同桌一般是指處于受教育階段，使用同一張課桌的兩個人之間的一種人際關(guān)系或?qū)ν赖娜说姆Q謂。以下是整理的《小學(xué)三年級作文350字我的同桌》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級作文350字我的同桌 篇一
我的同桌長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛，一閃一閃的，好像一個洋娃娃。她有一個小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來非?？蓯郏褪欠蹲隅?。
我的同桌不僅外表可愛，性格也很溫柔。有，我代表我們班去學(xué)校參加英語聽寫比賽，可惜的是，我有點緊張，致使好多詞都忘記了，沒能進入學(xué)校前十名。看到這樣的結(jié)果，我趴在桌子上，傷心地哭了起來。這時她輕輕地走到我面前，微笑著對我說，沒事的，雖然你沒有進全校前十，但你也是我們班的第一名呀！聽了她的安慰，我點點頭，不再哭了。
我的同桌，雖然她在我們班成績不太好，但是卻非常善良。有，她遇到一個找不到家，已經(jīng)流浪好幾天了的老人，于是她到處打聽，打聽了很多的人，才問到了老人的家，臨走前只留了微笑和一句溫柔的話。為此老人的家人，還寫了一封感謝信交到學(xué)校，學(xué)校表揚了她。
這就是我的同桌，有一顆純真、善良的心，我很喜歡她，希望能和她做一輩子的好朋友?！?BR> 2.小學(xué)三年級作文350字我的同桌 篇二
我的同桌是一個活潑可愛的小女孩，她比我小一歲。她長著一雙葡萄珠似的大眼睛，黑黑的眉毛鑲嵌在眼睛上面，很是好看。她的鼻子向上翹著，鼻尖上有一個小痦子。她的嘴很小，一看就知道吃飯很少，所以有著苗條的身材，而且偏瘦。她愛戴著一頂紫色的帽子，把馬尾辮露在外面，走起路來辮子一甩一甩的。
她是我們班的班長。學(xué)習(xí)特別好。老師把我調(diào)到他身邊，一定是讓我向她好好學(xué)習(xí)。可是，我一直在埋怨老師。自從我調(diào)到她那里，就沒有一天安寧的時候。
有一天，我正在聽老師講課，突然，她一“爪子”撓下來，把我那可憐的胳膊，撓出了幾條“爪子”印。要是我說一句她不愛聽的話，她會用足全身的“內(nèi)力”，用“爪子”撓你一下。
我天天過著老鼠見貓的生活。有時她閑著沒事，都要撓你。我很不高興，所以總想報復(fù)她。有，她沒有帶作業(yè)本。這下我可高興了，我讓她出丑了。我大聲說：“我們班的大班長沒帶作業(yè)本?！蔽覄傉f完，一個鐵錘般的拳頭重重地落在我身上，讓我疼了半天。
我的同桌很恐怖，但我和她做同桌又學(xué)到了不少的知識。
3.小學(xué)三年級作文350字我的同桌 篇三
我的同桌是一個性格開朗的男孩。他白皙的臉頰，濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，他那紅潤的嘴唇像雨后盛開的櫻花般粉嫩，說起話來滔滔不絕。
他在我們班男生中可算得上是一個心靈手巧的男孩了，他跑起步來像一匹脫韁的野馬在草原上奔跑。他很霸道，在他那霸道中還有一點兒小孩子氣使人感到很幼稚，也很哭笑不得。不過這樣的他倒還讓人覺得很可愛。
這次，他所參加的籃球隊要出去比賽，在他們快走時，他拉著我的衣角，對我說：“你祝福我?！笨粗钦嬲\的表情，不由得覺得他像一只可憐的寵物狗，正在向它的主人討取食物。我不禁在心里暗自發(fā)笑。便故意逗他：“我要是不呢？”這時他又恢復(fù)了他本身的霸道，對我說：“你要是不祝福我的話，我就打你?！卑ィ∥艺婺盟麤]辦法，只好祝福他。他這才滿意地走了。
這就是我的同桌彭佳賢，一個充滿陽光，霸道的男孩。
4.小學(xué)三年級作文350字我的同桌 篇四
我的同桌，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，真像一片茂密的森林。我經(jīng)常叫他瞇瞇眼。因為他眼睛很小，十分的可愛。告訴你，他還是個翹鼻子呢！
我的同桌總是喜歡穿黃色衣服，藍色褲子，有時還穿西裝，特別愛打扮自己。
我的同桌有一張能說會道的小嘴巴。他的嗓門十分的大，比如上次他在睡覺，突然被一個惡夢嚇醒了，他大叫一聲把鄰居都吵醒了。真是一個搗蛋鬼！
我的同桌上課回來總是滿頭大汗，但是一上課他就嚴肅起來。有時做小動作，有時專心致志地聽老師講課，還有的時候他心不在焉。但是讀起書來他可是津津有味！目不轉(zhuǎn)睛的盯著書。
我的同桌喜歡助人為樂。比如：上次星期天我和他一起去體育館，我和他找了一個座位坐了下來，不一會，我們就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他迫不及待地沖上去說：“爺爺，你累了吧！您請坐！”老爺爺慢吞吞的坐上去，夸贊到：“真是一個懂事的好孩子！”他高興得笑了。
這就是我的同桌，你喜歡他嗎？
5.小學(xué)三年級作文350字我的同桌 篇五
我有一個同桌叫馬自健，他不僅是我同桌，也是我從小玩到大的哥哥。
那時，我們住在一棟樓的一個單元里。他家住四樓，我家住六樓。我聽媽媽說，我們小的時候，媽媽都不上班，在家哄我們。有時候去馬自健家玩，馬自健也去我家玩。兩個媽媽一起做飯，一起喂我們吃飯，我們一起玩耍，一起睡覺，一起尿床，一起哭，一起笑，一起慢慢長大。
我五歲的時候家里就搬走了。雖然我們不再住在一起了，但是我們也會去各個家庭玩，從來沒有不聯(lián)系的時候。今年暑假，我們兩個媽媽同時報了作文班。當我們被分成座位時，我們是幸運的。我和馬自健是同桌，學(xué)習(xí)的時候可以互相幫助?？赡苁且驗槲覀兲煜ち?，太親近了，太調(diào)皮了，所以有時候上課說話。當時我很開心。當然小把戲來了，作文老師就把我們分開了。我真的很難過。那堂課，我成績不好，也沒有什么想法，所以字寫得一塌糊涂，讓老師很吃驚，又讓我重寫了一遍。
我很想找到我的同桌，因為我喜歡我們在一起的感覺。如果我們能成為同桌，那么我一定要吸取教訓(xùn)，永遠不要再犯同樣的錯誤。不知道老師看完我的作文能不能滿足我的愿望。
6.小學(xué)三年級作文350字我的同桌 篇六
我的同桌叫蘇子琪。他是聰明至極，無人不服；也是馬虎絕頂，更令人稱奇。
那天，語文老師讓我們讀課文并畫出不懂的地方。同學(xué)們都按照老師的要求大聲地朗讀起來。讀過之后，我與蘇子琪交流自己畫的問題，蘇子琪指著“建”字問兒：“這個字是不是打印出錯了？”我一看沒錯呀！蘇子琪以為我沒看明白，講解到：“‘建’字不是‘辶’旁嗎？你看書上印成‘廴’了。”我聽了不禁笑出聲來，“你聰明過頭了吧！自己錯了，還說書錯了?！?BR> 他的馬虎可是讓他這個聰明的學(xué)生吃過大虧。就拿上次考試來說吧。蘇子琪以快的速度答完了試卷。那時我剛答完卷子的一大半，還有些題令我感到吃力，需要花費相當多的時間來思考，看到同桌驚人的答題速度，我又暗暗佩服起他來。下午，考試卷發(fā)下來了，蘇子琪并沒有得滿分。當他看到自己的錯題時，頓時后悔得捶胸頓足。我拿過他的試卷一看，不由得替他惋惜。全部錯題都是錯在結(jié)果上，不是多了小數(shù)點，就是看錯數(shù)，還有的多寫了一個零。
不過這也沒影響到他在同學(xué)們心目中的地位，每當同學(xué)們有較難的題做不上時，都是首先把希望寄托到我同桌的身上。有，語文課上老師讓同學(xué)們理解“隨遇而安”的意思，同學(xué)們都覺得這個詞很陌生，你瞅瞅我，我看看你，誰都沒敢舉手，這時大家把眼光落在蘇子身上，只見蘇子琪眼珠一轉(zhuǎn)，站起來就將詞語解釋了，還把課文內(nèi)容聯(lián)系進去，說得明明白白，贏得了大家的一陣掌聲。
多希望我的同桌變得只剩聰明，沒有馬虎呀！可信的人的一句話比不可信的人們的千言萬語更有力。
1.小學(xué)三年級作文350字我的同桌 篇一
我的同桌長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛，一閃一閃的，好像一個洋娃娃。她有一個小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來非?？蓯郏褪欠蹲隅?。
我的同桌不僅外表可愛，性格也很溫柔。有，我代表我們班去學(xué)校參加英語聽寫比賽，可惜的是，我有點緊張，致使好多詞都忘記了，沒能進入學(xué)校前十名。看到這樣的結(jié)果，我趴在桌子上，傷心地哭了起來。這時她輕輕地走到我面前，微笑著對我說，沒事的，雖然你沒有進全校前十，但你也是我們班的第一名呀！聽了她的安慰，我點點頭，不再哭了。
我的同桌，雖然她在我們班成績不太好，但是卻非常善良。有，她遇到一個找不到家，已經(jīng)流浪好幾天了的老人，于是她到處打聽，打聽了很多的人，才問到了老人的家，臨走前只留了微笑和一句溫柔的話。為此老人的家人，還寫了一封感謝信交到學(xué)校，學(xué)校表揚了她。
這就是我的同桌，有一顆純真、善良的心，我很喜歡她，希望能和她做一輩子的好朋友?！?BR> 2.小學(xué)三年級作文350字我的同桌 篇二
我的同桌是一個活潑可愛的小女孩，她比我小一歲。她長著一雙葡萄珠似的大眼睛，黑黑的眉毛鑲嵌在眼睛上面，很是好看。她的鼻子向上翹著，鼻尖上有一個小痦子。她的嘴很小，一看就知道吃飯很少，所以有著苗條的身材，而且偏瘦。她愛戴著一頂紫色的帽子，把馬尾辮露在外面，走起路來辮子一甩一甩的。
她是我們班的班長。學(xué)習(xí)特別好。老師把我調(diào)到他身邊，一定是讓我向她好好學(xué)習(xí)。可是，我一直在埋怨老師。自從我調(diào)到她那里，就沒有一天安寧的時候。
有一天，我正在聽老師講課，突然，她一“爪子”撓下來，把我那可憐的胳膊，撓出了幾條“爪子”印。要是我說一句她不愛聽的話，她會用足全身的“內(nèi)力”，用“爪子”撓你一下。
我天天過著老鼠見貓的生活。有時她閑著沒事，都要撓你。我很不高興，所以總想報復(fù)她。有，她沒有帶作業(yè)本。這下我可高興了，我讓她出丑了。我大聲說：“我們班的大班長沒帶作業(yè)本?！蔽覄傉f完，一個鐵錘般的拳頭重重地落在我身上，讓我疼了半天。
我的同桌很恐怖，但我和她做同桌又學(xué)到了不少的知識。
3.小學(xué)三年級作文350字我的同桌 篇三
我的同桌是一個性格開朗的男孩。他白皙的臉頰，濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，他那紅潤的嘴唇像雨后盛開的櫻花般粉嫩，說起話來滔滔不絕。
他在我們班男生中可算得上是一個心靈手巧的男孩了，他跑起步來像一匹脫韁的野馬在草原上奔跑。他很霸道，在他那霸道中還有一點兒小孩子氣使人感到很幼稚，也很哭笑不得。不過這樣的他倒還讓人覺得很可愛。
這次，他所參加的籃球隊要出去比賽，在他們快走時，他拉著我的衣角，對我說：“你祝福我?！笨粗钦嬲\的表情，不由得覺得他像一只可憐的寵物狗，正在向它的主人討取食物。我不禁在心里暗自發(fā)笑。便故意逗他：“我要是不呢？”這時他又恢復(fù)了他本身的霸道，對我說：“你要是不祝福我的話，我就打你?！卑ィ∥艺婺盟麤]辦法，只好祝福他。他這才滿意地走了。
這就是我的同桌彭佳賢，一個充滿陽光，霸道的男孩。
4.小學(xué)三年級作文350字我的同桌 篇四
我的同桌，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，真像一片茂密的森林。我經(jīng)常叫他瞇瞇眼。因為他眼睛很小，十分的可愛。告訴你，他還是個翹鼻子呢！
我的同桌總是喜歡穿黃色衣服，藍色褲子，有時還穿西裝，特別愛打扮自己。
我的同桌有一張能說會道的小嘴巴。他的嗓門十分的大，比如上次他在睡覺，突然被一個惡夢嚇醒了，他大叫一聲把鄰居都吵醒了。真是一個搗蛋鬼！
我的同桌上課回來總是滿頭大汗，但是一上課他就嚴肅起來。有時做小動作，有時專心致志地聽老師講課，還有的時候他心不在焉。但是讀起書來他可是津津有味！目不轉(zhuǎn)睛的盯著書。
我的同桌喜歡助人為樂。比如：上次星期天我和他一起去體育館，我和他找了一個座位坐了下來，不一會，我們就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他迫不及待地沖上去說：“爺爺，你累了吧！您請坐！”老爺爺慢吞吞的坐上去，夸贊到：“真是一個懂事的好孩子！”他高興得笑了。
這就是我的同桌，你喜歡他嗎？
5.小學(xué)三年級作文350字我的同桌 篇五
我有一個同桌叫馬自健，他不僅是我同桌，也是我從小玩到大的哥哥。
那時，我們住在一棟樓的一個單元里。他家住四樓，我家住六樓。我聽媽媽說，我們小的時候，媽媽都不上班，在家哄我們。有時候去馬自健家玩，馬自健也去我家玩。兩個媽媽一起做飯，一起喂我們吃飯，我們一起玩耍，一起睡覺，一起尿床，一起哭，一起笑，一起慢慢長大。
我五歲的時候家里就搬走了。雖然我們不再住在一起了，但是我們也會去各個家庭玩，從來沒有不聯(lián)系的時候。今年暑假，我們兩個媽媽同時報了作文班。當我們被分成座位時，我們是幸運的。我和馬自健是同桌，學(xué)習(xí)的時候可以互相幫助?？赡苁且驗槲覀兲煜ち?，太親近了，太調(diào)皮了，所以有時候上課說話。當時我很開心。當然小把戲來了，作文老師就把我們分開了。我真的很難過。那堂課，我成績不好，也沒有什么想法，所以字寫得一塌糊涂，讓老師很吃驚，又讓我重寫了一遍。
我很想找到我的同桌，因為我喜歡我們在一起的感覺。如果我們能成為同桌，那么我一定要吸取教訓(xùn)，永遠不要再犯同樣的錯誤。不知道老師看完我的作文能不能滿足我的愿望。
6.小學(xué)三年級作文350字我的同桌 篇六
我的同桌叫蘇子琪。他是聰明至極，無人不服；也是馬虎絕頂，更令人稱奇。
那天，語文老師讓我們讀課文并畫出不懂的地方。同學(xué)們都按照老師的要求大聲地朗讀起來。讀過之后，我與蘇子琪交流自己畫的問題，蘇子琪指著“建”字問兒：“這個字是不是打印出錯了？”我一看沒錯呀！蘇子琪以為我沒看明白，講解到：“‘建’字不是‘辶’旁嗎？你看書上印成‘廴’了。”我聽了不禁笑出聲來，“你聰明過頭了吧！自己錯了，還說書錯了?！?BR> 他的馬虎可是讓他這個聰明的學(xué)生吃過大虧。就拿上次考試來說吧。蘇子琪以快的速度答完了試卷。那時我剛答完卷子的一大半，還有些題令我感到吃力，需要花費相當多的時間來思考，看到同桌驚人的答題速度，我又暗暗佩服起他來。下午，考試卷發(fā)下來了，蘇子琪并沒有得滿分。當他看到自己的錯題時，頓時后悔得捶胸頓足。我拿過他的試卷一看，不由得替他惋惜。全部錯題都是錯在結(jié)果上，不是多了小數(shù)點，就是看錯數(shù)，還有的多寫了一個零。
不過這也沒影響到他在同學(xué)們心目中的地位，每當同學(xué)們有較難的題做不上時，都是首先把希望寄托到我同桌的身上。有，語文課上老師讓同學(xué)們理解“隨遇而安”的意思，同學(xué)們都覺得這個詞很陌生，你瞅瞅我，我看看你，誰都沒敢舉手，這時大家把眼光落在蘇子身上，只見蘇子琪眼珠一轉(zhuǎn)，站起來就將詞語解釋了，還把課文內(nèi)容聯(lián)系進去，說得明明白白，贏得了大家的一陣掌聲。
多希望我的同桌變得只剩聰明，沒有馬虎呀！可信的人的一句話比不可信的人們的千言萬語更有力。