總結(jié)報(bào)告是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)報(bào)告。以下是整理的招生工作總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀！
1.招生工作總結(jié)報(bào)告 篇一
（一）20xx年招生數(shù)據(jù)
本部全日制1241人、本部函授296人（非本校學(xué)生自考272人、成教24人）、分校171人，20xx年學(xué)校共計(jì)招生人數(shù)1708人（不含在校學(xué)生參加參考上線237人）。
（二）20xx年招生主要措施
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定招生保障和激勵(lì)機(jī)制，責(zé)任層層落實(shí)。
2、通過多種渠道開展調(diào)研，掌控生源數(shù)據(jù)，認(rèn)真做好生源數(shù)據(jù)分析，并有針對(duì)性地研究招生支撐點(diǎn)，為招生宣傳提供依據(jù)。
3、加大宣傳、突出優(yōu)勢(shì)。
一是高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的制作招生宣傳資料，通過QQ群、手機(jī)短信、下鄉(xiāng)發(fā)放招生資料等方式拓寬宣傳渠道；二是加強(qiáng)與地方老師的溝通，通過各種方式獲得他們的信任和幫助；三是加大品牌宣傳，以特色專業(yè)吸引學(xué)生。
4、以就業(yè)促招生，加大校企合作宣傳力度
依托學(xué)院優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)與藍(lán)科高新、中船、中電二、新和、金路樹脂開展定向培養(yǎng)。安排專人負(fù)責(zé)校企合作定向招生宣傳。
5、強(qiáng)強(qiáng)合作、凸顯中高職銜接優(yōu)勢(shì)
繼續(xù)與xxxxx聯(lián)合，并新增xxxx合作開展五年制高職招生；通過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，有利于擴(kuò)大我院影響力、生源組織結(jié)構(gòu)和生源質(zhì)量。
6、加強(qiáng)管理，規(guī)范校外教學(xué)點(diǎn)
為加強(qiáng)與教學(xué)點(diǎn)的溝通，在招生旺季派專職老師駐扎教學(xué)點(diǎn)，全力拓展幫助校外教學(xué)點(diǎn)招生宣傳。
7、廣泛動(dòng)員，全員參與
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，今年學(xué)院繼續(xù)倡導(dǎo)全員招生，招生就業(yè)辦為每一位教職工配一名聯(lián)系人，全天候?yàn)榇蠹医庖煞?wù)。同時(shí)，利用晚自習(xí)到班級(jí)宣講，發(fā)動(dòng)在校學(xué)生參與招生，在師生中形成了人人參與招生的良好風(fēng)氣。
8、注重服務(wù)，以人為本
招生就業(yè)辦是學(xué)院對(duì)外聯(lián)系的窗口，服務(wù)質(zhì)量關(guān)系學(xué)院聲譽(yù)，也影響招生工作。因而，我們要求在待人接物方面熱情、耐心。同時(shí)，協(xié)同相關(guān)部門策劃新生報(bào)到方案，體現(xiàn)我院細(xì)致、周到服務(wù)和人文關(guān)懷。
9、政策調(diào)整，及時(shí)轉(zhuǎn)型
招生就業(yè)辦協(xié)同教務(wù)、學(xué)工等部門引導(dǎo)學(xué)生在就讀技師學(xué)院專業(yè)同時(shí)，可自愿選擇成考、自學(xué)考試、對(duì)口高職升學(xué)等多途徑晉升。今年參加成考328人，上線261人（校外成考24人），校外自考272人。
10、及時(shí)總結(jié)，提出重點(diǎn)
招生告一段落后，招生就業(yè)辦通過內(nèi)部培訓(xùn)，對(duì)招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，尋找招生工作中存在的問題，提出解決辦法，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，積極探索生源新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
11、更加重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)
招生團(tuán)隊(duì)是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，特別注重團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，在平時(shí)的互幫互助的同時(shí)，每周科務(wù)會(huì)都有總結(jié)和分析，每月有團(tuán)隊(duì)自發(fā)、自費(fèi)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，結(jié)構(gòu)的階梯性發(fā)展。
（三）20xx年招生優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)院自身品牌價(jià)值在不斷提升，學(xué)院是國(guó)示學(xué)校、技師學(xué)院、高級(jí)能人才培訓(xùn)基地，全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校等一系列榮譽(yù)與資質(zhì)是其他地方性學(xué)校所不可比擬的，這也是招生就業(yè)辦人今年能完成任務(wù)、取得勝利信心來源。
2、學(xué)院的就業(yè)安臵能力突出，學(xué)院多年的就業(yè)安臵網(wǎng)絡(luò)的建立，國(guó)機(jī)集團(tuán)和中國(guó)建設(shè)集團(tuán)系統(tǒng)資源的大力支持，以及全員教職員工對(duì)招生工作的大力支持。
3、招生團(tuán)隊(duì)敢于付出和拼搏、勇于創(chuàng)新。在招生就業(yè)辦“日有所想、周有改進(jìn)、悅游改革、年有突破”的文化理念影響下，招辦團(tuán)隊(duì)一直致力于打造學(xué)院有執(zhí)行力和有戰(zhàn)斗力的忠誠(chéng)團(tuán)隊(duì)。
（四）20xx年招生事跡
1、感動(dòng)常在。大家平時(shí)忙于工作，對(duì)家庭照顧很少，招生旺季，一周七天可能有四天晚上在外面應(yīng)酬。涌現(xiàn)出很多讓我們感動(dòng)的例子：如肖波老師，外婆病危，沒有請(qǐng)一天假，白天忙于招生，利用晚上時(shí)間陪伴外婆后的時(shí)光；鐘勤老師的父親出工傷事故，在父親脫離病危后，又立即投入到招生戰(zhàn)場(chǎng)上，并取得了優(yōu)異的成績(jī)；王亮老師由于去年外出招生受工傷，在今年康復(fù)后，擔(dān)心自己拖科室后腿，投入大量的精力在招生工作中，將綿竹地區(qū)的鐵板捅破，取得了突破性成績(jī)；辦公室人員的孩子都是兩三歲，正是需要家長(zhǎng)教育、呵護(hù)和照顧的時(shí)候，但大家都沒有時(shí)間我們不是沒有感動(dòng)，而是將其化成動(dòng)力，在更加親密、更加團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中，融入到學(xué)院的招生事業(yè)中。
2、開拓思路，解決問題。招生就業(yè)辦的風(fēng)格不是拋出問題等解決，是積極想辦法解決問題，在今年五年制高職報(bào)讀人數(shù)大幅增加的情況下，嚴(yán)重超處招生計(jì)劃。為避免因錄取問題造成學(xué)院生源流失，招辦團(tuán)隊(duì)認(rèn)真分析，理清思路，在建院、省考試院、教育廳、發(fā)改委等多部門的周旋下，很好的解決了五年制高職的補(bǔ)錄及超錄計(jì)劃，避免了學(xué)院的生源流失，維護(hù)了學(xué)院良好的信譽(yù)。
2.招生工作總結(jié)報(bào)告 篇二
楊家灣中學(xué)一直都積極響應(yīng)上級(jí)關(guān)于“普及高中階段教育，推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展步伐”的號(hào)召，為中等職業(yè)教育做了大量的工作。20xx年x月我校接到七星關(guān)區(qū)教育局下發(fā)的《七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年中等職業(yè)教育招生工作的通知》文件后，就依據(jù)文件精神全面鋪開20xx年中職招生工作，現(xiàn)將招生工作情況匯報(bào)如下：
一、目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)上級(jí)文件精神及七星關(guān)區(qū)教育局20xx年職高高指標(biāo)要求，楊家灣中學(xué)20xx年應(yīng)完成輸送中職計(jì)劃為290人，依照任務(wù)目標(biāo)，我校及時(shí)嚴(yán)肅地將任務(wù)分解到8個(gè)畢業(yè)班，督促層層落實(shí)，認(rèn)真做好中職送生工作。
二、具體工作
1、成立機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究決定特成立“楊家灣中學(xué)20xx年中職送生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及工作辦公室。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
辦公室：
2、完善保障機(jī)制
為確保中職送生工作不走過場(chǎng)，我校特針對(duì)今年中職招生的現(xiàn)實(shí)完善了招生工作的獎(jiǎng)懲機(jī)制，像其中的第三項(xiàng)：班主任特別獎(jiǎng)：在本年度中職招生工作中，各班每向區(qū)內(nèi)外中職學(xué)校輸送1名學(xué)生班主任將獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)30元（區(qū)職中每生獎(jiǎng)勵(lì)200元），均是有力的保障。
3、召開專項(xiàng)大會(huì)
我校在中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組成立和保障機(jī)制形成后，專門召開了“楊家灣中學(xué)20xx年中職招生工作動(dòng)員大會(huì)”。做到了分工細(xì)化、職責(zé)明確，并引起全體教師高度的重視。
4、采用多種形式大力宣傳
中職招生工作啟動(dòng)后，我校采用了多種形式進(jìn)行大力宣傳。在4~6月份里我校教務(wù)處先后制作3期中職宣傳展板，2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長(zhǎng)的一封信》；各畢業(yè)班班主任組織召開家長(zhǎng)會(huì)，利用課外時(shí)間組織學(xué)生觀看宣傳光盤；學(xué)校還多次聯(lián)系各中職學(xué)校的老師到我校召開報(bào)告會(huì)。
5、認(rèn)真落實(shí)
為了使中職送生工作落到實(shí)處，6月初，我校專門組織家長(zhǎng)和職業(yè)學(xué)生到區(qū)內(nèi)各中職學(xué)校參觀調(diào)研；6月中旬開始組織學(xué)生填表報(bào)名，先后有94名同學(xué)填了中職報(bào)名表；7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負(fù)責(zé)人和我校校領(lǐng)導(dǎo)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標(biāo)的予以動(dòng)員。此項(xiàng)工作可謂細(xì)致深入，收效很佳。
三、完成現(xiàn)狀
至20xx年10月，我校統(tǒng)計(jì)中職報(bào)名情況，共計(jì)完成290人的招生數(shù)。并且都已交了就讀證明。
四、成因分析
總的來說，我校對(duì)20xx年中等職業(yè)教育招生工作非常重視，也切合現(xiàn)實(shí)做了大量工作，但工作中還是遇到一些難題，究其原因，主要是家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育還不認(rèn)可，甚至持有偏見。拿我校來說，有相當(dāng)一部分學(xué)生愿意到職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長(zhǎng)，但家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子上中職沒出息，將來找不到工作，即便找到工作也是一個(gè)打工的。移民去的家長(zhǎng)總覺得蛤仔上了大學(xué)才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號(hào)，導(dǎo)致他們對(duì)中職教育不信任、無興趣。因此，他們就把持著孩子，并對(duì)上中職持以觀望，看有沒有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師想盡千方百計(jì)，終還是圓滿完成了290人的招生任務(wù)數(shù)。
3.招生工作總結(jié)報(bào)告 篇三
從20xx年11月份開始，本校著手進(jìn)行20xx年春季的招生工作。這季的招生工作與上一年作比較，在招生過程中遇到的困難和障礙愈來愈多，形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教職員工，所做的工作及花費(fèi)的財(cái)力、精力不比上年少，但收獲的成果卻相差甚大。下面就我校20xx年春季開放教育招生工作情況、分析以及今后的努力方向總結(jié)如下：
一、招生總體情況
20xx年春季我校新招開放教育新生265人，其中開放教育專科招生143人，本科招生122人，沒有完成學(xué)校設(shè)定的電大招生任務(wù)，與前一年相比，春季招生人數(shù)下滑趨勢(shì)明顯。新生中，從各年齡階段分布情況看，25歲以下的未婚青年仍是求學(xué)的主力軍；而剛參加工作
或工作十年內(nèi)的在職人員受工作需要、職評(píng)需要或形勢(shì)所逼，學(xué)歷教育市場(chǎng)還有潛力可挖。
二、招生工作分析
1、領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視
生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí)，一直以來，學(xué)校始終把招生工作擺在首要任務(wù)來抓，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。朱建明校長(zhǎng)多次召開招生工作會(huì)議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí)；爭(zhēng)取招生政策，協(xié)調(diào)支持力度，檢查招生進(jìn)展情況。
2、科學(xué)調(diào)研，預(yù)測(cè)生源動(dòng)態(tài)
通過多種渠道開展調(diào)研，認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè)，為完成招生計(jì)劃提供保證。
（1）注重平時(shí)信息的積累，通過多年的宣傳電大在社會(huì)上已有一定聲譽(yù)，平時(shí)總能接到社會(huì)上一些要求學(xué)歷進(jìn)修人進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修咨詢，凡打電話來咨詢者，我們都及時(shí)記錄他們的聯(lián)系方式及學(xué)習(xí)需求情況，及時(shí)傳遞招生信息。
（2）對(duì)在校學(xué)習(xí)的開放教育學(xué)員進(jìn)行調(diào)查，了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學(xué)歷的人員情況，并進(jìn)行信息匯總。
（3）有針對(duì)性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解該部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為招生專業(yè)的設(shè)置提供可靠依據(jù)。
（4）聯(lián)系往屆電大畢業(yè)生，了解他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求情況。諸暨學(xué)院開辦多年來，培養(yǎng)了各類本?？茖W(xué)生千余名，他們大多工作在一線，在諸暨市的地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于他們來說勢(shì)在必行，這部分人是電大專升本生源的主體。
3、加大宣傳，擴(kuò)大影響
（1）依托媒體進(jìn)行宣傳：在電視臺(tái)等媒體發(fā)布招生信息；在諸暨市教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布招生信息。
（2）在校內(nèi)和城市主要街道上懸掛招生橫幅，制作招生路牌；將招生簡(jiǎn)章分發(fā)到學(xué)校的所有教職工，讓每一名教職員工都成為招生工作的宣傳員。
（3）在周邊居民小區(qū)、單位的廣告張貼欄中張貼招生簡(jiǎn)章，并定時(shí)更新。
（4）發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。
（5）注重服務(wù)，以人為本。對(duì)于前來咨詢和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。
4、調(diào)整招生策略，開拓招生新渠道
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)電大招生現(xiàn)狀，組織電大管理人員進(jìn)行調(diào)研，調(diào)整招生策略，提出電大招生不僅面向社會(huì)，而且要面向本校，要求在本校的在校生和畢業(yè)生中挖掘電大生源；在招生的具體方式上，實(shí)行全員招生，多渠道并舉，將電大招生與教師的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。
5、及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真分析
招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，要求參加招生工作的同志每人一份工作總結(jié)，對(duì)招生工作中所采用的新的方法、措施詳細(xì)介紹，對(duì)招生情況進(jìn)行研究分析，找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
三、對(duì)策和建議
1、存在的問題：
電大招生面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，招生壓力增大。
第一，在高等教育擴(kuò)招形勢(shì)下，各類教育發(fā)展迅速，新生勞動(dòng)力學(xué)歷層次在不斷提高，在職人員學(xué)歷補(bǔ)償教育市場(chǎng)不斷縮小。教育已經(jīng)從賣方市場(chǎng)逐步走向買方市場(chǎng)。
第二，國(guó)內(nèi)高等教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院經(jīng)過整頓后發(fā)展迅速，招生總數(shù)在增加。我市目前有十多家單位聯(lián)合各地高校舉辦遠(yuǎn)程學(xué)歷教育，生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)非常激烈。
第三，開放教育本科統(tǒng)一網(wǎng)考課程增多、難度較高也是影響招生工作的一個(gè)因素。說白了就是其他高校遠(yuǎn)程教育容易程度遠(yuǎn)超電大開放教育。
2、對(duì)策建議：
（1）不斷擴(kuò)大電大的知名度，增加宣傳的新亮點(diǎn)，經(jīng)常在電視、報(bào)紙上介紹電大，宣傳優(yōu)勢(shì)專業(yè)，學(xué)習(xí)當(dāng)年三株口服液鋪天蓋地的宣傳模式，讓電大真正走進(jìn)全市的每一個(gè)角落。
（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)支持服務(wù)。比如對(duì)學(xué)員報(bào)考、領(lǐng)教材、交費(fèi)、上課、論文指導(dǎo)等事宜，老師和班主任都應(yīng)拿出十二分的耐心，直到學(xué)員滿意為止。通過學(xué)員樹立了電大的良好社會(huì)形象。
（3）深入市場(chǎng)調(diào)研，拓寬辦學(xué)渠道，我們也應(yīng)走聯(lián)合辦學(xué)之路。
4.招生工作總結(jié)報(bào)告 篇四
為規(guī)范學(xué)校的招生工作，順利開展秋季一年級(jí)的招生，我校堅(jiān)持“依法招生”的原則，切實(shí)增強(qiáng)“依法行政、依法治?！钡挠^念，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的辦學(xué)管理，規(guī)范義務(wù)教育階段的辦學(xué)行為。堅(jiān)持學(xué)校信息公開，進(jìn)一步健全學(xué)校義務(wù)教育階段招生入學(xué)公示制度、誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度。
一、根據(jù)教育局文件制訂招生方案。
我們學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神中的招生規(guī)劃制訂招生方案，確定招生對(duì)象、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、報(bào)名手續(xù)。
二、做好招生宣傳工作。
通過學(xué)校門前、村里各個(gè)角落張貼通告、告家長(zhǎng)書通知本鎮(zhèn)適齡兒童家長(zhǎng)等形式，使就讀本校適齡兒童家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)校有關(guān)招生信息。
三、做好學(xué)生報(bào)名工作。
本轄區(qū)學(xué)生直接報(bào)名，直接錄取。外地學(xué)生參與教育局的有關(guān)規(guī)劃方案執(zhí)行。
四、及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。
對(duì)符合要求的招生對(duì)象及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。
本期招生工作中，由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致，使學(xué)生資料、信息的收集工作做得比較全面，方便了學(xué)生學(xué)籍資料的整理，為家長(zhǎng)及整理學(xué)籍的老師帶來較多的方便。在招生工作開始前，李校長(zhǎng)就嚴(yán)格要求
我們：把問題想周全，把工作做好、做細(xì)。通過招生工作，樹立學(xué)校和教師的良好形象。
招生進(jìn)行中，我們每位老師都盡職盡責(zé)，做好自己分內(nèi)的事情。一年級(jí)新生的報(bào)名工作量很大，同時(shí)也是問題復(fù)雜的年級(jí)。很多家長(zhǎng)沒有細(xì)看我們的招生簡(jiǎn)章。有些家長(zhǎng)第帶的證件不全，我們就會(huì)詳細(xì)給他說明所需各種證件的必要性和理由，希望得到家長(zhǎng)的理解和遵守。針對(duì)有些證件一時(shí)無法完善的，我們給予先報(bào)名后補(bǔ)交證件變通。對(duì)于外來務(wù)工子女來報(bào)名時(shí)，我們也積極幫助他們解決各種困難使孩子順利報(bào)上名。我們的這些措施，得到了家長(zhǎng)的很高評(píng)價(jià)，讓他們感受到：老師是愛孩子的，一切都是為孩子負(fù)責(zé)的。
本年一年級(jí)總共招生143名學(xué)生，分班不分重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班，統(tǒng)一由教導(dǎo)處會(huì)同一年級(jí)教師按男女生比例均衡分為四個(gè)班。
總之，這次招生工作圓滿完成，同時(shí)也收獲了很多。對(duì)待工作我們要兢兢業(yè)業(yè)、計(jì)劃周全、認(rèn)真對(duì)待、靈活操作，只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì)越辦越好，才能不斷的提升自身的工作能力。
5.招生工作總結(jié)報(bào)告 篇五
20xx年我校中職工作取得了較好的成績(jī)，能圓滿完成縣局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，本人也因此被單位推薦為中職招生工作先進(jìn)個(gè)人。現(xiàn)將本人在中職工作中的點(diǎn)滴做法作一總結(jié)匯報(bào)：
一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
本人作為校長(zhǎng)，對(duì)中職招生工作極為重視，在縣局召開中職招生工作會(huì)后，我校立即行動(dòng)，積極響應(yīng)，成立了查灣中心校中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、班主任為成員，把中職招生作為招生工作的重要方面，確保中職招生各項(xiàng)工作能落到實(shí)處。
二、明確分工，強(qiáng)化責(zé)任
為確保能圓滿完成縣局下達(dá)我校的指標(biāo)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)組成員作了明確分工：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全盤工作，統(tǒng)一思想?yún)⑴c招生過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)組成員的各項(xiàng)工作進(jìn)展；副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體工作；班主任和各成員分片包干、摸排登記，做好每位學(xué)生的思想工作，指導(dǎo)學(xué)生填寫志愿，選擇合適的學(xué)校。
三、多措并舉，落實(shí)到位
根據(jù)我校實(shí)際情況，我校采取許多切實(shí)有效的措施，確保招生任務(wù)完成。
1.加強(qiáng)招生宣傳，營(yíng)造良好的招生氛圍
宣傳工作是招生工作中的首要一環(huán)，在招生期間，學(xué)校加大宣傳力度，到處張貼宣傳標(biāo)語和口號(hào)，讓職校來人進(jìn)校宣傳、進(jìn)班宣傳，老師向?qū)W生宣傳職校性質(zhì)特點(diǎn)，宣傳職校的培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和特長(zhǎng)愛好，指導(dǎo)學(xué)生選擇一所理想的學(xué)校和專業(yè)。在向?qū)W生宣傳的同時(shí)，還專門向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳，讓學(xué)生家長(zhǎng)能夠理解和接受。
2.落實(shí)任務(wù)，分解指標(biāo)，層層簽訂責(zé)任狀
為保證我校職校指標(biāo)能超額完成，我校將縣局分配的指標(biāo)量化分解到班級(jí)，班級(jí)分解到每位教師，領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)包班。同時(shí)，班主任和領(lǐng)導(dǎo)組簽訂責(zé)任狀，授課教師和班主任簽訂責(zé)任狀，責(zé)任狀上明確各自的責(zé)任和義務(wù)。這樣充分調(diào)動(dòng)了每位班主任、授課教師的積極性，形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的局面。
3.兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，表揚(yáng)先進(jìn)
招生工作一結(jié)束，考核組即進(jìn)行招生工作統(tǒng)計(jì)，我校實(shí)行職校招生工作一票否決制，對(duì)完成或超額完成指標(biāo)的教師學(xué)校不僅在經(jīng)濟(jì)上給予獎(jiǎng)勵(lì)，而且在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職晉級(jí)上給予一定的優(yōu)惠權(quán)和優(yōu)先權(quán)。對(duì)未完成任務(wù)的教師找來談心，分析原因，找出問題癥結(jié)所在，再督促其補(bǔ)缺補(bǔ)差。
4.進(jìn)村入戶，不讓一位學(xué)生流失
對(duì)暑期外出沒有返校的學(xué)生，學(xué)校找出其戶籍所在地，并和村兩委聯(lián)系，積極和外出學(xué)生父母聯(lián)系，向他們說明孩子學(xué)習(xí)的重要性，介紹上職校有利的、實(shí)惠的一面，動(dòng)之以情、曉之以理，終說服家長(zhǎng)，大多數(shù)孩子又返回來重新上學(xué)。
5.組織必要的參觀考察活動(dòng)
對(duì)思想有波動(dòng)，拿不定主意的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，在勸說無效的情況下，學(xué)校組織他們到職業(yè)學(xué)校實(shí)地考察（僅限縣內(nèi)職高），讓他們有什么疑問到現(xiàn)場(chǎng)由職校負(fù)責(zé)解決。我校先后組織學(xué)生參觀了舒城師范學(xué)校、舒茶職高、柏林職高、舒城高級(jí)職業(yè)中學(xué)等，讓許多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)職高有一個(gè)真正的了解，有的學(xué)生當(dāng)場(chǎng)就作下決定。通過這種方式，讓許多學(xué)生重返學(xué)校課堂。
以上是我校及我本人在職校招生中的一點(diǎn)做法，成績(jī)只能代表過去，不足之處還很多，在今后工作中，本人決心克服缺點(diǎn)，向高水平的學(xué)校和教師看齊，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)，讓我校職校招生工作成為我校的一個(gè)工作亮點(diǎn)。
1.招生工作總結(jié)報(bào)告 篇一
（一）20xx年招生數(shù)據(jù)
本部全日制1241人、本部函授296人（非本校學(xué)生自考272人、成教24人）、分校171人，20xx年學(xué)校共計(jì)招生人數(shù)1708人（不含在校學(xué)生參加參考上線237人）。
（二）20xx年招生主要措施
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定招生保障和激勵(lì)機(jī)制，責(zé)任層層落實(shí)。
2、通過多種渠道開展調(diào)研，掌控生源數(shù)據(jù)，認(rèn)真做好生源數(shù)據(jù)分析，并有針對(duì)性地研究招生支撐點(diǎn)，為招生宣傳提供依據(jù)。
3、加大宣傳、突出優(yōu)勢(shì)。
一是高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的制作招生宣傳資料，通過QQ群、手機(jī)短信、下鄉(xiāng)發(fā)放招生資料等方式拓寬宣傳渠道；二是加強(qiáng)與地方老師的溝通，通過各種方式獲得他們的信任和幫助；三是加大品牌宣傳，以特色專業(yè)吸引學(xué)生。
4、以就業(yè)促招生，加大校企合作宣傳力度
依托學(xué)院優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)與藍(lán)科高新、中船、中電二、新和、金路樹脂開展定向培養(yǎng)。安排專人負(fù)責(zé)校企合作定向招生宣傳。
5、強(qiáng)強(qiáng)合作、凸顯中高職銜接優(yōu)勢(shì)
繼續(xù)與xxxxx聯(lián)合，并新增xxxx合作開展五年制高職招生；通過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，有利于擴(kuò)大我院影響力、生源組織結(jié)構(gòu)和生源質(zhì)量。
6、加強(qiáng)管理，規(guī)范校外教學(xué)點(diǎn)
為加強(qiáng)與教學(xué)點(diǎn)的溝通，在招生旺季派專職老師駐扎教學(xué)點(diǎn)，全力拓展幫助校外教學(xué)點(diǎn)招生宣傳。
7、廣泛動(dòng)員，全員參與
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，今年學(xué)院繼續(xù)倡導(dǎo)全員招生，招生就業(yè)辦為每一位教職工配一名聯(lián)系人，全天候?yàn)榇蠹医庖煞?wù)。同時(shí)，利用晚自習(xí)到班級(jí)宣講，發(fā)動(dòng)在校學(xué)生參與招生，在師生中形成了人人參與招生的良好風(fēng)氣。
8、注重服務(wù)，以人為本
招生就業(yè)辦是學(xué)院對(duì)外聯(lián)系的窗口，服務(wù)質(zhì)量關(guān)系學(xué)院聲譽(yù)，也影響招生工作。因而，我們要求在待人接物方面熱情、耐心。同時(shí)，協(xié)同相關(guān)部門策劃新生報(bào)到方案，體現(xiàn)我院細(xì)致、周到服務(wù)和人文關(guān)懷。
9、政策調(diào)整，及時(shí)轉(zhuǎn)型
招生就業(yè)辦協(xié)同教務(wù)、學(xué)工等部門引導(dǎo)學(xué)生在就讀技師學(xué)院專業(yè)同時(shí)，可自愿選擇成考、自學(xué)考試、對(duì)口高職升學(xué)等多途徑晉升。今年參加成考328人，上線261人（校外成考24人），校外自考272人。
10、及時(shí)總結(jié)，提出重點(diǎn)
招生告一段落后，招生就業(yè)辦通過內(nèi)部培訓(xùn)，對(duì)招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，尋找招生工作中存在的問題，提出解決辦法，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，積極探索生源新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
11、更加重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)
招生團(tuán)隊(duì)是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，特別注重團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，在平時(shí)的互幫互助的同時(shí)，每周科務(wù)會(huì)都有總結(jié)和分析，每月有團(tuán)隊(duì)自發(fā)、自費(fèi)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，結(jié)構(gòu)的階梯性發(fā)展。
（三）20xx年招生優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)院自身品牌價(jià)值在不斷提升，學(xué)院是國(guó)示學(xué)校、技師學(xué)院、高級(jí)能人才培訓(xùn)基地，全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校等一系列榮譽(yù)與資質(zhì)是其他地方性學(xué)校所不可比擬的，這也是招生就業(yè)辦人今年能完成任務(wù)、取得勝利信心來源。
2、學(xué)院的就業(yè)安臵能力突出，學(xué)院多年的就業(yè)安臵網(wǎng)絡(luò)的建立，國(guó)機(jī)集團(tuán)和中國(guó)建設(shè)集團(tuán)系統(tǒng)資源的大力支持，以及全員教職員工對(duì)招生工作的大力支持。
3、招生團(tuán)隊(duì)敢于付出和拼搏、勇于創(chuàng)新。在招生就業(yè)辦“日有所想、周有改進(jìn)、悅游改革、年有突破”的文化理念影響下，招辦團(tuán)隊(duì)一直致力于打造學(xué)院有執(zhí)行力和有戰(zhàn)斗力的忠誠(chéng)團(tuán)隊(duì)。
（四）20xx年招生事跡
1、感動(dòng)常在。大家平時(shí)忙于工作，對(duì)家庭照顧很少，招生旺季，一周七天可能有四天晚上在外面應(yīng)酬。涌現(xiàn)出很多讓我們感動(dòng)的例子：如肖波老師，外婆病危，沒有請(qǐng)一天假，白天忙于招生，利用晚上時(shí)間陪伴外婆后的時(shí)光；鐘勤老師的父親出工傷事故，在父親脫離病危后，又立即投入到招生戰(zhàn)場(chǎng)上，并取得了優(yōu)異的成績(jī)；王亮老師由于去年外出招生受工傷，在今年康復(fù)后，擔(dān)心自己拖科室后腿，投入大量的精力在招生工作中，將綿竹地區(qū)的鐵板捅破，取得了突破性成績(jī)；辦公室人員的孩子都是兩三歲，正是需要家長(zhǎng)教育、呵護(hù)和照顧的時(shí)候，但大家都沒有時(shí)間我們不是沒有感動(dòng)，而是將其化成動(dòng)力，在更加親密、更加團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中，融入到學(xué)院的招生事業(yè)中。
2、開拓思路，解決問題。招生就業(yè)辦的風(fēng)格不是拋出問題等解決，是積極想辦法解決問題，在今年五年制高職報(bào)讀人數(shù)大幅增加的情況下，嚴(yán)重超處招生計(jì)劃。為避免因錄取問題造成學(xué)院生源流失，招辦團(tuán)隊(duì)認(rèn)真分析，理清思路，在建院、省考試院、教育廳、發(fā)改委等多部門的周旋下，很好的解決了五年制高職的補(bǔ)錄及超錄計(jì)劃，避免了學(xué)院的生源流失，維護(hù)了學(xué)院良好的信譽(yù)。
2.招生工作總結(jié)報(bào)告 篇二
楊家灣中學(xué)一直都積極響應(yīng)上級(jí)關(guān)于“普及高中階段教育，推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展步伐”的號(hào)召，為中等職業(yè)教育做了大量的工作。20xx年x月我校接到七星關(guān)區(qū)教育局下發(fā)的《七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年中等職業(yè)教育招生工作的通知》文件后，就依據(jù)文件精神全面鋪開20xx年中職招生工作，現(xiàn)將招生工作情況匯報(bào)如下：
一、目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)上級(jí)文件精神及七星關(guān)區(qū)教育局20xx年職高高指標(biāo)要求，楊家灣中學(xué)20xx年應(yīng)完成輸送中職計(jì)劃為290人，依照任務(wù)目標(biāo)，我校及時(shí)嚴(yán)肅地將任務(wù)分解到8個(gè)畢業(yè)班，督促層層落實(shí)，認(rèn)真做好中職送生工作。
二、具體工作
1、成立機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究決定特成立“楊家灣中學(xué)20xx年中職送生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及工作辦公室。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
辦公室：
2、完善保障機(jī)制
為確保中職送生工作不走過場(chǎng)，我校特針對(duì)今年中職招生的現(xiàn)實(shí)完善了招生工作的獎(jiǎng)懲機(jī)制，像其中的第三項(xiàng)：班主任特別獎(jiǎng)：在本年度中職招生工作中，各班每向區(qū)內(nèi)外中職學(xué)校輸送1名學(xué)生班主任將獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)30元（區(qū)職中每生獎(jiǎng)勵(lì)200元），均是有力的保障。
3、召開專項(xiàng)大會(huì)
我校在中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組成立和保障機(jī)制形成后，專門召開了“楊家灣中學(xué)20xx年中職招生工作動(dòng)員大會(huì)”。做到了分工細(xì)化、職責(zé)明確，并引起全體教師高度的重視。
4、采用多種形式大力宣傳
中職招生工作啟動(dòng)后，我校采用了多種形式進(jìn)行大力宣傳。在4~6月份里我校教務(wù)處先后制作3期中職宣傳展板，2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長(zhǎng)的一封信》；各畢業(yè)班班主任組織召開家長(zhǎng)會(huì)，利用課外時(shí)間組織學(xué)生觀看宣傳光盤；學(xué)校還多次聯(lián)系各中職學(xué)校的老師到我校召開報(bào)告會(huì)。
5、認(rèn)真落實(shí)
為了使中職送生工作落到實(shí)處，6月初，我校專門組織家長(zhǎng)和職業(yè)學(xué)生到區(qū)內(nèi)各中職學(xué)校參觀調(diào)研；6月中旬開始組織學(xué)生填表報(bào)名，先后有94名同學(xué)填了中職報(bào)名表；7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負(fù)責(zé)人和我校校領(lǐng)導(dǎo)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標(biāo)的予以動(dòng)員。此項(xiàng)工作可謂細(xì)致深入，收效很佳。
三、完成現(xiàn)狀
至20xx年10月，我校統(tǒng)計(jì)中職報(bào)名情況，共計(jì)完成290人的招生數(shù)。并且都已交了就讀證明。
四、成因分析
總的來說，我校對(duì)20xx年中等職業(yè)教育招生工作非常重視，也切合現(xiàn)實(shí)做了大量工作，但工作中還是遇到一些難題，究其原因，主要是家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育還不認(rèn)可，甚至持有偏見。拿我校來說，有相當(dāng)一部分學(xué)生愿意到職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長(zhǎng)，但家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子上中職沒出息，將來找不到工作，即便找到工作也是一個(gè)打工的。移民去的家長(zhǎng)總覺得蛤仔上了大學(xué)才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號(hào)，導(dǎo)致他們對(duì)中職教育不信任、無興趣。因此，他們就把持著孩子，并對(duì)上中職持以觀望，看有沒有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師想盡千方百計(jì)，終還是圓滿完成了290人的招生任務(wù)數(shù)。
3.招生工作總結(jié)報(bào)告 篇三
從20xx年11月份開始，本校著手進(jìn)行20xx年春季的招生工作。這季的招生工作與上一年作比較，在招生過程中遇到的困難和障礙愈來愈多，形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教職員工，所做的工作及花費(fèi)的財(cái)力、精力不比上年少，但收獲的成果卻相差甚大。下面就我校20xx年春季開放教育招生工作情況、分析以及今后的努力方向總結(jié)如下：
一、招生總體情況
20xx年春季我校新招開放教育新生265人，其中開放教育專科招生143人，本科招生122人，沒有完成學(xué)校設(shè)定的電大招生任務(wù)，與前一年相比，春季招生人數(shù)下滑趨勢(shì)明顯。新生中，從各年齡階段分布情況看，25歲以下的未婚青年仍是求學(xué)的主力軍；而剛參加工作
或工作十年內(nèi)的在職人員受工作需要、職評(píng)需要或形勢(shì)所逼，學(xué)歷教育市場(chǎng)還有潛力可挖。
二、招生工作分析
1、領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視
生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí)，一直以來，學(xué)校始終把招生工作擺在首要任務(wù)來抓，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。朱建明校長(zhǎng)多次召開招生工作會(huì)議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí)；爭(zhēng)取招生政策，協(xié)調(diào)支持力度，檢查招生進(jìn)展情況。
2、科學(xué)調(diào)研，預(yù)測(cè)生源動(dòng)態(tài)
通過多種渠道開展調(diào)研，認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè)，為完成招生計(jì)劃提供保證。
（1）注重平時(shí)信息的積累，通過多年的宣傳電大在社會(huì)上已有一定聲譽(yù)，平時(shí)總能接到社會(huì)上一些要求學(xué)歷進(jìn)修人進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修咨詢，凡打電話來咨詢者，我們都及時(shí)記錄他們的聯(lián)系方式及學(xué)習(xí)需求情況，及時(shí)傳遞招生信息。
（2）對(duì)在校學(xué)習(xí)的開放教育學(xué)員進(jìn)行調(diào)查，了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學(xué)歷的人員情況，并進(jìn)行信息匯總。
（3）有針對(duì)性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解該部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為招生專業(yè)的設(shè)置提供可靠依據(jù)。
（4）聯(lián)系往屆電大畢業(yè)生，了解他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求情況。諸暨學(xué)院開辦多年來，培養(yǎng)了各類本?？茖W(xué)生千余名，他們大多工作在一線，在諸暨市的地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于他們來說勢(shì)在必行，這部分人是電大專升本生源的主體。
3、加大宣傳，擴(kuò)大影響
（1）依托媒體進(jìn)行宣傳：在電視臺(tái)等媒體發(fā)布招生信息；在諸暨市教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布招生信息。
（2）在校內(nèi)和城市主要街道上懸掛招生橫幅，制作招生路牌；將招生簡(jiǎn)章分發(fā)到學(xué)校的所有教職工，讓每一名教職員工都成為招生工作的宣傳員。
（3）在周邊居民小區(qū)、單位的廣告張貼欄中張貼招生簡(jiǎn)章，并定時(shí)更新。
（4）發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。
（5）注重服務(wù)，以人為本。對(duì)于前來咨詢和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。
4、調(diào)整招生策略，開拓招生新渠道
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)電大招生現(xiàn)狀，組織電大管理人員進(jìn)行調(diào)研，調(diào)整招生策略，提出電大招生不僅面向社會(huì)，而且要面向本校，要求在本校的在校生和畢業(yè)生中挖掘電大生源；在招生的具體方式上，實(shí)行全員招生，多渠道并舉，將電大招生與教師的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。
5、及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真分析
招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，要求參加招生工作的同志每人一份工作總結(jié)，對(duì)招生工作中所采用的新的方法、措施詳細(xì)介紹，對(duì)招生情況進(jìn)行研究分析，找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
三、對(duì)策和建議
1、存在的問題：
電大招生面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，招生壓力增大。
第一，在高等教育擴(kuò)招形勢(shì)下，各類教育發(fā)展迅速，新生勞動(dòng)力學(xué)歷層次在不斷提高，在職人員學(xué)歷補(bǔ)償教育市場(chǎng)不斷縮小。教育已經(jīng)從賣方市場(chǎng)逐步走向買方市場(chǎng)。
第二，國(guó)內(nèi)高等教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院經(jīng)過整頓后發(fā)展迅速，招生總數(shù)在增加。我市目前有十多家單位聯(lián)合各地高校舉辦遠(yuǎn)程學(xué)歷教育，生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)非常激烈。
第三，開放教育本科統(tǒng)一網(wǎng)考課程增多、難度較高也是影響招生工作的一個(gè)因素。說白了就是其他高校遠(yuǎn)程教育容易程度遠(yuǎn)超電大開放教育。
2、對(duì)策建議：
（1）不斷擴(kuò)大電大的知名度，增加宣傳的新亮點(diǎn)，經(jīng)常在電視、報(bào)紙上介紹電大，宣傳優(yōu)勢(shì)專業(yè)，學(xué)習(xí)當(dāng)年三株口服液鋪天蓋地的宣傳模式，讓電大真正走進(jìn)全市的每一個(gè)角落。
（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)支持服務(wù)。比如對(duì)學(xué)員報(bào)考、領(lǐng)教材、交費(fèi)、上課、論文指導(dǎo)等事宜，老師和班主任都應(yīng)拿出十二分的耐心，直到學(xué)員滿意為止。通過學(xué)員樹立了電大的良好社會(huì)形象。
（3）深入市場(chǎng)調(diào)研，拓寬辦學(xué)渠道，我們也應(yīng)走聯(lián)合辦學(xué)之路。
4.招生工作總結(jié)報(bào)告 篇四
為規(guī)范學(xué)校的招生工作，順利開展秋季一年級(jí)的招生，我校堅(jiān)持“依法招生”的原則，切實(shí)增強(qiáng)“依法行政、依法治?！钡挠^念，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的辦學(xué)管理，規(guī)范義務(wù)教育階段的辦學(xué)行為。堅(jiān)持學(xué)校信息公開，進(jìn)一步健全學(xué)校義務(wù)教育階段招生入學(xué)公示制度、誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度。
一、根據(jù)教育局文件制訂招生方案。
我們學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神中的招生規(guī)劃制訂招生方案，確定招生對(duì)象、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、報(bào)名手續(xù)。
二、做好招生宣傳工作。
通過學(xué)校門前、村里各個(gè)角落張貼通告、告家長(zhǎng)書通知本鎮(zhèn)適齡兒童家長(zhǎng)等形式，使就讀本校適齡兒童家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)校有關(guān)招生信息。
三、做好學(xué)生報(bào)名工作。
本轄區(qū)學(xué)生直接報(bào)名，直接錄取。外地學(xué)生參與教育局的有關(guān)規(guī)劃方案執(zhí)行。
四、及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。
對(duì)符合要求的招生對(duì)象及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。
本期招生工作中，由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致，使學(xué)生資料、信息的收集工作做得比較全面，方便了學(xué)生學(xué)籍資料的整理，為家長(zhǎng)及整理學(xué)籍的老師帶來較多的方便。在招生工作開始前，李校長(zhǎng)就嚴(yán)格要求
我們：把問題想周全，把工作做好、做細(xì)。通過招生工作，樹立學(xué)校和教師的良好形象。
招生進(jìn)行中，我們每位老師都盡職盡責(zé)，做好自己分內(nèi)的事情。一年級(jí)新生的報(bào)名工作量很大，同時(shí)也是問題復(fù)雜的年級(jí)。很多家長(zhǎng)沒有細(xì)看我們的招生簡(jiǎn)章。有些家長(zhǎng)第帶的證件不全，我們就會(huì)詳細(xì)給他說明所需各種證件的必要性和理由，希望得到家長(zhǎng)的理解和遵守。針對(duì)有些證件一時(shí)無法完善的，我們給予先報(bào)名后補(bǔ)交證件變通。對(duì)于外來務(wù)工子女來報(bào)名時(shí)，我們也積極幫助他們解決各種困難使孩子順利報(bào)上名。我們的這些措施，得到了家長(zhǎng)的很高評(píng)價(jià)，讓他們感受到：老師是愛孩子的，一切都是為孩子負(fù)責(zé)的。
本年一年級(jí)總共招生143名學(xué)生，分班不分重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班，統(tǒng)一由教導(dǎo)處會(huì)同一年級(jí)教師按男女生比例均衡分為四個(gè)班。
總之，這次招生工作圓滿完成，同時(shí)也收獲了很多。對(duì)待工作我們要兢兢業(yè)業(yè)、計(jì)劃周全、認(rèn)真對(duì)待、靈活操作，只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì)越辦越好，才能不斷的提升自身的工作能力。
5.招生工作總結(jié)報(bào)告 篇五
20xx年我校中職工作取得了較好的成績(jī)，能圓滿完成縣局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，本人也因此被單位推薦為中職招生工作先進(jìn)個(gè)人。現(xiàn)將本人在中職工作中的點(diǎn)滴做法作一總結(jié)匯報(bào)：
一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
本人作為校長(zhǎng)，對(duì)中職招生工作極為重視，在縣局召開中職招生工作會(huì)后，我校立即行動(dòng)，積極響應(yīng)，成立了查灣中心校中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、班主任為成員，把中職招生作為招生工作的重要方面，確保中職招生各項(xiàng)工作能落到實(shí)處。
二、明確分工，強(qiáng)化責(zé)任
為確保能圓滿完成縣局下達(dá)我校的指標(biāo)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)組成員作了明確分工：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全盤工作，統(tǒng)一思想?yún)⑴c招生過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)組成員的各項(xiàng)工作進(jìn)展；副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體工作；班主任和各成員分片包干、摸排登記，做好每位學(xué)生的思想工作，指導(dǎo)學(xué)生填寫志愿，選擇合適的學(xué)校。
三、多措并舉，落實(shí)到位
根據(jù)我校實(shí)際情況，我校采取許多切實(shí)有效的措施，確保招生任務(wù)完成。
1.加強(qiáng)招生宣傳，營(yíng)造良好的招生氛圍
宣傳工作是招生工作中的首要一環(huán)，在招生期間，學(xué)校加大宣傳力度，到處張貼宣傳標(biāo)語和口號(hào)，讓職校來人進(jìn)校宣傳、進(jìn)班宣傳，老師向?qū)W生宣傳職校性質(zhì)特點(diǎn)，宣傳職校的培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和特長(zhǎng)愛好，指導(dǎo)學(xué)生選擇一所理想的學(xué)校和專業(yè)。在向?qū)W生宣傳的同時(shí)，還專門向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳，讓學(xué)生家長(zhǎng)能夠理解和接受。
2.落實(shí)任務(wù)，分解指標(biāo)，層層簽訂責(zé)任狀
為保證我校職校指標(biāo)能超額完成，我校將縣局分配的指標(biāo)量化分解到班級(jí)，班級(jí)分解到每位教師，領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)包班。同時(shí)，班主任和領(lǐng)導(dǎo)組簽訂責(zé)任狀，授課教師和班主任簽訂責(zé)任狀，責(zé)任狀上明確各自的責(zé)任和義務(wù)。這樣充分調(diào)動(dòng)了每位班主任、授課教師的積極性，形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的局面。
3.兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，表揚(yáng)先進(jìn)
招生工作一結(jié)束，考核組即進(jìn)行招生工作統(tǒng)計(jì)，我校實(shí)行職校招生工作一票否決制，對(duì)完成或超額完成指標(biāo)的教師學(xué)校不僅在經(jīng)濟(jì)上給予獎(jiǎng)勵(lì)，而且在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職晉級(jí)上給予一定的優(yōu)惠權(quán)和優(yōu)先權(quán)。對(duì)未完成任務(wù)的教師找來談心，分析原因，找出問題癥結(jié)所在，再督促其補(bǔ)缺補(bǔ)差。
4.進(jìn)村入戶，不讓一位學(xué)生流失
對(duì)暑期外出沒有返校的學(xué)生，學(xué)校找出其戶籍所在地，并和村兩委聯(lián)系，積極和外出學(xué)生父母聯(lián)系，向他們說明孩子學(xué)習(xí)的重要性，介紹上職校有利的、實(shí)惠的一面，動(dòng)之以情、曉之以理，終說服家長(zhǎng)，大多數(shù)孩子又返回來重新上學(xué)。
5.組織必要的參觀考察活動(dòng)
對(duì)思想有波動(dòng)，拿不定主意的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，在勸說無效的情況下，學(xué)校組織他們到職業(yè)學(xué)校實(shí)地考察（僅限縣內(nèi)職高），讓他們有什么疑問到現(xiàn)場(chǎng)由職校負(fù)責(zé)解決。我校先后組織學(xué)生參觀了舒城師范學(xué)校、舒茶職高、柏林職高、舒城高級(jí)職業(yè)中學(xué)等，讓許多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)職高有一個(gè)真正的了解，有的學(xué)生當(dāng)場(chǎng)就作下決定。通過這種方式，讓許多學(xué)生重返學(xué)校課堂。
以上是我校及我本人在職校招生中的一點(diǎn)做法，成績(jī)只能代表過去，不足之處還很多，在今后工作中，本人決心克服缺點(diǎn)，向高水平的學(xué)校和教師看齊，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)，讓我校職校招生工作成為我校的一個(gè)工作亮點(diǎn)。