無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇一
“《寶葫蘆的秘密》？”對(duì)！最近，我讀了一本這樣的書，它就像是一本魔法書，讓我時(shí)時(shí)刻刻都想看，上學(xué)的路上看，放學(xué)的路上也看，就連上廁所的時(shí)候我還在看。今天，就讓我?guī)銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下這本書的風(fēng)采吧！
剛拿到這本書的時(shí)候，我的內(nèi)心是開心的，是激動(dòng)的，是期待的，帶著這樣的心情，我翻開了第一頁，一幅幅精彩的畫面，一串串生動(dòng)的文字，便映入了我的眼簾，我心中的期待又濃了幾分。我又翻開了第二頁，一個(gè)個(gè)搞笑、有趣、疑惑的故事，看得我一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒懊惱不已，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒驚訝，此刻，我的好奇心已經(jīng)上升到了極點(diǎn)，我?guī)е@樣的心情又翻開了下一頁，一篇篇精彩的文章，看得我目不轉(zhuǎn)睛，越看越入迷，不知不覺中，我都看了一大半兒了。
這本書主要講的是一個(gè)叫王葆的小男孩，偶然間，得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，從此之后，他的生活就發(fā)生了巨大的變化，他想要什么，便有什么，過著神仙般的日子，可是這寶葫蘆也給他帶來了不少的麻煩，例如：有一次數(shù)學(xué)考試，這是王葆最頭疼的問題，在考試中，王葆不停的請(qǐng)求寶葫蘆幫他變出答案，可是一直沒有反應(yīng)，直到快要交卷的時(shí)候，一個(gè)叫蘇鳴鳳的女生，她的試卷竟然不見了！她可是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，反而王葆原來的白卷變成了一百分的試卷?！把剑 ?BR> 看完后，我輕輕地合上了書，但臉上的驚訝還在，原來這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)?。∥疑钌畹匚艘豢跉猓睦锔械胶苄牢?，再仔細(xì)回想前面的內(nèi)容，我懂得了這樣一個(gè)道理：世界上沒有什么捷徑可走，任何事情都要通過自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要為夢(mèng)想付出了汗水，才會(huì)無愧于心！
這，是一本好書！
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇二
今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。
《寶葫蘆的秘密》講的是，一個(gè)叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡?？赏踺釁s沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。
這本書告訴我們一個(gè)道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂和收獲。
《寶葫蘆的.秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇三
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，讀完后，使我受益匪淺。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子，在一次釣魚時(shí)釣到了傳說中的寶葫蘆，從此他想要什么就有什么，一切都來得都是那么容易?？墒呛髞恚踺釢u漸發(fā)現(xiàn)原來寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令，最后他才明白：“一分耕耘，一分收獲”的道理，把寶葫蘆給扔到了湖里。
這個(gè)故事告訴我們：要想取得成功一定要付出努力，不勞而獲是不可取的，也沒有不勞而獲、異想天開的事，天上也不會(huì)掉下餡餅。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂和收獲。
讀到這，我也想到了以前的我，不正是和王葆一樣嗎：以前的特長(zhǎng)英語課，老師布置的作業(yè)我總是草草了事，該記的單詞不記，該背的課文不背。總想著：管他呢，反正周圍坐著一群大學(xué)霸，聽寫的時(shí)候抄抄她們的就行了。并且聽寫完后還是老師改，等那時(shí)我站到后面去把不會(huì)的再改改就行了。
過了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)：全班很多人都這樣做。慢慢的，老師好像也發(fā)現(xiàn)了。所以她換了一招：每次聽寫完后，都讓我們輪著改，這樣一來，我們的小把柄就都被老師捉住了，我的成績(jī)也急速下滑。所以我只好每次上完課后把作業(yè)寫完再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，把該記的單詞記住了，該背的課文也背會(huì)了。從這以后，我的成績(jī)又回到了以前，變得好了起來。這使我明白了無論做任何事，都要踏踏實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的去做。
通過讀這本書，我明白了：世界上沒有天上掉餡餅的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收獲豐富的果實(shí)！所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇四
昨天，媽媽領(lǐng)著我和兩個(gè)表哥去看了電影《寶葫蘆的秘密》。
我認(rèn)為這部電影非常有教育意義。它告訴我們沒有天上掉餡餅的好事，做事要靠自己努力完成，不能依賴別人。只有通過自己真正的付出而得到的成就，才會(huì)讓人獲得由衷的喜悅和滿足。寶葫蘆總是想幫助王葆，卻越幫越忙，越幫越錯(cuò)。所以當(dāng)我們想要幫助別人的時(shí)候，一定要用正確的.方法。我們大家都應(yīng)該成為勤勞勇敢、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人的好孩子。耶！
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇五
我讀了一本書，叫寶葫蘆的秘密，這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙模米鰤?mèng)中的故事巧妙地寫出了這本書。
故事里的主人公是王葆，一天，他和同學(xué)出去釣魚，同學(xué)釣了滿滿一桶魚，他什么也沒有釣到，卻意外撈到一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆對(duì)她說：“只要你答應(yīng)我，不把我的秘密說出去，我就答應(yīng)你實(shí)現(xiàn)你從今天開始的所有愿望。”王葆答應(yīng)了它，于是他想要什么就有什么。作業(yè)不用他寫；模型不用他做；連試卷他只要寫上自己的名字就行了。
但后來，王寶漸漸對(duì)這種生活失去了信心，終于有一天，他把寶葫蘆的'秘密說了出去。突然，他從這場(chǎng)美夢(mèng)中醒來了，開始了平凡的生活。
讀完這本書后，我知道了表面上的美好事物，終會(huì)害人們的一生。我們千萬不要被它們所迷惑了，王葆就是這樣一個(gè)受害者，世界上沒有不勞而獲的東西，如果有那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們勤勞的雙手得來，任何東西都是我們用辛勤的汗水換來的，所以我們要腳踏實(shí)地，用我們的辛勤的勞動(dòng)換取一次次的收獲。
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇六
寒假期間，我讀了一本書。書名是《寶葫蘆的秘密》。
王寶在湖邊釣魚，釣魚時(shí)睡著了。他有一個(gè)夢(mèng)想，他可以抓住任何他想從一個(gè)珍貴的葫蘆。要很多玩具，幫他做作業(yè)，為他做任何事。但只有在沒有人的'情況下，否則就行不通。但最終，我們發(fā)現(xiàn)我們可以得到我們想要的，而不是為它工作。他說了真話，然后扔掉了珍貴的葫蘆。
這個(gè)故事告訴我們:不要做白日夢(mèng)，天上掉餡餅是不可能的。
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇七
本書的主人公是王葆，他是一個(gè)極其普通的少先隊(duì)員。他在幼時(shí)總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會(huì)有一個(gè)寶葫蘆。
一個(gè)星期日，科技小組要做電磁起重機(jī)。那天王葆很晦氣，同學(xué)凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長(zhǎng)，他總愛挑眼。他做得十分買力，可蘇鳴鳳還是提意見，他火了，不干了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會(huì)說弄成“之”字行，一會(huì)說又弄成鈍角了。后來，有人說像一個(gè)人往下跳，他把東西一扔，往外跑。后來，他去釣魚了。
他去了河邊，卻沒看到同學(xué)。他不想空手而歸，于是在那安靜地釣著魚。聽到了一個(gè)聲音，又像青蛙叫，又像在說話。聽準(zhǔn)了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來，它走了。他馬上說：“我需要你！”后來，他釣到了它。它叫王葆保守秘密，他答應(yīng)了。他說要魚，水桶里裝了許多魚。
第二天一早，他想吃鹵蛋，熏魚……地下出現(xiàn)了這些東西。他想有什么，就會(huì)有什么。
有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺得他的'卷子上不像是他的字，像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫一遍，我當(dāng)然寫不出。同學(xué)們很驚異，問得我跑了回去。
他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。
這本書讓我懂得了一個(gè)道理：只有那些自己努力爭(zhēng)取過的東西，自己才會(huì)認(rèn)為有意義、價(jià)值。
本書的主人公是王葆，他是一個(gè)極其普通的少先隊(duì)員。他在幼時(shí)總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會(huì)有一個(gè)寶葫蘆。
一個(gè)星期日，科技小組要做電磁起重機(jī)。那天王葆很晦氣，同學(xué)凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長(zhǎng)，他總愛挑眼。他做得十分買力，可蘇鳴鳳還是提意見，他火了，不干了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會(huì)說弄成“之”字行，一會(huì)說又弄成鈍角了。后來，有人說像一個(gè)人往下跳，他把東西一扔，往外跑。后來，他去釣魚了。
他去了河邊，卻沒看到同學(xué)。他不想空手而歸，于是在那安靜地釣著魚。聽到了一個(gè)聲音，又像青蛙叫，又像在說話。聽準(zhǔn)了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來，它走了。他馬上說：“我需要你！”后來，他釣到了它。它叫王葆保守秘密，他答應(yīng)了。他說要魚，水桶里裝了許多魚。
第二天一早，他想吃鹵蛋，熏魚……地下出現(xiàn)了這些東西。他想有什么，就會(huì)有什么。
有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺得他的卷子上不像是他的字，像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫一遍，我當(dāng)然寫不出。同學(xué)們很驚異，問得我跑了回去。
他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。
這本書讓我懂得了一個(gè)道理：只有那些自己努力爭(zhēng)取過的東西，自己才會(huì)認(rèn)為有意義、價(jià)值。
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇八
暑假我在家里看了一本書--《寶葫蘆的秘密》。講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生總想不費(fèi)力，就能把事情做到最好。一天，他碰見了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆還會(huì)說話，葫蘆告訴王葆，它啥都能變出來，能滿足王葆的一切愿望。王葆很高興，就把寶葫蘆收藏了起來，做了寶葫蘆的主人。
書中有兩個(gè)情節(jié)，非常有趣又飽含教育意義，讓我印象深刻。
第一個(gè)情節(jié)是：要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試了，王葆很想考一百分，既讓爸爸媽媽高興，又能在同學(xué)們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心愿，把他們班里考了一百分的一個(gè)女同學(xué)的卷子變給了王褒，匆忙中，忘了把這個(gè)女同學(xué)的名字給變掉，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，王葆既受到老師的批評(píng)，又受到同學(xué)的嘲笑。他覺得很丟人，既感到羞辱，又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。
第二個(gè)故事情節(jié)是：經(jīng)過數(shù)學(xué)考試事件后，王葆懂得了，要想做得比別人強(qiáng)，只能靠自己的努力。學(xué)校又要舉行游泳比賽了，王葆決心要通過自己的努力，取得好成績(jī)。于是，他每天早上練跑步，下午練游泳，為比賽做充分的準(zhǔn)備。比賽時(shí)，王葆班的游泳接力賽，前面三個(gè)選手，成績(jī)不好，導(dǎo)致他們班落到最后，王葆憑借自己的實(shí)力，奮力拼搏，終于沖到第一，爭(zhēng)得了冠軍。贏得了同學(xué)們的掌聲和贊美。也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也為自己贏回了臉面。
通過這個(gè)書，我懂的了，如果想要把事情做成功，做到最好，一定要靠自己的努力去爭(zhēng)取，而不應(yīng)該去依靠他人或者投機(jī)取巧。世上沒有不勞而獲的好事情，凡事都只有有了付出，才會(huì)有收獲，只有努力了才可能有回報(bào)。
故事雖有趣，引人發(fā)笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實(shí)實(shí)，投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強(qiáng)不息，才能成功。如果想要實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望，一定要靠自己的努力去爭(zhēng)取，而不應(yīng)該去依靠他人或者投機(jī)取巧。世上沒有不勞而獲的好事情，凡事都只有有了付出，才會(huì)有收獲，只有努力了才可能有回報(bào)。
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇九
你知道寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過上了要什么來什么，想什么有什么的快樂生活。
但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說：吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有魔法，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己；王葆爸爸常說不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。
從那時(shí)起，她手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，腳能不走。在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒有沮喪和沉淪。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識(shí)，成為了一位出色的作家。她現(xiàn)已出版書四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿費(fèi)都捐給了“殘疾人福利基金會(huì)”
讀了這里，我知道生命的意義是什么：是奮斗，是貢獻(xiàn)。
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇一
“《寶葫蘆的秘密》？”對(duì)！最近，我讀了一本這樣的書，它就像是一本魔法書，讓我時(shí)時(shí)刻刻都想看，上學(xué)的路上看，放學(xué)的路上也看，就連上廁所的時(shí)候我還在看。今天，就讓我?guī)銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下這本書的風(fēng)采吧！
剛拿到這本書的時(shí)候，我的內(nèi)心是開心的，是激動(dòng)的，是期待的，帶著這樣的心情，我翻開了第一頁，一幅幅精彩的畫面，一串串生動(dòng)的文字，便映入了我的眼簾，我心中的期待又濃了幾分。我又翻開了第二頁，一個(gè)個(gè)搞笑、有趣、疑惑的故事，看得我一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒懊惱不已，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒驚訝，此刻，我的好奇心已經(jīng)上升到了極點(diǎn)，我?guī)е@樣的心情又翻開了下一頁，一篇篇精彩的文章，看得我目不轉(zhuǎn)睛，越看越入迷，不知不覺中，我都看了一大半兒了。
這本書主要講的是一個(gè)叫王葆的小男孩，偶然間，得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，從此之后，他的生活就發(fā)生了巨大的變化，他想要什么，便有什么，過著神仙般的日子，可是這寶葫蘆也給他帶來了不少的麻煩，例如：有一次數(shù)學(xué)考試，這是王葆最頭疼的問題，在考試中，王葆不停的請(qǐng)求寶葫蘆幫他變出答案，可是一直沒有反應(yīng)，直到快要交卷的時(shí)候，一個(gè)叫蘇鳴鳳的女生，她的試卷竟然不見了！她可是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，反而王葆原來的白卷變成了一百分的試卷?！把剑 ?BR> 看完后，我輕輕地合上了書，但臉上的驚訝還在，原來這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)?。∥疑钌畹匚艘豢跉猓睦锔械胶苄牢?，再仔細(xì)回想前面的內(nèi)容，我懂得了這樣一個(gè)道理：世界上沒有什么捷徑可走，任何事情都要通過自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要為夢(mèng)想付出了汗水，才會(huì)無愧于心！
這，是一本好書！
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇二
今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。
《寶葫蘆的秘密》講的是，一個(gè)叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡?？赏踺釁s沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。
這本書告訴我們一個(gè)道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂和收獲。
《寶葫蘆的.秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇三
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，讀完后，使我受益匪淺。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子，在一次釣魚時(shí)釣到了傳說中的寶葫蘆，從此他想要什么就有什么，一切都來得都是那么容易?？墒呛髞恚踺釢u漸發(fā)現(xiàn)原來寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令，最后他才明白：“一分耕耘，一分收獲”的道理，把寶葫蘆給扔到了湖里。
這個(gè)故事告訴我們：要想取得成功一定要付出努力，不勞而獲是不可取的，也沒有不勞而獲、異想天開的事，天上也不會(huì)掉下餡餅。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂和收獲。
讀到這，我也想到了以前的我，不正是和王葆一樣嗎：以前的特長(zhǎng)英語課，老師布置的作業(yè)我總是草草了事，該記的單詞不記，該背的課文不背。總想著：管他呢，反正周圍坐著一群大學(xué)霸，聽寫的時(shí)候抄抄她們的就行了。并且聽寫完后還是老師改，等那時(shí)我站到后面去把不會(huì)的再改改就行了。
過了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)：全班很多人都這樣做。慢慢的，老師好像也發(fā)現(xiàn)了。所以她換了一招：每次聽寫完后，都讓我們輪著改，這樣一來，我們的小把柄就都被老師捉住了，我的成績(jī)也急速下滑。所以我只好每次上完課后把作業(yè)寫完再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，把該記的單詞記住了，該背的課文也背會(huì)了。從這以后，我的成績(jī)又回到了以前，變得好了起來。這使我明白了無論做任何事，都要踏踏實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的去做。
通過讀這本書，我明白了：世界上沒有天上掉餡餅的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收獲豐富的果實(shí)！所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇四
昨天，媽媽領(lǐng)著我和兩個(gè)表哥去看了電影《寶葫蘆的秘密》。
我認(rèn)為這部電影非常有教育意義。它告訴我們沒有天上掉餡餅的好事，做事要靠自己努力完成，不能依賴別人。只有通過自己真正的付出而得到的成就，才會(huì)讓人獲得由衷的喜悅和滿足。寶葫蘆總是想幫助王葆，卻越幫越忙，越幫越錯(cuò)。所以當(dāng)我們想要幫助別人的時(shí)候，一定要用正確的.方法。我們大家都應(yīng)該成為勤勞勇敢、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人的好孩子。耶！
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇五
我讀了一本書，叫寶葫蘆的秘密，這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙模米鰤?mèng)中的故事巧妙地寫出了這本書。
故事里的主人公是王葆，一天，他和同學(xué)出去釣魚，同學(xué)釣了滿滿一桶魚，他什么也沒有釣到，卻意外撈到一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆對(duì)她說：“只要你答應(yīng)我，不把我的秘密說出去，我就答應(yīng)你實(shí)現(xiàn)你從今天開始的所有愿望。”王葆答應(yīng)了它，于是他想要什么就有什么。作業(yè)不用他寫；模型不用他做；連試卷他只要寫上自己的名字就行了。
但后來，王寶漸漸對(duì)這種生活失去了信心，終于有一天，他把寶葫蘆的'秘密說了出去。突然，他從這場(chǎng)美夢(mèng)中醒來了，開始了平凡的生活。
讀完這本書后，我知道了表面上的美好事物，終會(huì)害人們的一生。我們千萬不要被它們所迷惑了，王葆就是這樣一個(gè)受害者，世界上沒有不勞而獲的東西，如果有那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們勤勞的雙手得來，任何東西都是我們用辛勤的汗水換來的，所以我們要腳踏實(shí)地，用我們的辛勤的勞動(dòng)換取一次次的收獲。
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇六
寒假期間，我讀了一本書。書名是《寶葫蘆的秘密》。
王寶在湖邊釣魚，釣魚時(shí)睡著了。他有一個(gè)夢(mèng)想，他可以抓住任何他想從一個(gè)珍貴的葫蘆。要很多玩具，幫他做作業(yè)，為他做任何事。但只有在沒有人的'情況下，否則就行不通。但最終，我們發(fā)現(xiàn)我們可以得到我們想要的，而不是為它工作。他說了真話，然后扔掉了珍貴的葫蘆。
這個(gè)故事告訴我們:不要做白日夢(mèng)，天上掉餡餅是不可能的。
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇七
本書的主人公是王葆，他是一個(gè)極其普通的少先隊(duì)員。他在幼時(shí)總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會(huì)有一個(gè)寶葫蘆。
一個(gè)星期日，科技小組要做電磁起重機(jī)。那天王葆很晦氣，同學(xué)凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長(zhǎng)，他總愛挑眼。他做得十分買力，可蘇鳴鳳還是提意見，他火了，不干了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會(huì)說弄成“之”字行，一會(huì)說又弄成鈍角了。后來，有人說像一個(gè)人往下跳，他把東西一扔，往外跑。后來，他去釣魚了。
他去了河邊，卻沒看到同學(xué)。他不想空手而歸，于是在那安靜地釣著魚。聽到了一個(gè)聲音，又像青蛙叫，又像在說話。聽準(zhǔn)了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來，它走了。他馬上說：“我需要你！”后來，他釣到了它。它叫王葆保守秘密，他答應(yīng)了。他說要魚，水桶里裝了許多魚。
第二天一早，他想吃鹵蛋，熏魚……地下出現(xiàn)了這些東西。他想有什么，就會(huì)有什么。
有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺得他的'卷子上不像是他的字，像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫一遍，我當(dāng)然寫不出。同學(xué)們很驚異，問得我跑了回去。
他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。
這本書讓我懂得了一個(gè)道理：只有那些自己努力爭(zhēng)取過的東西，自己才會(huì)認(rèn)為有意義、價(jià)值。
本書的主人公是王葆，他是一個(gè)極其普通的少先隊(duì)員。他在幼時(shí)總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會(huì)有一個(gè)寶葫蘆。
一個(gè)星期日，科技小組要做電磁起重機(jī)。那天王葆很晦氣，同學(xué)凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長(zhǎng)，他總愛挑眼。他做得十分買力，可蘇鳴鳳還是提意見，他火了，不干了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會(huì)說弄成“之”字行，一會(huì)說又弄成鈍角了。后來，有人說像一個(gè)人往下跳，他把東西一扔，往外跑。后來，他去釣魚了。
他去了河邊，卻沒看到同學(xué)。他不想空手而歸，于是在那安靜地釣著魚。聽到了一個(gè)聲音，又像青蛙叫，又像在說話。聽準(zhǔn)了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來，它走了。他馬上說：“我需要你！”后來，他釣到了它。它叫王葆保守秘密，他答應(yīng)了。他說要魚，水桶里裝了許多魚。
第二天一早，他想吃鹵蛋，熏魚……地下出現(xiàn)了這些東西。他想有什么，就會(huì)有什么。
有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺得他的卷子上不像是他的字，像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫一遍，我當(dāng)然寫不出。同學(xué)們很驚異，問得我跑了回去。
他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。
這本書讓我懂得了一個(gè)道理：只有那些自己努力爭(zhēng)取過的東西，自己才會(huì)認(rèn)為有意義、價(jià)值。
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇八
暑假我在家里看了一本書--《寶葫蘆的秘密》。講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生總想不費(fèi)力，就能把事情做到最好。一天，他碰見了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆還會(huì)說話，葫蘆告訴王葆，它啥都能變出來，能滿足王葆的一切愿望。王葆很高興，就把寶葫蘆收藏了起來，做了寶葫蘆的主人。
書中有兩個(gè)情節(jié)，非常有趣又飽含教育意義，讓我印象深刻。
第一個(gè)情節(jié)是：要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試了，王葆很想考一百分，既讓爸爸媽媽高興，又能在同學(xué)們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心愿，把他們班里考了一百分的一個(gè)女同學(xué)的卷子變給了王褒，匆忙中，忘了把這個(gè)女同學(xué)的名字給變掉，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，王葆既受到老師的批評(píng)，又受到同學(xué)的嘲笑。他覺得很丟人，既感到羞辱，又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。
第二個(gè)故事情節(jié)是：經(jīng)過數(shù)學(xué)考試事件后，王葆懂得了，要想做得比別人強(qiáng)，只能靠自己的努力。學(xué)校又要舉行游泳比賽了，王葆決心要通過自己的努力，取得好成績(jī)。于是，他每天早上練跑步，下午練游泳，為比賽做充分的準(zhǔn)備。比賽時(shí)，王葆班的游泳接力賽，前面三個(gè)選手，成績(jī)不好，導(dǎo)致他們班落到最后，王葆憑借自己的實(shí)力，奮力拼搏，終于沖到第一，爭(zhēng)得了冠軍。贏得了同學(xué)們的掌聲和贊美。也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也為自己贏回了臉面。
通過這個(gè)書，我懂的了，如果想要把事情做成功，做到最好，一定要靠自己的努力去爭(zhēng)取，而不應(yīng)該去依靠他人或者投機(jī)取巧。世上沒有不勞而獲的好事情，凡事都只有有了付出，才會(huì)有收獲，只有努力了才可能有回報(bào)。
故事雖有趣，引人發(fā)笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實(shí)實(shí)，投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強(qiáng)不息，才能成功。如果想要實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望，一定要靠自己的努力去爭(zhēng)取，而不應(yīng)該去依靠他人或者投機(jī)取巧。世上沒有不勞而獲的好事情，凡事都只有有了付出，才會(huì)有收獲，只有努力了才可能有回報(bào)。
寶葫蘆的秘密讀書筆記摘抄好詞好句篇九
你知道寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過上了要什么來什么，想什么有什么的快樂生活。
但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說：吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有魔法，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己；王葆爸爸常說不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。
從那時(shí)起，她手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，腳能不走。在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒有沮喪和沉淪。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識(shí)，成為了一位出色的作家。她現(xiàn)已出版書四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿費(fèi)都捐給了“殘疾人福利基金會(huì)”
讀了這里，我知道生命的意義是什么：是奮斗，是貢獻(xiàn)。