寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，為大家提供《描寫景物400字作文三年級》，歡迎閱讀。
1.描寫景物400字作文三年級
我老家村子的南面，有一個長方形的池塘。
池塘四周的倒柳姑娘日夜守護著池塘，柳樹下的小草、冬青像給池塘編了一個樸素的花環(huán)。
池塘既是荷塘又是魚塘。
大的荷葉像一個碧綠得大圓盤，小的荷葉像一個嫩錄得小圓盤，剛長出的荷葉像奶奶包的餃子。荷花從這些荷葉之間冒出來，有白的，有粉的，有完全開放的，有長出小蓮蓬的，有的還是花骨朵。
魚兒從荷葉下面游來游去，把荷葉當成了撐涼的大傘。池塘中間有一臺大供氧機，養(yǎng)魚人每天要開幾次給魚供氧，機器噴出的一股股水花，像趵突泉的三股水。池塘東面有一個木頭搭的棧橋，是養(yǎng)魚人喂魚的地方。每當養(yǎng)魚人來喂魚的時候，是魚兒最活躍的時候，魚兒聽到養(yǎng)育人敲打鐵桶的聲音，就立刻從四面八方趕過來，上躥下跳、你擁我擠、爭先恐后地搶食吃，那樣子真喜人。
傍晚，有許多小蜻蜓在池塘邊嬉戲。燕子在池塘上面翻飛，尾尖或嘴巴偶爾沾一下水面，好像在和魚兒捉迷藏呢!
池塘南面是一個活動廣場，我每次到廣場上玩的時候，都要欣賞一番池塘，因為我太喜歡老家的池塘了!
2.描寫景物400字作文三年級
春天的鄉(xiāng)村，是一個綠色的世界。你瞧，那新綠的樹，亮綠的草，嫩綠的禾苗……時不時地讓人眼前一亮。一片片放滿水的稻田映著天空的光輝，透亮透亮的。走在鄉(xiāng)間小路上，采幾朵野花，打扮打扮一下自己，偶爾還能聽到幾聲杜鵑鳥歡快的鳴叫。
夏天的鄉(xiāng)村，是一個歡樂的世界。你看，墨綠的蔥，紫色的茄子，火紅的辣椒……五彩繽紛，多么惹人喜愛。農婦們提著籃子，忙碌的身影在菜地里時隱時現(xiàn)。孩子們，在清澈見底的小河里捉魚，抓螃蟹，游泳……多么歡樂!
秋天的鄉(xiāng)村，是一個豐收的世界。你看那，一片片金色的稻田如同金色的海洋，微風習過，一波未平一波又起;黃澄澄的玉米擠破了外衣，一個勁兒地想往外鉆，多么想看看外面這燦爛無比的稻田。小孩子們也不閑著，偷偷跑進地里，悄悄吃上幾個水果解解饞……
冬天的鄉(xiāng)村，成了一個粉妝玉砌的冰雪世界。孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……雖然小手凍得通紅，可他們依舊快樂。
四季鄉(xiāng)村，四幅不一樣的田園風光畫!
3.描寫景物400字作文三年級
太陽漸漸失去了活力，無奈地用最后的余輝掙扎，夜終究還是來了。
吃過晚飯，閑來無事，想到多時已無去過田畔，便起身前往，來到田間。嗅著不知名的花草的芳香，又與它們一同偷偷地望向天空，滿天的繁星層層點點，像一個大家庭，時聚時散，偶爾也會有一個調皮的小個子，拖著它長長的尾巴，濺起激情的火花，很快便從眼前消失了。而那月亮，則顯得那般突兀，如一個剛剛剝開皮的荔枝，潔白、潤滑。多么安靜的天空啊!
你若常到田里去，就會發(fā)現(xiàn)大自然的交響曲是多么的美妙，它沒有《田園交響曲》那般聒噪，也不似《月光曲》那般柔和，閉上雙目，嗅著淡淡的芳香，便看到了蟈蟈恬靜地唱著、蛐蛐活躍的叫著、青蛙亢奮地吼著。
尋著蛙聲，我來到一片池塘邊，眼前的景象又一次震撼了我。實在很難相信那一點淡紅，不倚仗荷葉，僅憑自己纖細的身條在微風中搖擺，似乎馬上要倒下來，但卻又堅強地、傲然地迎風而立。也實在很難相信那一片翠綠，被淡紅拋棄后，也不惱羞，反而敞開自己的懷抱，隨著微風與花兒一同擺搖，生怕自己稍不留神，讓心中的人兒溜走。月色微迷，以致讓我無法體會楊萬里“接天蓮葉無窮碧”的壯闊，但卻別有一番“月下荷花更嬌羞”的風情。多么安靜的荷塘啊!
在這里，沒有繁華的燈紅酒綠，沒有絡繹不絕的車川人流，亦沒有喧喧嚷嚷的鬧市爭休，更不會有社會上你爭我奪的勾心斗角，只有你、我、他，靜悄悄地來，輕緩緩地走，欣賞著鄉(xiāng)夜的美景。
回家路上，月亮怕我冷，給我披上了輕紗，蛐蛐怕我寂寞，叫上星星與我閃歌伴舞，就連那嬌羞的荷花，也輕輕地低下頭來向我擺擺手。
多么安靜的鄉(xiāng)夜啊!
4.描寫景物400字作文三年級
今年國慶，我們一家去黃山游玩，攀登黃山的快樂讓我至今難忘。
一大早，我們就乘坐纜車來到了半山腰，那里景色優(yōu)美。我們開始往上爬，四處樹木高大挺拔，尤其是那松樹，翠綠蒼勁，狀如傘柄，長在陡壁懸崖之間，盡顯秀麗和險峻，令人嘆為觀止。迎客松、送客松、龍爪松、探海松……讓我們領略了黃山松樹的“奇”!
更奇的是滿山的石頭，那石頭千奇百怪、形狀萬千，真可謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。瞧那些石頭，有的像從天而降的桃子，落在山頂?shù)氖P上，那是“仙桃石”;有些像猴子，它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海，這是“猴子觀?！?有的像尖尖的鉛筆頭，上面長著一棵小松樹，便是黃山一絕“夢筆生花”;還有的像金雞，它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是的“金雞叫天都”了。
走呀走，爬呀爬，我們來到一處兩邊石壁夾成長長石道的地方，名為“一線天”，人在其中向上仰望，藍天就像一條垂直的線。我趕緊低下頭雙眼看地，手扶著石欄一步一步往上爬。我的心就像被一個勺子高高掛起，害怕極了。突然，耳邊傳來媽媽的喊聲：“快抬頭?！蔽姨ь^望去，前面一片開闊平坦的空地，這就是黃山主峰之一的光明頂了。光明頂上云霧繚繞，那些云霧你追我趕，又翻了幾個筋斗，賽了幾趟跑，捉了幾回迷藏。突然，它們形成了一條長長的白色巨龍，一起向天空飛去。遠看像一團飄忽不定的云彩，近看像給山戴上了一頂白帽子。我又蹦又跳地喊道：“我成仙人了，這里的景色真美啊!”
黃山之旅，快樂無極限!
5.描寫景物400字作文三年級
桂花林是個漂亮很美麗的地方，耳聽為虛，眼見為實，所以去年的這個時候我就去了這傳說中很漂亮的桂花林。
在路上，我就激動的一蹦三尺高，到了桂花林。別提我有都高興了。我迫不急待的往大門跑去，一進這大門，哇！這里的人好多啊！就像人的海洋，人山人海。
突然從遠處漂來一股香味，哇！這是什么香味啊！讓人感覺心曠神怡。難道是桂花的香味嗎？我飛速的往里面跑。眼前的景色讓我呆住了。好大的桂花林啊！我被這畫面迷住了。我陶醉在香味和畫面里。我突然覺得自己仿佛就是一朵桂花，穿著金黃色的衣裳，站在眼光下，一陣風吹過，我就翩翩起舞金黃的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，一片的桂花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那里，就在這個時候響起了一聲雷聲，把我從這美麗的畫面里給拉了出來。就算是這樣，我還是目不轉睛地望著桂花樹。因為它是我最喜歡的植物。我想對它說：“桂花謝謝你給秋天帶來了香給大自然帶來了美！”要下雨了，最后我依依不舍的離開了。
這就是美麗的桂花林！