關(guān)愛孤獨癥兒童活動方案是為了幫助孤獨癥兒童融入社會、提高他們的生活質(zhì)量而設(shè)計的一系列活動。以下是整理的關(guān)愛孤獨癥兒童活動方案，歡迎閱讀！
1.關(guān)愛孤獨癥兒童活動方案 篇一
一、活動背景
自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認識不足，導(dǎo)致很多家長將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。
2007年12月24日聯(lián)合國大會通過決議，從2008年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”(WorldAutismDay)，以提高人們對于自閉癥及相關(guān)研究和診斷的關(guān)注。
為此，河南科技大學(xué)微塵愛心社協(xié)助洛陽市殘聯(lián)，金雨點舉辦辦“藍色行動·關(guān)注自閉癥兒童”相關(guān)的系列倡導(dǎo)活動，讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。
二、活動目的
通過志愿者和自閉兒童的接觸交流，去了解那些孩子的心理和生活方式。同時讓社會上更多的人支持和關(guān)注自閉癥兒童康復(fù)工程。
三、活動主題
給我一個擁抱，讓我走進你的世界。
四、活動時間
20xx年4月1日—2日
五、主辦單位
洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點承辦、河南科技大學(xué)微塵愛心社協(xié)助。
六、活動要素
(一)藍色畫展
1、時間：4月1日上午
2、地點：洛陽市愛心書畫博物館
3、內(nèi)容：藍色畫展
展現(xiàn)自閉癥孩子的多彩世界，展現(xiàn)他們的特殊才能，讓更的人認識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。
(二)藍絲帶行動
1、時間：4月2日上午
2、地點：在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動
3、內(nèi)容：舞臺演出
在活動現(xiàn)場給到場的人員發(fā)放自閉癥相關(guān)的宣傳單和藍絲帶
(三)點亮藍燈行動
1、時間：4月2日晚上
2、地點：歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的.大屏幕
3、內(nèi)容：播放自閉癥相關(guān)的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場，人流量很大，在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關(guān)視頻和圖片，讓廣大群眾認識、了解自閉癥。
(四)大學(xué)校園藍影行動
1、時間：4月2日晚上
2、地點：洛陽各大院校
3、內(nèi)容：大學(xué)校園播放自閉癥相關(guān)電影
在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關(guān)電影，進行宣傳倡導(dǎo)活動。外國語學(xué)院、理工學(xué)院、河科大、洛陽師范學(xué)院
七、活動流程
(一)活動前期準備：
1、由外聯(lián)部與洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點取得聯(lián)系，做好相關(guān)工作。
2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。
3、由辦公室負責(zé)寫策劃，組織人員參加活動，確定人數(shù)并召開會議說明活動的安排以及要求。
4、由通訊部準備好相機做好活動的記錄工作。
(二)活動開展階段：
1、參加人員在規(guī)定時間去參加報名的活動。
2、協(xié)助洛陽市殘聯(lián)、金雨點做好工作。
3、全體參加人員集合，統(tǒng)一返校。
4、4月1—2號在負責(zé)區(qū)有社團負責(zé)人介紹“自閉癥”相關(guān)資料，負責(zé)學(xué)生簽名。
5、4月2日晚上七點—九點在河南科技大學(xué)大學(xué)生活動中心播放有關(guān)“自閉癥”的資料以及視頻。
(三)后續(xù)工作：
辦公室做好活動總結(jié)，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關(guān)活動材料發(fā)到博客上，并做好后期的宣傳工作。
八、注意事項
1、在校外注意安全、服從組織紀律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。
2、服從洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點的有關(guān)規(guī)定。
3、注意身為大學(xué)生的自身素質(zhì)和形象，注意自己的言談舉止。
4、組織安排好活動，使活動順利、有序的完成。
2.關(guān)愛孤獨癥兒童活動方案 篇二
活動背景：
世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯·霍普金斯大學(xué)專家萊奧·坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙，由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的.發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認識不足，導(dǎo)致很多家長將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。但有調(diào)查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有特別的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有反 社會傾向。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國目前有1300萬自閉癥患兒，平均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經(jīng)達到6700萬。呼吁社會關(guān)注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務(wù)。
一、活動主題：
接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天
二、活動目的：
通過我們的公益宣傳活動，讓xx市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實際出發(fā)幫助、支持和走進這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關(guān)注和支持自閉癥兒童康復(fù)工程。
三、活動時間：
20xx年3月29日(周日)下午13：30—17：00晚上19：00—20：00
四、活動地點：
下午：xx廣場(起點)—夷陵廣場(終點)。
晚上：xx廣場
五、活動內(nèi)容：
a)下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。
b)晚上點亮藍色心燈；詩朗誦：寫給星兒；小提琴獨奏；教師手語舞蹈《彩虹的約定》。
六、活動議程：
3月29日13：30—17：00騎單車宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點)-兒童公園—步行街—和平廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—xx廣場(終點)。
19：00—20：00點藍色心燈，小提琴獨奏，詩朗誦，教師手語表演。引導(dǎo)市民關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。
七、參與人數(shù)：
下午：志愿者：30人(騎行20人發(fā)宣傳單10人)
晚上：志愿者30人
八、活動主辦單位：
xxx
九、活動注意事項：
本次活動為公益活動，請參與人員注意自己的言行舉止，及人身安全，請自覺遵守國家各項公共條例，交通法規(guī)等。服從組織者的各項安排。如有違反造成嚴重后果責(zé)任自負。
3.關(guān)愛孤獨癥兒童活動方案 篇三
一、活動背景：
“手牽手，走進xx孩子的世界——關(guān)愛自閉癥兒童”，溫州xx特殊教育學(xué)校舉辦20xx年世界自閉癥日我們與小朋友共同成長活動。關(guān)愛自閉癥兒童從我們開始。
二、活動目的：
1、通過活動，讓志愿者與社會各界人士了解、關(guān)愛自閉癥兒童，給予他們幫助，并長期性地協(xié)助康復(fù)學(xué)校的老師對他們進行康復(fù)訓(xùn)練。
2、宣揚志愿者盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會的精神，關(guān)注社會上更多的弱勢群體，堅守著中國特色社會主義道德核心價值體系，永記八榮八恥，讓社會上更多有需要的人得到實質(zhì)性的幫助。
三、活動主題：
手牽手，走進xx孩子的世界——關(guān)愛自閉癥兒童
四、活動時間：
20xx年4月2日
五、活動地點：
溫州xx特殊教育學(xué)校
六、活動對象：
xx特殊教育學(xué)校全體師生
七、活動主辦單位：
溫州xx特殊教育學(xué)校
八、活動內(nèi)容：
此次活動，為其師生提供辦學(xué)協(xié)助，聯(lián)系社會各界，更好，更確切地幫助自閉癥的孩子，讓他們及其父母、老師都能感受到更多的溫暖與歡樂?；顒觾?nèi)容有游戲，具體如下：
1、摸口袋：我們事先在口袋里裝上各種玩具或日常用品，讓孩子根據(jù)要求，摸出相應(yīng)的東西；如家長說“請找出梳子”，孩子就要從口袋里摸出梳子；或者老師說出物品的特征，如“請找出圓形的東西”，孩子就要從口袋里摸出圓形物品來，等等。
2、兩人三足：幼兒的一腿與一名家長的`一腿綁起來，成兩人三足狀，從開始走向終點，先到者為勝。
3、托球跑：幼兒與家長面臨面站立，幼兒拿球送給當(dāng)面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在過程中球不掉下來即為勝。
4、趕小豬：老師發(fā)出口令，爸爸和孩子手拿羽毛球拍推趕“小豬”(皮球)向前跑，跑到事先指定的地方。誰先到達指定的地方就算誰勝，但不能擊球奔跑。
5、創(chuàng)意拼圖：把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機、警察等等，叫媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配上頭部，并貼在白紙上。后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情況，十分有趣。
6、有我校組織的文藝活動，讓孩子們在快樂中留住美好的一天。
九、活動前期準備：
各種玩具與日常用品，繩子若干，乒乓球拍3對，乒乓球10個，羽毛球拍3對，皮球6個，人物圖片若干。
十、注意事項：
1、服裝不能太過于鮮艷，孩子會因視覺效果的問題，而產(chǎn)生情緒波動。
2、注意言談舉止，對院方要尊敬有禮，對孩子要友愛和善，切忌大聲喧嘩，聽從院方與項目負責(zé)人的安排。
4.關(guān)愛孤獨癥兒童活動方案 篇四
一、活動主題
點亮心燈，與愛同行---走入星兒的世界。
二、活動背景
社會上有這樣一群孩子，他們像遙遙天空閃爍的星星，遠離我們的`現(xiàn)實生活，從不理會父母的血淚。他們不盲，卻視而不見；不聾，卻充耳不聞，總沉寖在自己封閉的.思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀！為了打開他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回！
三、活動目的
1、為自閉癥兒童送去關(guān)懷與溫暖，讓他們感受愛。讓自閉癥兒童更多接觸人群，學(xué)會與人交流，融入社會。
2、讓參加此次活動的青年志愿者們了解自閉癥兒童，尊重和關(guān)心自閉癥兒童，并從中收獲感動和快樂。通過長期與自閉癥兒童接觸培養(yǎng)參加此次活動的志愿者的耐心、細心和感恩心。
3、增強志愿者們的志愿意識，責(zé)任意識和奉獻意識。鍛煉青年志愿者們義務(wù)勞動技能，增加社會服務(wù)經(jīng)驗。
4、引起社會各界對自閉癥兒童的關(guān)注，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
四、活動時間
宣傳活動：每兩周
陪護活動：每周(一周可能太頻繁了，可能也會影響大家作息時間，可以2-3周開展就可以，這是我的意思，你們可以根據(jù)實際情況而定哈)
五、活動內(nèi)容
（一）團隊建設(shè)：
全校性選拔志愿者，通過后進行專業(yè)培訓(xùn)；(培訓(xùn)分為三期：第一期為專業(yè)老師進行系統(tǒng)培訓(xùn)，第二期為自閉癥機構(gòu)老師帶領(lǐng)志愿者們接觸兒童，第三期為志愿者們與兒童建立聯(lián)系。)
通過骨干志愿者帶動終實現(xiàn)“二對一”計劃；(志愿者與自閉癥兒童結(jié)成二對一形式，建立長期陪護關(guān)系，與兒童形成相互信任友好局面，二人可機動安排時間。)
（二）常規(guī)活動：
1、宣傳活動：
觀看相關(guān)自閉癥的電影；
開展關(guān)于自閉癥的論壇會；
戶外宣傳活動，如公園派發(fā)傳單，海報、廣播宣傳，橫幅祝愿等
2、陪護活動：
①聯(lián)系自閉癥兒童機構(gòu)相關(guān)負責(zé)人，征得許可后，協(xié)商本次活動的長期合作關(guān)系及具體內(nèi)容。
②每次出發(fā)前可為孩子準備小禮物，比如玩具，糖果，連環(huán)畫等。待志愿者們熟悉自閉癥兒童喜好后可自行作出調(diào)整。
③到達后志愿者們跟隨指導(dǎo)老師與自閉癥兒童交流，并嘗試與他們游戲，帶他們戶外玩耍。待自閉癥兒童存在依賴感后志愿者可單獨與之相處，并從生活上到心理上給予幫助
④每次活動后可根據(jù)實際情況組織交流會，志愿者可互相交流與自閉癥兒童相處心得，總結(jié)經(jīng)驗。
六、活動工作安排：
管理組：主要負責(zé)本次活動的所有協(xié)調(diào)、溝通、組織。
志愿組：主要負責(zé)本次活動中與自閉癥兒童交流、與他們建立依賴關(guān)系。
七、活動預(yù)算
1、宣傳工作需要的橫幅、海報各三張，噴繪、噴繪覆蓋油膜各一張，傳單200份，簽字筆10支共計675元。
2、組織骨干志愿者培訓(xùn)共計500元。
3、購買禮品共計800元。
4、志愿者路費每人8元共計
5、其他機動費共計500元。
5.關(guān)愛孤獨癥兒童活動方案 篇五
一、活動背景
兒童孤獨癥(又稱“自閉癥”)是一種兒童廣泛性發(fā)育障礙性疾病。他們有明亮的眼睛，卻拒絕和他人對視；他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞；他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流。
自閉癥依然不被社會普遍了解、接納和包容，也時有發(fā)生自閉癥孩子受歧視遭虐 待的事件，曾經(jīng)有一位兒童媽媽在網(wǎng)站發(fā)布帖子：求求你們，不要這樣對我的孩子。星媽的無助吶喊，表達了自閉癥兒童家長所承受的巨大心理和社會壓力。加上有些家庭本身并不富裕，需要支付孩子長期康復(fù)訓(xùn)練的費用，造成了沉重的生活和康復(fù)負擔(dān)，對生活失去信心，對未來感到迷茫，也不知所措。
而20xx年3月7日-9日，自閉癥男孩偉偉在深圳走失，雖然終在惠陽成功尋回，但這件事情牽動人心，被社會廣泛關(guān)注，也再次敲響警鐘“我們要是對自閉癥有更多的了解，在接觸時候，有意識到他們沒有找到家的能力，多一份敏感，那么更能盡早尋回偉偉”。更重要的是，社會對自閉癥的關(guān)注、了解、認知和關(guān)愛，需要不斷加強和提升。
因此，借助20xx年4月2日“世界自閉癥日”日契機，開展系列關(guān)愛活動，旨在倡導(dǎo)社會對自閉癥的.關(guān)注，讓更多人來了解、認識、關(guān)懷和主動參與到自閉癥關(guān)愛服務(wù)，以開啟社會之門，讓星娃勇敢走出家門、走出機構(gòu)，融入社會。
二、活動目的
1、向社會宣傳普及自閉癥相關(guān)常識，提高公眾對自閉癥人士的接納和關(guān)愛；
2、鏈接社區(qū)社會資源，增強自閉癥兒童的康復(fù)支援；
3、鼓勵自閉癥兒童積極參與社區(qū)活動，提高社會康復(fù)融合能力；
三、活動日期
20xx年3月20日-4月10日
四、活動安排
系列活動一：“我們都是笨小孩”公益視頻服務(wù)宣傳
主辦單位：壹基金、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
參與：媒體、愛心企業(yè)、志愿者、社會人士等
時間：3月20日-4月10日
地點：惠陽區(qū)
內(nèi)容：“笨小孩”宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播
人數(shù)：100人
誠邀您的支持和參與：
1、自行參與視頻拍攝，視頻指定用語如下：
我們都是笨小孩。
4月2日，xx邀您關(guān)愛笨小孩，關(guān)愛自閉癥。
備注：拍攝視頻結(jié)束時，可用手勢表達，如愛心、或豎起大拇指等。
2、視頻拍攝可由個人、家庭或社會團體、組織、志愿者、愛心企業(yè)等參與，人數(shù)不限，若為團隊拍攝，建議穿著工服等；
3、完成視頻拍攝后，請將其于3月28日前發(fā)送至惠心社工郵箱。
系列活動二：“與愛同行，點亮‘星’空”服務(wù)宣傳
主辦單位：惠州市自閉癥研究會
協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
時間：3月20日-4月2日
地點：惠陽區(qū)
內(nèi)容：“沒有標簽，沒有歧視”網(wǎng)絡(luò)互動、微信傳播、LED屏幕滾動播放“自閉癥”宣傳短片及宣傳短語
1、與愛同行，點亮“星”空，關(guān)愛自閉癥兒童成長；
2、4.2，共同關(guān)注濱江公園“世界自閉癥關(guān)愛日”公益活動)
系列活動三：“我們都愛笨小孩”關(guān)愛自閉癥倡導(dǎo)活動
主辦單位：惠州報業(yè)傳媒集團、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
協(xié)辦單位：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場物業(yè)、惠陽義工團、三星專賣店
時間：3月28日下午15：00-17：30
地點：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場
內(nèi)容：自閉癥服務(wù)知識宣傳；互動游戲“尋找與眾不同的星星”；共同繪畫“愛心石”；播放公益宣傳視頻；播放電影《海洋天堂》
人數(shù)：1000人
系列活動四：“笨小孩找春天”社會體驗活動
主辦單位：惠州報業(yè)傳媒集團、泰康農(nóng)莊、添泉生態(tài)文化園、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
時間：4月1日上午9：30-14：00
地點：泰康農(nóng)莊、添泉生態(tài)文化園
內(nèi)容：參觀泰康農(nóng)莊、碧滟樓；耕種體驗；互動游戲；采摘體驗
人數(shù)：約60人
系列活動五：公益組織展
主辦單位：惠州市自閉癥研究會
協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
時間：4月2日上午
地點：惠州市濱江公園(下埔段)
內(nèi)容：懸掛宣傳橫幅；擺放宣傳展架；派發(fā)自閉癥服務(wù)宣傳資料；自閉癥服務(wù)知識咨詢與講解。
人數(shù)：2000人
1.關(guān)愛孤獨癥兒童活動方案 篇一
一、活動背景
自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認識不足，導(dǎo)致很多家長將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。
2007年12月24日聯(lián)合國大會通過決議，從2008年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”(WorldAutismDay)，以提高人們對于自閉癥及相關(guān)研究和診斷的關(guān)注。
為此，河南科技大學(xué)微塵愛心社協(xié)助洛陽市殘聯(lián)，金雨點舉辦辦“藍色行動·關(guān)注自閉癥兒童”相關(guān)的系列倡導(dǎo)活動，讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。
二、活動目的
通過志愿者和自閉兒童的接觸交流，去了解那些孩子的心理和生活方式。同時讓社會上更多的人支持和關(guān)注自閉癥兒童康復(fù)工程。
三、活動主題
給我一個擁抱，讓我走進你的世界。
四、活動時間
20xx年4月1日—2日
五、主辦單位
洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點承辦、河南科技大學(xué)微塵愛心社協(xié)助。
六、活動要素
(一)藍色畫展
1、時間：4月1日上午
2、地點：洛陽市愛心書畫博物館
3、內(nèi)容：藍色畫展
展現(xiàn)自閉癥孩子的多彩世界，展現(xiàn)他們的特殊才能，讓更的人認識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。
(二)藍絲帶行動
1、時間：4月2日上午
2、地點：在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動
3、內(nèi)容：舞臺演出
在活動現(xiàn)場給到場的人員發(fā)放自閉癥相關(guān)的宣傳單和藍絲帶
(三)點亮藍燈行動
1、時間：4月2日晚上
2、地點：歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的.大屏幕
3、內(nèi)容：播放自閉癥相關(guān)的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場，人流量很大，在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關(guān)視頻和圖片，讓廣大群眾認識、了解自閉癥。
(四)大學(xué)校園藍影行動
1、時間：4月2日晚上
2、地點：洛陽各大院校
3、內(nèi)容：大學(xué)校園播放自閉癥相關(guān)電影
在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關(guān)電影，進行宣傳倡導(dǎo)活動。外國語學(xué)院、理工學(xué)院、河科大、洛陽師范學(xué)院
七、活動流程
(一)活動前期準備：
1、由外聯(lián)部與洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點取得聯(lián)系，做好相關(guān)工作。
2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。
3、由辦公室負責(zé)寫策劃，組織人員參加活動，確定人數(shù)并召開會議說明活動的安排以及要求。
4、由通訊部準備好相機做好活動的記錄工作。
(二)活動開展階段：
1、參加人員在規(guī)定時間去參加報名的活動。
2、協(xié)助洛陽市殘聯(lián)、金雨點做好工作。
3、全體參加人員集合，統(tǒng)一返校。
4、4月1—2號在負責(zé)區(qū)有社團負責(zé)人介紹“自閉癥”相關(guān)資料，負責(zé)學(xué)生簽名。
5、4月2日晚上七點—九點在河南科技大學(xué)大學(xué)生活動中心播放有關(guān)“自閉癥”的資料以及視頻。
(三)后續(xù)工作：
辦公室做好活動總結(jié)，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關(guān)活動材料發(fā)到博客上，并做好后期的宣傳工作。
八、注意事項
1、在校外注意安全、服從組織紀律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。
2、服從洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點的有關(guān)規(guī)定。
3、注意身為大學(xué)生的自身素質(zhì)和形象，注意自己的言談舉止。
4、組織安排好活動，使活動順利、有序的完成。
2.關(guān)愛孤獨癥兒童活動方案 篇二
活動背景：
世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯·霍普金斯大學(xué)專家萊奧·坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙，由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的.發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認識不足，導(dǎo)致很多家長將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。但有調(diào)查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有特別的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有反 社會傾向。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國目前有1300萬自閉癥患兒，平均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經(jīng)達到6700萬。呼吁社會關(guān)注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務(wù)。
一、活動主題：
接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天
二、活動目的：
通過我們的公益宣傳活動，讓xx市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實際出發(fā)幫助、支持和走進這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關(guān)注和支持自閉癥兒童康復(fù)工程。
三、活動時間：
20xx年3月29日(周日)下午13：30—17：00晚上19：00—20：00
四、活動地點：
下午：xx廣場(起點)—夷陵廣場(終點)。
晚上：xx廣場
五、活動內(nèi)容：
a)下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。
b)晚上點亮藍色心燈；詩朗誦：寫給星兒；小提琴獨奏；教師手語舞蹈《彩虹的約定》。
六、活動議程：
3月29日13：30—17：00騎單車宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點)-兒童公園—步行街—和平廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—xx廣場(終點)。
19：00—20：00點藍色心燈，小提琴獨奏，詩朗誦，教師手語表演。引導(dǎo)市民關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。
七、參與人數(shù)：
下午：志愿者：30人(騎行20人發(fā)宣傳單10人)
晚上：志愿者30人
八、活動主辦單位：
xxx
九、活動注意事項：
本次活動為公益活動，請參與人員注意自己的言行舉止，及人身安全，請自覺遵守國家各項公共條例，交通法規(guī)等。服從組織者的各項安排。如有違反造成嚴重后果責(zé)任自負。
3.關(guān)愛孤獨癥兒童活動方案 篇三
一、活動背景：
“手牽手，走進xx孩子的世界——關(guān)愛自閉癥兒童”，溫州xx特殊教育學(xué)校舉辦20xx年世界自閉癥日我們與小朋友共同成長活動。關(guān)愛自閉癥兒童從我們開始。
二、活動目的：
1、通過活動，讓志愿者與社會各界人士了解、關(guān)愛自閉癥兒童，給予他們幫助，并長期性地協(xié)助康復(fù)學(xué)校的老師對他們進行康復(fù)訓(xùn)練。
2、宣揚志愿者盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會的精神，關(guān)注社會上更多的弱勢群體，堅守著中國特色社會主義道德核心價值體系，永記八榮八恥，讓社會上更多有需要的人得到實質(zhì)性的幫助。
三、活動主題：
手牽手，走進xx孩子的世界——關(guān)愛自閉癥兒童
四、活動時間：
20xx年4月2日
五、活動地點：
溫州xx特殊教育學(xué)校
六、活動對象：
xx特殊教育學(xué)校全體師生
七、活動主辦單位：
溫州xx特殊教育學(xué)校
八、活動內(nèi)容：
此次活動，為其師生提供辦學(xué)協(xié)助，聯(lián)系社會各界，更好，更確切地幫助自閉癥的孩子，讓他們及其父母、老師都能感受到更多的溫暖與歡樂?；顒觾?nèi)容有游戲，具體如下：
1、摸口袋：我們事先在口袋里裝上各種玩具或日常用品，讓孩子根據(jù)要求，摸出相應(yīng)的東西；如家長說“請找出梳子”，孩子就要從口袋里摸出梳子；或者老師說出物品的特征，如“請找出圓形的東西”，孩子就要從口袋里摸出圓形物品來，等等。
2、兩人三足：幼兒的一腿與一名家長的`一腿綁起來，成兩人三足狀，從開始走向終點，先到者為勝。
3、托球跑：幼兒與家長面臨面站立，幼兒拿球送給當(dāng)面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在過程中球不掉下來即為勝。
4、趕小豬：老師發(fā)出口令，爸爸和孩子手拿羽毛球拍推趕“小豬”(皮球)向前跑，跑到事先指定的地方。誰先到達指定的地方就算誰勝，但不能擊球奔跑。
5、創(chuàng)意拼圖：把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機、警察等等，叫媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配上頭部，并貼在白紙上。后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情況，十分有趣。
6、有我校組織的文藝活動，讓孩子們在快樂中留住美好的一天。
九、活動前期準備：
各種玩具與日常用品，繩子若干，乒乓球拍3對，乒乓球10個，羽毛球拍3對，皮球6個，人物圖片若干。
十、注意事項：
1、服裝不能太過于鮮艷，孩子會因視覺效果的問題，而產(chǎn)生情緒波動。
2、注意言談舉止，對院方要尊敬有禮，對孩子要友愛和善，切忌大聲喧嘩，聽從院方與項目負責(zé)人的安排。
4.關(guān)愛孤獨癥兒童活動方案 篇四
一、活動主題
點亮心燈，與愛同行---走入星兒的世界。
二、活動背景
社會上有這樣一群孩子，他們像遙遙天空閃爍的星星，遠離我們的`現(xiàn)實生活，從不理會父母的血淚。他們不盲，卻視而不見；不聾，卻充耳不聞，總沉寖在自己封閉的.思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀！為了打開他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回！
三、活動目的
1、為自閉癥兒童送去關(guān)懷與溫暖，讓他們感受愛。讓自閉癥兒童更多接觸人群，學(xué)會與人交流，融入社會。
2、讓參加此次活動的青年志愿者們了解自閉癥兒童，尊重和關(guān)心自閉癥兒童，并從中收獲感動和快樂。通過長期與自閉癥兒童接觸培養(yǎng)參加此次活動的志愿者的耐心、細心和感恩心。
3、增強志愿者們的志愿意識，責(zé)任意識和奉獻意識。鍛煉青年志愿者們義務(wù)勞動技能，增加社會服務(wù)經(jīng)驗。
4、引起社會各界對自閉癥兒童的關(guān)注，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
四、活動時間
宣傳活動：每兩周
陪護活動：每周(一周可能太頻繁了，可能也會影響大家作息時間，可以2-3周開展就可以，這是我的意思，你們可以根據(jù)實際情況而定哈)
五、活動內(nèi)容
（一）團隊建設(shè)：
全校性選拔志愿者，通過后進行專業(yè)培訓(xùn)；(培訓(xùn)分為三期：第一期為專業(yè)老師進行系統(tǒng)培訓(xùn)，第二期為自閉癥機構(gòu)老師帶領(lǐng)志愿者們接觸兒童，第三期為志愿者們與兒童建立聯(lián)系。)
通過骨干志愿者帶動終實現(xiàn)“二對一”計劃；(志愿者與自閉癥兒童結(jié)成二對一形式，建立長期陪護關(guān)系，與兒童形成相互信任友好局面，二人可機動安排時間。)
（二）常規(guī)活動：
1、宣傳活動：
觀看相關(guān)自閉癥的電影；
開展關(guān)于自閉癥的論壇會；
戶外宣傳活動，如公園派發(fā)傳單，海報、廣播宣傳，橫幅祝愿等
2、陪護活動：
①聯(lián)系自閉癥兒童機構(gòu)相關(guān)負責(zé)人，征得許可后，協(xié)商本次活動的長期合作關(guān)系及具體內(nèi)容。
②每次出發(fā)前可為孩子準備小禮物，比如玩具，糖果，連環(huán)畫等。待志愿者們熟悉自閉癥兒童喜好后可自行作出調(diào)整。
③到達后志愿者們跟隨指導(dǎo)老師與自閉癥兒童交流，并嘗試與他們游戲，帶他們戶外玩耍。待自閉癥兒童存在依賴感后志愿者可單獨與之相處，并從生活上到心理上給予幫助
④每次活動后可根據(jù)實際情況組織交流會，志愿者可互相交流與自閉癥兒童相處心得，總結(jié)經(jīng)驗。
六、活動工作安排：
管理組：主要負責(zé)本次活動的所有協(xié)調(diào)、溝通、組織。
志愿組：主要負責(zé)本次活動中與自閉癥兒童交流、與他們建立依賴關(guān)系。
七、活動預(yù)算
1、宣傳工作需要的橫幅、海報各三張，噴繪、噴繪覆蓋油膜各一張，傳單200份，簽字筆10支共計675元。
2、組織骨干志愿者培訓(xùn)共計500元。
3、購買禮品共計800元。
4、志愿者路費每人8元共計
5、其他機動費共計500元。
5.關(guān)愛孤獨癥兒童活動方案 篇五
一、活動背景
兒童孤獨癥(又稱“自閉癥”)是一種兒童廣泛性發(fā)育障礙性疾病。他們有明亮的眼睛，卻拒絕和他人對視；他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞；他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流。
自閉癥依然不被社會普遍了解、接納和包容，也時有發(fā)生自閉癥孩子受歧視遭虐 待的事件，曾經(jīng)有一位兒童媽媽在網(wǎng)站發(fā)布帖子：求求你們，不要這樣對我的孩子。星媽的無助吶喊，表達了自閉癥兒童家長所承受的巨大心理和社會壓力。加上有些家庭本身并不富裕，需要支付孩子長期康復(fù)訓(xùn)練的費用，造成了沉重的生活和康復(fù)負擔(dān)，對生活失去信心，對未來感到迷茫，也不知所措。
而20xx年3月7日-9日，自閉癥男孩偉偉在深圳走失，雖然終在惠陽成功尋回，但這件事情牽動人心，被社會廣泛關(guān)注，也再次敲響警鐘“我們要是對自閉癥有更多的了解，在接觸時候，有意識到他們沒有找到家的能力，多一份敏感，那么更能盡早尋回偉偉”。更重要的是，社會對自閉癥的關(guān)注、了解、認知和關(guān)愛，需要不斷加強和提升。
因此，借助20xx年4月2日“世界自閉癥日”日契機，開展系列關(guān)愛活動，旨在倡導(dǎo)社會對自閉癥的.關(guān)注，讓更多人來了解、認識、關(guān)懷和主動參與到自閉癥關(guān)愛服務(wù)，以開啟社會之門，讓星娃勇敢走出家門、走出機構(gòu)，融入社會。
二、活動目的
1、向社會宣傳普及自閉癥相關(guān)常識，提高公眾對自閉癥人士的接納和關(guān)愛；
2、鏈接社區(qū)社會資源，增強自閉癥兒童的康復(fù)支援；
3、鼓勵自閉癥兒童積極參與社區(qū)活動，提高社會康復(fù)融合能力；
三、活動日期
20xx年3月20日-4月10日
四、活動安排
系列活動一：“我們都是笨小孩”公益視頻服務(wù)宣傳
主辦單位：壹基金、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
參與：媒體、愛心企業(yè)、志愿者、社會人士等
時間：3月20日-4月10日
地點：惠陽區(qū)
內(nèi)容：“笨小孩”宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播
人數(shù)：100人
誠邀您的支持和參與：
1、自行參與視頻拍攝，視頻指定用語如下：
我們都是笨小孩。
4月2日，xx邀您關(guān)愛笨小孩，關(guān)愛自閉癥。
備注：拍攝視頻結(jié)束時，可用手勢表達，如愛心、或豎起大拇指等。
2、視頻拍攝可由個人、家庭或社會團體、組織、志愿者、愛心企業(yè)等參與，人數(shù)不限，若為團隊拍攝，建議穿著工服等；
3、完成視頻拍攝后，請將其于3月28日前發(fā)送至惠心社工郵箱。
系列活動二：“與愛同行，點亮‘星’空”服務(wù)宣傳
主辦單位：惠州市自閉癥研究會
協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
時間：3月20日-4月2日
地點：惠陽區(qū)
內(nèi)容：“沒有標簽，沒有歧視”網(wǎng)絡(luò)互動、微信傳播、LED屏幕滾動播放“自閉癥”宣傳短片及宣傳短語
1、與愛同行，點亮“星”空，關(guān)愛自閉癥兒童成長；
2、4.2，共同關(guān)注濱江公園“世界自閉癥關(guān)愛日”公益活動)
系列活動三：“我們都愛笨小孩”關(guān)愛自閉癥倡導(dǎo)活動
主辦單位：惠州報業(yè)傳媒集團、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
協(xié)辦單位：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場物業(yè)、惠陽義工團、三星專賣店
時間：3月28日下午15：00-17：30
地點：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場
內(nèi)容：自閉癥服務(wù)知識宣傳；互動游戲“尋找與眾不同的星星”；共同繪畫“愛心石”；播放公益宣傳視頻；播放電影《海洋天堂》
人數(shù)：1000人
系列活動四：“笨小孩找春天”社會體驗活動
主辦單位：惠州報業(yè)傳媒集團、泰康農(nóng)莊、添泉生態(tài)文化園、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
時間：4月1日上午9：30-14：00
地點：泰康農(nóng)莊、添泉生態(tài)文化園
內(nèi)容：參觀泰康農(nóng)莊、碧滟樓；耕種體驗；互動游戲；采摘體驗
人數(shù)：約60人
系列活動五：公益組織展
主辦單位：惠州市自閉癥研究會
協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
時間：4月2日上午
地點：惠州市濱江公園(下埔段)
內(nèi)容：懸掛宣傳橫幅；擺放宣傳展架；派發(fā)自閉癥服務(wù)宣傳資料；自閉癥服務(wù)知識咨詢與講解。
人數(shù)：2000人