最新掛職鍛煉心得體會(huì)(匯總15篇)

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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
    掛職鍛煉心得體會(huì)篇一
    組織干部到經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)地區(qū)掛職,是市委建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍,加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的具體要求,是實(shí)施西部大開發(fā)和建設(shè)國際化大都市,加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大舉措,為干部創(chuàng)造了一個(gè)走出去學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)遇,能不能把握住、利用好這個(gè)機(jī)遇,我認(rèn)為關(guān)鍵在于干部自己。因此,我時(shí)常提醒自己,一定要以組織關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)信任為動(dòng)力,珍惜機(jī)遇,抓住機(jī)遇,用好機(jī)遇,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績回報(bào)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望。出發(fā)前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委及組織部領(lǐng)導(dǎo)在掛職干部座談會(huì)上的講話、《保定市外出掛職干部管理辦法》、全面理解和掌握了掛職工作中的注意事項(xiàng)和要求,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,為全面做好掛職前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作打牢思想基礎(chǔ)。到達(dá)四平市后,根據(jù)掛職城市的特點(diǎn)和掛職單位的實(shí)際情況,按照市委“五個(gè)一”的任務(wù)要求,進(jìn)一步明確了自己在掛職期間的工作計(jì)劃、調(diào)研重點(diǎn)和方法措施,并付諸實(shí)踐。較快地適應(yīng)了工作角色的轉(zhuǎn)變、工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變,把身心全部融入新的環(huán)境、新的集體、新的崗位。平時(shí),注意擺正自己的位置,處理好各方面關(guān)系,自覺服從掛職單位領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,團(tuán)結(jié)同事,廣交朋友,有效促進(jìn)了掛職工作的順利進(jìn)行。
    通過異地掛職培養(yǎng)教育干部,學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念、發(fā)展途徑和發(fā)展經(jīng)驗(yàn),探索適合保定特色的發(fā)展路子,是市委對掛職干部的總體目標(biāo)和要求。半年來,我緊緊圍繞市委的總體目標(biāo)和“五個(gè)一”的任務(wù)要求,注重從改進(jìn)學(xué)習(xí)方法入手,搞好調(diào)研,收到了較好的效果。一是結(jié)合實(shí)際對口學(xué)。先后走訪了四平市市人大、政府 、政協(xié)等有關(guān)部門,了解該市社會(huì)經(jīng)濟(jì)特別是工業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本情況、做法經(jīng)驗(yàn)、問題原因和發(fā)展規(guī)劃,把保定和四平市聯(lián)系起來思考,加深對當(dāng)前工業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)識(shí),尋求規(guī)律性的東西。二是搜尋資料系統(tǒng)學(xué)。多次到四平市市委政策研究室和地方志辦會(huì)室,索取有關(guān)經(jīng)濟(jì)特別是工業(yè)經(jīng)濟(jì)史料多份,系統(tǒng)了解四平市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)習(xí)四平市發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)先進(jìn)理念,工作思路和思維方式,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)調(diào)研的廣度和深度。三是參與工作直接學(xué)。工作中,注意結(jié)合會(huì)議、檢查等活動(dòng),主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事詢問請教,勤觀察、多思考,從中看路數(shù),學(xué)方法,長見識(shí),很有收獲。四是參觀考察現(xiàn)場學(xué)。掛職期間,先后參觀考察了麥達(dá)斯鋁業(yè)、利源鋁業(yè)、方大鍛造、歐蒂愛襪業(yè)等共16個(gè)單位和大型企業(yè),身臨其境,耳聞目睹,領(lǐng)悟當(dāng)?shù)厝宋臍v史,風(fēng)土人情和發(fā)展?fàn)顩r,既取得了真經(jīng),又交流了感情。通過全方位、多層次、多渠道的學(xué)習(xí),我認(rèn)真調(diào)研了四平市市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和新材料產(chǎn)業(yè)、鋁業(yè)產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)情況,重點(diǎn)調(diào)研了四平市市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型情況,比較全面系統(tǒng)地了解了四平市市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展史、工業(yè)發(fā)展概況、支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況及主要做法。通過學(xué)習(xí)調(diào)研,進(jìn)一步開闊了眼界,更新了觀念,解放了思想,增長了才干,為開展工作積累了經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造了條件,奠定了基礎(chǔ)。
    市委組織部安排我負(fù)責(zé)四平市掛職組的工作,我深感責(zé)任重大。只有嚴(yán)于律己,樹好形象,才能為掛職工作營造的良好環(huán)境和條件。我始終堅(jiān)持在落實(shí)“三個(gè)嚴(yán)格”上下功夫,見成效。一是嚴(yán)格思想教育,從自身做起,教育引導(dǎo)大家克服“鍍金”思想和臨時(shí)觀念,珍惜一起外出掛職的機(jī)會(huì),講團(tuán)結(jié),顧大局,守紀(jì)律,同心協(xié)力搞好學(xué)習(xí)和工作。二是嚴(yán)格紀(jì)律性管理。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的方法,交流各自的學(xué)習(xí)、工作、生活情況,組織部領(lǐng)導(dǎo)的具體要求,學(xué)習(xí)了《保定市掛職干部管理辦法》和四平市市的規(guī)章制度,督促大家遵紀(jì)守法,用心學(xué)習(xí)、勤奮工作。同時(shí),嚴(yán)格請銷假制度,外出必須打招呼,互知去向。三是嚴(yán)格自警自律。針對大家分散掛職工作的特點(diǎn),要求大家自己管理和約束自己,時(shí)時(shí)處處做好榜樣,樹好形象。由于教育管理工作到位,全組人員在掛職期間都很謹(jǐn)慎和自覺,從沒發(fā)生和發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)問題,展示了保定掛職干部的良好形象,受到了掛職單位和四平市市委組織部的充分肯定。
    掛職鍛煉心得體會(huì)篇二
    掛職鍛煉是指在工作單位之外,投身到其他單位或社會(huì)組織中,通過實(shí)際工作鍛煉自己的能力和素質(zhì)。這種方式可以幫助個(gè)人在實(shí)踐中提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力,培養(yǎng)人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,拓寬自己的工作經(jīng)驗(yàn)和眼界。近年來,掛職鍛煉成為越來越多年輕人的選擇。通過我的親身經(jīng)歷,我深切地感受到掛職鍛煉的價(jià)值和重要性,下面將分為五個(gè)方面,進(jìn)行詳細(xì)的體會(huì)。
    在掛職鍛煉中,我首先體會(huì)到了自身能力和素質(zhì)的提高。在新的工作環(huán)境中,我面臨著更高的要求和更大的挑戰(zhàn),必須不斷學(xué)習(xí)和成長。通過接觸和解決實(shí)際工作中的問題,我逐漸掌握了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,提升了自己的綜合能力。在與各種各樣的人員和團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,并通過反思和總結(jié)不斷改進(jìn)。在整個(gè)過程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)取精神,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
    其次,掛職鍛煉還讓我學(xué)會(huì)了與人相處和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在新的工作環(huán)境中,很多時(shí)候一個(gè)人的能力和智慧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有與他人建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系,才能發(fā)揮出最大的效能。我通過與不同的人群合作,學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,學(xué)會(huì)了合理分配工作和統(tǒng)籌全局。團(tuán)隊(duì)合作讓我認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)的力量才是無敵的,只有共同進(jìn)步,才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
    第三,掛職鍛煉拓寬了我的工作經(jīng)驗(yàn)和視野。通過在不同的單位和社會(huì)組織中工作,我接觸到了各種不同的行業(yè)和領(lǐng)域,見識(shí)到了不同地區(qū)和環(huán)境的差異。這讓我深刻體會(huì)到,只有不斷開拓自己的視野,才能更好地適應(yīng)和理解這個(gè)多元化的社會(huì)。同時(shí),我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,為未來的發(fā)展做好了更加明確的準(zhǔn)備。
    此外,掛職鍛煉還讓我深刻體會(huì)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴T趻炻氬憻挼倪^程中,我承擔(dān)了更多的工作任務(wù)和責(zé)任,必須時(shí)刻保持積極的工作態(tài)度和高度的責(zé)任感。面對各種困難和挑戰(zhàn),我必須克服自身的惰性和困惑,勇往直前,不斷溫潤自己。只有在履行責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中,我才能真正地成長和進(jìn)步,為自己的人生增添更多的價(jià)值。
    綜上所述,掛職鍛煉給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過提升自身的能力和素質(zhì),學(xué)會(huì)與人相處和團(tuán)隊(duì)合作,拓寬工作經(jīng)驗(yàn)和視野,承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我深刻地認(rèn)識(shí)到了掛職鍛煉的重要性。我相信,在今后的人生道路上,這段寶貴的經(jīng)歷將繼續(xù)對我的成長和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我將繼續(xù)努力,在實(shí)踐中不斷完善自我,為自己的未來展開更加美好的篇章。
    掛職鍛煉心得體會(huì)篇三
    根據(jù)自治區(qū)測繪地理信息局的掛職安排,我于20__年6月到百色市測繪地理信息局掛職,掛任崗位為測繪行政管理科副科長,我非常的感謝院領(lǐng)導(dǎo)、分院領(lǐng)導(dǎo),把這么一次珍貴的自我鍛煉和提高的機(jī)會(huì)留給了我。我也十分感謝百色市測繪地理信息局的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門,為我提供了這么一個(gè)可以提高自我綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,并且可以向市測繪地理信息局機(jī)關(guān)前輩和同志零距離學(xué)習(xí)和聯(lián)系的良好平臺(tái)。能得到這樣的自我提高和自我認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),我感到非常的榮幸。同時(shí),也讓我意識(shí)到了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,我倍加地珍惜這樣的機(jī)會(huì),把握好這樣的機(jī)會(huì),認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力地提高,這樣才能不辱使命。
    在來百色市測繪地理信息局報(bào)到之前,院領(lǐng)導(dǎo)曾對我們掛職干部提出了“三員”要求。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)以致用,學(xué)習(xí)掛職單位先進(jìn)的管理機(jī)制和工作方法,把市局好的理念和方法帶回來,做好“聯(lián)絡(luò)員”;二是積極主動(dòng)融入掛職單位的工作大局,扎實(shí)開展工作,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,做好“技術(shù)員”;三是為測繪地理信息事業(yè)發(fā)展出謀劃策,讓更多的測繪技術(shù)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),做好“宣傳員”。
    掛職不是鍍金,不是享受,而是學(xué)習(xí),更是鍛煉。“掛職”是一種特殊身份,代表的不光是自己的形象,更是組織的形象。我深感角色定位是關(guān)鍵。一定要擺正位置。雖是掛職,不能失職;雖不參與分工,但不能當(dāng)看客,千萬不能有臨時(shí)觀點(diǎn),得過且過,把掛職當(dāng)度假。要全身心投入,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,用心觀察,認(rèn)真思考,仔細(xì)研究。在平時(shí)工作中,我自覺服從掛職單位領(lǐng)導(dǎo)安排的工作;直接或間接學(xué)習(xí)同事的工作方法,既不能把自己當(dāng)作掛職單位的客人,又不能作為主人;團(tuán)結(jié)同事,不亂發(fā)表個(gè)人意見。堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想,做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)周圍同志,一切服從組織的安排,嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開展工作,自覺參加市測繪地理信息局的各種集體活動(dòng),從未提過不合理要求。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、深入思考,得到了較為全面的鍛煉,無論在政治素質(zhì)、思維方式,還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少的收獲。掛職一年來,工作心得體會(huì)如下:
    一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),夯實(shí)理論基礎(chǔ),全面提高自身的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是圓滿完成工作任務(wù)的必要條件,也是提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。為了讓自己更勝任工作,使自己對工作更游刃有余,我始終不忘學(xué)習(xí),自覺把學(xué)習(xí)放在重要位置,把它看成工作的重要組成部分,在學(xué)好政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),自覺學(xué)習(xí)與測繪行政執(zhí)法業(yè)務(wù)密切相關(guān)的法律法規(guī)和執(zhí)法文書。
    二、嚴(yán)格要求自己,保質(zhì)保量、認(rèn)真細(xì)致地完成各項(xiàng)任務(wù)。在掛職期間,我始終自覺遵守工作紀(jì)律,腳踏實(shí)地,一絲不茍地嚴(yán)格要求自己,高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在掛職期間,我主要參與了6.25土地日宣傳,8.29新測繪法宣傳,測繪資質(zhì)巡查、保密檢查、年度考評(píng)、推動(dòng)數(shù)字縣域,“問題地圖”整治統(tǒng)一行動(dòng),代擬文件和通知的撰寫和修改工作,執(zhí)法培訓(xùn)會(huì)議相關(guān)的會(huì)務(wù)聯(lián)系和服務(wù)等工作。測繪行政管理工作,繁冗復(fù)雜,這就要求工作人員在工作處理過程中,必須非常地仔細(xì)認(rèn)真、安心定志,一絲不茍。在這點(diǎn)上,測繪行政管理科李海深科長是我學(xué)習(xí)的榜樣。無論大事小事,他從沒有表現(xiàn)出任何煩躁或是不耐煩的言行,相反每一件事情都是親力親為,熱情地處理和完成,有禮有節(jié),認(rèn)真細(xì)致,輕重有序。李海深科長是一個(gè)做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,對我工作要求也高,我草擬的文件、通知,他檢查的時(shí)候連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過,這點(diǎn)我最欽佩。我認(rèn)為,這是一種工作的態(tài)度,也是一種處事的態(tài)度,是值得我終身學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。正是這些工作中的小細(xì)節(jié),讓我深刻認(rèn)識(shí)到為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,公務(wù)員既是一種職務(wù),更意味著肩頭的責(zé)任。
    三、獲得了珍貴的友誼。這次掛職把我和縣里上來掛職的人員集中住到了一起,各自掛職的部門都不相同,但我們互相關(guān)心,互相幫助,共同進(jìn)步,不僅增進(jìn)了彼此間的了解,更建立了深厚的友誼。在工作之余,大家還充分的利用了業(yè)余時(shí)間來進(jìn)行相互的交流學(xué)習(xí),分享掛職生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共同進(jìn)步。我想,無論我們是來自哪個(gè)單位,我們都將永遠(yuǎn)記住我們曾經(jīng)在一起掛職的這段日子。我們常說,我們每個(gè)人都是一顆棋子,我們不僅要把自己的每一步都走好,我們還必須共同努力。
    此次掛職鍛煉,讓我在市測繪地理信息局這個(gè)平臺(tái)上得到了很多珍貴的收獲和體會(huì),也讓我從一個(gè)更高的高度上全面認(rèn)識(shí)和了解了國土資源系統(tǒng)的工作,同時(shí)使自己獲得了思想及業(yè)務(wù)方面的提高與進(jìn)步。當(dāng)然,通過這次掛職鍛煉,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的諸多不足,這也使得我在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中,能夠針對自身不足,揚(yáng)長避短,從而更進(jìn)一步完善自己,提高自己。
    在今后的工作中,我會(huì)加倍珍惜機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,更加兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的測繪地理信息工作者。
    掛職鍛煉心得體會(huì)篇四
    掛職鍛煉是一種提供給年輕人的寶貴機(jī)會(huì),通過實(shí)踐的方式,讓他們在實(shí)際工作中得到鍛煉和成長。在這個(gè)過程中,樂觀積極的心態(tài)、靈活應(yīng)對的能力、以及對所處環(huán)境的理解和適應(yīng)能力都是至關(guān)重要的。在我的掛職鍛煉經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了這些方面的重要性,并取得了一些個(gè)人成長。以下是我掛職鍛煉期間的心得體會(huì)。
    首先,樂觀積極的心態(tài)對于掛職鍛煉至關(guān)重要。在實(shí)際工作中,我們可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,這時(shí)候保持樂觀積極的心態(tài)顯得尤為重要。樂觀積極的心態(tài)能夠幫助我看到問題的另一面,尋找解決問題的辦法,并鼓勵(lì)我在困難面前堅(jiān)持不懈。事實(shí)上,掛職鍛煉過程中的困難是不可避免的,但只有積極地對待它們,才能夠真正獲得成長與進(jìn)步。
    其次,靈活應(yīng)對的能力也是我在掛職鍛煉中學(xué)習(xí)到的重要技能之一。在實(shí)際工作中,情況變化多端,我們不可能事先預(yù)料到所有的問題和挑戰(zhàn)。因此,靈活應(yīng)對的能力是非常重要的。在我掛職鍛煉的過程中,我經(jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和處理,這就需要我有良好的應(yīng)變能力。只有在不斷嘗試和適應(yīng)中,我才能夠更好地適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境,并從中學(xué)到更多。
    此外,對所處環(huán)境的理解和適應(yīng)能力也是掛職鍛煉中必備的素質(zhì)。每個(gè)組織和環(huán)境都有其獨(dú)特的文化和規(guī)則,作為掛職人員,我們需要盡快適應(yīng)和融入其中。在我的掛職鍛煉經(jīng)驗(yàn)中,我意識(shí)到了理解并適應(yīng)所處環(huán)境的重要性。只有了解并尊重組織的文化和規(guī)則,我才能更好地與他人合作,并為組織做出更大的貢獻(xiàn)。
    同時(shí),掛職鍛煉期間還需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。通過實(shí)踐的方式,我們將會(huì)不斷面臨新的挑戰(zhàn)和問題。這就要求我們保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,并且不斷提升自己的能力。在掛職鍛煉的期間,我意識(shí)到只有不斷進(jìn)步,才能夠在實(shí)際工作中獲得更好的表現(xiàn),并取得更大的成功。因此,我積極利用各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能。
    最后,掛職鍛煉的意義不僅體現(xiàn)在個(gè)人成長上,更重要的是為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過掛職鍛煉,我們能夠在實(shí)際工作中學(xué)到很多理論無法傳達(dá)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這不僅能夠增加我們的職業(yè)競爭力,更能夠?yàn)槲覀兾磥淼穆殬I(yè)發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此,掛職鍛煉是一次難得的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用并珍惜。
    總結(jié)起來,掛職鍛煉是一種讓年輕人在實(shí)際工作中得到鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。在我的掛職鍛煉期間,通過保持樂觀積極的心態(tài)、靈活應(yīng)對的能力、適應(yīng)所處環(huán)境的能力以及不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,我取得了一些個(gè)人成長,并為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。掛職鍛煉的過程固然充滿了困難和挑戰(zhàn),但只要我們以正確的心態(tài)去面對,相信每個(gè)人都能夠從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。
    掛職鍛煉心得體會(huì)篇五
    當(dāng)枝頭的最后一抹青綠被凜冽的寒風(fēng)染成亮麗的金黃,葉子如同撲簌著翅膀飛轉(zhuǎn)急下的蝶,眷戀而又決絕的飄向大地……為期一年的掛職鍛煉生涯也不知不覺結(jié)束了?;叵肫疬@一年的掛職經(jīng)歷,心中不禁感慨萬千。這一年,我從最初的手忙腳亂、混混沌沌,到后來思路的逐漸明晰、工作有條不紊;這一年,不論是閱歷的增長還是意志的磨練,亦或是內(nèi)心的沉淀與冷靜的應(yīng)對,每一天都有新的進(jìn)步與收獲,它們都將成為我人生旅途中寶貴的財(cái)富伴我一路前行。
    1、樹學(xué)徒心態(tài),修行真本領(lǐng)。
    從西安到成都,從財(cái)務(wù)人員到一名一線銷售人員,一切對于我來說都是那么的新鮮與富有挑戰(zhàn),我不再是那個(gè)整天坐在辦公桌前和數(shù)字打交道的財(cái)務(wù)人,而是搖身一變成了一名實(shí)實(shí)在在貼近市場、貼近客戶的一線人員,這不僅僅是從財(cái)務(wù)到銷售的簡單轉(zhuǎn)變,更是一種新的思維模式的開啟和自身價(jià)值的進(jìn)一步探尋與實(shí)現(xiàn)。短短幾個(gè)月,不長也不短,我從新舊erp操作流程的不斷熟練、到各類結(jié)算報(bào)表及單據(jù)的準(zhǔn)確編制與核算,從如何更好的了解客戶需求、推廣禹龍品牌,到協(xié)調(diào)資源物流、全力配合公司銷售戰(zhàn)略做好資源的精準(zhǔn)投放……在這里,學(xué)習(xí)是每天的必修功課,唯有不斷學(xué)習(xí)積累、不斷成長進(jìn)步才是大家永恒的主題。
    2、立足新崗位,迎接新挑戰(zhàn)。
    從銷售一線到財(cái)務(wù)的回歸,又讓我對財(cái)務(wù)工作有了更深一層的認(rèn)識(shí),財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)工作是密不可分的,要干好財(cái)務(wù)工作,要有勤于鉆研的精神,不僅要清楚每筆業(yè)務(wù)流程的來龍去脈,去探尋財(cái)務(wù)數(shù)字背后的奧秘,更要善于對賬務(wù)中存在的問題進(jìn)行深入分析,通過經(jīng)營分析、預(yù)算預(yù)測等手段更好的深入業(yè)務(wù)工作,指導(dǎo)財(cái)務(wù)工作,同時(shí)要敢于摒棄自身以往陳舊固化的思維模式,以管理型財(cái)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)不斷要求自己,學(xué)習(xí)最新財(cái)務(wù)知識(shí),拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,完善自我知識(shí)結(jié)構(gòu),將所學(xué)的管理知識(shí)結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際融會(huì)貫通,去創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力,做企業(yè)戰(zhàn)略的規(guī)劃者與統(tǒng)籌者。
    3、練好基礎(chǔ)功,歸零再出發(fā)。
    一年的掛職生涯已完美落幕,但這不是終結(jié),而是新的起點(diǎn),更是新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),面對即將踏上的新征程,我早已摩拳擦掌、躍躍欲試,但我必須時(shí)刻提醒自己:練好基礎(chǔ)功、歸零再出發(fā)。正如一句話所說:生命是一個(gè)奮斗的過程,也是一個(gè)等待的過程,扎實(shí)的基礎(chǔ)功,是為了讓自己在前行的路上始終,干好這份平凡卻又不簡單的工作,而將自己歸零后再出發(fā),是提醒自己時(shí)刻審視自己的不足,時(shí)時(shí)牢記自己的夢想,用勇于歸零的心態(tài)去澆灌一個(gè)全新的自己,如此,才能時(shí)時(shí)打點(diǎn)夢的行囊,收拾心情,追夢路上再出發(fā)!
    掛職鍛煉心得體會(huì)篇六
    本著提升專業(yè)課教師綜合素質(zhì)的初衷,在校教師發(fā)展中心的安排下,20xx年1月,我來到了西安市倉正建筑裝飾有限公司進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職鍛煉。一個(gè)月的時(shí)間很短,但是讓我對景觀設(shè)計(jì)方面及 工程材料方面的工作有更深的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí),同時(shí),更對自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的探索。感觸最深的當(dāng)屬理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的不易之處。
    掛職鍛煉,出發(fā)點(diǎn)就是使教師多一些公司實(shí)際工程的線工作和相關(guān)崗位實(shí)踐鍛煉的經(jīng)歷,解決課堂上理論與實(shí)踐相結(jié)合的欠缺。同時(shí),做為一名藝術(shù)類教環(huán)境景觀設(shè)計(jì)教師,來到工程公司掛職鍛煉,也可以為將來學(xué)生的就業(yè)尋找合作單位。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托和要求下,我?guī)е?zé)任和任務(wù)來到倉正公司,我深知,掛職鍛煉不僅是來參觀,更是對我的一種錘煉!決不能辜負(fù)學(xué)校對我的信任和期待在這期間我必須遵循以下原則:
    1、嚴(yán)于律己,彰顯形象。
    作為到煤炭企業(yè)掛職鍛煉的教師,我代表著西安培華學(xué)院的教師的形象,在工作、生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面做出表率,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,帶頭遵守紀(jì)律、帶頭執(zhí)行制度,始終保持健康向上的精神狀態(tài),彰顯良好教師形象。
    2、加強(qiáng)交流,促進(jìn)發(fā)展。
    掛職鍛煉不僅僅是要求對我個(gè)人工作能力有所提高,同時(shí),我還要加強(qiáng)培華學(xué)院和校外學(xué)生實(shí)習(xí)企業(yè)之間的各種交流,聆聽企業(yè)對學(xué)校培養(yǎng)人才的需求,工作的建議,把理論知識(shí)與工程實(shí)踐結(jié)合起來,達(dá)到共同促進(jìn)學(xué)生專業(yè)方向發(fā)展的目地。
    通過這一階段的鍛煉學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身存在著對于書本理論扎實(shí)但是實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)缺乏的問題,作為實(shí)用藝術(shù)類專業(yè),我們教授學(xué)生的是技術(shù),不但要求教師有高的學(xué)歷,同時(shí)還要求教師能夠直接參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)劃,實(shí)地考察,以及材料使用,更重要的是項(xiàng)目進(jìn)度的監(jiān)督監(jiān)管以及預(yù)算的懂得和掌握,這些是在書本上無法實(shí)踐的內(nèi)容,需要我們實(shí)地的去考察,待在工地上一個(gè)星期,學(xué)習(xí)到的知識(shí)是看幾本書都學(xué)習(xí)不到的。這次是掛職在倉正公司,正好接觸了幼兒園的設(shè)計(jì),從最初的主題設(shè)定到樓體外立面設(shè)計(jì)以及院子內(nèi)的幼兒玩耍區(qū)還有功能教室,衛(wèi)生間以及沙土區(qū),種植區(qū),娛樂區(qū)和水體區(qū)等等,親自體會(huì)了設(shè)計(jì)的樂趣,最重要的是與甲方的溝通,設(shè)計(jì)是需要知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累的,但是與甲方溝通還需要人與人的溝通和交流,揣摩對方的需求及心理是一件非常重要的事情,這個(gè)需要長期的合作及練習(xí)。
    在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里,我只參與了兩個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì),還在工地呆了一個(gè)星期,這個(gè)冬季特別的冷,工地的條件和環(huán)境可想而知,到處塵土飛揚(yáng),到處寒冷,材料需要搬運(yùn),物件需要安裝,走了黑咕隆咚的樓體,也用寒冷刺骨的水洗了手,但是我依然覺得待在工地里學(xué)習(xí)到的知識(shí)讓我充滿熱情充滿鼓舞,這個(gè)假期的收獲真是很大啊。
    以后我會(huì)更積極的參加企業(yè)的掛職實(shí)踐鍛煉,這對于藝術(shù)類教師來說真是非常好的一件事。
    掛職鍛煉心得體會(huì)篇七
    到衛(wèi)計(jì)科第一印象就是有一種回到自己工作崗位的感覺,衛(wèi)計(jì)科的同事已經(jīng)把我的辦公室安排得妥妥當(dāng)當(dāng),辦公用品如筆、筆記本、橡皮擦、通訊錄以及日常用品如水杯、雨傘、電動(dòng)車等也已準(zhǔn)備齊全,這是讓我始料不及的,這讓我對他們工作之細(xì)致,對三穗掛職干部之友好由衷地佩服和欣慰。
    (二)主動(dòng)參與單位事務(wù),肩負(fù)責(zé)任,參與迎接外來觀摩團(tuán)參觀工作。4月中旬,我與區(qū)衛(wèi)計(jì)局楊科長、采荷街道衛(wèi)計(jì)科洪科長一同迎接四川瀘州觀摩團(tuán)一行40余人來采荷街道江汀社區(qū)“頤和·樂齡”服務(wù)街區(qū)的觀摩學(xué)習(xí)。在做好接待工作的同時(shí),我也以學(xué)習(xí)者的身份聽取了“頤和·樂齡”服務(wù)街區(qū)工作人員對醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化惠老服務(wù)模式的介紹,對他們工作的開展方式和取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)了解。我們先后參觀了濱江老人公寓、頤養(yǎng)苑、爺爺奶奶的花房、頤和苑、頤康坊等場所。當(dāng)前,在人口老齡化越來越嚴(yán)重、農(nóng)村留守老人越來越多的情況下,醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化惠老服務(wù)將是未來發(fā)展的趨勢,旨在為老年人提供所需的醫(yī)養(yǎng)護(hù)服務(wù)資源,進(jìn)一步提高老年人生活品質(zhì)。做到老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂。那么我們?nèi)绾伟巡珊山?jīng)驗(yàn)與我們?nèi)氲膶?shí)際相結(jié)合,探索出自己的養(yǎng)老模式,值得我們好好思考。
    (三)主動(dòng)參與各種交流會(huì)議,學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。參加由杭州市衛(wèi)生和計(jì)生委組織的“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)示范點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,了解整個(gè)杭州家庭醫(yī)生簽約工作所開展的情況。家庭醫(yī)生簽約,是目前三穗縣健康扶貧工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,怎么把此項(xiàng)工作做好、做實(shí),也是我們工作中的一個(gè)瓶頸。目前主要癥結(jié)在于:一是臨床醫(yī)務(wù)人員數(shù)量少,資質(zhì)低,簽約人口基數(shù)卻非常大。二是公共衛(wèi)生與基本醫(yī)療沒有有效的相結(jié)合,說白了就是簽約與服務(wù)是分開的,老百姓沒有認(rèn)可。下一步工作中,如何將基本公共衛(wèi)生與基本醫(yī)療融合在一起,打破現(xiàn)存的“簽”和“約”,做到“簽約”,將會(huì)是我們醫(yī)療工作的重中之重。
    除了上述工作外,我還積極參與街道、社區(qū)兩級(jí)衛(wèi)生計(jì)生干部會(huì)議,主動(dòng)申請到街道所屬社區(qū)去調(diào)研學(xué)習(xí),在洪科長與舒志霞老師的陪同下,先后走訪了潔蓮社區(qū)、荷花塘社區(qū)、江丁社區(qū)、紅蓮社區(qū)、新凱苑社區(qū)、綠茗社區(qū)等,詳細(xì)學(xué)習(xí)了解基層社區(qū)的黨建、國免、避孕藥具等工作。同時(shí)還積極參與掛職工作組安排的其他工作,參與了“周三訪談夜”、醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化“頤和·樂齡”街區(qū)的調(diào)研。先后跟同期的掛職干部到了四季青街道衛(wèi)生服務(wù)中心(江干區(qū)中醫(yī)院)、浙江省農(nóng)科院及其科研基地、龍泉市食用菌、木耳種植基地及交易市場等考察學(xué)習(xí)。在采荷街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(江干區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)站)學(xué)習(xí)的一個(gè)月,我側(cè)重學(xué)習(xí)了解醫(yī)院的人員管理、績效分配及各項(xiàng)工作的好的工作經(jīng)驗(yàn)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院普遍存在的現(xiàn)象就是自律、紀(jì)律意識(shí)差,服務(wù)理念不強(qiáng),人員素質(zhì)參差不齊,內(nèi)部績效考核制度不夠完善。同時(shí),一起“吃大鍋飯”,在編人員“鐵飯碗”思想較重,而臨聘人員積極性不高。針對上述存在的突出問題,掛職學(xué)習(xí)回來后,我主要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了管理與建設(shè)。
    (一)根據(jù)實(shí)際情況,利用江干經(jīng)驗(yàn)管理醫(yī)院。一是加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。制定《三穗縣款場鄉(xiāng)衛(wèi)生院上值班制度》,嚴(yán)格按照制度管理人員,有效地治理上班紀(jì)律渙散,醫(yī)務(wù)人員缺乏自律性等問題。二是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。把杭州江干區(qū)采荷街道衛(wèi)計(jì)科的生育信息 “最多跑一次”服務(wù)內(nèi)容與全院職工分享,讓“全心全意為人民服務(wù)”“以病人為中心”的服務(wù)理念在我院得以具體體現(xiàn),為創(chuàng)建群眾滿意鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做努力,大大提高了老百姓對我院工作的滿意度和認(rèn)可度。三是人員實(shí)行網(wǎng)格化管理。制定《三穗縣款場鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員分工細(xì)則》,根據(jù)工作性質(zhì)將全院人員分為3個(gè)工作組,工作細(xì)化到每一個(gè)人身上,細(xì)化到每一條線,有效地調(diào)動(dòng)了中層干部及醫(yī)務(wù)人員的工作積極性,打破了往日的“吃大鍋飯”現(xiàn)象,使得每一項(xiàng)工作都有人做,有人管,有人擔(dān)。四是實(shí)行民主決策。受采荷街道“周三訪談夜”的啟迪,我院現(xiàn)在每月不定期召開職工(包括村醫(yī))大會(huì),聽取每位職工在工作中發(fā)現(xiàn)的問題及遇到的困難,并在大會(huì)上討論解決方式,以謀求最佳解決方案。五是完善考核機(jī)制與獎(jiǎng)懲機(jī)制。受采荷街道衛(wèi)計(jì)科及采荷街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(江干區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)站)健全的考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制影響,組織公共衛(wèi)生科、臨床科室、婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)科相關(guān)人員,制定《三穗縣款場鄉(xiāng)衛(wèi)生院績效獎(jiǎng)懲機(jī)制》,有效地解決了工作人員做得好與不好、做與不做,是否對自己的經(jīng)濟(jì)收入沒有影響的現(xiàn)象,也讓我院部分干部消除了“學(xué)的會(huì),討得累”的思想。
    (二)謀劃未來,注重人才培養(yǎng),為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。醫(yī)院要發(fā)展,能不能實(shí)現(xiàn)“大病不出縣、小病不出鄉(xiāng)”的目標(biāo),徹底解決老百姓看病難、看病遠(yuǎn)、看病貴的問題,實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)服務(wù)與全民公共衛(wèi)生工作相結(jié)合,把家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作做到實(shí)處,扭轉(zhuǎn)目前醫(yī)生找病人簽約的模式,關(guān)鍵在于醫(yī)務(wù)人員的診療水平怎么樣。想讓老百姓相信我們,認(rèn)可我們,提高醫(yī)務(wù)人員診療水平是當(dāng)前我院急需解決的最迫切的問題。受江干區(qū)采荷街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(江干區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)站)人員結(jié)構(gòu)組成和醫(yī)務(wù)人員資質(zhì)情況啟迪,我多次組織院務(wù)會(huì)成員、院班子召開會(huì)議,討論人員培養(yǎng)問題。根據(jù)人員需求計(jì)劃,制定出人員培訓(xùn)計(jì)劃,20xx年,我院有3位臨床醫(yī)師通過職業(yè)助理醫(yī)師考試。目前,我院仍有4位醫(yī)生分別在清鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院、貴陽市第一人民醫(yī)院、貴州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、黔東南州人民醫(yī)院進(jìn)行全科醫(yī)生培訓(xùn)。
    (三)把掛職成果合理轉(zhuǎn)化,有效推進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展。20xx年是我任職院長的第一年,這一年的工作中,在全院職工的努力下,我院年終考核成績排名全縣第四,完成了標(biāo)準(zhǔn)化的“五室一中心”建設(shè),國醫(yī)館裝修裝飾完成并正式啟用,順利迎接國家中醫(yī)藥局對我縣的“中醫(yī)藥服務(wù)先進(jìn)縣創(chuàng)建工作”的檢查(款場鄉(xiāng)興隆村衛(wèi)生室是其中一個(gè)檢查點(diǎn))、順利迎接州衛(wèi)計(jì)委對三穗縣的衛(wèi)生計(jì)生工作年終考核(款場衛(wèi)生院為鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查點(diǎn))。把江干經(jīng)驗(yàn)、掛職成果運(yùn)用轉(zhuǎn)化為醫(yī)院的管理與建設(shè),牢記使命在心,不忘責(zé)任在肩,努力推動(dòng)我院健康可持續(xù)發(fā)展是我一直努力的目標(biāo),也是我感謝組織培養(yǎng)的具體體現(xiàn)形式,接下來,我將與全院職工一起繼續(xù)努力,堅(jiān)定信心與決心,緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、做好醫(yī)療健康扶貧工作,抓好款場的醫(yī)療衛(wèi)生工作而奮斗。
    掛職鍛煉心得體會(huì)篇八
    轉(zhuǎn)眼間,我在xx社區(qū)掛職已經(jīng)將近一個(gè)月了,這一個(gè)月的時(shí)間,我體味了基層工作的艱辛,感受了基層工作者的熱情與投入。
    轉(zhuǎn)眼即逝的一個(gè)月里,我的主要工作是協(xié)助社區(qū)工作人員完成日常工作任務(wù),但這些天我接觸群眾的機(jī)會(huì)增加了很多。還記得上個(gè)星期,我與社區(qū)工作人員一起檢查了社區(qū)的治安狀況,并協(xié)助交警維護(hù)交通秩序。我們先是來到海港網(wǎng)吧,檢查網(wǎng)吧內(nèi)是否有未成年人進(jìn)入,隨后,我們來到xx社區(qū)第一初中附近,檢查學(xué)校附近的超市中是否有賣不適宜青少年的物品。接著,大約下午5點(diǎn)正值下班高峰期時(shí),我們協(xié)助交警一起維護(hù)交通秩序,在我們的勸導(dǎo)下,不少人都按照規(guī)定將車停在停車線內(nèi)。當(dāng)了1個(gè)小時(shí)的交通協(xié)管員,我對交通規(guī)則有了更深刻的理解,也明白了交警的辛苦與奉獻(xiàn)精神。第二天,我們和黨員志愿服務(wù)隊(duì)一起來到海港菜市場,將停放的車輛排放整齊,同時(shí)向居民分發(fā)了關(guān)于“迎國慶講文明樹新風(fēng)”的宣傳資料。這兩天的工作,很辛苦,但是我也很開心。因?yàn)檫@是我在居委會(huì)掛職過程中第一次離開辦公室,真正深入到群眾中去,了解居民的生活狀況與現(xiàn)實(shí)問題,雖然現(xiàn)在自己沒有能力去幫助他們解決一些問題,但通過向楊主任、張書記學(xué)習(xí),我也了解了處理問題的一些方法,相信不久的將來我也能很好地服務(wù)他人,做一個(gè)對社會(huì)有學(xué)用習(xí)的網(wǎng)人。
    暑假已經(jīng)過半了,為了使社區(qū)的青少年過一個(gè)有意義的暑假,我與關(guān)工委的陸主任設(shè)想了幾個(gè)活動(dòng)方案。就在上個(gè)星期六,我和他們一起組織了青少年的“迎國慶”詩歌朗誦比賽。這次活動(dòng)舉辦得非常地成功,所有的人都覺得很盡興,在與小孩子們的親密接觸中,我學(xué)到了不少,我學(xué)習(xí)了與小孩子的相處之道,懂得了要組織一場成功的活動(dòng)是需要多方面配合的,我們需要將所有可能發(fā)生的情況都設(shè)想好,并充分地考慮活動(dòng)是否能很好地調(diào)動(dòng)參與者的積極性。只有將所有的事情都事先考慮好,我們才可能將一場活動(dòng)辦得成功。
    這個(gè)星期,為了迎接上級(jí)對xx市文明城市及衛(wèi)生城市的復(fù)查,居委會(huì)的工作人員都開始整理創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)臺(tái)賬。在幫助他們整理臺(tái)帳的過程中,我學(xué)習(xí)了臺(tái)賬寫作及整理的方法。整理臺(tái)帳的工作,很乏味,很辛苦,但是我一直都堅(jiān)持著。因?yàn)椋鐓^(qū)工作者在整理臺(tái)帳的同時(shí),還要完成日常工作任務(wù),他們無論再苦再累都毫無怨言,那我這點(diǎn)辛苦又算得了什么呢?于是,收起小小的埋怨,重整自己的心態(tài),我繼續(xù)著我的工作,盡力幫他們多做一些事情,以減輕他們的工作量。
    在居委會(huì)掛職的過程中,我被人民公仆那無怨無悔的無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了,他們的工作很繁雜,但是他們沒有半點(diǎn)怨言,用他們的話來說,就是“群眾的事沒有小事,只要群眾有問題要幫忙就要盡全力幫忙”。這次的掛職鍛煉,我學(xué)到了很多書本上根本就學(xué)不到的知識(shí),我會(huì)繼續(xù)努力,以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)!
    掛職鍛煉心得體會(huì)篇九
    在慶祝祖國母親68華誕之際,我在龍滌小學(xué)有度過了難忘的一個(gè)月。
    為了珍惜僅剩的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,我絲毫不敢懈怠?,F(xiàn)在回想起這一個(gè)月的學(xué)習(xí),應(yīng)該說是感觸頗深,受益非淺的?,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)如下:
    1、認(rèn)真掛職,虛心求教,感受人文關(guān)懷
    在龍滌小學(xué)這個(gè)月的掛職鍛煉期間,通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的溝通交流使我切實(shí)感受到:“教育是幫助被教育的人,給他發(fā)展自己的能力,完成他的人格,予人類文化上能盡一份子責(zé)任”。作為一個(gè)教育者要適時(shí)不斷的給予學(xué)生智慧的啟發(fā),精神的熏陶,行為的鼓勵(lì),用自己強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,求真的科學(xué)態(tài)度,高尚的人格魅力去感染學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生,使教育的工作充滿人文精神。
    2、嚴(yán)格要求,塑造形象
    掛職的一個(gè)月里,嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上下班,不遲到早退,不請一天假。上班時(shí)認(rèn)真閱
    讀有關(guān)資料,并在不干擾、不添亂的前提下,隨時(shí)注意與學(xué)校有關(guān)科室溝通交流。堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué),做到邊學(xué)習(xí),邊交流,邊思考。自覺參加掛職學(xué)校的各種集體活動(dòng),一切行動(dòng)服從組織安排,嚴(yán)格按照既定時(shí)間及內(nèi)容開展工作,從未提出不合理的要求。
    3、深入思考,解放思想
    無論是閱讀當(dāng)?shù)亟逃Y料,還是瀏覽媒體網(wǎng)站消息,隨時(shí)注意用辨證的思維反思自己以往的教育工作思路和工作方法,堅(jiān)持取人所長,彌補(bǔ)以往工作過失??疾煺{(diào)研當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況,始終不忘對照自己的實(shí)際,做深度思考,從中吸收別人經(jīng)驗(yàn),尋求加快教育發(fā)展的良計(jì)妙策。通過學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處熃逃?,思想進(jìn)一步解放,思路進(jìn)一步開闊,腦筋進(jìn)一步靈活,為今后工作奠定了基礎(chǔ)。
    4、加強(qiáng)溝通,結(jié)交朋友。
    加強(qiáng)和教師、領(lǐng)導(dǎo)交流并融洽感情,虛心做他們的小學(xué)生,誠心和他們交朋友,建立了深厚感情和友誼。
    龍滌新世紀(jì)小學(xué)之所以這幾年教育教學(xué)質(zhì)量上升很快,我想關(guān)鍵在于景校長的管理:一是她能及時(shí)把握時(shí)代脈搏,緊跟教育改革發(fā)展步伐,使自己始終站在教育的前沿,處在時(shí)代的前列。二是她以人為本,創(chuàng)設(shè)出和諧的育人環(huán)境,使教師愛崗敬業(yè),學(xué)生愛學(xué)愛校。三是景校長曾說,學(xué)校出成績,都是班子成員和所有教職員工的功勞。而我認(rèn)為,是她的精湛的管理藝術(shù)征服了所有的班子成員,是她的高瞻遠(yuǎn)矚的眼光掀起了學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)又一個(gè)的高潮。
    不學(xué)無術(shù),學(xué)習(xí)對于一個(gè)人的一生來說始終是一件非常重要的事情。作為傳道授業(yè)解惑的教師更應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,將學(xué)習(xí)作為生活的一部分看待。面對日益更新的浩瀚知識(shí)海洋,僅靠學(xué)校內(nèi)曾經(jīng)學(xué)到的那點(diǎn)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作和生活的需要,學(xué)習(xí)已然成為人們安身立命之本。首先向書本學(xué)習(xí),讓讀書成為習(xí)慣。學(xué)習(xí)教育的理論,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),經(jīng)??磿磮?bào),了解教育領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生的日新月異的變革。其次,向?qū)W生學(xué)習(xí),教學(xué)相長。這是一個(gè)“文化反哺”的時(shí)代,我們教師應(yīng)該放下架子正視自己的不足,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),為“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”而高興。再次在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、感悟、反思,時(shí)刻指導(dǎo)并調(diào)整自己的教學(xué)行為。
    在新課程體系下,教師走向成功的前提條件是擺脫職業(yè)孤獨(dú),與他人合作。在龍滌小學(xué),教研組會(huì)定期開展活動(dòng),積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材,從研、講、聽、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。這種分合協(xié)作的方式,既照顧到各班實(shí)際情況,又有利于教師之間的優(yōu)勢互補(bǔ),從而整體提高備課水平。這也正是交流合作的優(yōu)勢所在及其重要性。
    一個(gè)月的工作和生活實(shí)踐,給自己提供了一個(gè)體會(huì)龍滌新世紀(jì)小學(xué)先進(jìn)教育環(huán)境的機(jī)遇,感受到了先進(jìn)的教育理念、教學(xué)水平和教育手段等。而教育思想也在經(jīng)過日日夜夜的沖擊和洗禮中,變得更加成熟、精確。感受之余,更多的是思考,作為一名來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育工作者,深刻感覺到了自身教育水平存在著客觀差距,應(yīng)以先進(jìn)為榜樣,學(xué)習(xí)先進(jìn),彌補(bǔ)不足。
    掛職鍛煉心得體會(huì)篇十
    掛職鍛煉是一種提升個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展的重要方式,通過在其他單位暫時(shí)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力和協(xié)調(diào)能力。在掛職鍛煉的過程中,我深刻地體會(huì)到了自己的不足之處,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    第二段:掛職鍛煉的意義
    掛職鍛煉對于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。首先,通過擔(dān)任其他單位的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),可以開拓個(gè)人的視野,了解不同行業(yè)的運(yùn)作方式和管理經(jīng)驗(yàn)。其次,掛職鍛煉可以讓自己面對新的工作環(huán)境和管理團(tuán)隊(duì),提高自己的才能。最后,掛職鍛煉也是一種檢驗(yàn)和提高自己能力的方式,通過與其他單位的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的交流合作,可以不斷地完善自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作經(jīng)驗(yàn)。
    第三段:掛職鍛煉的收獲
    在掛職鍛煉的過程中,我不僅意識(shí)到自己的不足之處,還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作,了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。其次,我也發(fā)現(xiàn)了自己在溝通和協(xié)調(diào)方面的不足,通過與其他單位的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的交流,我逐漸提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。最后,我也深刻地認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)管理能力,這對于提高團(tuán)隊(duì)整體績效至關(guān)重要。
    第四段:掛職鍛煉的挑戰(zhàn)
    掛職鍛煉雖然有著很多的收獲,但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,新的工作環(huán)境和管理團(tuán)隊(duì)會(huì)給自己帶來一定的適應(yīng)壓力,需要積極主動(dòng)地去適應(yīng),并且不斷地學(xué)習(xí)和提高。其次,掛職鍛煉需要在較短的時(shí)間內(nèi)完成自己的工作任務(wù),這對于自己的工作能力也是一種挑戰(zhàn),需要自己調(diào)整自己的時(shí)間和工作計(jì)劃。最后,掛職鍛煉還需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和管理能力,這對自己的個(gè)人綜合素質(zhì)也提出了更高的要求。
    第五段:結(jié)論
    總之,掛職鍛煉是一種提升個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展的重要方式。通過掛職鍛煉,我們可以開拓視野,鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力,與其他單位的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員交流合作,提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)管理能力。雖然掛職鍛煉也面臨一些挑戰(zhàn),但只有通過積極主動(dòng)地去適應(yīng)和提高,才能更好地完成掛職鍛煉任務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。
    掛職鍛煉心得體會(huì)篇十一
    掛職園長是教育系統(tǒng)中一項(xiàng)重要的培養(yǎng)干部的方式,它通過將普通教師提拔為園長,讓其全面了解和掌握幼兒教育管理的知識(shí)和技能。我有幸參與了一次為期一年的掛職園長經(jīng)歷,這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。在此,我將分享自己在掛職園長期間的心得體會(huì)。
    第二段:領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉
    掛職園長鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為園長,我需要在管理整個(gè)幼兒園的同時(shí),還要與教師和家長進(jìn)行良好的溝通和合作。在此過程中,我學(xué)會(huì)了如何分清輕重緩急,并做出明智的決策。我也學(xué)會(huì)了如何激勵(lì)員工,調(diào)動(dòng)其積極性,使整個(gè)園所形成一種和諧而高效的工作氛圍。
    第三段:教育理念的更新
    掛職園長也讓我對教育理念有了全新的認(rèn)識(shí)。在過去,我注重于教育的內(nèi)容和方法,而忽視了幼兒的個(gè)性發(fā)展和情感需求。然而,在掛職園長期間,我學(xué)到了每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,他們有著不同的特點(diǎn)和需求。因此,我學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)多元化的教學(xué)活動(dòng),以滿足每個(gè)孩子的需求,讓他們在快樂和開放的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
    第四段:問題解決能力的提升
    掛職園長也鍛煉了我的問題解決能力。在園長的角色下,我面臨了許多挑戰(zhàn)和問題。有時(shí)候,教師之間出現(xiàn)了矛盾,有時(shí)候,家長們對園所的管理提出了質(zhì)疑。然而,我學(xué)會(huì)了保持冷靜和客觀,善于發(fā)現(xiàn)問題的根源,并提出解決方案。我相信,通過對問題的分析和解決,我能夠更好地帶領(lǐng)整個(gè)園所前進(jìn)。
    第五段:個(gè)人成長與反思
    掛職園長的經(jīng)歷讓我在個(gè)人成長方面受益匪淺。在這一年中,我不僅學(xué)到了許多管理技巧和教育理念,還了解了自己的成長需求和不足之處。通過不斷反思和調(diào)整,我逐漸提升了自己的能力和素質(zhì)。掛職園長的經(jīng)歷給了我一個(gè)平臺(tái),讓我實(shí)踐和發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和教育觀念。
    總結(jié):
    通過掛職園長鍛煉心得體會(huì),我深刻體會(huì)到了園長是一種重要的職責(zé)和角色,他需要面對各種挑戰(zhàn)和問題。然而,這也是一項(xiàng)具有意義和價(jià)值的工作。通過掛職園長的經(jīng)歷,我提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,更新了教育理念,提高了問題解決能力,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的成長和發(fā)展。通過這一經(jīng)歷,我相信自己能夠在未來的工作中更好地?fù)?dān)當(dāng)重任,為幼兒教育做出更大的貢獻(xiàn)。
    掛職鍛煉心得體會(huì)篇十二
    今年能被組織選派到鄉(xiāng)掛職鍛煉,我本人感覺非常高興。
    因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長大,也曾經(jīng)在農(nóng)村工作過,對農(nóng)村有著很深厚的感情。我喜歡和熱愛農(nóng)村,因?yàn)槲矣X得,農(nóng)民可親,農(nóng)村可愛,農(nóng)業(yè)可發(fā)展。
    說農(nóng)民可親,是因?yàn)槲覀冎袊霓r(nóng)民,尤其是北方的農(nóng)民,是全世界最吃苦耐勞、最樸實(shí)善良的農(nóng)民。他們的感情最真摯,他們的胸懷最寬闊,他們的心靈最容易被打動(dòng)。只要領(lǐng)導(dǎo)干部為他們做一點(diǎn)小事,他們就很感動(dòng);只要領(lǐng)導(dǎo)干部做的事光明磊落,他們就很敬佩;只要領(lǐng)導(dǎo)干部能站在他們的角度考慮問題、部署工作,他們就很擁護(hù)。他們是國家的基礎(chǔ),黨的事業(yè)的柱石,更是中國歷史的譜寫者。農(nóng)民,他們有著無窮的力量和無窮的智慧。翻看歷史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),如果把中國比喻成一列火車,那農(nóng)民就是推動(dòng)火車前進(jìn)的車輪。中國的朝代更迭,歷史發(fā)展,時(shí)代變革,農(nóng)民都是最重要的推動(dòng)力量。把農(nóng)民的智慧集中起來,就沒有解決不了的問題;把農(nóng)民的力量凝聚起來,就沒有逾越不了的障礙。
    說農(nóng)村可愛,是因?yàn)檗r(nóng)村的天最藍(lán),農(nóng)村的水最綠,農(nóng)村的山最青,農(nóng)村的土最肥。雖然有了些破壞,但環(huán)境還是要比城里好很多。在農(nóng)村你能呼吸到最清新的空氣,你能吃到最綠色的蔬菜,你能受到最熱情的款待,你能體會(huì)的最淳樸的民風(fēng)。走在田間地頭,滿眼郁郁蔥蔥,我感覺心是寧靜的,身是閑逸的。夜宿小村,繁星滿天,蛙聲陣陣,我感覺覺是香甜的,夢是愜意的。
    說農(nóng)業(yè)有發(fā)展,是因?yàn)檗r(nóng)村和農(nóng)業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。三十多年前的分產(chǎn)到戶,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的大發(fā)展,發(fā)展到今天,原由的土地經(jīng)營方式已經(jīng)如同孩子穿小了的鞋,不再和腳了。曾經(jīng)推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)營方式已經(jīng)成為了農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏,如畫地為牢一般將大量的農(nóng)村勞動(dòng)力束縛在土地上,將農(nóng)業(yè)定格在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)階段。農(nóng)業(yè)如何打破僵局,走出困境,是擺在我們面前的前所未有的難題。破解這個(gè)難題,必將帶動(dòng)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越式的發(fā)展?,F(xiàn)在也有一些提法,如公司加基地、基地加農(nóng)戶的模式,或者是協(xié)會(huì)加農(nóng)戶的模式。但從我感受的情況來看,理論上的空談比較多,付著實(shí)踐并取得成功經(jīng)驗(yàn)的比較少;聚斂財(cái)富,成就企業(yè)的比較多......
    掛職鍛煉心得體會(huì)篇十三
    第一段:引言及背景介紹(200字)
    作為現(xiàn)代都市女性,我們不僅要承擔(dān)繁重的工作壓力,還要應(yīng)對復(fù)雜的家庭生活。對于我們這些身兼多重角色的女性而言,保持健康的心理狀態(tài)是至關(guān)重要的。為了調(diào)節(jié)身心平衡,我報(bào)名參加了當(dāng)?shù)貗D聯(lián)組織的掛職活動(dòng),并獲得了鍛煉身心的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    第二段:正文一——鍛煉體能(300字)
    在掛職婦聯(lián)期間,我首先重視鍛煉身體。每天早上,我準(zhǔn)時(shí)起床并進(jìn)行半小時(shí)的晨跑。這種有氧運(yùn)動(dòng)不僅促進(jìn)了血液循環(huán),還可以釋放壓力,提升心情。此外,我還積極參加?jì)D聯(lián)組織的健身項(xiàng)目,如瑜伽和游泳。這些鍛煉不僅幫助我保持了良好的體型,也增強(qiáng)了身體素質(zhì),提高了抵抗力。
    第三段:正文二——鍛煉心智(300字)
    除了鍛煉體能,掛職期間我還注重鍛煉心智。每天晚上,我會(huì)找時(shí)間獨(dú)自思考并坐在沙發(fā)上讀書。通過閱讀,我拓寬了視野,了解到各行各業(yè)的人生智慧和成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還參加了婦聯(lián)組織舉辦的心理講座和培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)和處理種種壓力和情緒。這些心智鍛煉使我更加鎮(zhèn)定自若,更好地應(yīng)對工作和生活中的挑戰(zhàn)。
    第四段:正文三——鍛煉社交(300字)
    掛職婦聯(lián)期間,我意識(shí)到社交對于一個(gè)人的心理健康同樣至關(guān)重要。因此,我主動(dòng)參加了婦聯(lián)組織舉辦的各類社交活動(dòng),如志愿者服務(wù)和社區(qū)活動(dòng)。通過參與這些活動(dòng),我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,拓展了社交圈。在與他人交往的過程中,我不僅收獲了友誼,還從中學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),使我更加開朗和自信。
    第五段:總結(jié)及展望(200字)
    通過掛職婦聯(lián)鍛煉,我深刻意識(shí)到了身心健康的重要性,以及各種鍛煉方式對于心理健康的積極影響。鍛煉身體不僅使我更加健康和自信,還能增強(qiáng)我應(yīng)對工作和家庭壓力的能力。同時(shí),鍛煉心智和社交使我能更好地處理各種情緒和壓力,并拓展了我的人際關(guān)系。展望未來,我將繼續(xù)保持鍛煉的習(xí)慣,并積極參與各種有益身心健康的活動(dòng),以保持健康的心理狀態(tài)和積極的生活態(tài)度。
    掛職鍛煉心得體會(huì)篇十四
    今年暑假,在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,我參加了20xx年大學(xué)生暑期掛職鍛煉活動(dòng)。為了提高自己的實(shí)踐能力,讓自己得到充分的鍛煉,為兩年后畢業(yè)踏上工作崗位打好基礎(chǔ),我來到南通市如東栟茶鎮(zhèn)政府進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職鍛煉。我的掛職崗位是辦公室辦事員。記得在對接時(shí)李清香老師說過,要善于把握,為將來積累經(jīng)驗(yàn),不在于有多少成就,從最簡單的認(rèn)識(shí)了多少人開始。我牢牢地記住老師說的話,掛職期間,我在崗位上得到了很好的鍛煉,在這一個(gè)月中,我也得到了明顯的提高,但同時(shí)也存在著不足。
    在這一個(gè)月的掛職活動(dòng)中,我主要進(jìn)行文件的整理,還有幸參與了第十七次表彰大會(huì)的會(huì)場布置,學(xué)習(xí)了辦公室的文件復(fù)印和收發(fā)傳真以及蓋章等工作,幫助分發(fā)文件至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門,分發(fā)報(bào)紙,布置各個(gè)會(huì)議的會(huì)場等等。工作相對比較單純,難度不大,因此工作起來得心應(yīng)手。工作第一天,辦公室的葛部長圍繞“辦公室是什么,辦公室做什么,怎么做”開了個(gè)會(huì),其中他強(qiáng)調(diào):辦公室是不是重點(diǎn)的重點(diǎn),不是核心的核心,起初不是很理解,漸漸地隨著對工作的了解和掌握,深深地體會(huì)了這句話的含義。辦公室雖然做的事雜而瑣碎,但任何一個(gè)部門都離不開辦公室。同時(shí)葛部長也指出了辦公室的工作。在本次實(shí)踐中,得到了相應(yīng)的考驗(yàn),為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    在工作期間,同領(lǐng)導(dǎo)的接觸,與同事的相處都讓我學(xué)到了很多,這些都是在學(xué)校里和書本上所學(xué)不到的,他們的待人接物和處事方法對我有很大的啟迪,他們那寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)正是我所欠缺的。一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫,但加深了我對社會(huì)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了社會(huì),增強(qiáng)了工作責(zé)任心,為我兩年后走上工作崗位增強(qiáng)了信心。在收獲的同時(shí)當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
    端正工作態(tài)度。從小學(xué)直至大學(xué),老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)態(tài)度決定一切。做任何事,只要有端正的態(tài)度離成功又近了一步。但是大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、參加各類活動(dòng)時(shí)抱有隨意的態(tài)度,認(rèn)為就這樣就可以了,當(dāng)真正走上工作崗位需要的踏實(shí)、勤奮、能吃苦的人。因此,整個(gè)掛職期間我一直帶著飽滿的熱情和十足的信心,力爭做到最好。細(xì)微之處,即使是簡單而繁雜的事情我也努力做好,因?yàn)槲沂冀K相信:細(xì)節(jié)決定成?。』厥渍麄€(gè)掛職鍛煉過程,我由一個(gè)什么都不懂的大二學(xué)生成了政府機(jī)關(guān)工作人員,我端正、明確了自己的工作態(tài)度,知道該以怎樣的姿態(tài)面對。
    恰當(dāng)處理人際關(guān)系。其實(shí)每個(gè)群體都是一個(gè)社會(huì)的縮影,首先要學(xué)習(xí)的就是如何與人相處,即所謂的人際關(guān)系。好的人際關(guān)系可以給工作帶來莫大的幫助,相反人際關(guān)系不好工作也會(huì)進(jìn)行的不順利。都說現(xiàn)實(shí)社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜,利益關(guān)系嚴(yán)重,但我在為期一個(gè)月的掛職過程中一直秉著真誠待人、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,與領(lǐng)導(dǎo)及辦公室的同事之間關(guān)系和諧,并得到了他們在工作中的指點(diǎn)和幫助。通過此次人際間的交往,我明白了建立和諧的人際關(guān)系必須首先做人要真誠,虛心求教,不能自滿自大,其次工作態(tài)度認(rèn)真,細(xì)致入微,主動(dòng)嘗試,不能有自己只是實(shí)習(xí)的,馬虎的工作,一個(gè)月后就走了這種心態(tài)。第三學(xué)會(huì)尊重他人,畢竟自己是實(shí)習(xí)的,是個(gè)新人,謙虛的對待他人,尊重他人,每個(gè)人都是自己的領(lǐng)導(dǎo),每個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。
    學(xué)會(huì)禮貌待人。這一個(gè)月讓我印象最為深刻的是任何人見到迎面走來的人,無論是領(lǐng)導(dǎo)還是比自己職位低的人都微笑示人,熱情的打招呼。從早上開始,互相間說早上好,到下班時(shí)的再見,這種氛圍深深地感染了我,以至于大到書記鎮(zhèn)長,小到清潔人員我都與他們相處的十分愉快。禮貌能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),能拉近彼此間的距離,雖然你我并不相識(shí),但是只要微微一笑,陌生感頃刻間融化。一個(gè)月的時(shí)間使我加強(qiáng)了進(jìn)辦公室前先敲門,得到應(yīng)許后進(jìn)入,接電話時(shí)用禮貌用語等等這些意識(shí)。
    自信的說“我來”。我們是新人,唯有比別人更努力才能有展示自己的機(jī)會(huì),才能爬的更高,走的更遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)每交給自己一個(gè)任務(wù),最后會(huì)用疑問的語氣問我:“你可以嗎?”自信的說:“我可以!”“我來!”沒有人生來就會(huì)做很多事,這些都得我們主動(dòng)去學(xué),如果只是一味的唯唯諾諾,說我不可以,我不會(huì),那只能一事無成。爭著去學(xué)做每件事,哪怕只是打掃辦公室,至少跨出了第一步,會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的遠(yuǎn)不止這些。
    組織協(xié)調(diào)能力的提高,統(tǒng)籌兼顧。我的工作時(shí)間彈性較足,因此在較好的完成工作之余會(huì)看看報(bào)紙以及與專業(yè)相關(guān)的書,這樣不至于一個(gè)暑假就把專業(yè)知識(shí)給忘了,兼顧工作與學(xué)習(xí),齊頭并進(jìn)。不管是工作還是學(xué)習(xí)、生活中,我們都會(huì)有恨不得有分身術(shù)的感覺,太多的事情需要我們同時(shí)兼顧,這時(shí)就是考驗(yàn)我們的組織協(xié)調(diào)能力的時(shí)候了,我很慶幸這次掛職讓我的組織協(xié)調(diào)能力有了提高。
    專業(yè)知識(shí)的欠缺。我是商務(wù)日語專業(yè),掛職的是辦公室的工作,相對于文秘專業(yè),我的專業(yè)知識(shí)有些匱乏,因此所能做的工作也有限,類似于撰寫信息稿等我就無法勝任,但我不泄氣,做好力所能及的事本身就是一種勝利。
    不夠耐心,有點(diǎn)浮躁。本次掛職活動(dòng)最主要的工作就是整理文件,整個(gè)20xx年度的文件堆積如山,整理了20多份我就失去了耐心,不禁感嘆:何時(shí)才是盡頭?!一向好動(dòng)的我要定下心來整理文件,還真的有點(diǎn)難為了我。時(shí)不時(shí)的去辦公室?guī)兔?fù)印,為了以后能找到好工作,我的耐心還有待加強(qiáng),戒掉浮躁的心理。
    主動(dòng)性不強(qiáng),缺乏主人翁意識(shí)。掛職期間,多數(shù)工作都是主任或領(lǐng)導(dǎo)吩咐我去完成,而不是自己要求讓自己去完成,缺乏主動(dòng)性。記得還沒進(jìn)入大學(xué)前,初中、高中的老師都十分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,不要只是一味的被動(dòng)的接受。在這一方面,自己還有待加強(qiáng)。
    作為大學(xué)生的我們,還沒經(jīng)歷過磨難,人生歷練不夠,有時(shí)遇到困難并不是僅靠個(gè)人力量就能解決,還需要他人的幫助,此時(shí)人際網(wǎng)就發(fā)揮了很大的用處。社會(huì)實(shí)踐就為我們構(gòu)建人際網(wǎng)建立了一個(gè)很好的平臺(tái)。實(shí)踐中我們會(huì)遇到形形色色的人,學(xué)會(huì)與人交流,做朋友,化敵為友,為未來的人生道路鋪路。同時(shí),大學(xué)生一心只專注于書本知識(shí),社會(huì)實(shí)踐為我們建立了將理論與實(shí)際相聯(lián)系的平臺(tái),在實(shí)踐中鞏固專業(yè)知識(shí)并加深對理論的理解。
    這次掛職鍛煉相信將使我永生難忘,它讓我對社會(huì)有了初步的認(rèn)識(shí),在人際交往與實(shí)際工作中促使自己成熟,磨練了我的意志。讓我認(rèn)識(shí)了自己工作中的不足,開闊了視野。學(xué)習(xí)的腳步不會(huì)停止,在僅剩的兩年大學(xué)時(shí)光中改正自己的`缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,鞏固自己的專業(yè)知識(shí),在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì),以更飽滿更自信的姿態(tài)迎接就業(yè)!
    掛職鍛煉心得體會(huì)篇十五
    掛職期間我大部分時(shí)間都是在龍?zhí)镦?zhèn)黨政辦公室,幫忙做一些文字處理及材料整理等工作,期間也曾下鄉(xiāng),與老百姓進(jìn)行面對面的接觸與交流。雖然工作做得并不是很多,而且都是平淡的、瑣碎的,但收獲是豐富的,感受頗多,總的來說,有如下幾個(gè)方面:
    一、從小事做起,微笑著做人,培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣和品德。
    剛到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候,整天覺得無所世事,辦公室也顯得特別空閑,每天總有一些人在那里閑聊、喝茶······感覺自己無法融入這種環(huán)境。也曾迷惑過,也曾彷徨過,這就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活嗎?剛分到龍?zhí)镦?zhèn)不久的師兄也面臨著這種情況,至少我看來是這樣,但不同的是,我是郁悶的,而師兄臉上洋溢的都是快樂的微笑。他告訴我,鄉(xiāng)鎮(zhèn)并不是沒事可做,而是看你要做什么事,怎么做事,從而尋找到自己的價(jià)值。其實(shí)就像喝茶聊天也是一種工作,都說關(guān)系是生產(chǎn)力,而且是非常重要的生產(chǎn)力,那么這種生產(chǎn)力就可以通過聊天而建立。聽了這話,我開始留意師兄的舉動(dòng),我發(fā)現(xiàn),每天第一個(gè)到辦公室的總是他,而當(dāng)我們都到齊的時(shí)候整個(gè)辦公室已煥然一新;此外,即便是在辦公室閑聊,喝茶,也總能感覺到師兄與鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他干部之間的融洽、和諧·······于是,我慢慢開始適應(yīng)并接手了在辦公室的一項(xiàng)重要工作:泡茶、打掃衛(wèi)生。在泡茶這件小事中注意培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,比如泡完后主動(dòng)收拾茶杯,擦拭桌子;微笑著面對每一個(gè)人,主動(dòng)與他們友好地融在一起。過了幾天,辦公室有人對我說:“小何,你們黨政班出來的就是不一樣,扎實(shí)!肯干!以后你走了我會(huì)不習(xí)慣??!”呵呵······聽了這話,那是怎樣的一種成就感??!
    二、積極主動(dòng),由“找事做”變?yōu)椤罢夷阕觥薄?BR>    到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職,僅有積極性是不夠的,還要主動(dòng),主動(dòng)“找事做”,“要事做”。在辦公室,經(jīng)常有人拿文件過來復(fù)印,這時(shí),我都主動(dòng)接手幫忙,慢慢地,他們也就習(xí)慣了我的存在,每次來辦公室復(fù)印都會(huì)找我。打印材料也是,剛開始的時(shí)候他們并不相信我能處理多少文字輸入編排工作,可是后來我用行動(dòng)證明,我可以!于是,我的工作環(huán)境又由復(fù)印機(jī)增加了計(jì)算機(jī)。而在這種轉(zhuǎn)變過程中,我的計(jì)算機(jī)文字處理水平也不斷得到完善和提高。
    三、處理小事更需小心謹(jǐn)慎、仔細(xì)認(rèn)真。
    辦公室都是一些文字材料處理工作,而且很多材料是需要大量復(fù)印的,這就要求我們在處理過程中必須非常地仔細(xì)認(rèn)真、一絲不茍。其中發(fā)生過一件事,帶給我很大的教訓(xùn):抗擊臺(tái)風(fēng)期間,鎮(zhèn)黨委政府要出一份“關(guān)于實(shí)施《預(yù)防山體滑坡方案》的通知”的文件,辦公室需要打印該文件并大量復(fù)印然后發(fā)放到各村和各單位。就在我們經(jīng)過打印、校對、復(fù)印、裝訂等一系列工序準(zhǔn)備發(fā)放的時(shí)候,負(fù)責(zé)該文件發(fā)放的干部匆匆來到辦公室,告訴我們文件中“山體滑坡”寫成了“山地滑坡”。我不以為然,心里嘀咕著:“不就一個(gè)字錯(cuò)了嘛,而且兩個(gè)字意思也差不多啊,干嘛那么認(rèn)真?。?。”辦公室主任好像看穿了我的心思,對我說:“你不要以為一個(gè)字的錯(cuò)誤而已,這是政府文件啊,一個(gè)字都不能錯(cuò)!重做!”一句話說得我慚愧極了,是啊,政府文件怎么能開玩笑呢。于是,那一百多份文件也就作廢了。雖然不是自己親手打印,但這件事同樣給了我很大的教訓(xùn):辦公室的工作是瑣碎的,但也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,在工作過程中必須投入百分百的專心才能使工作得以圓滿完成。
    四、滿招損,謙得益。學(xué)無止境。
    來到鄉(xiāng)鎮(zhèn),我們獲得了與群眾面對面交流的機(jī)會(huì),了解基層,了解群眾,也就從這開始。通過掛職鍛煉,我發(fā)現(xiàn)了自身存在著諸多不足。謙虛謹(jǐn)慎,好學(xué)上進(jìn),是我們黨政班每一位學(xué)員必需具備的品質(zhì)。我們應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。首先,向干部群眾學(xué)習(xí)。無論是工作經(jīng)驗(yàn),社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員都比我們豐富。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每一位領(lǐng)導(dǎo),每一位普通干部,每一位群眾身上都有值得我們學(xué)習(xí)的東西。此外,向書本學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的夜晚是寂靜的,但這種環(huán)境卻為我們提供了很好的讀書氛圍。通過學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己,從而使自己的思想深度和政治高度達(dá)到一個(gè)全新的水平。另外,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷完善自我,吸取經(jīng)驗(yàn),從而獲得更大的進(jìn)步。
    總而言之,此次鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職為我提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),讓我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個(gè)大舞臺(tái)演繹了一回真角色,全面認(rèn)識(shí)了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,同時(shí)使自己獲得了思想及才干各方面的提高與進(jìn)步。當(dāng)然,通過實(shí)習(xí)鍛煉,發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的諸多不足,這也使得我在今后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,能夠針對自身不足,揚(yáng)長避短,從而更進(jìn)一步完善自己,提高自己,為早日成長為一名合格的黨政干部戰(zhàn)略后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。