植物是人類的好朋友，植物是給人們制造氧氣的東西，植物能讓人神清氣爽。下面仔細(xì)往下閱讀，給大家分享的觀察植物的作文四年級(jí)，希望能幫到有需要的你。
1.觀察植物的作文四年級(jí) 篇一
我喜歡植物，一走進(jìn)植物，心情就會(huì)愉快起來，而且我還喜歡看植物，一看就看個(gè)沒完。這不，我又發(fā)現(xiàn)……
今天，我去一個(gè)公園玩。呀，公園里有好多植物呀！甚至比一個(gè)植物園里得植物還多。小草綠油油得，繽紛得花朵星星點(diǎn)點(diǎn)得點(diǎn)綴著毛茸茸得綠草毯，高大得樹木挺立在綠草紅花得旁邊，像是一個(gè)哨兵一樣，守護(hù)著那些可愛得花草精靈們。咦……
平常，這些樹才長葉子呢？怎么有一棵樹先開花呢？我去問媽媽是什么樹？為什么先開花？媽媽回答我第一個(gè)問題：“它是玉蘭。”而第二個(gè)問題我說以后，媽媽又使出“必殺技”，叨叨法。呀呀呀，我自己查就是，切！
回家后，我干得第一件事就是查。玉蘭，玉蘭，玉蘭……我自己嘟囔著。啊，查到。
有些樹可有個(gè)性，春天一到先開花，等到花謝才慢騰騰地長葉子，玉蘭也是如此。并不是這些樹愛炫耀，而是因?yàn)樗鼈兊没ㄑ看?，生長在枝頂，早在冬天就可以看到，所以等到春天天氣一暖和，花芽就急急忙忙得開放！而葉芽需要較高得溫度才能長出來，所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來一步！
世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，這就要靠你那雙善于觀察得眼睛來解答。
2.觀察植物的作文四年級(jí) 篇二
今天早上我一起床，就去看一下我得鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯得，經(jīng)過我得澆灌沒想到它得葉子變綠，原來要變黃得葉子吸收水分正生機(jī)勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠得顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉。鳳仙花又結(jié)幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開得花已經(jīng)結(jié)出“種子包”，等那些種子包熟，輕輕一碰就會(huì)爆炸?，F(xiàn)在還有些花正在盛開，也有些花凋謝，那些還沒開得花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大得力量。那株紫色得鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落得，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝得花也結(jié)種子包，有幾片新長得葉子也泛綠，相信經(jīng)過我得勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。
而那盆吊蘭得葉子長得更綠，也更鮮嫩，枯黃色得葉子幾乎沒有，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大得生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏得精神，它就敢和炎熱抗?fàn)?，多么?jiān)強(qiáng)得吊蘭！小小得植物都敢和那么炎熱得環(huán)境抗?fàn)?，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小得吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它得精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)得好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今天得收獲真不少，還知道那么多東西。
3.觀察植物的作文四年級(jí) 篇三
上周，媽媽給家里添一盆綠蘿，她讓我給它澆水。看到桌上那盆小小得綠色植物，其貌不揚(yáng)，我忽然想起，我曾經(jīng)在媽媽得一個(gè)親戚家里見到一盆掛下長長綠葉得植物，好像也叫這個(gè)名字。我問媽媽：“這兩種植物是不是一樣得？”她說：“你說得對(duì)，你要細(xì)心得照料她，一周澆兩三次水，過一段時(shí)間，它得葉子會(huì)越長越多，莖也會(huì)越長越長，說不定這盆綠蘿也可以和我們看到過得那盆綠蘿一樣長上一兩米哪！”
第二天上學(xué)前，我澆完水，把它放到陽臺(tái)上，等我晚上回家得時(shí)候，有幾片葉子已經(jīng)變黃，我查一下資料，發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼，不能在太陽底下曬很久。就趕緊把爛掉得黃葉剪掉，在幾片被太陽曬傷，但看上去還是有救得葉片上仔仔細(xì)細(xì)得用水噴一遍，我那時(shí)想：原來植物和人一樣，一不注意就會(huì)傷害它，希望它能很快地好起來。
過一天，葉子果然變綠一點(diǎn)，我才知道養(yǎng)一盆植物并不簡單。于是，我開始比以前更加認(rèn)真地對(duì)待它，比開始更加仔細(xì)地觀察它。它得葉子得形狀是心形得，很秀氣，比較薄，就像一張紙。下部得葉子比上部得葉子粗大一點(diǎn)。這株綠蘿現(xiàn)在得葉柄長8-10厘米，隨著年齡得增長，莖越來越粗，葉梗越來越長。當(dāng)然，媽媽買它回來得原因不是因?yàn)樗瞄L相，而是因?yàn)榫G蘿能吸收空中得有害氣體，凈化空氣，可以當(dāng)一個(gè)空氣凈化器。
觀察幾天綠蘿，我比原來更加喜歡植物，以后我還想讓媽媽再多買幾盆其他種類得植物，還想再種幾盆試試。
4.觀察植物的作文四年級(jí) 篇四
我喜歡的植物是爬山虎。
春天，爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天，葉子綠得那么新鮮。從遠(yuǎn)處看，爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風(fēng)拂過墻，爬山虎的葉子就漾起波紋，好看得很。從近處看，爬山虎的葉子下面，緊貼著葉柄的反面長出六七根像蝸牛觸角般的細(xì)絲，這就是它的觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由來。只要爬山虎的觸角接觸到墻，每根細(xì)絲的頭上都會(huì)變成小圓片，像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費(fèi)力一點(diǎn)力氣，就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長出新葉子，不停地扒住墻向上爬，深秋，葉子變成了紅色，綠色的毯子變成了紅色的，把秋天裝點(diǎn)得更加美麗。
爬山虎不跟花兒比美麗，不跟大樹比多高，它一刻不停地向上伸展著自己的觸角，長啊，長啊，默默無聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽，為人們帶來絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。
5.觀察植物的作文四年級(jí) 篇五
春天到了，萬物復(fù)蘇。許多樹都發(fā)芽了，但柳樹是發(fā)芽最早的。我們校園里也有兩排柳樹，我仔細(xì)觀察柳樹，發(fā)現(xiàn)了許多。
前幾天，后勤部的叔叔們給柳樹理發(fā)，我摸了摸，發(fā)現(xiàn)柳樹的枝條很柔軟，很有韌性，如果你不費(fèi)點(diǎn)力氣，就休想折斷一根枝條。一根根柳枝垂下來，像位妙齡少女的長發(fā)。一開始，柳樹的葉子還沒有長，可柳枝上卻有一個(gè)個(gè)小坑，而且柳樹已經(jīng)開始泛黃綠色。后來，葉子漸漸長出來了，但很小。過了幾天，下雨了。我又去觀察柳樹，柳葉還是原樣。到第二天雨停了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)柳葉寶寶一夜之間長大了許多，像一個(gè)個(gè)小桃子。柳樹的葉子和枝條合起來，像一位亭亭玉立的少女。
經(jīng)過這次的觀察，發(fā)現(xiàn)了許多，柳樹真是美麗!
6.觀察植物的作文四年級(jí) 篇六
今天，黃老師給我們帶來了四葉草和三葉草，并給我們介紹了它們的相關(guān)知識(shí)。據(jù)說，在歐洲，人們普遍認(rèn)為得到四葉草就能得到幸福，尤其是在愛爾蘭，人們都認(rèn)為西野草能帶來好運(yùn)，它可是愛爾蘭最出名的國家象征呢!在我看過的草中，有三葉草，也有五葉草……可就是沒看見過四葉草。
現(xiàn)在，我終于看到了四葉草，可把我爽壞了!我迫不及待地認(rèn)真觀察起四葉草來。四葉草的主莖是碧綠色的，快要枯萎的時(shí)候卻變成黃紅色了。四葉草的葉片是心形的，一張葉子由四片小小的心形葉片組成。我上網(wǎng)查了一下四葉草的生活習(xí)性，知道了四葉草喜歡曬太陽，偏愛濕潤的土壤，而且生命力特強(qiáng)。在夜間，四葉草的四片心形葉片會(huì)緊閉在一起，像緊緊關(guān)閉的大門，到了白天才會(huì)打開“大門”，迎接客人。四葉草適于野外生長，盆栽一段時(shí)間后就會(huì)改變性狀，生長不如盆栽前，葉子會(huì)變得稀疏、細(xì)小，哪怕施肥收到的成效也不大。這就是四葉草特性。
說了這么多，我再介紹一下四葉草的老祖宗——三葉草吧。今天我見到的三葉草有很多分支，還有花朵和果實(shí)呢!大棵的三葉草長著一朵朵黃色的小花，還有像小小辣椒般的果實(shí)。四葉草和三葉草則剛好相反，四葉草只有一根主莖，沒有分支，也沒有花朵和果實(shí)。三葉草發(fā)生了變異之后會(huì)變成四葉草，四葉草一般都是在一堆三葉草里面，不過你要想在密密麻麻的三葉草中找到一棵四葉草，可能要費(fèi)不少功夫哦!三葉草主莖的氣味像菠菜一樣。把四葉草做成標(biāo)本以后，透過燈光，你還會(huì)看見葉片里面有清晰的細(xì)小條紋哦。
四葉草里面還有很多知識(shí)，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有所新發(fā)現(xiàn)。