小學(xué)生五年級日記范文10篇

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    日記是寫給自己看的,只要能把自己對這一天周圍的一切事物的真情實感自由暢快地寫下去,留下心泉流過的痕跡,就好。堅持寫日記可以培養(yǎng)一個人的真誠感。為大家提供《小學(xué)生五年級日記范文10篇》,歡迎閱讀。
    1.小學(xué)生五年級日記范文 篇一
    泰山的絢麗多姿讓我一生難以忘懷。
    山腳上,我看到樹木有的剛剛長出嫩葉,有的已經(jīng)變成了蒼天大樹。小草長得綠油油的,好像給大地鋪上了一層綠毯?;▋籂幤娑菲G,五彩繽紛……
    山中,只見樹木郁郁蔥蔥,為我們遮起了一把隱形的大傘。偶爾有一點陽光射下來,好像要溫暖大地。瞧!山中還有雪呢!一團團雪宛如一個個棉花糖,把手伸進去,涼絲絲的,沒想到山中還有另一番景象呢!
    山頂上,從上往下看,泰山綠油油的一片,就好像下面是一片樹的海洋。山上有小吃,有賣口哨的,還有賣草帽的呢,真是應(yīng)有盡有。
    泰山一年四季雄偉壯觀,有時間你也去玩玩吧!
    2.小學(xué)生五年級日記范文 篇二
    在浩瀚無際的沙漠中,總會有大風(fēng),把大地吹卷的傷痕累累;在渾濁的湖泊中總會有可憐的蝦、魚適應(yīng)不了環(huán)境而死亡;在我每次走到大街上的時候,總會有一股臭氣而捂住嘴鼻;每當汽車經(jīng)過的時候、總會刮過一陣塵土。我們的母親—大地,正在受著摧殘,而摧殘她的,是他的兒女,使她心疲力倦,眼里閃爍著淚光。仿佛在呻 吟。
    這都是人為制造出來的,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”大家都睜開眼睛看看吧,看看這些可怕的數(shù)字,看看這些可怕的信息!地球是美麗的,但是我不希望她從此變得落魄!
    為此,我們要保護環(huán)境!我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!
    “真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,還是可以的!在廣闊的草原上小憩;在美麗的天空下成長,在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個夢想,但我認為,總有一天是會實現(xiàn)的,所以我們要努力做好環(huán)境保護。來實現(xiàn)這個夢想。
    地球是我們賴以生存的星球,如果她臟了,我們怎么能生存好呢?如果我們破壞了,我們還能去哪里?
    3.小學(xué)生五年級日記范文 篇三
    今天是我的生日,一開始我還不知道,媽媽叫爸爸帶弟弟出去玩,我說:“我也要去。”媽媽說:“你不能去?!蔽衣犃撕懿桓吲d,媽媽說:“你在家看電視。”我這才心里平衡了。
    過了一會兒,正當我看得入神的時候,門鈴響了,我很不情愿的去開門,原來是爸爸和弟弟回來了,弟弟手里還提著一個蛋糕。我還在詫異,爸爸和弟弟向我神秘的笑了笑。我一下想起來了,今天是我的生日。怪不得不讓我跟爸爸出去呢,原來是想給我一個驚喜。這時媽媽端上了她親手做的飯菜,“真香呀!”弟弟忍不住沖了上去。
    這一次媽媽讓我主刀切蛋糕,還夸我的手藝好呢。
    啊,今天我真高興!
    4.小學(xué)生五年級日記范文 篇四
    “火了!這脾氣大呢!”爸媽對著電視指指點點,我心一動,大吼道:“有我大?”爸爸被我這副樣子逗笑了。我的脾氣好像真的不怎么樣,或者說差到極點,同時,搞怪,沒有禮貌等都是我的代名詞……
    臨近中午,表哥表嫂來我家拜年。大老遠就聽到了車的聲音,而我正環(huán)膝坐在沙發(fā)上看電視,未梳頭,未洗臉,聽到車門開關(guān)的聲音我忙沖出去準備洗臉梳頭,可是表哥表嫂已經(jīng)帶著孩子走進來了。
    我跑回房間,恰好被子還未疊,我一骨碌鉆進了被窩,老媽嬌嗔道:“這孩子。”我躲在被窩里偷笑,將被窩捂的嚴嚴實實的,不一會兒我便受不了了,偷偷溜出一條縫兒出氣。
    呀!表哥表嫂進來了。我趕忙將自己包的嚴嚴實實的?!熬司耍藡?!”我聽到了表哥表嫂的聲音,還真是他們啊。媽媽翻箱倒柜地找東西,不一會兒,聲音從里屋里傳出來,媽媽應(yīng)該在找糖吧!壞了,一包糖這兩天已經(jīng)被我吃得所剩無幾啦。
    媽媽將錢遞給表哥表嫂的孩子,那孩子還真聽話,一口流利的普通話:“謝謝表舅媽,新年快樂,身體健康!”大家都被這孩子逗笑了,真乖啊。我感嘆道。
    這件事情告訴我早起要挑時候,晚起要挑好時間。
    5.小學(xué)生五年級日記范文 篇五
    數(shù)學(xué)無處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是不可缺少的,不然會給生活帶來種種的不便,讓咱們一起來尋找數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué)。
    “圓”,咱們隨處可見,月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎?不過它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會想,為什么要把底面作成圓的呢?為什么不做成長方形,正方形呢?原先我也這樣置疑過,不過現(xiàn)在我可以幫你解決哦!
    你用同樣的材料各做一個長方體、立方體和圓柱體時再來計算體積,這是咱們就會發(fā)現(xiàn),圓柱體的體積,立方體的體積第二而長方體最小。這時我懂了,為了節(jié)省材料,就把這些盒子作成圓的,這樣還使體積擴大。
    這就是圓柱的好處。
    6.小學(xué)生五年級日記范文 篇六
    今天我和爸爸媽媽一起去晨跑。
    首先我從六點就被人喊起床。我當時那個氣呀,恨不得一直睡到明天,可沒有辦法,只能默默地起來不情不愿的起床了,嗷嗚嗷嗚,我的起床起要爆發(fā)啦。在寂靜了五秒之后,我就開始反?。阂?、媽媽太厲害了,我打不過它,反而會偷雞不成反啄把米,會被“狂風(fēng)暴雨”給擊倒了的二、就算媽媽不說我,我良心也說不過去啊。三、就算這樣老爸也會說我的,還是謹慎點比較好。于是我就抱著這個心思下了床,去晨跑。
    一路上我的心情都不太好,或許是因為我有起床氣吧,到了跑步的時候我可是特悲慘,因為我早上根本沒力氣,只能邊跑邊走,后來媽媽實在看不上去了,直接把我拉著,跑著跑著,感覺好受多了,經(jīng)過我的不懈努力,我終于成功在跌跌爬爬的情況下繞著南湖公園跑完了四圈,跑完步之后感覺很開心,起床起什么的,都走“丟了”。隨后我們就去吃早飯了,我們一家一共吃了,三籠湯包喝N碗豆?jié){,吃完之后我們就開開心心的回了家。
    跑完之后我們白了一個道理:萬事開頭難,只要堅持,就能成功。
    7.小學(xué)生五年級日記范文 篇七
    我愛生機勃勃、鮮花爛漫的春天,也愛果實累累的秋天,但我更愛秋天的早晨,它涼爽,使人振奮。
    今天早晨,我起的特別早,便想看看秋天小區(qū)的景色。來到陽臺上,看見外面朦朦朧朧的霧,看見外面金黃的樹葉飄悠悠的落在地上,看見小麻雀早早的醒來了,嘰嘰喳喳在樹上跳著、蹦著。我似乎還看見秋姑娘拿著一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把紅色給了玫瑰,紅紅的玫瑰綻開拉美麗的笑臉。把橘色給了果樹,蘋果、橘子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!一陣晨風(fēng)吹來,晨霧漸漸散去,幾位老人正在晨練,他們有的在跑步,有的在打太極拳,還有的在跳舞。
    啊!我愛秋天的早晨。
    8.小學(xué)生五年級日記范文 篇八
    有一次,爸爸帶我去姨姥爺家玩,他們家,養(yǎng)了很多可愛的小魚,我很喜歡它們,可是我又不好意思開口廣姨姥爺要,在快回家的時候,姨姥爺好像看出了我的心思,主動送給我了一些小魚,我心里開心極了!
    回到家之后,我趕緊把小魚放在魚缸里,小魚馬上落到了魚缸的底部,好像是他們很累要休息了。最有趣的的是,在小魚們睡覺的時候,他們也是睜開著眼睛,因為天很晚了,我也沒繼續(xù)關(guān)注小魚,也去睡覺了。
    第二天一大早,我起床的第一件事,就是看看我的魚寶寶們怎么樣了,那些小魚們歡快的游來游去,奇怪的是我的手指頭指到哪里,他們就快速往我手指頭的方向游去。哦哦,原來是他們餓了,我馬上喂食。小魚們爭先恐后的搶了起來。
    起初我以為我們家的小魚那么小只能被人欺負,可是有一次,發(fā)生了一件事,改變了我的這種看法。一次,我把這些可愛的小魚和大魚放在了一起,那些小魚竟然合力,把那個比他們身體大很多倍的魚,活活咬死了,要不是我親眼所見,還真不敢相信這是真的。
    這就是我們家的小魚,勇敢、團結(jié)、你感覺可愛嗎?
    9.小學(xué)生五年級日記范文 篇九
    今天下午我們?nèi)ゴ笈锟椿▋?。大棚是用薄膜做的。我一推門,熱氣就撲面而來。大棚里太熱了!這是為了讓冬天也是百花盛開,美麗如春。
    我一眼就看見了三盆巨大的仙人球,仙人球的刺可尖了。我還看見了一盆仙客來,仙客來開了幾種不同顏色的花兒,有淺紅的、深紅的、白的。再往里有三棵小橘樹。上面的小橘子像一個個橘色的小燈籠。
    一位阿姨正在培育許多小苗。還有幾盆花都謝了,不過有的小葉子還很可愛。有一盆花,花盆很大,葉子也很茂盛,可是沒有一朵花。媽媽買了一盆水仙,大一買了一盆杜鵑。我們走出大門還看見許多羊,還有幾只病羊。
    我們高興地回家了。
    10.小學(xué)生五年級日記范文 篇十
    今天我的心情和天氣一樣晴朗。因為我好朋友陳建一和韓文哲都來我家玩了。
    今天早上,我正在寫作業(yè)。爸爸對我說:“你的同學(xué)陳建一來了,快下樓去接接吧?!蔽衣牭胶?,心里樂開了花。我迫不及待的把鞋穿好,跑下樓去迎接我的好朋友了。見到陳建一后,我就趕緊走過去,拉著他的手。熱情的把他迎接到我的家里。到家后,我和陳建一先玩了一會兒積木。我們正在玩得的時候,聽到敲門聲,打開門一看,原來是我的好朋友韓文哲來了。我們就一起高興的玩了起來。
    我們玩得最有趣的就是擲球游戲。在我家的門上粘了一張靶心,我們拿著球看誰能夠擲到靶心上。我們一個人一次投一下,每個人三次機會,看誰粘上的多。第一輪,我贏了。他們不服氣,就又玩了一輪,結(jié)果這一次是陳建一贏了。不知不覺中已經(jīng)到了下午,陳建一和韓文哲分別被他們的爸爸接走了。
    今天和小伙伴們玩得可真開心呀!