成語(yǔ)是語(yǔ)言中的精華，是歷史的產(chǎn)物，是人類智慧的結(jié)晶。下面是整理的精選適合小朋友的成語(yǔ)故事。歡迎閱讀參考！
1.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇一
買櫝還珠
據(jù)說(shuō)，楚國(guó)有位珠寶商人，為了把一顆貴重的珍珠賣個(gè)好價(jià)錢，請(qǐng)人做了一只非常精致的珠寶盒來(lái)盛放這顆珍珠。一位鄭國(guó)人出高價(jià)把它買了回去。誰(shuí)知，過(guò)了沒(méi)幾天，這位買主竟然拿著珍珠來(lái)找商人，對(duì)他說(shuō)：“你把這珍珠遺留在盒子里了，我買的是盒子，這珍珠還給你吧?！?BR> [注釋]櫝：盒子。
[提示]比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)。
2.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇二
杞人憂天
古時(shí)候，杞國(guó)有一個(gè)人，常常看著天空發(fā)呆，吃飯不香，睡覺(jué)不著，站著不是，坐著也不是，不知不覺(jué)就消瘦了許多。朋友問(wèn)他怎么啦，他說(shuō)：“要是天掉下來(lái)怎么辦？”朋友開(kāi)導(dǎo)他，天是空的，掉不下來(lái)。他又擔(dān)心太陽(yáng)、月亮和星星豈不是要掉下來(lái)了嗎？
[注釋]杞：地名。
[提示]比喻不必要或無(wú)根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。
3.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇三
畫蛇添足
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚國(guó)一座寺廟的主人，送給看守廟宇的幾個(gè)人一壺酒。人多酒少，不夠喝。有人提議，誰(shuí)先畫完一條蛇，這壺酒就歸誰(shuí)。大家贊同，畫了起來(lái)。一人先畫好了，看別人還在畫，他又給蛇畫了四只腳。這時(shí)，另一個(gè)人也畫好了，那人說(shuō)：“沒(méi)有腳，你畫的不是蛇?！闭f(shuō)完就把酒喝了。
[注釋]足：腳。
[提示]比喻多此一舉，做了多余的事反而把事情弄壞。
4.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇四
手不釋卷
三國(guó)時(shí)，呂蒙是吳國(guó)的大將。
，他點(diǎn)兵3萬(wàn)，用船80余只襲擊荊州。水手一律身著白衣，大批精兵埋伏在船艙里。黑夜，船到當(dāng)陽(yáng)江邊，烽火臺(tái)的漢兵厲聲盤問(wèn)。吳軍詐稱是商船，要求靠岸避風(fēng)，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然襲擊，占據(jù)了烽火臺(tái)。隨后，呂蒙帶兵長(zhǎng)驅(qū)直入，輕取荊州。
呂蒙作戰(zhàn)勇猛，平時(shí)卻不肯讀書。孫權(quán)勸道：“你讀點(diǎn)歷史和兵法，用兵更高明?！睂O權(quán)道：“漢先武帝從前行伍出身，卻‘手不釋卷’。”從此，呂蒙勤勉自學(xué)，受益匪淺。
手不釋卷：手里不離開(kāi)書本，形容讀書勤奮。
5.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇五
專心致志
古時(shí)候有個(gè)圍棋高手，名叫秋，人們稱他弈秋。他有兩個(gè)徒弟，其中一個(gè)專心好學(xué)，棋藝提高很快；另一個(gè)雖然也天天聽(tīng)課，但很不專心。他看著老師，心里卻想著天上有沒(méi)有大雁飛來(lái)，老師的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，棋藝自然也沒(méi)有絲毫提高。
[注釋]致：盡，極。志：志趣，心意。
[提示]指用心專一，注意力不分散。
6.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇六
鐵杵磨針
唐朝大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。
一天，李白又沒(méi)有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺(jué)到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒(méi)意思?”
走著走著，在一個(gè)破茅屋門口，坐著一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過(guò)去，“老婆婆，您在做什么?”
“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針?！崩掀牌盘痤^，對(duì)李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨著。
“繡花針?”李白又問(wèn):“是縫衣服用的繡花針嗎?”
“當(dāng)然!”
“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”
老婆婆反問(wèn)李白:“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”
“可是，您的年紀(jì)這么大了?”
“只要我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情?！?BR> 老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
7.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇七
士別三日
三國(guó)時(shí)代東吳的呂蒙，可說(shuō)是一個(gè)博學(xué)多才的人，周瑜死后，他繼任東吳的都督。設(shè)計(jì)擊敗了蜀漢的關(guān)羽，派部將潘璋把關(guān)羽殺死后，不久他也死去。
呂蒙本來(lái)是一個(gè)不務(wù)正業(yè)不肯用功的人，所以沒(méi)有什么學(xué)識(shí)。魯肅見(jiàn)了他，覺(jué)得沒(méi)有什么可取的地方。后來(lái)，魯肅再遇見(jiàn)他時(shí)，看見(jiàn)他和從前完全不同，是那樣威武，跟他談起軍事問(wèn)題來(lái)，顯得很有知識(shí)，使魯肅覺(jué)得很驚異。便笑著對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō)：“現(xiàn)在，你的學(xué)識(shí)這么好，既英勇，又有謀略，再也不是吳下的阿蒙了?！?BR> 呂蒙答道：“人別后三天，就該另眼看待呀！”呂蒙的話，原文是“士別三日，刮目相待。”
后來(lái)的人，便用“士別三日”這句話，來(lái)稱贊人離開(kāi)后不久，進(jìn)步很快的意思。
8.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇八
濫竽充數(shù)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王特別喜歡聽(tīng)竽的大合奏，專門成立了三百人的大樂(lè)隊(duì)。有個(gè)叫南郭先生的不會(huì)吹竽，他混進(jìn)了樂(lè)隊(duì)里，搖頭晃腦地“假吹”，似乎比任何人都投入。齊宣王去世，繼位的齊湣王喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，南郭先生無(wú)法再混充下去，只好悄悄溜走了。
[注釋]濫：蒙混。充：冒充，湊。竽：古樂(lè)器名。
[提示]比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在里面充數(shù)，也用來(lái)表示自謙。
9.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇九
熟能生巧
宋朝時(shí)，有個(gè)人叫陳堯咨，他一箭射斷了一根細(xì)樹(shù)枝。正在自鳴得意時(shí)，旁邊一個(gè)賣油的老翁把一枚銅幣放在油葫蘆口上，舀了一勺油從高高的地方倒下來(lái)，油從銅幣的小孔里穿過(guò)，流進(jìn)油葫蘆里去了。陳堯咨非常驚奇，老翁說(shuō)：“不過(guò)是熟能生巧而已?！?BR> [提示]指做事情熟練了，就會(huì)掌握竅門。
10.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇十
鑿壁借光
把與鄰居相隔的墻上鑿開(kāi)一個(gè)洞，偷偷地借鄰舍的燭光讀書?，F(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容讀書十分刻苦的人。
漢朝時(shí)，有一人叫匡衡，勤奮好學(xué)。家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書了。他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說(shuō)：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢?”
鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說(shuō)：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，燭光透過(guò)來(lái)了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來(lái)，漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不用報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書的要求。
1.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇一
買櫝還珠
據(jù)說(shuō)，楚國(guó)有位珠寶商人，為了把一顆貴重的珍珠賣個(gè)好價(jià)錢，請(qǐng)人做了一只非常精致的珠寶盒來(lái)盛放這顆珍珠。一位鄭國(guó)人出高價(jià)把它買了回去。誰(shuí)知，過(guò)了沒(méi)幾天，這位買主竟然拿著珍珠來(lái)找商人，對(duì)他說(shuō)：“你把這珍珠遺留在盒子里了，我買的是盒子，這珍珠還給你吧?！?BR> [注釋]櫝：盒子。
[提示]比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)。
2.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇二
杞人憂天
古時(shí)候，杞國(guó)有一個(gè)人，常常看著天空發(fā)呆，吃飯不香，睡覺(jué)不著，站著不是，坐著也不是，不知不覺(jué)就消瘦了許多。朋友問(wèn)他怎么啦，他說(shuō)：“要是天掉下來(lái)怎么辦？”朋友開(kāi)導(dǎo)他，天是空的，掉不下來(lái)。他又擔(dān)心太陽(yáng)、月亮和星星豈不是要掉下來(lái)了嗎？
[注釋]杞：地名。
[提示]比喻不必要或無(wú)根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。
3.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇三
畫蛇添足
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚國(guó)一座寺廟的主人，送給看守廟宇的幾個(gè)人一壺酒。人多酒少，不夠喝。有人提議，誰(shuí)先畫完一條蛇，這壺酒就歸誰(shuí)。大家贊同，畫了起來(lái)。一人先畫好了，看別人還在畫，他又給蛇畫了四只腳。這時(shí)，另一個(gè)人也畫好了，那人說(shuō)：“沒(méi)有腳，你畫的不是蛇?！闭f(shuō)完就把酒喝了。
[注釋]足：腳。
[提示]比喻多此一舉，做了多余的事反而把事情弄壞。
4.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇四
手不釋卷
三國(guó)時(shí)，呂蒙是吳國(guó)的大將。
，他點(diǎn)兵3萬(wàn)，用船80余只襲擊荊州。水手一律身著白衣，大批精兵埋伏在船艙里。黑夜，船到當(dāng)陽(yáng)江邊，烽火臺(tái)的漢兵厲聲盤問(wèn)。吳軍詐稱是商船，要求靠岸避風(fēng)，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然襲擊，占據(jù)了烽火臺(tái)。隨后，呂蒙帶兵長(zhǎng)驅(qū)直入，輕取荊州。
呂蒙作戰(zhàn)勇猛，平時(shí)卻不肯讀書。孫權(quán)勸道：“你讀點(diǎn)歷史和兵法，用兵更高明?！睂O權(quán)道：“漢先武帝從前行伍出身，卻‘手不釋卷’。”從此，呂蒙勤勉自學(xué)，受益匪淺。
手不釋卷：手里不離開(kāi)書本，形容讀書勤奮。
5.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇五
專心致志
古時(shí)候有個(gè)圍棋高手，名叫秋，人們稱他弈秋。他有兩個(gè)徒弟，其中一個(gè)專心好學(xué)，棋藝提高很快；另一個(gè)雖然也天天聽(tīng)課，但很不專心。他看著老師，心里卻想著天上有沒(méi)有大雁飛來(lái)，老師的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，棋藝自然也沒(méi)有絲毫提高。
[注釋]致：盡，極。志：志趣，心意。
[提示]指用心專一，注意力不分散。
6.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇六
鐵杵磨針
唐朝大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。
一天，李白又沒(méi)有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺(jué)到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒(méi)意思?”
走著走著，在一個(gè)破茅屋門口，坐著一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過(guò)去，“老婆婆，您在做什么?”
“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針?！崩掀牌盘痤^，對(duì)李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨著。
“繡花針?”李白又問(wèn):“是縫衣服用的繡花針嗎?”
“當(dāng)然!”
“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”
老婆婆反問(wèn)李白:“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”
“可是，您的年紀(jì)這么大了?”
“只要我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情?！?BR> 老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
7.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇七
士別三日
三國(guó)時(shí)代東吳的呂蒙，可說(shuō)是一個(gè)博學(xué)多才的人，周瑜死后，他繼任東吳的都督。設(shè)計(jì)擊敗了蜀漢的關(guān)羽，派部將潘璋把關(guān)羽殺死后，不久他也死去。
呂蒙本來(lái)是一個(gè)不務(wù)正業(yè)不肯用功的人，所以沒(méi)有什么學(xué)識(shí)。魯肅見(jiàn)了他，覺(jué)得沒(méi)有什么可取的地方。后來(lái)，魯肅再遇見(jiàn)他時(shí)，看見(jiàn)他和從前完全不同，是那樣威武，跟他談起軍事問(wèn)題來(lái)，顯得很有知識(shí)，使魯肅覺(jué)得很驚異。便笑著對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō)：“現(xiàn)在，你的學(xué)識(shí)這么好，既英勇，又有謀略，再也不是吳下的阿蒙了?！?BR> 呂蒙答道：“人別后三天，就該另眼看待呀！”呂蒙的話，原文是“士別三日，刮目相待。”
后來(lái)的人，便用“士別三日”這句話，來(lái)稱贊人離開(kāi)后不久，進(jìn)步很快的意思。
8.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇八
濫竽充數(shù)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王特別喜歡聽(tīng)竽的大合奏，專門成立了三百人的大樂(lè)隊(duì)。有個(gè)叫南郭先生的不會(huì)吹竽，他混進(jìn)了樂(lè)隊(duì)里，搖頭晃腦地“假吹”，似乎比任何人都投入。齊宣王去世，繼位的齊湣王喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，南郭先生無(wú)法再混充下去，只好悄悄溜走了。
[注釋]濫：蒙混。充：冒充，湊。竽：古樂(lè)器名。
[提示]比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在里面充數(shù)，也用來(lái)表示自謙。
9.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇九
熟能生巧
宋朝時(shí)，有個(gè)人叫陳堯咨，他一箭射斷了一根細(xì)樹(shù)枝。正在自鳴得意時(shí)，旁邊一個(gè)賣油的老翁把一枚銅幣放在油葫蘆口上，舀了一勺油從高高的地方倒下來(lái)，油從銅幣的小孔里穿過(guò)，流進(jìn)油葫蘆里去了。陳堯咨非常驚奇，老翁說(shuō)：“不過(guò)是熟能生巧而已?！?BR> [提示]指做事情熟練了，就會(huì)掌握竅門。
10.精選適合小朋友的成語(yǔ)故事 篇十
鑿壁借光
把與鄰居相隔的墻上鑿開(kāi)一個(gè)洞，偷偷地借鄰舍的燭光讀書?，F(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容讀書十分刻苦的人。
漢朝時(shí)，有一人叫匡衡，勤奮好學(xué)。家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書了。他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說(shuō)：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢?”
鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說(shuō)：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，燭光透過(guò)來(lái)了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來(lái)，漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不用報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書的要求。