三年級(jí)仙人掌作文400字

字號(hào):


    有的人喜歡迎風(fēng)傲雪的梅花,有的人喜歡直插云天的勁松,有的人喜歡“出淤泥而不染”的荷花,而我喜歡的卻是普通得不能再普通的仙人掌。為大家提供三年級(jí)仙人掌作文400字,歡迎閱讀。
    1.三年級(jí)仙人掌作文400字 篇一
    仙人掌以它頑強(qiáng)的精神在百花中立于不敗之地。它有著肥大的莖,大約有一厘米厚,它的葉子為了儲(chǔ)存水分,全部變成了細(xì)細(xì)的尖刺。
    仙人掌品種繁多,有40多個(gè)品種,它的顏色以綠色為主。它有各種各樣的形狀,手掌狀、球狀、柱狀。手掌狀的仙人掌像人的手掌,球狀的仙人掌像一個(gè)剛充過(guò)氣的小球,柱狀的仙人掌像一根根小棒。
    仙人掌還會(huì)開(kāi)花和結(jié)果呢!仙人掌的花十分小巧,姿態(tài)各異,顏色也多:有暗粉、大紅的、潔白的……仙人掌的果實(shí)上面有些刺,成熟的果實(shí)是深紅色的,有的還能食用。仙人掌不僅可以食用,它還是一種能治病的藥。
    仙人掌味淡,性寒具有行氣活血,清熱解毒,消腫止痛,健脾止瀉,安神利尿的功效。內(nèi)服外用治療多種疾病,仙人掌主要治療痤瘡腫毒,外還可以治療胃痛,哮喘等癥。
    仙人掌的用處太多太多了:不僅可以食用,還可以治病,重要的是還可以?xún)艋諝狻?BR>    在書(shū)桌上放上一盆仙人掌,你仿佛走在大自然中,讓你感到無(wú)比的清新。
    仙人掌雖然長(zhǎng)得不是很美觀(guān),但作用是很大的,我喜歡仙人掌。
    2.三年級(jí)仙人掌作文400字 篇二
    在我家門(mén)口的一個(gè)顯眼的位置,擺著幾盆仙人掌,它們的邊上還有幾多玫瑰花襯托著它們,顯得格外惹眼。仙人掌很像我們的小手,青青的,綠綠的,藏在了土中。
    有一年冬天,天氣非常冷,外面還下著鵝毛大雪,由于我沒(méi)有把仙人掌搬回家里,它身上就抹上了一層厚厚的雪,到第二天,它的身體就變得軟軟的。我還以為它已經(jīng)死了,為此我還很傷心??墒俏覜](méi)想到的是:第二年的春天,它竟然奇跡般地活了過(guò)來(lái)。
    還有,我把仙人掌帶到了學(xué)校來(lái)養(yǎng),可因?yàn)楣φn太多了,就沒(méi)時(shí)間照顧它了,日子久了就徹底把它忘了。直到暑假的時(shí)候我才想起來(lái),可是已經(jīng)晚了,因?yàn)槲乙粋€(gè)學(xué)期沒(méi)有澆水,它一定已經(jīng)死了吧?可是,我看到的仙人掌居然還是那么生機(jī)勃勃。這一景象讓我驚呆了,我也因此感到好奇:“為什么仙人掌會(huì)有這么強(qiáng)的生命力呢?”之后我去查了一下資料,原來(lái)仙人掌是多年生灌叢狀肉質(zhì)植物,生長(zhǎng)在南美洲的沙漠中,沙漠中氣候惡劣,仙人掌卻能生存下來(lái)。所以我的那點(diǎn)小傷害它是沒(méi)事的。
    后我想說(shuō):“我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它樸素的外表,更愛(ài)它的內(nèi)在、愛(ài)它那頑強(qiáng)的品質(zhì)!”
    3.三年級(jí)仙人掌作文400字 篇三
    小的時(shí)候,我對(duì)很多東西都好奇,兩株不同的仙人掌也是其中之一。記得我上幼兒園的時(shí)候,我家里養(yǎng)了兩株仙人掌,一株仙人掌扁扁的,像人的手掌似的,它上面的刺像一根根針,又尖又長(zhǎng);另外一株仙人掌像一個(gè)小球,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了毛茸茸的小刺兒。
    我很好奇,為什么會(huì)這樣?難道是因?yàn)檫@一株小的還沒(méi)有長(zhǎng)大?于是我就給它澆水,我每天都會(huì)按時(shí)給它澆水,每天都觀(guān)察它的形狀變了沒(méi)有,刺兒長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)大??囱娇?,雖然我每天都仔細(xì)觀(guān)察,可我還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有什么變化。我就給它澆更多的水,越來(lái)越多,我發(fā)現(xiàn)它的莖都黃了,刺兒也掉了。我以為我澆的水還是不夠多,我又把水量加大了。這下可壞了,它整個(gè)都黃了,結(jié)果很快就死掉了。
    我傷心的哭了,跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)扇苏茷槭裁磿?huì)死呢?”“仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里,它適于干旱的環(huán)境,不需要澆太多的水?!眿寢尰卮鸬?。
    哎呀,我恍然大悟,原來(lái)仙人掌就是有不同的品種,不同的樣子的。觀(guān)察使我知道了我以前不知道的事情,怪不得人們都說(shuō)觀(guān)察是人類(lèi)的朋友。
    4.三年級(jí)仙人掌作文400字 篇四
    在學(xué)校中間的花壇里,有一株開(kāi)了花的仙人掌。
    那株仙人掌,幾乎被人們所遺忘,很少有人去留意它?,F(xiàn)在它長(zhǎng)得很茂盛,一個(gè)圓圓的身子,朵小花插在頭上,還有一根根尖銳的刺。他沒(méi)有像玫瑰那樣艷麗;沒(méi)有像海棠花那樣開(kāi)得迷人;沒(méi)有想吊蘭那樣綠發(fā)披肩;也沒(méi)有像月季花那樣婀娜多姿;更沒(méi)有像松樹(shù)那樣蒼郁挺拔,在這個(gè)校院里,它是多么渺小呀!有的同學(xué)喜歡綠發(fā)披肩的吊蘭,有的喜歡婀娜多姿的月季花,而我卻喜歡一株渺小的仙人掌。
    仙人掌的頭上共有是一朵小花,它頭上的花有十朵都斷了,還有一朵花開(kāi)的正歡?;ɡ锩媸屈S色的,大約有兩厘米高,連花里都長(zhǎng)了刺。從遠(yuǎn)處看像一只大蘋(píng)果,再看又想一只小刺猬在尋找食物。
    不管什么花都要有葉子的襯托,仙人掌的刺就是它的葉子。它的葉子是針形的,像針一樣尖銳,誰(shuí)碰它一下,手上立刻就會(huì)流血。
    一位名人說(shuō)過(guò):“不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗?!泵恳环N植物都用美來(lái)裝扮大自然,所以每種東西都應(yīng)該值得人愛(ài)惜。
    5.三年級(jí)仙人掌作文400字 篇五
    “長(zhǎng)得像手掌,身穿綠衣裳,全身都是刺,一碰就扎手?!贝蛞恢参?,沒(méi)錯(cuò),它就是仙人掌。
    我喜歡高貴的玫瑰,喜歡五顏六色的菊花,但是我更喜歡平淡丑陋而又渾身是刺的仙人掌。
    仙人掌,它的刺頭是紅色的,稍微有一點(diǎn)黃色,刺頭里是綠色的。仙人掌有各種各樣的形狀,有的像板子,有的是圓球形狀,有的像是人的手掌,顧名思義稱(chēng)之為“仙人掌”。仙人掌大的特點(diǎn)就是渾身是刺,手輕輕地碰一下,哇,刺好硬,真扎手!它一定是用這些刺來(lái)保護(hù)自己的!
    仙人掌有很多的藥用價(jià)值,它可以入藥,具有安神收斂的作用,還可以軟化血管,防止動(dòng)脈硬化。仙人掌外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷。除此之外,仙人掌還可以食用,做出可口的菜肴。
    仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠里,它之所以能在惡劣的沙漠環(huán)境中生存下去,是因?yàn)樗梢詮纳衬叵挛H有的水分,并將它儲(chǔ)存在自己的“刺”里。
    看了仙人掌,我們不得不聯(lián)想到它這種吃苦耐勞的精神,我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔,敢于吃苦的精神,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)也使自己像仙人掌一樣,不怕吃苦,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。