游戲是兒童身體和認(rèn)知發(fā)展的重要途徑。在游戲中，兒童可以通過模擬各種場景和角色，探索世界，提高自己的觀察力、反應(yīng)力和判斷力。以下是由為您帶來的《1~3歲兒童早教游戲（精選11則）》，供您參考。
1.1~3歲兒童早教游戲 篇一
《傳帽子》
準(zhǔn)備：各種各樣的帽子。
操作步驟：
讓家里人在寶寶面前排成一隊，或圍著他站成一圈，聽到信號（哨子、鈴鐺、或者就是某人喊一聲“換！”）。
每個人都把自己的帽子傳給下一個人。如果寶寶不那么害羞，也可以讓他加入這個隊伍：把每頂帽子都讓他試戴一下，再傳下去。
游戲目的：可以增加對事物因果關(guān)系的理解，也會讓寶寶在這個游戲中咯咯的笑。
2.1~3歲兒童早教游戲 篇二
《“放進(jìn)去，拿出來”》
準(zhǔn)備：玩具、以及一個百寶箱（用廢紙箱子做）
操作步驟：
可以把寶寶的玩具一件一件地放進(jìn)“百寶箱”里，邊做邊說“放進(jìn)去”。然后再一件件地拿出來，讓寶寶模仿。之后可以指定他從玩具中挑出一個。
游戲目的：
促進(jìn)了手-眼-腦的協(xié)調(diào)發(fā)展，而且增強(qiáng)了認(rèn)知能力。
3.1~3歲兒童早教游戲 篇三
《辨認(rèn)顏色》
準(zhǔn)備：顏色積木或海洋球
操作步驟：
拿起一個紅色的積木或海洋球，對寶寶說“紅色”，寶寶能很快記住。
把一堆紅色的物體放在一起，告訴寶寶“這些都是紅色”，讓寶寶接受，許多東西都可以是紅色的。從而將紅色變成一個共性概念。
游戲目的：
讓寶寶接受第一個共性概念，即一個詞不單指一物，而是指許多顏色相同的物品。
學(xué)習(xí)辨認(rèn)顏色，要在寶寶已經(jīng)知道許多的用品詞匯之后才比較有效。
4.1~3歲兒童早教游戲 篇四
《區(qū)分動物特征》
準(zhǔn)備：動物卡片
操作步驟：
讓寶寶認(rèn)識許多動物，并用卡片告訴寶寶每種動物的特征是什么。
游戲目的：讓寶寶學(xué)會初步區(qū)分動物，掌握初步的概括能力。
5.1~3歲兒童早教游戲 篇五
《整理玩具》
準(zhǔn)備：玩具
操作步驟：
要求寶寶在吃飯前、離家出門前、睡覺前都應(yīng)該先把玩具整理好，放進(jìn)固定的收藏玩具的盒子里或放回固定的位置。
游戲目的：培養(yǎng)寶寶按序放東西的習(xí)慣和自主意識：自己的東西自己收拾。
6.1~3歲兒童早教游戲 篇六
《安靜的游戲》
操作步驟：
和寶寶可以靜靜地坐著或趴著，手牽手閉起眼睛，專心地聽聽平時不太注意的聲音。
過一會兒睜開眼睛問寶寶：“寶寶剛才聽到什么聲音了?”
游戲目的：
這個游戲讓寶寶學(xué)會關(guān)心別人，在別人休息和睡眠時不吵鬧。讓寶寶能安靜地坐一會兒，才能聽到平時忽略了的聲音，使聽覺敏銳，養(yǎng)成專注的習(xí)慣。
7.1~3歲兒童早教游戲 篇七
《包糖果》
準(zhǔn)備：一些廢舊糖紙或是剪成長方形的廣告紙、橡皮泥、不同形狀的糖果若干。
操作步驟：
把橡皮泥和糖紙放在寶寶面前，以兒歌化的語言引導(dǎo)"搓一搓，團(tuán)一團(tuán)，變成一粒圓圓的糖“，然后把“箱“放在紙中間。把“糖"裹起來，引導(dǎo)寶寶邊說邊做:“滾一滾。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，擰一擰，糖糖包好了?！?BR> 游戲中注意觀察寶寶的動作，可以和寶寶一起搓楺橡皮泥。并引導(dǎo)寶寶做不同形狀的糖，包糖果時注意觀察寶寶擰的動作。
游戲目的：
糖果是寶寶喜歡的食品之一。"包糖果"這個游戲讓寶寶在剝剝、吃吃、包包糖果的過程中訓(xùn)練搓、探、擰等一些精細(xì)動作。
8.1~3歲兒童早教游戲 篇八
《小彩球》
【游戲目的】：通過表面觸感、顏色、尺寸不同的小球，幫助寶寶增強(qiáng)觸覺、視覺的發(fā)育，建立色彩、觸感的初期認(rèn)知。同時通過游戲鍛煉孩子的反應(yīng)力、專注力。
【所需道具】：顏色、尺寸以及表面質(zhì)感不同的小球，或者形狀、顏色不同的積木。同時注意這些材質(zhì)都需要是安全的，預(yù)防寶寶用嘴感知新事物時影響健康。
【游戲規(guī)則】：
1.家長先將寶寶放于柔軟的毯子或床上。
2.接下來拿起一個彩球或積木在寶寶的眼前讓孩子看見。
3.然后發(fā)出“咻~”的聲音，并將小球轉(zhuǎn)移到寶寶的手中，輕輕的摩擦寶寶的手掌心。
4.等寶寶想抓住小球或積木時又發(fā)出“咻~”的聲音將小球轉(zhuǎn)移到寶寶眼前。
5.在整個過程中可以配合解說，例如：“寶寶你看有一個黃色小球咻~飛了過來，現(xiàn)在飛到了寶寶手心里了。寶寶試試抓住小球吧?！?BR> 游戲可以反復(fù)多做幾次，嘗試找出孩子最感興趣的玩具，并鼓勵孩子用手抓握物品。如果孩子抓到了玩具想要用嘴感受也無妨，因為唇部神經(jīng)對于這一時期的孩子來說更為發(fā)達(dá)，更能體會新事物的特征。
9.1~3歲兒童早教游戲 篇九
《降落物》
【游戲目的】：通過不同物體吸引孩子注意力，鍛煉視覺跟隨能力、敏銳度，以及孩子對降落物的預(yù)判能力。同時也能鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)與配合能力、一定的表達(dá)能力。
【所需道具】：輕柔的、顏色豐富的物品。如羽毛制品、小的手絹、小的毛絨公仔或者一些能發(fā)出聲響的玩具。確保在一定高度落下時不會傷害到孩子即可。
【游戲規(guī)則】：
1.將寶寶平躺于床上或者柔軟的毯子上，家長站立在寶寶身旁。
2.然后將準(zhǔn)備好的道具拿起一樣，先拿著靠近寶寶的臉并告訴孩子這是什么，也可以讓孩子摸一摸。
3.緊接著用聲音吸引孩子注意力，當(dāng)孩子用眼睛搜索剛才的游戲物品時，告訴孩子物品將會落下來，同時放開手上的道具，讓其落在孩子的肚子上。
第一次游戲時，可以先從離寶寶近的位置開始釋放游戲物品，依次逐漸遠(yuǎn)離，整個游戲過程需要配合微笑及和緩的聲音，讓孩子知道大人是在和他玩耍。同時避免游戲物落在寶寶的臉上引起寶寶的恐懼。如果孩子表現(xiàn)出害怕，就先暫停游戲。
10.1~3歲兒童早教游戲 篇十
《響鈴游戲》
【游戲目的】：通過訓(xùn)練孩子的聽覺以及分辨能力，從而幫助孩子語言表達(dá)能力的開發(fā)，以及鍛煉對肢體的控制能力。
【游戲道具】：尋找一些能通過搖動發(fā)出聲音的小物品，例如鈴鐺、小撥浪鼓等等。如果打算自己制作可以準(zhǔn)備針線、膠布、皮筋或者頭繩。
【道具制作】：將找來的能發(fā)聲的小物品用線固定于頭繩上，或者用膠布將發(fā)聲物固定于孩子的襪子外側(cè)。
【游戲規(guī)則】：
1.將孩子平躺于床上或柔軟的毯子上。
2.把制作好的帶有鈴鐺的頭繩輕輕套在孩子的手腕上，是套在衣物外。
3.再將帶有粘貼好發(fā)聲物的襪子給孩子穿上。
4.然后等寶寶自己通過肢體運(yùn)動將鈴鐺等物搖動發(fā)出聲響。
5.先在一旁觀察孩子的反應(yīng)。如果孩子沒有發(fā)現(xiàn)可以幫他們輕輕動動手腳并指引他們發(fā)現(xiàn)道具。
游戲過程需要家長陪伴，切勿讓孩子誤食游戲道具發(fā)生危險。如果孩子能輕易辨別聲音的方向，還可在游戲開始時同時播放音樂，讓孩子跟著音樂運(yùn)動鍛煉對音樂的感知能力。
11.1~3歲兒童早教游戲 篇十一
《聞一聞游戲》
【游戲目的】：增強(qiáng)孩子的嗅覺敏感度，促進(jìn)發(fā)育。敏銳的嗅覺也能幫助孩子判斷危險的氣味，避免發(fā)生危險。
【游戲道具】：收集一些味道不太濃烈又具有獨特味道的物品，可以是香的也可以是稍帶臭味的。例如鮮花、成熟的水果。也可以是具有獨特氣味的蔬菜，例如芹菜、薄荷葉等等?；蛘邒寢尠职值囊挛铩殞氉约旱男∫m子。
【游戲規(guī)則】：
1.將寶寶抱在懷中，將準(zhǔn)備好的物品放在孩子附近。
2.讓孩子自己伸手去抓準(zhǔn)備好的游戲道具。如果是月齡小的寶寶可以由家長依次拿起放在寶寶鼻子前方，來回移動兩三次。
3.家長需要配合說出“聞一聞”并作出用鼻子聞的動作?？梢陨晕⒖鋸堃稽c的扇動鼻翼。
4.同時描述出氣味的特征，讓寶寶知道自己聞到的氣味該如何描述。例如聞薄荷葉時可以說是涼涼的味道等等。
注意挑選的物品需要是味道不刺激、不濃烈的以免破壞孩子的嗅覺系統(tǒng)。游戲過程中需要家長看護(hù)孩子以免造成誤食。
1.1~3歲兒童早教游戲 篇一
《傳帽子》
準(zhǔn)備：各種各樣的帽子。
操作步驟：
讓家里人在寶寶面前排成一隊，或圍著他站成一圈，聽到信號（哨子、鈴鐺、或者就是某人喊一聲“換！”）。
每個人都把自己的帽子傳給下一個人。如果寶寶不那么害羞，也可以讓他加入這個隊伍：把每頂帽子都讓他試戴一下，再傳下去。
游戲目的：可以增加對事物因果關(guān)系的理解，也會讓寶寶在這個游戲中咯咯的笑。
2.1~3歲兒童早教游戲 篇二
《“放進(jìn)去，拿出來”》
準(zhǔn)備：玩具、以及一個百寶箱（用廢紙箱子做）
操作步驟：
可以把寶寶的玩具一件一件地放進(jìn)“百寶箱”里，邊做邊說“放進(jìn)去”。然后再一件件地拿出來，讓寶寶模仿。之后可以指定他從玩具中挑出一個。
游戲目的：
促進(jìn)了手-眼-腦的協(xié)調(diào)發(fā)展，而且增強(qiáng)了認(rèn)知能力。
3.1~3歲兒童早教游戲 篇三
《辨認(rèn)顏色》
準(zhǔn)備：顏色積木或海洋球
操作步驟：
拿起一個紅色的積木或海洋球，對寶寶說“紅色”，寶寶能很快記住。
把一堆紅色的物體放在一起，告訴寶寶“這些都是紅色”，讓寶寶接受，許多東西都可以是紅色的。從而將紅色變成一個共性概念。
游戲目的：
讓寶寶接受第一個共性概念，即一個詞不單指一物，而是指許多顏色相同的物品。
學(xué)習(xí)辨認(rèn)顏色，要在寶寶已經(jīng)知道許多的用品詞匯之后才比較有效。
4.1~3歲兒童早教游戲 篇四
《區(qū)分動物特征》
準(zhǔn)備：動物卡片
操作步驟：
讓寶寶認(rèn)識許多動物，并用卡片告訴寶寶每種動物的特征是什么。
游戲目的：讓寶寶學(xué)會初步區(qū)分動物，掌握初步的概括能力。
5.1~3歲兒童早教游戲 篇五
《整理玩具》
準(zhǔn)備：玩具
操作步驟：
要求寶寶在吃飯前、離家出門前、睡覺前都應(yīng)該先把玩具整理好，放進(jìn)固定的收藏玩具的盒子里或放回固定的位置。
游戲目的：培養(yǎng)寶寶按序放東西的習(xí)慣和自主意識：自己的東西自己收拾。
6.1~3歲兒童早教游戲 篇六
《安靜的游戲》
操作步驟：
和寶寶可以靜靜地坐著或趴著，手牽手閉起眼睛，專心地聽聽平時不太注意的聲音。
過一會兒睜開眼睛問寶寶：“寶寶剛才聽到什么聲音了?”
游戲目的：
這個游戲讓寶寶學(xué)會關(guān)心別人，在別人休息和睡眠時不吵鬧。讓寶寶能安靜地坐一會兒，才能聽到平時忽略了的聲音，使聽覺敏銳，養(yǎng)成專注的習(xí)慣。
7.1~3歲兒童早教游戲 篇七
《包糖果》
準(zhǔn)備：一些廢舊糖紙或是剪成長方形的廣告紙、橡皮泥、不同形狀的糖果若干。
操作步驟：
把橡皮泥和糖紙放在寶寶面前，以兒歌化的語言引導(dǎo)"搓一搓，團(tuán)一團(tuán)，變成一粒圓圓的糖“，然后把“箱“放在紙中間。把“糖"裹起來，引導(dǎo)寶寶邊說邊做:“滾一滾。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，擰一擰，糖糖包好了?！?BR> 游戲中注意觀察寶寶的動作，可以和寶寶一起搓楺橡皮泥。并引導(dǎo)寶寶做不同形狀的糖，包糖果時注意觀察寶寶擰的動作。
游戲目的：
糖果是寶寶喜歡的食品之一。"包糖果"這個游戲讓寶寶在剝剝、吃吃、包包糖果的過程中訓(xùn)練搓、探、擰等一些精細(xì)動作。
8.1~3歲兒童早教游戲 篇八
《小彩球》
【游戲目的】：通過表面觸感、顏色、尺寸不同的小球，幫助寶寶增強(qiáng)觸覺、視覺的發(fā)育，建立色彩、觸感的初期認(rèn)知。同時通過游戲鍛煉孩子的反應(yīng)力、專注力。
【所需道具】：顏色、尺寸以及表面質(zhì)感不同的小球，或者形狀、顏色不同的積木。同時注意這些材質(zhì)都需要是安全的，預(yù)防寶寶用嘴感知新事物時影響健康。
【游戲規(guī)則】：
1.家長先將寶寶放于柔軟的毯子或床上。
2.接下來拿起一個彩球或積木在寶寶的眼前讓孩子看見。
3.然后發(fā)出“咻~”的聲音，并將小球轉(zhuǎn)移到寶寶的手中，輕輕的摩擦寶寶的手掌心。
4.等寶寶想抓住小球或積木時又發(fā)出“咻~”的聲音將小球轉(zhuǎn)移到寶寶眼前。
5.在整個過程中可以配合解說，例如：“寶寶你看有一個黃色小球咻~飛了過來，現(xiàn)在飛到了寶寶手心里了。寶寶試試抓住小球吧?！?BR> 游戲可以反復(fù)多做幾次，嘗試找出孩子最感興趣的玩具，并鼓勵孩子用手抓握物品。如果孩子抓到了玩具想要用嘴感受也無妨，因為唇部神經(jīng)對于這一時期的孩子來說更為發(fā)達(dá)，更能體會新事物的特征。
9.1~3歲兒童早教游戲 篇九
《降落物》
【游戲目的】：通過不同物體吸引孩子注意力，鍛煉視覺跟隨能力、敏銳度，以及孩子對降落物的預(yù)判能力。同時也能鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)與配合能力、一定的表達(dá)能力。
【所需道具】：輕柔的、顏色豐富的物品。如羽毛制品、小的手絹、小的毛絨公仔或者一些能發(fā)出聲響的玩具。確保在一定高度落下時不會傷害到孩子即可。
【游戲規(guī)則】：
1.將寶寶平躺于床上或者柔軟的毯子上，家長站立在寶寶身旁。
2.然后將準(zhǔn)備好的道具拿起一樣，先拿著靠近寶寶的臉并告訴孩子這是什么，也可以讓孩子摸一摸。
3.緊接著用聲音吸引孩子注意力，當(dāng)孩子用眼睛搜索剛才的游戲物品時，告訴孩子物品將會落下來，同時放開手上的道具，讓其落在孩子的肚子上。
第一次游戲時，可以先從離寶寶近的位置開始釋放游戲物品，依次逐漸遠(yuǎn)離，整個游戲過程需要配合微笑及和緩的聲音，讓孩子知道大人是在和他玩耍。同時避免游戲物落在寶寶的臉上引起寶寶的恐懼。如果孩子表現(xiàn)出害怕，就先暫停游戲。
10.1~3歲兒童早教游戲 篇十
《響鈴游戲》
【游戲目的】：通過訓(xùn)練孩子的聽覺以及分辨能力，從而幫助孩子語言表達(dá)能力的開發(fā)，以及鍛煉對肢體的控制能力。
【游戲道具】：尋找一些能通過搖動發(fā)出聲音的小物品，例如鈴鐺、小撥浪鼓等等。如果打算自己制作可以準(zhǔn)備針線、膠布、皮筋或者頭繩。
【道具制作】：將找來的能發(fā)聲的小物品用線固定于頭繩上，或者用膠布將發(fā)聲物固定于孩子的襪子外側(cè)。
【游戲規(guī)則】：
1.將孩子平躺于床上或柔軟的毯子上。
2.把制作好的帶有鈴鐺的頭繩輕輕套在孩子的手腕上，是套在衣物外。
3.再將帶有粘貼好發(fā)聲物的襪子給孩子穿上。
4.然后等寶寶自己通過肢體運(yùn)動將鈴鐺等物搖動發(fā)出聲響。
5.先在一旁觀察孩子的反應(yīng)。如果孩子沒有發(fā)現(xiàn)可以幫他們輕輕動動手腳并指引他們發(fā)現(xiàn)道具。
游戲過程需要家長陪伴，切勿讓孩子誤食游戲道具發(fā)生危險。如果孩子能輕易辨別聲音的方向，還可在游戲開始時同時播放音樂，讓孩子跟著音樂運(yùn)動鍛煉對音樂的感知能力。
11.1~3歲兒童早教游戲 篇十一
《聞一聞游戲》
【游戲目的】：增強(qiáng)孩子的嗅覺敏感度，促進(jìn)發(fā)育。敏銳的嗅覺也能幫助孩子判斷危險的氣味，避免發(fā)生危險。
【游戲道具】：收集一些味道不太濃烈又具有獨特味道的物品，可以是香的也可以是稍帶臭味的。例如鮮花、成熟的水果。也可以是具有獨特氣味的蔬菜，例如芹菜、薄荷葉等等?；蛘邒寢尠职值囊挛铩殞氉约旱男∫m子。
【游戲規(guī)則】：
1.將寶寶抱在懷中，將準(zhǔn)備好的物品放在孩子附近。
2.讓孩子自己伸手去抓準(zhǔn)備好的游戲道具。如果是月齡小的寶寶可以由家長依次拿起放在寶寶鼻子前方，來回移動兩三次。
3.家長需要配合說出“聞一聞”并作出用鼻子聞的動作?？梢陨晕⒖鋸堃稽c的扇動鼻翼。
4.同時描述出氣味的特征，讓寶寶知道自己聞到的氣味該如何描述。例如聞薄荷葉時可以說是涼涼的味道等等。
注意挑選的物品需要是味道不刺激、不濃烈的以免破壞孩子的嗅覺系統(tǒng)。游戲過程中需要家長看護(hù)孩子以免造成誤食。