小學(xué)三年級的孩子們正處于一個(gè)好奇心旺盛、想象力豐富的階段，適合他們閱讀的故事應(yīng)該簡單有趣，同時(shí)能夠啟發(fā)他們的思考和想象力。小學(xué)三年級的課外閱讀故事以下是整理的《小學(xué)三年級的課外閱讀故事十篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇一
在一片茂密的森林里，住著兩只可愛的小鳥，一只叫黃黃，另一只叫花花。
有一天，黃黃和花花在森林的深處散步。突然，一陣悅耳的歌聲傳到了他們的耳朵里，它們便循著歌聲來到了百靈鳥的家。
“百靈鳥姐姐，您的歌實(shí)在是太美妙了，您可以教一教我們唱歌嗎？”黃黃迫不及待地問道。
“是呀，您可以教嗎？”花花又問了一句。
“學(xué)唱歌不是幾天就可以學(xué)會(huì)的，但是你們竟然求師心切，那么我就來教教你們吧！”兩只小鳥高高興興地點(diǎn)了點(diǎn)頭后。
第二天清早，黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥家飛去。一路上，兩只小鳥兒被雨淋得濕漉漉的。黃黃急中生智，想到可以用又大又圓的大荷葉當(dāng)傘用，并且想告訴花花，花花卻早已跑回家了。
它摘了荷葉，跑到百靈鳥的家，百靈鳥教他唱歌時(shí)一定要把氣吸足了。
傍晚，黃黃就在家里練，而花花就在家里玩著。
第二節(jié)課，花花和黃黃都去了。黃黃目不轉(zhuǎn)睛地看著百靈鳥老師，花花一開始還很認(rèn)真，可是不一會(huì)兒，它就向窗外望去。
在家時(shí)，黃黃唱得嘴熱乎乎的，而花花看都不看一眼。
兩只小鳥長大了，黃黃成了森林里遠(yuǎn)近聞名的音樂家，而花花躲在一個(gè)角落里流下了眼淚。
這真可謂種瓜得瓜，種豆得豆啊。
2.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇二
從前，有一只蒼蠅它有一個(gè)又臟又臭的舊家。
有一天，它又飛出去找食物。它在垃圾堆里找了好久都好有找到可口的食物。它只好飛起來到其它的地方去尋找食物了。它又找了許多地方，還是沒有找到一點(diǎn)可以讓它吃的食物。它只好絕望地回家去了。
等到它飛回到自己的家一看，它簡直驚呆了。原來又臟又臭的家不見了。它想我的家哪里去了？難道我飛錯(cuò)了？不對，我沒有飛錯(cuò)！那一棵大樹還在！可是，怎么連一點(diǎn)臭味都聞不到了？怎么變得這么干凈了呢？它想這里住不了了，我可以搬到附近的適合我的地方去住。它立刻飛到附近的臭水浜去了。可是，當(dāng)它飛到那一條小河浜時(shí)，又驚呆了。怎么這一條原來又臟又臭的河浜變得這么清澈見底了。它便想我是不是走錯(cuò)了地方。于是，它問小河浜。那條小河浜對它說：“孩子，你沒有走錯(cuò)。是人們講究衛(wèi)生，把我弄得非常干凈?！边@時(shí)，蒼蠅已經(jīng)又餓又累，實(shí)在不行了，它終于昏倒在地上了。
過了很長時(shí)間，這只蒼蠅感到自己嘴里甜甜的。又過了一會(huì)兒，它慢慢恢復(fù)神智清醒過來。原來是蜜蜂救了它。它非常感謝蜜蜂，決心向蜜蜂學(xué)習(xí)。蜜蜂就教蒼蠅采蜜。
后來，蜜蜂便有了一個(gè)新家，同時(shí)，它也改邪歸正了。
3.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇三
萌萌是個(gè)漂亮的小姑娘，她的臉上每天都掛著甜甜的微笑。可就是這樣一個(gè)可愛的小姑娘，卻是一個(gè)不折不扣的小糊涂。不信，你看！
星期一的早上，只見萌萌急急忙忙的跑進(jìn)教室，原來，萌萌糊涂的毛病又犯了，她以為還在過周末呢！
進(jìn)入教室的萌萌慌慌張張的坐到自己的座位上，這時(shí)老師來上課了。只聽班長喊：“起立！”同學(xué)們都站起來說：“老師好！”老師笑了笑，說道：“同學(xué)們好！坐下！我們今天來上語文課，請同學(xué)們把語文書打開第三課?！边@時(shí)，只見萌萌“啊”的一聲，老師問道：“萌萌同學(xué)，你怎么了？”萌萌紅著臉站了起來，回答說：“老師，我忘記帶語文書了?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，萌萌羞得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回到家的萌萌，越想越難過，坐在沙發(fā)上傷心的哭了起來。這時(shí)，媽媽下班回來了，關(guān)切的問：“我的寶貝，你怎么哭了？”萌萌委屈的對媽媽說：“媽媽，我總是稀里糊涂的做錯(cuò)事，同學(xué)們都叫我小糊涂，我好難過！”媽媽輕輕撫摸著萌萌的頭，語重心長的說：“我的寶貝，糊涂是可以改掉的缺點(diǎn)。只要你凡事認(rèn)真去做，就不會(huì)再犯糊涂的毛病了?！泵让嚷犃藡寢尩脑?，所有所思，過了一會(huì)兒，萌萌對媽媽說：“媽媽，我知道了！我以前做事情太過馬虎，所以才會(huì)辦出許多糊涂事，我以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)?！眿寢寭е让乳_心的笑了。
4.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇四
森林里住著一只非?？蓯鄣男⌒?。
小熊的身上有黑和白兩種顏色，他的肚皮白花花的，耳朵是黑色的，軟軟的，毛茸茸的，眼睛大大的，還有一個(gè)黑眼圈呢！身子一塊白、一塊黑，真可愛呀！
它還有一條神奇的尾巴，你只要一拉它的尾巴，它馬上就會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂，伴隨著音樂，小熊的眼睛和前爪就會(huì)上下擺動(dòng)，好像在跳舞，真是太好玩了！
一天，小熊吃完早飯，準(zhǔn)備去公園鍛煉身體，小熊走著走著，看見前面有一條茂密的竹林，從遠(yuǎn)處看，仿佛是碧綠的棉被鋪在大地上，走近看，竹林里的竹子，你挨著我，我挨著你，就像是一個(gè)溫馨的大家庭。小熊眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著，口水都快流下來了。它迫不及待地沖進(jìn)竹林，扯下一根竹子，盡情地吃起來。它情不自禁的地喊到：“這竹子真是人間美味，我要天天來這里。”
哈哈！這只小熊太貪吃了。
5.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇五
小豬嘟嘟特別喜歡喝奶茶，它總是纏著媽媽，讓媽媽給她沖香香甜甜的奶茶喝。
有一天，小豬嘟嘟看到跳跳兔在喝可樂，它的吸管可真好看?。⌒∝i嘟嘟突然想到，媽媽怎么從來沒有給我用過這么漂亮的吸管呢！
晚上回到家，嘟嘟媽媽又為小豬準(zhǔn)備了愛喝的奶茶，嘟嘟看著禿禿的杯子，突然把奶茶往前一推，對媽媽說：“媽媽，我要用漂亮的吸管喝！”媽媽一愣，問道：“什么吸管？”
嘟嘟說：“就是花花綠綠的漂亮吸管，我看跳跳兔都在用?！?BR> 媽媽笑著說：“寶貝，是不可以用吸管喝熱奶茶的，那樣會(huì)燙到舌頭?。 编洁缴鷼獾木锲鹆俗?。
第二天，嘟嘟偷偷地在商店買了一根紅色的吸管帶回了家。
晚上媽媽一如既往的為它準(zhǔn)備了熱乎乎的奶茶，小豬嘟嘟趁媽媽不注意的時(shí)候，悄悄把吸管放入奶茶杯子中，猛吸了一大口，“?。 编洁酵蝗淮蠼幸宦?，原來奶茶把嘟嘟的舌頭燙起了好大的一個(gè)水泡。
小朋友們，你們一定不要跟小豬嘟嘟學(xué)，要記得不要用吸管喝熱奶茶哦！
6.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇六
起風(fēng)啦！兔媽媽洗的衣服被刮得到處都是，小動(dòng)物們趕緊過來幫忙。衣服很快被一件件撿了回來，可是還有一件掛在樹梢上了。
小白兔踮起腳，夠不到；小白兔跳起來，夠不到；換成個(gè)子高的小馬，仍然夠不到；后不得不叫來個(gè)子的長頸鹿，可還是差了一截。
小花豬看見了，說：“等一等，我有辦法！”小花豬找來一根又細(xì)又長的竹竿，輕輕一挑，哈哈，衣服一下子就被挑了下來。
小山羊在草地上玩耍，不小心將衣服刮破了一個(gè)口子。這可是件新衣服呀！小山羊十分心疼，只好找來針線，將口子縫上?？墒切∩窖蚩p得歪歪扭扭，看上去太丑了，只好找來靈巧的小兔子，拆了重縫。小兔子縫得雖然平整一些，可還是能看出有一道疤。
小花豬看見了，說：“別擔(dān)心，我有辦法！”小花豬采來一朵野花，用別針別在縫合處。呀！縫過的痕跡被花兒遮住了，一點(diǎn)兒也看不見。而且衣服因?yàn)橛辛诵』ǖ难b扮，比原來還漂亮呢！
無論誰有解決不了的難題，找小花豬準(zhǔn)沒錯(cuò)。朋友們都說：“小花豬真聰明，總是有辦法！”
小花豬說：“我其實(shí)不比大家聰明，只是我遇到什么事情，總是愛動(dòng)腦筋，多想一想，辦法就出來了?！?BR> 7.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇七
冬天，當(dāng)北風(fēng)刮起來的時(shí)候，山谷里的石頭讓許多小小的種子在他肚子下面避風(fēng)。于是整個(gè)冬天石頭都不敢睡覺，他要守著種子，不讓冰雪把種子凍著，不讓饑餓的烏鴉把種子叼走。
在一個(gè)溫暖的夜里，石頭忽然覺得肚子底下癢癢的，他低頭一看，啊，肚子下面冒出了許多綠色的葉芽，還有嫩綠的花苞！“啊哈，現(xiàn)在我終于可以休息一下了。”于是石頭在彎彎的月亮下面，在綠色的夢中快樂地睡著了。
清晨，路過山谷的春姑娘悄悄親了一下花苞，花苞立刻變得好香好香，綻開了粉色的花瓣，好香香。一陣細(xì)雨飄過，落在花瓣上的雨珠就變成了香水。春天的風(fēng)輕輕搖動(dòng)花枝，那些香香的水珠，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在剛剛換毛的小兔身上。
小兔成了香香的小兔，她快樂得直翻跟斗，一頭撞在打瞌睡的小熊身上，小熊也變成了香香的小熊。小熊到水邊洗臉，小蝌蚪聞到香氣搖著尾巴游出來。小鳥正在喝水：“咦，這水怎么變得好香好香！”于是小鳥浮在水上洗了個(gè)香香的澡。
洗了澡的小鳥變得格外美麗，他們快樂地飛翔，把香氣撒滿山谷，整個(gè)山谷都醒來了，大家聞著香氣，心里香噴噴的。大家拍著手說：“春天到了！”
只有石頭還沉沉地睡著，小花朵們圍在石頭的身邊，不讓小鳥驚擾了他的夢。睡著的石頭有多么快樂，因?yàn)槭^的心里也是香噴噴的。
8.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇八
在一個(gè)美麗的森林里，住著一只聰明可愛的小狐貍。它名叫菲菲，每天都在森林里探險(xiǎn)，和各種動(dòng)物交朋友。
有一天，菲菲在森林的圖書館發(fā)現(xiàn)了一本神奇的書。這本書里記錄了許多奇妙的故事，包括會(huì)說話的動(dòng)物、神奇的植物和勇敢的探險(xiǎn)家。菲菲被這本書深深吸引，決定每天讀一個(gè)故事，和森林里的朋友們一起分享。
在讀書的過程中，菲菲學(xué)到了很多關(guān)于友誼、勇氣和智慧的知識(shí)。它懂得了，要善待他人，尊重每一個(gè)生命。同時(shí)，菲菲也學(xué)會(huì)了勇敢面對困難，不輕易放棄。
漸漸地，菲菲和森林里的朋友們變得越來越聰明，越來越懂得珍惜彼此。他們一起度過了許多難忘的時(shí)光，每一個(gè)故事都成為他們友誼的見證。
后，菲菲將這本書推薦給了其他動(dòng)物朋友。他們一起分享這些美妙的故事，度過了無數(shù)歡樂時(shí)光。森林里的每一個(gè)角落，都回蕩著孩子們的笑聲。
9.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇九
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小明拿著他的新書，開心地走進(jìn)了學(xué)校。這是他第擁有自己的課外閱讀書籍，他迫不及待地想要和同學(xué)們分享他的快樂。
在課間休息時(shí)，小明拿出他的新書，開始讀給大家聽。他的故事講得生動(dòng)有趣，吸引了越來越多的同學(xué)。他們一起聽小明講的這個(gè)精彩的故事，臉上洋溢著快樂的笑容。
放學(xué)后，小明回到家，他迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了父母。他們非常高興，為小明能享受閱讀的樂趣而感到驕傲。從那天起，小明開始了他的課外閱讀之旅，每天都會(huì)帶給大家新的故事和知識(shí)。
通過閱讀，小明和同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。他們一起分享這個(gè)美妙的旅程，并且相互學(xué)習(xí)、相互幫助。閱讀不僅讓他們的生活變得更加豐富多彩，還讓他們變得更加自信和勇敢。
10.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇十
從前，有一個(gè)叫小剛的小男孩，他非常喜歡看書。每天晚上，他都會(huì)和媽媽一起讀故事書。但是，小剛的閱讀水平還比較低，只能讀懂一些簡單的故事。
有一天，小剛看到了一本非常有趣的故事書，里面的字他都不認(rèn)識(shí)，只能靠看圖來猜測故事情節(jié)。于是，他決定開始學(xué)習(xí)認(rèn)字。每天放學(xué)回家，小剛都會(huì)拿出一張紙，在上面寫上一些字，然后開始練習(xí)。
一開始，小剛覺得認(rèn)字很難，但他并沒有放棄。他會(huì)反復(fù)地讀、寫、練習(xí)，直到自己能夠熟練地認(rèn)出這些字。慢慢地，小剛的閱讀能力越來越強(qiáng)，他開始能夠自己讀一些比較難的故事書了。
閱讀讓小剛變得更加聰明和自信。他知道的東西越來越多，寫作能力也得到了提高。在學(xué)校里，他的老師和同學(xué)都非常欣賞他的才華和努力。
1.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇一
在一片茂密的森林里，住著兩只可愛的小鳥，一只叫黃黃，另一只叫花花。
有一天，黃黃和花花在森林的深處散步。突然，一陣悅耳的歌聲傳到了他們的耳朵里，它們便循著歌聲來到了百靈鳥的家。
“百靈鳥姐姐，您的歌實(shí)在是太美妙了，您可以教一教我們唱歌嗎？”黃黃迫不及待地問道。
“是呀，您可以教嗎？”花花又問了一句。
“學(xué)唱歌不是幾天就可以學(xué)會(huì)的，但是你們竟然求師心切，那么我就來教教你們吧！”兩只小鳥高高興興地點(diǎn)了點(diǎn)頭后。
第二天清早，黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥家飛去。一路上，兩只小鳥兒被雨淋得濕漉漉的。黃黃急中生智，想到可以用又大又圓的大荷葉當(dāng)傘用，并且想告訴花花，花花卻早已跑回家了。
它摘了荷葉，跑到百靈鳥的家，百靈鳥教他唱歌時(shí)一定要把氣吸足了。
傍晚，黃黃就在家里練，而花花就在家里玩著。
第二節(jié)課，花花和黃黃都去了。黃黃目不轉(zhuǎn)睛地看著百靈鳥老師，花花一開始還很認(rèn)真，可是不一會(huì)兒，它就向窗外望去。
在家時(shí)，黃黃唱得嘴熱乎乎的，而花花看都不看一眼。
兩只小鳥長大了，黃黃成了森林里遠(yuǎn)近聞名的音樂家，而花花躲在一個(gè)角落里流下了眼淚。
這真可謂種瓜得瓜，種豆得豆啊。
2.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇二
從前，有一只蒼蠅它有一個(gè)又臟又臭的舊家。
有一天，它又飛出去找食物。它在垃圾堆里找了好久都好有找到可口的食物。它只好飛起來到其它的地方去尋找食物了。它又找了許多地方，還是沒有找到一點(diǎn)可以讓它吃的食物。它只好絕望地回家去了。
等到它飛回到自己的家一看，它簡直驚呆了。原來又臟又臭的家不見了。它想我的家哪里去了？難道我飛錯(cuò)了？不對，我沒有飛錯(cuò)！那一棵大樹還在！可是，怎么連一點(diǎn)臭味都聞不到了？怎么變得這么干凈了呢？它想這里住不了了，我可以搬到附近的適合我的地方去住。它立刻飛到附近的臭水浜去了。可是，當(dāng)它飛到那一條小河浜時(shí)，又驚呆了。怎么這一條原來又臟又臭的河浜變得這么清澈見底了。它便想我是不是走錯(cuò)了地方。于是，它問小河浜。那條小河浜對它說：“孩子，你沒有走錯(cuò)。是人們講究衛(wèi)生，把我弄得非常干凈?！边@時(shí)，蒼蠅已經(jīng)又餓又累，實(shí)在不行了，它終于昏倒在地上了。
過了很長時(shí)間，這只蒼蠅感到自己嘴里甜甜的。又過了一會(huì)兒，它慢慢恢復(fù)神智清醒過來。原來是蜜蜂救了它。它非常感謝蜜蜂，決心向蜜蜂學(xué)習(xí)。蜜蜂就教蒼蠅采蜜。
后來，蜜蜂便有了一個(gè)新家，同時(shí)，它也改邪歸正了。
3.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇三
萌萌是個(gè)漂亮的小姑娘，她的臉上每天都掛著甜甜的微笑。可就是這樣一個(gè)可愛的小姑娘，卻是一個(gè)不折不扣的小糊涂。不信，你看！
星期一的早上，只見萌萌急急忙忙的跑進(jìn)教室，原來，萌萌糊涂的毛病又犯了，她以為還在過周末呢！
進(jìn)入教室的萌萌慌慌張張的坐到自己的座位上，這時(shí)老師來上課了。只聽班長喊：“起立！”同學(xué)們都站起來說：“老師好！”老師笑了笑，說道：“同學(xué)們好！坐下！我們今天來上語文課，請同學(xué)們把語文書打開第三課?！边@時(shí)，只見萌萌“啊”的一聲，老師問道：“萌萌同學(xué)，你怎么了？”萌萌紅著臉站了起來，回答說：“老師，我忘記帶語文書了?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，萌萌羞得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回到家的萌萌，越想越難過，坐在沙發(fā)上傷心的哭了起來。這時(shí)，媽媽下班回來了，關(guān)切的問：“我的寶貝，你怎么哭了？”萌萌委屈的對媽媽說：“媽媽，我總是稀里糊涂的做錯(cuò)事，同學(xué)們都叫我小糊涂，我好難過！”媽媽輕輕撫摸著萌萌的頭，語重心長的說：“我的寶貝，糊涂是可以改掉的缺點(diǎn)。只要你凡事認(rèn)真去做，就不會(huì)再犯糊涂的毛病了?！泵让嚷犃藡寢尩脑?，所有所思，過了一會(huì)兒，萌萌對媽媽說：“媽媽，我知道了！我以前做事情太過馬虎，所以才會(huì)辦出許多糊涂事，我以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)?！眿寢寭е让乳_心的笑了。
4.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇四
森林里住著一只非?？蓯鄣男⌒?。
小熊的身上有黑和白兩種顏色，他的肚皮白花花的，耳朵是黑色的，軟軟的，毛茸茸的，眼睛大大的，還有一個(gè)黑眼圈呢！身子一塊白、一塊黑，真可愛呀！
它還有一條神奇的尾巴，你只要一拉它的尾巴，它馬上就會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂，伴隨著音樂，小熊的眼睛和前爪就會(huì)上下擺動(dòng)，好像在跳舞，真是太好玩了！
一天，小熊吃完早飯，準(zhǔn)備去公園鍛煉身體，小熊走著走著，看見前面有一條茂密的竹林，從遠(yuǎn)處看，仿佛是碧綠的棉被鋪在大地上，走近看，竹林里的竹子，你挨著我，我挨著你，就像是一個(gè)溫馨的大家庭。小熊眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著，口水都快流下來了。它迫不及待地沖進(jìn)竹林，扯下一根竹子，盡情地吃起來。它情不自禁的地喊到：“這竹子真是人間美味，我要天天來這里。”
哈哈！這只小熊太貪吃了。
5.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇五
小豬嘟嘟特別喜歡喝奶茶，它總是纏著媽媽，讓媽媽給她沖香香甜甜的奶茶喝。
有一天，小豬嘟嘟看到跳跳兔在喝可樂，它的吸管可真好看?。⌒∝i嘟嘟突然想到，媽媽怎么從來沒有給我用過這么漂亮的吸管呢！
晚上回到家，嘟嘟媽媽又為小豬準(zhǔn)備了愛喝的奶茶，嘟嘟看著禿禿的杯子，突然把奶茶往前一推，對媽媽說：“媽媽，我要用漂亮的吸管喝！”媽媽一愣，問道：“什么吸管？”
嘟嘟說：“就是花花綠綠的漂亮吸管，我看跳跳兔都在用?！?BR> 媽媽笑著說：“寶貝，是不可以用吸管喝熱奶茶的，那樣會(huì)燙到舌頭?。 编洁缴鷼獾木锲鹆俗?。
第二天，嘟嘟偷偷地在商店買了一根紅色的吸管帶回了家。
晚上媽媽一如既往的為它準(zhǔn)備了熱乎乎的奶茶，小豬嘟嘟趁媽媽不注意的時(shí)候，悄悄把吸管放入奶茶杯子中，猛吸了一大口，“?。 编洁酵蝗淮蠼幸宦?，原來奶茶把嘟嘟的舌頭燙起了好大的一個(gè)水泡。
小朋友們，你們一定不要跟小豬嘟嘟學(xué)，要記得不要用吸管喝熱奶茶哦！
6.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇六
起風(fēng)啦！兔媽媽洗的衣服被刮得到處都是，小動(dòng)物們趕緊過來幫忙。衣服很快被一件件撿了回來，可是還有一件掛在樹梢上了。
小白兔踮起腳，夠不到；小白兔跳起來，夠不到；換成個(gè)子高的小馬，仍然夠不到；后不得不叫來個(gè)子的長頸鹿，可還是差了一截。
小花豬看見了，說：“等一等，我有辦法！”小花豬找來一根又細(xì)又長的竹竿，輕輕一挑，哈哈，衣服一下子就被挑了下來。
小山羊在草地上玩耍，不小心將衣服刮破了一個(gè)口子。這可是件新衣服呀！小山羊十分心疼，只好找來針線，將口子縫上?？墒切∩窖蚩p得歪歪扭扭，看上去太丑了，只好找來靈巧的小兔子，拆了重縫。小兔子縫得雖然平整一些，可還是能看出有一道疤。
小花豬看見了，說：“別擔(dān)心，我有辦法！”小花豬采來一朵野花，用別針別在縫合處。呀！縫過的痕跡被花兒遮住了，一點(diǎn)兒也看不見。而且衣服因?yàn)橛辛诵』ǖ难b扮，比原來還漂亮呢！
無論誰有解決不了的難題，找小花豬準(zhǔn)沒錯(cuò)。朋友們都說：“小花豬真聰明，總是有辦法！”
小花豬說：“我其實(shí)不比大家聰明，只是我遇到什么事情，總是愛動(dòng)腦筋，多想一想，辦法就出來了?！?BR> 7.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇七
冬天，當(dāng)北風(fēng)刮起來的時(shí)候，山谷里的石頭讓許多小小的種子在他肚子下面避風(fēng)。于是整個(gè)冬天石頭都不敢睡覺，他要守著種子，不讓冰雪把種子凍著，不讓饑餓的烏鴉把種子叼走。
在一個(gè)溫暖的夜里，石頭忽然覺得肚子底下癢癢的，他低頭一看，啊，肚子下面冒出了許多綠色的葉芽，還有嫩綠的花苞！“啊哈，現(xiàn)在我終于可以休息一下了。”于是石頭在彎彎的月亮下面，在綠色的夢中快樂地睡著了。
清晨，路過山谷的春姑娘悄悄親了一下花苞，花苞立刻變得好香好香，綻開了粉色的花瓣，好香香。一陣細(xì)雨飄過，落在花瓣上的雨珠就變成了香水。春天的風(fēng)輕輕搖動(dòng)花枝，那些香香的水珠，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在剛剛換毛的小兔身上。
小兔成了香香的小兔，她快樂得直翻跟斗，一頭撞在打瞌睡的小熊身上，小熊也變成了香香的小熊。小熊到水邊洗臉，小蝌蚪聞到香氣搖著尾巴游出來。小鳥正在喝水：“咦，這水怎么變得好香好香！”于是小鳥浮在水上洗了個(gè)香香的澡。
洗了澡的小鳥變得格外美麗，他們快樂地飛翔，把香氣撒滿山谷，整個(gè)山谷都醒來了，大家聞著香氣，心里香噴噴的。大家拍著手說：“春天到了！”
只有石頭還沉沉地睡著，小花朵們圍在石頭的身邊，不讓小鳥驚擾了他的夢。睡著的石頭有多么快樂，因?yàn)槭^的心里也是香噴噴的。
8.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇八
在一個(gè)美麗的森林里，住著一只聰明可愛的小狐貍。它名叫菲菲，每天都在森林里探險(xiǎn)，和各種動(dòng)物交朋友。
有一天，菲菲在森林的圖書館發(fā)現(xiàn)了一本神奇的書。這本書里記錄了許多奇妙的故事，包括會(huì)說話的動(dòng)物、神奇的植物和勇敢的探險(xiǎn)家。菲菲被這本書深深吸引，決定每天讀一個(gè)故事，和森林里的朋友們一起分享。
在讀書的過程中，菲菲學(xué)到了很多關(guān)于友誼、勇氣和智慧的知識(shí)。它懂得了，要善待他人，尊重每一個(gè)生命。同時(shí)，菲菲也學(xué)會(huì)了勇敢面對困難，不輕易放棄。
漸漸地，菲菲和森林里的朋友們變得越來越聰明，越來越懂得珍惜彼此。他們一起度過了許多難忘的時(shí)光，每一個(gè)故事都成為他們友誼的見證。
后，菲菲將這本書推薦給了其他動(dòng)物朋友。他們一起分享這些美妙的故事，度過了無數(shù)歡樂時(shí)光。森林里的每一個(gè)角落，都回蕩著孩子們的笑聲。
9.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇九
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小明拿著他的新書，開心地走進(jìn)了學(xué)校。這是他第擁有自己的課外閱讀書籍，他迫不及待地想要和同學(xué)們分享他的快樂。
在課間休息時(shí)，小明拿出他的新書，開始讀給大家聽。他的故事講得生動(dòng)有趣，吸引了越來越多的同學(xué)。他們一起聽小明講的這個(gè)精彩的故事，臉上洋溢著快樂的笑容。
放學(xué)后，小明回到家，他迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了父母。他們非常高興，為小明能享受閱讀的樂趣而感到驕傲。從那天起，小明開始了他的課外閱讀之旅，每天都會(huì)帶給大家新的故事和知識(shí)。
通過閱讀，小明和同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。他們一起分享這個(gè)美妙的旅程，并且相互學(xué)習(xí)、相互幫助。閱讀不僅讓他們的生活變得更加豐富多彩，還讓他們變得更加自信和勇敢。
10.小學(xué)三年級的課外閱讀故事 篇十
從前，有一個(gè)叫小剛的小男孩，他非常喜歡看書。每天晚上，他都會(huì)和媽媽一起讀故事書。但是，小剛的閱讀水平還比較低，只能讀懂一些簡單的故事。
有一天，小剛看到了一本非常有趣的故事書，里面的字他都不認(rèn)識(shí)，只能靠看圖來猜測故事情節(jié)。于是，他決定開始學(xué)習(xí)認(rèn)字。每天放學(xué)回家，小剛都會(huì)拿出一張紙，在上面寫上一些字，然后開始練習(xí)。
一開始，小剛覺得認(rèn)字很難，但他并沒有放棄。他會(huì)反復(fù)地讀、寫、練習(xí)，直到自己能夠熟練地認(rèn)出這些字。慢慢地，小剛的閱讀能力越來越強(qiáng)，他開始能夠自己讀一些比較難的故事書了。
閱讀讓小剛變得更加聰明和自信。他知道的東西越來越多，寫作能力也得到了提高。在學(xué)校里，他的老師和同學(xué)都非常欣賞他的才華和努力。