善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。但存方寸地，留與子孫耕。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。珍惜自然資源，供應(yīng)生命綠色。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)愛護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)愛護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容 篇一
《給未來(lái)一片綠色》
輕輕地打開地球畫冊(cè)，
山山水水都會(huì)在問(wèn)我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來(lái)的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
2.小學(xué)二年級(jí)愛護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容 篇二
保護(hù)環(huán)境的格言：
1、手下留情，足下留青，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
2、植樹造林，功在千秋。
3、愛祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛家園。
4、保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。
5、保護(hù)環(huán)境，就是愛惜生命。
6、那里有綠色，哪里就有生命。
7、地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。
8、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
9、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
10、請(qǐng)高抬貴腳，聽，小草在哭泣！
3.小學(xué)二年級(jí)愛護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容 篇三
先如今環(huán)保已經(jīng)成為了我們必做的事，因?yàn)楝F(xiàn)在地球上的環(huán)境正受到威脅。
現(xiàn)在，我們知道地球已經(jīng)開始變暖，寒冷地方的冰已經(jīng)開始融化，變成的水使水平面越來(lái)越高，讓許多沿海的國(guó)家被淹沒(méi)。更多的土地沙漠化，天災(zāi)不斷來(lái)襲，使我們的生活不再那么無(wú)憂無(wú)慮。
首先，我們必須從身邊做起。
大片森林被不斷砍伐，汽車尾氣不斷排放……這些首先就會(huì)直接影響到我們的生活，因?yàn)檫@些讓我們“不敢呼吸”。所以，這些問(wèn)題好的解決方法就是少開車，多騎自行車，而且，騎自行車也很有益身體健康！?？呻m然一直這樣說(shuō)，而且說(shuō)了也不只，可為什么還是有那么多的車在路上呢？所以，這個(gè)方法實(shí)在，有點(diǎn)不實(shí)用。
簡(jiǎn)單的就是種樹了，樹是人類的好朋友，他們能幫助人類許多事，比如凈化空氣啦，等等。所以，多種樹，這個(gè)方法很實(shí)用！
總而言之，我們的地球要我們自己去愛護(hù)，去保護(hù)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助地球，讓環(huán)境更美好！
4.小學(xué)二年級(jí)愛護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容 篇四
同學(xué)們，你們過(guò)生日的時(shí)候一定有剩下的蠟燭吧！你上美術(shù)課的時(shí)候一定有用過(guò)和舊的蠟筆吧！這些東西你也許會(huì)扔掉，現(xiàn)在我教你一個(gè)好辦法。跟我來(lái)做一個(gè)環(huán)保小蠟燭。
首先將蠟燭切成碎片，把蠟燭和調(diào)色用的蠟筆碎倒進(jìn)鐵罐里，再放進(jìn)熱水中融化。這時(shí)蠟和蠟筆會(huì)慢慢融化在一起，變成顏色鮮艷的液體。然后我用爸爸從海邊撿回來(lái)的貝殼做燭托，把融化的蠟油倒進(jìn)貝殼里面。用棉線做燈心，拿一雙筷子夾住防止它東倒西歪。后，等待蠟油冷卻慢慢結(jié)成一塊，一個(gè)精美又可愛的蠟燭出生了。這個(gè)小東西可以放在書桌上做小擺設(shè)，而且沒(méi)電的時(shí)候也可以為你照明呢！
其實(shí)，你還可以用雞蛋殼、石頭、吃完蛋糕的紙盤做出各種各樣的蠟燭。只要我們仔細(xì)觀察，動(dòng)手動(dòng)腦，就能成為環(huán)保小天使?！?BR> 5.小學(xué)二年級(jí)愛護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容 篇五
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的句子：
1、善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。但存方寸地，留與子孫耕。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。珍惜自然資源，供應(yīng)生命綠色。
2、還青山翠綠，還江河清澈，讓空氣更加清新，讓花艷樹影婆娑，讓草綠鳥兒歡歌，讓家園美麗生機(jī)勃勃，我們才能安享多彩的生活。愛護(hù)我們賴以生存的地球吧！世界環(huán)境日，提醒我們保護(hù)環(huán)境，從我做起！
3、少買一件不必要的衣服，就能減少不少的碳排放。多乘坐公共交通工具，就多一份對(duì)環(huán)境的關(guān)愛。少浪費(fèi)一滴水，就少讓地球滴一滴眼淚。多栽一棵樹，就為地球多一片綠色。6月5日，世界環(huán)境日，讓我們多一些保護(hù)，少一些傷害，愿我們明天的環(huán)境更清新，更綠色，更健康！
4、沒(méi)有濫砍濫發(fā)，就沒(méi)有沙塵暴。沒(méi)有污水排放，就沒(méi)有河水臟黑。沒(méi)有性用品，就沒(méi)有成山的垃圾。地球媽媽需要我們每個(gè)人去呵護(hù)她，大自然環(huán)境需要我們大家珍惜它。今天世界環(huán)境日，讓我們共同保護(hù)環(huán)境！
5、湛藍(lán)天空心曠神怡，云卷云舒分外美麗。綠樹蔥蔥空氣清新，鳥語(yǔ)花香愛心頓起。多么可愛的地球，多么愜意的家園。世界環(huán)境日，讓我們像呵護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的環(huán)境！
6.小學(xué)二年級(jí)愛護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容 篇六
保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊的小事做起。一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成間接地也是破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的表現(xiàn)。
大部分人回到家，首先是把燈全都打開。這不僅僅是對(duì)勞動(dòng)者的一種不尊重，還是一種浪費(fèi)。我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約每一種能源，并且世界上的每一種能源都很珍貴。節(jié)約每一種能源也是一種美德。
其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我們?nèi)祟惤K究還是破壞自然環(huán)境以及生態(tài)平衡的罪魁禍?zhǔn)?，沒(méi)有人類，地球的生態(tài)就永遠(yuǎn)不會(huì)遭到破壞，地球的自然環(huán)境就不會(huì)遭到破壞。
做一個(gè)保護(hù)自然環(huán)境的人，必須從我做起，從身邊的每件小事：節(jié)約每種資源做起，從節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒飯做起，從不破壞環(huán)境等等小事做起，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、不隨地亂整垃圾的好習(xí)慣。讓漢堡的理念深入人心，大家從小事做起、齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境、文明禮讓的人。
1.小學(xué)二年級(jí)愛護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容 篇一
《給未來(lái)一片綠色》
輕輕地打開地球畫冊(cè)，
山山水水都會(huì)在問(wèn)我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來(lái)的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
2.小學(xué)二年級(jí)愛護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容 篇二
保護(hù)環(huán)境的格言：
1、手下留情，足下留青，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
2、植樹造林，功在千秋。
3、愛祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛家園。
4、保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。
5、保護(hù)環(huán)境，就是愛惜生命。
6、那里有綠色，哪里就有生命。
7、地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。
8、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
9、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
10、請(qǐng)高抬貴腳，聽，小草在哭泣！
3.小學(xué)二年級(jí)愛護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容 篇三
先如今環(huán)保已經(jīng)成為了我們必做的事，因?yàn)楝F(xiàn)在地球上的環(huán)境正受到威脅。
現(xiàn)在，我們知道地球已經(jīng)開始變暖，寒冷地方的冰已經(jīng)開始融化，變成的水使水平面越來(lái)越高，讓許多沿海的國(guó)家被淹沒(méi)。更多的土地沙漠化，天災(zāi)不斷來(lái)襲，使我們的生活不再那么無(wú)憂無(wú)慮。
首先，我們必須從身邊做起。
大片森林被不斷砍伐，汽車尾氣不斷排放……這些首先就會(huì)直接影響到我們的生活，因?yàn)檫@些讓我們“不敢呼吸”。所以，這些問(wèn)題好的解決方法就是少開車，多騎自行車，而且，騎自行車也很有益身體健康！?？呻m然一直這樣說(shuō)，而且說(shuō)了也不只，可為什么還是有那么多的車在路上呢？所以，這個(gè)方法實(shí)在，有點(diǎn)不實(shí)用。
簡(jiǎn)單的就是種樹了，樹是人類的好朋友，他們能幫助人類許多事，比如凈化空氣啦，等等。所以，多種樹，這個(gè)方法很實(shí)用！
總而言之，我們的地球要我們自己去愛護(hù)，去保護(hù)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助地球，讓環(huán)境更美好！
4.小學(xué)二年級(jí)愛護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容 篇四
同學(xué)們，你們過(guò)生日的時(shí)候一定有剩下的蠟燭吧！你上美術(shù)課的時(shí)候一定有用過(guò)和舊的蠟筆吧！這些東西你也許會(huì)扔掉，現(xiàn)在我教你一個(gè)好辦法。跟我來(lái)做一個(gè)環(huán)保小蠟燭。
首先將蠟燭切成碎片，把蠟燭和調(diào)色用的蠟筆碎倒進(jìn)鐵罐里，再放進(jìn)熱水中融化。這時(shí)蠟和蠟筆會(huì)慢慢融化在一起，變成顏色鮮艷的液體。然后我用爸爸從海邊撿回來(lái)的貝殼做燭托，把融化的蠟油倒進(jìn)貝殼里面。用棉線做燈心，拿一雙筷子夾住防止它東倒西歪。后，等待蠟油冷卻慢慢結(jié)成一塊，一個(gè)精美又可愛的蠟燭出生了。這個(gè)小東西可以放在書桌上做小擺設(shè)，而且沒(méi)電的時(shí)候也可以為你照明呢！
其實(shí)，你還可以用雞蛋殼、石頭、吃完蛋糕的紙盤做出各種各樣的蠟燭。只要我們仔細(xì)觀察，動(dòng)手動(dòng)腦，就能成為環(huán)保小天使?！?BR> 5.小學(xué)二年級(jí)愛護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容 篇五
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的句子：
1、善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。但存方寸地，留與子孫耕。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。珍惜自然資源，供應(yīng)生命綠色。
2、還青山翠綠，還江河清澈，讓空氣更加清新，讓花艷樹影婆娑，讓草綠鳥兒歡歌，讓家園美麗生機(jī)勃勃，我們才能安享多彩的生活。愛護(hù)我們賴以生存的地球吧！世界環(huán)境日，提醒我們保護(hù)環(huán)境，從我做起！
3、少買一件不必要的衣服，就能減少不少的碳排放。多乘坐公共交通工具，就多一份對(duì)環(huán)境的關(guān)愛。少浪費(fèi)一滴水，就少讓地球滴一滴眼淚。多栽一棵樹，就為地球多一片綠色。6月5日，世界環(huán)境日，讓我們多一些保護(hù)，少一些傷害，愿我們明天的環(huán)境更清新，更綠色，更健康！
4、沒(méi)有濫砍濫發(fā)，就沒(méi)有沙塵暴。沒(méi)有污水排放，就沒(méi)有河水臟黑。沒(méi)有性用品，就沒(méi)有成山的垃圾。地球媽媽需要我們每個(gè)人去呵護(hù)她，大自然環(huán)境需要我們大家珍惜它。今天世界環(huán)境日，讓我們共同保護(hù)環(huán)境！
5、湛藍(lán)天空心曠神怡，云卷云舒分外美麗。綠樹蔥蔥空氣清新，鳥語(yǔ)花香愛心頓起。多么可愛的地球，多么愜意的家園。世界環(huán)境日，讓我們像呵護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的環(huán)境！
6.小學(xué)二年級(jí)愛護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容 篇六
保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊的小事做起。一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成間接地也是破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的表現(xiàn)。
大部分人回到家，首先是把燈全都打開。這不僅僅是對(duì)勞動(dòng)者的一種不尊重，還是一種浪費(fèi)。我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約每一種能源，并且世界上的每一種能源都很珍貴。節(jié)約每一種能源也是一種美德。
其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我們?nèi)祟惤K究還是破壞自然環(huán)境以及生態(tài)平衡的罪魁禍?zhǔn)?，沒(méi)有人類，地球的生態(tài)就永遠(yuǎn)不會(huì)遭到破壞，地球的自然環(huán)境就不會(huì)遭到破壞。
做一個(gè)保護(hù)自然環(huán)境的人，必須從我做起，從身邊的每件小事：節(jié)約每種資源做起，從節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒飯做起，從不破壞環(huán)境等等小事做起，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、不隨地亂整垃圾的好習(xí)慣。讓漢堡的理念深入人心，大家從小事做起、齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境、文明禮讓的人。