小學(xué)三年級(jí)的作文描寫(xiě)人物時(shí)，可以更細(xì)致地刻畫(huà)人物的外貌特征、性格特點(diǎn)以及一些具體的行為表現(xiàn)。以下是整理的《描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇一
我們班有一個(gè)特別的同學(xué)，他叫張明。張明個(gè)子不高，圓圓的臉上總是掛著溫暖的笑容，他的眼睛里閃爍著樂(lè)于助人的光芒。
記得有，班上的李華同學(xué)因?yàn)樯≌?qǐng)假了好幾天。張明知道后，主動(dòng)提出要去李華家?guī)退a(bǔ)習(xí)落下的課程。放學(xué)后，他背著書(shū)包，帶著筆記本，獨(dú)自一人去了李華家。他耐心地給李華講解老師上課的重點(diǎn)，直到李華完全理解。
張明不僅在學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人，在生活上也同樣如此。有，學(xué)校組織大掃除，大家都在忙著打掃自己的區(qū)域。張明卻不一樣，他不僅快速完成了自己的任務(wù)，還主動(dòng)去幫助其他同學(xué)。他拿著掃帚，跑前跑后，汗水濕透了他的衣服，但他從不抱怨。
張明的樂(lè)于助人也感染了我們班的其他同學(xué)。在他的帶動(dòng)下，我們班變得更加團(tuán)結(jié)，大家都愿意伸出援手，幫助需要幫助的人。
張明的這種精神讓我深受感動(dòng)。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，幫助別人不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè)，也能讓自己感到快樂(lè)。我為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到驕傲，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
2.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇二
在我心中，有一位老師讓我非常難忘，她就是我們的班主任王老師。王老師個(gè)子不高，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是扎成一個(gè)干凈利落的馬尾，她的眼睛不大，卻閃爍著智慧的光芒。
王老師非常和藹可親，她總是用鼓勵(lì)的眼神和溫暖的話語(yǔ)激勵(lì)我們。每當(dāng)我們遇到困難，她總是耐心地指導(dǎo)我們，從不厭煩。她的課堂生動(dòng)有趣，總能把枯燥的知識(shí)點(diǎn)變得活潑起來(lái)，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
王老師不僅教我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。她常說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)守信，要勇敢面對(duì)困難?！彼约阂惨陨碜鲃t，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。記得有，我因?yàn)樨澩嫱浟藢?xiě)作業(yè)，王老師沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我，而是在課后找我談心，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我改正。
王老師還非常關(guān)心我們的生活。每當(dāng)有同學(xué)生病，她總是第一時(shí)間詢(xún)問(wèn)病情，并囑咐我們注意身體。她的細(xì)心和關(guān)懷讓我們感到非常溫暖。
在我心中，王老師就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。她的教誨和關(guān)愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。我為有這樣一位好老師而感到驕傲和幸福。
3.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇三
在我們小區(qū)里，有一位人人稱(chēng)贊的鄰居阿姨，她姓王，我們都親切地叫她王阿姨。王阿姨四十多歲，身材微胖，圓圓的臉上總是掛著和藹可親的笑容。她的眼睛不大，但總是閃爍著溫暖和智慧。
王阿姨是一個(gè)非常熱心腸的人。每當(dāng)鄰居們有困難，她總是第一個(gè)站出來(lái)幫忙。記得有，我家的水管突然爆裂，水花四濺，我媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。王阿姨知道后，立刻拿著工具趕來(lái)幫忙，很快就修好了水管，解決了我們的燃眉之急。
王阿姨不僅樂(lè)于助人，還非常熱愛(ài)生活。她家的小院子里種滿(mǎn)了各種各樣的花草，每當(dāng)春天來(lái)臨，院子里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。王阿姨還會(huì)做一手好菜，每當(dāng)有節(jié)日或者鄰居家有喜事，她總是樂(lè)于分享自己做的美食。
王阿姨還是我們小區(qū)的文藝骨干。她喜歡跳舞，經(jīng)常組織小區(qū)的阿姨們一起練習(xí)廣場(chǎng)舞。在她的帶動(dòng)下，我們小區(qū)的廣場(chǎng)舞隊(duì)伍越來(lái)越壯大，大家的業(yè)余生活也變得更加豐富多彩。
王阿姨的善良、熱情和樂(lè)觀深深感染了我們每一個(gè)人。她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，生活中處處都有愛(ài)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和傳遞。我為能有這樣的好鄰居而感到自豪和幸福。
4.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇四
我的同學(xué)劉蘊(yùn)緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長(zhǎng)著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。
每天早晨我一來(lái)到學(xué)校，就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來(lái)到學(xué)校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細(xì)心，有，她發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)與墻壁之間的細(xì)縫中，夾著幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地?fù)赋鰜?lái)，扔進(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有什么東西要用完了，就會(huì)立刻補(bǔ)上。
劉蘊(yùn)緯不但工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是名列前茅，成績(jī)一直保持在班級(jí)前十名，學(xué)習(xí)上，如果遇到了困難，不管是問(wèn)別人還是問(wèn)家長(zhǎng)，都要把這個(gè)困難解決，不帶絲毫馬虎。
我很高興有這樣的同學(xué)，我會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。
5.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇五
我的媽媽是一位慈祥、美麗的媽媽。她長(zhǎng)得不胖不瘦，中等身材，正好是我喜歡的！她的頭發(fā)短短的，黑黑的，像云朵一樣又軟又順滑。她還有一對(duì)月牙似的長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的像兩顆黑色鉆石似的眼睛炯炯有神，還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，分外可愛(ài)！
我喜歡和她一起看電影、散步、打羽毛球、打兵乓球……不過(guò)我喜歡的還是和她打羽毛球，因?yàn)椴粌H能磨煉球技，還能收獲快樂(lè)！有，我和媽媽一起打羽毛球，我發(fā)球，我認(rèn)真地盯著球，扔起羽毛球，用力擊飛，可一不小心太用力了，羽毛球“呼”的一下，化作一條弧線從媽媽耳朵旁邊飛了出去，不偏不倚，正好掉在另一個(gè)沒(méi)用的羽毛球拍正中心，我樂(lè)得都快把大牙笑掉了。媽媽也笑了起來(lái)：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，是不是故意逗我開(kāi)心？”
我和媽媽的相處時(shí)光總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我喜歡我的媽媽。
6.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇六
我有一個(gè)溫柔而又嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)纳聿暮苊鐥l，皮膚白白的，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，發(fā)尾還卷起來(lái)了，一雙不算太大的眼睛，尖尖的鼻子，不是很小的嘴巴。她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。
記得有，我考試沒(méi)考好，我回到家，馬上跑到房間哭了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，找到錯(cuò)誤原因，下次再努力就行了?！惫?，下回的考試我考得很好。
還有，我和媽媽一起玩接龍的紙牌游戲，玩著玩著，我只有后一張牌了，媽媽卻還有好多被贏過(guò)去的牌，我害怕地出了后一張牌，結(jié)果，媽媽出的那張牌和我手里的牌是一樣的，她收走了我后的一張牌，還得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，我贏了！”我馬上哇哇大哭起來(lái)，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“不要哭，輸贏是生活中的常事，只要認(rèn)真努力了，玩得開(kāi)心就好啦！”
這就是我的媽媽?zhuān)液軔?ài)她！
7.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇七
他有一雙大大的眼睛，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他是個(gè)貧窮的孩子，是留守兒童，一開(kāi)始我不太喜歡他，特別是他的嘴，全部牙齒都是黑的，像兩排黑芝麻，還有他的臉像個(gè)黑人。
可是，我漸漸發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多了一倍，他非常愛(ài)笑，有畫(huà)畫(huà)課，他畫(huà)了“植物大戰(zhàn)僵尸，他對(duì)自己的作品笑了笑，從那里候起，我們的。關(guān)系好了起來(lái)。
有不會(huì)的題時(shí)，他告訴我，我一步一步地教他，在我的幫助下，他的成績(jī)進(jìn)步了不少，還有老師的教導(dǎo)下，他的語(yǔ)文從60多分進(jìn)步到80多分，進(jìn)步了二十多分，我真為他感到開(kāi)心！我對(duì)他說(shuō)：“同桌，恭喜你語(yǔ)文進(jìn)步了二十多分?！彼卮穑骸澳愕任乙粫?huì)兒，我有個(gè)東西要給你?！闭f(shuō)完，一溜煙兒跑回了教室，過(guò)了一會(huì)兒，他手里拿了一塊小橡皮，他給了我，還沒(méi)等我說(shuō)為什么時(shí)，他說(shuō)：“這是你的回報(bào)?！闭f(shuō)完就走了，我會(huì)意地笑了笑。
直到現(xiàn)在，我們還是同桌，我很喜歡這個(gè)熱情開(kāi)朗的同桌！
8.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇八
我的弟弟大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，有時(shí)扎著一個(gè)辮子，還挺可愛(ài)的。說(shuō)到這里，大家可能就不明白了，一個(gè)男生，扎著一個(gè)辮子，怎么可能？其實(shí)他只要一熱就會(huì)生痱子，所以只好把他的頭發(fā)扎起來(lái)，讓他不會(huì)太熱。
我的弟弟他可聰明了。，他到我家來(lái)玩，他就吵著要看奧特曼，我就只好給他放，當(dāng)我放到一個(gè)要會(huì)員的時(shí)候，弟弟大聲地說(shuō)：“這個(gè)要錢(qián)的?！彼@一句話可把我和媽媽驚呆了，要知道他才兩歲多，就知道這個(gè)要錢(qián)了。
我的弟弟，來(lái)我家的時(shí)候，經(jīng)常在自己無(wú)聊的時(shí)候，就在我家左翻右翻，經(jīng)常把我丟失多年的玩具給找出來(lái)了。有，他把我以前在房間里每個(gè)地方都找遍，也沒(méi)有找到的一個(gè)玩具給找到了?？吹轿液芟胝业耐婢撸页泽@地問(wèn)道：“你在哪里找到的，快點(diǎn)告訴我?！钡艿苣兀€在隨意地拿著玩具玩著，慢慢地指著一個(gè)角落，說(shuō)：“不就是這里找到的嘛。翻開(kāi)上面的紙殼就是了?！?BR> 這就是我的弟弟，一個(gè)十分可愛(ài)又聰明的弟弟。
9.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇九
一雙明亮的大眼睛，一張總是掛著笑臉的嘴巴，臉上還有那么一點(diǎn)皺紋，銀絲般的頭發(fā)只有幾根黑發(fā)。那就是我的奶奶。
奶奶對(duì)我好了，每次放學(xué)回家，奶奶總是會(huì)帶點(diǎn)吃的給我當(dāng)點(diǎn)心。奶奶就像我們家里的仆人一樣，天天給我們洗衣服，給我們燒飯，而且奶奶燒來(lái)的飯?zhí)貏e好吃。但奶奶有一個(gè)缺點(diǎn)，就是我們吃剩下多出來(lái)的飯奶奶硬要吃，而且有時(shí)候奶奶有熱飯不吃吃冷飯，結(jié)果被爸爸說(shuō)了。唉！奶奶這樣也太節(jié)約了！
奶奶臉上總是掛著一個(gè)慈祥的笑臉，不管是什么時(shí)候，奶奶臉上的笑臉永遠(yuǎn)都不會(huì)“撤退”，我就喜歡奶奶這樣。
這就是我的好奶奶！
10.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇十
我的表姐叫黃思瑜，長(zhǎng)著一張瓜子小臉，臉上鑲嵌著一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的宛如風(fēng)中的柳葉出塵，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她總是把它扎成馬尾辮；眼睫毛又長(zhǎng)又翹；高高的鼻子下，長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴，笑起來(lái)一邊有一個(gè)小酒窩，真逗人喜愛(ài)。
她愛(ài)穿鮮艷的衣服，愛(ài)打籃球，是籃球隊(duì)長(zhǎng)，比較喜歡游泳，她還是游泳高手呢。
有，我和表姐游泳比賽，她一步，然后，我堅(jiān)持不懈，終于追上了表姐，可是表姐沒(méi)有放棄，還是出絕招贏了我，表姐果然比我強(qiáng)大啊！
這便是我的表姐，雖然她只是女孩子，卻處處不屬于男孩子，所謂的“巾幗不讓須眉”也就大抵如此吧！
1.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇一
我們班有一個(gè)特別的同學(xué)，他叫張明。張明個(gè)子不高，圓圓的臉上總是掛著溫暖的笑容，他的眼睛里閃爍著樂(lè)于助人的光芒。
記得有，班上的李華同學(xué)因?yàn)樯≌?qǐng)假了好幾天。張明知道后，主動(dòng)提出要去李華家?guī)退a(bǔ)習(xí)落下的課程。放學(xué)后，他背著書(shū)包，帶著筆記本，獨(dú)自一人去了李華家。他耐心地給李華講解老師上課的重點(diǎn)，直到李華完全理解。
張明不僅在學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人，在生活上也同樣如此。有，學(xué)校組織大掃除，大家都在忙著打掃自己的區(qū)域。張明卻不一樣，他不僅快速完成了自己的任務(wù)，還主動(dòng)去幫助其他同學(xué)。他拿著掃帚，跑前跑后，汗水濕透了他的衣服，但他從不抱怨。
張明的樂(lè)于助人也感染了我們班的其他同學(xué)。在他的帶動(dòng)下，我們班變得更加團(tuán)結(jié)，大家都愿意伸出援手，幫助需要幫助的人。
張明的這種精神讓我深受感動(dòng)。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，幫助別人不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè)，也能讓自己感到快樂(lè)。我為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到驕傲，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
2.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇二
在我心中，有一位老師讓我非常難忘，她就是我們的班主任王老師。王老師個(gè)子不高，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是扎成一個(gè)干凈利落的馬尾，她的眼睛不大，卻閃爍著智慧的光芒。
王老師非常和藹可親，她總是用鼓勵(lì)的眼神和溫暖的話語(yǔ)激勵(lì)我們。每當(dāng)我們遇到困難，她總是耐心地指導(dǎo)我們，從不厭煩。她的課堂生動(dòng)有趣，總能把枯燥的知識(shí)點(diǎn)變得活潑起來(lái)，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
王老師不僅教我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。她常說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)守信，要勇敢面對(duì)困難?！彼约阂惨陨碜鲃t，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。記得有，我因?yàn)樨澩嫱浟藢?xiě)作業(yè)，王老師沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我，而是在課后找我談心，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我改正。
王老師還非常關(guān)心我們的生活。每當(dāng)有同學(xué)生病，她總是第一時(shí)間詢(xún)問(wèn)病情，并囑咐我們注意身體。她的細(xì)心和關(guān)懷讓我們感到非常溫暖。
在我心中，王老師就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。她的教誨和關(guān)愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。我為有這樣一位好老師而感到驕傲和幸福。
3.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇三
在我們小區(qū)里，有一位人人稱(chēng)贊的鄰居阿姨，她姓王，我們都親切地叫她王阿姨。王阿姨四十多歲，身材微胖，圓圓的臉上總是掛著和藹可親的笑容。她的眼睛不大，但總是閃爍著溫暖和智慧。
王阿姨是一個(gè)非常熱心腸的人。每當(dāng)鄰居們有困難，她總是第一個(gè)站出來(lái)幫忙。記得有，我家的水管突然爆裂，水花四濺，我媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。王阿姨知道后，立刻拿著工具趕來(lái)幫忙，很快就修好了水管，解決了我們的燃眉之急。
王阿姨不僅樂(lè)于助人，還非常熱愛(ài)生活。她家的小院子里種滿(mǎn)了各種各樣的花草，每當(dāng)春天來(lái)臨，院子里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。王阿姨還會(huì)做一手好菜，每當(dāng)有節(jié)日或者鄰居家有喜事，她總是樂(lè)于分享自己做的美食。
王阿姨還是我們小區(qū)的文藝骨干。她喜歡跳舞，經(jīng)常組織小區(qū)的阿姨們一起練習(xí)廣場(chǎng)舞。在她的帶動(dòng)下，我們小區(qū)的廣場(chǎng)舞隊(duì)伍越來(lái)越壯大，大家的業(yè)余生活也變得更加豐富多彩。
王阿姨的善良、熱情和樂(lè)觀深深感染了我們每一個(gè)人。她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，生活中處處都有愛(ài)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和傳遞。我為能有這樣的好鄰居而感到自豪和幸福。
4.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇四
我的同學(xué)劉蘊(yùn)緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長(zhǎng)著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。
每天早晨我一來(lái)到學(xué)校，就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來(lái)到學(xué)校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細(xì)心，有，她發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)與墻壁之間的細(xì)縫中，夾著幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地?fù)赋鰜?lái)，扔進(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有什么東西要用完了，就會(huì)立刻補(bǔ)上。
劉蘊(yùn)緯不但工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是名列前茅，成績(jī)一直保持在班級(jí)前十名，學(xué)習(xí)上，如果遇到了困難，不管是問(wèn)別人還是問(wèn)家長(zhǎng)，都要把這個(gè)困難解決，不帶絲毫馬虎。
我很高興有這樣的同學(xué)，我會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。
5.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇五
我的媽媽是一位慈祥、美麗的媽媽。她長(zhǎng)得不胖不瘦，中等身材，正好是我喜歡的！她的頭發(fā)短短的，黑黑的，像云朵一樣又軟又順滑。她還有一對(duì)月牙似的長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的像兩顆黑色鉆石似的眼睛炯炯有神，還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，分外可愛(ài)！
我喜歡和她一起看電影、散步、打羽毛球、打兵乓球……不過(guò)我喜歡的還是和她打羽毛球，因?yàn)椴粌H能磨煉球技，還能收獲快樂(lè)！有，我和媽媽一起打羽毛球，我發(fā)球，我認(rèn)真地盯著球，扔起羽毛球，用力擊飛，可一不小心太用力了，羽毛球“呼”的一下，化作一條弧線從媽媽耳朵旁邊飛了出去，不偏不倚，正好掉在另一個(gè)沒(méi)用的羽毛球拍正中心，我樂(lè)得都快把大牙笑掉了。媽媽也笑了起來(lái)：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，是不是故意逗我開(kāi)心？”
我和媽媽的相處時(shí)光總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我喜歡我的媽媽。
6.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇六
我有一個(gè)溫柔而又嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)纳聿暮苊鐥l，皮膚白白的，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，發(fā)尾還卷起來(lái)了，一雙不算太大的眼睛，尖尖的鼻子，不是很小的嘴巴。她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。
記得有，我考試沒(méi)考好，我回到家，馬上跑到房間哭了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，找到錯(cuò)誤原因，下次再努力就行了?！惫?，下回的考試我考得很好。
還有，我和媽媽一起玩接龍的紙牌游戲，玩著玩著，我只有后一張牌了，媽媽卻還有好多被贏過(guò)去的牌，我害怕地出了后一張牌，結(jié)果，媽媽出的那張牌和我手里的牌是一樣的，她收走了我后的一張牌，還得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，我贏了！”我馬上哇哇大哭起來(lái)，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“不要哭，輸贏是生活中的常事，只要認(rèn)真努力了，玩得開(kāi)心就好啦！”
這就是我的媽媽?zhuān)液軔?ài)她！
7.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇七
他有一雙大大的眼睛，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他是個(gè)貧窮的孩子，是留守兒童，一開(kāi)始我不太喜歡他，特別是他的嘴，全部牙齒都是黑的，像兩排黑芝麻，還有他的臉像個(gè)黑人。
可是，我漸漸發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多了一倍，他非常愛(ài)笑，有畫(huà)畫(huà)課，他畫(huà)了“植物大戰(zhàn)僵尸，他對(duì)自己的作品笑了笑，從那里候起，我們的。關(guān)系好了起來(lái)。
有不會(huì)的題時(shí)，他告訴我，我一步一步地教他，在我的幫助下，他的成績(jī)進(jìn)步了不少，還有老師的教導(dǎo)下，他的語(yǔ)文從60多分進(jìn)步到80多分，進(jìn)步了二十多分，我真為他感到開(kāi)心！我對(duì)他說(shuō)：“同桌，恭喜你語(yǔ)文進(jìn)步了二十多分?！彼卮穑骸澳愕任乙粫?huì)兒，我有個(gè)東西要給你?！闭f(shuō)完，一溜煙兒跑回了教室，過(guò)了一會(huì)兒，他手里拿了一塊小橡皮，他給了我，還沒(méi)等我說(shuō)為什么時(shí)，他說(shuō)：“這是你的回報(bào)?！闭f(shuō)完就走了，我會(huì)意地笑了笑。
直到現(xiàn)在，我們還是同桌，我很喜歡這個(gè)熱情開(kāi)朗的同桌！
8.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇八
我的弟弟大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，有時(shí)扎著一個(gè)辮子，還挺可愛(ài)的。說(shuō)到這里，大家可能就不明白了，一個(gè)男生，扎著一個(gè)辮子，怎么可能？其實(shí)他只要一熱就會(huì)生痱子，所以只好把他的頭發(fā)扎起來(lái)，讓他不會(huì)太熱。
我的弟弟他可聰明了。，他到我家來(lái)玩，他就吵著要看奧特曼，我就只好給他放，當(dāng)我放到一個(gè)要會(huì)員的時(shí)候，弟弟大聲地說(shuō)：“這個(gè)要錢(qián)的?！彼@一句話可把我和媽媽驚呆了，要知道他才兩歲多，就知道這個(gè)要錢(qián)了。
我的弟弟，來(lái)我家的時(shí)候，經(jīng)常在自己無(wú)聊的時(shí)候，就在我家左翻右翻，經(jīng)常把我丟失多年的玩具給找出來(lái)了。有，他把我以前在房間里每個(gè)地方都找遍，也沒(méi)有找到的一個(gè)玩具給找到了?？吹轿液芟胝业耐婢撸页泽@地問(wèn)道：“你在哪里找到的，快點(diǎn)告訴我?！钡艿苣兀€在隨意地拿著玩具玩著，慢慢地指著一個(gè)角落，說(shuō)：“不就是這里找到的嘛。翻開(kāi)上面的紙殼就是了?！?BR> 這就是我的弟弟，一個(gè)十分可愛(ài)又聰明的弟弟。
9.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇九
一雙明亮的大眼睛，一張總是掛著笑臉的嘴巴，臉上還有那么一點(diǎn)皺紋，銀絲般的頭發(fā)只有幾根黑發(fā)。那就是我的奶奶。
奶奶對(duì)我好了，每次放學(xué)回家，奶奶總是會(huì)帶點(diǎn)吃的給我當(dāng)點(diǎn)心。奶奶就像我們家里的仆人一樣，天天給我們洗衣服，給我們燒飯，而且奶奶燒來(lái)的飯?zhí)貏e好吃。但奶奶有一個(gè)缺點(diǎn)，就是我們吃剩下多出來(lái)的飯奶奶硬要吃，而且有時(shí)候奶奶有熱飯不吃吃冷飯，結(jié)果被爸爸說(shuō)了。唉！奶奶這樣也太節(jié)約了！
奶奶臉上總是掛著一個(gè)慈祥的笑臉，不管是什么時(shí)候，奶奶臉上的笑臉永遠(yuǎn)都不會(huì)“撤退”，我就喜歡奶奶這樣。
這就是我的好奶奶！
10.描寫(xiě)人物的作文小學(xué)三年級(jí)350字 篇十
我的表姐叫黃思瑜，長(zhǎng)著一張瓜子小臉，臉上鑲嵌著一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的宛如風(fēng)中的柳葉出塵，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她總是把它扎成馬尾辮；眼睫毛又長(zhǎng)又翹；高高的鼻子下，長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴，笑起來(lái)一邊有一個(gè)小酒窩，真逗人喜愛(ài)。
她愛(ài)穿鮮艷的衣服，愛(ài)打籃球，是籃球隊(duì)長(zhǎng)，比較喜歡游泳，她還是游泳高手呢。
有，我和表姐游泳比賽，她一步，然后，我堅(jiān)持不懈，終于追上了表姐，可是表姐沒(méi)有放棄，還是出絕招贏了我，表姐果然比我強(qiáng)大啊！
這便是我的表姐，雖然她只是女孩子，卻處處不屬于男孩子，所謂的“巾幗不讓須眉”也就大抵如此吧！