日積月攢的幾枚硬幣到地震海嘯時(shí)上億元的捐款。她是茫茫人海中一平凡的星子,卻可以照亮每一個(gè)陰暗的角落,普度眾生,為人民誦經(jīng)。她卻可以平凡的如此偉大,是一顆平凡的心,讓證嚴(yán)法師心系民間疾苦,關(guān)注塵世波瀾,鑄就人間大愛(ài)。
    做一個(gè)平凡的人,隱藏在塵世邊緣,默默生光。楊絳晚年仍筆耕不輟,用自己平凡的文字為每一個(gè)在黑暗中摸索的人點(diǎn)亮心燈。格桑德吉生小出野里,平凡無(wú)奇,卻能堅(jiān)守在雪上與冰川之間,撐起門(mén)巴族子弟的未來(lái)。陶淵明不為五斗米折腰,退隱江湖,平凡一世,采菊于東籬,悠然見(jiàn)得南山。歷史的洗禮并沒(méi)有讓這些平凡的人隱匿于世,反而大放光彩。
    生命是一襲華美的旗袍,上面爬滿(mǎn)了虱子。張愛(ài)玲生逢亂世,身世凄離,親人愛(ài)人無(wú)情背棄。她不甘做一個(gè)平凡的人,頑固的與命運(yùn)抗?fàn)?,以致從十里洋?chǎng)的高貴小姐變成異國(guó)他鄉(xiāng)的流浪老婦,最終也歸于平庸。如果最初她能存有一絲凡心,不妄圖攀緣摘星,也不會(huì)落得如此悲劇。
    誠(chéng)然,我們要以一顆平凡的心看待世界,但過(guò)分的平凡只會(huì)讓自己流于平庸,一生庸庸碌碌,無(wú)所作為。有時(shí)候,我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),但可以燃燒自己的生命,恰如李白喝酒時(shí)會(huì)唱歌,穿越天山童姥之巔,流連美景忘返,通過(guò)自己放蕩不羈的一生留下足以滋潤(rùn)整個(gè)中華民族的絢麗詩(shī)篇,讓生命大放異彩,永遠(yuǎn)為后人所稱(chēng)贊。
    一花一世界,一葉一菩提。我愿以一顆平凡的心,邁盡滄桑正道,不為名利浮華所沾染,不為生命燦爛如夏花而疲累,只期望懷有凡人之心,品味一花一葉中真情,站在邊城的角落,也可笑說(shuō)“不凄涼”。
    4.高二議論文范文推薦 篇四
    原始時(shí)代,人們的生活其實(shí)很悠閑,沒(méi)有什么生活壓力,卻也很單調(diào)。除了打獵與捕魚(yú)外,整日里無(wú)所事事。于是,每到夜幕降臨,看著天空,數(shù)著星星,成了人們?nèi)胨暗南?!星空?duì)他們來(lái)說(shuō)神秘的,遙不可及卻令人著迷!
    這些單純的原始人心里很明白,他們永遠(yuǎn)得不到天上的星星!但是他們可以每天晚上看著它們?nèi)胨?,做著擁有它們的美?mèng)!這算比較原始的信念吧!一種自我安慰,也就生出一種生活下去的勇氣!在賴(lài)以生存的地球上快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天!這就是夢(mèng)想存在的意義!
    仰望星空意味著一個(gè)人夢(mèng)想產(chǎn)生的開(kāi)始,腳踏實(shí)地意味著一個(gè)人仍活在現(xiàn)實(shí)世界中。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距可以說(shuō)是一個(gè)天上,一個(gè)地下。但是人不可以沒(méi)有夢(mèng)想,否則就像原始時(shí)代的人們,單調(diào)的,只為了衣食住行而四處的奔波,毫無(wú)意義、日復(fù)一日的虛度時(shí)光,何來(lái)文明的發(fā)展與進(jìn)步?。?BR>    可夢(mèng)想離我們是如此的遙遠(yuǎn)!我曾一度認(rèn)為,夢(mèng)想有無(wú)與否,都不會(huì)影響日常的生活起居,根本就沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義!不如定下一個(gè)易于實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)才更有沖勁!我這么想也就這么做了。我制定的第一個(gè)目標(biāo)就是擁有全新的蘋(píng)果筆記本電腦!為此,我付出了很多很多!當(dāng)我最終實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)時(shí)并沒(méi)有太多的興奮。反而有著一種悵然若失的迷茫!那時(shí),我才明白目標(biāo)一旦實(shí)現(xiàn)就不再是目標(biāo)!它已經(jīng)成為了過(guò)去式,失去了價(jià)值,那么這價(jià)值就是引導(dǎo)人們不斷進(jìn)取的動(dòng)力吧!
    我終于明白了夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)是如此遙遠(yuǎn)!因?yàn)槿绻麤](méi)有這段距離,它也就不再是夢(mèng)想,所以夢(mèng)想是不能被實(shí)現(xiàn)的!夢(mèng)想的形成是我們下意識(shí)中對(duì)未來(lái)美好的憧憬在現(xiàn)實(shí)世界中抽象化的意志體現(xiàn)。它其實(shí)是一種信念。每個(gè)人其實(shí)都有自己的夢(mèng)想,如果不予理睬,只看現(xiàn)實(shí)就會(huì)失去方向,迷茫、混亂的活著;如果肯定自己的夢(mèng)想就會(huì)產(chǎn)生對(duì)生活的責(zé)任感,過(guò)好自己的每一天!
    這就是仰望星空與腳踏實(shí)地互為矛盾又相互依存的意義所在!
    5.高二議論文范文推薦 篇五
    沒(méi)有規(guī)矩,再完美的畫(huà)家也畫(huà)不出一個(gè)真正的方圓。
    腳踩滑輪鞋,歷時(shí)五天半,從山東到北京,看似是“有志者,事竟成”的典范,但這其中隱藏著巨大的安全隱患。一旦發(fā)生車(chē)禍,便會(huì)落得個(gè)家毀人亡的下場(chǎng)。所以違反規(guī)矩的事,不是對(duì)的,也不可能是好的。
    那么什么是對(duì),什么又是好呢?在我看來(lái),“對(duì)”便是那些符合規(guī)章制度,符合法律的事。而“好”的含義很廣泛,大體來(lái)說(shuō)就是那些符合人們普遍價(jià)值觀的思想意識(shí)和行為方式。而那些規(guī)矩、法律,恰恰就是人們價(jià)值觀的結(jié)晶。所以我認(rèn)為,只有是對(duì)的,才可能是好的。
    只有對(duì)的行為方式才可能是好的。我們?cè)谧鍪虑?,一定要想想自己的行為是否給他人帶來(lái)不便,是否違反規(guī)章制度,如果沒(méi)有,就可以放心大膽的做,這樣才可能做出真正的“好事”來(lái)。古人們強(qiáng)調(diào)的“慎獨(dú)”,便是這個(gè)道理。即便一個(gè)人,也要按規(guī)矩辦事。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福小時(shí)候與父親出海捕魚(yú),他們捕到一條又大又肥的鱸魚(yú),但鱸魚(yú)在那個(gè)季節(jié)是不允許捕捉的。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),年少的羅斯福還是決定將魚(yú)放生。沒(méi)有攝像頭,沒(méi)有人監(jiān)管,他真正做到了“慎獨(dú)”,做出了對(duì)的選擇,這樣的“好”事也被世人傳誦至今。
    在思想意識(shí)方面,當(dāng)然,也是只有“對(duì)”,才可能有“好”。一位哲人說(shuō)過(guò)“一場(chǎng)犯罪,是先在腦子里開(kāi)始的”,確實(shí)如此,當(dāng)我們的腦子里出現(xiàn)邪念,而又不加以控制,便會(huì)做出令自己后悔的事來(lái)。龐涓雖與孫臏?zhǔn)菐熜值?,但他十分嫉妒孫臏的才華,一心想要除掉這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。于是日復(fù)一日,年復(fù)一年,他再也不顧什么禮儀和規(guī)矩,陷害孫臏?zhǔn)蛊潆p腿被廢,留下千古罵名。這便是不正確的思想意識(shí)所帶來(lái)的后果。而這樣的思想意識(shí),也不可能符合人們的價(jià)值觀,成為“好”。
    由此可見(jiàn),無(wú)論是行為方式還是思想意識(shí),我們都需要先做到“對(duì)”,再做到“好”。
    “對(duì)”乃“好”之始,“好”即“對(duì)”之終;
    “好”前必有“對(duì)”,“對(duì)”后方得“好”。
    6.高二議論文范文推薦 篇六
    遠(yuǎn)方為何方?從地理的角度上說(shuō),便是遙遠(yuǎn)的地方。從漂泊異鄉(xiāng)的游子的角度上說(shuō),便是迷芒的未來(lái)。甚至還有人說(shuō):“遠(yuǎn)方就是到不了的地方,家鄉(xiāng)就是回不去的地方?!睙o(wú)論從何種角度說(shuō),到遠(yuǎn)方,無(wú)易于遙不可及。但為什么有人總是要走向遠(yuǎn)方?
    我靜靜思考,思緒飄向神秘的遠(yuǎn)方……
    還記得那天,陽(yáng)光如輕紗般灑向大地,似母親的手撫摸著我的臉頰,給予我溫暖。我呆呆地望著前方。一陣清新的風(fēng)拂過(guò),將我驚醒。我震驚的發(fā)現(xiàn),在目光的盡頭,天地似乎交接了,形成了一條地平線。那兒有座屋子,屋子里的人住在天邊嗎?我的好奇心一下子被點(diǎn)燃了,急不可耐的想去看看。
    我跟大人說(shuō)了一聲,便在草原上奔跑,去尋找那一條地平線,我跑啊,跑啊,它依然在遠(yuǎn)方。我曾猶豫,但心一想:難到就要半途而廢嗎?便毫不猶豫,如離弦的箭,飛向了那條線,那條地平線。
    終于,我到了,但我到的不是地平線,而是我最開(kāi)始看到的那條線,那條不存在的地平線?,F(xiàn)在我到了,望去,又一條地平線出現(xiàn)在天邊。眼淚在我眼里打著轉(zhuǎn)兒,我委屈極了,白白跑了這么久!
    遠(yuǎn)方,或許就是一條地平線。那條線或許根本就不存在;那個(gè)夢(mèng)或許無(wú)法實(shí)現(xiàn);那個(gè)地點(diǎn)或許一生一世也抵達(dá)不了。但是,那是地平線,那是遠(yuǎn)方!既然選擇了遠(yuǎn)方,怎顧風(fēng)雨兼程?追逐夢(mèng)想的過(guò)程本就比夢(mèng)想重要,因?yàn)檫^(guò)程比結(jié)果重要!我們不求一定能贏,但必求無(wú)悔!能成長(zhǎng),敢于擔(dān)當(dāng),這便是對(duì)于我們的要求,更是責(zé)任!若不斷逃避,真正留給自己的,不過(guò)是滿(mǎn)心的后悔,不試試,你怎么知道自己是只雞還是只雄鷹?我相信在每個(gè)人的夢(mèng)里,那條地平線都是存在的!不然,怎會(huì)有夢(mèng)想?
    我們追逐遠(yuǎn)方,實(shí)際是在追逐自己的夢(mèng)想。那條地平線一定存在,我堅(jiān)信,因?yàn)樗谖倚睦铩?BR>    7.高二議論文范文推薦 篇七
    在我心里文字就像茶道,總需慢慢浸煮,慢慢嗅聞,慢慢品嘗。
    文字起始于閱讀,發(fā)展于學(xué)習(xí),最終會(huì)被磨練出另一種風(fēng)采,帶有自己的風(fēng)格與個(gè)性。 在以前我總會(huì)向往那有著茶香裊裊,滿(mǎn)室古香的閱讀或是寫(xiě)作環(huán)境,對(duì)環(huán)境幾近苛刻的要求并未為我?guī)?lái)任何完美妙語(yǔ),卻相反的將文字變得矯糅無(wú)聊,那摻雜著冥思苦想出的華麗詞藻的語(yǔ)句,根本無(wú)法表達(dá)我想表達(dá)的,所以從不滿(mǎn)意,一遍遍修改,卻是收效甚微。所幸文字的魅力不改當(dāng)初,也一如既往地吸引著我,煩悶時(shí)我會(huì)去滿(mǎn)山野胡的,漫無(wú)目的地走。走累了隨意的`找一棵大樹(shù)靠著,目光所及之處沒(méi)有人任何人,有一種孤獨(dú)的自由感。
    那日一樣的閑來(lái)無(wú)事,又恰逢一個(gè)好天氣,所以去到樹(shù)下,吹吹風(fēng),曬曬太陽(yáng)。忽然間有一陣強(qiáng)烈的心跳聲,無(wú)比響亮的從樹(shù)干傳入我的耳膜,我才第一次知道,安靜時(shí)心跳聲會(huì)如此的響亮。那樣原始的聲音一下子打動(dòng)了我,頓時(shí)醒悟,文字應(yīng)也是如此,明的打磨者是歲月,的詞句是歲月留下的沉積,最能打動(dòng)人的是歷經(jīng)歲月洗禮所得的,對(duì)人生的感悟,及其留存的故事。它所給予的文字天性純粹,斂收了凌厲的光芒,卻與個(gè)人的個(gè)性相融相合,真正的相互依存,不可分割。文字歷練到此時(shí),才真的達(dá)到了有血有肉。心中所想,可隨心所欲的以文字傳達(dá),與文字的關(guān)系成為一體,不再有你我之分。 這是文字的磨練,也是人的磨練。華玉出于璞,美珠歸于蚌。文字總需慢慢磨礪,一點(diǎn)點(diǎn)的將自己與其融合。到了一定的時(shí)間我們會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是一碗涼白開(kāi),處于文字世界中,慢品也可品出這世上少有的清香。
    文字是內(nèi)心的傳達(dá),心中所藏的文字就是的。聽(tīng)一聽(tīng)從樹(shù)干里傳來(lái)的自己的心跳,那般純粹的心本就不需任何修飾。享一享孤獨(dú)的自由,那樣遼闊的心境本就足夠肆意,看一看自己的人生歷程,真正永存于心的本就動(dòng)人。文字可于我最真實(shí)的表達(dá),可給我最珍貴的聆聽(tīng)。她在磨礪中成長(zhǎng)更加隨意,更加專(zhuān)一,更加璀璨,更加質(zhì)樸越來(lái)越完整。
    8.高二議論文范文推薦 篇八
    一株小樹(shù)苗,也許它歪歪倒倒,枝細(xì)葉黃,弱不禁風(fēng),也許所有人都對(duì)它的存在和成長(zhǎng)持鄙夷或懷疑態(tài)度,但它只要有一點(diǎn)陽(yáng)光,汲取點(diǎn)雨露,奮力生長(zhǎng),終有一天會(huì)郁郁蔥蔥、開(kāi)出芬芳馥郁的花朵,那時(shí),所有鄙夷都會(huì)化為理解與尊重!
    這是一個(gè)小男孩就要放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想時(shí),他父親所說(shuō)的話。那時(shí),沒(méi)有人看到他的努力和希望,居委會(huì)大媽嫌他吵,潑他冷水,同學(xué)們都笑他異想天開(kāi),就連其中一位鋼琴老師也告訴他:“就你這樣的資質(zhì),彈一百年也成不了鋼琴家”!
    即便如此,對(duì)于父親的話似懂非懂地他仍選擇了沉默,始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。終于,當(dāng)年為人所遺忘的小樹(shù)苗仿佛一夜間長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。17歲享譽(yù)全球,萬(wàn)眾矚目。他,就是被譽(yù)為“當(dāng)今世界上最年輕的的鋼琴大師”朗朗。
    他創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)世界第一,堪稱(chēng)樂(lè)壇的一大奇跡。現(xiàn)在,他成為了中國(guó)的一張名片,也是世界音樂(lè)的一張名片,他終于等到了自己的芬芳馥郁時(shí)。
    “勝利和淚水,這才叫人生。”這是大文豪巴爾扎克說(shuō)的,成長(zhǎng)中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“淚水”的人生算不得完整的人生。諸葛亮說(shuō):“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”這是教我們做人要有夢(mèng)想。
    王寶強(qiáng)有夢(mèng)想,他6歲開(kāi)始練武,后來(lái)進(jìn)入嵩山少林寺成為俗家弟子,14歲就帶了200塊錢(qián),成了“北漂”一族,為的只是實(shí)現(xiàn)自己影視夢(mèng)想。然而成長(zhǎng)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。那年的大年初一,家家戶(hù)戶(hù)正是團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美之時(shí),他卻因沒(méi)錢(qián)而只能向鄰居家賒了5個(gè)饅頭。但功夫不負(fù)有心人,他認(rèn)真演好每一個(gè)角色,哪怕只是一個(gè)側(cè)面,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。終于在16歲那年,他主演了電影《盲井》和《天下無(wú)賊》,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
    “三軍可奪帥,匹夫不可奪志?!标惏仓灿袎?mèng)想,20歲時(shí)仍存款為零的他因在一次車(chē)展中看中了一款奔馳S600,并以此作為目標(biāo),終于成為當(dāng)今華人最的成功學(xué)專(zhuān)家。
    “人如果沒(méi)有夢(mèng)想,和咸魚(yú)有什么兩樣?!敝灰袎?mèng)想,并為之堅(jiān)持奮斗,終會(huì)等到自己的芬芳馥郁時(shí)。
    9.高二議論文范文推薦 篇九
    識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛。習(xí)慣了都市的車(chē)水馬龍,似一場(chǎng)流年的記憶;習(xí)慣了看著別人的歡笑,隱藏自己的孤獨(dú);習(xí)慣了在昏沉的霓虹下漫無(wú)目的的游蕩,忘卻了那份靈魂的贈(zèng)予。暮然,竟不知該留點(diǎn)什么給自己。
    于是,一襲碎花長(zhǎng)裙,輕挎小包,轉(zhuǎn)身投入江南溫潤(rùn)的懷抱,去聆聽(tīng)生命最本質(zhì)的一脈異音,去追尋那一點(diǎn)點(diǎn)恰似遺落的恬靜。
    行至江南,所到之處,便是滿(mǎn)滿(mǎn)的水印象,悠遠(yuǎn),舒暢。淡藍(lán)色的天幕如同嬰兒般澄清的眸子,水上的波紋一圈圈蕩開(kāi),幻化成無(wú)數(shù)波瀾映著這天,若是在笑。
    腳尖輕輕叩響古老的青石板路,踏著晨曦的燦爛,舒展開(kāi)堅(jiān)硬的身軀。沿著流水兩岸踏過(guò)去,拽地的長(zhǎng)裙灑過(guò)一片清新。青磚黛瓦在朦朧之中稍顯厚重,仿佛邁過(guò)歷史的書(shū)寫(xiě)。無(wú)論是客棧,還是酒坊,都體現(xiàn)出村子的古樸淡雅,沉浸在古文化的風(fēng)韻中。
    盈盈清水,悠悠小船。踏上水印斑斑的烏篷船,索性光著腳,去觸碰那份清涼。那靈動(dòng)的流水如同精靈一般在指間縈繞,絲絲微涼。而那撐船人口中吟唱的蘇州小調(diào)和著這流水一起深遠(yuǎn)著,細(xì)膩著,仿佛在述說(shuō)著那喧囂紅塵背后的恬靜佳事。閉上雙眼,呼吸著這夾雜著水霧的空氣,悠悠然,墜入沉思。
    我,只是一個(gè)小小的女子。沒(méi)有三毛在浩渺的撒哈拉長(zhǎng)漠中體味沙粒的滾燙和空氣的熾熱,將美好的一切種植在那兒的勇氣。也沒(méi)有席慕容在一望無(wú)垠的大草原感受自由和放蕩不羈的心境。
    我只愿淡淡地笑著,倚著拱橋,望著流水,吟唱出發(fā)自?xún)?nèi)心的歌謠。我只愿在這么一個(gè)幽靜,不施脂粉卻格外清麗的江南里,獨(dú)自撐一把傘,漫步在暮雨的小巷中,留下一份恬靜給自己。
    徐志摩說(shuō),在康橋的柔波里,我甘心做一片水草,而我又何嘗不想做那片水草。靜靜的接受柔波的愛(ài)撫,悠悠的親吻和韻的陽(yáng)光。讓暖暖的微風(fēng)在肌膚上流淌,讓恬靜在心中輕舞飛揚(yáng)。
    放下所有負(fù)擔(dān)牽絆,在他人一味的對(duì)利益、金錢(qián)和虛榮無(wú)止的追逐時(shí),隨便在一家茶館坐下品一杯淡香的茶,聽(tīng)一段折子戲,停一停,歇一歇,在江南似水柔情中棲息心靈,在小橋流水人家中舒展靈魂,在忙碌的生活中尋找生命的真諦,留下一份難得恬靜,做一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自己。
    穿過(guò)江南古橋,似乎時(shí)光已然倒流,只剩下一片云淡風(fēng)輕,還有一灘流動(dòng)的水,江南水?;没梢粡垙堄渺`魂勾勒的圖景,隨著煙塵,潛入亂世,去拯救那些被金錢(qián)名利深深束縛,卻又無(wú)可奈何的奴隸。任那一襲恬靜充斥他們?cè)缫褢K白苦干的心靈。
    這一泓清水所承載的,是江南的靈魂。亦,是我的心魂。
    留下恬靜給自己,縱使風(fēng)停了,水依舊會(huì)流??v使人累了,那份靈魂的贈(zèng)予亦會(huì)溫存,指引我踏實(shí)的朝著希望邁步……
    10.高二議論文范文推薦 篇十
    月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,自古事難全,又何必苦苦追尋那不切實(shí)際的十全十美呢。懂得知足是一種優(yōu)雅的生活態(tài)度,也是獲得快樂(lè)的源泉。
    懂得知足,會(huì)為我們帶來(lái)自信,從而收獲快樂(lè)。我在學(xué)校念書(shū)時(shí),每逢小考大考都喜歡與同學(xué)攀比分?jǐn)?shù)。我同桌的成績(jī)與我相比較為優(yōu)異,多數(shù)情況下,他的考試分?jǐn)?shù)都要比我略勝一籌。每次我考分不如他的時(shí)候,我都會(huì)倍感失落。低落的情緒時(shí)常讓我深感自卑,郁郁寡歡。后來(lái),同桌發(fā)覺(jué)了我的心思。于是,他勸導(dǎo)我說(shuō),我何必總與成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)比分?jǐn)?shù)呢,我若是與成績(jī)略差的同學(xué)比就會(huì)自信一些。我試著聽(tīng)從同桌的勸導(dǎo),按照同桌的建議自己開(kāi)導(dǎo)著自己。我心想,雖然我與同桌相比成績(jī)確實(shí)稍顯遜色,但我在班級(jí)的排名也還可以,與排名靠后的同學(xué)相比,我優(yōu)秀多了啊。這么一想,我茅塞頓開(kāi),自信滿(mǎn)滿(mǎn),身心暢快無(wú)比。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我的成績(jī)較以前進(jìn)步很多,竟多次超越同桌。同桌教會(huì)我知足,鼓舞了迷途中的我,愉悅了我疲憊的身心。
    懂得知足,會(huì)改善我們的思想,從而收獲快樂(lè)。從前,有個(gè)老奶奶育有兩個(gè)女兒,大女兒以賣(mài)傘為生,小女兒在晾衣場(chǎng)工作。老奶奶每天都憂心忡忡,天氣晴朗時(shí),他擔(dān)心大女兒的傘賣(mài)不出去;下雨時(shí),她擔(dān)心小女兒的衣服晾不干。有一天一個(gè)過(guò)路人對(duì)老奶奶說(shuō):“您可真幸福,天晴時(shí),小女兒的工作順順利利;下雨時(shí),大女兒的生意如火如荼?!崩夏棠搪?tīng)后,恍然大悟,原來(lái)自己一直生活在幸福中,只是自己不懂得知足,不知道轉(zhuǎn)換思維,以前才生活在煩惱中。
    人的欲/望是無(wú)知無(wú)止境的,一味地渴望獲得,只能是無(wú)知的妄想,最終會(huì)被憂慮纏身,落得一無(wú)所有的境地。過(guò)分的渴望獲得只是一種貪婪,而貪婪會(huì)葬送我們的前程。學(xué)會(huì)知足,才會(huì)在人生的道路上披荊斬棘,開(kāi)辟一條通往成功的道路。不僅如此,我們?cè)谶@條道路上會(huì)越走越開(kāi)心,越走收獲越多。
    不懂得知足,會(huì)變得越來(lái)越貪婪,最終迷失自我。有一個(gè)有趣又耐人尋味的故事這樣說(shuō)道:一只饑餓的老鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的細(xì)口瓶。于是,老鼠欣喜若狂地鉆進(jìn)去大吃一頓??墒?,老鼠不懂得見(jiàn)好就收,硬生生地把糖果吃完。結(jié)果,因?yàn)槌缘锰?,老鼠的肚子鼓得像氣球一樣,在瓶子里鉆不出來(lái)了,只能坐以待斃。不懂知足的老鼠因?yàn)樨潙僖黄刻枪崴土俗约旱纳?,不禁令人思索良久?BR>    在這個(gè)物欲橫流的年代,如果我們不以一個(gè)知足的心態(tài)去面對(duì),就會(huì)像那只老鼠一樣被誘惑吸引,葬送了自己的前程。
    欲求誠(chéng)可貴,知足價(jià)更高!
    11.高二議論文范文推薦 篇十一
    寂寞,不過(guò)是一個(gè)人靜靜呆著,翻開(kāi)記憶,一頁(yè)頁(yè)的開(kāi)心,一頁(yè)頁(yè)的痛心。
    “舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的寂寞是曠然的。此刻的李白,在酒氣繚繞下,更顯豁達(dá)而又不羈。人生縱然坎壈,那不過(guò)是心境所致。找回那顆為詩(shī)而存的心,任其翱翔在天地山河間,這樣便不必縮在朝堂一角,便不必禁錮自己那雙喜好徜徉的腳。
    “舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,這樣的寂寞是狂放的。這時(shí)的屈原正輕蔑地看著世間的污濁。他的夢(mèng)雖然破滅了,但他依然不愿受物之汶汶,不愿蒙世俗之塵埃。他孤傲地走了,帶著一絲惆悵——那是他回憶是的嘆息。
    “誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破,歲月在墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)侯”,這樣的寂寞是清幽的。皓月當(dāng)空,瀉下流水般的輕柔,四野闃然,只有蕭索的風(fēng)拂過(guò),不經(jīng)意間,記憶的書(shū)頁(yè)在翻動(dòng)著。一盞離愁孤燈,映出一張瘦長(zhǎng)的影子;一壺漂泊,斟了好久,卻難入吼。琴聲幽幽,思念飄然依舊;楓葉蕭蕭,悲傷愈斟愈濃。
    寂寞,不僅是踽踽獨(dú)行的背影,也是淚干后冷靜思考的堅(jiān)強(qiáng)。
    寂寞,是一種等待,在冬天的荒涼中等春意盎然,在連日的陰霾中等澄澈的天空,在泥濘的道路中等展翅的暢快。
    寂寞,是一種思想。時(shí)而冷若霜雪,麻木人心;時(shí)而利如匕首,刺醒昏沉。
    流星是寂寞的,隕落的瞬間依然有燦爛相隨;峭壁上的青松是寂寞的,千百年了,依舊蒼翠繁茂;空谷中的花是寂寞的,但它不因此而稍減馥郁芬芳;詩(shī)人是寂寞的,暢快的詩(shī)句猶然水一般流淌不絕;有夢(mèng)的人也是寂寞的,不管夢(mèng)中是思念,還是理想,前行的腳步仍然不停歇。
    寂寞,一如蒼穹般明凈、深遠(yuǎn),靜靜地感受,靜靜地思索。
    12.高二議論文范文推薦 篇十二
    勇氣是泛秋中的一片綠葉,耀眼而動(dòng)人;勇氣是黑暗中行走的路燈,清晰而明亮;勇氣是人生這場(chǎng)游戲中的武器,鋒利而能走向成功。勇氣是我們?nèi)松斜仨氁獱?zhēng)取的無(wú)價(jià)之寶。
    曹沫,魯國(guó)人氏,以力大勇敢著稱(chēng)。魯公對(duì)他很欣賞,任命他為將軍,同齊國(guó)交戰(zhàn)。未料三戰(zhàn)皆敗,魯公心怯,趕緊商議割地求和。但是并未責(zé)怪曹沫,仍用他為將。齊桓公答應(yīng)和魯在柯地會(huì)盟。正當(dāng)魯公與桓公即將達(dá)成屈辱協(xié)議之時(shí),曹沫手執(zhí)匕首沖上前去,劫持了齊桓公?;腹笥铱謧街鞴?,不敢動(dòng)作?;腹珕?wèn):“你想怎樣?”曹沫說(shuō):“齊強(qiáng)魯弱,您恃強(qiáng)凌弱太過(guò)分了。大王您認(rèn)為該怎么辦呢?”桓公被迫答應(yīng)盡數(shù)歸還侵奪魯國(guó)的土地。得到承諾后,曹沫扔下匕首重新站在群臣之中,面不改色,辭令如故。桓公惱羞成怒,想毀約食言,被管仲勸止。于是,不費(fèi)吹灰之力,曹沫三戰(zhàn)所失的土地又都被全數(shù)歸還。曹沫以其忠誠(chéng)勇氣和不爛之舌,既要回了土地,又保全了性命,可謂績(jī)效顯著。
    說(shuō)完古人的英勇佳績(jī),可能會(huì)覺(jué)得時(shí)間太遠(yuǎn),那就談?wù)勎易约骸?BR>    前幾天我才參加了一場(chǎng)辯論賽,其實(shí)最開(kāi)始并不是我去參加,可是我朋友有事就換成了我,而我在此之前一直企圖找人代替我去參加,因?yàn)槲液ε?,我自己不敢去,只不過(guò)找到的很多人中也和我一樣是十分沒(méi)有勇氣面對(duì)如此多的觀眾和評(píng)委還要與對(duì)方辯個(gè)你死我活,而且她們也很明確地告訴我沒(méi)有勇氣,這讓我意識(shí)到原來(lái)自己是個(gè)多么懦弱的人。其實(shí)我原本也可以裝作自己有事讓替補(bǔ)代替我上,但是這不但很不道德而且會(huì)使我越來(lái)越?jīng)]有勇氣,我不想一直做個(gè)膽小的人,我勇敢地去了,那是我第一次參加辯論賽,出乎意料的是,結(jié)果很好,我們隊(duì)進(jìn)入了總決賽。如果我之前就退出的話,根本不會(huì)體會(huì)到這份收獲和喜悅,最讓我開(kāi)心的是我勇敢地其嘗試了,這才是我成功的原因。
    不管是遠(yuǎn)在天邊的古人,還是近在咫尺的現(xiàn)代人,勇氣可嘉的人那都是大有人在,如果現(xiàn)在的你還不是那個(gè)勇氣可嘉的人,那一定要丟掉膽怯,因?yàn)閾碛辛擞職馕覀冊(cè)谌松@場(chǎng)游戲中才能打勝仗。
    13.高二議論文范文推薦 篇十三
    素,并非樸實(shí)而無(wú)華,并非干凈得一塵不染,而是歷經(jīng)了塵世繁華,人生浮沉后的淡泊,是洗盡鉛華后的清風(fēng)兩袖,是看遍是非善惡后的那一顆赤子之心。
    給心靈披上一席素衣,遠(yuǎn)方的路才會(huì)更加光明,更加平坦。
    人們對(duì)于“素”的認(rèn)知往往是單純的樸素,毫無(wú)特點(diǎn),沒(méi)有朱紅那般耀眼奪目,沒(méi)有湛藍(lán)那般。純徹空靈,沒(méi)有明黃般絢麗逼人。但素總能在必要時(shí)給人的心靈以慰藉,它是這絢爛繽紛,浮華喧器的塵世間最后一片凈土。生活上,外表的樸素并內(nèi)心的樸素,同樣的外表的美麗也并非內(nèi)心的美麗。季羨林老先生曾被新生認(rèn)作是學(xué)校的工人,幫其看了兩個(gè)多小時(shí)行李卻毫無(wú)怨言,可見(jiàn)其外表的樸素??伤麉s是北大的校長(zhǎng),是大學(xué)者,大作家,他的內(nèi)心世界該是怎樣的遼闊壯美,遠(yuǎn)大,承載一個(gè)民族與國(guó)家的重提,季羨林先生便是對(duì)素的詮釋。
    時(shí)代的發(fā)展摧枯拉朽般轟然展開(kāi),我們被推向進(jìn)步的前沿成為時(shí)代的展品。當(dāng)下的社會(huì)紛紛擾擾,數(shù)不清的明爭(zhēng)暗斗,鉤心斗爭(zhēng),無(wú)數(shù)的年輕人被那由無(wú)數(shù)泡沫恢宏鋪排的富麗堂皇的假象吸引了目光,沉醉在紙醉金迷燈紅酒綠的生活里無(wú)法自拔。我們追求素,是因?yàn)槲覀儾辉赋翜S,不愿放縱,不愿在迷霧中失去自我,我們渴望獨(dú)立的價(jià)值,自由的精神,率真的品質(zhì),我們追求素,是因?yàn)橄胧刈⌒撵`的凈土,在世俗是保持一顆赤子之心。我們追求的不僅僅是素,更是高尚的靈魂。梭羅曾獨(dú)自一人居住在瓦爾登湖畔,過(guò)自給自足,樸素的生活,遠(yuǎn)離了世間喧囂,寫(xiě)下了《瓦爾登湖》這樣不朽的著作,由此可見(jiàn),素可以給人的靈魂以思考的空間,聆聽(tīng)遠(yuǎn)方的哭聲,擁抱更純粹的深情。
    而這塵世越是浮躁不堪,越是嘈雜喧鬧,我們就越要堅(jiān)守一顆初心,給心靈留下一片素凈。有人心易變,三五年就面目全非,也有人心如水,走過(guò)十萬(wàn)八千里,初心不改,我們便要努力成為那些初心不改的人,不管天空如何黑暗,環(huán)境如何惡劣,際遇如何悲涼,都不要被改變,被吞噬。
    素,便如是如此,不受周遭影響,清清白白做人。自然中也有太多的素被人所忽視。其實(shí)一月的新雪初降,三月的柳絮漫天,六月的槐花新沐,十月的銀杏凋落中都藏著四季輪回,藏著生生不息。素,基層著對(duì)心靈的啟發(fā),何不從忙碌的生活中剝出些許時(shí)間駐足欣賞一下這一番素,自然給予我們的素。素,亦是如此,無(wú)處不在,只需用心體悟。
    14.高二議論文范文推薦 篇十四
    現(xiàn)實(shí)中,人沒(méi)有透明的翅膀,無(wú)法得到展翅飛翔的快感?;檬乐?,夢(mèng)遞送而來(lái)的羽毛,大而柔軟,我纏綿著對(duì)它心懷依戀。朵朵繽紛的大羽毛,在月光下,漂浮蕩漾,纖細(xì)的翎毛煥發(fā)出奇異的色彩,我陶醉地躺在羽海里盡情享受安逸與舒適。還有像片片拼圖的城市,坐落在這島嶼上。
    遠(yuǎn)方的天使,捧著一顆閃閃發(fā)亮的星星,微笑地向我招了趙手,鳥(niǎo)兒簇?fù)碇蛭?靠近,親熱地吻著我,那種親切,那種溫暖,無(wú)法言喻……
    當(dāng)宇宙消失了,我們這些靈魂將會(huì)飄向何方呢?當(dāng)幻世破碎,羽毛凋零,天使、鳥(niǎo)兒…統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)消失嗎?不會(huì)的,不會(huì)的!不是什么美好的東西都如煙火稍縱即逝吧!
    華麗冗長(zhǎng)的是現(xiàn)實(shí),夢(mèng)以醒來(lái)消失的姿態(tài)停留在世界的某個(gè)地方,我猜,那是個(gè)非繽紛的世界,遠(yuǎn)離于宇宙,那么遠(yuǎn),有那么近。如吻般熟悉美麗,令我深深留戀和夢(mèng)寐。
    一切美化的事物,從之間流出條條美麗的曲線裝點(diǎn),無(wú)苦楚,無(wú)寂寞,無(wú)固執(zhí)的那個(gè)我……
    過(guò)去的夢(mèng),消失的回憶,現(xiàn)在繼續(xù)吟唱,繼續(xù)緬懷。我不害怕肉/體在未來(lái)被黑暗粉碎,血液停留,身體腐爛,土地掩埋它,宇宙也把其吞噬,但每分每秒都能每到淚水盈眶。只要我勇敢地讓心靈存在,埃便能永世長(zhǎng)存?也許它會(huì)飛到某個(gè)偏僻的角落著陸,不怕火海與冰山,不怕刻意的傷害,因?yàn)樵S多奇跡是需要我們?nèi)ハ嘈?,才?huì)存在精彩的吧???
    那時(shí)候的心情,將把繁雜、孤獨(dú)和無(wú)奈帶入回收站,永遠(yuǎn)毀滅。只言片語(yǔ)的理由也不會(huì)存在。夢(mèng)的美也許是個(gè)啞巴,沒(méi)有不明所以的泛濫,沒(méi)有燦爛的趁亂逃走,沒(méi)有什么權(quán)利,野心;沒(méi)有什么等級(jí)之差……那里將區(qū)別一律丟棄——
    留下短暫時(shí)間里的僅有:自由!
    朋友,用驚喜李平靜的心去慢慢品味夢(mèng)色吧,用那顆愛(ài),寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的心。你比會(huì)得到輕松自如的幸福感和滿(mǎn)足感,因此忘記了這凡塵的存在,也忘卻了自己,而是靈魂在飄。在現(xiàn)實(shí)中奔跑長(zhǎng)途,一些錯(cuò)過(guò)和遺落,必會(huì)同時(shí)送來(lái)?yè)碛泻蛠G失的。
    夢(mèng)里,來(lái)自天堂的云里。
    15.高二議論文范文推薦 篇十五
    星星拉住了鉤環(huán),拼命釋放自己美麗的燈火,云朵在人眼前晃來(lái)晃去,忙忙碌碌,只為引起注意,小溪安靜流淌著,好一個(gè)“道家學(xué)派”的“粉絲”。
    看過(guò)這么一則廣告,有一個(gè)頑皮的小螺絲釘已經(jīng)在泥土家園中度過(guò)自己平靜而不失平衡的生活,只想離開(kāi)這里,經(jīng)過(guò)歲月的流逝,時(shí)間的洗滌,這個(gè)螺絲釘高興地離開(kāi)了鐵路,這時(shí),一輛火車(chē)向這邊“喀嚓喀嚓”駛過(guò)來(lái)結(jié)果可想而知。
    “百川東到?!苯訁R聚,奔騰不息流淌,為的只是撥起更大的浪,盡自己的職責(zé),只有默默付出,堅(jiān)持一路走下去,就像花兒明知成熟后,只能落入泥土,滋潤(rùn)大地,釋放自己最后的艷麗,吐露芬芳,讓花蕊受世人的贊嘆。
    電腦現(xiàn)在已走入千家萬(wàn)戶(hù),為人們帶來(lái)豐富的信息和便利,背后是多少人的研究和開(kāi)發(fā),制造先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。比爾蓋茨,經(jīng)過(guò)對(duì)操作系統(tǒng)忽然軟件的研究和開(kāi)發(fā)成為一位人人羨慕的成功者。只是對(duì)電腦中的部分的堅(jiān)持不懈,記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)人,專(zhuān)門(mén)收換零錢(qián)。也就是這么一件小事而成功。世上許許多多的人想要富有。可誰(shuí)真正努力過(guò),真正本本分分做好每一件事,只是希望一下子就能成功。謝霆鋒,是一位藝人。說(shuō)過(guò)這樣一句話,“沒(méi)有嘗試過(guò)的人生,我都想嘗試一下。”也許就是這樣的精神鑄就了他成為一位明星。
    小螺,離開(kāi)了鐵路,使火車(chē)脫軌。明明不起眼的東西在那時(shí)事那么重要,江河匯聚大海,如果沒(méi)有江河的流淌,大??峙戮鸵珊粤?。葉子為花兒做陪襯使花兒更加活力四射。不同的心態(tài)制成了不同的結(jié)果,不同結(jié)果又現(xiàn)實(shí)著他們的極其重要。
    萬(wàn)事萬(wàn)物總是需要犧牲,需要淌露自己的甘露。再就了豐富的物質(zhì)世界。星星成了天空的吊墜。云朵成了藍(lán)天阻擋羞澀的手帕。小溪成了農(nóng)村里一道綠色的絲帶。每個(gè)事物都又自己的目標(biāo),而他們的奮斗就造就了另一件事物的光彩奪目。
    事情雖小,可我又我的責(zé)任。即使我毫不起眼,很渺小。無(wú)論我能不能成功,龐大的事物能夠做很多很多今人佩服的事,可我知道,我們的辛勞事相同,我們事平等的。在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的旅程中,我們同等重要。
    “映襯”,世間萬(wàn)物相互作用,相互影響。我們一樣可貴!
    16.高二議論文范文推薦 篇十六
    生命是山,我們無(wú)法估計(jì)他的長(zhǎng)度,我們只好追求它的高度;生命是路,它是由一塊塊不起眼的沙石組成的,而不是鋪著金銀,平平淡淡中盡顯生命之完美;生命是一葉扁舟,航行于茫茫滄海之中,只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)有海上初升的太陽(yáng)。
    生命真有趣,但要由你去創(chuàng)造。
    只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能迸發(fā)出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能談出世間的絕唱。
    貝多芬的生命在晚年之期,竟失聰了,一個(gè)音樂(lè)家聽(tīng)不到一絲兒聲音,該是多么殘酷!那么,就消沉?不。生命不該這樣。“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它企圖使我屈服,這絕對(duì)不可能!貝多芬盡力吶喊著。
    于是,他創(chuàng)造了震撼人心的命運(yùn)交響曲,他創(chuàng)造了生命的不凡,使他的生命變得趣味橫生。
    如果消沉,就只是死氣沉沉,哪有趣味可言?
    謫居黃城中,牽黃擎蒼嘆英雄,昔日汴河見(jiàn)風(fēng)光處,覆履難重,成敗任西東,此恨無(wú)窮,一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。蘇軾的命運(yùn)談起來(lái)也饒有趣味。
    他,愛(ài)情曲折,仕途艱險(xiǎn),無(wú)情被貶,但仍堅(jiān)守信念。悠然自得,青青竹杖,綠綠芒鞋,青眉飄飄。笑吟“但少閑人如吾兩人者耳”,多么淡定與坦然!他的生命由此而妙趣橫生。
    如果多愁善感,如果只是怨天尤人,孰為有趣?乃不知!
    生命如畫(huà),有濃墨潑灑,也有淡筆輕描;生命如歌,有輕吟淺唱,也有黃鐘大呂。君不見(jiàn)李太白,杜工部之一生,濃墨潑灑;裴多菲,雪萊之一生,淡筆輕描淡寫(xiě)寫(xiě)盡生命之真諦,君不見(jiàn)輕音淺唱之陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;君不見(jiàn)高歌猛進(jìn)的譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。
    不管生命是什么,我們總要為他填上有趣的色彩。
    項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江的那一聲長(zhǎng)嘆;屈原留在汨羅河畔的哪一串串沉痛的叩問(wèn);貝多芬在雙耳失聰時(shí)之間所擊出的那一曲曲悲壯的交響曲;奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章,生命如此艱難,他們卻活出趣味。因?yàn)?,他們用熱?ài)擁抱生命,用激情創(chuàng)造生命!
    熱愛(ài)生命,方能發(fā)現(xiàn)生命的有趣,熱情擁抱生命,熱情創(chuàng)造,就能發(fā)現(xiàn)生命的有趣。
    17.高二議論文范文推薦 篇十七
    有人這樣定義成長(zhǎng)——成長(zhǎng)就是一次又一次的失敗和一次又一次的嘗試所組成的集合。誠(chéng)然,成長(zhǎng)是一個(gè)艱難而痛苦的過(guò)程,但是,成長(zhǎng)也是快樂(lè)的。區(qū)別在于你是否有興趣。
    興趣是的老師。一個(gè)不想了解樂(lè)器的人是無(wú)法彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲的。因?yàn)樗B樂(lè)器怎么發(fā)聲的都不知道,又如何能指望他去控制音調(diào)的高低呢?任何事情只有你有學(xué)習(xí)的欲/望,才會(huì)有成功的可能。如果一個(gè)人沒(méi)有想學(xué)的念頭,那么他就一定不會(huì)成功!所以說(shuō),興趣是快樂(lè)成長(zhǎng)的前提。
    有人鑿壁偷光、聞雞起舞,有人囊螢映雪、頭懸梁錐刺股。他們覺(jué)得累嗎?覺(jué)得。他們覺(jué)得痛苦嗎?不覺(jué)得。因?yàn)樗麄儤?lè)意去讀、去學(xué)、去堅(jiān)持,即使過(guò)程很累,但他們也是開(kāi)心的。因?yàn)樗麄冇辛四繕?biāo),有了自己想做的事,所以有了慰藉。
    楊振寧在大學(xué)時(shí)攻讀的是實(shí)驗(yàn)物理,但他動(dòng)手能力不強(qiáng),自己又不熱愛(ài),所以沒(méi)有什么大的作為。后來(lái)他的導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)他的邏輯思維能力很強(qiáng),就建議他往理論方面發(fā)展。他的興趣本就在于此,于是聽(tīng)從了導(dǎo)師的建議,并最終成為了的物理學(xué)家。人們多把他的成功歸功于勤奮刻苦,但是卻忽略了興趣在其中起到的重要作用。雖然說(shuō)人生在世,身不由己的地方有很多。但是,將自己的一生都浪費(fèi)在自己不喜歡的事情上,不僅會(huì)使我們痛苦,也不一定會(huì)有好的結(jié)果。
    所以,我們要做自己喜歡的事情,快樂(lè)成長(zhǎng)。畢竟我們都愿意為自己所感興趣的事情付出時(shí)間、金錢(qián)和汗水。興趣是快樂(lè)成長(zhǎng)的必要條件。就如天氣不可能永遠(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里,成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)有痛苦難過(guò),這是我們所無(wú)法避免的。我們能做的就是不讓它成為成長(zhǎng)的主要色彩。人的一生就是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,若充滿(mǎn)痛苦,我們就會(huì)失去生的欲/望。大膽地去做自己喜歡的事情,即使路上充滿(mǎn)荊棘,內(nèi)心也是快樂(lè)的。只要內(nèi)心快樂(lè),成長(zhǎng)必定是春暖花開(kāi)的模樣!
    做自己喜歡的事情,快樂(lè)成長(zhǎng)!
    18.高二議論文范文推薦 篇十八
    人生要想成功,必先有高度,然后經(jīng)過(guò)不斷的努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)成功。
    當(dāng)年諸葛亮生于南畝之農(nóng)田,卻好自比管仲樂(lè)毅,而他初出茅廬,為蜀軍注入新力量,經(jīng)過(guò)幾十年的鞠躬盡瘁,死而后已的精神去輔佐了兩代君王。好比姜子牙開(kāi)周六百年,張子房興漢三百年。而世人卻多笑于他,孰不知自己為井底之蛙,見(jiàn)識(shí)淺薄之人。弄諸葛亮之豐功偉績(jī),不但堪稱(chēng)臥龍之名,而且更甚管仲樂(lè)毅之人。這就是諸葛亮的人生高度,輔佐漢室兩代君王,而興萬(wàn)古美名。
    接著便是劉玄德,他從一農(nóng)夫轉(zhuǎn)為蜀國(guó)之君,立志興漢室,除*賊。身為漢朝劉姓子孫,他有著自己的責(zé)任重?fù)?dān),來(lái)成就自己一番霸業(yè)。當(dāng)年與曹操煮酒論英雄,孟德梟世之雄,都說(shuō)天下英雄,只不過(guò)你我二人。正如所料,劉備有關(guān)張趙三員大將,有臥龍這樣的軍師,如魚(yú)得水,如虎添翼。蜀國(guó)最終被滅亡,但劉玄德在世的豐功偉績(jī)是人們毀不了的。
    接著說(shuō)自然界中的動(dòng)物們,像虎豹豺狼,從小就經(jīng)受母親的訓(xùn)練,使自己的爪牙鋒利。去捕獵,去奔跑,在草原上稱(chēng)霸稱(chēng)雄。所以說(shuō),先天的高度,決定了你是否能成功,是否在人生的道路上一直前行下去。
    因此,人生需要高度,先天的高度,后天的奮斗,將決定著你的命運(yùn),你的人生,你的成功。所以我們要從小建立起人生的高度,通過(guò)不懈的努力和奮斗,來(lái)實(shí)現(xiàn)人生質(zhì)般的飛躍。當(dāng)年一農(nóng)夫坐上了丞相的位置,當(dāng)年一老翁為周開(kāi)六百年而奠定基礎(chǔ),因此我們需要人生高度。
    讓我們樹(shù)立起自己的人生高度,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。誰(shuí)讓我的青春高八度呢?
    19.高二議論文范文推薦 篇十九
    永遠(yuǎn)的蘇武
    揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔進(jìn)云霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷顧。一邊是高/官厚祿,一邊是赤膽忠心:站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間,他選擇了忘卻富貴,選擇了銘記忠心給人性涂上最濃重的一筆。
    擎一支旌節(jié),他懷抱漢匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一陣駝鈴,他闊別長(zhǎng)安的歌舞升平,游蕩于寒沙裹草;他要用挺直的脊梁,架起橫亙天山,溝通中原的飛虹。
    哀嘆,當(dāng)漢使謀反事??;正氣,當(dāng)蘇武拒絕折節(jié)叛敵;驚詫?zhuān)?dāng)單于面對(duì)這個(gè)寧死不屈,不為富貴所動(dòng)的鐵血男兒;執(zhí)著,蘇武舉起羊鞭,選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。
    朔風(fēng)凜冽,他與冷月做伴,北顧中原,將“生是大漢人,死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨,他與孤冢為伍,悵望大漠飛雪,將“榮華富貴,千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷,他將滿(mǎn)口氈毛與草皮一塊咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——銘記祖國(guó),精忠報(bào)國(guó)。冰雪飄零,他用至情睥睨佳肴美酒,錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱——貧賤不能移,威武不能屈,富貴猶能忘。
    好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武!他用睿智,銘記下對(duì)大漢忠貞不渝的信念,在漫天風(fēng)雪中且行且歌,把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇,書(shū)寫(xiě)了一段銘傳千古的悲歌。
    好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武!他用勇氣,忘卻了單于榮華富貴的引誘,在大漠黃沙中漸行漸遠(yuǎn),把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史,揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。
    歷史不能忘記,在浮華與堅(jiān)守之間,北海的蘇武,那流放于荒山野原的鐵血男兒,用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋?zhuān)鼌s富足,成就氣節(jié);銘記祖國(guó),造就偉大。
    我明白了,在忘卻與銘記之間,在享受與堅(jiān)忍之間,那行于枯草寒冰之上的蘇武,用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案:富貴,只不過(guò)過(guò)眼云煙,忘卻,便是它的歸宿;忠心,方才是歷史永恒;銘記,是它的精神家園。
    壯哉,那永遠(yuǎn)的蘇武!偉哉,那震撼人心的忘記!奇哉,那驚天動(dòng)地的銘記!雄哉,那一段忘記與銘記的千載頌歌!
    永遠(yuǎn)的蘇武。
    20.高二議論文范文推薦 篇二十
    這,才是成熟的模樣
    我想我現(xiàn)在還沒(méi)有資格說(shuō)成熟到底是什么,畢竟有哪一個(gè)成熟者會(huì)大張旗鼓地向世人昭告自己有多成熟呢?可是現(xiàn)在,我要說(shuō)說(shuō)成熟那回事了。
    成熟的世界里是安靜的黑白底色,背后卻暗潮洶涌。那里沒(méi)有大哭或大笑,沒(méi)有放肆的胡鬧,沒(méi)有姿意的張揚(yáng)和激烈的爭(zhēng)吵。不會(huì)因?yàn)榕笥阎S刺的討好而發(fā)飆,不會(huì)因?yàn)榕笥淹蝗坏慕^決而大嚇一跳。一個(gè)人吃午飯,一個(gè)人逛超市,一個(gè)人看電影,多好。
    我很想知道,當(dāng)我披上成熟這件外套,我會(huì)是什么模樣?
    我如果有一個(gè)可以驕傲的閃光點(diǎn),我不會(huì)很傲嬌,急于把它放在聚光燈下盡情閃耀。我會(huì)安靜地用它來(lái)創(chuàng)造,不對(duì)他人打擾,自己知道就好。
    我也不會(huì)對(duì)他討好,不再費(fèi)盡心力改變自己去迎合他人。不吃大家追捧的巧克力,不因追星而失去理智,不因?yàn)閯e人的一句批評(píng)而著急到跺腳。有的只是邁著大步向前跨的從容,不在乎路人一排排斜視的目光,是我寧愿高傲地發(fā)霉,也不要委屈地討好。
    就算受了天大的冤屈,也不會(huì)呼天搶地地大叫比竇娥還冤,恨不得來(lái)個(gè)六月飛雪為自己作證。可是我也知曉,真正的公平尋覓不到,總有人要吃虧受委屈,正所謂“我不下地獄,誰(shuí)下地獄?!蓖V股暝V求告,沒(méi)什么大不了。
    當(dāng)自己厭惡的事情偏偏在靠近,四周叫著鬧著讓你接受不了,可那標(biāo)準(zhǔn)的蒙娜麗莎式的微笑仍掛在嘴角,不試圖抗拒,冷漠而有禮的微笑是的解藥。
    也許你覺(jué)得這樣太高冷?但其實(shí),我始終會(huì)是那個(gè)活潑像冬陽(yáng)的我。
    正如余秋雨那番話所說(shuō):“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的冷漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。
    只是這樣的成熟,我做不到,我也還不想做到,也許是我還有青春好年華去揮霍,卻放肆。
    我們的年少時(shí)光馬不停蹄地狂奔著,奔向那個(gè)叫做成熟的國(guó)度,而我馬不停蹄地將它荒蕪著,個(gè)中原因只怕真如那本舊雜志所說(shuō),只因路上有太多的風(fēng)雨雷電,有太多的暗礁險(xiǎn)灘,有太多的歌淚悲歡及太多的不幸滄桑。
    我想等我真正戴上成熟的勛章,我也應(yīng)該不會(huì)顧著這么多了吧!