在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
垃圾分類承諾書個人篇一
我承諾：
自覺履行“垃圾分類”，將分類完成的垃圾投放到公司統(tǒng)一采購和放置的指定分類垃圾桶;
在辦公室或其他公共區(qū)域絕不隨意放置垃圾或私人垃圾桶;
積極帶動同事、親朋好友共同履行“垃圾分類”，發(fā)現(xiàn)垃圾不分類、亂投放等行為，及時勸阻和制止。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類承諾書個人篇二
親愛的家長、老師、小朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：
1.請您主動關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2.各班級將開展關(guān)于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教師將在班級區(qū)域投放垃圾分類箱，幫助幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3.請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
4.請您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
親愛的家長、老師、小朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧!做文明有禮的.人，垃圾分類，從我做起!
垃圾分類承諾書個人篇三
尊敬的小區(qū)居民們：
我們的城市每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，日益增加的垃圾給我們有限的生存環(huán)境帶來了沉重的壓力。倡導低碳生活，做好垃圾分類勢在必行。為了更加美好的環(huán)境，為了子孫后代，同時為響應**市的生活垃圾分類號召，**花園垃圾撤桶將于6月**日開始執(zhí)行，屆時請各位居民承諾做好以下幾點：
1、請居民在家做好干垃圾、濕垃圾的分類工作。
2、將分好后的垃圾，正確的投入指定點位的干濕垃圾桶內(nèi)或投入小區(qū)垃圾房的干濕垃圾桶內(nèi)。
3、堅決禁止在已撤垃圾桶的'地方、小區(qū)綠化帶中投放垃圾。
4、帶動家庭成員、親朋好友，鄰居共同參與“垃圾分類”工作，主動維護綠色環(huán)保的生活環(huán)境。
5、對垃圾不分類、亂投放等行為及時進行勸阻和制止。
6、如有可回收垃圾或有毒有害垃圾，居民可直接至小區(qū)垃圾房四分類垃圾桶進行投放。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類承諾書個人篇四
親愛的家長、老師、小朋友們：
地球，是我們美麗的.家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：
1.請您主動關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2.各班級將開展關(guān)于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教師將在班級區(qū)域投放垃圾分類箱，幫助幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3.請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
4.請您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
親愛的家長、老師、小朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧!做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起!
垃圾分類承諾書個人篇五
尊敬的小區(qū)居民們：
我們的城市每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，日益增加的垃圾給我們有限的生存環(huán)境帶來了沉重的壓力。倡導低碳生活，做好垃圾分類勢在必行。為了更加美好的環(huán)境，為了子孫后代，同時為響應xx市的生活垃圾分類號召，xx花園垃圾撤桶將于6月xx日開始執(zhí)行，屆時請各位居民承諾做好以下幾點：
1、請居民在家做好干垃圾、濕垃圾的分類工作。
2、將分好后的垃圾，正確的投入指定點位的干濕垃圾桶內(nèi)或投入小區(qū)垃圾房的干濕垃圾桶內(nèi)。
3、堅決禁止在已撤垃圾桶的地方、小區(qū)綠化帶中投放垃圾。
4、帶動家庭成員、親朋好友，鄰居共同參與“垃圾分類”工作，主動維護綠色環(huán)保的生活環(huán)境。
5、對垃圾不分類、亂投放等行為及時進行勸阻和制止。
6、如有可回收垃圾或有毒有害垃圾，居民可直接至小區(qū)垃圾房四分類垃圾桶進行投放。
“垃圾分類”承諾書模板
為響應xx市生活垃圾分類工作，提高垃圾減量化、資源化、無害化水平，維護小區(qū)整潔有序的生活環(huán)境。本人承諾在小區(qū)居住期間遵守以下事項：
1、在家中將日常產(chǎn)生的生活垃圾自覺分類，并投放到相應的分類垃圾桶內(nèi)。
2、將可回收物及時自行售賣或投放至小區(qū)藍色桶內(nèi)，杜絕在樓道堆放造成消防隱患和二次污染。
3、將有害垃圾投放至小區(qū)紅色垃圾桶內(nèi)，或暫存于家中待“有害垃圾回收日”時集中交于活動組織方。
4、積極參與社區(qū)組織的垃圾分類培訓、公益考察等活動，學習了解垃圾分類有關(guān)知識。
5、積極參與力所能及的垃圾分類志愿者活動。
垃圾分類承諾書個人篇六
一、垃圾分類自覺做。以身作則，在工作和日常生活中按照相關(guān)要求主動分類投放垃圾，積極參加垃圾分類知識培訓和垃圾分類主題宣傳服務活動，提升垃圾分類的正確率。
二、垃圾分類引領(lǐng)做。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在“百千萬”蹲點服務、“雙進六服務”活動、“黨員主題日”活動中，深入社區(qū)、企業(yè)、高校開展垃圾分類宣傳、教育和督導活動，引領(lǐng)帶動群眾加強認識，提升素質(zhì)。
三、垃圾分類推動做。帶動家庭成員、親朋好友、同事鄰居共同參與到“垃圾分類”中，積極維護身邊綠色環(huán)保健康的生活環(huán)境。主動開展或參加環(huán)境清潔和垃圾撿拾志愿服務活動，提升社會文明意識，推動文明環(huán)境大提升。
四、垃圾分類較真做。發(fā)現(xiàn)垃圾不分類、垃圾亂投放等行為，及時上前勸阻和制止，并給予相關(guān)的指導和幫助，鼓勵更多的人參與到垃圾分類的行動中來。
20xx年xx月xx日
垃圾分類承諾書個人篇七
地球，是我們美麗的'家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：
1、請您主動關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2、各班級將開展關(guān)于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教師將在班級區(qū)域投放垃圾分類箱，幫助幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3、請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
4、請您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
親愛的家長、老師、小朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧！做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起！
垃圾分類承諾書個人篇八
為積極踐行綠色生活理念，帶頭做示范，自覺養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣，嚴格按照垃圾分類要求投放，主動接受監(jiān)督，為建設“上海之門·綠色青浦”而不懈努力。作為教育人，作出如下承諾：
1.學習、宣傳和貫徹《上海市生活垃圾管理條例》，主動參加所在居民區(qū)開展的垃圾分類志愿者服務和主題實踐活動，帶頭開展垃圾分類，并引導家人自覺做好生活垃圾分類。
2.自覺配置家庭垃圾分類容器，確保滿足干、濕垃圾分類存放需求，有害垃圾、可回收物實行單獨存放和處置。
3.家庭產(chǎn)生的廚余垃圾、果皮、菜葉、食品等全部投放至濕垃圾容器內(nèi)存放，有效減少塑料袋、食品包裝物、紙巾等雜物混入。
4.按照垃圾定時定點投放要求，將家庭產(chǎn)生的干垃圾、濕垃圾送至居住區(qū)指定投放點進行分類投放，不發(fā)生生活垃圾亂扔、亂投、亂放等影響環(huán)境行為。
5.積極參與干、濕垃圾分類投放“綠色賬戶”積分活動，自覺遵守干、濕垃圾不分類、不積分的規(guī)定。
6.規(guī)范做好家庭產(chǎn)生的紙張、玻璃、塑料、廢金屬、廢舊衣物等低價值可回收物收集，不隨意混入干垃圾、濕垃圾內(nèi)，并按照“兩網(wǎng)融合”要求，全部納入再生資源回收體系。
7.節(jié)能燈管、電池、過期藥品、油漆桶等有害垃圾實行單獨存放，集中投放至居住區(qū)設置的有害垃圾容器內(nèi)，不混入干、濕垃圾內(nèi)。
8.規(guī)范做好家庭裝修垃圾管理，全部實行袋裝化送至居住區(qū)指定堆放點存放。
9.倡導“綠色消費”和節(jié)能環(huán)保理念，自覺使用可循環(huán)利用產(chǎn)品，減少一次性餐具、茶杯、洗漱用品和非降解塑料袋使用量。
10.工作期間，嚴格按照單位生活垃圾強制分類要求，自覺做好干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾管理和規(guī)范投放工作。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類承諾書個人篇九
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：
1、請您主動關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2、各班級將開展關(guān)于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教師將在班級區(qū)域投放垃圾分類箱，幫助幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3、請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
4、請您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
親愛的家長、老師、小朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧！做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起！
垃圾分類承諾書個人篇一
我承諾：
自覺履行“垃圾分類”，將分類完成的垃圾投放到公司統(tǒng)一采購和放置的指定分類垃圾桶;
在辦公室或其他公共區(qū)域絕不隨意放置垃圾或私人垃圾桶;
積極帶動同事、親朋好友共同履行“垃圾分類”，發(fā)現(xiàn)垃圾不分類、亂投放等行為，及時勸阻和制止。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類承諾書個人篇二
親愛的家長、老師、小朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：
1.請您主動關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2.各班級將開展關(guān)于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教師將在班級區(qū)域投放垃圾分類箱，幫助幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3.請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
4.請您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
親愛的家長、老師、小朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧!做文明有禮的.人，垃圾分類，從我做起!
垃圾分類承諾書個人篇三
尊敬的小區(qū)居民們：
我們的城市每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，日益增加的垃圾給我們有限的生存環(huán)境帶來了沉重的壓力。倡導低碳生活，做好垃圾分類勢在必行。為了更加美好的環(huán)境，為了子孫后代，同時為響應**市的生活垃圾分類號召，**花園垃圾撤桶將于6月**日開始執(zhí)行，屆時請各位居民承諾做好以下幾點：
1、請居民在家做好干垃圾、濕垃圾的分類工作。
2、將分好后的垃圾，正確的投入指定點位的干濕垃圾桶內(nèi)或投入小區(qū)垃圾房的干濕垃圾桶內(nèi)。
3、堅決禁止在已撤垃圾桶的'地方、小區(qū)綠化帶中投放垃圾。
4、帶動家庭成員、親朋好友，鄰居共同參與“垃圾分類”工作，主動維護綠色環(huán)保的生活環(huán)境。
5、對垃圾不分類、亂投放等行為及時進行勸阻和制止。
6、如有可回收垃圾或有毒有害垃圾，居民可直接至小區(qū)垃圾房四分類垃圾桶進行投放。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類承諾書個人篇四
親愛的家長、老師、小朋友們：
地球，是我們美麗的.家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：
1.請您主動關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2.各班級將開展關(guān)于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教師將在班級區(qū)域投放垃圾分類箱，幫助幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3.請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
4.請您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
親愛的家長、老師、小朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧!做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起!
垃圾分類承諾書個人篇五
尊敬的小區(qū)居民們：
我們的城市每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，日益增加的垃圾給我們有限的生存環(huán)境帶來了沉重的壓力。倡導低碳生活，做好垃圾分類勢在必行。為了更加美好的環(huán)境，為了子孫后代，同時為響應xx市的生活垃圾分類號召，xx花園垃圾撤桶將于6月xx日開始執(zhí)行，屆時請各位居民承諾做好以下幾點：
1、請居民在家做好干垃圾、濕垃圾的分類工作。
2、將分好后的垃圾，正確的投入指定點位的干濕垃圾桶內(nèi)或投入小區(qū)垃圾房的干濕垃圾桶內(nèi)。
3、堅決禁止在已撤垃圾桶的地方、小區(qū)綠化帶中投放垃圾。
4、帶動家庭成員、親朋好友，鄰居共同參與“垃圾分類”工作，主動維護綠色環(huán)保的生活環(huán)境。
5、對垃圾不分類、亂投放等行為及時進行勸阻和制止。
6、如有可回收垃圾或有毒有害垃圾，居民可直接至小區(qū)垃圾房四分類垃圾桶進行投放。
“垃圾分類”承諾書模板
為響應xx市生活垃圾分類工作，提高垃圾減量化、資源化、無害化水平，維護小區(qū)整潔有序的生活環(huán)境。本人承諾在小區(qū)居住期間遵守以下事項：
1、在家中將日常產(chǎn)生的生活垃圾自覺分類，并投放到相應的分類垃圾桶內(nèi)。
2、將可回收物及時自行售賣或投放至小區(qū)藍色桶內(nèi)，杜絕在樓道堆放造成消防隱患和二次污染。
3、將有害垃圾投放至小區(qū)紅色垃圾桶內(nèi)，或暫存于家中待“有害垃圾回收日”時集中交于活動組織方。
4、積極參與社區(qū)組織的垃圾分類培訓、公益考察等活動，學習了解垃圾分類有關(guān)知識。
5、積極參與力所能及的垃圾分類志愿者活動。
垃圾分類承諾書個人篇六
一、垃圾分類自覺做。以身作則，在工作和日常生活中按照相關(guān)要求主動分類投放垃圾，積極參加垃圾分類知識培訓和垃圾分類主題宣傳服務活動，提升垃圾分類的正確率。
二、垃圾分類引領(lǐng)做。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在“百千萬”蹲點服務、“雙進六服務”活動、“黨員主題日”活動中，深入社區(qū)、企業(yè)、高校開展垃圾分類宣傳、教育和督導活動，引領(lǐng)帶動群眾加強認識，提升素質(zhì)。
三、垃圾分類推動做。帶動家庭成員、親朋好友、同事鄰居共同參與到“垃圾分類”中，積極維護身邊綠色環(huán)保健康的生活環(huán)境。主動開展或參加環(huán)境清潔和垃圾撿拾志愿服務活動，提升社會文明意識，推動文明環(huán)境大提升。
四、垃圾分類較真做。發(fā)現(xiàn)垃圾不分類、垃圾亂投放等行為，及時上前勸阻和制止，并給予相關(guān)的指導和幫助，鼓勵更多的人參與到垃圾分類的行動中來。
20xx年xx月xx日
垃圾分類承諾書個人篇七
地球，是我們美麗的'家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：
1、請您主動關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2、各班級將開展關(guān)于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教師將在班級區(qū)域投放垃圾分類箱，幫助幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3、請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
4、請您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
親愛的家長、老師、小朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧！做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起！
垃圾分類承諾書個人篇八
為積極踐行綠色生活理念，帶頭做示范，自覺養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣，嚴格按照垃圾分類要求投放，主動接受監(jiān)督，為建設“上海之門·綠色青浦”而不懈努力。作為教育人，作出如下承諾：
1.學習、宣傳和貫徹《上海市生活垃圾管理條例》，主動參加所在居民區(qū)開展的垃圾分類志愿者服務和主題實踐活動，帶頭開展垃圾分類，并引導家人自覺做好生活垃圾分類。
2.自覺配置家庭垃圾分類容器，確保滿足干、濕垃圾分類存放需求，有害垃圾、可回收物實行單獨存放和處置。
3.家庭產(chǎn)生的廚余垃圾、果皮、菜葉、食品等全部投放至濕垃圾容器內(nèi)存放，有效減少塑料袋、食品包裝物、紙巾等雜物混入。
4.按照垃圾定時定點投放要求，將家庭產(chǎn)生的干垃圾、濕垃圾送至居住區(qū)指定投放點進行分類投放，不發(fā)生生活垃圾亂扔、亂投、亂放等影響環(huán)境行為。
5.積極參與干、濕垃圾分類投放“綠色賬戶”積分活動，自覺遵守干、濕垃圾不分類、不積分的規(guī)定。
6.規(guī)范做好家庭產(chǎn)生的紙張、玻璃、塑料、廢金屬、廢舊衣物等低價值可回收物收集，不隨意混入干垃圾、濕垃圾內(nèi)，并按照“兩網(wǎng)融合”要求，全部納入再生資源回收體系。
7.節(jié)能燈管、電池、過期藥品、油漆桶等有害垃圾實行單獨存放，集中投放至居住區(qū)設置的有害垃圾容器內(nèi)，不混入干、濕垃圾內(nèi)。
8.規(guī)范做好家庭裝修垃圾管理，全部實行袋裝化送至居住區(qū)指定堆放點存放。
9.倡導“綠色消費”和節(jié)能環(huán)保理念，自覺使用可循環(huán)利用產(chǎn)品，減少一次性餐具、茶杯、洗漱用品和非降解塑料袋使用量。
10.工作期間，嚴格按照單位生活垃圾強制分類要求，自覺做好干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾管理和規(guī)范投放工作。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類承諾書個人篇九
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：
1、請您主動關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2、各班級將開展關(guān)于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教師將在班級區(qū)域投放垃圾分類箱，幫助幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3、請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
4、請您適宜控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
親愛的家長、老師、小朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧！做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起！