小學二年級記敘文作文150字左右

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記敘文就是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達出來的一種表達方式。它是寫作中基本、常見、也是主要的表達方式。以下是整理的《小學二年級記敘文作文150字左右》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學二年級記敘文作文150字左右 篇一
    今天,我和媽媽在家里做包子。
    媽媽先把洗干凈的蔬菜切好,然后放進鍋里炒一炒,頓時散發(fā)出陣陣蔬菜的清香。接著媽媽就和面,和好面后,就開始包包子了。由于是我們第,搞得有點手忙腳亂,好不容易包好放進鍋里蒸熟,結(jié)果拿出來后,一看,哇,這是什么呀?這是包子嗎?我怎么看著像石頭呀!大的、小的、長的、圓的,怎么看都不像我們平時買回來的包子。媽媽只能很無奈地說:“失敗,但不好看,不代表不好吃呀!”媽媽說得對,我們就開開心心吃起包子來了!
    2.小學二年級記敘文作文150字左右 篇二
    我從小就愛讀書,所以家里有許多的書。
    有,我?guī)Я艘槐尽恫莘孔印返綄W校,可是到了晚上回家,我發(fā)現(xiàn)我的《草房子》不翼而飛了,我很奇怪,誰能偷我的書呢?如果想看,自己買唄!為什么要偷我的書呢?下午的時候,我收到了一封信,是王穎給我的,上面寫道:“對不起,杜月,是我拿走了你的《草房子》,請你原諒我好嗎?
    我說我原諒你了,以后要看什么書,直接跟我說,我家里有許多書。就這樣,我們又和好如初了,從此以后,我買書借她看,她買書借我看,我們就這樣在書中尋找著快樂!
    3.小學二年級記敘文作文150字左右 篇三
    星期天的上午,爸爸媽媽出去逛商店,我一個人在家,我想:我把我的小襪子洗一洗,洗得又干凈又漂亮,等爸爸媽媽逛完商店回來了,給他們一個驚喜。
    我先把小襪子放在水里濕一濕。然后拿起小香皂在小襪子上打了打,用力搓,小泡泡在我手中擠來擠去,好像在和我做游戲。我把襪子上的臟東西都用力搓干凈了,再打開水龍頭,把小襪子沖一沖。后,再接一盆清水涮一涮,把它擰干,掛在陽臺,小襪子就洗干凈了。
    媽媽回來了正想洗我的襪子,發(fā)現(xiàn)小襪子不見了,我說:“媽媽我洗完掛陽臺了?!眿寢屢豢?,一雙又干凈又漂亮的小襪子在媽媽眼前出現(xiàn)了,媽媽說:“悅悅真是長大了!”
    4.小學二年級記敘文作文150字左右 篇四
    元宵節(jié)是一年中第一個月圓之夜,湯圓是元宵節(jié)具有特色的食物。每年元宵節(jié)家家戶戶都會吃湯圓。早上,媽媽煮了很多湯圓,我們一起慶祝元宵節(jié)。
    只見媽媽將糯米加水和成團,切成大小相等的小面團,將拌好的餡放入小面團中搓圓,湯圓就做好啦!后下鍋煮,湯圓浮起即可食用。
    圓滾滾的湯圓雪白雪白的,當一碗熱氣騰騰的湯圓端上桌時,真讓人垂涎欲滴。我迫不及待的嘗了一口,好燙?。寢屨f:“心急吃不了熱湯圓?!蔽逸p輕的吹了一下,又嘗了一口。哇!是黑芝麻餡的,真香甜??!我一口氣吃了一大碗。
    美味的湯圓,真讓我難忘。 
    5.小學二年級記敘文作文150字左右 篇五
    雞蛋能浮在水面上嗎?我想大家都很好奇吧?我們一起做個實驗。來驗證這個奧秘吧。
    這個實驗需要準備材料有一個生雞蛋,一根攪拌棒,一個透明的玻璃杯,少許食鹽。后還需要一杯清水。準備完畢,我們的實驗就可以開始了。首先我們往水杯里倒大半杯清水,然后輕輕地把雞蛋放入水杯中,只見雞蛋沉到了杯底。接著將雞蛋從水里撈出來,接著將少許的食鹽倒入杯中。用攪拌棒充分攪拌,讓食鹽溶解在水中。鹽的多少是這個實驗能否成功的關(guān)鍵所在。后,將雞蛋重新放回杯中,神奇的一刻出現(xiàn)了,雞蛋真的浮起來了。爸爸問我,你這個實驗既然成功了,你可明白其中的奧秘嗎?我思來想去,想不出其中的原理。爸爸告訴我,因為鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會浮起來。我恍然大悟,原來是這個原理。
    通過這次實驗,我明白了在生活中科學無處不在。只要留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多科學的奧秘。
    6.小學二年級記敘文作文150字左右 篇六
    一天體育課上,碧空如洗,萬里無云,王老師帶領(lǐng)我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
    首先,由小剛扮成老鷹,王老師當小雞媽媽,我們排成“一”字形跟在王老師身后,小剛左撲又撲,王老師伸開雙臂,左躲右閃,我們也跟著躲閃,以免被“老鷹”捉到,小剛好長時間都抓不到“小雞”,急得滿頭大汗,逗得我們哈哈大笑。突然,小剛靈機一動,從王老師身旁鉆了過去,逮到一只“小雞”,他高興地跳了起來。過了一會兒,王老師讓我們輪流當“老鷹”和“小雞”,我們玩得不亦樂乎。歡樂的時光總是那么短暫,很快下課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場。
    這真是一個有趣的游戲啊! 
    7.小學二年級記敘文作文150字左右 篇七
    星期六的下午,天氣晴朗,我來到教室里,老師就說:“今天我們來做手工?!闭f完,老師就給每位同學分發(fā)了兩條星星紙,并講解了折星星的步驟,我們就開始折星星了。
    我首先拿出一條星星紙,打了一個結(jié),并輕輕拉平,五角星的一邊短,另一邊長,就像戴著一個帽子,還拖著一條很長很長的尾巴,真像一個小怪物。我再把短的那一邊對折,帽子消失了,只有一條長長的尾巴,接著沿著五邊形的邊繞折,不一會兒,長尾巴就變成了短尾巴,然后我把短尾巴塞進星星的衣服里,后用食指和大拇指捏住一角使勁往內(nèi)擠壓,就在這一步,我遇到了困難,不管我怎么擠壓,星星都鼓不起來,我看見別人都做好了,心里急得像熱鍋上的螞蟻。
    這次做手工雖然失敗了,但是我仍然很開心。