作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文童話故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文童話故事 篇一
有一只蝸牛，住在蘋果樹下的小洞里。
快到秋季的時(shí)候，蝸?？匆姌渖系奶O果快成熟了，便向樹上慢慢爬去。小猴正好經(jīng)過這里，好奇地問：“小蝸牛，你在干什么？”蝸牛說：“我想吃樹上的蘋果?！毙『锫犃斯笮Γ骸肮?，你爬得這么慢，什么時(shí)候能爬上樹頂呢？等你爬上樹頂?shù)臅r(shí)候，蘋果早就熟透掉下來了，你還吃獲得嗎？”蝸牛仔細(xì)地回答：“等我爬上樹頂時(shí)，就算先成熟的蘋果掉下去了，還有后成熟的蘋果掛在樹上，我還可以吃到呀！”小猴聽完這些話就走了。
在秋季快結(jié)束的時(shí)候，他看見一個(gè)紅紅的蘋果，便努力向它爬去，咬了一口?！鞍?！真甜呀！我終于吃到新鮮的蘋果了！”蝸牛美美地吃完蘋果，就往回爬。
蝸牛經(jīng)過他的努力吃到了蘋果新鮮美味的蘋果，你看，當(dāng)我們想達(dá)到我們的目標(biāo)，只需堅(jiān)韌不拔，努力向前就能成功?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文童話故事 篇二
星期一，小熊的媽媽要小熊出去學(xué)本領(lǐng)。
小熊來到森林里，看見小猴會(huì)爬樹，還能飛檐走壁，十分羨慕，就對(duì)小猴說：你能教我爬樹嗎？小猴同意了說：你明天來找我吧。到了第二天，小熊來找小猴，小猴順著樹桿往上爬，小熊也跟著往上爬，可爬到中途沒抓穩(wěn)就掉了下來，把頭撞了一個(gè)大包。小熊生氣地說：我不學(xué)了。
小熊又看見小兔子走路能跳好遠(yuǎn)，就說：小兔子，你能教我跳遠(yuǎn)嗎？小兔子也同意了，立馬就教了起來。它對(duì)小熊說道：你先蹲下來，然后再使勁往前一蹬，就會(huì)跳得很遠(yuǎn)。小熊按照小兔子說的方法跳，可還是沒跳多遠(yuǎn)，小熊失望地說：這么難，我不學(xué)了。
小熊回到家，媽媽問它學(xué)到了些什么？小熊就把經(jīng)過一五一十地講給了媽媽聽。媽媽聽完后，就對(duì)小熊說：做事不是一天兩天就能學(xué)好的，要經(jīng)過很多練習(xí)和努力，才能把本領(lǐng)學(xué)到手。小熊聽了媽媽的話，仔細(xì)想了想說：媽媽，我明天還要去學(xué)本領(lǐng)。
從此以后，小熊堅(jiān)持把一個(gè)本領(lǐng)學(xué)會(huì)后，再去學(xué)另外的本領(lǐng)，十分勤奮。
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文童話故事 篇三
一天早上，小鴨子貝貝趁媽媽不注意跑到了森林里去玩。夏天的森林里百花齊放，小鴨子光顧看風(fēng)景了，一不細(xì)心掉到了一個(gè)大坑里。
小鴨子十分害怕，就大聲地喊起來：“救命呀！救命呀！”這時(shí)走過的小熊和大象還有小猴聽到喊聲連忙跑了過來。小猴發(fā)現(xiàn)大樹底下有一根竹竿，連忙拿起竹竿伸進(jìn)坑里?？墒侵窀吞谈緣虿恢＿@時(shí)大象對(duì)小鴨子說：“別害怕，我用鼻子給你卷上來?！闭f完它就把鼻子伸到了坑里，可是鼻子離小鴨子還有一段距離，還是夠不到小鴨子，急得大象團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)小熊靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它找來了一個(gè)水桶，跑到小河邊打來了一桶水，倒到了坑里。大象看見了以后也過來幫忙，它用鼻子吸滿了水噴到了坑里，往返多次以后坑里的。水慢慢地升到了坑邊，小鴨子游到了坑邊一下就跳上了岸。
小鴨子得救了，特別感激它們，邀請(qǐng)它們到家里玩，四個(gè)小伙伴高興地往家走去。
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文童話故事 篇四
書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐穿著美麗的外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子，她的肚子里全部都是食物，鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢！
橡皮妹妹也很愛打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！
每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯(cuò)了字，橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她，她把錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對(duì)好姐妹呀！每一次，鉛筆姐姐受傷的時(shí)候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！
他們互相幫助，成了一個(gè)和諧的大家庭?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文童話故事 篇五
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小雞看到頭頂上金黃的太陽(yáng)，懶懶地說：“今天的陽(yáng)光真好，我要好好地享受享受陽(yáng)光浴。”
小雞躺在草地上，正享受著暖暖的陽(yáng)光。突然，聽到小豬的聲音：“小雞，別曬太陽(yáng)了，快來幫我蓋房子吧?！毙‰u說：“不干不干，蓋房子又臟又費(fèi)力氣，我要在這兒曬太陽(yáng)呢。”小豬的話音剛落，小雞又聽到小鴨的聲音：“小雞，快來幫我磨面吧?！毙‰u又說：“不干不干，磨面太累了，我正在享受陽(yáng)光浴呢?！?BR> 晚上，忽然下起了大雨，小雞的房子漏雨了，小雞拿來水桶、臉盆接雨，小豬和小鴨看見了，趕緊把小雞的房子修好了。
小雞看到修好的房子，再看看渾身濕透了的小豬和小鴨，不好意思地低下了頭。小豬說：“大家相互幫助是應(yīng)該的?！边@時(shí)，小雞的臉紅紅的，像一個(gè)紅紅的大蘋果。
6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文童話故事 篇六
有一天，蝴蝶去花園采蜜，在路上看見了一只螞蟻在草地上哭，蝴蝶飛過去問螞蟻：“你為什么哭呢？”螞蟻說：“我的一只腿受傷了沒辦法回家了?！焙肓讼?，怎么才能送螞蟻回家呢？蝴蝶說：“要不你坐在我的身上，我送你回家，”螞蟻說：“好?！蔽浵?zhàn)诤纳砩希w到螞蟻的家里，螞蟻到家了，對(duì)蝴蝶說，“謝謝你?！?BR> 蝴蝶繼續(xù)往花園飛去，蝴蝶就快要到花園的時(shí)候。看見一只小熊哭了，蝴蝶飛過去問：“小熊，你怎么了？“我的手很痛?！焙s緊去找了一名醫(yī)生，醫(yī)生治好了小熊的手，小熊對(duì)蝴蝶說：“謝謝你?！?BR> 蝴蝶又繼續(xù)去花園采蜜，它到了花園，花園里的蜜已經(jīng)被其他的蝴蝶和蜜蜂給采完了。
蝴蝶不僅沒有傷心，還很開心，這時(shí)一只蜜蜂飛過來說：“你沒有采到蜂蜜，怎么還笑了呢？”蝴蝶告訴它：“因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人，心里跟采了蜜一樣開心?！?
1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文童話故事 篇一
有一只蝸牛，住在蘋果樹下的小洞里。
快到秋季的時(shí)候，蝸?？匆姌渖系奶O果快成熟了，便向樹上慢慢爬去。小猴正好經(jīng)過這里，好奇地問：“小蝸牛，你在干什么？”蝸牛說：“我想吃樹上的蘋果?！毙『锫犃斯笮Γ骸肮?，你爬得這么慢，什么時(shí)候能爬上樹頂呢？等你爬上樹頂?shù)臅r(shí)候，蘋果早就熟透掉下來了，你還吃獲得嗎？”蝸牛仔細(xì)地回答：“等我爬上樹頂時(shí)，就算先成熟的蘋果掉下去了，還有后成熟的蘋果掛在樹上，我還可以吃到呀！”小猴聽完這些話就走了。
在秋季快結(jié)束的時(shí)候，他看見一個(gè)紅紅的蘋果，便努力向它爬去，咬了一口?！鞍?！真甜呀！我終于吃到新鮮的蘋果了！”蝸牛美美地吃完蘋果，就往回爬。
蝸牛經(jīng)過他的努力吃到了蘋果新鮮美味的蘋果，你看，當(dāng)我們想達(dá)到我們的目標(biāo)，只需堅(jiān)韌不拔，努力向前就能成功?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文童話故事 篇二
星期一，小熊的媽媽要小熊出去學(xué)本領(lǐng)。
小熊來到森林里，看見小猴會(huì)爬樹，還能飛檐走壁，十分羨慕，就對(duì)小猴說：你能教我爬樹嗎？小猴同意了說：你明天來找我吧。到了第二天，小熊來找小猴，小猴順著樹桿往上爬，小熊也跟著往上爬，可爬到中途沒抓穩(wěn)就掉了下來，把頭撞了一個(gè)大包。小熊生氣地說：我不學(xué)了。
小熊又看見小兔子走路能跳好遠(yuǎn)，就說：小兔子，你能教我跳遠(yuǎn)嗎？小兔子也同意了，立馬就教了起來。它對(duì)小熊說道：你先蹲下來，然后再使勁往前一蹬，就會(huì)跳得很遠(yuǎn)。小熊按照小兔子說的方法跳，可還是沒跳多遠(yuǎn)，小熊失望地說：這么難，我不學(xué)了。
小熊回到家，媽媽問它學(xué)到了些什么？小熊就把經(jīng)過一五一十地講給了媽媽聽。媽媽聽完后，就對(duì)小熊說：做事不是一天兩天就能學(xué)好的，要經(jīng)過很多練習(xí)和努力，才能把本領(lǐng)學(xué)到手。小熊聽了媽媽的話，仔細(xì)想了想說：媽媽，我明天還要去學(xué)本領(lǐng)。
從此以后，小熊堅(jiān)持把一個(gè)本領(lǐng)學(xué)會(huì)后，再去學(xué)另外的本領(lǐng)，十分勤奮。
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文童話故事 篇三
一天早上，小鴨子貝貝趁媽媽不注意跑到了森林里去玩。夏天的森林里百花齊放，小鴨子光顧看風(fēng)景了，一不細(xì)心掉到了一個(gè)大坑里。
小鴨子十分害怕，就大聲地喊起來：“救命呀！救命呀！”這時(shí)走過的小熊和大象還有小猴聽到喊聲連忙跑了過來。小猴發(fā)現(xiàn)大樹底下有一根竹竿，連忙拿起竹竿伸進(jìn)坑里?？墒侵窀吞谈緣虿恢＿@時(shí)大象對(duì)小鴨子說：“別害怕，我用鼻子給你卷上來?！闭f完它就把鼻子伸到了坑里，可是鼻子離小鴨子還有一段距離，還是夠不到小鴨子，急得大象團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)小熊靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它找來了一個(gè)水桶，跑到小河邊打來了一桶水，倒到了坑里。大象看見了以后也過來幫忙，它用鼻子吸滿了水噴到了坑里，往返多次以后坑里的。水慢慢地升到了坑邊，小鴨子游到了坑邊一下就跳上了岸。
小鴨子得救了，特別感激它們，邀請(qǐng)它們到家里玩，四個(gè)小伙伴高興地往家走去。
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文童話故事 篇四
書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐穿著美麗的外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子，她的肚子里全部都是食物，鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢！
橡皮妹妹也很愛打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！
每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯(cuò)了字，橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她，她把錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對(duì)好姐妹呀！每一次，鉛筆姐姐受傷的時(shí)候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！
他們互相幫助，成了一個(gè)和諧的大家庭?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文童話故事 篇五
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小雞看到頭頂上金黃的太陽(yáng)，懶懶地說：“今天的陽(yáng)光真好，我要好好地享受享受陽(yáng)光浴。”
小雞躺在草地上，正享受著暖暖的陽(yáng)光。突然，聽到小豬的聲音：“小雞，別曬太陽(yáng)了，快來幫我蓋房子吧?！毙‰u說：“不干不干，蓋房子又臟又費(fèi)力氣，我要在這兒曬太陽(yáng)呢。”小豬的話音剛落，小雞又聽到小鴨的聲音：“小雞，快來幫我磨面吧?！毙‰u又說：“不干不干，磨面太累了，我正在享受陽(yáng)光浴呢?！?BR> 晚上，忽然下起了大雨，小雞的房子漏雨了，小雞拿來水桶、臉盆接雨，小豬和小鴨看見了，趕緊把小雞的房子修好了。
小雞看到修好的房子，再看看渾身濕透了的小豬和小鴨，不好意思地低下了頭。小豬說：“大家相互幫助是應(yīng)該的?！边@時(shí)，小雞的臉紅紅的，像一個(gè)紅紅的大蘋果。
6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文童話故事 篇六
有一天，蝴蝶去花園采蜜，在路上看見了一只螞蟻在草地上哭，蝴蝶飛過去問螞蟻：“你為什么哭呢？”螞蟻說：“我的一只腿受傷了沒辦法回家了?！焙肓讼?，怎么才能送螞蟻回家呢？蝴蝶說：“要不你坐在我的身上，我送你回家，”螞蟻說：“好?！蔽浵?zhàn)诤纳砩希w到螞蟻的家里，螞蟻到家了，對(duì)蝴蝶說，“謝謝你?！?BR> 蝴蝶繼續(xù)往花園飛去，蝴蝶就快要到花園的時(shí)候。看見一只小熊哭了，蝴蝶飛過去問：“小熊，你怎么了？“我的手很痛?！焙s緊去找了一名醫(yī)生，醫(yī)生治好了小熊的手，小熊對(duì)蝴蝶說：“謝謝你?！?BR> 蝴蝶又繼續(xù)去花園采蜜，它到了花園，花園里的蜜已經(jīng)被其他的蝴蝶和蜜蜂給采完了。
蝴蝶不僅沒有傷心，還很開心，這時(shí)一只蜜蜂飛過來說：“你沒有采到蜂蜜，怎么還笑了呢？”蝴蝶告訴它：“因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人，心里跟采了蜜一樣開心?！?