在平時的學(xué)習(xí)中，不管我們學(xué)什么，都需要掌握一些知識點，知識點是傳遞信息的基本單位，知識點對提高學(xué)習(xí)導(dǎo)航具有重要的作用。下面是大家整理的《高一必修四語文復(fù)習(xí)知識點》，希望大家喜歡。
1.高一必修四語文復(fù)習(xí)知識點 篇一
1、予雖浩然無所愧怍，然微以自文于君親。
譯：我雖然正氣凜然，沒什么慚愧的，但在君主和雙親面前，卻沒有一點事功來掩飾自己的罪過。
2、然五人之當(dāng)刑也，意氣揚揚，呼中丞之名而詈之，談笑以死。斷頭置城上，顏色不少變。
譯：這五個人受斬刑的時候，神情昂然，喊著巡撫的名字而罵他，談笑著死去。被砍下的首級放在城上，臉色沒有一點改變。
3、而五人生于編伍之間，素不聞詩書之訓(xùn)，激昂大義，蹈死不顧，亦曷故哉?
譯：然而這五個人生在民間，平時沒有受到過詩書的教誨，卻能為大義所激勵，踏上死地而不反顧，這又是什么緣故呢?
4、故予與同社諸君子，哀斯墓之徒有其石也，而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
譯：所以，我和同社的各位先生，惋惜這座墳?zāi)箍沼心菈K石碑，就替它寫了這篇碑記，也借以說明死生的重大意義，平民也對國家有重要的作用啊。
5、以其無禮于晉，且貳于楚也。
譯：因為鄭文公曾對晉文公無禮，而且在與晉國結(jié)盟的情況下又與楚國結(jié)盟。
6、既東封鄭，又欲肆其西封。
譯：他已經(jīng)把鄭國當(dāng)作東邊的疆界，又想擴(kuò)張他西邊的疆界。
7、闕秦以利晉，惟君圖之。
譯：損害秦國而讓晉國受益，希望您還是多多考慮這件事。
8、臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎!
譯：我雖然十分愚笨，知道那是不可能的，何況像您這樣明智的人呢!
9、竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。
譯：竭盡誠意，那么即使像吳、越那樣敵對的國家也能結(jié)為一個整體;傲視他人，那么骨肉至親也會疏遠(yuǎn)得像陌路之人。
10、則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。
譯：那么，聰明的人就會竭盡他們的智謀，勇敢的人就會竭盡他們的力量，仁愛的人就會播散他們的恩惠，誠實的人就會奉獻(xiàn)他們的忠誠。
2.高一必修四語文復(fù)習(xí)知識點 篇二
一詞多義
①使
(1)數(shù)通使相窺觀使：使者。
(2)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留漢者第一個“使”：出使。
(3)單于使使曉武第一個“使”：派，第二個“使”：使者。
②語
(1)以狀語武語：告訴。
(2)如惠語以讓單于語：說的話。
③引
(1)虞常果引張勝引：招供。
(2)引佩刀自刺引：拔。
④食
(1)絕不飲食食：給他吃的。
(2)掘野鼠去草實而食之食：吃。
(3)廩食不至食：糧食。
(4)給其衣食食：食物。
⑤發(fā)
(1)方欲發(fā)使送武等發(fā)：打發(fā)。
(2)虞常等七十余人欲發(fā)發(fā)：發(fā)動。
(3)恐前語發(fā)發(fā)：被揭發(fā)。
⑥乃
(1)見犯乃死，重負(fù)國乃：副詞，才
(2)恐漢襲之，乃曰乃：副詞，于是、就
3.高一必修四語文復(fù)習(xí)知識點 篇三
1、廉頗者，趙之良將也。(判斷句)
2、宦者令繆賢曰：“臣舍人藺相如可使?！蓖鯁枺骸昂我灾?”(賓語前置，以何)
3、和氏璧，天下共傳寶也。(判斷句)
4、我為趙將。(“為”，是，判斷句)
5、夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。(“于”，被，被動句)
6、設(shè)九賓于廷(“于廷”，介詞結(jié)構(gòu)后置)
7、秦城恐不可得，徒見欺。(“見”，被，被動句)
8、求人可使報秦者。
9、吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。(判斷句)
10、大王見臣(于)列觀。(省略介詞“于”)
11、送匈奴使留在漢者。(定語后置，留在漢的匈奴使)
12、為降虜于蠻夷。(介詞結(jié)構(gòu)后置，“于蠻夷”)
13、何以汝為見?(賓語前置句和介賓倒置句，“以何見汝為”)
14、子卿尚復(fù)誰為乎?(賓語前置句，“子卿尚復(fù)為誰乎”)
15、何以復(fù)加。(賓語前置句，“以何復(fù)加”)
4.高一必修四語文復(fù)習(xí)知識點 篇四
1、舍相如廣成傳舍(舍：名詞作動詞，安置住宿)
2、左右欲刃相如(刃：名詞作動詞，用刀殺)
3、乃使從者衣褐(衣：名詞作動詞，穿)
4、而相如庭斥之(庭：通“廷”，名詞作狀語，在朝廷上)
5、故令人持璧歸，間至趙矣(間：名詞作狀語，從小路)
6、完璧歸趙(完：使動用法，使……完整)
7、寧許以負(fù)秦曲(負(fù)：使動用法，使……承擔(dān))
8、畢禮而歸之(歸：使動用法，使……回去)
9、且庸人尚羞之(羞：意動用法，以……為羞恥)
10、先國家之急而后私仇也(先：意動用法，以……為先;后：以……為后)
11、嚴(yán)大國之威以修敬也(嚴(yán)：形容詞作動詞，尊重)
12、不知將軍寬之至此也(寬：形容詞作動詞，寬待)
13、單于壯其節(jié)(壯：形容詞的意動用法，以……為壯，認(rèn)為……壯。)
14、常能為漢伏弩射殺之(弩：名詞作狀語，用弩弓)
15、雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘樂之(樂：形容詞的意動用法，以……為樂。
16、空以身膏草野，誰復(fù)知之!(膏：使動用法，使……滋潤肥美)
17、反欲斗兩主(斗：使動用法，使……相斗)
18、單于愈益欲降之(降：使動用法，使……投降)
19、人生如朝露，何久自苦如此!(苦：形容詞作動詞，折磨)
20、天雨雪(雨：名詞作動詞，下)
21、羝乳乃得歸(乳：名詞作動詞，生子)
22、杖漢節(jié)牧羊(杖：名詞作動詞，執(zhí)，拄)
5.高一必修四語文復(fù)習(xí)知識點 篇五
古今異義
1.列坐其次
【古義】其，指曲水。次，旁邊。
【今義】第二;次要的地位。
2.亦將有感于斯文
【古義】這些文章
【今義】文雅，又指文化或文人。
3.或取諸懷抱
【古義】胸懷抱負(fù)。
【今義】抱在懷里;胸前。
4.俯仰一世
【古義】形容時間短暫。
【今義】低頭抬頭。
5.俯察品類之盛
【古義】物品，物類。指天地萬物。
【今義】物品的種類。