俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。多姿多彩的生活是“知識庫”，是“語言庫”，是作文材料的豐富源。以下是為大家準備的《元旦節(jié)初中作文》，歡迎您的借鑒。
1.元旦節(jié)初中作文 篇一
元旦節(jié)，上午我學習，先寫的生字，然后作了數(shù)學卷子，媽媽檢查后，發(fā)現(xiàn)錯了一道題。主要是我感覺有點兒難，媽媽講過之后，我知道了怎么作。
下午爸爸媽媽帶我去了新瑪特購物廣場。我們在地下超市買了許多需要的生活用品還有我喜歡吃的零食兒。然后去一樓的德克士，媽媽給我買了漢堡、可樂和套餐，這些都是我喜歡吃的。我在德克士門前跳了一段兒舞，給我發(fā)了一卷德克士膠布。我不喜歡，因為我以前得過好多次了，他們早就該換禮物的品種了。
元旦第二天，上午我作了語文卷子。下午我去練了跆拳道，練得非常認真?；貋砗?，爸爸媽媽帶我到沙河河堤上玩兒舅舅給我買的遙控飛機，由于我忘了給飛機充電，沒有玩兒成。
元旦第三天，上午我在家讀語文書，然后下樓和我的好朋友宋糧序一塊兒玩兒，我用粉筆教他在地上寫字，我們玩兒的很開心。晚上爸爸媽媽陪我在家看動畫版三國演義，收獲很大：遇到強大的敵人或者是困難，不應該害怕，應該想辦法去打敗他或者是克服它。我喜歡諸葛亮的聰明和趙云的高強武藝。我要向他們一樣，有頭腦、有膽量，遇事不害怕。
2.元旦節(jié)初中作文 篇二
元旦到了，開始嶄新的一年。按理說新的一年新的開始，應該高興?？晌覅s怎樣都開心不起來。
因為元旦以后馬上要期末考了，書店里擠滿了家長和學生，大多是來買復習資料的，我也不例外，背了一大摞試卷回家，本想著元旦可以好好地玩，可桌上還有一大堆習題等著我做，父母給的壓力就算了，學校里的作業(yè)也是多得要命，再加上煩人的興趣班。唉！看來我是無“出頭之日”了。這假期，還有什么可值得期待！
我干脆不做了，丟下筆，去玩兒。我歡快地在馬路上跑，仿佛忘記了一切煩惱。街上喜氣洋洋的，店鋪門口都掛出了打折的牌子，屋頂上掛滿了大紅燈籠，路燈上也掛起了喜慶的中國結(jié)。馬路上的車很少，人們應該都在為元旦做準備。
在我愉快的玩耍時，碰巧聽見了走在我前面大姐姐的電話內(nèi)容：“媽，我在趕回家的路上呢！”她喜悅的心情溢于言表，“行，我還給您帶來了新年禮物……”
這個姐姐提著旅行箱，身上背著好幾個大小不同的包，看樣子是從外地來的，準備回家！我真為她感到開心，在異鄉(xiāng)讀書，節(jié)假日可以回家見到家人了，但是，大姐姐不是也要上學嗎？她一定有很多作業(yè)吧！那她還有時間回家團聚嗎？我想她應該是提前做完了作業(yè)吧，先苦后甜的人生，大概就是指這樣。
想到這里，我立馬轉(zhuǎn)身向家的方向跑去……元旦，新的開始，我要丟掉抱怨，迎接嶄新的未來和自己。
3.元旦節(jié)初中作文 篇三
盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。當我來教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣，這畫的真好看啊！
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！?。ゴ蟮哪笎?！
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……20__年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學們就開始表演節(jié)目了，在我印象中深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。
后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了熱潮，全體同學在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標。
新年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！
通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實。
4.元旦節(jié)初中作文 篇四
元旦節(jié)到了，我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國結(jié)掛在了墻上，窗戶和門上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
姚老師給同學們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目和游戲，先是文藝表演，獨唱、合唱、舞蹈、小品一個個亮相，在歡樂的氣氛中熱烈的掌聲不斷地傳出來，將節(jié)日的氣氛推向熱潮。
然后是游戲環(huán)節(jié)，同學們更高興了。首先是踩氣球，同學們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發(fā)出了砰的響聲，嚇得同學們都跳了起來，然后又高興得哈哈大笑起來。接下來我們還玩了頂氣球和猜謎語的比賽，猜謎語游戲還設置了獎勵，同學們表現(xiàn)得都很出色，我也得了一張小貼畫的獎品。
有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰的手里，就上臺表演節(jié)目，同學們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個個都玩出了花樣，同學們玩得都非常開心、快樂！
姚老師更忙了，她在不停地給同學們拍照，把這歡樂美好的時刻都拍了下來，要做成光盤給我們留存下了，當然，這些歡樂就算不拍，也留在了我們的腦海里。
5.元旦節(jié)初中作文 篇五
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安?！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。
突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一
半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”
“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
6.元旦節(jié)初中作文 篇六
去年的元旦節(jié)給我留下了深刻的印象，使我?；貞浤强鞓返臅r光。記得元旦節(jié)那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學校。原來，元旦節(jié)的早上我校將舉行聯(lián)歡會。
早上8時刻，聯(lián)歡會開幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊歌，接著表演節(jié)目開始了節(jié)目眾多，有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的，形式萬千，可令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。
一個只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂走向講臺，一只手輕點著節(jié)拍，臂膀在合著節(jié)奏微微晃動，一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動在胸前，時而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時而又突然像卷在旋風里的落葉一樣飛轉(zhuǎn)。她的動作是多么輕巧靈敏??！全場寂靜，似乎每一個人都被深深吸引住了。忽然，背后傳來了一聲贊嘆：“??！的確是‘精靈’跳的‘舞’啊！接著，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了！
掌聲中又迎來了下一個節(jié)目。這個節(jié)目是獨唱歌曲。音樂一響，一個穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你！》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲啊！使每一個人的心都仿佛進入了一個五彩繽紛的音樂世界里！
?。‰y忘的元旦節(jié)，難忘的歌聲與舞蹈??！
7.元旦節(jié)初中作文 篇七
元旦是一年一度的陽歷年，在元旦的前一天，我們舉辦了聯(lián)歡會。
這個聯(lián)歡會是由我們的英語老師組織的，到了下午，同學們都來齊了，我們的英語老師也來了。同學們都躍躍欲試、眉開眼笑，期待著聯(lián)歡會的正式開始。
聯(lián)歡會正式開始了，班里面熱鬧非凡，有的同學歡快地吃著零食，有的同學玩著猜謎語的游戲，還有的同學說著搞笑的相聲……
讓我覺得好玩的是傳氣球和搶板凳的游戲。逗的是氣球傳到我手里時，我緊張極了，生怕傳到自己的手里時，要上臺表演節(jié)目。可氣球還是傳到了我的手里。Oh，NO！要上臺表演節(jié)目了，老師問我：“你要表演什么節(jié)目？”我思考了一會兒，說：“表演我熟悉的歌——《小蘋果》吧！”于是，我唱了起來，一開始只有劉可和孫琳慢慢地和我唱和著，后來同學們都跟著嗨了起來。
玩搶板凳游戲時，孫琳逗。游戲開始了，孫琳死死地盯著板凳，仿佛板凳會跑、會被同學拿走似的，又仿佛她會搶不著板凳似的。你瞧：她牢牢的盯著板凳，豎起耳朵，聽著老師的口號，腳步機械似的往前轉(zhuǎn)著圈的走著。只聽老師一聲令下，她就像一匹餓狼撲向食物一般撲向了板凳，一眨眼的功夫她便搶到了板凳。搶到板凳的她得意洋洋的炫耀著：“哼，看我搶到板凳了吧！”沒搶到板凳的同學有的垂頭喪氣，有的羨慕地看著孫琳，仿佛是在想當初為什么沒有像她那么勇猛似得。那些沒參加比賽的同學都為孫琳出色的表現(xiàn)大力鼓掌……
時間不知不覺的過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了，但我還沉浸在那歡樂的時光中。
8.元旦節(jié)初中作文 篇八
明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。
早自習同學們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。
陳佳意讓同學們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航，因為動作不規(guī)范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導下他終于成功啦，緊接著在班長和學習/委員的指導下，我們的動作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時間并不長，就想著在第一節(jié)微機課上練上一兩遍。可和英語老師說一班的課太少，時間根本不夠，所以說要占用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學慚愧的低下了頭，而有些同學卻捧腹大笑。這排練，雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進步，我們要讓優(yōu)秀成為習慣。
9.元旦節(jié)初中作文 篇九
昨天，我在桐鄉(xiāng)外婆家過了一個快樂的元旦！想到自己要到桐鄉(xiāng)去過元旦，我真是開心極了。
昨天晚上，大約六點十五分，我們就來到了桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦，大街上面張燈結(jié)彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉著手，以免走失。
我們看了一段時間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。
接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。
然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個攤上看了一會兒。媽媽一個人搟皮子，姥姥包餃子。爸爸帶著我和弟弟學習。不一會，餃子包好了，媽媽笑呵呵的煮著餃子。我們快快樂樂地吃完了新年的第一頓餃子。
晚上我們邊吃水果邊看中央電視臺的元旦晚會。晚會上，歌聲悠揚，舞姿美麗，讓人感覺那么輕松舒暢。而且通過主持人的講解和歌星們的歌聲，我感受到我們祖國變得越來越富強了。
回顧過去的一年，我在學習上有很多的不足，比如：沒有耐心，不認真，粗心等。在新的一年里，我一定要努力克服這些毛病，好好學習，天天向上。
啊，桐鄉(xiāng)的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
時間不早了，我們乘上汽車回家了。汽車越開越遠，我也就依依不舍地回家去了。
10.元旦節(jié)初中作文 篇十
今天中午我非常激動，也非常期待下午的到來。因為，今天下午我們班要開元旦慶祝派對！
下午一點半的時候，我到了教室，發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對，只有幾個人在討論作業(yè)?！岸６６！?，上課鈴響了。老師來了后，全班立刻安靜了下來。老師把座位排好了后，派對就正式開始了。
首先，徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌——《倒數(shù)》。她們登上“舞臺”，老師給她們放了伴奏，她們有感情地唱了起來。我跟著歌聲打著節(jié)拍，可真是陶醉其中??！她們唱完很久之后，我才停止打節(jié)拍。
第二個節(jié)目古箏演奏，是陳雨姍演奏的。當她就要演奏的時候，我心想：我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏，特別動聽，陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了，陳雨姍演奏的姿勢非常優(yōu)美，她用手指彈著弦，左彈一根，右撥一根，發(fā)出了好聽的音樂。我看著她手指像一個個長著翅膀的小精靈，將音樂中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前，可真是美妙??！
第三個是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對著曲譜吹呀吹，我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹，模仿著鮑明的動作。我正胡亂地吹著，旁邊的同學看見了，都哈哈大笑。
這次元旦派對有很多好看的節(jié)目，我只介紹了三個。如果你想看，那就明年來參加我們班的元旦派對吧！