高二生物下學(xué)期考點(diǎn)整理

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生物是高中生學(xué)好高中的重要組成部分,學(xué)好直接影響著高中三年的成績。為各位同學(xué)整理了《高二生物下學(xué)期考點(diǎn)整理》,希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高二生物下學(xué)期考點(diǎn)整理 篇一
    1、內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的變化:
    ⑴、體溫的變化(正常情況下):
    ①、不同人的體溫不同
    ②、不同年齡的人體溫不同
    ③、不同性別的人體溫不同
    ④、同一人24小時(shí)內(nèi)體溫不同。
    2—4時(shí)較低,14—20時(shí)(差幅不超過1OC)
    ⑵、變化原因:新陳代謝
    2、穩(wěn)態(tài):指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。
    3、人體各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。
    4、機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)——體液——免疫
    5、功能上與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)相聯(lián)系的系統(tǒng):消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)。
    6、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
    7、內(nèi)環(huán)境需要維持穩(wěn)態(tài)的根本原因:
    ⑴、細(xì)胞代謝離不開酶的催化作用,酶的活性受溫度、PH等影響。
    ⑵、細(xì)胞代謝正常進(jìn)行要求細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)正常,滲透壓的`變化影響細(xì)胞的形態(tài)和功能。
    2.高二生物下學(xué)期考點(diǎn)整理 篇二
    1、細(xì)胞液:特指植物細(xì)胞液泡內(nèi)液體。
    2、內(nèi)環(huán)境PH值維持穩(wěn)定的調(diào)節(jié):
    ⑴、緩沖物質(zhì):指血液中含有的成對的具有緩沖作用的物質(zhì)。緩沖物質(zhì)由弱酸和強(qiáng)堿鹽組成。
    ⑵、作用原理:
    ①、若內(nèi)環(huán)境酸性增強(qiáng)(中和酸性物質(zhì))時(shí),如:
    C3H6O3+NaHCO3→H2CO3+NaC3H5O3
    └→CO2+H2O
    └→血液CO2→呼吸中樞興奮增強(qiáng)→呼吸運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)(呼出CO2)
    ②、若內(nèi)環(huán)境堿性增強(qiáng)(中和堿性物質(zhì))時(shí),如:Na2CO3+H2CO3→NaHCO3
    如果過多,則由腎臟排出多余的部分。
    ⑶、PH值穩(wěn)定的意義:保證酶能正常發(fā)揮其活性,維持新陳代謝的正常順利進(jìn)行。
    3.高二生物下學(xué)期考點(diǎn)整理 篇三
    新陳代謝是生物最基本的特征,是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。
    酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.
    酶的催化作用具有高效性和專一性;并且需要適宜的溫度和pH值等條件。
    ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。
    光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。
    滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件:一是具有一層半透膜,二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。
    植物根的成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程。
    糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的,并且是有條件的、互相制約著的。
    高等多細(xì)胞動(dòng)物的體細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境,才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。
    正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),叫穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
    對生物體來說,呼吸作用的生理意義表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是為生物體的生命活動(dòng)提供能量,二是為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料。
    4.高二生物下學(xué)期考點(diǎn)整理 篇四
    1、向性運(yùn)動(dòng):是植物體受到單一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向運(yùn)動(dòng)。
    2、感性運(yùn)動(dòng):由沒有一定方向性的外界刺激(如光暗轉(zhuǎn)變、觸摸等)而引起的局部運(yùn)動(dòng),外界刺激的方向與感性運(yùn)動(dòng)的方向無關(guān)。
    3、激素的特點(diǎn):
    ①量微而生理作用顯著;
    ②其作用緩慢而持久。
    激素包括植物激素和動(dòng)物激素。植物激素:植物體內(nèi)合成的、從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位,并對植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物;動(dòng)物激素:存在動(dòng)物體內(nèi),產(chǎn)生和分泌激素的器官稱為內(nèi)分泌腺,內(nèi)分泌腺為無管腺,動(dòng)物激素是由循環(huán)系統(tǒng),通過體液傳遞至各細(xì)胞,并產(chǎn)生生理效應(yīng)的。
    4、胚芽鞘:單子葉植物胚芽外的錐形套狀物。胚芽鞘為胚體的第一片葉,有保護(hù)胚芽中更幼小的葉和生長錐的作用。胚芽鞘分為胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部,胚芽鞘的尖端是產(chǎn)生生長素和感受單側(cè)光刺激的部位和胚芽鞘的下部,胚芽鞘下面的部分是發(fā)生彎曲的部位。
    5、瓊脂:能攜帶和傳送生長素的作用;云母片是生長素不能穿過的。
    6、生長素的橫向運(yùn)輸:發(fā)生在胚芽鞘的尖端,單側(cè)光刺激胚芽鞘的尖端,會使生長素在胚芽鞘的尖端發(fā)生從向光一側(cè)向背光一側(cè)的運(yùn)輸,從而使生長素在胚芽鞘的尖端背光一側(cè)生長素分布多。
    7、生長素的豎直向下運(yùn)輸:生長素從胚芽鞘的尖端豎直向胚芽鞘下面的部分的運(yùn)輸。
    8、生長素對植物生長影響的兩重性:這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān)。一般說,低濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長,高濃度范圍內(nèi)抑制生長。
    9、頂端優(yōu)勢:植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。由于頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,大量地積累在側(cè)芽部位,使這里的生長素濃度過高,從而使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。解出方法為:摘掉頂芽。頂端優(yōu)勢的'原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的實(shí)例是棉花摘心。
    10、無籽番茄(黃瓜、辣椒等):在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無籽果實(shí)。要想沒有授粉,就必須在花蕾期進(jìn)行,因番茄的花是_花,會自花傳粉,所以還必須去掉雄蕊,來阻止傳粉和受精的發(fā)生。無籽番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N。
    5.高二生物下學(xué)期考點(diǎn)整理 篇五
    新陳代謝的基本類型
    1.同化作用:把從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),儲存能量
    ①自養(yǎng)型(光能自養(yǎng)和化能自養(yǎng))主要指綠色植物、藻類;硝化細(xì)菌等
    ②異養(yǎng)型(直接攝取有機(jī)物)人、動(dòng)物、營寄生、腐生生活的細(xì)菌和真菌
    2.異化作用:分解自身的一部分組成物質(zhì),釋放能量
    ①需氧型(有氧呼吸)人、絕大多數(shù)的動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌
    ②厭氧型(無氧呼吸)寄生蟲、乳酸菌等嫌氣性細(xì)菌兼性厭氧菌(無氧、有氧都能生存)酵母菌