二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文300字五篇

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寫(xiě)人作文主要是通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫(xiě)和典型事例的敘述來(lái)反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文300字五篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文300字
    我的姥姥個(gè)子不高,長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛,頭發(fā)黑黑的,姥姥慈愛(ài)、勤勞、節(jié)儉。姥姥是最疼愛(ài)我的人。
    放假了,我到姥姥家玩,姥姥總是給我做好吃的飯菜。有時(shí)候姥姥做拉面,我就會(huì)跟著姥姥一起做。雖然我笨手笨腳做的不好,可是姥姥一直鼓勵(lì)我說(shuō):“任何事情,慢慢做多了,就會(huì)越來(lái)越好”。我說(shuō):“就是熟能生巧”。有一次,我把喝過(guò)飲料的易拉罐瓶子扔到垃圾桶,姥姥撿起來(lái)說(shuō):“你就這樣把它扔了嗎”我想了想說(shuō):“這個(gè)存起來(lái)可以賣錢(qián),我可以存起來(lái)看看這個(gè)假期能賣多少錢(qián)?”
    有一天媽媽去單位值班,我在姥姥家寫(xiě)作業(yè),可是做了一會(huì)兒,我就遇到了困難。于是我打開(kāi)電視看了起來(lái)。我正看得開(kāi)心時(shí),姥姥發(fā)現(xiàn)了,讓我關(guān)了電視。慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō):“你不會(huì)沒(méi)關(guān)系,可以慢慢的學(xué),也可以問(wèn)大人”。我剛開(kāi)始心里不情愿,后來(lái)姥姥給我講了一些道理,我只好點(diǎn)頭同意了。
    這就是我的姥姥,是我最愛(ài)的人?!?BR>    2.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文300字
    我的姐姐,今年11歲了。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙眼睛特別有神,最特別的還是她的眉毛,那對(duì)濃濃的眉毛,像是畫(huà)上去似的,顯得與眾不同。一張櫻桃小嘴配上兩個(gè)小酒窩,簡(jiǎn)直是一個(gè)小美人,見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)她長(zhǎng)得和大姨很像。
    姐姐的特點(diǎn)就是愛(ài)哭鼻子。有一次,快到吃晚飯的時(shí)候了,我兩還在看電視,大姨連叫了幾聲,姐姐還像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得,繼續(xù)看電視,過(guò)了一會(huì)兒大姨發(fā)火,沖著姐姐說(shuō):“你不要吃飯了,就繼續(xù)看電視吧?!边@也沒(méi)什么,可姐姐聽(tīng)了眼淚馬上就流下來(lái)。我在旁邊說(shuō):“阿姨又沒(méi)罵你,你哭什么呀,真是個(gè)愛(ài)哭鼻子的人?!?BR>    不過(guò),姐姐也是個(gè)小書(shū)迷,阿姨每次帶她去超市,只要看見(jiàn)有書(shū)的地方,她就能呆上幾個(gè)小時(shí)呢!直到阿姨買好東西叫她,她還是不肯走。你說(shuō)她是不是個(gè)小書(shū)迷。
    3.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文300字
    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和我的朋友們一起去南湖公園玩。
    一進(jìn)公園門(mén)口,就聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣哭聲,這時(shí),我們急忙怕跑過(guò)去,原來(lái)是個(gè)四五歲的小男孩在哭。這時(shí),一個(gè)身著樸素的成年人過(guò)來(lái)問(wèn)這位小男孩說(shuō):“小朋友,你為什么哭啊?”小男孩說(shuō):“我和媽媽從惠州來(lái)這里玩,不小心走丟了?!蹦吧苏f(shuō):“讓叔叔我來(lái)幫你找媽媽吧!”小男孩說(shuō):“謝謝您?!蹦吧苏f(shuō):“不用謝。”
    陌生人說(shuō)完,就東張西望,看看有沒(méi)有人找孩子。又到處問(wèn)有沒(méi)有人的孩子走丟了,或是認(rèn)識(shí)這位小男孩的媽媽。那個(gè)陌生人找了一下午,都沒(méi)有找到這位小男孩的媽媽。
    那個(gè)陌生人找累了,就帶著小男孩坐在一張凳子上休息。突然,小朋友喊了幾聲:“媽媽,媽媽,我在這里!”一位三十多歲的婦女跑過(guò)來(lái),抱起小男孩說(shuō):“兒子,你去那了,你知不知道媽媽非常擔(dān)心你?!毙∧泻⒄f(shuō):“我走丟了,多虧這位陌生的叔叔幫我找到您?!毙∧泻⒌膵寢屨f(shuō):“先生,非常感謝您,要不是您,我的兒子還不知道會(huì)不會(huì)被壞人拐走呢?”陌生人說(shuō):不用謝,助人為快樂(lè)之本!”
    愿世上的每一位人,都有一顆像陌生人一樣善良的心。
    4.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文300字
    我的媽媽有一個(gè)很特別的名字,和水果楊桃諧音,她今年34歲了,屬猴。
    媽媽是自來(lái)水公司的一名水質(zhì)檢驗(yàn)員,她每天都會(huì)穿著和醫(yī)生一樣的白大褂做很多實(shí)驗(yàn)來(lái)判定水質(zhì)是不是符合標(biāo)準(zhǔn)。媽媽身材高挑,不胖不瘦。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),如同瀑布一樣地垂到腰間。媽媽的眉毛彎彎的,下面是一雙水汪汪的大眼睛,媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,媽媽的眼睛一定會(huì)很嚴(yán)厲地看著我,像是在對(duì)我說(shuō):“你知道錯(cuò)了嗎?”每當(dāng)我考出好的成績(jī)時(shí),我能從媽媽的眼睛里看到很多的鼓勵(lì)。媽媽的耳朵很尖,每次我想偷偷干點(diǎn)什么,但是最后什么都瞞不過(guò)她。
    我的媽媽性格開(kāi)朗,也很善良。她喜歡唱歌,而且我覺(jué)得她唱得不錯(cuò),前兩年媽媽還在新天地水上舞臺(tái)唱過(guò)歌呢!所以在我眼里,我的媽媽是一位“歌唱家”。媽媽心靈手巧,能做很多別人做不到的東西,而且都做得相當(dāng)不錯(cuò),從我上學(xué)起,我和媽媽一起完成的親子作品得過(guò)很多的獎(jiǎng),所以在我的眼里,我的媽媽也是一位“藝術(shù)家”。
    這就是我的媽媽,一個(gè)美麗大方,多才多藝的媽媽!
    5.二年級(jí)小學(xué)生描寫(xiě)人物的作文300字
    我的弟弟,十分調(diào)皮,經(jīng)常表里不一。
    有一次,我買回來(lái)了一大袋糖。一進(jìn)門(mén),他就幫我拿來(lái)了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指著我那袋白花花的糖,睜著大大的眼睛,小嘴巴里一直念著:哥哥哥哥沒(méi)辦法,我只好妥協(xié),無(wú)奈地說(shuō):那你每天只能吃一顆哦。他立馬搶過(guò)我手中的奶糖,以專業(yè)的方式迅速拿出一顆糖,奔向房間。走時(shí),眼睛還向那一大袋奶糖瞟了一眼。
    我吃了幾顆糖后,害怕弟弟出來(lái)偷,于是向四處望去,最后鎖定在了柜子的保險(xiǎn)箱上。我把糖放進(jìn)保險(xiǎn)箱里,關(guān)上保險(xiǎn)箱,又把鎖匙放在了頂天立地的衣架上,心想這下就萬(wàn)無(wú)一失了。
    可我剛走,一個(gè)矮小的身影就從弟弟房間出來(lái),手中拿著他的萬(wàn)能椅子。他先到衣架前,爬上旁邊的床,踩上萬(wàn)能椅子,取下鑰匙,又奔向了保險(xiǎn)柜,踩上萬(wàn)能椅子,用鑰匙把保險(xiǎn)柜打開(kāi)。他把小頭探進(jìn)了保險(xiǎn)柜,看到了自己想要的東西后,就隱藏了蛛絲馬跡,回到了他的房間。
    當(dāng)然,這一切都被我看在眼里。
    雖然弟弟有時(shí)調(diào)皮,表里不一,但他還是挺討人喜歡的,我還是喜歡他。