2023年學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)11篇)

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    計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
    學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇一
    本學(xué)期我將始終如一、緊緊圍繞學(xué)校整體目標(biāo)要求、高效穩(wěn)步實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。
    1、常規(guī)教學(xué)
    經(jīng)常深入班級(jí)聽課,日常教學(xué)中。檢驗(yàn)教師的備課情況,知識(shí)的傳授,能力的培養(yǎng)及良好習(xí)慣的形成。并及時(shí)給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。
    2、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)
    力爭(zhēng)及時(shí)、穩(wěn)步、高效地組織實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。使教師、學(xué)生的個(gè)項(xiàng)能力均能得到鍛煉和提高。
    3、校本教研
    制定切實(shí)可行的方案,適時(shí)開展校本教研活動(dòng)。提倡運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué),開闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生興趣,拓寬學(xué)生思路,引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。較終讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣,一種享受。
    4、教學(xué)評(píng)價(jià)
    進(jìn)行詳細(xì)的檢查驗(yàn)收,期初、期中、期末對(duì)所有學(xué)科的二次備課及課后反思。并作好記錄。對(duì)本簿完成的次數(shù),書寫,批改情況及時(shí)驗(yàn)收記錄。
    5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
    豐富教育理論,及時(shí)組織教師實(shí)施政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提升教學(xué)技能,提高個(gè)人專業(yè)技術(shù)水平。
    二、品德與社會(huì)教學(xué)
    實(shí)施教學(xué)中,本學(xué)期我仍然擔(dān)任年級(jí)的品德與社會(huì)學(xué)科和年級(jí)安全的教學(xué)工作。將緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的去做。
    1、學(xué)情分析
    位于學(xué)區(qū)中上游,年級(jí)上學(xué)期期末成績(jī)分別是分。從卷面看,各年級(jí)均有兩級(jí)分化現(xiàn)象,優(yōu)、差生以列出名單、教學(xué)中要多多關(guān)注他其次,有學(xué)生對(duì)此學(xué)科不夠重視,要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。再次,學(xué)生的聽課精力不夠集中,專心程度還有待于提高。
    2、教學(xué)
    但我仍要認(rèn)真進(jìn)行二次備課,雖使用電子教案。根據(jù)教材、自身和學(xué)生實(shí)際,吸納可取之處同時(shí),找出不當(dāng)之處,進(jìn)行增減調(diào)適,把認(rèn)知目標(biāo),行為目標(biāo)統(tǒng)一起來,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。上好每節(jié)課,預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)合理、靈活駕馭課堂,運(yùn)用各種手段,激發(fā)學(xué)生興趣,結(jié)合生活實(shí)際、案例提高學(xué)生的認(rèn)知水平,鞭策行為的養(yǎng)成和提高。并結(jié)合考試內(nèi)容,適時(shí)點(diǎn)撥做好筆記,強(qiáng)化認(rèn)識(shí),提高教學(xué)效果。本學(xué)期我將一如既往全身心的投入到教學(xué)工作中,盡自己所能完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),給學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)。
    一個(gè)滿意的答案。較后愿自己的各項(xiàng)工作圓滿成功!
    學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    以校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)英語工作的要求為指導(dǎo),以“抓常規(guī)、創(chuàng)氛圍、輔學(xué)困、搭舞臺(tái)、抓速成”的方針為主線,以全面提高英語教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。突出兩個(gè)側(cè)重,即側(cè)重隱性效應(yīng),即苦練內(nèi)功,轉(zhuǎn)差培優(yōu)。進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)我校的英語特色教育,在全校創(chuàng)造濃厚的英語氛圍,使英語教學(xué)工作不斷推向深入,為我校英語成績(jī)的提檔升級(jí)而努力奮斗!
    二、主要工作:
    一)、個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃
    1、以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效率為中心。向45分鐘要質(zhì)量,要做到這點(diǎn)要求大家作到提前備課,沒有教案不得進(jìn)課堂;認(rèn)真上好每一節(jié)課。
    3、加強(qiáng)思想政治工作計(jì)劃,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),牢固樹立“以人為本”的思想;積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。
    5、繼續(xù)做好科、同年級(jí)教師之間交流,共同制定進(jìn)度計(jì)劃,單元測(cè)試卷,互相學(xué)習(xí)(尤其向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí))。6、加大教學(xué)研究力度,積極進(jìn)行新課改與信息技術(shù)整合,完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、一篇優(yōu)秀論文等。
    7、教學(xué)常規(guī)工作:作業(yè)有布置,有批改,有反潰作業(yè)的種類可分為:閱讀、筆試年級(jí)應(yīng)逐漸過度到以筆頭作業(yè)為主。八年級(jí)可適當(dāng)增加閱讀;要求學(xué)生寫些書信、日記等應(yīng)用文。初中的英語教學(xué)在完成教材內(nèi)容的同時(shí),更應(yīng)注意知識(shí)的延伸,內(nèi)容的擴(kuò)展。全面提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言知識(shí)的能力。根據(jù)新課改目標(biāo)的要求,除教材外,初一課外閱讀應(yīng)達(dá)4萬單詞,初二應(yīng)達(dá)10萬單詞萬詞匯量。作業(yè)的檢查指定專人負(fù)責(zé),七,八年級(jí)由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、老師抽查為副。
    9、為使老師教學(xué)做到心中有數(shù),全面了解學(xué)情,教學(xué)反饋及時(shí)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,以學(xué)校組織的月考、期中和期末成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù),對(duì)每個(gè)學(xué)生建立英語質(zhì)量檔案,對(duì)每個(gè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤。
    10,加強(qiáng)英語和其它學(xué)科的課程整合,利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,充分利用我校現(xiàn)有資源,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)和計(jì)算機(jī)教學(xué)的有機(jī)整合。
    回顧這學(xué)年的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),特別是在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績(jī)。下面我將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
    一、思想政治方面在這學(xué)年的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心。
    三、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
    為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的教學(xué)要求,努力加大課堂訓(xùn)練量,加快課堂節(jié)奏,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,以打好他們的基礎(chǔ)。
    由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。
    回顧這學(xué)年的工作,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,下面我將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
    四、思想政治方面
    在這學(xué)年的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心。
    五、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
    學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇三
    學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開展德育工作。
    (一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí),成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。
    (二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
    一年來召開班主任培訓(xùn)會(huì)四次,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次,班主任例會(huì)40次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。
    (三)、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。
    2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實(shí)履行好值周職責(zé),對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、每周班務(wù)主題,開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
    (四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。
    1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級(jí)管理,促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
    2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng),學(xué)校通過家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
    (五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
    充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。
    (六)、組織學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活
    1、文體活動(dòng):先后舉辦慶?!拔逡弧比の扼w育比賽,慶?!傲弧蔽乃嚤硌?,慶“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí),我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了優(yōu)異成績(jī)。
    2、感恩教育活動(dòng):積極開展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。
    3、綠色實(shí)踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。
    (七)陽光體育方面
    依照上級(jí)部門精神,堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。
    學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇四
    為促進(jìn)人才合理流動(dòng)和充實(shí)城區(qū)教師隊(duì)伍,需從農(nóng)村在職教師中通過考試調(diào)入高中、初中、小學(xué)教師,為做好此項(xiàng)工作制定如下方案。
    一、招考科目及人數(shù)
    高中教師5人,其中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理各1人;初中教師32人,其中語文6人、數(shù)學(xué)7人、英語7人、物理2人、化學(xué)4人、生物1人、政治3人、歷史1人、地理1人;小學(xué)教師4人,其中語文2人、數(shù)學(xué)2人。
    二、考試科目
    《教育學(xué)、教育心理學(xué)》、《專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能》,考綱與“從大中專畢業(yè)生中招聘教師”的考綱相同。
    三、報(bào)考范圍、條件及要求
    (一)除宛水、雙龍、西寧、虹橋街道和城區(qū)市直學(xué)校以外符合報(bào)考條件的在職教師均可報(bào)考。
    (二)年齡在45周歲以下(19xx年1月1日后出生),從事教學(xué)工作3年以上,且現(xiàn)仍在高中、初中、小學(xué)教師崗位上工作的教師。
    (三)報(bào)考高中教師必須具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷,且所學(xué)專業(yè)、所教專業(yè)與所需崗位相同,初中教師、高中教師均可報(bào)考。報(bào)考初中教師必須具有大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷,且所教專業(yè)與所需崗位相同,初中教師、高中教師均可報(bào)考,小學(xué)教師具有大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷,所學(xué)專業(yè)與所需崗位相同也可報(bào)考。報(bào)考小學(xué)教師必須具有大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷,且所學(xué)專業(yè)與所需崗位相同,現(xiàn)仍在小學(xué)崗位的教師。
    (四)報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、考試時(shí)間與“從大中專畢業(yè)生中招聘教師”的相同。報(bào)名時(shí)教師持鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)?;蚴兄睂W(xué)校證明到教育局報(bào)名,有加分條件的,必須提供加分證明,證明上任教時(shí)間、任教科目和現(xiàn)工作崗位必須寫清楚,同時(shí)交同底免冠半寸近照4張。
    (五)崗位數(shù)與報(bào)考人數(shù)達(dá)到1:2方可開考。
    四、照顧加分
    (一)教齡1年加0.7分
    (二)表彰獎(jiǎng)勵(lì)加分:獲得縣級(jí)及以上政府和縣級(jí)以上教育行政主管部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者,給予加分,受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的只能選其中最高一項(xiàng)加分。
    國(guó)家級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)加15分
    省部級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)加10分
    地廳級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)加8分
    縣處級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)加5分
    (三)現(xiàn)在一師一校任教的,在一師一校任教的時(shí)間每任教一年加1分;有間斷的,以最后一次計(jì)算,最高不得超過10分。
    以上三項(xiàng)累計(jì)加分。
    五、錄取
    錄取以報(bào)考學(xué)校、崗位按筆試分+照顧分的總分從高分到低分依次錄取,錄取后辦理調(diào)動(dòng)及合同手續(xù)。
    六、紀(jì)律要求
    (二)參加此項(xiàng)工作的人員凡有親屬報(bào)考的,須實(shí)行回避制度;
    (四)出據(jù)偽證的當(dāng)事人和法人代表除給予行政處分外,其專業(yè)技術(shù)職務(wù)低聘一級(jí);
    (五)招考方案、報(bào)考名單、考試成績(jī)、加分名單、錄取名單等均張榜公示7天。
    (六)教師招考錄取后,若發(fā)現(xiàn)有舞弊行為的,取消其錄取資格,并按總分從高到低依次補(bǔ)錄。
    (七)整個(gè)工作置于紀(jì)檢、監(jiān)察、群眾的監(jiān)督下進(jìn)行。
    學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇五
    總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校雙擁工作計(jì)劃和總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。
    x年上半年,學(xué)校雙擁工作的順利開展是對(duì)師生進(jìn)行國(guó)防教育的最好契機(jī),在開展雙擁過程中學(xué)校時(shí)刻抓住教育的時(shí)機(jī),組織了一系列的教育活動(dòng),取得明顯成效,受到駐地官兵的好評(píng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
    雙擁工作事關(guān)大局,我們?cè)诠ぷ髦凶龅搅怂枷肷嫌姓J(rèn)識(shí),工作上有安排,經(jīng)費(fèi)上有保障。為把國(guó)防教育落到實(shí)處,我校政教處還利用有關(guān)節(jié)日,經(jīng)常宣傳《國(guó)防法》等法律法規(guī),大大提高了全校師生對(duì)國(guó)防重要性的知識(shí)和對(duì)解放軍的熱愛。學(xué)校結(jié)合社會(huì)實(shí)踐考察、專題教育、學(xué)科滲透、革命節(jié)日等,在師生中積極開展各類教育活動(dòng):
    1、開學(xué)典禮“向國(guó)旗敬禮”;
    2、組織全校師生觀看“開學(xué)第一課”節(jié)目;
    3、“向國(guó)旗敬禮、忠誠(chéng)誓言”網(wǎng)上征集活動(dòng);
    4、“我心中的'祖國(guó)”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng);
    5、開展以愛國(guó)主義為主題的講故事比賽;
    6、“我愛我的祖國(guó)”征文活動(dòng);
    7、開展慶“六。一”文藝匯演活動(dòng);
    8、組織師生觀看抗戰(zhàn)電影;
    9、開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng);
    10、組織學(xué)生到x軍事博物館參觀;
    11、邀請(qǐng)武警x監(jiān)獄九中隊(duì)來校進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)。
    我校與武警x監(jiān)獄九中隊(duì)建立了友好關(guān)系。在共建期間,學(xué)校和武警們開展了系列交流活動(dòng),邀請(qǐng)武警x監(jiān)獄九中隊(duì)來校進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)。在武警的指導(dǎo)下,教會(huì)學(xué)生疊放被子,整理寢室事務(wù)等。
    通過開展雙擁活動(dòng),加強(qiáng)師生國(guó)防教育,使全體師生增強(qiáng)國(guó)防觀念,掌握國(guó)防知識(shí),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,自覺履行國(guó)防義務(wù),進(jìn)一步鞏固和發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的新型軍政軍民關(guān)系,提高雙擁工作整體水平。
    學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇六
    一年來,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的“xx大”精神,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在思想上行動(dòng)上與黨中央保持一致。結(jié)合本部門工作實(shí)際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策。在實(shí)踐中,不斷探索工作思路和方法,熟悉本職業(yè)務(wù)。有較強(qiáng)的全局觀念和敬業(yè)精神,工作勤奮踏實(shí),辦事公正高效,具有一定的創(chuàng)新精神。注重聯(lián)系群眾,服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人,在設(shè)備采購(gòu)和公務(wù)活動(dòng)中,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,做到清政廉潔。
    本年度圍繞工作目標(biāo),在同志們的共同努力下,主要取得如下工作業(yè)績(jī):
    1、根據(jù)學(xué)校本年度黨政工作要點(diǎn)精神,抓好2專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的重點(diǎn)建設(shè)工作。上半年,參與組織和實(shí)施了對(duì)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的分校區(qū)調(diào)研及儀器設(shè)備購(gòu)置的多次論證工作。下半年帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)室管理科的同志多次到各校區(qū)指導(dǎo)、檢查專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的重點(diǎn)建設(shè)和迎接校級(jí)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。目前,大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室的重點(diǎn)建設(shè)工作已接近完成。從20xx年基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室通過省級(jí)評(píng)估到去年和今年兩批專業(yè)實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)建設(shè)進(jìn)行校評(píng)估,實(shí)現(xiàn)了全校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和規(guī)范化管理整體躍上新臺(tái)階的既定目標(biāo),為合格人才的培養(yǎng)提供了重要保障。
    2、為了適應(yīng)教學(xué)改革的需要,在去年三個(gè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)中心成功實(shí)施開放的基礎(chǔ)上,今年結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)繼續(xù)在通過省級(jí)評(píng)估的六個(gè)專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室推進(jìn)多層次、多形式的開放工作。和管理科同志一起在暑假前就深入到一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)室,參與開放方案的研究和制定,下半年又多次到這些實(shí)驗(yàn)室了解開放進(jìn)程,幫助他們協(xié)調(diào)解決開放過程中遇到的各種困難。這六個(gè)實(shí)驗(yàn)室目前都相繼實(shí)施了開放,為學(xué)生提供了更能培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
    3、積極引導(dǎo)和支持實(shí)驗(yàn)室深化教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的改革。對(duì)通過省級(jí)評(píng)估的實(shí)驗(yàn)室逐一落實(shí)實(shí)驗(yàn)改革項(xiàng)目,本年度這些實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目更新率已達(dá)到或超過了5的指標(biāo)。
    4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理工作。組織開展了對(duì)通過省級(jí)評(píng)估實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作“回頭看”的檢查,對(duì)鞏固評(píng)估成果,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室規(guī)范管理起到較大的促進(jìn)作用。
    5、注重實(shí)驗(yàn)室管理制度的建設(shè),參與起草制定了《x大學(xué)實(shí)驗(yàn)室人員營(yíng)養(yǎng)保健費(fèi)發(fā)放暫行規(guī)定》和《x大學(xué)自制實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備管理辦法》等規(guī)章制度。注重實(shí)驗(yàn)室管理工作研究,與他人合作撰寫了兩篇論文,其中一篇已在核心期刊《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》上發(fā)表,另一篇也即將在該雜志發(fā)表。
    6、主持了九批106臺(tái)(件)進(jìn)口儀器設(shè)備的談判工作,涉及經(jīng)費(fèi)80.1美元,折合人民幣685.x元,辦理免稅節(jié)約24.0美元,折合人民幣19xxxx元,這些談判大多數(shù)都是在暑假期間進(jìn)行的,在談判中能以學(xué)校利益為重,為學(xué)校節(jié)約了大量經(jīng)費(fèi),得到了用戶的廣泛好評(píng)。
    7、分管的實(shí)驗(yàn)室管理科完成了近10100條320xxxx元固定資產(chǎn)的錄入以及資產(chǎn)帳與資金帳的核對(duì),做到了帳帳相符;完成了20xx年全校教學(xué)設(shè)備費(fèi)預(yù)算編制工作;完成了第二批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的匯編工作;完成了全年計(jì)2086臺(tái)(件)、價(jià)值398.x元設(shè)備的報(bào)廢報(bào)損,整理恢復(fù)已淘汰的計(jì)算機(jī)96臺(tái),調(diào)撥給相關(guān)實(shí)驗(yàn)室并完成了省教育廳下達(dá)的捐贈(zèng)任務(wù);完成了20xx年度實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)報(bào)盤報(bào)表工作;配合學(xué)校暑期進(jìn)行的學(xué)院調(diào)整,完成了相關(guān)實(shí)驗(yàn)室編碼、帳物的調(diào)整工作;完成了全校實(shí)驗(yàn)室用房面積丈量和統(tǒng)計(jì)工作。
    8、分管的設(shè)備維修工作也取得了較大的成績(jī)。維修中心不斷提高服務(wù)質(zhì)量,今年完成了11項(xiàng)較大的專項(xiàng)維修工作;為實(shí)驗(yàn)室人員舉辦了三期專題培訓(xùn)班;協(xié)助實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員維護(hù)、保養(yǎng)儀器設(shè)備4734臺(tái)(件);中心維修人員修復(fù)儀器設(shè)備4180臺(tái)(件),提高了儀器設(shè)備的完好率,確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。他們還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),自制了兩件儀器設(shè)備,并分別獲省自制儀器設(shè)備評(píng)比二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    9、分管的安全工作在連續(xù)兩年獲得校先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上今年得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。全處上下建立了安全責(zé)任制網(wǎng)絡(luò),高度重視對(duì)全處職工和實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,強(qiáng)化了大家的安全意識(shí)。組織了對(duì)第二批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室人員的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防器材使用演習(xí)。協(xié)助保衛(wèi)部門多次牽頭組織對(duì)全校實(shí)驗(yàn)室安全檢查,對(duì)每次檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患都能及時(shí)整改,全年在責(zé)任范圍內(nèi)沒有發(fā)生任何安全事故。
    10、在兼任的黨支部書記工作中,緊緊依靠支委會(huì)和全體黨員,積極開展組織活動(dòng),在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,今年10月在全校支部目標(biāo)管理考核中,被校黨委評(píng)為一類支部。
    待于今后克服。
    學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇七
    1、20xx年全區(qū)高考考生5624人,上本科線人數(shù)3616人,上線率64.3%,比20xx年的上線率62.9%上升了1.4個(gè)百分點(diǎn)。
    2、20xx年全區(qū)教師在各級(jí)刊物上發(fā)表論文417篇,區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)課題結(jié)題21項(xiàng),在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課大賽中共有49位教師獲獎(jiǎng)。完成了“中小學(xué)教學(xué)工作評(píng)價(jià)辦法”、“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”等研制工作;完成了“襄陽區(qū)地方與校本課程的開發(fā)與研究”;研究并制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)意見》;研究推廣了“二五五”課堂教學(xué)模式及“六推六讓”教學(xué)策略;總結(jié)落實(shí)“58131129工程”(小學(xué)“56911210工程”),使中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。
    一年來,開展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對(duì)幫扶、“三優(yōu)”評(píng)選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長(zhǎng)論壇、假期社會(huì)實(shí)踐、電腦制作競(jìng)賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競(jìng)賽、“大家唱,大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動(dòng),師生在活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng),提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì),有效地促進(jìn)了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí)。
    今年對(duì)區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作,對(duì)古驛一中、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導(dǎo)。通過深入學(xué)校、深入課堂,對(duì)學(xué)校的課程計(jì)劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認(rèn)定。并與學(xué)生、教師座談,調(diào)研分析,跟教師一道診斷問題,分析原因,制定措施,解決問題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用,使學(xué)??吹搅俗约旱某煽?jī),清楚了存在的問題,明確了今后工作重點(diǎn)和努力方向。
    對(duì)社會(huì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑,深入地調(diào)查研究,逐個(gè)進(jìn)行剖解。如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問題,通過研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的管理實(shí)施意見》;如部分小學(xué)高年級(jí)歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問題,形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報(bào)告及建議》;如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑,通過到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩研究解決等。通過對(duì)問題逐個(gè)研究解決,使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。
    長(zhǎng)期幾十年傳統(tǒng)的 “教師講,學(xué)生聽;教師說,學(xué)生做;教師主動(dòng),學(xué)生被動(dòng);一塊黑板,一張嘴、一支粉筆一講到底?!闭n堂教學(xué)模式,使教師講的累,學(xué)生學(xué)的差,教學(xué)效益低,甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。社會(huì)在日新月異的發(fā)展,課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。于是在全區(qū)推廣的利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來各方面實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,決定20xx年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”,使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂學(xué)”、 “自主,合作,探究”、 “高效”的課堂。年初,召開了課堂教學(xué)改革年動(dòng)員大會(huì),確定了課堂教學(xué)改革活動(dòng)方案,決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究,落實(shí)“六推、六讓”的教學(xué)策略。在實(shí)施過程中,于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長(zhǎng)赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗(yàn),通過教學(xué)檢查落實(shí)、校長(zhǎng)論壇、召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)典型推廣等形式促進(jìn)區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化,突破了原來幾十年的陳舊模式,初見成效。在20xx年底召開了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)一年來的課堂教學(xué)改革進(jìn)行全面總結(jié),大力表彰,對(duì)今后繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革提出意見,明確了方向。
    以促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)為中心,推進(jìn)均衡發(fā)展
    學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇八
    我校從20__年就開始了后勤社會(huì)化改革嘗試,三年來,先后將學(xué)校食堂、小賣部、開水房、公話室、校園綠化、學(xué)生寢室衛(wèi)生管理、安全保衛(wèi)等工作,采用招標(biāo)發(fā)包的方式承包給公司或個(gè)人,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,充分利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制管理學(xué)校后勤工作,取得了一定的成績(jī),也積累了一定的后勤社會(huì)化改革經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校下一步的后勤管理和改革打下了一定的基礎(chǔ)。
    一、從“學(xué)校養(yǎng)后勤”到“后勤補(bǔ)學(xué)校”的轉(zhuǎn)變
    算一筆很簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)帳:實(shí)行后勤管理社會(huì)化改革以前,學(xué)校每年要養(yǎng)后勤人員16人,包括后勤辦公室人員,食堂、小賣部人員、清潔、水電工人,門衛(wèi)管理人員等。這些還不包括經(jīng)常性維修所請(qǐng)臨時(shí)維修工作人員等。每年后勤總支出在20萬元以上,這對(duì)于經(jīng)費(fèi)本身就十分緊張的我校來說無疑是個(gè)十分沉重的包袱。
    實(shí)行后勤社會(huì)化改革后,學(xué)校后勤的經(jīng)濟(jì)效益非常明顯的突現(xiàn)了出來:由于食堂、小賣部、開水房、公話室、學(xué)生寢室衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作都承包給了公司和個(gè)人,學(xué)校后勤人員很快精減到只有7人,這樣,僅后勤人員工資一項(xiàng)每年就可以節(jié)約近10萬元。而且,食堂、小賣部、開水房和公話室的承包費(fèi)收入又有10萬元左右,這樣一來,就很大層度的補(bǔ)貼了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的不足。
    二、從“焦點(diǎn)”到“驕點(diǎn)”的轉(zhuǎn)變
    實(shí)行社會(huì)化改革前,由于學(xué)校硬件設(shè)施不足、學(xué)生就餐住宿環(huán)境差,沒有競(jìng)爭(zhēng)壓力、后勤人員服務(wù)水平低,缺乏成本經(jīng)營(yíng)意識(shí)等等原因,造成學(xué)校投入大產(chǎn)出少,辦學(xué)效率低、辦學(xué)效益差,師生意見大的現(xiàn)狀。那些年,后勤問題一直是學(xué)校管理上的一大“焦點(diǎn)”。迫使學(xué)校把很大一部份精力用在處理后勤日常工作上,分散了學(xué)校抓教學(xué)、抓科研的主要精力。既加重了學(xué)校的負(fù)擔(dān),又限制了學(xué)校的發(fā)展。
    實(shí)行后勤管理社會(huì)化以后,由于引進(jìn)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理體制,迫使承包者不斷改變服務(wù)態(tài)度,努力提高服務(wù)質(zhì)量。很快扭轉(zhuǎn)了過去后勤服務(wù)水平低下、服務(wù)質(zhì)量糟糕的局面。到現(xiàn)在,學(xué)校后勤服務(wù)工作已經(jīng)得到了全校師生的一致認(rèn)可。后勤管理工作已經(jīng)逐漸成為學(xué)校的一大“驕點(diǎn)”。
    學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇九
    __年黨建工作將鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”重要思想、__大會(huì)議精神,以科學(xué)的發(fā)展觀,圍繞學(xué)校的中心工作,加強(qiáng)黨的思想建設(shè),凝神聚力,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。下面是我校的黨建工作計(jì)劃:
    二、工作目標(biāo)
    繼續(xù)開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和作風(fēng)整頓工作,立足于黨員真受教育,群眾真感滿意,各項(xiàng)工作真有促進(jìn)的目的。
    2、抓好隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),發(fā)揮黨員在學(xué)校教育、教學(xué)工作中的先鋒模范作用。力爭(zhēng)用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動(dòng)教師,提高黨員在教師中的影響力。
    3、強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神,關(guān)注青年教師的成長(zhǎng),努力為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
    4、繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè),落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作,健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為。
    5、認(rèn)真開好每學(xué)期一次的民主生活會(huì)。通過開展批評(píng)和自我批評(píng),溝通思想、解決問題、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
    三、主要工作及措施
    (一)、以“三個(gè)代表”和__大精神為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。
    1、健全學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度,明確學(xué)習(xí)要求,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評(píng)。政治和理論學(xué)習(xí)制度化、系列化、規(guī)范化,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。要進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感。加強(qiáng)黨支部思想組織建設(shè),使黨支部成為學(xué)校貫徹“三個(gè)代表”重要思想和全面落實(shí)“__”規(guī)劃的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者,成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)進(jìn)一步引向深入。要落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度,提高學(xué)習(xí)效果。以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn),深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹白下區(qū)委第九次黨代會(huì)精神,學(xué)習(xí)教育理論。聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,用理論指導(dǎo)實(shí)際工作,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平上一個(gè)新臺(tái)階。爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí)有一個(gè)新提高。
    2、努力提高學(xué)校干部隊(duì)伍的工作水平。根據(jù)學(xué)校干部隊(duì)伍的特點(diǎn),一是要進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化干部責(zé)任制,使每一名干部明確工作目標(biāo)和工作職責(zé)。提高干部工作的積極性、主動(dòng)性和專業(yè)性,形成一支思想作風(fēng)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。有計(jì)劃的做好后備干部的選拔和培養(yǎng)工作。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),使干部隊(duì)伍做講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范;加強(qiáng)民主集中制建設(shè),按照“集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中,個(gè)別醞釀,會(huì)議決定”的原則,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,堅(jiān)持集體討論決定學(xué)校重大工作,使學(xué)校的管理工作更加民主和公開,科學(xué)和規(guī)范;加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”及有關(guān)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,自覺接受全校黨員及教職工的監(jiān)督。
    (二)、開展創(chuàng)建“五個(gè)好”活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)。
    1、組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會(huì)精神,不斷增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí),發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用。繼續(xù)做好黨員責(zé)任區(qū)工作,所在辦公室為黨員責(zé)任區(qū)的范圍,每一名黨員應(yīng)積極協(xié)助學(xué)校了解教職工的思想狀況和實(shí)際困難,做好教職工的思想工作,在各項(xiàng)工作中走在前面。學(xué)期結(jié)束時(shí)做出個(gè)人小結(jié)。
    2、充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強(qiáng)學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè),積極探索基層黨建工作的新方法,組織好有實(shí)效的黨員活動(dòng)。
    3、做好對(duì)申請(qǐng)入黨教職工的教育工作,加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。制定本年度黨員發(fā)展計(jì)劃,切實(shí)提高黨員發(fā)展質(zhì)量。
    (三)、充分調(diào)動(dòng)各方面積極性,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。
    加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮其的工作優(yōu)勢(shì),保證學(xué)校中心工作的完成。進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主政治建設(shè),讓每一位教職工了解學(xué)校情況,學(xué)校重大工作及時(shí)向全校教職工通報(bào),讓每一位教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展,積極參與學(xué)校建設(shè)。
    備注:黨員責(zé)任區(qū)劃分
    小學(xué)樓
    一樓:王 洋
    二樓:王勝華 高玉梅
    三樓:李艷萍
    四樓:王 杰 霍艷玲
    學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇十
    堅(jiān)定不夠地貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針,圍繞濱小教育中心工作,服從服務(wù)大局,全面履行工會(huì)職能,突出維護(hù)職能,團(tuán)結(jié)動(dòng)員全校廣大職工,為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
    二、工作目標(biāo)
    (一)增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)
    1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識(shí)。
    2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識(shí)。
    3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
    (二)營(yíng)造五種氛圍
    1、營(yíng)造民主和諧的校園氛圍。
    2、營(yíng)造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍。
    3、營(yíng)造有利于青年教師快速成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)氛圍。
    4、營(yíng)造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍。
    5、營(yíng)造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。
    三、主要工作:
    (一)不斷提高學(xué)校民主管理水平。
    1、我校工會(huì)組織要切實(shí)履行好維護(hù)職能,在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利,即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。經(jīng)濟(jì)上的勞動(dòng)權(quán)益。文化上的精神權(quán)益。工會(huì)組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強(qiáng)與黨政的溝通,依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持,為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。
    2、加強(qiáng)教代會(huì)工作,不斷提高教代會(huì)工作水平。
    我校要繼續(xù)營(yíng)造和諧民主的政治氛圍,切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),以利于維護(hù)職工利益,發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性,共謀事業(yè)發(fā)展。
    我校將在上半年召開教代會(huì),認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)四項(xiàng)職權(quán),進(jìn)一步加強(qiáng)民主評(píng)議干部工作。通過教代會(huì)修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
    3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會(huì)積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開內(nèi)容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。
    (二)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),提高教職工師德素養(yǎng)。
    1、要進(jìn)一步提高對(duì)師德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),做好提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作,教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感,形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動(dòng),結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),按照榮辱觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,圍繞職業(yè)禮儀、社會(huì)禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動(dòng),通過學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范、開展文明禮儀一周行、禮儀知識(shí)講壇、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),進(jìn)一步普及和實(shí)踐文明禮儀,以知禮向善為重點(diǎn),把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動(dòng)中去,提高禮儀意識(shí),增長(zhǎng)禮儀知識(shí),遵守禮儀規(guī)范,不斷提升文明行政的整體素質(zhì),在濱小營(yíng)造良好的文明有禮的育人環(huán)境。
    2、要進(jìn)一步實(shí)施“青藍(lán)工程”,關(guān)注特別青年教師的成長(zhǎng)。要把青年教師作為師德建設(shè)的工作重點(diǎn)。積極開展青年教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,通過師徒結(jié)隊(duì)、沙龍經(jīng)驗(yàn)交流、關(guān)愛問題行為學(xué)生、校本培訓(xùn)等各種活動(dòng)關(guān)心、幫助青年教師成長(zhǎng),為他們的成才創(chuàng)造有利條件。
    3、以文明執(zhí)教,規(guī)范從教行為為主題開展論壇或演講比賽,用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚(yáng)教職工中的先進(jìn)人物事跡,工會(huì)將組織師德評(píng)優(yōu)活動(dòng),組織參評(píng)區(qū)工會(huì)師德先進(jìn)個(gè)人、“十佳師德標(biāo)兵”,大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡,進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
    (三)加強(qiáng)工會(huì)工作日常管理。
    工會(huì)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有制度、有臺(tái)帳、有檢查、有考核。根據(jù)《濱湖區(qū)工會(huì)工作考核細(xì)則》、《五星單位回頭看評(píng)比細(xì)則》和《教職工之家評(píng)估細(xì)則》,結(jié)合日常工作做好我校工會(huì)日常管理。今年我校將加強(qiáng)工會(huì)臺(tái)帳的管理,建立工會(huì)網(wǎng)上電子臺(tái)帳,有效地促進(jìn)工會(huì)工作的全面發(fā)展。
    (四)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng),維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益。
    1、積極組織教職工開展各種門類、各種形式的文體活動(dòng),創(chuàng)造條件、增加設(shè)施,培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。年內(nèi)舉辦一次職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    2、廣泛開展促進(jìn)教職工身心健康知識(shí)的宣傳活動(dòng),大力促進(jìn)教職工的身心健康。關(guān)心職工身體健康,組織好職工休閑活動(dòng),制定制度,科學(xué)管理,使教職工的身心能夠得到調(diào)整,構(gòu)建和諧、凝聚人心。
    3、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問病、困教工和離退休職工。堅(jiān)持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退離休、重大困難必訪)制度,關(guān)心教職工生活,定期組織教職工進(jìn)行體檢和療養(yǎng),為教職工辦實(shí)事、好事。
    4、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量,要關(guān)注女職工,深入開展女職工建功立業(yè)“513”工程,積極營(yíng)造和諧健康的`教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外,還要關(guān)心女職工生理和心理健康,維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。
    學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)篇十一
    新的一年就要到了,下面小編整理了學(xué)校安全
    工作計(jì)劃
    總結(jié)2019,歡迎閱讀!
    堅(jiān)持以黨的xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署,扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),切實(shí)保障學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
    以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn),遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想,堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路,積極推進(jìn)“一崗雙責(zé)”,增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí),健全安全工作各項(xiàng)制度,拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,消除安全隱患,為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
    (一)狠抓制度建設(shè),建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制
    1.健全安全工作管理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性、艱巨性和長(zhǎng)期性,增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
    2.健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類安全制度的修訂完善工作,并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動(dòng)審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等,做到管理無疏漏、無盲區(qū),使安全工作規(guī)范有序。
    3.健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工全面實(shí)施“一崗雙責(zé)制”,在履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé),做到“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé)”,形成學(xué)校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)三個(gè)責(zé)任。一是落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo),將學(xué)校安全工作“抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好”。繼續(xù)實(shí)行與全校教職工簽訂安全
    責(zé)任書
    制度和年終安全考核制度。二是落實(shí)學(xué)校的主體責(zé)任。進(jìn)一步明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,對(duì)本單位的安全工作負(fù)總責(zé)。要把各項(xiàng)安全工作責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位,每一位教職員工,使學(xué)校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書,強(qiáng)化家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí),明確家長(zhǎng)在安全問題上的責(zé)任,切實(shí)履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
    1.切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。必須按要求開設(shè)安全教育課,積極開展“安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)教育,自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力教育,“案例分析教育”等,切實(shí)提高學(xué)生的安全知識(shí)、意識(shí)和防范能力。切實(shí)抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、“防溺水宣傳月”、“‘ 119’消防宣傳日”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動(dòng)。組織開展以防溺水及防交通事故為主的學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、進(jìn)行安全知識(shí)問卷測(cè)試等活動(dòng)。
    2.積極開展學(xué)生法制教育。加強(qiáng)與公安、司法部門聯(lián)系,落實(shí)校園法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,積極開展消防、交通、禁毒、反、公共安全、心理健康、預(yù)防青少年違法犯罪等教育,使師生熟記常用的報(bào)警、援助電話,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)社會(huì)安全事故和依法維護(hù)自身合法權(quán)益預(yù)防不法侵害的意識(shí)和能力。
    3.重視預(yù)防溺水和預(yù)防交通事故等專項(xiàng)內(nèi)容的教育。根據(jù)近年學(xué)生安全事故發(fā)生情況,特別加強(qiáng)重視私自下河塘游泳、道路交通、上下樓道、校外集體活動(dòng)、食品衛(wèi)生、預(yù)防傳染病、預(yù)防意外傷害事故等方面的安全教育,以及學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣教育。要充分利用升旗集會(huì)、主題班會(huì)、專題講座、校園廣播、安全知識(shí)教育課、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育;利用墻報(bào)、
    黑板報(bào)
    、圖片展示等形式加強(qiáng)宣傳教育;利用電話、告家長(zhǎng)書等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。
    4.開展周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法,尋求安全教育載體,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。
    5.加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍培訓(xùn)。開展安全政策法規(guī)培訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校安全工作職責(zé)100條》,不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和后勤服務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校日常安全管理知識(shí)及學(xué)校安全預(yù)案,開展相應(yīng)的從業(yè)安全知識(shí)、技能上崗培訓(xùn)。
    6.健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,不斷深化演練工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確保每學(xué)期至少開展一次師生應(yīng)急演練。
    (三)狠抓措施落實(shí),加強(qiáng)校園安全常規(guī)管理
    1.做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。根據(jù)季節(jié)、氣候變化對(duì)可能出現(xiàn)的各類安全隱患(“傳染病流行、災(zāi)害性天氣”等),及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警,提醒學(xué)校及師生采取措施,做好安全防范工作。
    2.狠抓交通安全管理。以預(yù)防和減少交通事故為目標(biāo),對(duì)學(xué)生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等加強(qiáng)交通法規(guī)教育,嚴(yán)禁學(xué)生搭乘非法營(yíng)運(yùn)摩托車。
    3.狠抓食品安全管理。以杜絕食物中毒事故的發(fā)生為目標(biāo),全面實(shí)施學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理,進(jìn)一步完善食堂管理制度,不斷改善學(xué)校食堂衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件,不斷提升食堂上等級(jí)水平;學(xué)校食堂使用的糧油、肉類、豆制品、蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品實(shí)行定點(diǎn)供應(yīng);全面實(shí)施校內(nèi)食品小店規(guī)范化建設(shè);進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育,并加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    4.狠抓消防安全管理。以預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo),強(qiáng)化消防安全宣傳教育,大力開展應(yīng)急疏散演練,提高全體師生員工的消防安全意識(shí)、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力;完善消防設(shè)施,配齊消防器材,并加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng);認(rèn)真做好新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目安全和消防設(shè)施審查工作;繼續(xù)開展火災(zāi)隱患的排查整治工作,定期對(duì)學(xué)生食堂、供電設(shè)施、倉庫、實(shí)訓(xùn)室、電腦房、閱覽室、會(huì)議室等人員集中場(chǎng)所或可能造成火災(zāi)事故的場(chǎng)所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。
    5.狠抓防溺水工作。以降低學(xué)生溺水死亡率為目標(biāo),根據(jù)本地學(xué)生發(fā)生溺水事故的原因、特點(diǎn)和危險(xiǎn)地域,有針對(duì)性地加強(qiáng)日常安全教育,繼續(xù)開展 “防溺水宣傳月”活動(dòng),暑假前發(fā)放告學(xué)生和家長(zhǎng)書,全力遏止雙休日、節(jié)假日,特別是暑假學(xué)生校外溺水事故的發(fā)生。
    6.狠抓傳染病預(yù)防工作。以防止傳染病流行、蔓延、暴發(fā)、危害為目標(biāo),根據(jù)往年流行性疾病的傳播季節(jié)、傳播特點(diǎn),及早及時(shí)做好防控工作;在傳染病流行、暴發(fā)時(shí)期,配合衛(wèi)生部門抓好群防群控工作,真正做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,并嚴(yán)格把好“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
    7.加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的安全管理。集體外出和大型活動(dòng)要嚴(yán)格把關(guān),實(shí)行審批制度。各種大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng),必須首先排查不安全因素,制訂預(yù)防措施和
    應(yīng)急預(yù)案
    ,做到人員分工明確,各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓有人管。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,特別加強(qiáng)對(duì)體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發(fā)生。師生集體外出活動(dòng)嚴(yán)禁使用沒有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車輛等交通工具。
    8.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)防盜工作。加大“技防”工作力度,在學(xué)校公共場(chǎng)所(學(xué)校大門口、制高點(diǎn)、主要通道等)、重點(diǎn)部位(實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)房、財(cái)務(wù)室、重要庫房等)設(shè)置安裝紅外線監(jiān)控系統(tǒng)等科技設(shè)備,對(duì)外來人員、校園偷盜等進(jìn)行監(jiān)控和記錄,提高重點(diǎn)要害部位的安全系數(shù)。
    9.加強(qiáng)門衛(wèi)管理。
    (1)落實(shí)門衛(wèi)工作責(zé)任,建立健全進(jìn)出校門登記制度,提高警惕,嚴(yán)把校門關(guān),禁止閑雜人員進(jìn)入校園,禁止刀具等危險(xiǎn)器械進(jìn)入校園,預(yù)防社會(huì)不良人員騷擾校園、嚴(yán)防師生受傷害事件的發(fā)生。
    (2)嚴(yán)格考核門衛(wèi)保安人員,對(duì)文化低、年齡大、體質(zhì)弱、反應(yīng)遲鈍、工作不負(fù)責(zé)的保安人員堅(jiān)決予以辭退。
    (3)積極推進(jìn)學(xué)校派駐專職保安人員工作,逐步實(shí)行學(xué)校門衛(wèi)保安化目標(biāo)。
    10.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校樓道安全管理。健全學(xué)校樓道安全管理制度,高度重視課間休息、晚自習(xí)、集中放學(xué)、大規(guī)模集體活動(dòng)時(shí)間及緊急疏散時(shí)的樓道安全問題。
    11.建立安全管理臺(tái)帳。學(xué)校確定專人負(fù)責(zé)安全檔案的管理。安全檔案〔包括組織機(jī)構(gòu)、安全責(zé)任書、安全制度(含預(yù)案)、安全教育(時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)情況、圖片)、安全會(huì)議紀(jì)錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄(含重大隱患觀測(cè))等〕應(yīng)分類裝訂成冊(cè)并存檔。
    (四)狠抓隱患整治,加大監(jiān)督檢查考核力度
    1.建立健全隱患排查和整治制度。做到定期檢查和分散檢查相結(jié)合、常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合、綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,按時(shí)整改治理,樹立隱患就是事故的觀念。
    2.加強(qiáng)重點(diǎn)隱患的排查和整治。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校門治安安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、學(xué)生宿舍安全、樓道安全、學(xué)校重點(diǎn)部位及教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所安全等方面的隱患進(jìn)行排查和整治。加大學(xué)校安全自查自糾力度,對(duì)存在的問題及時(shí)處理,切實(shí)提高隱患整改率,將隱患整治在萌芽狀態(tài)。
    3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)令的檢查督促工作。學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)春秋季開學(xué)、清明節(jié)、五一節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)、期末放假前及災(zāi)害性天氣學(xué)校安全工作自查,完善管理制度,整治安全隱患,杜絕重特大事故,最大限度減少一般事故,力爭(zhēng)不發(fā)生事故。
    4.加強(qiáng)隱性隱患的排查和防范。要特別關(guān)注學(xué)生心理健康問題,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的挫折教育、逆境教育、生命教育,創(chuàng)設(shè)一定的逆境,磨練學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),建立積極向上的人生觀,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。全面排查并高度關(guān)注有心理健康問題的學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理障礙,及早制定落實(shí)有效的心理干預(yù)措施,引導(dǎo)學(xué)生走出誤區(qū),防止意外事故的發(fā)生。
    (五)狠抓信息反饋,確保安全信息暢通準(zhǔn)確
    嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日值班制度和安全信息報(bào)告制度。做好安全信息收集、報(bào)送工作,確保信息暢通,指揮靈敏。安全工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表等按要求及時(shí)上報(bào),不拖延。節(jié)假日安排領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,發(fā)生各種突發(fā)事件和異常情況,立即組織力量及時(shí)妥善處理,并按規(guī)定向教育行政部門、當(dāng)?shù)卣?、公安等部門及時(shí)、如實(shí)報(bào)告。