作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。《我的校園優(yōu)秀作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.我的校園優(yōu)秀作文600字
我的校園是一所歷史悠久的百年——___學(xué)校，它的美麗在悠悠一百五十載歲月中歷久彌新。
朝陽(yáng)具代表性的是操場(chǎng)中央的那棵黃桷樹(shù)。黃桷樹(shù)的四季演繹著四個(gè)不同的人。生機(jī)盎然的春天，黃桷樹(shù)像一位美麗動(dòng)人的姑娘，粉中帶白的花瓣緩緩飄落，如同一位仙女灑下萬(wàn)顆珍珠，更顯翡翠般的葉子翠色 欲滴。烈日似火的夏日，葉子的顏色從嫩綠轉(zhuǎn)為深綠，就像一位生龍活虎的少年。蔥蔥蘢蘢、密密層層的葉子擋住了火辣辣的陽(yáng)光，給樹(shù)蔭下乘涼的人們帶來(lái)絲絲涼意。碩果累累的秋天，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，黃桷樹(shù)便成了一位老人。落葉紛飛，好似一只只金色的蝴蝶在飛舞。雪花飄飄的冬天，黃桷樹(shù)的葉子掉光了，樹(shù)枝光禿禿的，就像一個(gè)胎中嬰孩，在等待著新一年的復(fù)蘇!
校園中有一處秘密花 園，是我們下課后的天堂。春姐姐跳著歡快的“杜鵑圓舞曲”輕輕地來(lái)了，野花在草叢中四處散落，像眼睛也像星星，在風(fēng)中一眨一眨的。紅色、黃色、紫色,與葉的綠互相映襯，著實(shí)好看。在秘密 花園捉蝸牛是我和小伙伴們喜歡的游戲，秘 密花園中承載著我們童年的笑聲與美好時(shí)光。
校園中的壁掛小農(nóng)場(chǎng)，是植物們的樂(lè)園。春天一來(lái)，迎春花、仙客來(lái)、杜鵑花、蟹爪蘭、吊蘭、牡丹等紛紛開(kāi)放，吐露著令人陶醉的芬芳，綻放著直達(dá)人心的笑臉。植物們種在“花盆”里，“花盆'放在墻壁上，這種獨(dú)特的種植方式吸引了許多同學(xué)前來(lái)種植、參觀(guān)，給平時(shí)冷清的小農(nóng)場(chǎng)增添了幾分熱鬧。
朝陽(yáng)，你是美麗的;朝陽(yáng)，你是可愛(ài)的;朝陽(yáng)，你是富有生機(jī)的!
2.我的校園優(yōu)秀作文600字
我們的校園位于風(fēng)采橋頭的執(zhí)信路，是一所美麗的學(xué)校。我愛(ài)我們的校園，但我更愛(ài)校園西北角那個(gè)美麗的花壇。
花壇是梯形的，外圍鑲著潔白如玉的瓷磚，上面畫(huà)著許多精致美麗的圖案。它們常常被值日的同學(xué)擦拭得一塵不染，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮?；▔耐饷嫠闹芊N著滿(mǎn)天星，每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，滿(mǎn)天星就抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。
滿(mǎn)天星的葉子是墨綠色的，綠得發(fā)亮，綠得可愛(ài)。在這一叢叢的綠葉中，開(kāi)滿(mǎn)了許多鮮艷而美麗的小紅花。遠(yuǎn)看，它像一條綠色的彩帶，上面點(diǎn)綴著許多星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花;近看，它像許多扎著紅蝴蝶結(jié)，穿著綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。
滿(mǎn)天星的里面種著一圈黃連芥。它的枝干比較粗，葉子是翠綠色的，枝梢上像掛滿(mǎn)了翡翠片，它們就像一棵棵結(jié)滿(mǎn)翡翠的寶樹(shù)，一棵緊挨著一棵，遠(yuǎn)看像一塊綠色的毯子。盡管它不會(huì)開(kāi)花，但它舒枝展葉仿佛伸開(kāi)雙臂迎接春天的到來(lái)。花壇的中間，挺立著一棵針葵，和我差不多高。
它的主干就像一個(gè)穿著淺褐色衣服的人站在那里，文絲不動(dòng)。它的枝葉向四面展開(kāi)，枝條上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)一寸長(zhǎng)而非常鋒利的刺。一不小心，就會(huì)被它扎破。從樓上往下看，它像一座綠色的噴泉;從地面看，它像一把綠色大傘，給別的花遮陽(yáng)擋雨，它就像一個(gè)威武的衛(wèi)士，守護(hù)著周?chē)幕▋骸?BR> 春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。溫暖的春風(fēng)，絲絲小雨，給花兒提供了良好的生長(zhǎng)環(huán)境。它們伸展著枝葉，貪婪地吮吸著春天的甘霖，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑著。特別在雨過(guò)天晴之時(shí)，花草上掛滿(mǎn)了晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛、光彩奪目，分外漂亮，讓人流連忘返。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里那個(gè)美麗的大花壇。
3.我的校園優(yōu)秀作文600字
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的校園，但很多人卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。接下來(lái)，就讓我們一起去尋找校園的美麗吧!
清晨，沿著彎彎曲曲的山坡，我到了校園。首先映入眼簾的，是在校園右側(cè)的一塊長(zhǎng)方形大理石，上面刻著“____”幾個(gè)大字。大理石后邊還有一根旗桿，它讓我想起以前沒(méi)有操場(chǎng)時(shí)，所有學(xué)生都在旗桿前這塊狹小的地方活動(dòng)的場(chǎng)景。
走進(jìn)校門(mén)你會(huì)看到一間窄小的房間，這便是保安室。保安叔叔在里面看著監(jiān)控，掌握著校園里發(fā)生的每一件事。再往里走，有一間停車(chē)庫(kù)，供老師的車(chē)輛停放。站在停車(chē)庫(kù)，還能看見(jiàn)一棵“睡美人樹(shù)”立在操場(chǎng)一頭。為什么叫她“睡美人樹(shù)”呢?因?yàn)樗袼廊怂频男迸P在欄桿上。有時(shí)，會(huì)有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友爬在睡美人樹(shù)上跳來(lái)蹦去，但是小心別讓老師發(fā)現(xiàn)了!
走上幾級(jí)臺(tái)階，就到了操場(chǎng)。左側(cè)有雙單杠，還有爬桿。說(shuō)到爬桿，我不得不推薦一位爬桿能手，那就是雷佳樂(lè)。他總像一只猴子一樣，飛快地爬上去，還向我們招手!忽而，他又“嗖”地從桿子上滑下來(lái)，露出得意的笑容。
面朝操場(chǎng)，正中央座落著一座主席臺(tái)，星期一早晨，潘老師會(huì)在上面給大家演講;星期二至星期五，我們班的羅藝?guó)Q會(huì)在上面帶領(lǐng)大家做操。主席臺(tái)右邊有一顆紫玉蘭樹(shù)，春天到了，玉蘭也開(kāi)花了，在風(fēng)雨交加中，玉蘭隨風(fēng)而舞，拾起一片花瓣，還能聞到它那淡淡的香味呢!新的環(huán)形塑膠跑道也很贊，回想以前，跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后，膝蓋就會(huì)擦破皮，而現(xiàn)在，有了新的環(huán)形塑膠跑道，摔倒后也不疼了，踩下去仿佛還會(huì)回彈上來(lái)。
學(xué)校還有一座后花園，后花園的石子路是我們大課間回教室的必經(jīng)之路，上面有各種各樣的圖案，有五角星、太陽(yáng)、三角形……一旁的桂花樹(shù)在秋天時(shí)會(huì)散發(fā)出濃郁的香味。后花園的正中央有一個(gè)花型的小花壇，里面種著許多花草樹(shù)木。一路上，我的內(nèi)心總是暖暖的……
我愛(ài)我的美麗校園!
4.我的校園優(yōu)秀作文600字
校園，其實(shí)是我們學(xué)生的另一個(gè)家園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、茁壯成長(zhǎng)，那我們的這個(gè)家園是怎樣的呢?
春回大地，校園的樹(shù)上結(jié)著黃綠的嫩芽，上面還滴著露珠，顯得晶瑩可人。一陣陣甜美的春風(fēng)把玉蘭花那不經(jīng)醉的女孩給灌醉了，玉蘭花搖曳著她緋紅的面頰，隨風(fēng)舞蹈十分的引人注目。一只只燕子飛到我們學(xué)校的屋檐上，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“春天的校園真美呀!”我們這些孩子，邊走邊哼歌，與春風(fēng)一起奔跑。這時(shí)候的校園真可謂是春意盎然，欣欣向榮。
夏日炎炎，校園的天空上有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，大家全都被曬得汗流浹背。不過(guò)，幸好校園中的大樹(shù)隨時(shí)帶著一把太陽(yáng)傘，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后來(lái)避暑，大叔十分溫和地說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，我這夠你們避暑?！薄巴郏催@花開(kāi)得真好?！痹诨▔杂幸粋€(gè)同學(xué)叫道，我們定睛一看，真的耶!那火紅火紅毛茸茸的花見(jiàn)我們把視線(xiàn)移到她身上，立馬對(duì)我們?nèi)銎饗蓙?lái)：“哎呀，看得人家都害羞啦?！辈贿^(guò)，她確實(shí)很美。校園的夏天真是枝繁葉茂，花朵也千朵萬(wàn)朵壓枝低。
秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一片片枯葉像飛舞的蝴蝶在空中飄舞。別看枯葉堆滿(mǎn)了整個(gè)校園但是依然有“西施”喲!教學(xué)樓前的楓葉走近“自然染發(fā)店”把自己的頭發(fā)染成了火紅色，再加上自己本身就性子熱情奔放，讓大家更喜歡她了，同學(xué)們紛紛撿起樹(shù)底的落葉藏進(jìn)書(shū)中做成書(shū)簽?？萍紭撬闹艿你y杏姑娘也不落后，她不但把頭發(fā)染成了金黃色，還弄了一個(gè)獨(dú)特的美人發(fā)髻，許多人被她那嬌柔繁榮樣子給迷住了，同學(xué)們圍著她玩著捉迷藏，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
白雪皚皚，初雪這個(gè)貼心的孩子，一來(lái)就給大地送見(jiàn)面禮——棉被，還給樹(shù)夫人送了一身白色的婚紗，給樓房送了一頂白毛毛的帽子，整個(gè)學(xué)校成了白色的樂(lè)園。同學(xué)們跑到操場(chǎng)用舌頭接雪吃，冰冰這場(chǎng)雪的盛宴——一個(gè)個(gè)雪精靈在空中跳舞。我們被這景象迷住了。
我的校園真美!這就是我們的另一個(gè)家。
5.我的校園優(yōu)秀作文600字
在校園里，我發(fā)現(xiàn)了一處美麗而神秘的地方——小花園。于是，我趕緊叫上了我的好朋友：“嘿，大家快過(guò)來(lái)呀!我們一起去小花園吧!”
大家一邊走著，一邊談天說(shuō)地。任徐徐微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，任片片樹(shù)葉落在我們的衣服上，任四周的人們的吵鬧。仿佛這時(shí)，就只有我們，沒(méi)有旁人。走著走著，原本要5分鐘的時(shí)間，而現(xiàn)在，仿佛是轉(zhuǎn)眼間，就到小花園了!
小花園是植物們的家。里面有樟樹(shù)、香蕉樹(shù)、野花……我東張西望，小花園仿佛是仙女的家。春天，種子發(fā)芽，小樹(shù)在不斷長(zhǎng)大，長(zhǎng)大;夏天，小樹(shù)變成了大樹(shù)，給同學(xué)們乘涼，站在高大的樟樹(shù)下，夏日的炎熱被樟樹(shù)那又大又寬又溫暖的手擋在外面，迎面而來(lái)的是一陣陣涼風(fēng);秋天，地面被翩翩起舞的落葉鋪成了金黃色的地毯，地毯上有火紅火紅的楓樹(shù)葉，有金黃色的樟樹(shù)葉，還有大大的綠綠的香蕉樹(shù)葉……落葉像一位位長(zhǎng)了翅膀的仙女在湛藍(lán)如洗的天空下，伴隨著“沙沙，沙沙”的優(yōu)美旋律跳起舞來(lái);冬天，雖然沒(méi)有春、夏、秋的美麗，但它那單調(diào)的顏色，讓人感覺(jué)不到那里是冬天，而是一個(gè)炫酷的童話(huà)世界。在天底下，陽(yáng)光從外射下來(lái)，站在小花園里，一縷縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中穿過(guò)來(lái)，地上出現(xiàn)了一些光斑。
小花園不僅是仙子的家園，還是我們的樂(lè)園。我們時(shí)常站在石橋上，看下面的水，邊看邊說(shuō)著今天的知識(shí)，當(dāng)我正陶醉其中的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一“撲通”，這一聲把我嚇了一跳，這一聲把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。我循著落水聲望去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)濕漉漉的人影，那人正從池塘中爬出來(lái)，我走去一看，那人哭著走了出去。我回到教室，把我看見(jiàn)的說(shuō)給了我的好朋友們聽(tīng)，她們一個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻，我看見(jiàn)她們笑得那么高興，我也傻傻的跟著她們呵呵的笑了幾下，她們看到我這樣，她們便笑得更大聲了。
“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，很快，小花園就要伴隨我們度過(guò)五年了。我喜歡小花園，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)……
6.我的校園優(yōu)秀作文600字
在校園的某個(gè)角落，隱藏著一個(gè)小生命，是我在捉蝴蝶時(shí)發(fā)現(xiàn)的。從此，我愛(ài)上了那地方也愛(ài)去那地方。
在春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。例如，小草慢慢地在人們不知不覺(jué)中探出頭來(lái)望著這新奇的世界;花兒從媽媽——樹(shù)的孕育而存活下來(lái)并展現(xiàn)給過(guò)路的人們。校園的那一角也不例外，也許是螞蟻搬家時(shí)，種子在路途落下了，一棵小樹(shù)芽探出頭來(lái)，貪婪地吸取著大地的營(yíng)養(yǎng)。
在夏天，小樹(shù)芽已經(jīng)有10厘米高了，也有一厘米寬了，像一位年輕的小伙子屹立在校園一角。有時(shí)，蝴蝶來(lái)看看這位“小伙子”;有時(shí)，蜜蜂來(lái)聞聞這位“小子”;甚至有時(shí)候，蟲(chóng)子也來(lái)碰碰這“小伙子”強(qiáng)壯嗎?
在秋天，樹(shù)葉都落在地上，但小樹(shù)芽依然成長(zhǎng)著。它已經(jīng)有20厘米高了，也有5厘米寬了，它不再是小樹(shù)芽而已經(jīng)是小樹(shù)了。
在冬天，天氣漸漸冷了。校園那一角在白雪的覆蓋下，更美麗。令人驚奇，小樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，有已經(jīng)開(kāi)花了的，有還含苞待放的，有微微張開(kāi)小口的，“太美了”讓我情不自禁地贊嘆。
知道是什么種子嗎?沒(méi)錯(cuò)，它是一棵小梅花樹(shù)，梅花樹(shù)是在冬天開(kāi)花的，天氣越寒冷，它越開(kāi)花就越燦爛。
現(xiàn)在，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以開(kāi)許多梅花了。想看嗎?來(lái)我們校園吧，它在校園一角等候您的光臨哦!
7.我的校園優(yōu)秀作文600字
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔，地處經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)奇特的“期望”雕塑?chē)娙?。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓，清晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書(shū)聲，洋溢在整個(gè)校園里。左邊是寬闊的操場(chǎng)，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。每到體育課或課間休息時(shí)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，快樂(lè)地游戲著。
教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我喜歡的小樹(shù)林了!此刻正值春天，小樹(shù)林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹(shù)斜斜的伸展著枝干，無(wú)葉無(wú)綠，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽(yáng)下朵朵優(yōu)雅寧?kù)o地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，一個(gè)個(gè)灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹(shù)，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹(shù)過(guò)去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡，斜坡上種滿(mǎn)了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一齊，滿(mǎn)眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來(lái)。有的花卻已經(jīng)開(kāi)放不少時(shí)間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來(lái)立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來(lái)，綠油油的，里面夾雜著一些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在那里談心，做小游戲，累了就欣賞那里香嫩的花朵;有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。
美麗的校園，我們每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗!
8.我的校園優(yōu)秀作文600字
我的校園坐落在城東的護(hù)城河邊。當(dāng)每個(gè)季節(jié)到來(lái)時(shí)，我的校園景色也各不相同。春天，校園的柵欄邊，長(zhǎng)出了小草的嫩芽，幾顆小桃樹(shù)也抽出了細(xì)嫩的枝條，這是萬(wàn)物復(fù)蘇了;夏天，鮮花把校園打扮得五顏六色的，十分美麗。那是一幅生機(jī)盎然的圖畫(huà);秋天，陣陣清風(fēng)掃落葉，涼意襲來(lái);冬天，皚皚白雪讓校園換上了銀白色的冬裝。
四季雖然很美，但我獨(dú)愛(ài)那秋天的校園。校園里，許多樹(shù)木的葉子變成了黃色，一些樹(shù)木的葉子變成了紅色，還有的葉子變成了半綠半黃的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的侵襲，從樹(shù)上紛紛落下來(lái)，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上的樹(shù)葉厚厚的就像鋪了一層柔軟的地毯。只有那不怕寒冷的冬青和竹子依然那么蔥郁。學(xué)校的花壇里許多花的花瓣已經(jīng)凋謝，葉子枯黃。只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花開(kāi)得那么旺盛。你看校園大門(mén)邊的菊花，像一個(gè)個(gè)黃繡球，那葉子綠綠的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍。
在這樣的季節(jié)里，也是美麗歡樂(lè)的。雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)微涼，但是校園里到處可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上到處可以看見(jiàn)同學(xué)們活潑的身影。整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園，我的校園，真是美如畫(huà)啊!在這美麗的校園里，我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢?
9.我的校園優(yōu)秀作文600字
自從我第一眼看到新元培，我就喜歡上了這美麗的學(xué)校。比起我們的新元培，老元培真的是不堪一擊。
看，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，氣派的____這幾個(gè)字，馬上呈現(xiàn)在你眼前。我們的校門(mén)有左右兩個(gè)出入口，可是我們走的都是右邊的，不知道左邊是干什么的。
剛進(jìn)校門(mén)，一個(gè)諾大的電子屏幕出現(xiàn)在你面前，什么學(xué)生獲獎(jiǎng)啊，什么領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了啊，都在那個(gè)上面顯示，那是我們?nèi)ソ淌业谋亟?jīng)之路。
向左看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一幢有兩層的房子，它上層是體育館，下層是食堂，體育館特別大，跑3圈就有四百米，而且運(yùn)動(dòng)設(shè)施十分齊全，是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的首選。因?yàn)轶w育館很大，食堂也很大了，能同時(shí)容納學(xué)校師生1500多人共同就餐。
我們有4幢教學(xué)樓，每幢教學(xué)樓有四層，難怪能有那么多的教室，校長(zhǎng)室、教室、辦公室、會(huì)議室、美術(shù)教室、科學(xué)教室、電腦教室……
看，第四幢教學(xué)樓左邊的平地是什么?沒(méi)錯(cuò)，那就是操場(chǎng)，操場(chǎng)與食堂齊名，能容納1500多人做操，操場(chǎng)常年綠茵茵的，因?yàn)橛袌@丁叔叔經(jīng)常給它們澆水維護(hù)著呢!
這就是新元培，它還有很大一個(gè)孑民講堂，它是我眼里好的一座學(xué)校!
10.我的校園優(yōu)秀作文600字
我們的校園有很多美麗的地方，如高大威武的教學(xué)樓，寬廣而充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)，但我喜歡的還是內(nèi)操場(chǎng)一角那美麗的蓮池。
我看見(jiàn)過(guò)生機(jī)勃勃的汕頭灣，玩賞過(guò)水平如鏡的玉劍湖，卻愛(ài)我們學(xué)?？蓯?ài)而呈三角形的蓮池。你瞧，蓮池里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它的微波，好像一面平鏡;蓮池里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)池底的沙石;蓮池里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。調(diào)皮的同學(xué)扔了塊石頭進(jìn)去，微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你醒悟：這不是翡翠或鏡子，是一個(gè)蓮池。
在蓮池的正中央有兩座假山，一大一小，大的假山像一位學(xué)識(shí)淵博的老爺爺，小的假山像一個(gè)小童，老爺爺似乎還捧著一本書(shū)在教小童學(xué)知識(shí)。假山的旁邊有兩只羽毛潔白如玉的石天鵝，一只在陽(yáng)光下梳理著羽毛，另一只卻像個(gè)害羞的小姑娘，躲藏在茂密的樹(shù)蔭下悠閑自在。
蓮池的水里，有許多各式各樣的小金魚(yú)：紅的、白的、黑的、黃的、花的……它們把靜靜的池水打扮得五顏六色。這些小精靈們把冷漠的池水變得有生氣。夏天的時(shí)候，池里的荷葉撐開(kāi)綠色的大傘，為小魚(yú)兒遮風(fēng)擋雨。有時(shí)候，你還可以聽(tīng)到池里有小蛤 蟆“呱呱”的叫聲，它們會(huì)跳到荷葉上去唱歌，在夏日里給平靜的蓮池帶來(lái)活力。
蓮池的四周，雪梅給蓮池圍上了一條美麗的錦緞，使蓮池在校園里更加顯眼。同學(xué)們每次要去活動(dòng)前，總會(huì)說(shuō)：“我們觀(guān)賞一下蓮池再去操場(chǎng)吧!”蓮池的一邊靠著墻，墻上格外綠，因?yàn)榕罎M(mǎn)了一墻的爬山虎和綠蘿，它們的翠綠把原來(lái)光禿禿的一面墻裝扮得特別美麗。
這樣的美景圍繞著美麗的蓮池，這樣的蓮池倒映出這樣的美景，再加上蓮池旁高大挺拔的串錢(qián)柳，圍墻后的高樓大廈，都給我們校園增添了生機(jī)。我們?cè)谶@樣美麗可愛(ài)的校園里讀書(shū)，多好呀!我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的蓮池!