作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是為大家準(zhǔn)備的《描寫黃河的初中作文》，歡迎您的借鑒。
1.描寫黃河的初中作文 篇一
黃河是偉大的。它浩浩蕩蕩，咆哮奔騰，結(jié)成九曲連環(huán)，它哺育了我們一代又一代的炎黃子孫。我們的血液中有著它奔騰不息的激昂。
黃河是無(wú)私的。它奉獻(xiàn)出自己的青春與活力，用它的血肉之軀把我們中華民族培養(yǎng)。每個(gè)炎黃子孫都是它的兒女，無(wú)微不至，悉心呵護(hù)是它的一貫宗旨。
黃河是堅(jiān)強(qiáng)的。它以它驚人的毅力譜寫出一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)章。它從不屈服，悠久的文化向人們講述著那塵封的歷史。
黃河是一條巨龍！張牙舞爪，義氣勃發(fā)。再大的絕境，再大的困惑，只需以你蓬勃的氣勢(shì)，以你萬(wàn)夫不敵，所向披靡之勢(shì)沖上去，一切都變得慷慨激昂。
黃河，你是我們中華民族的大動(dòng)脈。在你黃色的皮膚下，是我們炎黃子孫熾蕩的熱血！你永無(wú)止境，一發(fā)不可收拾，從天山之角奔向黃海之邊。你的每一滴血，都見(jiàn)證了我們偉大的中華民族的雄健和氣概。
黃河！只要你的每一寸身體都千秋萬(wàn)世，我們中華民族，我們中華民族便千秋萬(wàn)世，直到永遠(yuǎn)！
2.描寫黃河的初中作文 篇二
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。我輕輕地吟誦著這詞句，想到如今校園里垃圾泛濫似黃河，不禁只得感嘆一句。
校園里的基礎(chǔ)設(shè)施雖然不算完美，但是丟垃圾的地方總歸還是有的，但為何校園里垃圾成堆呢？雖然負(fù)責(zé)清掃的同學(xué)個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，而垃圾卻還是堆得像一座座山一樣，難道真的要請(qǐng)愚公老前輩來(lái)嗎？
一天上學(xué)時(shí)，因快遲到了，便拿著錢匆忙地跑到哦學(xué)校附近買早點(diǎn)。見(jiàn)一位身材微胖，中的個(gè)子的學(xué)生買早點(diǎn)，他買了許多東西，比如雞蛋，燒餅，面包，油條······眼見(jiàn)就要遲到了，我便使勁用腳蹬了幾下地，顯出不耐煩的樣子，那同學(xué)這才停住了它不斷叫東西的嘴，慢悠悠地從*這的校服里拿出錢，用手指點(diǎn)了點(diǎn)錢，便把它拿帶店主面前。我隨手拿了一個(gè)面包，便馬上向?qū)W校跑去?！安辉试S帶早點(diǎn)入學(xué)校，在校門口把早點(diǎn)吃完?！币粋€(gè)門衛(wèi)朝我喊道。
于是我便站在校門口，吃起面包來(lái)。只見(jiàn)剛才那個(gè)學(xué)生，趁著門衛(wèi)沒(méi)注意，擠進(jìn)了人堆里，伴著人群一起走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)他的左手丟下了一個(gè)裝面包的包裝袋，右手拿出了剛剛買的熱騰騰的燒餅，那燒餅被急層袋子包裹著，絲毫透不出一絲熱氣。
我吃完面包，將包裝袋丟進(jìn)了一個(gè)公共的垃圾桶里。走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)那個(gè)被丟棄的包裝袋默默地躺在那里。包裝袋很精致，五角的.花邊在初樣的照耀下閃閃發(fā)亮，使得每個(gè)人都覺(jué)得很舒服。
上課鈴聲響了，我快步從包裝袋旁走過(guò)，沒(méi)留下任何痕跡。包裝袋在微風(fēng)中顫抖著它那晶瑩剔透的身軀，但卻完全被涌入校園的學(xué)生壓住了。我伴著上課鈴聲走進(jìn)了教室，而那個(gè)包裝袋卻依然躺在他所不熟悉的地方，一動(dòng)不動(dòng)。
天下之物，莫多于黃河之水者，其多無(wú)惑也，而吾校之垃圾，于黃河之水多甚矣，其書能無(wú)惑哉！
3.描寫黃河的初中作文 篇三
"風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……"這首曲子響徹全中國(guó)，歌唱黃河它那慷慨激昂的喊聲，它身強(qiáng)力壯的身軀，它那寬廣無(wú)比的心胸——黃河，它代表著中國(guó)人民！
黃河素有"懸河"之稱，民間也流傳著"黃河之水天上來(lái)。"它的河床逐年增高，表達(dá)它無(wú)限的憤槪，對(duì)人類破壞大自然的不滿！
在滾滾黃河中，滔滔河水奔騰不息，像一匹匹千里馬橫沖直撞，沖擊著河岸那高聳的大壩。黃河之水聲勢(shì)浩大，它的咆哮讓人聽(tīng)了會(huì)瑟瑟發(fā)抖。它的吼聲，吼出了全國(guó)人民奮進(jìn)的志向，吼出了全國(guó)人民堅(jiān)持不懈，艱苦奮斗的決心。
黃河，它偉岸，它艱苦，它多災(zāi)，但是它堅(jiān)持不懈，敢于拼搏的激情促使中國(guó)人民奮起反擊，成立新中國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出力量！
黃河的精神，同革命先烈的精神般。在艱難困苦在，追求和平；在生死關(guān)頭時(shí)，舍己為人；在欺侮之聲里證明自我……
大渡河時(shí)的情景似乎還浮現(xiàn)在眼前，那"大渡橋橫鐵索寒。"令人震驚。鐵索的'寒冷也不能使革命之火在先烈的心中熄滅，永不退縮。在橋上槍林彈雨，也不能擊碎革命烈士信念。在沒(méi)有橋板的鐵索橋上，鐵索下的滔滔流水，十分湍急，也不能震懾革命先烈的心！
"保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國(guó)。"黃河洶涌澎湃，雄姿英發(fā)、慷慨激昂;它的咆哮是中國(guó)人民的心聲，它的歌聲是中國(guó)人民心之所向，它的精神是中國(guó)人民的思想光輝！
4.描寫黃河的初中作文 篇四
在我沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃河的圖片以前，我總聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)“黃河”這個(gè)詞，因此，我產(chǎn)生了對(duì)黃河的幻想：清澈見(jiàn)底、浩浩蕩蕩、兩岸綠樹(shù)成陰……哦，多么美的景色!
可是，真實(shí)的黃河卻讓我大失所望，這一景象讓我痛心：渾濁的水、骯臟的河底，再加上荒涼的兩岸……叫我怎能不痛心。環(huán)境的惡化、人類的砍伐，讓原本面容嬌好的黃河變成了一個(gè)丑陋又骯臟的母親。又有誰(shuí)能想到，這一條河曾經(jīng)哺育了多少炎黃子孫，又滋養(yǎng)了多少華夏兒女?？蛇@些兒女忘恩負(fù)義，把曾經(jīng)的母親毀與一旦。因此，兒女們也遭到報(bào)復(fù)。他們?cè)綉┰礁F，越窮越懇，又帶了無(wú)數(shù)次的洪澇災(zāi)害。難道炎黃子孫門已把昔日里哺育他們而又辛勤的母親忘了嗎?不!沒(méi)有!依然有許多清醒的人們?cè)趷?ài)護(hù)它?？?，是誰(shuí)在河兩岸種起了樹(shù)木?是誰(shuí)在黃土高坡上治沙?哦，我對(duì)他們豎起大拇指。只有他們沒(méi)有迷惑、沒(méi)有丟掉他們的母親，依然在保護(hù)著它——偉大的黃河母親。
我門一起行動(dòng)：保衛(wèi)黃河，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園!要是再這么污染，黃河將會(huì)干涸，黃河母親將從世上消失無(wú)蹤。
中國(guó)億億萬(wàn)萬(wàn)的人民，必須責(zé)無(wú)旁貸，貢獻(xiàn)在自己的一份大力量，去保衛(wèi)黃河。
古代有多少詩(shī)人歌頌黃河，看：李白的“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”和“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫入胸懷間?！蓖踔疁o的“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”和“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山?！笨涩F(xiàn)在，不僅有歌頌黃河的詩(shī)篇，也有保衛(wèi)黃河的華文才篇。這意味著，現(xiàn)在的黃河比起以前已經(jīng)衰老……
但我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的黃河一定會(huì)有山清水秀的那一天。
5.描寫黃河的初中作文 篇五
黃河——中華民族的母親河，您是那樣的氣勢(shì)磅礴，您是那樣的宏偉壯觀，您是億萬(wàn)華夏兒女力量的源泉！您流經(jīng)全國(guó)九個(gè)省市，滋潤(rùn)著祖國(guó)富饒的大地，養(yǎng)育千秋萬(wàn)代的炎黃子孫。所以人們常說(shuō)黃河是中華民族的搖籃，是中華兒女的母親河。
可是，幾千年來(lái)，由于人們?yōu)E墾、濫牧、濫伐等惡性開(kāi)發(fā)，引起了水土流失。我國(guó)水土流失面積占全國(guó)土地面積的15.6%，水土流失嚴(yán)重的黃土高原竟達(dá)到90%！黃河，一年的運(yùn)沙量有幾萬(wàn)噸，可是隨著黃河被不斷開(kāi)發(fā)，岸上的樹(shù)木被砍伐，河邊的草坪在枯萎，工廠的馬達(dá)在黃河邊與波濤形成不和諧的轟鳴，河里污染多了，水中魚蝦少了；水土流失極為嚴(yán)重，黃河頻頻斷流。草場(chǎng)退化沙化、鼠害猖獗、濕地萎縮、湖泊干涸、雪山消失……生態(tài)惡化觸目驚心。
人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展，合理和不合理地開(kāi)發(fā)著黃河的資源，正是因?yàn)榇嬖谥S多不合理的開(kāi)發(fā)因素，以及保護(hù)母親河行動(dòng)置滯后的原由，母親河的肢體經(jīng)受著嚴(yán)重的摧殘，有句順口溜真實(shí)反映了母親河命運(yùn)的變化：“五十年代，淘米洗菜；六十年代，洗衣灌溉；七十年代，水質(zhì)變壞；八十年代，魚蝦絕代；九十年代，人畜受害！”保護(hù)黃河刻不容緩……
讓我們一起努力吧，讓我們共同從身邊的一點(diǎn)一滴做起，并能及時(shí)督促身邊人，共同保護(hù)好母親河。只要大家都能為保護(hù)母親河做一些有益的事，相信我們明天的家園會(huì)更美好。就讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！
6.描寫黃河的初中作文 篇六
在我的印象里，黃河是一條清澈見(jiàn)底、從古至今養(yǎng)育了無(wú)數(shù)中華兒女的“母親河”。
從古至今，無(wú)數(shù)的詩(shī)人贊美過(guò)黃河，贊美它的氣勢(shì)宏偉；贊美它的'波瀾壯闊；贊美它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?？墒?，現(xiàn)在的黃河與以前大不相同，今天的黃河變成了真正的“黃”河。因?yàn)槿祟惔罅康目撤?shù)木，破壞環(huán)境，導(dǎo)致山體滑坡、泥石流不斷的發(fā)生，以前清澈的河水下堆滿了泥沙，一致河床大幅度上升，很有可能危及到兩岸的居民和引發(fā)洪水。另外，以前的“九曲黃河”現(xiàn)已被截成幾段，多出斷流，水流量也大幅度減少以前的“母親河”已經(jīng)危在旦夕，它可能永遠(yuǎn)也想不到，自己會(huì)消失在自己的兒女手里；它可能永遠(yuǎn)也想不通，自己的兒女為什么要這樣對(duì)它。
面對(duì)現(xiàn)在的黃河，面對(duì)現(xiàn)在的“母親河”，受到這樣的破壞，我們這些做兒女的，怎能袖手旁觀，怎能眼睜睜的看著自己的“母親”受苦，我們要喊出“保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)母親河”的口號(hào)。可是光我們的力量是無(wú)法挽救“母親河”的，我們應(yīng)該用我們堅(jiān)持不懈的精神來(lái)打動(dòng)破壞環(huán)境、亂砍伐樹(shù)木的人們，讓他們意識(shí)到黃河的危在旦夕，讓他們知道沒(méi)有黃河后人類所將遇到的困難。
如果你是中華兒女，你就要呼吁周圍的人，讓他們也喊出“保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)母親河”的口號(hào)。
我相信，只要我們中華兒女不懈努力的去保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)我們的“母親河”，黃河一定會(huì)重新?lián)碛兴拿懒ι省?BR> 我相信，黃河一定會(huì)變回原來(lái)的樣子，重新成為我們美麗的“母親河”。
7.描寫黃河的初中作文 篇七
“一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河?！秉S河，這條奔騰不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明……
??！黃河！中華民族的搖籃！從舊石器時(shí)代起，中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息，他們?cè)邳S河形成的`沖積平原上不斷發(fā)展農(nóng)業(yè)文明，使黃河成為古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)，文化和政治的中心。這些久遠(yuǎn)的民族歷史，都在我們的神話，傳說(shuō)，歌謠等傳統(tǒng)文化當(dāng)中留下了生動(dòng)的記錄。
黃河以其英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲平原之上，象征著中華民族偉大的精神。古往今來(lái)，多少詩(shī)人為它贊頌著，歌唱著——李白說(shuō)：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！蓖踔疁o說(shuō)：“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山?！蓖蹙S說(shuō)：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！?BR> 黃河，滋潤(rùn)了一片黃色的土地，哺育了一個(gè)黃皮膚的民族。當(dāng)尼羅河，幼發(fā)拉底河以及印度河所孕育的文明相繼隱退到歷史的迷夢(mèng)中去的時(shí)候，這不屈的民族卻正以頑強(qiáng)的毅力抗擊這一切來(lái)犯之?dāng)?，譜寫著民族勝利的凱歌！
8.描寫黃河的初中作文 篇八
那下山如猛虎的黃水，讓人心驚膽戰(zhàn)，但它卻養(yǎng)育了我們千秋萬(wàn)代，那是我們的母親河——黃河。
去年暑假，媽媽帶我游覽了的壺口瀑布，這是黃河上有名的景點(diǎn)。車子剛到景區(qū)邊，我就迫不及待地下了車，向黃河邊奔去。啊，這里波濤洶涌，水是黃色的。導(dǎo)游說(shuō)，再走一段路就到壺口瀑布了。忽然，耳邊傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的瀑布聲，我循聲往眼前一看，原來(lái)已經(jīng)到了壺口瀑布，真是“未見(jiàn)其身，先聞其聲”。只見(jiàn)那里人山人海，游人如織，路邊擺滿了許多紀(jì)念品，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
當(dāng)我走到離瀑布近的`地方時(shí)，那垂直而下的瀑布猶如一位黃發(fā)少女，那濺起的水花如同一座高聳入云的黃塔。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，壺口瀑布落差有九米，黃河至此兩岸石壁峭立，河水收束狹如壺口，故名“壺口瀑布”。突然，我臉上有一絲涼涼的感覺(jué)，那是雨水嗎？不，那可是壺口瀑布飛濺出來(lái)的水啊，即使我站在那么高的峽谷上，還是被淋到了。那水那我體會(huì)到了母親河的純潔，就像母親那樣親切。
望著這滾滾的黃河水，不禁讓我想起古代詩(shī)人劉禹錫寫的《浪淘沙》：“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家?！?BR> 9.描寫黃河的初中作文 篇九
黃河孕育了中華文明，黃河哺育了中華兒女，人們常說(shuō)黃河是中華民族的搖籃，是中華民族的母親河。像一群干渴的孩子，在母親的懷抱下暢飲般，我們的母親：黃河!這么多年來(lái)。一直無(wú)私地為我們貢獻(xiàn)出它自己的一切。然而，再?gòu)?qiáng)悍、再堅(jiān)硬的石竹，也經(jīng)受不起終日的風(fēng)吹雨打，可惜，沒(méi)有多少人能明白這個(gè)道理?！靶ⅰ弊謺呵也徽f(shuō)，我們：人類，大多數(shù)人絲毫未把母親的愛(ài)看在眼力，為了自己的一私之利，為了自己的人生利益，竟不惜做出傷害母親的勾當(dāng)，他們至母親無(wú)私的愛(ài)與不顧，至千百年來(lái)無(wú)以回報(bào)的恩情于不顧，在他們出賣孝道的.那一刻，做人基本的良知，已經(jīng)從他們身上泯滅了。
我們的母親：黃河，它從內(nèi)心里發(fā)出了深深的哀傷，它落淚了!看到自己為孩子們的貢獻(xiàn)以及如今身上的“遍體鱗傷”，它怎么也想不到自己今天的情形。我們的母親，它疲倦了，它累了，它明白自己快要走完有生之年了，它要用自己的后一點(diǎn)殘余之力，告訴自己親愛(ài)的孩子們一個(gè)無(wú)法改變的人生真理：破壞大自然，就等于自事其果。于是，一場(chǎng)場(chǎng)山洪地質(zhì)災(zāi)害，一場(chǎng)場(chǎng)固若金湯的泥石流，便接連不斷地席卷于世界各地。
好在大災(zāi)過(guò)后，越來(lái)越多的人們意識(shí)到自己以前所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，他們紛紛加入環(huán)保的行列里來(lái)，他們不但相互制止他人隨意破壞、污染環(huán)境，并勸其更多的人也加入這綠色的行列中，各個(gè)國(guó)家也相繼出臺(tái)了污水達(dá)標(biāo)的方案，越來(lái)越多的大型水電站被強(qiáng)行關(guān)閉。人們也逐步養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，于是，一個(gè)響亮的聲音在世間高呼：同飲一河水，共護(hù)母親河……
我們的母親見(jiàn)了，它那已是蒼白略顯無(wú)勁的臉上，終于流露出那一絲欣慰之笑……
10.描寫黃河的初中作文 篇十
“你看不到，黃河的水是如何移出天堂，進(jìn)入海洋，永不回頭的”是唐代詩(shī)人李白《將進(jìn)酒》的一句話，說(shuō)明我們的母親河黃河，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中國(guó)兒女，孕育了燦爛的中華文明。
在我心目中，黃河，我們的母親河，是地圖上的“幾”字。它的發(fā)源地是青藏高原的巴彥卡拉山，一路流至渤海九省，可見(jiàn)黃河之大。
但是，黃河的水已經(jīng)不能供我們飲用了，已經(jīng)被我們污染了。黃河流過(guò)來(lái)，不再是甜甜的河水，而是黑色的污水。看到這里，中國(guó)孩子應(yīng)該問(wèn)自己。當(dāng)我們看到黃河流過(guò)干涸的.黃河時(shí)，我的心猛地一跳，河床干涸了，露出了裂縫?，F(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)不是重要的，但保護(hù)黃河是重要的。看著黃河里大量的死魚，我會(huì)為你嘆息。你們這些活著的動(dòng)物被黑色的污水毒死了，而發(fā)明污水的人是人。你本可以活很久，卻因?yàn)槲覀兊淖运蕉チ松?BR> 黃河！我們母親河，中國(guó)孩子對(duì)得起你。
我在此鄭重呼吁所有黃帝子孫：“讓我們一起行動(dòng)，保護(hù)我們的母親河！”