小學(xué)生作文是培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力和思維發(fā)展的重要任務(wù)之一。以下是整理的《小學(xué)一年級記事的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級記事的作文 篇一
早上，我格外地興奮，感覺太陽都格外的耀眼，太高興了，我要去大姨家玩了。
中午大姨就來接我們了。不一會，我們就到了大姨家，??！終于見到哥哥啦。哥哥帶我立馬去玩，哥哥給我展示了他喜歡的槍，太炫酷了吧，我們玩了一會槍，哥哥讓我閉眼，說要給我們兩個加一個小伙伴，就當(dāng)我納悶時，哥哥竟然抱來了一只小貓，它全身都是黃黃的，就是體格有點大，好像電視里的那個加菲貓。哥哥告訴我，小貓的名字叫大肥，哈哈，真是個好名字，這也太形象了。我抱了一下大肥，唉，可把我累壞了，這也太肥了，我們?nèi)齻€度過了一個愉快的下午。我在大姨家玩得真開心呀！
2.小學(xué)一年級記事的作文 篇二
今天，我和爸爸、媽媽一起去西游洞游玩。
我們先去了西游洞，西游洞是一個天然的大溶洞，它分好幾個洞，有：水簾洞、妖精洞和觀音洞……洞里很涼爽，地上很濕滑。我們小心翼翼地走了很久，才走出這個大溶洞。然后我們又走了很長的一段山路，向山頂爬去。我走得很累，就跟媽媽說：“媽媽，我走不動了，不想再往山上爬了?！眿寢屨f：“再堅持一下，山頂上有‘高山滑道’一直通到山腳下，那個項目一定很好玩?！蔽矣执蚱鹁瘢^續(xù)向山頂爬去。我們終于到了山頂，看到了“高山滑道”。其實“高山滑道”就是用水泥修建的一個大滑梯。那里的人可真多呀！大家都在忙著領(lǐng)滑道護(hù)具。我們穿上了滑道護(hù)具，就像建筑工人一樣，樣子非?；?。當(dāng)我們從山頂向下滑時，風(fēng)呼呼地從耳邊吹過，就像是在飛一樣的，這種感覺真好！
今天，我們玩得非常開心。下次我要帶著我的好朋友一起去西游洞游玩。
3.小學(xué)一年級記事的作文 篇三
下午，陽光明媚，媽媽帶著我和弟弟去東湖山公園游玩。我們一路哼著歌，在車上有說有笑，大家都很開心。
剛跨進(jìn)大門，我就感受到了大自然的氣息。順著上山的路往前走，有茂密的大樹，綠綠的池塘，像一把把小傘似地荷葉，還聽到了鳥兒地叫聲。
來到租船的地方，我們領(lǐng)了救生衣，選了一艘腳踏船，出發(fā)啦！
“你好呀，丑小鴨！等等我呀！夢想在前方呀，等著大家?！拔乙贿叧都佑网啞愤@首歌，一邊踩著踏板，由于沒有經(jīng)驗，方向很難控制，船兒在原地轉(zhuǎn)了好幾個圈，終于往前進(jìn)了。
湖面波光粼粼，時不時有魚兒躍出水面，陣陣風(fēng)兒吹在臉上好舒服。
我和弟弟吹起了泡泡，神奇的是泡泡漂浮在水面上，并不會馬上破掉。
劃完船，我們來到了沙灘上，我和弟弟用挖沙的工具堆城堡，筑水壩，還用漁網(wǎng)抓魚……弟弟玩得太盡興，褲子都打濕了。
時間很快過去了，我們把抓來的魚放生了，坐車離開了公園。
美麗的東湖山公園，我下次還會再來的，再見！
4.小學(xué)一年級記事的作文 篇四
星期二下午的體育課上，歐陽老師教我們學(xué)蛙跳。當(dāng)時，我心想：蛙跳那么簡單，歐陽老師還用得著教嗎？
一開始，歐陽老師給我們做了示范動作，要求我們連續(xù)跳三個大方格，每個大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完后，只有部分同學(xué)基本按照老師的要求完成。我雖然跳過去了，但是，蛙跳的動作十分不標(biāo)準(zhǔn)。歐陽老師看到這種情況，又非常耐心地給我們講解蛙跳的動作要領(lǐng)，并且，一邊講解一邊不停地做著示范動作。后，讓全班同學(xué)跳了三遍，同學(xué)們才掌握了蛙跳的動作要領(lǐng)，都跳了過去。同學(xué)們一個個累的氣喘吁吁，腰酸背痛！
原來，蛙跳看起來簡單，但實際并不簡單。以后，我無論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)，都要虛心學(xué)習(xí)，不能有輕視心理，否則，什么都學(xué)不會學(xué)不好！
5.小學(xué)一年級記事的作文 篇五
今天中午吃完飯，我主動對媽媽說：“今天我來洗碗吧！”“好吧”媽媽說。
于是，我先把碗和筷子放整齊，放進(jìn)洗碗池里。然后，我學(xué)著平時洗碗的樣子，打開水龍頭，放上一點洗潔精，哼著小曲就洗起碗來了。洗著洗著，碗上有一些小黑點洗不掉，我又多放了一點洗潔精，一會兒，小黑點是洗掉了，但是池子里的泡沫越來越多，我都快看不清池子里的東西了。由于太滑，一不小心，一個碗從我手里滑了下來，碗碎了，我怕媽媽看見，趕緊找來掃把清掃場面，過了一會兒，一根筷子又被我弄掉在地上，我真是毛手毛腳??！我把洗碗池里的水放掉一點。不知過了多長時間，我終于把碗給洗好了。接著，就一個一個地擦干凈放進(jìn)了消毒柜里。大功告成！我高呼一聲。“砰”的一聲，我重重地關(guān)上消毒柜的門。是聲音太大了，媽媽聽到了聲音，跑進(jìn)廚房，抱著我說：“有個女兒真好！”
今天，我?guī)蛬寢尭闪艘患λ芗暗氖?，我感到非常開心，滿足。
6.小學(xué)一年級記事的作文 篇六
在暑假里，姑媽帶我、表哥和表姐去游泳。
我跳進(jìn)水池里，本以為會游泳，可是我卻撲騰了幾下，喝了好幾口水。
姐姐看見我這樣，便過來教我游泳。首先學(xué)憋氣，姐姐告訴我，要深吸一口氣，然后在水中憋住。我照著做，結(jié)果又喝了好幾口水。姐姐耐心地教我憋氣，又練了好幾遍，終于學(xué)會了憋氣。
接著姐姐教我學(xué)漂浮，這可不是一件容易的事。姐姐告訴我要保持身體放松，同時憋氣然后手腳抬平，就會浮在水面上，如果有緊張或害怕就會沉入水中。剛開始時姐姐用手托住我的身體讓我慢慢適應(yīng)，后來姐姐慢慢把手松開后，我居然能夠把身體浮在水面上了。
后，姐姐教我換氣和手腳的動作，姐姐說：“頭在水下時，雙手要合十，并且在頭上伸直；當(dāng)換氣時，手要向兩邊撥水，然后回到胸前，在回到伸直狀態(tài)?！苯憬阏f完后，就托著我進(jìn)行練習(xí)。
我剛學(xué)會游泳，天色就晚了，于是姑媽就帶我們回家了。
雖然我還沒完全學(xué)會游泳，但是游泳帶來的興奮的心情已經(jīng)在我心中蕩漾，無法抹去。
這就是我在暑假難忘的一件事——第學(xué)游泳。
1.小學(xué)一年級記事的作文 篇一
早上，我格外地興奮，感覺太陽都格外的耀眼，太高興了，我要去大姨家玩了。
中午大姨就來接我們了。不一會，我們就到了大姨家，??！終于見到哥哥啦。哥哥帶我立馬去玩，哥哥給我展示了他喜歡的槍，太炫酷了吧，我們玩了一會槍，哥哥讓我閉眼，說要給我們兩個加一個小伙伴，就當(dāng)我納悶時，哥哥竟然抱來了一只小貓，它全身都是黃黃的，就是體格有點大，好像電視里的那個加菲貓。哥哥告訴我，小貓的名字叫大肥，哈哈，真是個好名字，這也太形象了。我抱了一下大肥，唉，可把我累壞了，這也太肥了，我們?nèi)齻€度過了一個愉快的下午。我在大姨家玩得真開心呀！
2.小學(xué)一年級記事的作文 篇二
今天，我和爸爸、媽媽一起去西游洞游玩。
我們先去了西游洞，西游洞是一個天然的大溶洞，它分好幾個洞，有：水簾洞、妖精洞和觀音洞……洞里很涼爽，地上很濕滑。我們小心翼翼地走了很久，才走出這個大溶洞。然后我們又走了很長的一段山路，向山頂爬去。我走得很累，就跟媽媽說：“媽媽，我走不動了，不想再往山上爬了?！眿寢屨f：“再堅持一下，山頂上有‘高山滑道’一直通到山腳下，那個項目一定很好玩?！蔽矣执蚱鹁瘢^續(xù)向山頂爬去。我們終于到了山頂，看到了“高山滑道”。其實“高山滑道”就是用水泥修建的一個大滑梯。那里的人可真多呀！大家都在忙著領(lǐng)滑道護(hù)具。我們穿上了滑道護(hù)具，就像建筑工人一樣，樣子非?；?。當(dāng)我們從山頂向下滑時，風(fēng)呼呼地從耳邊吹過，就像是在飛一樣的，這種感覺真好！
今天，我們玩得非常開心。下次我要帶著我的好朋友一起去西游洞游玩。
3.小學(xué)一年級記事的作文 篇三
下午，陽光明媚，媽媽帶著我和弟弟去東湖山公園游玩。我們一路哼著歌，在車上有說有笑，大家都很開心。
剛跨進(jìn)大門，我就感受到了大自然的氣息。順著上山的路往前走，有茂密的大樹，綠綠的池塘，像一把把小傘似地荷葉，還聽到了鳥兒地叫聲。
來到租船的地方，我們領(lǐng)了救生衣，選了一艘腳踏船，出發(fā)啦！
“你好呀，丑小鴨！等等我呀！夢想在前方呀，等著大家?！拔乙贿叧都佑网啞愤@首歌，一邊踩著踏板，由于沒有經(jīng)驗，方向很難控制，船兒在原地轉(zhuǎn)了好幾個圈，終于往前進(jìn)了。
湖面波光粼粼，時不時有魚兒躍出水面，陣陣風(fēng)兒吹在臉上好舒服。
我和弟弟吹起了泡泡，神奇的是泡泡漂浮在水面上，并不會馬上破掉。
劃完船，我們來到了沙灘上，我和弟弟用挖沙的工具堆城堡，筑水壩，還用漁網(wǎng)抓魚……弟弟玩得太盡興，褲子都打濕了。
時間很快過去了，我們把抓來的魚放生了，坐車離開了公園。
美麗的東湖山公園，我下次還會再來的，再見！
4.小學(xué)一年級記事的作文 篇四
星期二下午的體育課上，歐陽老師教我們學(xué)蛙跳。當(dāng)時，我心想：蛙跳那么簡單，歐陽老師還用得著教嗎？
一開始，歐陽老師給我們做了示范動作，要求我們連續(xù)跳三個大方格，每個大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完后，只有部分同學(xué)基本按照老師的要求完成。我雖然跳過去了，但是，蛙跳的動作十分不標(biāo)準(zhǔn)。歐陽老師看到這種情況，又非常耐心地給我們講解蛙跳的動作要領(lǐng)，并且，一邊講解一邊不停地做著示范動作。后，讓全班同學(xué)跳了三遍，同學(xué)們才掌握了蛙跳的動作要領(lǐng)，都跳了過去。同學(xué)們一個個累的氣喘吁吁，腰酸背痛！
原來，蛙跳看起來簡單，但實際并不簡單。以后，我無論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)，都要虛心學(xué)習(xí)，不能有輕視心理，否則，什么都學(xué)不會學(xué)不好！
5.小學(xué)一年級記事的作文 篇五
今天中午吃完飯，我主動對媽媽說：“今天我來洗碗吧！”“好吧”媽媽說。
于是，我先把碗和筷子放整齊，放進(jìn)洗碗池里。然后，我學(xué)著平時洗碗的樣子，打開水龍頭，放上一點洗潔精，哼著小曲就洗起碗來了。洗著洗著，碗上有一些小黑點洗不掉，我又多放了一點洗潔精，一會兒，小黑點是洗掉了，但是池子里的泡沫越來越多，我都快看不清池子里的東西了。由于太滑，一不小心，一個碗從我手里滑了下來，碗碎了，我怕媽媽看見，趕緊找來掃把清掃場面，過了一會兒，一根筷子又被我弄掉在地上，我真是毛手毛腳??！我把洗碗池里的水放掉一點。不知過了多長時間，我終于把碗給洗好了。接著，就一個一個地擦干凈放進(jìn)了消毒柜里。大功告成！我高呼一聲。“砰”的一聲，我重重地關(guān)上消毒柜的門。是聲音太大了，媽媽聽到了聲音，跑進(jìn)廚房，抱著我說：“有個女兒真好！”
今天，我?guī)蛬寢尭闪艘患λ芗暗氖?，我感到非常開心，滿足。
6.小學(xué)一年級記事的作文 篇六
在暑假里，姑媽帶我、表哥和表姐去游泳。
我跳進(jìn)水池里，本以為會游泳，可是我卻撲騰了幾下，喝了好幾口水。
姐姐看見我這樣，便過來教我游泳。首先學(xué)憋氣，姐姐告訴我，要深吸一口氣，然后在水中憋住。我照著做，結(jié)果又喝了好幾口水。姐姐耐心地教我憋氣，又練了好幾遍，終于學(xué)會了憋氣。
接著姐姐教我學(xué)漂浮，這可不是一件容易的事。姐姐告訴我要保持身體放松，同時憋氣然后手腳抬平，就會浮在水面上，如果有緊張或害怕就會沉入水中。剛開始時姐姐用手托住我的身體讓我慢慢適應(yīng)，后來姐姐慢慢把手松開后，我居然能夠把身體浮在水面上了。
后，姐姐教我換氣和手腳的動作，姐姐說：“頭在水下時，雙手要合十，并且在頭上伸直；當(dāng)換氣時，手要向兩邊撥水，然后回到胸前，在回到伸直狀態(tài)?！苯憬阏f完后，就托著我進(jìn)行練習(xí)。
我剛學(xué)會游泳，天色就晚了，于是姑媽就帶我們回家了。
雖然我還沒完全學(xué)會游泳，但是游泳帶來的興奮的心情已經(jīng)在我心中蕩漾，無法抹去。
這就是我在暑假難忘的一件事——第學(xué)游泳。