寫作文可以開闊我們的眼界，讓我們展開想象和聯(lián)想，然后寫下來。這就培養(yǎng)了我們的拓展思維。整理“高考優(yōu)秀作文素材：更上一層樓”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.高考優(yōu)秀作文素材：更上一層樓 篇一
幾千年來，詩(shī)歌一直是中華民族的文化象征，它樸素典雅，又文采飛揚(yáng)。從軒轅大帝到夏商周，到春秋戰(zhàn)國(guó)、秦并六國(guó)，再到漢朝鼎立、三國(guó)晉統(tǒng)，以至唐宋元明清，各方文豪以詩(shī)會(huì)友，以詩(shī)譜史。他們用一種奇特的方式，將偉大的中國(guó)漢字進(jìn)行令人吃驚的組合，便于字里行間氣勢(shì)磅礴地呈現(xiàn)出盛世和平、戰(zhàn)事硝煙、邊塞烽火，生動(dòng)自然地記錄下春天的生機(jī)勃勃、夏天的枝繁葉茂、秋天的悲涼慘淡、冬天的寒氣襲人。于是，他們便有了一個(gè)共同的名字——詩(shī)人。
翻開《古詩(shī)文七十首》，“登鸛雀樓”四個(gè)隸字首先抓住了我的眼球。這首膾炙人口的古詩(shī)，我七歲就能背誦。而正是這首詩(shī)，開啟了我的國(guó)學(xué)之門，使我能夠很早即接觸這些千年前古人的文字、語言。
這首詩(shī)憑什么能在無數(shù)文人墨客所寫鸛雀樓詩(shī)歌中脫穎而出?原來，大多數(shù)人登上鸛雀樓，只是對(duì)景寫景，而王之渙的`詩(shī)卻更多地透露出他對(duì)未來的無限憧憬和不凡抱負(fù)，那句“欲窮千里目，更上一層樓”可謂此種心境的寫照。
夕陽(yáng)西下，黃河?xùn)|流，絢麗美景被詩(shī)人王之渙捕捉，渲染得惟妙惟肖。首句“白日依山盡”，作者何以將人們印象中紅紅的夕陽(yáng)寫成“白日”?原來，落日沉山，兼之云遮霧罩，太陽(yáng)早沒了原先的光芒。這實(shí)在是寫得恰到好處。其后一句“黃河入海流”，把千年如一日的黃河?xùn)|流景象表現(xiàn)得淋漓盡致，寫出了景色中動(dòng)態(tài)的“美”。面對(duì)高遠(yuǎn)的天空大河，王之渙的心情該是怎樣的激蕩澎湃。于是，他不覺對(duì)未來充滿信心，“欲窮千里目，更上一層樓”。是啊，只有不斷地充實(shí)自己，使自己有所進(jìn)步，才能“登高望遠(yuǎn)”，將知識(shí)一覽無余。古詩(shī)說的多么形象啊。
暮然回首，從七歲學(xué)詩(shī)，到現(xiàn)在可以背誦近百篇古文，學(xué)習(xí)之路哪一步能不走沉穩(wěn)扎實(shí)?知識(shí)的海洋無有窮盡，但愿我能做詩(shī)中的“黃河”，將自己注入那一望無邊的“東海”。
古詩(shī)是前人積累的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)，讓我們能夠更上一層樓。
2.高考優(yōu)秀作文素材：更上一層樓 篇二
爸爸媽媽總是對(duì)我說，國(guó)學(xué)是中華民族的瑰寶和精華。剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買了一套國(guó)學(xué)啟蒙教材，放在家里，有時(shí)候爸爸媽媽空閑了，就會(huì)教我讀讀背背，從開始的《三字經(jīng)》到后來的《論語》。
《三字經(jīng)》每三字一句，兩字一韻，使人讀起來朗朗上口，像兒歌似的，十分有趣。在有趣的同時(shí)它把我國(guó)從古到今的許多故事，以三字經(jīng)的方式展示給我們，其中有教我們做人的，有教我們做事的，還有教我們學(xué)習(xí)的等等?！翱兹谧尷妗保凹久谫x棋”，“孔子學(xué)而不倦”，“司馬光砸缸救友”，我被這一個(gè)個(gè)寓意深遠(yuǎn)的故事所感動(dòng)?！叭谒臍q，能讓梨”，“香九齡，能溫席”雖然短短幾個(gè)字，但從中讓我明白：從小就應(yīng)尊老愛幼，孝敬父母的道理。讓我銘記在心的還是《三字經(jīng)》里面“如負(fù)薪，如掛角，身雖勞，猶苦卓”，其中的“如掛角”說的就是隋朝的李密放牛時(shí)把書掛在牛角上，有時(shí)間就讀的故事。我們現(xiàn)在的小學(xué)生擁有美麗的校園、辛勤的老師等這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，更要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。在熟讀《三字經(jīng)》的基礎(chǔ)上，有空我也喜歡讀國(guó)學(xué)啟蒙教材中的《論語》，書里每一句都配有小故事，很好理解。這次參加國(guó)學(xué)比賽，我又到書店買了原汁原味注解版的《論語》，開始的時(shí)候很不適應(yīng)，不少論述都是以前沒看到過的，對(duì)“詩(shī)云子曰，之乎者也”覺得很是乏味，心里暗暗地想：“孔圣人的話還真不好懂呀，要不怎么說半部論語治天下呢!”。為了比賽，通過寒假和開學(xué)后一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)了記錄孔子及其弟子語錄的《論語》，現(xiàn)在細(xì)細(xì)品來，不光言簡(jiǎn)意賅，而且字里行間都透 視著不少對(duì)我們學(xué)生循循善誘的教誨之言。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，“溫故而知新，可以為師矣?！?，“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！?，這些言論告訴了我正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。“為人子，止于孝”。
《三字經(jīng)》里有“香九齡，能溫席”，《論語》中的“父母之年，不可不知”，“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”，“又敬不違，勞而不怨”，不也正告訴我們長(zhǎng)大后應(yīng)該怎樣孝敬父母嗎?孔子曰：“益者三友，友直，友諒，友多聞”，告訴我們要同正直的人交朋友，同誠(chéng)信的人交朋友，同見聞廣博的人交朋友。正所謂“開卷有益”，稍微一總結(jié)，就能從《三字經(jīng)》、《論語》中得到很多對(duì)學(xué)習(xí)、待人和交友等方面有益的啟發(fā)。
通過這次比賽，更激發(fā)了我學(xué)國(guó)學(xué)的興趣和熱情，我一定會(huì)持之以恒的細(xì)細(xì)品讀下去，在學(xué)習(xí)我國(guó)博大精深的國(guó)學(xué)經(jīng)典中更上一層樓。
3.高考優(yōu)秀作文素材：更上一層樓 篇三
“欲窮千里目，更上一層樓”是怎樣的一種涌動(dòng)?我以為這種涌動(dòng)是一種“貪婪”，更是一種動(dòng)力。面對(duì)眼前的美景有誰不愿將其盡收眼底呢?況且這千里之外的美，不僅僅是美術(shù)形式的美，更是一種朦朧的富有詩(shī)意的美。欣賞這種美，更像是品一壺好茶。普通人只能喝出它的苦，卻品不出它的底蘊(yùn)。只有真正懂茶的人，才能品出其中濃濃的韻味，而詩(shī)人更像是一位茶道大師，知道樓上有好茶，又怎會(huì)放棄品嘗呢?決然選擇“更上一層樓”去品味更有韻味、更富詩(shī)意的美景。用千里之外的美景澆灌饑渴的“貪婪”內(nèi)心，于是，便有了“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓”的千古佳作。在“美景”面前“更上一層樓”是一種永不熄滅的動(dòng)力，推動(dòng)著人類的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展。使人類脫離了一個(gè)“不文明”的時(shí)代，進(jìn)入了一個(gè)文明時(shí)代，去創(chuàng)造下一個(gè)更文明的時(shí)代。
正是因?yàn)檫@種“更上一層樓”的涌動(dòng)，使生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低級(jí)到高級(jí)不斷進(jìn)化。物種由少到多，聯(lián)系由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，逐漸形成一個(gè)龐大的生態(tài)系統(tǒng)，在這個(gè)龐大的生態(tài)系統(tǒng)中，“適者生存，優(yōu)勝劣汰”的競(jìng)爭(zhēng)法則，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的環(huán)境中，生物不斷地進(jìn)化著，有的物種被環(huán)境淘汰了，有的物種則變得更強(qiáng)大。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中，出現(xiàn)了一個(gè)新的物種——人。它們不同于其他的動(dòng)物，他們有自己的思維，會(huì)創(chuàng)造并使用工具。他們會(huì)用竹竿去打自己夠不到的野果，會(huì)用鋒利的.石頭切割食物……這使他們比一般的動(dòng)物更能適應(yīng)環(huán)境。后來他們發(fā)現(xiàn)了火，并學(xué)會(huì)用它，這使他們變得更強(qiáng)大，他們也因此進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。正是因?yàn)樵谒麄儍?nèi)心深處有著“更上一層樓”的涌動(dòng)使他們變得強(qiáng)大而不被環(huán)境所淘汰。在這種涌動(dòng)下他們經(jīng)歷了各種惡劣環(huán)境的磨礪，成為這個(gè)環(huán)境的統(tǒng)治者。這種涌動(dòng)不但沒有平息反而更加劇烈。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)“適者生存，優(yōu)勝劣汰”的社會(huì)，有能力的人每天都在享受生活，沒能力的人每天卻在拼命生活。沒有能力只能過比別人差的生活，只能被人瞧不起，這不是自卑，這是鐵的事實(shí)。要想擺脫這些，只有選擇“更上一層樓”變得和別人一樣強(qiáng)大甚至比別人更強(qiáng)大。在這種競(jìng)爭(zhēng)下，社會(huì)必然會(huì)變得更完美。
在這種競(jìng)爭(zhēng)中我們每個(gè)人都要有“更上一層樓”的涌動(dòng)，這種涌動(dòng)會(huì)使你永不滿足于現(xiàn)狀，讓每個(gè)人都變得“貪婪”。這正如當(dāng)“電話”發(fā)明后，就會(huì)有人覺得不方便，不能滿足自己的需求，于是便有人發(fā)明了“手機(jī)”，當(dāng)手機(jī)發(fā)明后，就會(huì)有人對(duì)“手機(jī)”的功能不滿足，于是便發(fā)明智能手機(jī)，之后就有各種不滿足，在之后就會(huì)有人讓這些不滿足變滿足。這種“不滿足”與“滿足”之間的循環(huán)會(huì)使科技、文化、思想……不斷進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步直接結(jié)果便是社會(huì)的進(jìn)步。
我們的生活要想更完美，我們每個(gè)人都要有“更上一層樓”的涌動(dòng)，這種涌動(dòng)會(huì)使你變得更“貪婪”使我們的人生更有意義。
4.高考優(yōu)秀作文素材：更上一層樓 篇四
人生，就像建造一座高樓，要打好地基，才能造的高，才能看見別人看不見的風(fēng)景。
為什么有一些人能造出世界第一高樓?而有一些人只能造出幾層的房子?甚至有人才造了一半?這都是因?yàn)樗麄兯虻牡鼗灰粯?。小學(xué)就像打地基，小學(xué)的知識(shí)學(xué)得扎實(shí)才能造出高樓。我們五年級(jí)正是地基快要完成的時(shí)候，所以我要為自己提出一條寄語：“欲窮千里目，更上一層樓”。它是王之渙的《登鸛雀樓》中的一句千古名句。意思是：如果你想要看到遠(yuǎn)方更美麗的風(fēng)景，那么就不要害怕勞累，請(qǐng)繼續(xù)攀登，再上一層樓閣吧!在新學(xué)期里，我希望：
做人更上一層樓
我從四年級(jí)開始已經(jīng)成為一名大隊(duì)委員，因?yàn)槲液苡卸Y貌，也團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)了第一課《草原》后，我知道作為一名天長(zhǎng)學(xué)子，還要熱情和關(guān)愛他人。不圖索取，要默默奉獻(xiàn)。在看了《高原紅柳》后，我要學(xué)紅柳那樣，默默為人們奉獻(xiàn)，而不圖回報(bào)。
體育更上一層樓
上學(xué)期的體育期末考試，我在排球和實(shí)心球上都有很大的進(jìn)步，但跳繩和400米這些需要很大耐力的項(xiàng)目，我的成績(jī)卻不是很出色。特別是400米，在測(cè)試中我還邊跑邊吐，這也說明我平時(shí)鍛煉太少。所以，這個(gè)學(xué)期中，我要和爸爸游泳，與阿舅一起健身。在學(xué)校里也要堅(jiān)持每天跑步。
學(xué)習(xí)更上一層樓
在期末考試中，我的語文成績(jī)雖然是優(yōu)秀，但分?jǐn)?shù)不是很高，這次期初測(cè)試不錯(cuò)，我只扣了1.5分。這是為什么呢?因?yàn)樵谶@個(gè)寒假，爸爸媽媽讓我在看書時(shí)，一定要大聲朗讀出來，這樣才會(huì)提高我的閱讀能力。結(jié)果，這測(cè)試，閱讀共三篇，兩篇我全對(duì)。這都得益于寒假的努力。新學(xué)期，我要保持，并在每天放學(xué)回家讀1——2則新聞。這樣既可以為新聞播報(bào)做準(zhǔn)備，又可以鍛煉我語言組織、表達(dá)能力。相信，天天堅(jiān)持這樣做，我在這一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)一定會(huì)有進(jìn)步的。
我的地基已經(jīng)快要完成了，很快在不久的將來，我建的房子就能與世界第一高樓互相爭(zhēng)冠了。
5.高考優(yōu)秀作文素材：更上一層樓 篇五
“欲窮千里目，更上一層樓?！贝笤?shī)人王之渙登上鸛雀樓后，吟誦出了這樣一句膾炙人口的詩(shī)句。一千多年后，我登上了亞洲第二高塔東方明珠，鳥瞰整個(gè)上海灘，才真正明白了這句詩(shī)的含意。
東方明珠真的是東方的一顆明珠，它坐落于黃浦江邊，于1994年竣工?？偼顿Y8.3億元，高167.9米，是亞洲第二、世界第四高塔。它的絕妙之處在于，它由大小不一的球體連接而成，在夜晚晶瑩奪目。
在塔底，有上海歷史發(fā)展陳列館。由于家鄉(xiāng)海門和上海是鄰居，所以民俗館里許多蠟像我都熟悉。這一尊尊蠟像向我們展示了這么多年來上海翻天覆地的變化，也反映了中國(guó)的發(fā)展。上海從當(dāng)年治安極差的法租界，變成了如今的“東方明珠”，中國(guó)也從當(dāng)年的東亞病夫，成了如今的東方雄獅。從底層往上，分別是觀光層、旋轉(zhuǎn)餐廳和太空艙。
東方明珠的高處是位于350米處的太空艙。站在上面，你可以鳥瞰整個(gè)上海灘，甚至能隱隱約約望見海門。這些，在旋轉(zhuǎn)餐廳也是看不到的，也許這就是“欲窮千里目，更上一層樓”的含意吧。
如果我停在之前一處就此滿足，不再往上走，便無法看到如此壯觀的景象。人生也是如此。如果你僅僅滿足于一處，便將失去很多，只有繼續(xù)向前，才有機(jī)會(huì)得到更多。當(dāng)你爬上阿爾卑斯山頂，你依舊在珠穆朗瑪峰的山腳。是啊，正如人們所說“沒有好，只有更好”，無論何時(shí)，無論何地，我們都應(yīng)該更上一層樓。
更上一層樓，讓你不斷追求更好;更上一層樓，讓你揚(yáng)長(zhǎng)避短，爬得更高。
朋友，讓我們一起加油，一起更上一層樓!
1.高考優(yōu)秀作文素材：更上一層樓 篇一
幾千年來，詩(shī)歌一直是中華民族的文化象征，它樸素典雅，又文采飛揚(yáng)。從軒轅大帝到夏商周，到春秋戰(zhàn)國(guó)、秦并六國(guó)，再到漢朝鼎立、三國(guó)晉統(tǒng)，以至唐宋元明清，各方文豪以詩(shī)會(huì)友，以詩(shī)譜史。他們用一種奇特的方式，將偉大的中國(guó)漢字進(jìn)行令人吃驚的組合，便于字里行間氣勢(shì)磅礴地呈現(xiàn)出盛世和平、戰(zhàn)事硝煙、邊塞烽火，生動(dòng)自然地記錄下春天的生機(jī)勃勃、夏天的枝繁葉茂、秋天的悲涼慘淡、冬天的寒氣襲人。于是，他們便有了一個(gè)共同的名字——詩(shī)人。
翻開《古詩(shī)文七十首》，“登鸛雀樓”四個(gè)隸字首先抓住了我的眼球。這首膾炙人口的古詩(shī)，我七歲就能背誦。而正是這首詩(shī)，開啟了我的國(guó)學(xué)之門，使我能夠很早即接觸這些千年前古人的文字、語言。
這首詩(shī)憑什么能在無數(shù)文人墨客所寫鸛雀樓詩(shī)歌中脫穎而出?原來，大多數(shù)人登上鸛雀樓，只是對(duì)景寫景，而王之渙的`詩(shī)卻更多地透露出他對(duì)未來的無限憧憬和不凡抱負(fù)，那句“欲窮千里目，更上一層樓”可謂此種心境的寫照。
夕陽(yáng)西下，黃河?xùn)|流，絢麗美景被詩(shī)人王之渙捕捉，渲染得惟妙惟肖。首句“白日依山盡”，作者何以將人們印象中紅紅的夕陽(yáng)寫成“白日”?原來，落日沉山，兼之云遮霧罩，太陽(yáng)早沒了原先的光芒。這實(shí)在是寫得恰到好處。其后一句“黃河入海流”，把千年如一日的黃河?xùn)|流景象表現(xiàn)得淋漓盡致，寫出了景色中動(dòng)態(tài)的“美”。面對(duì)高遠(yuǎn)的天空大河，王之渙的心情該是怎樣的激蕩澎湃。于是，他不覺對(duì)未來充滿信心，“欲窮千里目，更上一層樓”。是啊，只有不斷地充實(shí)自己，使自己有所進(jìn)步，才能“登高望遠(yuǎn)”，將知識(shí)一覽無余。古詩(shī)說的多么形象啊。
暮然回首，從七歲學(xué)詩(shī)，到現(xiàn)在可以背誦近百篇古文，學(xué)習(xí)之路哪一步能不走沉穩(wěn)扎實(shí)?知識(shí)的海洋無有窮盡，但愿我能做詩(shī)中的“黃河”，將自己注入那一望無邊的“東海”。
古詩(shī)是前人積累的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)，讓我們能夠更上一層樓。
2.高考優(yōu)秀作文素材：更上一層樓 篇二
爸爸媽媽總是對(duì)我說，國(guó)學(xué)是中華民族的瑰寶和精華。剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買了一套國(guó)學(xué)啟蒙教材，放在家里，有時(shí)候爸爸媽媽空閑了，就會(huì)教我讀讀背背，從開始的《三字經(jīng)》到后來的《論語》。
《三字經(jīng)》每三字一句，兩字一韻，使人讀起來朗朗上口，像兒歌似的，十分有趣。在有趣的同時(shí)它把我國(guó)從古到今的許多故事，以三字經(jīng)的方式展示給我們，其中有教我們做人的，有教我們做事的，還有教我們學(xué)習(xí)的等等?！翱兹谧尷妗保凹久谫x棋”，“孔子學(xué)而不倦”，“司馬光砸缸救友”，我被這一個(gè)個(gè)寓意深遠(yuǎn)的故事所感動(dòng)?！叭谒臍q，能讓梨”，“香九齡，能溫席”雖然短短幾個(gè)字，但從中讓我明白：從小就應(yīng)尊老愛幼，孝敬父母的道理。讓我銘記在心的還是《三字經(jīng)》里面“如負(fù)薪，如掛角，身雖勞，猶苦卓”，其中的“如掛角”說的就是隋朝的李密放牛時(shí)把書掛在牛角上，有時(shí)間就讀的故事。我們現(xiàn)在的小學(xué)生擁有美麗的校園、辛勤的老師等這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，更要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。在熟讀《三字經(jīng)》的基礎(chǔ)上，有空我也喜歡讀國(guó)學(xué)啟蒙教材中的《論語》，書里每一句都配有小故事，很好理解。這次參加國(guó)學(xué)比賽，我又到書店買了原汁原味注解版的《論語》，開始的時(shí)候很不適應(yīng)，不少論述都是以前沒看到過的，對(duì)“詩(shī)云子曰，之乎者也”覺得很是乏味，心里暗暗地想：“孔圣人的話還真不好懂呀，要不怎么說半部論語治天下呢!”。為了比賽，通過寒假和開學(xué)后一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)了記錄孔子及其弟子語錄的《論語》，現(xiàn)在細(xì)細(xì)品來，不光言簡(jiǎn)意賅，而且字里行間都透 視著不少對(duì)我們學(xué)生循循善誘的教誨之言。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，“溫故而知新，可以為師矣?！?，“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！?，這些言論告訴了我正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。“為人子，止于孝”。
《三字經(jīng)》里有“香九齡，能溫席”，《論語》中的“父母之年，不可不知”，“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”，“又敬不違，勞而不怨”，不也正告訴我們長(zhǎng)大后應(yīng)該怎樣孝敬父母嗎?孔子曰：“益者三友，友直，友諒，友多聞”，告訴我們要同正直的人交朋友，同誠(chéng)信的人交朋友，同見聞廣博的人交朋友。正所謂“開卷有益”，稍微一總結(jié)，就能從《三字經(jīng)》、《論語》中得到很多對(duì)學(xué)習(xí)、待人和交友等方面有益的啟發(fā)。
通過這次比賽，更激發(fā)了我學(xué)國(guó)學(xué)的興趣和熱情，我一定會(huì)持之以恒的細(xì)細(xì)品讀下去，在學(xué)習(xí)我國(guó)博大精深的國(guó)學(xué)經(jīng)典中更上一層樓。
3.高考優(yōu)秀作文素材：更上一層樓 篇三
“欲窮千里目，更上一層樓”是怎樣的一種涌動(dòng)?我以為這種涌動(dòng)是一種“貪婪”，更是一種動(dòng)力。面對(duì)眼前的美景有誰不愿將其盡收眼底呢?況且這千里之外的美，不僅僅是美術(shù)形式的美，更是一種朦朧的富有詩(shī)意的美。欣賞這種美，更像是品一壺好茶。普通人只能喝出它的苦，卻品不出它的底蘊(yùn)。只有真正懂茶的人，才能品出其中濃濃的韻味，而詩(shī)人更像是一位茶道大師，知道樓上有好茶，又怎會(huì)放棄品嘗呢?決然選擇“更上一層樓”去品味更有韻味、更富詩(shī)意的美景。用千里之外的美景澆灌饑渴的“貪婪”內(nèi)心，于是，便有了“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓”的千古佳作。在“美景”面前“更上一層樓”是一種永不熄滅的動(dòng)力，推動(dòng)著人類的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展。使人類脫離了一個(gè)“不文明”的時(shí)代，進(jìn)入了一個(gè)文明時(shí)代，去創(chuàng)造下一個(gè)更文明的時(shí)代。
正是因?yàn)檫@種“更上一層樓”的涌動(dòng)，使生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低級(jí)到高級(jí)不斷進(jìn)化。物種由少到多，聯(lián)系由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，逐漸形成一個(gè)龐大的生態(tài)系統(tǒng)，在這個(gè)龐大的生態(tài)系統(tǒng)中，“適者生存，優(yōu)勝劣汰”的競(jìng)爭(zhēng)法則，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的環(huán)境中，生物不斷地進(jìn)化著，有的物種被環(huán)境淘汰了，有的物種則變得更強(qiáng)大。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中，出現(xiàn)了一個(gè)新的物種——人。它們不同于其他的動(dòng)物，他們有自己的思維，會(huì)創(chuàng)造并使用工具。他們會(huì)用竹竿去打自己夠不到的野果，會(huì)用鋒利的.石頭切割食物……這使他們比一般的動(dòng)物更能適應(yīng)環(huán)境。后來他們發(fā)現(xiàn)了火，并學(xué)會(huì)用它，這使他們變得更強(qiáng)大，他們也因此進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。正是因?yàn)樵谒麄儍?nèi)心深處有著“更上一層樓”的涌動(dòng)使他們變得強(qiáng)大而不被環(huán)境所淘汰。在這種涌動(dòng)下他們經(jīng)歷了各種惡劣環(huán)境的磨礪，成為這個(gè)環(huán)境的統(tǒng)治者。這種涌動(dòng)不但沒有平息反而更加劇烈。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)“適者生存，優(yōu)勝劣汰”的社會(huì)，有能力的人每天都在享受生活，沒能力的人每天卻在拼命生活。沒有能力只能過比別人差的生活，只能被人瞧不起，這不是自卑，這是鐵的事實(shí)。要想擺脫這些，只有選擇“更上一層樓”變得和別人一樣強(qiáng)大甚至比別人更強(qiáng)大。在這種競(jìng)爭(zhēng)下，社會(huì)必然會(huì)變得更完美。
在這種競(jìng)爭(zhēng)中我們每個(gè)人都要有“更上一層樓”的涌動(dòng)，這種涌動(dòng)會(huì)使你永不滿足于現(xiàn)狀，讓每個(gè)人都變得“貪婪”。這正如當(dāng)“電話”發(fā)明后，就會(huì)有人覺得不方便，不能滿足自己的需求，于是便有人發(fā)明了“手機(jī)”，當(dāng)手機(jī)發(fā)明后，就會(huì)有人對(duì)“手機(jī)”的功能不滿足，于是便發(fā)明智能手機(jī)，之后就有各種不滿足，在之后就會(huì)有人讓這些不滿足變滿足。這種“不滿足”與“滿足”之間的循環(huán)會(huì)使科技、文化、思想……不斷進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步直接結(jié)果便是社會(huì)的進(jìn)步。
我們的生活要想更完美，我們每個(gè)人都要有“更上一層樓”的涌動(dòng)，這種涌動(dòng)會(huì)使你變得更“貪婪”使我們的人生更有意義。
4.高考優(yōu)秀作文素材：更上一層樓 篇四
人生，就像建造一座高樓，要打好地基，才能造的高，才能看見別人看不見的風(fēng)景。
為什么有一些人能造出世界第一高樓?而有一些人只能造出幾層的房子?甚至有人才造了一半?這都是因?yàn)樗麄兯虻牡鼗灰粯?。小學(xué)就像打地基，小學(xué)的知識(shí)學(xué)得扎實(shí)才能造出高樓。我們五年級(jí)正是地基快要完成的時(shí)候，所以我要為自己提出一條寄語：“欲窮千里目，更上一層樓”。它是王之渙的《登鸛雀樓》中的一句千古名句。意思是：如果你想要看到遠(yuǎn)方更美麗的風(fēng)景，那么就不要害怕勞累，請(qǐng)繼續(xù)攀登，再上一層樓閣吧!在新學(xué)期里，我希望：
做人更上一層樓
我從四年級(jí)開始已經(jīng)成為一名大隊(duì)委員，因?yàn)槲液苡卸Y貌，也團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)了第一課《草原》后，我知道作為一名天長(zhǎng)學(xué)子，還要熱情和關(guān)愛他人。不圖索取，要默默奉獻(xiàn)。在看了《高原紅柳》后，我要學(xué)紅柳那樣，默默為人們奉獻(xiàn)，而不圖回報(bào)。
體育更上一層樓
上學(xué)期的體育期末考試，我在排球和實(shí)心球上都有很大的進(jìn)步，但跳繩和400米這些需要很大耐力的項(xiàng)目，我的成績(jī)卻不是很出色。特別是400米，在測(cè)試中我還邊跑邊吐，這也說明我平時(shí)鍛煉太少。所以，這個(gè)學(xué)期中，我要和爸爸游泳，與阿舅一起健身。在學(xué)校里也要堅(jiān)持每天跑步。
學(xué)習(xí)更上一層樓
在期末考試中，我的語文成績(jī)雖然是優(yōu)秀，但分?jǐn)?shù)不是很高，這次期初測(cè)試不錯(cuò)，我只扣了1.5分。這是為什么呢?因?yàn)樵谶@個(gè)寒假，爸爸媽媽讓我在看書時(shí)，一定要大聲朗讀出來，這樣才會(huì)提高我的閱讀能力。結(jié)果，這測(cè)試，閱讀共三篇，兩篇我全對(duì)。這都得益于寒假的努力。新學(xué)期，我要保持，并在每天放學(xué)回家讀1——2則新聞。這樣既可以為新聞播報(bào)做準(zhǔn)備，又可以鍛煉我語言組織、表達(dá)能力。相信，天天堅(jiān)持這樣做，我在這一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)一定會(huì)有進(jìn)步的。
我的地基已經(jīng)快要完成了，很快在不久的將來，我建的房子就能與世界第一高樓互相爭(zhēng)冠了。
5.高考優(yōu)秀作文素材：更上一層樓 篇五
“欲窮千里目，更上一層樓?！贝笤?shī)人王之渙登上鸛雀樓后，吟誦出了這樣一句膾炙人口的詩(shī)句。一千多年后，我登上了亞洲第二高塔東方明珠，鳥瞰整個(gè)上海灘，才真正明白了這句詩(shī)的含意。
東方明珠真的是東方的一顆明珠，它坐落于黃浦江邊，于1994年竣工?？偼顿Y8.3億元，高167.9米，是亞洲第二、世界第四高塔。它的絕妙之處在于，它由大小不一的球體連接而成，在夜晚晶瑩奪目。
在塔底，有上海歷史發(fā)展陳列館。由于家鄉(xiāng)海門和上海是鄰居，所以民俗館里許多蠟像我都熟悉。這一尊尊蠟像向我們展示了這么多年來上海翻天覆地的變化，也反映了中國(guó)的發(fā)展。上海從當(dāng)年治安極差的法租界，變成了如今的“東方明珠”，中國(guó)也從當(dāng)年的東亞病夫，成了如今的東方雄獅。從底層往上，分別是觀光層、旋轉(zhuǎn)餐廳和太空艙。
東方明珠的高處是位于350米處的太空艙。站在上面，你可以鳥瞰整個(gè)上海灘，甚至能隱隱約約望見海門。這些，在旋轉(zhuǎn)餐廳也是看不到的，也許這就是“欲窮千里目，更上一層樓”的含意吧。
如果我停在之前一處就此滿足，不再往上走，便無法看到如此壯觀的景象。人生也是如此。如果你僅僅滿足于一處，便將失去很多，只有繼續(xù)向前，才有機(jī)會(huì)得到更多。當(dāng)你爬上阿爾卑斯山頂，你依舊在珠穆朗瑪峰的山腳。是啊，正如人們所說“沒有好，只有更好”，無論何時(shí)，無論何地，我們都應(yīng)該更上一層樓。
更上一層樓，讓你不斷追求更好;更上一層樓，讓你揚(yáng)長(zhǎng)避短，爬得更高。
朋友，讓我們一起加油，一起更上一層樓!