初中借景抒情作文(精選8篇)

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    初中借景抒情作文由為大家準(zhǔn)備。寫(xiě)作文是需要思考的,這就培養(yǎng)了學(xué)生思考問(wèn)題的能力,又鍛煉了學(xué)生的組織能力。
    1.初中借景抒情作文 篇一
    天氣總是很晴朗,蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有,我常常抬頭仰望,覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍(lán)。看著看著,自己的心也覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái)。偶爾有只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò),會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫,覺(jué)得人如果同鳥(niǎo)兒一樣快活自由,那有多好。
    秋天無(wú)風(fēng),空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會(huì)不覺(jué)的伸開(kāi)手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來(lái)深呼吸,此時(shí),你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。
    我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà),很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林,獨(dú)自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí),我想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。
    秋天是收獲的季節(jié)。開(kāi)心的是農(nóng)民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò)??粗麄?,你不禁去想:幸福快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱?
    我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。
    2.初中借景抒情作文 篇二
    我的故鄉(xiāng)是一個(gè)不起眼的小村莊,但是我仍深?lèi)?ài)著它。它樸實(shí)無(wú)華,像母親一樣哺育著幾十戶人家。
    明媚的三月,春姑娘給大地披上了一件嫩綠色的禮服,使大地變得嫵媚動(dòng)人,在一拂一動(dòng)中皆透露著它的溫婉,使人浮想聯(lián)翩。放眼望去,一條小路在嫩?的小麥中若隱若現(xiàn)通向遠(yuǎn)方,猶如“曲徑通幽處,禪房花木深”般,路兩旁的野花開(kāi)的正熱烈,欣喜地吐露著芬芳。無(wú)論是在田間地頭,還是在樹(shù)蔭底下,總有幾個(gè)人,在一同說(shuō)笑,此情此景,無(wú)不透露著家鄉(xiāng)人的淳樸,他們一身麻布衣,雖不如城里人穿的那么豪華,但他們粗獷、豪邁、熱情的性格讓我感受頗深。
    清晨,天邊;露出了魚(yú)肚白,接著公雞一聲?shū)Q叫打破了村莊的寧?kù)o。過(guò)了不久,房屋的煙囪冒出了露露炊煙你,而家里的男人下地干活了,女人在做飯。孩子早已起床,卻又不知跑到哪玩去了。
    每年的夏天,我和我的小伙伴總會(huì)去兩旁有著柳樹(shù)的小河邊,因?yàn)樾『映錆M著神奇的魔力,每當(dāng)我們煩躁不安時(shí),來(lái)到河邊望著那波光粼粼的河面,微風(fēng)吹拂著柳條,總能使我們感到那種久違的親切感覺(jué)。我愛(ài)小河,愛(ài)它那種心靜如水的感覺(jué)。
    村莊邊的小土堆也是我留戀的地方。小土堆大概有米多高,這是村里挖土?xí)r不知有意還是無(wú)意留下了這樣一個(gè)土堆。它呈淺黃色,表面有許多小石子,凹凸不平。我經(jīng)常每天臨近傍晚,太陽(yáng)落山的時(shí)候,坐在這里目視遠(yuǎn)方。白云被斜陽(yáng)染成了深紅色,煞是好看。看著那深紅的天際,我不禁從心底發(fā)出了一聲感慨我喜歡你故鄉(xiāng)!這就是我的故鄉(xiāng)情!
    時(shí)至今日,我現(xiàn)在在外地上學(xué),時(shí)常想起那魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)!
    3.初中借景抒情作文 篇三
    我們家的紫藤蘿開(kāi)花了!
    多么繁茂的藤蘿,綠色的青藤上綴滿紫色的小花,像一條瀑布,從空中垂下。深深淺淺的紫,似乎在活動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。認(rèn)真看時(shí),才知道那時(shí)每一朵紫花中淺淡的部分,在和陽(yáng)光相互挑逗。
    這一樹(shù)閃光的、怒放的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮?,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不生動(dòng)繁華!
    “我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Α?BR>    “我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯隆?BR>    每一穗花都是上面的怒放、下面的待放。顏色便上淺下深,似乎那紫色沉淀下來(lái)了,沉淀在嫩小的花苞里。每一朵怒放的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;那里裝的什么仙露瓊漿?紫藤蘿在微風(fēng)中搖晃著,好象在約請(qǐng)我去品味這仙露瓊漿。我湊上去,想摘一朵。
    但是我沒(méi)有摘,佇立凝望,我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,淡淡的芳香掩蓋著我。忽記起幾年前紫藤蘿的容貌:它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵歷來(lái)都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢,似乎在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹(shù)。我曾遺憾地想:這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。
    沒(méi)想到,藤蘿又開(kāi)花了,而且開(kāi)得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干,不時(shí)地流著,流著……
    花和人一樣,都會(huì)遇到各種各樣的不幸,不幸總要成為過(guò)去,冬天過(guò)去了,春便不再悠遠(yuǎn)!
    4.初中借景抒情作文 篇四
    人生之中有很多風(fēng)景,雖然有的短暫,但是在我心中卻無(wú)法消失…
    去年暑假爸爸媽媽因工作突出,領(lǐng)導(dǎo)給他們兩個(gè)放了幾天假。媽媽為了讓我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,準(zhǔn)備帶我去看黃河一段景點(diǎn)—壺口瀑布。在路上我們一家人在討論著那兒是不是很險(xiǎn)峻,那兒的人友善嗎?我心中充滿了很大的期待,期待著那里是怎樣的壯觀?期待著那里是不是很美?
    陜西這一帶的路邊風(fēng)景很美,四周環(huán)山,馬路旁的斷崖上種著花草。我正在回味著山間美景時(shí),突然爸爸猛地把方向盤(pán)打在路的另一邊,我急忙問(wèn)爸爸發(fā)生了什么事,原來(lái)爸爸看到路邊有一條1米多長(zhǎng)的大青蛇,不忍心從它身上軋過(guò),因此才急轉(zhuǎn)方向避開(kāi)它,一路上有驚無(wú)險(xiǎn),經(jīng)過(guò)一天的趕路我們很快到達(dá)了我們的目的地—壺口瀑布。
    壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快,上、下落差大而著名。在這里一條黃河隔開(kāi)了兩地的人民,一邊是山西省,一邊是陜西省,兩地的人民隔河相望,在自己的省市觀賞著同樣的風(fēng)景。
    下車(chē)后,我迫不及待地到了落差大的地方,黃河水從上流猛地落到下游,極大的落差就形成了極其震撼的場(chǎng)景,我在這里被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著,黃河之水洶涌地落到下游,我不禁產(chǎn)生了一些想法:人的一生有很多的機(jī)會(huì),如果選擇對(duì)了他會(huì)飛黃騰達(dá),如果選擇錯(cuò)了就會(huì)墜入深淵,人的機(jī)會(huì)就像這黃河之水,來(lái)的快,去的也快,就看你抓不抓得住。
    人生中有精彩,有輝煌,同時(shí)也會(huì)有失落,有孤獨(dú)。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景!
    5.初中借景抒情作文 篇五
    “暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。”古人對(duì)于月的贊美不計(jì)其數(shù),而今年的圓月是否也如作者詩(shī)中一樣那么神圣皎潔呢?
    今天是八月十五,我們與爺爺奶奶全家人在家中相聚,飯后,我們一起坐在陽(yáng)臺(tái)上盼著月亮出來(lái)。望著窗外漆黑一片的夜色,怎么找都找不見(jiàn)調(diào)皮的月亮藏到了哪里,過(guò)了許久,月亮終于出來(lái)了!云婆婆們緩慢的繞過(guò)月亮,想把月亮遮住,月亮卻透過(guò)縫隙把皎潔的月光灑向大地,這是,世界仿佛停留在了那美麗的銀色瞬間一般??墒?,高雅的月亮女神出來(lái)了,也不愿把自己的臉龐全部露出來(lái),就像一個(gè)神秘的姑娘,用輕紗掩住自己美麗的面孔,只留下那充滿誘惑力的眼睛,讓人神魂顛倒。漸漸地,云婆婆們慢悠悠地離開(kāi)了月亮,月亮也隨之將自己的清幽全部展現(xiàn)給人們,多么美好啊!這時(shí)的月亮就像一塊玉璞,涼涼的,沁人心脾;淡淡的,使人心曠神怡;柔柔的,仿佛沉浸在飄渺柔和的境界中,中秋的滿月不僅幽美,而且在這一天的晚上,它也把溫暖團(tuán)圓的福訊傳遍千家萬(wàn)戶。
    古時(shí)候,人們寄予月豐富的蘊(yùn)意,把月刻畫(huà)得似女神般高潔美麗,而此時(shí)此刻的月亮也毫不遜色的將魅力釋放出來(lái),它帶給人們的是合家團(tuán)圓、美好和睦的象征。月使四海為家的人,重返家鄉(xiāng),探望自己年近稀古的老母親,月使千千萬(wàn)萬(wàn)的人在那一刻回歸家的港灣,它獻(xiàn)給人們的是永恒不朽的情感,永不凋零的傳統(tǒng)品質(zhì)。
    這時(shí),我已深陷于月的魅惑之中……
    6.初中借景抒情作文 篇六
    比起山里的孩子,我要幸運(yùn)得多,我的故鄉(xiāng)緊鄰著海。不到半小時(shí),就能從家門(mén)口走到海灘上,那一汪藍(lán)藍(lán)的海,留在了我的心底,怎么也抹不掉。家鄉(xiāng)四季吹著微咸的海風(fēng),我在這海風(fēng)中長(zhǎng)大。小時(shí)候,爸爸媽媽不在身邊,我總喜歡呆在海邊,聽(tīng)大海用它獨(dú)特的聲音和我說(shuō)話。我總是對(duì)他大喊大叫,但他從來(lái)都不呵斥我。記得四五歲的時(shí)候,總認(rèn)為那么藍(lán)的海水一定很甜很甜,于是從三伯父裝魚(yú)的桶里用指頭沾了些海水,懷著忐忑的心情舔了一下,“呸,呸?!薄K强嗟摹N覞M心的不解。
    再大一點(diǎn),我隨父母遷往廈門(mén),我的朋友大海依舊陪伴著我,但我知道這不再是故鄉(xiāng)的海了。長(zhǎng)大了些,學(xué)習(xí)任務(wù)多了,也再?zèng)]有時(shí)間看海了。每天疲憊得躺在床上,閉眼又夢(mèng)見(jiàn)我的朋友,又夢(mèng)見(jiàn)那一汪海水。浩瀚的大海,蘊(yùn)含著強(qiáng)大的生命的氣息,伴我穿過(guò)一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,迎來(lái)黎明。
    百川匯集方成大海,無(wú)數(shù)條河流在不停的流動(dòng),交織成一灣海水,一片大海里又有多少淚,淚水像海水一樣是苦澀的,酸澀的。但大海,能把勞累和苦澀都融進(jìn)每一個(gè)水分子里,不消沉,而是一如既往地湛藍(lán)、浩瀚。每一朵浪花都在謳歌生命。相比,我又有什么理由喊苦喊累而放棄呢?每次我被擊倒,我的朋友用浪的聲音告訴我——沒(méi)什么,站起來(lái)!于是我站起來(lái)了,迎接下挑戰(zhàn),繼續(xù)奔跑。
    我知道我的身邊有朋友大海的陪伴,海浪把我的小船推向何方已不重要了,重要的是:他一直陪伴著我,我不會(huì)停,我會(huì)朝著曙光駛向彼岸。
    7.初中借景抒情作文 篇七
    我們的學(xué)校很漂亮,尤其是站立在操場(chǎng)兩邊的兩排白楊樹(shù)。
    白楊樹(shù)的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
    到了春天,白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。
    到了夏天,白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽(yáng)傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
    到了秋天,白楊樹(shù)的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò),心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了,非常壯觀。
    到了冬天,黃葉落盡,白楊樹(shù)光禿禿的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞,來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
    挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù),陪我們一起讀書(shū)、運(yùn)動(dòng),看著我們歡笑、打鬧,伴隨著我們一起成長(zhǎng),它們是我們校園生活的見(jiàn)證。我愛(ài)它們。
    8.初中借景抒情作文 篇八
    滿天飛舞的雪花,像一只只雪白的小蝴蝶從天而降。你們知道這是什么季節(jié)嗎?相信你們都猜到了。沒(méi)錯(cuò),這就是冬天。你喜歡它嗎?
    當(dāng)生機(jī)勃勃的春天過(guò)去時(shí),當(dāng)炎熱的夏天飛走時(shí),當(dāng)涼爽的秋天不知去向是,就表示冬天已經(jīng)到來(lái)了。寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,冬姑娘就是乘著它,帶著一片白茫茫的世界來(lái)到了人間。
    山上,落在草地上的雪花鋪滿了整座山,不留一點(diǎn)兒空隙,仿佛有一大張白花花的地毯鋪在地面上;樹(shù)林里,多得數(shù)不清的大樹(shù)本來(lái)是綠油油的一片,現(xiàn)在卻變成了雪白的,隱隱約約能看到一丁點(diǎn)兒綠色,似乎是樹(shù)上長(zhǎng)滿了雪花,又像是冬姑娘乘著北風(fēng)經(jīng)過(guò)這里時(shí),順便把無(wú)數(shù)件披肩披在了每一棵樹(shù)上;水面,偶爾有一點(diǎn)泡泡鼓到清澈見(jiàn)底而又平靜的“鏡子”上,把“鏡子”打碎了,并漾起一圈圈波紋。是誰(shuí)在作怪呢?哦,原來(lái)是調(diào)皮愛(ài)搗蛋的小魚(yú)兒呀!
    走進(jìn)熱鬧的溜冰館,就可以看到許許多多的孩子在跟教練學(xué)溜冰,也可以看見(jiàn)大人們正熟練地在冰上滑來(lái)滑去,還可以見(jiàn)到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋,滑到冰塊上去,滑到這邊,滑到那邊……呵呵,要是你會(huì)的話,也會(huì)覺(jué)得很好玩的。
    大街上有點(diǎn)冷清,也許是因?yàn)樘鞖饫涞木壒拾?,偶爾才?huì)有幾位大人或幾個(gè)小孩走過(guò)。雖然不同一個(gè)人,但衣著還是差不多的:厚厚的棉襖和暖和的背心套在外面,通風(fēng)的幾件毛衣里面再穿上保暖內(nèi)衣,被北風(fēng)吹得冰冷冰冷的手上戴著手套,腳上不僅穿著襪子,還有保暖靴子或鞋子。有些受不了凍的人們頭上還戴著帽子。再看看大街兩旁的商店,雖然各種各樣、應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù),但只有幾家是經(jīng)營(yíng)著的,一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。
    冬天里,不少的家庭都喜歡一邊打火鍋一邊取暖,我們家也不例外。能通風(fēng)的.門(mén)、窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),并把窗戶前的窗簾都拉上。在那時(shí)候都已經(jīng)很暖了,更何況還要打火鍋呢?青菜、雞肉、魚(yú)蛋、肉丸子……各種美味的食物擺在桌子上,引人注目,我都快流口水了?!皢陠辍獑辍蹦憧矗话咽澄锓胚M(jìn)鍋里面,鍋里也熱鬧極了。
    冬天雖然寒冷,卻能溫暖每個(gè)人的心,把每個(gè)人冬天里冰涼的心融化了。我永遠(yuǎn)忘不了冬天。